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(優(yōu)選)環(huán)保建議書
在我們平凡的日常里，我們可以使用建議書的機(jī)會(huì)越來越多，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強(qiáng)的可塑性。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的環(huán)保建議書，希望對大家有所幫助。
環(huán)保建議書1
市長叔叔：
我從小就在重慶長大，重慶是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國綠色城市，開展了火鍋節(jié)，廟會(huì)……
現(xiàn)在重慶，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)�！钡茸謽�。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的.垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。
后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢？后來我才知道，原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ�，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛�？他們說不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ�，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了�?/p>
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望，為了重慶的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
小天使
20xx.10.23.
環(huán)保建議書2
尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
幾年來，泰和發(fā)生了很大的變化，一棟棟高樓拔地而起，為我們的泰和增添了許多誠意�？墒牵诟邩锹柫⒌耐瑫r(shí)，毀壞的是多畝的良田啊?雖然我們天天宣傳：“保護(hù)環(huán)境”，可是，有多少人做到了?又有多少人沒有做到呢?
為了保護(hù)泰和，合理地規(guī)劃泰和，我向您們提出一些自己的建議：
一、合理規(guī)劃土地，使每一片土地都能更好地發(fā)揮其自身價(jià)值，造福人類，達(dá)到事半功倍的效果。如：南門河附近可以多開墾些田，但要注意在南門河邊建些圍欄，以免農(nóng)民澆水時(shí)發(fā)生意外。南門河附近種田不但能很好地利用土地，解決了附近買蔬菜貴的現(xiàn)象，最主要的.是不荒廢其地，一舉多得。
二、加強(qiáng)宣傳力度，把環(huán)保送到每家每戶，在小區(qū)里多植樹，既可以美化小區(qū)，清新空氣，使人心曠神怡，更主要的是倡導(dǎo)把森林帶進(jìn)小區(qū)，使居民們時(shí)刻有著生活在大自然的氣息，環(huán)保的理念在人們心目中也就根深蒂固了。在公路邊植樹，不但可以降低噪音，司機(jī)也受益，長時(shí)間駕駛會(huì)使司機(jī)頭發(fā)漲，此時(shí)的安全意識低。開車風(fēng)險(xiǎn)很大，在公路邊植樹，使司機(jī)時(shí)刻保持頭腦清醒，安全風(fēng)險(xiǎn)降低到最低程度，一舉兩得。
環(huán)保建議書3
尊敬的局長叔叔：
您好!
我是一名小學(xué)生，就讀于長嶼小學(xué)，在陽光明媚的今天，我們一家人興致勃勃在溫嶺市市區(qū)閑逛。沿途的綠化帶令我陶醉，可在美中不足的'是，在市區(qū)的車站，書店門口，購物區(qū)等都擺滿了流動(dòng)小攤，人們買了東西后，就把一些塑料袋，包裝紙隨手一扔，若無其事的樣子，一陣風(fēng)吹來，塑料袋被刮得滿天飛。
現(xiàn)在，被人們丟棄的塑料得及其他廢舊塑料制品隨處可見。焚燒這些“白色垃圾”會(huì)污染大氣，深埋三百年不腐爛，還會(huì)嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。因此，我向全市人民發(fā)出建議：
(1)禁止流動(dòng)小攤繼續(xù)營業(yè)。
(2)保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料品。
(3)積極宣傳白色垃圾的危害，勸說別人不亂丟。
(4)利用休息日，全市人民撿拾廢舊塑料，消滅白色垃圾。
保護(hù)、美化生活環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該共同行動(dòng)起來。那么，這場“白色垃圾戰(zhàn)”一定能取得勝利。
