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教師節(jié)活動方案

時間:2023-07-08 14:48:18 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)活動方案(優(yōu)選15篇)

  為保障事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)活動方案,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)活動方案(優(yōu)選15篇)

教師節(jié)活動方案1

  金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶;顒影才湃缦拢

  一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  二、活動主題:

  張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

  三、指導(dǎo)思想

  進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

  四、活動時間:

  教師節(jié)前一周

  五、具體活動安排

  活動準(zhǔn)備1:(9月5日)周一在升旗儀式的`時間,由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝;顒映h。(六1班負(fù)責(zé))

  活動準(zhǔn)備2:1——3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師,我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

  活動準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))

  活動準(zhǔn)備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負(fù)責(zé))

  活動準(zhǔn)備6:培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))

  五、教師節(jié)前一天活動流程如下:

  1、清晨,校園插上彩旗。

  2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。

  3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)

  5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

  六、相關(guān)工作人員安排:

  1、活動總負(fù)責(zé):

  2、活動宣傳報道:

  3、活動攝像、拍照:

  4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼:

  5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定):

  6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:

  附:9日課間操時間活動

教師節(jié)活動方案2

  在教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍。

  具體活動安排如下:

  一、宣傳櫥窗

  “夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,展示他們的'工作實績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青教師。

  二、xx月xx日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

  內(nèi)容包括:各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。

  負(fù)責(zé)人:各級主任

  1、全校師生在操場,由高一新生升國旗;

  2、高一新生詩歌朗誦;

  3、表彰骨干教師等。

  三、“老師、您辛苦了”征文比賽

  每一級在月日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于字,詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

  四、老教師座談會

  xx月xx日在小會議室舉行老教師座談會。

  五、詩歌朗誦

  每級出兩名教師,比賽時間xx月xx日晚:,地點階梯教室。

  負(fù)責(zé)人:xx

  六、新教師拜師會

  xx月xx日:分在階梯教室舉行新教師拜師會。

  負(fù)責(zé)人:xx

  七、退休教師座談會

  xx月xx日下午四點在三樓小會議室舉行。

  負(fù)責(zé)人:校長辦公室

  八、教師卡拉ok比賽

  月日下午四點在演播廳舉行,每級上報三名選手,教勤兩名。

  負(fù)責(zé)人:xx

  九、教師舞會

  xx月xx日晚xx點xx分在演播廳舉行。

  負(fù)責(zé)人:xx

教師節(jié)活動方案3

  隨著教師節(jié)的到來,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學(xué)校對教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑x夢”,特制定如下活動安排。

  一、表彰x中學(xué)優(yōu)秀教師

  1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。x月x日召開表彰大會,授獎x中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽證書和獎勵。

  2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,肩負(fù)起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑x夢”。

  二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹人

  1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

  2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生健康成長的`指導(dǎo)者和引路人。

  三、拜師學(xué)教,師魂傳承

  為進一步提升新進青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進教師適應(yīng)學(xué)校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,學(xué)校啟動了“拜師學(xué)教”活動。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對指導(dǎo)。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑x夢。

  四、組織開展為教師辦實事活動

  1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關(guān)心和愛護教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。

  2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排教職工進行健康體檢活動。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。

  3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。

  一、活動主題:

  濃濃尊師意,款款愛生情

  二、活動目的:

  在第xx個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。

  三、活動過程:

  1、校長國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

  2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

  3。大隊部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

  4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

  5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

  6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限:請在9月10日之前上交大隊部。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

  7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能,相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生,真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生,為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

教師節(jié)活動方案4

  今年是我國第xx個教師節(jié),為進一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,其方案如下:

  一、活動主題

  尊重關(guān)愛教師,弘揚崇高師德。

  二、活動小組機構(gòu)組成及職責(zé)

  組長:xx

  小組成員單位:工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代中心

  職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶;顒拥陌才拧⒔M織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

  三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員

  1、籌備會議:

  籌備會議與行政例會合開,活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。

  2、環(huán)境布置(9月9日前完成)

