文明禮儀演講稿【匯總15篇】
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的文明禮儀演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明禮儀演講稿1
自古以來,我們中華民族作為禮儀之邦,一直站在世界的東方。孔孟從來都是君王百姓從小就要學習的文化,現(xiàn)在卻逐漸被我們忽略了。隨著青奧會的到來,文明禮儀之風再次在南京吹起。
談論禮貌禮儀不是喊口號,它需要我們用實際行動來表現(xiàn)。首先要從我做起。學會如何穿著很重要。穿適合自己身份的衣服,會顯示自己的修養(yǎng)和氣質,讓別人看著舒服。
當我們遇到別人時,我們也應該微笑著給人看。微笑是無聲的語言,是沒有翻譯的通用語言。有句老話,伸手不打笑臉人,能看出微笑有多有效。微笑會讓我們感覺更好,展示我們的.自信,讓人感到信任,容易被別人接受。在當今信息發(fā)達的社會,手機和電話已經變得非常流行,所以我們應該注意接電話:電話響了,上帝
動接,先問好,語親切;通話畢,說再見,有禮貌,輕掛斷;打電話,則時段,休息時,勿致電;電話號,手輕按,接通后,語簡練。公共場所打電話更要注意不要影響別人。在餐桌上,我們也要注意文明,不要發(fā)出一些奇怪的聲音,來客人倒茶時要以七分滿為宜,不要太多或太少,并且喲要雙手奉上,已是尊重。
古語云“百善孝為先”,作為小學生,我們能做點什么呢?在父母生日時,送上自己的祝福,知道愛吃的菜,幫父母做一些力所能及的小事,外出時告知父母自己的去向,以免他們著急等,這些都是孝順的表現(xiàn)。
在學校,對于傳授知識給我們的老師我們要以“一日為師,終身為父”的態(tài)度來尊敬他們,見面主動問聲好,多配合老師的教學,認真學習嚴格要求自己。同學之間和睦相處,互相幫助,不挖苦和取笑別人。學會傾聽,不要打斷別人的說話邊聽邊給予回應。
古人與“不學禮,無以立。”就是說你不學禮,就沒法在社會中立足。我們漸漸長大,學會更多的社會禮儀,及早的適應社會,正確面對和處理問題。
學會了禮儀,文明也就做到了,文明禮儀不是一朝一夕學成的,他還需要我們一直堅持,養(yǎng)成好的習慣,并且把這個好習慣一直傳承下去,我們的國家才能更加輝煌,讓我們一起努力吧。
文明禮儀演講稿2
我們出生在一個五千年的文明大國里,如何做到文明:
一、等車的時候要文明:
等車時要在站臺或指定地點等候車輛,不要站在車道上候車。車到了就按先后順序上車,不要擁擠,不要嬉戲。這樣就不起易的受傷。
二、文明的上、下車:
先讓老弱婦孺、殘障者先上車或扶助他們上車。上車的時候在前門上車,下車的時候在后門下車。上車后就往后靠。不要站在前門,這樣會堵塞他人上車的。這樣我們的社會充滿了愛心。
三、車內文明:
1、乘客應遵守公共道德,不要在車輛內嬉戲、大聲喧嘩,車廂內禁止吸煙,不得隨地吐痰,亂扔果皮紙屑等雜物,不得兜售商品和散發(fā)廣告,這是非不正常的文明。在車廂內不要和司機閑談及妨礙駕駛員正常操作,不要讓駕駛員分心,不然會出車禍的。不要為同伴預占座位,這樣你就變成了占要了。
2、上車后應當注意乘車安全和妥善保管好所帶財物,不要把頭、手、胳膊伸出窗外,會有這生命危險。
3、主動給老、弱、病、殘、孕及抱嬰者讓座。城市里的人不要嫌棄鄉(xiāng)下人的身體糟,這是對他們帶著一種鄙視他人的.感覺。讓他人感覺到自卑。曾經一個新聞是的樣的:一次,有一個鄉(xiāng)下的老婆婆來到大城市里,在坐地鐵的時候,剛好有一個空位,如是她想坐下去,但是旁邊有一位生活在大城市里的小姐,這時這位小姐就說了一句話,老婆婆就坐在地下上了。這位小姐說“離我運點,你邋遢透了,你給我滾開。不要離我這么近,免得弄糟了我的衣服!本瓦@樣老婆婆就坐在地下上了。鄉(xiāng)下人也是人,不要對他們有著一種鄙視。
4、不要在車上隨便吃東西。
文明禮儀演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
從盤古開天辟地到現(xiàn)代社會,人類的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。中國從鴉片戰(zhàn)爭走到了新中國成立,從改革開放走到了奧運會的成功舉辦,這不是偶然的,是中國人給世界的契機,也是世界對中國的肯定。
“講文明,樹新風”,這六個字已不在新奇,它是社會進步對整個人類的要求,更是對中國的要求。它不只要求每個成年人,更是要求每個中學生的,它已然成為了中學生的日常行為準則。
中學生要從哪做起呢?應該從我們身邊的小事做起,從我們自身做起。愛護我們的`校園,讓我們的校園多一分綠色,少一分灰塵,努力創(chuàng)建一個美好,和諧,文明的校園。只要做好身邊的小事,那就是為“講文明,樹新風”除了一份力,那我們做得就不再是小事了。
“當水龍頭開的時候,讓我們伸手將它擰緊”;
“當我看到紙屑的時候,告訴自己把它撿起來”;
“當你想在地上吐痰時,請你想一想文明禮儀”。
一個人的力量是有限的,如果我們所有的人都團結起來,那將會創(chuàng)造另一奇跡。大海之所以浩瀚,是因為它是無數條河流匯聚而成的。我們很平凡,但只要我嚴格要求自己,學好科學文化知識,從身邊的小事做起,做一個文明的中學生,那我們就會創(chuàng)造奇跡。讓我們從現(xiàn)在開始一起加油,一起努力吧!