此致
敬禮!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書4
尊敬的人類們：
你們好。我是一個(gè)隨風(fēng)漂流的垃圾袋，我的名字叫做白色垃圾。
我已經(jīng)漂泊了幾天幾夜，現(xiàn)在我身處我的家——垃圾箱。在這之前，我是一個(gè)被遺棄的垃圾……
一天，我被人類無情的丟在了大街上，被他揉成一團(tuán)的我，準(zhǔn)備伸展開身軀，但是，力氣屈服了我，無力的我只好軟綿綿地躺在地上，任人類踐踏，任風(fēng)吹雨打，也無人將我拾起扔回垃圾桶，讓我回到自己的家。前不久，一場臺風(fēng)將我刮到了很遠(yuǎn)的地方。奄奄一息的我再也無力掙扎，任由生命之神將我追趕，在最后一刻，我堅(jiān)持著，微弱地叫了起來：“救救我吧!救救我吧!”我哭著叫著，抱怨自己為什么出生在垃圾世家。這是，一位背著旅行包的游客彎下腰，輕輕地拾起我，漂泊了幾天的我終于又得到了手的溫暖，他大步的向垃圾箱走去。我開心的感激著他，激動(dòng)的淚水又一次流遍了我心中的每一個(gè)角落。
人類啊，你們知道么?不亂丟垃圾是一個(gè)人良好的品質(zhì)啊，為了能夠改善你們?nèi)祟愡@種惡劣的行為，我要對你們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、
少用我們白色垃圾。這對人類是有好處的.，既保護(hù)了地球，又維護(hù)了生態(tài)環(huán)境，還能使人類更好的生存下去。
二、
及時(shí)將垃圾放入垃圾箱。如果人人都多走幾步路，親手將垃圾放入垃圾箱，那不僅創(chuàng)造了人類美好的思想品德，還讓城市更文明。
三、
多彎腰，撿垃圾。這樣可以為城市增添一份光彩，也能為人類帶來方便。
人類們，是該清醒了，不要為求一時(shí)的方便，落下永久的悔恨。
祝你們
健康快樂，幸福生活
為人類著想的白色垃圾
環(huán)保建議書5
敬愛的董校長：
您好!我是一名六年級的學(xué)生，再過幾個(gè)月我們就要離開這美好的母校了，回首望去，這學(xué)校留給我多么難忘而快樂的事情。再此，為了我們的學(xué)校，為了我們的同學(xué)，我向您提出以下幾條建議。
大家都知道，我們學(xué)校每天上午和下午都有一節(jié)眼操，雖然眼操只有5分鐘，但是，說不定回使我們疲勞了一整天的眼睛恢復(fù)正常�？删瓦@短短的幾分鐘的時(shí)間，有的老師為了自己還沒有結(jié)束的課程，就占用了，雖然只是幾分鐘時(shí)間，說不定會(huì)使一些近視的`同學(xué)眼睛近視得更厲害。我以前是一名眼操檢查員，我只檢查一層樓的十二個(gè)班，卻有大多數(shù)班級不做眼操，就算他們發(fā)現(xiàn)檢查員過去了，也只是假惺惺的做幾下，等我一走，又開始講課了。有時(shí)，就算檢查員過來了，他也連看也不看一眼，繼續(xù)講他的課。所以，我建議，在做眼操的時(shí)間里，讓值勤老師和校長領(lǐng)導(dǎo)們一起來監(jiān)督，也順便讓那些經(jīng)常工作的老師放松一下。
最后，祝您身體健康!
萬事如意!
天天有個(gè)好心情!
環(huán)保建議書6
寫建議書，一般要先寫清楚存在的問題，再說明產(chǎn)生問題的原因，最后提出解決問題的建議。
建議書有一定的`格式：根據(jù)建議書的內(nèi)容先寫上標(biāo)題，再另起一行寫稱呼(就是寫清楚建議書是寫給誰的)，然后寫建議的具體內(nèi)容，最后寫上建議人的姓名(或提出建議的團(tuán)體的名稱)和日期。
寫建議書時(shí)，應(yīng)注意以下四個(gè)方面：
一、從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是
提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實(shí)際需要和可能的條件來進(jìn)行。
切忌憑空想象，不著邊際地亂提意見和建議。
二、說話得體，有分寸
首先，所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。
意欲曉之以理，首先動(dòng)之以情，這樣意見才容易被接受，從而達(dá)到目的。
其次，要保證意見和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通。
三、內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在
建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。
因此，提建議不管是分條開列，還是不列條款，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚，使人一目了然。
四、語言準(zhǔn)確、精練