 。1)掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé))。

 。2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé))。

  (3)板報。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(各系、校區(qū)負(fù)責(zé))。

  (4)廣播室定時播放教師節(jié)的'內(nèi)容。(學(xué)管處、團委)

  3、慶祝表彰會(9月10日下午x點)

 。1)閱覽室現(xiàn)場布置(含會標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé))

 。2)大會議程及準(zhǔn)備工作

 、兕I(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé))。

 、趯W(xué)生會代表向教師代表獻花(學(xué)管處負(fù)責(zé))。

 、郾碚孟冗M(教務(wù)處、人資辦提供證書、表彰文件)。

  ④模范教師、學(xué)生代表講話(工會、團委負(fù)責(zé))。

  ⑤文藝節(jié)目(教工、學(xué)生)(工會、團委負(fù)責(zé))。

  ⑥參會人員:局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表。

  4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(學(xué)管處、團委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé))

 。1)組織專題班會、教師座談會。

  (2)(各班)向任課教師贈送、賀詞或節(jié)日禮物。

 。3)組織慶教師節(jié)字、畫展覽。

 。4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生。到離退休教職工家中服務(wù)。

 。5)慶;顒痈飨担ㄐ^(qū))可自行組織。

  5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。(工會負(fù)責(zé))

  6、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會、院辦負(fù)責(zé))

教師節(jié)活動方案5

  一、活動目的:

  1、通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演,促進家園關(guān)系,強調(diào)幼師的`責(zé)任感。

  2、通過幼兒園教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)xx幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌,表達全體教師對家長的感謝。

  二、活動時間:

  20xx年9月10日上午

  三、活動地點:

  xx幼兒園

  四、活動準(zhǔn)備:

  (一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置。

  1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)。

  2、紅地毯。

  3、長條會議桌4個。

  4、鮮花300—400盆。

  5、音響(租用)。

  6、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂。

  (二)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品

  (三)幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)

  (四)幼兒園教學(xué)成果展示

  (五)xx幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

  五、活動安排及程序

  (一)主持:主持人串詞

  活動時間:30—40分

  活動指導(dǎo)組:

  活動聯(lián)絡(luò)組:

  活動接待組:

  (二)程序

  幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。

  1、介紹幼兒園。

  2、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的童話劇《保護國王》表演者:幼兒園全體師生。

  3、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:全體教師。

  4、請園長上臺致辭。

  5、由園長向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)。

  6、幼兒園全體師生與家長合影留念。

  7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作展。

教師節(jié)活動方案6

  設(shè)計思路:

  教師節(jié)要來了,教師節(jié)是老師的節(jié)日。是全國人民尊敬老師的日子。通過活動,我想讓孩子們知道教師節(jié)。體驗老師工作的辛苦,萌發(fā)愛老師的.情感。

  活動目標(biāo):

  1、知道9月10日是教師節(jié)。

  2、萌發(fā)愛老師的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  紙、記號筆、蠟筆

  活動提示:

  一、我知道的節(jié)日

  1、以開火車的形式介紹自己知道的節(jié)日。(引出教師節(jié))

  2、教師節(jié)是幾月幾日?教師節(jié)是誰的節(jié)日?

  3、為什么要設(shè)立教師節(jié)?

  說說老師平時為我們做了哪些事情?我們心里覺得怎么樣?

  二、交流

  1、你想送給老師什么禮物,為什么?

  2、如果請你親手設(shè)計一張賀卡,你準(zhǔn)備怎么設(shè)計?

