專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告[精品]
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的，以下是小編收集整理的專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
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專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
學(xué)習(xí)只是一種途徑，我們真正的目的就是能夠?qū)W以至用，能夠在實(shí)際工作中應(yīng)用自己的所學(xué)一展所長。成為當(dāng)今社會(huì)上所需要的會(huì)計(jì)優(yōu)秀人才。然而，會(huì)計(jì)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的技術(shù)專業(yè)，不能照本宣科，依葫蘆畫瓢。真正的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)——實(shí)習(xí)，將是我們踏入會(huì)計(jì)領(lǐng)域工作前所必不可少的鍛煉！
學(xué)習(xí)目的
進(jìn)入大學(xué)兩年，學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)經(jīng)法規(guī)，對(duì)于會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)我已有了初步的認(rèn)識(shí)。但在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題，對(duì)會(huì)計(jì)工作流程還不是很了解。為了將自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)踐中去，作到學(xué)以至用，我決定——實(shí)習(xí)。
我希望通過實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗(yàn)自己、吸收知識(shí)、彌補(bǔ)不足。充分了解什么是現(xiàn)型社會(huì)所需要的財(cái)會(huì)人員，為日后的工作打下夯實(shí)的.基礎(chǔ)。
功夫不負(fù)有心人！20xx年的寒假，我得到了一個(gè)機(jī)會(huì)在xx園林綠化有限公司為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這對(duì)我來說真的是得來不易，因此分外的珍惜。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
雖然沒有拿到抽屜、柜子、資料室的鑰匙，但我拿到了辦公室的鑰匙，我決定利用它做些事情。第二天，我早早的來到了辦公室。開門進(jìn)去后，便著手對(duì)辦公室進(jìn)行清潔。果不其然，在上班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來上班的人員都對(duì)我進(jìn)行了“公開式”的表揚(yáng)。接著，xx會(huì)計(jì)遍拿出了他們以前做的帳給我看，說是讓我熟悉一下，今天就可以開始接觸真正的業(yè)務(wù)了。這使我很興奮，突然有種英雄終有所用的感覺。
登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最 后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
xx會(huì)計(jì)說，會(huì)計(jì)的責(zé)任重大，別看只是單純地動(dòng)動(dòng)筆，但關(guān)系的內(nèi)容可廣了，責(zé)任更是重大。若是一不小心，可能連自己違法犯紀(jì)了都不知道呢。到那時(shí)后果才是真的嚴(yán)重！
他們說，作為一個(gè)新世紀(jì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，就要適應(yīng)社會(huì)的變化。會(huì)計(jì)的信息性很強(qiáng)，當(dāng)書本沒變時(shí)可能時(shí)局與社會(huì)因?yàn)榕c時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展又有新變化了。尤其是有關(guān)會(huì)計(jì)的財(cái)經(jīng)法規(guī)，那是瞬息萬變的，要時(shí)常關(guān)注有關(guān)的變動(dòng)，洞悉事態(tài)的發(fā)展。聽完他們的話，我有些擔(dān)心，不知自己能否成為自己預(yù)期中的那種會(huì)計(jì)專業(yè)人員。
實(shí)習(xí)有感
課本上學(xué)的知識(shí)都是最 基本的知識(shí)，是一成不變的，跟不上時(shí)代的變化與發(fā)展。但是社會(huì)的變革與發(fā)展需要理論知識(shí)地推動(dòng)。兩者相輔相成。所以，我們在學(xué)校時(shí)，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的各種知識(shí)，有了這些基本知識(shí)做后盾，要想適時(shí)地學(xué)習(xí)各種有關(guān)知識(shí)也是信手拈來。但是互聯(lián)網(wǎng)信息的普及發(fā)展及應(yīng)用，使我們明白了資訊的重要，我們應(yīng)該關(guān)注各種信息的發(fā)布，如若不然，我們怎能應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢？又怎么會(huì)洞息會(huì)計(jì)的最 新發(fā)展動(dòng)向呢？
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我大學(xué)兩年中難以學(xué)習(xí)到的。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我也曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。
實(shí)習(xí)，雖然就此告一段落了，但再過不久，我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會(huì)計(jì)崗位了。想到自己大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，想到實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所感，我覺得我能學(xué)有所用，在作好本職工作的基礎(chǔ)上，成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步必不可少的優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專業(yè)人員！
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2