語言一定要準(zhǔn)確精練，要言簡意明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、清晰地寫出來。
做好以上幾點(diǎn)，相信你一定能寫出一封合理的建議書。
環(huán)保建議書7
尊敬的校長和老師：
您好！
我是605班的學(xué)生，卞偉安哲，最近我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)及校處是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙破袋隨手一扔，還有人把它們當(dāng)成玩具，看誰投進(jìn)垃圾桶。沒扔進(jìn)就不管了。因此整體校園看上去很不整潔，垃圾筒邊垃圾成堆，一只只蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。這對我們學(xué)校的形象有損。針對這方面我以下提出幾點(diǎn)建議：
�。�1）我建議學(xué)�？梢宰尷胺譃榭苫厥张c不可回收兩類，是為了節(jié)約自然資源。
�。�2）學(xué)�？梢远喽嘀矘洌熬G化班級”之類有關(guān)綠化的活動(dòng)，凈化學(xué)校空氣。
�。�3）還有校外小攤上賣“臭彈”的.一扔炸得滿地肥皂泡沫似的東西，我們可以勸告那些購賣者。并反映城管部門，做出相應(yīng)行動(dòng)。
（4）有些膽大同學(xué)，竟帶進(jìn)校園玩耍，可以請值日生與值日老師加強(qiáng)管理。
請校長與老師采納我這些建議，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園！
605班 卞偉安哲
20xx年10月25日
環(huán)保建議書8
親愛的同學(xué)們：
地球——是我們生存的家園。地球上的、生物資源、、
森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。
本來這些自然資源是可以再生的`，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品??使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災(zāi)難。
在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會(huì)滅亡的�？茖W(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居
住的第二個(gè)星球。有人肯定會(huì)說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬年�。�
我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議： 1：不亂砍濫發(fā)樹木。
2不使用塑料袋，改為布袋。
3：不使用有毒文具。（如修改液） 4：不使用一次性制品。
5：不使用，改為手帕。 6：用完水龍頭，就是關(guān)緊。
環(huán)保建議書9
尊敬的市環(huán)保同志：您好！
我是錦纏街學(xué)校的一名六年級的學(xué)生，我們班里有時(shí)寫數(shù)學(xué)與英語的時(shí)候沒本子，老師就讓我們拿紙去寫，有的同學(xué)字很大，能占到整頁紙，有的同學(xué)字寫的很小能寫到半面，可那一頁或者半頁的紙都到哪兒去了呢？要不就是老師發(fā)下來改改錯(cuò)然后再交上去，或者直接不發(fā)下來了留到辦公室以后賣廢品�？墒悄切]用過的.紙張不就白白浪費(fèi)了嗎？那些可是用好多的樹木造的，還沒用完就扔掉實(shí)在是太可惜了。為此特向您們提出一些建議：
1、讓老師們特別讓同學(xué)們準(zhǔn)備一個(gè)舊本子（不過頁數(shù)要在十張以上）作為沒有書或沒大、小本時(shí)寫作業(yè)的本子。
2、如果上一條不行可以不讓同學(xué)們寫這種作業(yè)。
3、如果必須的話，可以寫完一次作業(yè)以后，寫第二天作業(yè)的時(shí)候，讓老師把第一天的作業(yè)紙發(fā)下來，再用一次。前提是必須讓同學(xué)們把字寫小。
節(jié)約樹木，地球才能永遠(yuǎn)美好！地球上的資源不能毀在人類手里！
希望您們能采納我的建議。
環(huán)保建議書10
敬愛的縣長：
您好！地球是人類的母親，我們應(yīng)盡全力保護(hù)她。但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的生活中，有許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象。由此，我要向您反映我見到的情況。
我們在大街上經(jīng)�？梢钥吹接行┤瞬粣圩o(hù)環(huán)境，亂扔垃圾。因?yàn)檫@，昔日干凈的柏油馬路變成了“骯臟路”，這“骯臟路”上的“風(fēng)景”可真是一覽無遺：路旁兩邊的垃圾桶里沒多少垃圾，而邊上的垃圾卻多的數(shù)不勝數(shù)。人們都能把垃圾扔到垃圾桶旁邊，為什么不能多走幾步扔進(jìn)垃圾桶呢？這是慵懶和缺少愛護(hù)環(huán)境意識的造成的現(xiàn)象。