  三、愛心賀卡

  1、設(shè)計愛心賀卡

  2、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話。

教師節(jié)活動方案7

  一、方案背景:

  1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。即將到來的20xx年9月10日將是中國第26個教師節(jié),為了更好的迎接這個特殊的節(jié)日,再根據(jù)上海建橋?qū)W院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的部署安排,結(jié)合我校實際情況,特制定了E橋協(xié)會活動方案。

  二、活動目的:

  尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),對于每一個中國人,一日為師,終生為父的觀念早深入人心,而一年一度的教師節(jié)對于高校更是一個特殊的節(jié)日,所以,我們通過一系列的'活動,讓同學(xué)們與老師共同度過一個難忘的節(jié)日,感謝老師的付出,同時勉勵同學(xué)們不忘老師的辛勤教導(dǎo),努力學(xué)習(xí)。

  三、活動內(nèi)容:

  《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

  《我心中的老師》征文比賽

  《我心中的老師》祝福語活動

  四、活動具體實施方案:

  1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

  第一階段:由同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)提出心中老師姓名,此老師作為初始權(quán)利被記錄并開始進行評選。

  第二階段:老師初始登陸基本完成后,進行全校廣泛宣傳并進行評選,全校同學(xué)進行網(wǎng)絡(luò)投票。

  第三階段:評選出全校同學(xué)喜愛的老師(具體有待商議)。

  第四階段:以證書的形式將此榮譽頒發(fā)給相應(yīng)老師

  2、《我心中的老師》征文比賽

  第一階段:在各板塊進行網(wǎng)絡(luò)宣傳此次比賽,并開始選定基本評選組。

  第二階段:征集將在一定時期內(nèi)完成,截稿后取消征集權(quán)限。

  第三階段:進行全校評選,并將優(yōu)秀作品作為長期作品保存在相關(guān)頁面。

  第四階段:并發(fā)送祝賀卡片方式通知相關(guān)老師進行相關(guān)作品的欣賞。

  3、《我心中的老師》祝福語活動

  第一階段:開辟臨時頁面,提供同學(xué)們進行網(wǎng)絡(luò)祝福語活動

  第二階段:由文化建設(shè)部評選最有代表性、最感人的祝福語

  第三階段:由E橋發(fā)起,將以上祝福語以實物卡片的形式寄送給學(xué)校相信老師

  五、活動負(fù)責(zé)部門:

  1、學(xué)校網(wǎng)站:信管部、技術(shù)部、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)部、文化建設(shè)部、策劃部

  要求:①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶;顒訉诩爱嬅,配合網(wǎng)絡(luò)評選、征文比賽以及祝福語活動,在相應(yīng)的板塊相關(guān)比賽、活動信息

 、诟鱾部門進行各項活動的具體實施的互相配合,同時要保證網(wǎng)絡(luò)的正常運作

  2、學(xué)校廣播站:文化建設(shè)部

  要求:①聯(lián)系學(xué)校廣播站對此次相關(guān)策劃活動進行宣傳

  ②主要針對網(wǎng)絡(luò)評選,其他活動界面由用戶進入網(wǎng)絡(luò)評選后自主發(fā)現(xiàn)

  3、學(xué)校相關(guān)地點標(biāo)語:策劃部、文化建設(shè)部

  地點:商業(yè)街、一、三號食堂

  要求:懸掛:《你心中的老師》評選開始了!

  六、活動時間安排:

  1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

  9月9日進行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

  9月10日—13日進行全校宣傳、以及評選活動

  9月13日評選結(jié)果公布,進行相關(guān)后續(xù)工作

  2、《我心中的老師》征文比賽

  9月9日進行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

  9月10日—14日進行全校宣傳以及比賽選拔

  14日—15日進行評選以及公布比賽結(jié)果以及后續(xù)工作

  3、《我心中的老師》祝福語活動

  9月8日進行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

  9月8日上線后開始進行宣傳以及活動的開始

  9月9日—15日期間進行后續(xù)工作

  七、活動經(jīng)費(待定)

  1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

  證書費用:

  2、《我心中的老師》征文比賽

  祝賀卡片:

  3、《我心中的老師》祝福語活動

  祝?ㄆ

  4、橫幅費用

  八、本次活動策劃所有權(quán)為E橋協(xié)會所有,E橋協(xié)會擁有更改信息,解釋信息的權(quán)利。

教師節(jié)活動方案8

  今年9月10日是中國的第一個______為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,熱愛老師,理解老師,讓個有意義的教師節(jié),特制定了本活動計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  為進一步加強師德建設(shè),營造全校尊師重教氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,鼓勵教師熱愛教育,積極進取,開拓創(chuàng)新,促進學(xué)校各項事業(yè)全面發(fā)展,專門舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感謝老師,讓老師在活動中深深感受到學(xué)生的愛,同時,老師應(yīng)該思考自己`責(zé)任,用愛照顧學(xué)生,用實際行動照顧學(xué)生。

  二、活動時間:

  9月6日至9月10日。

  三、活動安排:

 。ㄒ唬┍硎靖兄x

  1、聲音表恩:

  從9月6日開始,陽光課間將播放《每當(dāng)你走過老師的窗戶》、《長大后我會成為你》、《紅燭頌》等歌頌老師的`歌曲。

  在教師節(jié)那天,當(dāng)學(xué)生們看到老師時,他們主動向努力工作的老師們送了深深的祝福:老師,你辛苦了、老師,祝你節(jié)日快樂、老師,我們感謝你!

  2、卡表思想:在三年級、四年級舉辦童心多彩給老師愛心卡設(shè)計展。要求每個學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮他們豐富的想象力和動手,通過自己的設(shè)計在心卡上展示他們對老師的真實感受,充分表達他們對老師的理解、關(guān)心和尊重。

  心卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日。請選擇三年級和四年級的兩個班,9月8日放學(xué)前交德育部進行評估。

 。ǘ┰V心聲

  1、筆尖訴心聲:

  讓我們拿起筆,一起思念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,向他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封電子郵件慶祝教師節(jié)或一封感謝信。

  9月7日至9月8日,學(xué)校門口將放置一個特殊的大郵箱。請把你寫給我們學(xué)校老師的信放進去。9月10日,我們將有一個特殊的郵遞員,向老師致以祝福。

  開展以我心中的好老師為主題的征文,要求五六年級各班組織每個學(xué)生寫心中最好的老師

  難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月17日之前上交德育處,參加評比。

  2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。

教師節(jié)活動方案9

  一、活動目的:

  為慶祝教師節(jié),促進教師的相互了解,豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。

  二、活動原則:

  人人參與,團結(jié)進取

  三、參加人員:

  黎家小學(xué)全體教師

  四、活動時間:

  9月10日下午。

  五、活動地點:

  學(xué)校操場

  六、活動組織:

  冉航

  七、活動項目:

  萬腳一心、真愛永恒、心有靈犀、最佳搭檔、連詞成句

  八、活動準(zhǔn)備:

  游戲用品、抽獎用品

  九、參加辦法:

  活動前,全體教師抽簽分組,以組為單位參與游戲。共分三組,每組7人。每次游戲取勝組參與人員獎勵抽獎機會一次。

  十、游戲規(guī)則

  1、萬腳一心

  所有組員排成行,用繩子將并列兩人的腳拴緊,等待裁判員口令。待口令發(fā)出后開始計時,各組組員之間要團結(jié)合作,順利從起點走到終點。最后比較三組成績,用時最短者的為勝。

  準(zhǔn)備:繩子

  2、真愛永恒

  每組組員排成行,人與人之間距離一臂遠(yuǎn)。所有人嘴里叼一根筷子,第一個人把筷子上的鑰匙串順次放到第二個人的筷子上,以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進行1次,獲勝的一組抽獎。

  準(zhǔn)備:筷子、鑰匙串

  3、心有靈犀

  主持人出示詞語,一人通過比劃動作和語言解釋讓另一人猜出是什么詞語。語言解釋不能出現(xiàn)詞語里面的任何一個字。每組先派出一名組員A比劃,B猜,然后B比劃,C猜,A比劃完站到隊尾繼續(xù)參加,7人輪流進行。每組3分時間,猜出詞語多的為勝。游戲進行1次,獲勝的一組抽獎。