謝謝。
文明禮儀演講稿4
各位老師同學,大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀,從我們做起》。古人說:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立足。那么,什么是禮儀呢?簡單的說,禮儀就是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質,教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質,外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有5000年文明史的`“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。
就小學生而言,最本質的是學會做人,也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會中,身份,角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當我是市民的時候,又對隨地吐痰,亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當我們是行人的時候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有沒有紅燈,管他有沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當我們開車的時候,總是搶車道、鉆空,討厭那些在馬路上亂闖的行人。當我們是消費者的時候,經常把個人怨氣往服務人員上撒,還總說他們態(tài)度不好;當我們是服務人員的時候,又總是把個人的情緒帶到工作上來,卻總怨顧客太挑剔。
火車跑得快,全憑車頭帶。作為中學生的我們,作為祖國未來的希望應改正自我,嚴于律己,應義不容辭地履行義務,帶好頭,做好文明的標兵。毫不疑問,我們每位中學生若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級,我們的校園必然會煥然一新,我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。
為了我們自己,為了我們的班級,為了我們的校園,為了我們的社會,同學們讓我們攜起手來,講文明、懂禮儀。
文明禮儀,人人有責,文明禮儀,從我們做起。謝謝大家。
文明禮儀演講稿5
電視上有一條公益廣告說的好。骸拔拿骶驮谖覀冃闹,我們就會在生活中不經意的流露著。有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點耐心,對別人來說,就是多一份關愛;多一些分享,對別人來說,就是多一份溫暖!惫磐駚恚覈陀小岸Y儀之邦”的美稱;蛟S,有的時候,文明將會伴隨著你一生!提起文明禮儀,我便想起了前幾天我搭公車時的'情景:車上全是年輕人,還有一個年齡比我小的小弟弟。
這時,一位老爺爺上了公交車,那位老爺爺站了許久許久,可是,也沒有一個人起來讓座。沉默了幾分鐘,終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個年齡比我還小的小弟弟,他有一對水靈靈的眼睛,穿著一套白色的校服:“老爺爺,你坐吧!”說完,便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說:“謝謝你啊,小朋友!”“不用謝,這是一個少先隊員應該做的!”乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光。而我,真對不起胸前的這條紅領巾,作為一個少先隊員......從那時起,我一見到長輩都懂得讓座了。
這不,昨天我和媽媽上街時,看到兩個小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說:“姐姐,我們應該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說:“笨,扔到地上不就行了!”“可是,會被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后,她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個長得挺俊秀的男青年走了過來,拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹,現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動,我們人人都要參與,知道嗎?”兩個小妹妹羞澀地說:“我們錯了!”說完,便把香蕉皮扔進垃圾桶我也點點頭,是啊,如果每個人都愛護壞境,,那么地球母親不是變干凈了嗎?
