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小學(xué)工作計劃

時間:2023-07-09 07:00:12 工作計劃 我要投稿

小學(xué)工作計劃錦集5篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的小學(xué)工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)工作計劃錦集5篇

小學(xué)工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  為了更好地推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)工作的正常開展,加快學(xué)校美術(shù)新課程改革的步伐,提高學(xué)生的審美能力,讓學(xué)生能更快樂

  更有效更有興趣地學(xué)習(xí)美術(shù)。

  二、工作思路:

  1、以教學(xué)為中心,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路;

  2、以課堂為主陣地,探討有效的教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效益;

  3、以科學(xué)管理為基石,強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)提高;

  4、以網(wǎng)絡(luò)教研為創(chuàng)新,突破時空、拓寬教研渠道,服務(wù)廣大教師.

  三、工作目標(biāo):

  1、通過備課組的活動,在相互學(xué)習(xí)、集體備課和研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。

  2、加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)研究工作,組織教師學(xué)習(xí)理論知識,交流摘記、教學(xué)反思等形式,促使每一位教師扎扎是實實的上好每堂課。

  3、認(rèn)真組織學(xué)校關(guān)于美術(shù)學(xué)科方面的活動,認(rèn)真準(zhǔn)備各項美術(shù)比賽,爭取在各級比賽中獲得好成績。

  4、加強(qiáng)對新教材結(jié)構(gòu)與體系的學(xué)習(xí)、研究,努力做到吃透教材,促進(jìn)素質(zhì)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力。使學(xué)生養(yǎng)成良好的`習(xí)慣,陶冶優(yōu)美的思想感情和道德情感,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

  5、積極組織開展縣內(nèi)外美術(shù)教研活動,學(xué)習(xí)新的教科研理念和知識。

  四、主要工作:

  1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師個人素質(zhì)。

 。1)積極組織教師參加縣里的各項美術(shù)教學(xué)教研活動。

  (2)理論聯(lián)系實際,樹立終生學(xué)習(xí)的意識。

 。3)組織集體備課,提高美術(shù)教師的備課水平。

 。4)注重教師個人全方位能力素養(yǎng)的培養(yǎng):教育教學(xué)基本能力、合作交流能力、教育觀察能力、科研能力、學(xué)習(xí)能力、獲取和處理信息能力。

  2、注重課堂的實效性,抓好課堂的教學(xué)工作

 。1)、所有美術(shù)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,突出重、難點(diǎn)。

 。2)、努力上好每節(jié)課,做到使學(xué)生先有興趣,后有質(zhì)量。

 。3)、充分利用多媒體等電教手段,提高學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。

  3、開展各種美術(shù)活動,營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。

  加強(qiáng)社團(tuán)的建設(shè),做好學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、作品的展示工作。

小學(xué)工作計劃 篇2

  新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高教師的課堂教學(xué)能力和水平,促進(jìn)教師成長,教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心,不斷深入課改實驗,把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。

  二、教研目標(biāo):

  1、以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī),進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。

  2、為教師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍,提供一個和諧的研討平臺。

  3、繼承和發(fā)揚(yáng)教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

  4、在學(xué)習(xí)、實踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗,進(jìn)一步提升教師的教科研能力。

  5、扎實有效地開展課題實驗工作,規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

  三、教研措施:

 。ㄒ唬┰鷮嵱行鋵嵳n改精神,以課改為核心開展教研活動。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo)、新教材。提倡每位教師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開課,以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實踐,用好新教材,通過反復(fù)探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學(xué)中。

  2、細(xì)化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,加強(qiáng)教材研討、堅持推行聽課制度,加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核,收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料,并及時總結(jié)課改經(jīng)驗,確保課改工作落在實處。

 。ǘ╅_展多樣化教研活動,以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  1、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,使教師及時了解最科學(xué)的`教改信息,擴(kuò)展教師知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

  2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動,開展課堂教學(xué)展示活動,使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

  3、開展聽課、評課的研討活動,通過互相聽課、說課、評課,取長補(bǔ)短,不斷提升自己的教科研能力。

  4、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,充分利用教師博客、QQ群、UC論壇進(jìn)行教學(xué)研討,聆聽專家講座等活動。