  準(zhǔn)備:詞語卡片

  4、最佳搭檔

  每組派出兩名組員參加,一人扮演瞎子,另一人扮演瘸子!跋棺印泵缮涎劬,背著“瘸子”,由“瘸子”指揮“瞎子”順利通過障礙物。用時最短的為勝。游戲進行1次,獲勝的一組抽獎。

  準(zhǔn)備:板凳、水瓶等障礙物

  5、連詞成句

  每組派出5人參加。每人分別負(fù)責(zé)寫出句子的一部分:“什么時候”、“誰”、“在什么地方”、“怎么樣的'”、“做什么”。最后把每組的句子連起來,最搞笑的一組為勝。游戲進行1次,獲勝的一組抽獎。

  準(zhǔn)備:白紙、筆

教師節(jié)活動方案10

  秋天是收獲的季節(jié),作為園丁的老師們也在收獲著全世界的喜悅,來自學(xué)生們的一聲聲衷心的'感謝,來自社會各界最真誠的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻給你,勤勞的園丁。愿園中的花更艷更香,愿幸福和快樂永遠(yuǎn)伴隨你!教師節(jié)的慶祝活動安排如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

  群組長度:

  副組長:

  成員:

  二、活動主題:

  一張賀卡傳遞真情,字字祝福老師心。

  三、指導(dǎo)思想

  進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵教師熱愛教育,積極進取,開拓創(chuàng)新,促進學(xué)校各項事業(yè)全面發(fā)展。慶典活動應(yīng)以“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”為原則,開展系列活動;將一段時間內(nèi)簡單的慶;顒痈臑橹黝}活動,豐富活動內(nèi)容;努力創(chuàng)新活動形式,更好地突出活動主題和內(nèi)容,提升活動的感染力和影響力。

  四、活動時間:

  教師節(jié)前一周

  五、具體活動安排

  活動一:(9月5日)周一,升旗儀式的時候,大隊部會給全體同學(xué)發(fā)祝;顒映h書,慶祝教師節(jié)。(1班6班負(fù)責(zé))

  活動2:1-3年級學(xué)生為他們的老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4-6年級學(xué)生以“老師,我想對您說點什么……”為題,進行50字以下的短文評比活動。語文老師會選出優(yōu)秀的賀卡和短文,交到旅部廣播室。(語文老師負(fù)責(zé))

  活動三:紅領(lǐng)巾廣播電臺錄制播出以《園丁頌》為主題的專題節(jié)目,7-9月中午2:00循環(huán)播出。(xx負(fù)責(zé))

  活動四:周二舉行以“謝”為主題的班會。(各班主任負(fù)責(zé))

  活動6:培訓(xùn)兩名演示者。(王負(fù)責(zé))

  不及物動詞教師節(jié)前一天的活動流程如下:

  1.清晨,校園里插滿了彩旗。

  2.課間,全體師生在操場集合,播放學(xué)生合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。小主持上臺主持,全體同學(xué)合唱。

  3.讓學(xué)生給老師寄賀卡和作文。(老師們從收到的祝福小作文中選出最感人最真摯的作文,送到旅部進行“優(yōu)秀祝福作文評選”)

  5.上午,大隊部組織了“三幼畢業(yè)”一年級部分新生。他們?nèi)ツ感8兄x老師,獻上鮮花和祝福,感謝早期啟蒙老師的辛勤栽培。

教師節(jié)活動方案11

  隨著教師節(jié)的到來,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學(xué)校對教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑xxxx夢”,特制定如下活動安排。

  一、表彰xxxx中學(xué)優(yōu)秀教師

  1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。xx月xx日召開表彰大會,授獎xxxx中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽證書和獎勵。

  2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的'師德師風(fēng),愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,肩負(fù)起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑xxxx夢”。

  二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹人

  1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

  2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

  三、拜師學(xué)教,師魂傳承

  為進一步提升新進青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進教師適應(yīng)學(xué)校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,學(xué)校啟動了“拜師學(xué)教”活動。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對指導(dǎo)。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑xxxx夢。

  四、組織開展為教師辦實事活動

  1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關(guān)心和愛護教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。