同學們,少扔一張廢紙,少吐一口痰,少說一些爛口話。讓我們每個人邁出一小步,使社會邁出一大步吧!同學們不要只讓文明寫在紙上,要讓它活躍在每個人的心中。我們是新時代的主人,是文明的主人,讓“文明禮儀伴我行”吧!
文明禮儀演講稿6
老師們、同學們:
早上好!
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明禮儀的人。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的'問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養(yǎng),文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明禮儀之人,就要會用文明禮儀語,做文明禮儀事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人!傲佳匀攵,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮儀禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明禮儀之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明禮儀!
做文明禮儀之人,永遠的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
文明禮儀演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》 。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的內在修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)了這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,輕聲談笑,安全玩樂。不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,不在樓梯走道追逐打鬧。上下樓梯一律右行、相互禮讓。見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師、同學的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦銷聲匿跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神和團隊精神,這樣使班級更團結、更富有凝聚力,同學之間的友誼更深厚,也更有利于我們的.學習和成長。在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你、我都是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結束!謝謝。
文明禮儀演講稿8
上學了,進校門。敬個禮,問聲好“老師早!”
“同學早!”我們都要懂禮儀,學做禮儀好少年。
“叮鈴鈴!”下課了,同學間莫推攘。
下課不要大聲叫,不要大叫不要吵。
文明禮儀要遵守。
放學了,排好隊,出校門,有秩序,一個挨著一個走。
出了門,別忘了,臨走還要問個好“老師再見!”“同學再見!”
文明禮儀演講稿9
同學們:
大家好!
我是,今天我演講的題目是《談吐舉止見文明》。
談吐舉止,簡單地說,就是人們相互交往中的語言與行為。
談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”,并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒有半點兒美可言。
臺灣一位女詩人在一首詩中寫道:“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得。”這位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,沒有半點兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復了千百次的客套話更讓人難以忘記。
真誠的言語、行為,自然而然地流露出自然之態(tài)的美。清晨,東升的太陽給紫禁城抹上金色的`光輝,一人扛著國旗,二人護衛(wèi),三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,威武挺拔,晨光照在鮮紅的國旗上,也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,這是莊嚴的美。剛剛學步的孩子,跌跌撞撞,從這幼稚的步子中透出無限的希望,這不也是一種美嗎?
美是自然的,無須雕琢,讓我們拋棄虛偽,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
文明禮儀演講稿10
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!今天我演講的題目是“文明禮儀陪伴我!
在中國五千年來,文明禮儀如黃河,生生不息,從古至今;文明禮儀如白鴿,白頭傲天,高飛;文明禮儀就像鮮花一樣,優(yōu)雅清新,永垂不朽?鬃釉疲骸安粚W禮儀,就受不了!边@句話告訴我們,不懂禮儀,就無法在社會上立足?梢娗О倌昵暗娜藗儗ΧY儀教育的重視!
但是,有多少人講究禮儀呢?恐怕連幼兒園小朋友都會說幾句“愛護公物,人人有責”之類的話。說話不做有什么用?明代學者王守仁說:“知是行的想法,行是知的努力;知道是做的.開始,做是你知道的。知而不做,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,卻不愿意去履行,甚至反其道而行之。這和沒受過教育的人有什么區(qū)別?所以,我們要踐行禮儀,知行合一,從自己的言行中努力,才能徹底改變隨地吐痰、亂扔垃圾等不良習慣。
我們在社會中,我們的身份和角色在不斷變化。這一刻我們討厭別人,下一段記憶就成了別人討厭的對象。
當我們是公民的時候,我們討厭亂扔垃圾、在文物上刻字等不良習慣。當我們是游客時,我們不禁在這里感受,在那里畫畫。所以,“只留下你的腳。怀苏掌托那,不要帶走任何東西!