我們再來看看工廠的.情況：工廠排出的滾滾黑煙污染了環(huán)境，排出的工業(yè)垃圾和廢水都流到了河里，使原本清澈的河水變得渾濁。因?yàn)闆]有其他的辦法可以把污水的垃圾處理掉。這也是人們不愛護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。
讓我們的目光再來到餐廳與飯店。一桌桌豐盛的飯菜，可人又有幾位呢?數(shù)一數(shù)，一共才四個(gè)人，用得著吃十多盤菜嗎？吃完以后，買完單拍拍屁股就走人了。因?yàn)轭櫦懊孀�，剩了那么多菜也不打包帶走�？偠灾�，現(xiàn)在縣里的景象是一天不如一天了！
通過以上我所觀察到的現(xiàn)象，我對您提出以下建議：
1、要求大家愛護(hù)環(huán)境。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，垃圾要扔到垃圾箱內(nèi)。如有違背者，處50元以上，100元以下的罰款。
2、定期給學(xué)生、農(nóng)民等人上有關(guān)“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球”之類的課。增強(qiáng)大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識。
3、盡快改善工廠排放污水、污氣、工業(yè)垃圾等現(xiàn)象。
4、要求人們在飯店、餐廳吃飯時(shí)吃多少點(diǎn)多少，不夠吃完了再點(diǎn)。吃不完的要打包帶回家。如有違背者，處100以上，300元以下罰款。
我相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的輝南縣一定會(huì)重見輝煌，重展昔日的風(fēng)采！
此致
敬禮
二零xx年 十月二十一日
環(huán)保建議書11
尊敬的環(huán)保局局長：
您好！
昨天上學(xué)時(shí)，霧霾覆蓋了整個(gè)安陽市，大大影響了我們上學(xué)，上班的速度，有許多人抱怨，說：“這鬼天氣真討厭人。”我也郁悶，為什么會(huì)起這么大的霧？難道是工人排放的廢氣？當(dāng)我看到小河變黑，成群的魚兒浮在水面上，大量死亡；當(dāng)我看見草原越來越小，開始沙漠化，你能數(shù)到有幾只羊兒嗎？不能，所以，我來提倡保護(hù)環(huán)境。
從前的小河，是那樣清澈見底，水草跟著水的波動(dòng)搖擺，水是那樣清澈見底，水草跟著河水的波動(dòng)搖擺，水是那樣清，那樣綠；從前，牛羊成群，你數(shù)都數(shù)不清；從前的草原，一汪無際，讓你感到無盡的舒適。這種美麗的.環(huán)境，對于我們來說多么重要。如果污水排放，人不能喝，那么水資源嚴(yán)重缺乏，也會(huì)對人造成傷害，如果動(dòng)物大批死亡，又會(huì)對我們地球減少多少美好？破壞環(huán)境，同時(shí)也是在破壞人類自己。
從前的美好環(huán)境在哪里？現(xiàn)在的惡劣環(huán)境的原因是什么？工廠的排放，肆意的捕殺，對森林的隨意砍伐，人們從來沒有想過后果，作為一名熱愛祖國的小學(xué)生，怎么不心痛？大自然對人類的各種懲罰難道還不夠多嗎？人類每天用十幾個(gè)塑料袋，被排放在大海上，多少海洋生物死亡，心痛啊!千年森林，毀在了刀斧之下。
我提議幾點(diǎn)：
1多用布袋，少用一次性塑料袋，若收銀員讓你買，你就推辭掉。
2垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不隨手丟棄。
3不吃動(dòng)物肉，給予那些天天吃牛羊肉的人一些提醒
4多發(fā)此公告。
人們呀，我們賴以生存的家園只有一個(gè)，只有那個(gè)晶瑩的藍(lán)色星球，一旦毀壞，它將不復(fù)存在，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，所以我們更應(yīng)從現(xiàn)在開始，從自身做起，來美化我們的環(huán)境。
環(huán)保建議書12
環(huán)保局局長先生：
您好！
我是一名ｘｘ十二中四年級4班的小學(xué)生。我從小就在這座城市長大，我的家鄉(xiāng)發(fā)展的很快，高樓大廈，綠樹成蔭，變得越來越美麗了。我能生長在這里，我感到很快樂，也很幸福。但是這些年來，人們到處亂丟垃圾。我提議：在垃圾桶上寫“可回收”，和“不可回收”的一些例子，這樣就更利于人們在日常生活中將垃圾分類。
此外，我還希望科學(xué)家能夠發(fā)明垃圾機(jī)器人，專門吃垃圾，它們吃后還可以用那些可收回垃圾做出一些工藝品來。我在此建議，是為了城市的美麗，為了我們的.家園。讓空氣變的新鮮，讓世界變的美好！
環(huán)保建議書13
校長先生：
我是高橋小學(xué)的一名六年級學(xué)生。