  2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排教職工進行健康體檢活動。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。

  3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。

教師節(jié)活動方案12

  為了慶祝第xx個教師節(jié),弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的`良好精神風(fēng)貌,經(jīng)校務(wù)會研究決定,擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動,具體方案如下:

  一、活動主題:

  九月金秋我心飛揚

  二、活動目標(biāo):

  1、歌頌教師,舒緩心情。

  2、借助節(jié)日機會,增進教師之間的凝聚力。

  3、形象品牌的塑造,推動沙二的發(fā)展。

  三、活動時間:

  20xx年9月10日下午

  四、活動地點:

  報告廳

  五、活動人員:

  全體教師

  六、活動形式:

  文藝匯演

  七、活動環(huán)節(jié):

  1、主持人送出祝福的話語。

  2、校長發(fā)言。

  3、新教師、老教師代表發(fā)言。

  4、音樂組老師節(jié)目

  5、四年級節(jié)目

  6、五年級節(jié)目

  7、互動游戲:看圖說成語(撥號搶機會)

  8、六年級節(jié)目

  9、三年級節(jié)目

  10、校務(wù)會節(jié)目

  11、互動活動:搶紅包

  12、二年級節(jié)目

  13、一年級節(jié)目

  14、互動活動:糧草運送

  15、微信點贊照片《最美校園或教師》公布結(jié)果

  八、注意事項:

  1、以年級段為單位,以一班班主任為負(fù)責(zé)人召集人進行節(jié)目排練。

  2、各年級相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

  3、未盡事宜另行通知。

教師節(jié)活動方案13

  一、活動主題

  濃濃尊師意,款款愛生情

  二、活動目的

  在第37個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受、號召全體教師在第37個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任、

  三、活動過程

  1、校長國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)、

  2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師、

  3、大隊部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班、

  4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報、

  5、開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會、各中隊在活動后上交活動方案到大隊部、

  6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定、字?jǐn)?shù):中年級不少于300字、高年級不少于500字、上送時限:請在9月10日之前上交大隊部、上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登、

  7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進取、用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來、相信每個學(xué)生

  的巨大潛能,相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生,真誠的.嚴(yán)格要求每個學(xué)生,為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件、用愛心教會同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天、

  在第37個教師節(jié)即將來臨之際,為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng),塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,凈化教育行風(fēng)、x小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召,開展了“拒收節(jié)日饋贈,過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動、具體活動安排如下:

  1、9月9日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”——“致學(xué)生家長的一封信”活動、意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)、為此,黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”,每封信都需要學(xué)生及家長簽字,再返回學(xué)校、

  2、9月9日下午,在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,在師德大會上,黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求,(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知、x校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字、號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴(yán),做一名學(xué)生、家長、社會滿意的光榮的人民教師、

  3、9月4日–9月10日,在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為、積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福、

  4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍、

  5、校領(lǐng)導(dǎo)督察:在教師節(jié)當(dāng)天,校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回、

  6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為凈明小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富、

教師節(jié)活動方案14

  一、指導(dǎo)思想

  為進一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育,積極進取,開拓創(chuàng)新,促進學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦此項活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感謝老師,讓老師在活動中深切感受到學(xué)生的愛。同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛去關(guān)心學(xué)生,用實際行動去關(guān)心學(xué)生。

  二、活動時間

  Xx,xx-xx,xx。

  三、活動安排

  1.說:早上學(xué)校門口的禮儀隊問候祝福每一位老師。每個學(xué)生見到老師,都向辛勤工作的老師們獻上深深的祝福:“老師,您辛苦了!”“老師,祝你節(jié)日快樂!”“老師,我們感謝您!”等一下。

  2.寫:讓學(xué)生為老師制作一張精美的'賀卡,并在卡片上寫上自己平時對老師的感謝之詞或建議,于9月10日上午送給老師。

  3.廣播:各班組織學(xué)生點歌給老師送祝福。每個班點兩首歌寫祝福語交到德育處。這些歌曲將在教師節(jié)前后在綠鴿之聲電臺播出。(填好點播表,9月6日交到德育處)