實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年11月18日至xx年X月18日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：XX紡織有限公司
實(shí)習(xí)內(nèi)容:生產(chǎn)技術(shù)實(shí)踐
報(bào)告編寫：xx
前言：
不知不覺就在XX有限公司已工作了三個(gè)多月，對(duì)本廠的一些基本情況也有了些了解。下面是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，也是一個(gè)工作總結(jié)。在報(bào)告中我將對(duì)本廠所做的產(chǎn)品及其工藝以及成品檢測方法等做詳細(xì)描述，另外我還談一談我的個(gè)人看法與體會(huì)。
生產(chǎn)品種及其工藝流程：
主要工作程序是：
客戶留樣——化驗(yàn)室打樣——客戶確認(rèn)——工廠開單投胚——前處理——染色(印花)——后整理——成品包裝
我廠生產(chǎn)加工品種：
主要產(chǎn)品是具有彈力的高質(zhì)量流行服飾錦綸、滌綸面料，廣泛用于泳衣、內(nèi)衣、婚紗禮服、運(yùn)動(dòng)服裝、時(shí)裝、鞋材、玩具等。產(chǎn)品立足國內(nèi)，拓展海外，行銷歐美、澳洲、中北美洲、東南亞及港澳臺(tái)等地區(qū)。
實(shí)習(xí)目的：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間的最后一次實(shí)習(xí)活動(dòng)，是進(jìn)行工程訓(xùn)練的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際的現(xiàn)場學(xué)習(xí)，是進(jìn)一步的理解、消化、掌握課堂上所學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的重要步驟，通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，可以開闊眼界，了解本行業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)狀，并要求
1. 通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解相關(guān)課題的實(shí)際生產(chǎn)和應(yīng)用情況，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題的能力，為進(jìn)一步的設(shè)計(jì)工作打下基礎(chǔ);
2. 通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握做同類課題的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
3. 加強(qiáng)理論和實(shí)踐的聯(lián)系，學(xué)習(xí)分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問題的方法，培養(yǎng)自學(xué)和學(xué)生獲取知識(shí)的能力;
4. 通過深入生產(chǎn)現(xiàn)場，學(xué)習(xí)工人階級(jí)的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)思想，提高學(xué)習(xí)的自覺性，做到德、智、體全面發(fā)展;
5. 了解同類課題的發(fā)展動(dòng)態(tài)，為今后參加工作積累經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
為了全方面的了解公司的生產(chǎn)及工作情況，在前一個(gè)多月，我們分別在經(jīng)編車間，緯編車間，定型車間，染色車間，印花車間，生管處，研法中心，開發(fā)部，質(zhì)檢部及qa部進(jìn)行了輪崗學(xué)習(xí)。后兩個(gè)月就正式定崗位。我被安排在了染色小樣式。小樣室的主要工作是：染一小塊布即打小樣，讓客戶確定顏色，手感，色牢度等還要為做大貨提供原始方，另外還要做一些測試及實(shí)驗(yàn)。如：耐摩擦牢度，耐海水牢度耐汗堿牢度等等測試。染色小樣室的主要染色設(shè)備是利用紅外線染色機(jī)及甘油水浴鍋。由于我廠的主要產(chǎn)品是滌綸和錦綸織物，我廠用的染料主要是酸性燃料和分散燃料。主要用到的助劑有勻染劑，硫酸氨及硫酸。小樣室的工作主要分為兩部分，即打復(fù)板和打新樣。打新樣是爭對(duì)客戶新來樣，客戶提供樣版，我們要選用相同批號(hào)，布種，規(guī)格的布來打樣以確定一個(gè)處方，等客戶確認(rèn)了后再進(jìn)行打復(fù)板。同一個(gè)處方不同的人，細(xì)微的條件變化都會(huì)有不同色差。每打一個(gè)樣都要在客戶指定的燈箱下對(duì)色。有特別要求的要電腦對(duì)色。通常情況下我們都是人工對(duì)色，每個(gè)人對(duì)色的敏感度都是不同的，這就存在著一定的誤差，只要我們控制在客戶接受的范圍內(nèi)就可以。由于剛來，我們暫時(shí)只負(fù)責(zé)打板，對(duì)色調(diào)方由主管或領(lǐng)班指導(dǎo)。小樣室的對(duì)色燈箱主要有：s燈箱，v燈箱以及g燈箱。最常用的是d65，tl84。當(dāng)客戶樣與小樣色差控制在客戶接受范圍內(nèi)，對(duì)于中深色我們還要進(jìn)行固色及檢測其各項(xiàng)牢度，各項(xiàng)指標(biāo)合格了我們才確定用這個(gè)處方生產(chǎn)大貨。
實(shí)習(xí)心得：
經(jīng)過三個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)我個(gè)人來說有一個(gè)很大的提升和認(rèn)識(shí)。一個(gè)社會(huì)的復(fù)雜程度不是一本本書就能描寫的完的，只有身在其中才能一點(diǎn)一滴地感受。而一個(gè)企業(yè)的文化內(nèi)涵也不是我們通過一個(gè)簡單的實(shí)習(xí)過程就能夠達(dá)到的`一個(gè)高度認(rèn)知程度。也許今天我看到的在內(nèi)心里感到不正確的事情，那也許是因?yàn)槲抑皇钦驹谝粋�(gè)工人的角度，當(dāng)我對(duì)一個(gè)企業(yè)文化的認(rèn)知度在不斷加深時(shí)，或者我站在一個(gè)管理者的角度的時(shí)，一切就又改變了。同時(shí)感覺自己在動(dòng)手實(shí)踐方面還亟待加強(qiáng)。我必須加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合，以使自己能盡快的適應(yīng)公司，適應(yīng)社會(huì)。
個(gè)人看法：
1：在工作期間最大的感覺就是找板很麻煩，因?yàn)閹讉�(gè)部門有可能同時(shí)使用一個(gè)原板，例如：染色車間生產(chǎn)時(shí)的大貨單色卡和小樣室打板用的色卡會(huì)相同，如果同時(shí)使用此卡時(shí)就會(huì)產(chǎn)生麻煩，建議多開幾個(gè)色卡，分部門使用。
2：本廠沒有安全教育培訓(xùn)，一般新員工進(jìn)廠后直接上崗或讓老員工帶，新員工的安全意識(shí)較少，質(zhì)量意識(shí)也不強(qiáng)，這會(huì)帶來安全隱患。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3