隨著社會的發(fā)展,人們有了更高的追求,更渴望別人的尊重。但是,如果你不尊重別人,別人怎么會愿意尊重你呢?
“尊重別人就是尊重自己!边@句話確實沒錯。那些習慣和壞習慣,只是暫時的,失去了,卻是自己的人格和尊嚴。
回顧歷史,當歲月的美麗容顏隨著落花流水而飄逝,當錦鍛地板的繁榮隨著故國的東風而逝去,那不斷修正創(chuàng)新的文明禮儀是不是也一起消亡了?
經過數百年的盛開,帆板館上的一點點殘血早已被沖走;幾百年來,潮起潮落早已抹去了定陽的嘆息之聲。在歷史的長河中,我們最終會抓住早已被遺忘的禮儀。
我們應該以新的面貌告別塵封的過去;我們要用實際行動抹去明天的陽光;用文明禮儀豐富世界!
我的演講結束了,謝謝!
文明禮儀演講稿11
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋。如果我失去了文明禮儀,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的資格
文明,不僅是個人素質,教養(yǎng)的體現(xiàn)也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。不僅是個人的臉面,更是國家,民族的臉面。中國,作為一個擁有千年文明史的禮儀之邦,發(fā)展到今天卻淪為他國恥笑我們中國人不講文明。法國機場上用中文寫著的不準喧嘩及紐約地鐵站上的不準插隊,無一不在無情地恥笑我們中國,令中國顏面掃地。
即使有很多不文明行為,但我們身邊還是許多文明事跡在感染我們。
那是一個平凡的下午,小雨漸漸瀝瀝地滋潤著萬物,我放了學,正在車站等車。我細細地品嘗這場綿綿的細雨,突然有一個女孩來到我的'視線讓我注意她的,不是因為他有華麗的衣裝,也不是因為他金艷的外表,只是他臉上那一抹淡淡的微笑。他手里拿著一根根棒棒糖,只見他搖晃著兩條小辮子,用盡力氣吃棒棒糖,而是在四處張望些什么。這舉動令我更為好奇,她究竟在找什么?她好像找到了朝什么方向走去。
這時候他狼狽及了,手里要拿著棒棒糖,要拿傘。又要拿著一個袋子,手里還拿著那張包裝紙,這便她半個身子都濕透了我不禁在心中暗暗喊到,那張紙扔掉算了,為什么要折騰自己啊。她忽然停在一個垃圾桶里,她小心翼翼地地將那張包裝紙扔了出去在,這,才心安理得把那個沾了雨水的棒棒糖放進嘴里,微笑著離開了。
我的心突然很不是滋味,就像喝了一杯苦茶,又苦又澀。盡管我是靜靜地坐著,但我的良心卻如坐針氈。
如今,我早己記不清那女孩微笑的神情了,可她的燦爛卻依然在我心中,它無時無刻不照耀著我的心靈。
文明禮儀演講稿12
秦欣瑩:尊敬的老師!
黃瑞旎:親愛的同學們!
合:大家好!
秦欣瑩:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
黃瑞旎:陽光帶著彩綢,舞動著撒滿大地。
秦欣瑩:春風吹,陽光照,語言美,行為美,
黃瑞旎:尊師長,敬父母,友同學,愛朋友。
秦欣瑩:讓我們從小講文明,講禮貌,
秦欣瑩:在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。
秦欣瑩:在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為:反正有同學清潔打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。
黃瑞旎:在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的'人。
秦欣瑩:現(xiàn)在我來考考大家一個問題,你們知道哪些文明禮貌用語嗎?
答案:(你好,謝謝,請,對不起,沒關系,再見)
黃瑞旎:我還要考考大家,你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?