  4.表現(xiàn):召開主題為“敬師至深,愛情悠悠”的團隊會議。通過詩歌朗誦、講故事、唱歌等形式,讓大家回憶起自己和老師之間難忘的故事,表達對老師的感謝和感激!屆時可邀請該班老師參加活動。(本次活動請及時聯(lián)系德育處查看并拍照)。

  5.送:各班學(xué)生提前給老師送三個“一”:一個節(jié)日祝福;一項特殊的任務(wù);一條教學(xué)建議。

  6.周日(xx,XX)將舉行主題為“親愛的老師你好”的升旗儀式。升旗儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要講話,學(xué)生為教師節(jié)講話,教師代表講話。通過主題活動,師生會一起快樂,一起激動。

教師節(jié)活動方案15

  一、活動主題:

  “教師節(jié)和中秋節(jié)快樂”

  二、活動時間:

  20xx.09.10 — 20xx.10.7

  三、活動的目的:

  1)以“中秋、國慶”為契機,策劃一系列活動,進一步宣傳企業(yè)整體形象,提高企業(yè)在客戶和供應(yīng)商中的知名度和美譽度;

  2)借助中秋、國慶等節(jié)日策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費者,吸引目標(biāo)消費者和潛在消費者,實現(xiàn)銷售最大化;

  3)通過策劃一系列活動,加深艾嘉超級廣場與消費者之間的相互了解和情感交流;

  擴大企業(yè)知名度,進一步樹立愛家的社會形象,“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”超市教師節(jié)活動方案,“超市教師節(jié)活動方案”策劃方案。

  四、活動目標(biāo):

  客戶、供應(yīng)商、員工

  活動口號:

  1)慶祝國慶節(jié)和中秋節(jié)

  2)月圓中秋情IGA

  3)滿月和國慶。

  4)中秋節(jié)的.IGA讓你的家鄉(xiāng)更美好!

  5)中秋節(jié)是給家人的一份大禮。

  6)望月思遠(yuǎn)方一個花滿月。

  7)每逢佳節(jié)倍思親,IGA會給你送去溫暖。

  8)以禮慶佳節(jié)。

  9)熱烈慶祝中華人民共和國成立55周年!

  10)愛情是真摯的親情,甚至是至親。

  1)品質(zhì),服務(wù),物超所值!

  12)關(guān)愛社區(qū)居民,共建溫馨家園。

  活動安排和宣傳

  (1)場地內(nèi)外布置

  1.場外:

  1)巨大:各分店根據(jù)樓盤實際大小聯(lián)系制作,內(nèi)容為全場中秋促銷活動、月餅大優(yōu)惠信息;

  2)展板:主要公布本次主題推廣的所有內(nèi)容,傳達活動信息,吸引顧客;

  3)櫥窗玻璃:以中秋、國慶為主題設(shè)計制作櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛;

  4)發(fā)放10000個印有“超市”的廣告氣球,(主要懸掛在廣場、小區(qū)、門店)。

  2.現(xiàn)場:

  1)旗紙:以傳統(tǒng)的中秋、國慶為主題,設(shè)計制作一張旗紙,烘托節(jié)日氣氛,美化店內(nèi)環(huán)境;

  2)牌樓:采購部聯(lián)系供應(yīng)商提供中秋牌樓贊助,放在一條月餅街上,突出月餅的地域特色布局;

  3)收銀臺帷幔:收銀臺用紅色帷幔裝飾,突出節(jié)日氣氛;

  4)手工旗紙:在店鋪的顯眼區(qū)域,制作各種促銷內(nèi)容的手工旗紙;

  5)在整個會場懸掛紙紅燈籠裝飾店鋪,制作“月餅街”廣告牌,突出傳統(tǒng)特色,美化購物環(huán)境;

  6)根據(jù)店鋪的實際情況,適當(dāng)設(shè)計制作一系列廣告招牌,美化店鋪,傳達信息。

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