小學(xué)工作計劃 篇3

  我班共有學(xué)生50人,其中男生27人,女生23人,在這50人學(xué)生當(dāng)中大部分同學(xué)都能追求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),積極發(fā)言,勤學(xué)好問,但有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)比較懶惰,作業(yè)馬虎,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),針對本班學(xué)生情況,擬定以下計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹國家的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)語文實踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,使他們具有初步的聽說讀能力,并從中受到思想品德和科學(xué)思想方法的啟蒙教育,促進(jìn)學(xué)生的全面以展。

  二、教學(xué)要求

  1、能夠準(zhǔn)確、熟練地拼讀音節(jié)。能借助漢語拼音識字、學(xué)習(xí)普通話。認(rèn)識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。

  2、學(xué)會370個生字,認(rèn)識120個二類生字。要求學(xué)會的,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,能借助圖或詞句了解字義,能正確書寫。要求認(rèn)識的字,只要讀準(zhǔn)字音即可,不要求、書寫,不默。

  3、學(xué)習(xí)音序查字典的方法。

  4、繼續(xù)練字用鉛筆寫字。依照筆順規(guī)則,按田字格里的范字寫字,要把字寫得正確、端正、整潔。執(zhí)筆方法和寫字姿態(tài)合乎要求,逐步養(yǎng)成良好的.寫字習(xí)慣。

  5、學(xué)過的詞語能夠準(zhǔn)確認(rèn)讀,正確書寫,在語言環(huán)境中懂得意思,大部分能在口頭或書面語言中運(yùn)用。

  6、能用普通話朗讀課文,要求讀得正確、流利,有感情。能背誦指定的課文或片斷。能借助拼音閱讀第三冊《自讀課本》和淺顯的拼音讀物,懂得大概意思。認(rèn)識逗號,句號,感嘆號,冒號和引號,會用句號、問號和感嘆號。

  7、能用學(xué)過的詞語寫句子,能根據(jù)圖意寫兩三句話,樂于把自己想說的話寫下來。

  8、能聽懂別人說的一段話或一件簡單的事,聽后能復(fù)述基本內(nèi)容。別人說話能注意聽,不隨便插話。能用普通話回答問題,與別人進(jìn)行口語交際時能把話說完整,說通順,態(tài)度自然大方,學(xué)習(xí)運(yùn)用禮貌用語。

  三、教學(xué)進(jìn)度安排

  九月:《識字學(xué)詞學(xué)句(一)》《憫農(nóng)》《蠶婦》《夜宿山寺》《梅花》《江血》《讓我告訴你》《秋天里》。

  十月:《秋天》《我要的是葫蘆》《難忘的一天》《蘭蘭過橋》《打電話》《撈月亮》《狐貍和烏鴉》《坐井觀天》《小馬過河》《說說有什么不同》。

  十一月:《識字學(xué)詞學(xué)句(二)》《說繞口令》《精彩的馬戲》《駱駝和羊》《誠實的孩子》《藍(lán)樹葉》《買文具》。

  十二月:《四季的腳步》《我是什么》《清清的溪水》《植物媽有辦法》《我說你猜》《初冬》《看雪》《北京》《動物過冬》《小鴨子得救了》。

  十二月下旬至元月:期末復(fù)習(xí),迎接期考。

小學(xué)工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為了確保勞技室管理工作有條不紊地進(jìn)行,更有效地發(fā)揮第二課堂功能,豐富學(xué)生校園生活,特制定勞技室工作計劃。

  二、情況分析。

  我校有勞技室一間,勞技桌10張,勞技凳50張,照明設(shè)備齊全。幾年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認(rèn)識勞技教學(xué)的作用,充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些問題,如學(xué)生增多,勞技師資相對較緊。

  三、任務(wù)。

  1、課桌的擺放整齊。

  2、勞技作品擺放、張貼合理整齊。

  3、熱情服務(wù),做到有求必應(yīng)。

  4、加強(qiáng)本室衛(wèi)生工作。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1、適應(yīng)新時期素質(zhì)教育和教育改革的`需要,養(yǎng)成學(xué)生的勞動觀念、勞動技能和勞動習(xí)慣。

  2、促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展。

  3、通勞動技術(shù)教育課的教學(xué)與實踐,增強(qiáng)學(xué)生的動手能力。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想像力和創(chuàng)造精神。