答案:(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)
秦欣瑩:不錯,正是這些禮貌用語,讓我們的生活變得分外甜美。
黃瑞旎:記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
秦欣瑩:南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋小學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。
黃瑞旎:要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明小學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
秦欣瑩:文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開吧!
合:謝謝大家,我們的演講到此結束。
文明禮儀演講稿13
尊敬的各位領導:
大家好!今天我演講的題目是――《告別陋習,走向文明》。
烏申斯基曾經說過:“好習慣是人在神經系統(tǒng)中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務,這種債務能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產的'地步”。
中國,自古以來就以禮儀之邦著稱,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。我把社會中的不文明行為總結成了七大怪:第一怪,不走人行道,偏闖綠化帶。第二怪,吃完早點,無視環(huán)境和衛(wèi)生,隨手亂丟包裝袋。第三怪,公交車上,年輕的讓座不主動,面無表情似發(fā)呆。第四怪,斑馬線上,“蠻”司機不減速、不避讓,腳踩油門與行人搶道像比賽。第五怪,大熱天里“膀爺”多,不分里和外,三五成群聚一塊。第六怪:水上樂園、浴場和泳池,尿素超標,有人“方便”好自在。第七怪,打牌、唱歌、喝酒把拳猜,《夜半歌聲》―不怕擾民嗓子“壞”。 拿一個真實的案例來說,20xx年6月,一位日本老師帶著他的小學生來到杭州西湖旅游。眾所周知,“上有天堂,下有蘇杭”,杭州美麗的景色令這群異國游客心曠神怡,但在他們游興正酣的時候,一個不和諧的因素出現(xiàn)了―一位日本小學生看見一位西裝革履的中國游客把手中的易拉罐扔向平靜的湖面。圈圈漣漪同時也在孩子心中泛蕩開去,他異常驚訝地問老師:“老師,您不是跟我們說中國是個禮儀之邦,中國人都很儒雅文明的嗎?怎么他們可以隨便扔垃圾呢?”老師凝望著學生疑惑的眼睛,意味深長的說:“中國人落后了。”
各位,當你聽到這位日本老師的回答時,你是怎樣的感受呢?氣憤、羞愧還是……但不管怎樣,我覺得每個有強烈民族自尊心的中國人聽到這句話都應該有 1
所反思。
在此時,作為文明古國的子孫,我們除了反思,是不是也應該用行動去捍衛(wèi)祖國的尊嚴呢?
那么,肯定有人要問,文明禮儀包括哪些呢,我們該怎樣做呢?下面我給大家簡單的舉一些例子。相信大家都有坐過公交車吧,文明乘車就應該做到:車到站時應依次排隊,對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車后不要搶占座位,更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動讓座。在飯店進餐時,我們應該尊重服務員的勞動,對服務員應謙和有禮,當服務員忙不過來時,應耐心等待,不可敲擊桌碗或喊叫。對于服務員工作上的失誤,要善意提出,不可冷言冷語,加以諷刺。簡言之“三管齊下”,管住自己的手,不亂丟垃圾,不隨處張貼、涂鴉,不攀折花木;管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話,不在公共場合抽煙、大聲喧嘩;管住自己的腳,不闖紅燈,不踐踏草坪,乘車自覺排隊等。
有這樣一句話,火車跑得快,全憑車頭帶。其實要想養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣很簡單,在家里,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,如果領導能夠帶好頭;在窗口單位,如果窗口工作人員能夠帶好頭,推而廣之,如果每個市民都能嚴格要求自己,起到榜樣帶頭作用,那么我們的社會將會處處泛著文明之光。
盡管一個人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習都可以解決,讓我們行動起來,“新世紀新時代,新國家新文明”,不要給文明古國抹黑,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓文明與我同行!