高橋小學(xué)是我的母校，我也是高橋小學(xué)的學(xué)子。看著母校一座座大樓拔地而起，我的心里有一種說不出的自豪。
盡管高小風(fēng)景優(yōu)美，靜謐典雅，但每次我握著食堂長短不一、顏色參差的筷子，都會(huì)皺起眉頭。這些筷子直接接觸餐桌，攜帶大量細(xì)菌，對老師和同學(xué)們的身體都非常不利。再者，這些筷子做工粗糙，十分明顯是屬于一次性筷子的范疇，不但不健康，還會(huì)導(dǎo)致大量樹木被砍伐。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一棵生長一年的樹大約可以制造100雙筷子，也就是說，哪怕學(xué)校食堂一學(xué)期換一批筷子，一年也要消耗40棵樹，一個(gè)地區(qū)又有如此之多的學(xué)校，可想而知，對于樹的砍伐量有多大。
最近，我在網(wǎng)絡(luò)上看到了一段觸目驚心的視頻，大約描述了某家工廠制作一次性筷子的過程：首先用竹子做成筷子的模樣，加工后用工業(yè)硫磺熏兩天，使它變白不發(fā)霉。再用石蠟進(jìn)行拋光，使它更光滑。就這樣，筷子做好了，期間甚至無一消毒過程，成品還被工人踩來踩去，在地上翻動(dòng)。有的工廠還用雙氧水、無水焦磷酸鈉來煮餃子，在時(shí)若無其事地笑談：“這個(gè)衛(wèi)生筷其實(shí)一點(diǎn)都不衛(wèi)生。”像這些我們連名字都沒聽過的`化學(xué)用劑，長期攝入對健康有很大的損害。
為了師生共同的健康和地球的生態(tài)環(huán)境，我在此提出亮點(diǎn)建議：
1、不再使用一次性筷子。
2、實(shí)行自帶餐具制度。
以上就是我的建議，希望校長可以采納。
環(huán)保建議書14
居住在潁河邊的居民們：
你們好。
我是一名六年級的小學(xué)生，每個(gè)星期我都要經(jīng)過我們家鄉(xiāng)這條河，每次經(jīng)過這條河的時(shí)候，兩邊都積累著垃圾，漂浮在上面，散發(fā)出一陣陣的惡臭，把附近的水域全部污染成黑水，附近的`漁民每天還在不辭辛苦地打撈生物，撈上來的有活的、有死的，還有半死不活的。死的最多，活的沒幾個(gè)，半死不活的也占了許多。他們每天到路邊去賣，因?yàn)槠囄矚夂蛪m土的影響，利潤大大減少，還有沙土滾入河中，成了一條"橫河"，這條"黃河"咆哮著，沖向閘口，濺起的水花都落到行人臉上，有時(shí)還有沙土濺起來，可河兩岸的人民，似乎毫不知情，繼續(xù)著以往以往的生活方式，為此，我提出建議書。
河兩岸居民先不要亂拋垃圾，不要將排泄物拋入水中，你們要互相檢舉，如果見到其他人亂拋垃圾，一定要前去禁止；如果附近又醫(yī)院或工廠開放污水，一定要向有關(guān)部門報(bào)告，不能在周圍開放浴池或工廠，保護(hù)水資源，從我們生活一點(diǎn)一滴開始。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書15
親愛的外校同學(xué)們：
你們好！雖然，我們不是一個(gè)校園的同學(xué)，但我們都有了環(huán)境保護(hù)意識。地球上的環(huán)境一天不如一天，但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到那隨風(fēng)搖曳的綠色呢？但是，在我們的校園花壇中，經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子，還有一些細(xì)碎的餐巾紙屑。
我們校園的學(xué)生是絕不允許帶零食來校園的，更不允許在校園里吃這些食品。那么，顯然是你們在我校進(jìn)行乒乓球興趣班，因?yàn)闀r(shí)間太晚了，用它們來填飽肚子的.吧？那白色的紙屑，是你們將它們使用后，撕成碎片，玩“天女散花”的游戲嗎？這是多少值日生一天天的辛勤勞動(dòng)與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎？
如果是這樣，請你們聽一聽我的建議，適當(dāng)?shù)夭杉{一些，為保護(hù)校園環(huán)境盡一份力吧！
1、如果你們實(shí)在餓了，請少吃堅(jiān)果類的食品和散裝稱重的食品，填飽了你自己的肚子之后，別忘了也填飽垃圾桶哦！
2、如果附近一時(shí)半會(huì)找不到垃圾桶，而你又不想跑太遠(yuǎn)的路，那你可以從家里帶一個(gè)塑料袋（相信它不會(huì)占太大的空間），把果殼、包裝紙扔到里面。
3、你準(zhǔn)備了塑料袋，請不要因一時(shí)興起而亂撒紙屑：因?yàn)�，�?jù)統(tǒng)計(jì)，人們用過的紙張加起來，相當(dāng)于砍伐了無數(shù)座森林！
4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以，請盡量將它們收集起來，統(tǒng)一扔到垃圾桶中去。
如果以上有一點(diǎn)你做到了，那么我們的校園就會(huì)美一分。讓我們共同撐起這片藍(lán)天！
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