  5、增強(qiáng)學(xué)生的自我服務(wù)和服務(wù)他人的意識和能力,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  五、方法措施。

  1、對照布置標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完善制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。

  2、愛護(hù)公物,妥善保管。

  5、加強(qiáng)本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗,經(jīng)常通風(fēng)。

  6、熱情服務(wù),做到有求必應(yīng),充分調(diào)動教師使用勞技室的積極性。

  六、教改項目

  1、強(qiáng)調(diào)具有開放性,盡量加大容量,使學(xué)生能舉一反三,觸類旁通。

  2、注意知識性和趣味性相結(jié)合,通過多種方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  3、注重在勞技實踐中樹立學(xué)生的勞技觀念,體會勞技創(chuàng)造財富的道理,培養(yǎng)創(chuàng)造精神,并在勞技實踐中學(xué)會觀察世界、認(rèn)識世界。

小學(xué)工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動為載體,以團(tuán)隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線,改進(jìn)作風(fēng),開拓創(chuàng)新,通過深化少先隊品牌活動,加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),推進(jìn)我校的少先隊工作,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

  少先隊組織是黨的兒童組織,是少先隊員健康成長的搖籃,能夠加入少先隊組織是隊員沒最自豪的一件事情。在新的學(xué)期里我會和各中隊輔導(dǎo)員一起彰顯少先隊組織的'魅力,增強(qiáng)戴紅領(lǐng)巾的光榮感,投入到火熱的工作當(dāng)中。

  二、工作重點(diǎn)及措施

  1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣各班要利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》以及校紀(jì)校規(guī),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校的一草一木;教室要做到干凈整潔;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語和普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。并及時做到檢查公布,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。

  2、路隊文化繼續(xù)保持,各班要自主創(chuàng)新,走出班級的特色風(fēng)采,也可以引導(dǎo)學(xué)生參與其中,讓路隊文化活起來。本學(xué)期的路隊文化有李主任親自檢查,爭取讓路隊文化成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。

  3、升旗儀式嚴(yán)格要求,本學(xué)期升旗儀式要在原有基礎(chǔ)上,改變升旗前培訓(xùn)效率不高,有時把關(guān)不嚴(yán)的局面,做到演講主題提前一周通知,教室演講由班主任、副班主任輪流擔(dān)任,學(xué)生的演講和主持人要嚴(yán)格挑選,選出最能代表本班水平的學(xué)生;每班旗手一名,護(hù)旗手兩名,采取集中培訓(xùn)的形式,其余六名護(hù)旗手要通過選拔評選產(chǎn)生,選出最愛辦,進(jìn)步最大的學(xué)生擔(dān)任,讓學(xué)生意識到參加升旗是一項神圣的工作,時有表現(xiàn)出色的同學(xué)才能參加,充分發(fā)揮升旗對學(xué)生的激勵作用。輪到哪班升旗,應(yīng)及時組織升旗各項工作,升旗后教師、學(xué)生的演講夠等材料要及時上交并存檔。

  4、本學(xué)期衛(wèi)生檢查做到透明化。為杜絕學(xué)生不公平的打分,本學(xué)期的衛(wèi)生檢查由輔導(dǎo)員和少先隊大隊部成員相結(jié)合進(jìn)行檢查?鄯衷蛲▓蠼o各班衛(wèi)生班長或是班主任,做到扣分透明化。每天早上、中午兩次固定檢查,不定時抽查。重點(diǎn)檢查:衛(wèi)生死角、物品擺放、紅領(lǐng)巾的佩戴等,爭取使學(xué)會僧個人衛(wèi)生、學(xué)校校園環(huán)境再上新臺階。

  5、禮儀隊按時到崗,體現(xiàn)師生、學(xué)生的互動。要求禮儀隊員按時到崗,面帶微笑,聲音洪亮迎接師生和家長的到來。教育學(xué)生學(xué)會還禮,禮儀是雙方的,只有人人有禮貌,才能凸顯禮儀的作用,打造激情校園,讓激情和陽光伴隨學(xué)生健康成長。

  6、定期召開少先隊大隊部會議,總結(jié)前段時間的工作,總結(jié)經(jīng)驗,彌補(bǔ)不足,吸取大家的有效意見,及時調(diào)整工作策略,為減少不必要的工作,提高效率。

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