我的演講到此結束,謝謝。
文明禮儀演講稿14
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
如果說輝煌的成功是陽光下熠熠發(fā)光的果實,那么,禮儀便是那片厚實的土地。只有根牢牢地抓著文明禮儀,從禮儀中汲取營養(yǎng)才能創(chuàng)造陽光下的輝煌。
文明,是一種氣質,是一種素養(yǎng),也是一種尊重。人與人的溝通需要文明,社會的發(fā)展需要文明,國家的建設同樣也需要文明。
一個相視的微笑,拉近了你我的距離,把文明的.種子,散播到你我的心靈;一句殷切的問候,讓你我消除隔閡,和好如初侵入兄弟;一個忠實的握手,尊重你我,在事業(yè)的創(chuàng)造上你我共同打拼。文明是一座架在在你我之間的鐵索橋,靠的是我們一點一滴的積,而不是于事無補的等待。也只有我們把文明一點一滴鋪在未來的道路上,我們才能緊握著手,共同抵達成功的彼岸。文明,既方便了你,也方便了我,更縮短了你我的距離,成為你我心靈的階梯。
文明在我們身邊無處不在。一開學,學校就組織了“文明禮儀伴我行”的有關活動。另召同學們勇當先鋒,當先鋒,創(chuàng)文明,建禮儀,置身于文明禮儀校園氣氛張中,追隨著熱情澎湃的文明激流。同學們懂得了文明,懂得了約束自己的不當行為。紙屑垃圾不亂拋;踐踏花草的行為減少了;見到老師發(fā)自內心地尊重問好;遇事冷靜處理,不以暴力解決問題等……同學們的文明意識得到了提高,也更加為文明付以行動。
中國乃禮儀之邦?兹谧尷媲Ч帕鱾鳎涕T立雪世人贊賞。我國偉大的周恩來在一次剃頭時被師傅劃傷,不但寬容諒解了,而且讓剃頭師傅寬心,讓擔憂的師傅展露笑容。這不僅體現(xiàn)了的和藹近民、文明素養(yǎng);更表現(xiàn)了中華禮儀之邦的高尚素養(yǎng)。
文明禮儀是一個人品行的重要標簽,是為自己涂抹上亮麗的顏色還是布滿污點,需要我們用心創(chuàng)造。用心關懷流浪者;愛護壞境、尊重環(huán)衛(wèi)工的勞動;尊重宣傳工作人員,微笑接受傳單;尊重他人,平等待人等,這些雖是生活小事,卻也是構成文明大廈藍圖的一磚一瓦。
緊隨文明的步伐,拉緊禮儀的雙手,才能在新時代的道路中展示風采,驕傲前行。
文明禮儀演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《與文明同行》。
文明是什么?文明是一個人修養(yǎng)和素質的表現(xiàn)。它是路遇師長時的朗聲問好;是他人受困時的真誠關心;是受人幫助時的衷心感謝,是不小心冒犯別人后的誠懇致歉;是自覺將垃圾入箱的舉動。
文明風尚源遠流長,我們的祖先就一直行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待;通書達禮,尊老愛幼,這些成語無不蘊藉著文明的內涵。曾子避席、張良拾鞋、程門立雪,個個故事無不閃爍著文明的光輝。古語說得好:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!薄岸Y到人心暖,無禮討人嫌”,文明就是一種財富,一種文化,是人與人和諧相處的敲門磚,值得我們去傳承、發(fā)揚。
然而,在我們的周邊乃至自己的身上還是會出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象:樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的'花枝、走廊上追逐打鬧,路隊上推推搡搡。這樣的陋習提醒我們離文明并非觸手可及。德國著名文學家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!蔽拿魇且环N品質,是一種修養(yǎng),擁有它你才會幸福、快樂。
有句老話:“少成若天性,習慣成自然!蔽拿髁晳T要從小培養(yǎng)。作為一個新世紀的少先隊員,在我校文明禮儀節(jié)中,你將如何從點滴做起,展示我們的風采,讓我們的學校形象更美好呢?一花獨秀不是春,萬紫千紅春滿園!在這里,我呼吁大家一起與文明同行!
同學們,人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!讓我們共同努力,塑造出人民少年的美好形象,我期待著文明之花開遍我們的校園,開遍我們的家鄉(xiāng)!
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