一、實(shí)習(xí)目的
認(rèn)知實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)必修的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)地考察，我們可以通過實(shí)踐考察土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)和施工的基礎(chǔ)知識(shí)，建立初步的工程意識(shí)，激發(fā)我們對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課打下感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。讓我們更多地了解土木工程，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的熱愛，增加他們學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.了解建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、施工機(jī)械。
2.了解一些結(jié)構(gòu)的施工工藝。
3.看施工視頻。
4.導(dǎo)師講解理論知識(shí)。
5.了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容，初步掌握閱讀施工圖的方法。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年7月2日20xx年7月11日
四、實(shí)習(xí)流程
認(rèn)知實(shí)踐是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。了解實(shí)踐主要是參觀施工現(xiàn)場，了解項(xiàng)目建設(shè)和管理的主要過程。為了讓我們對(duì)即將從事的專業(yè)有一個(gè)感性的.認(rèn)識(shí)，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期兩周的理解練習(xí)。實(shí)習(xí)的時(shí)候主要集中在老師幫我們找的工地和講座上。我們走訪了施工現(xiàn)場，了解了工程建設(shè)和管理的主要流程，了解了建筑材料、施工機(jī)械、施工技術(shù)，熟悉了工程管理體系，為今后的工程建設(shè)和管理奠定了實(shí)踐基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)結(jié)果報(bào)告如下:
實(shí)習(xí)第一天，老師給我們看了安全施工的視頻，向?qū)W生講解了安全施工的重要性，并要求學(xué)生進(jìn)入施工現(xiàn)場后要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。說到安全文明施工，我看到學(xué)�，F(xiàn)場有很多不足。
整個(gè)施工現(xiàn)場，安全文明施工口號(hào)少得可憐；大門上雖然寫著“建設(shè)重要，閑人不得入內(nèi)”，但字跡早已不清，一般難以看清；施工現(xiàn)場各工區(qū)的分隔不明確；建筑材料似乎隨意堆放，拆除的腳手架雜亂堆放在院子里，未及時(shí)清理；有大量的建筑工人不戴安全帽，有的建筑工人上班很隨意，工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。有一次進(jìn)工地，居然看到四五歲的孩子在施工的地板上無人看管地跑來跑去。以上列舉的所有項(xiàng)目足以說明現(xiàn)場安全員相當(dāng)失職。一個(gè)項(xiàng)目要為人民服務(wù)，造福人民。如果一個(gè)項(xiàng)目沒有相關(guān)人員和一些主管的監(jiān)督，
成為索要人名的黑手，那我們寧愿放棄這個(gè)項(xiàng)目，保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作不應(yīng)該是僥幸。安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保證。增加安全投入，可能有人會(huì)認(rèn)為增加了企業(yè)成本，降低了收益和利潤。這種極其不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn)認(rèn)為，安全投資不應(yīng)該是企業(yè)的負(fù)擔(dān)，也不是負(fù)面效益。我承認(rèn)安全生產(chǎn)投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。
但本質(zhì)上，安全投資應(yīng)被視為一種特殊的投資，安全投資的效益并不像其他投入一樣直接體現(xiàn)在產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量的提高上，而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過程中，以保證生產(chǎn)的正常持續(xù)進(jìn)行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少事故和職業(yè)病，這種結(jié)果是企業(yè)繼續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡而言之，安全利益是相互依存和相輔相成的。我覺得工地上的每一個(gè)負(fù)責(zé)人都要各就各位，各司其職，真正把責(zé)任扛在自己的肩上，千萬不要玩忽職守。
當(dāng)然我知道教科書和現(xiàn)實(shí)有差距，教科書上寫的很多規(guī)范和規(guī)則在實(shí)踐中已經(jīng)被埋沒了。但是，我總覺得，我們不僅要對(duì)一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)，還要對(duì)在建的人和未來要使用它的業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。這應(yīng)該是我們建筑行業(yè)最基本的職業(yè)道德。不管前輩們怎么努力，至少我們新一代的大學(xué)生要努力縮小差距，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，做出優(yōu)秀的項(xiàng)目。我，我就是這么想的。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4
鋼琴專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)時(shí)間：
暑期
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
××鋼琴教學(xué)中心
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
距離放假前兩個(gè)星期的時(shí)候就有不少同學(xué)著手找工作實(shí)習(xí)，出于嘗試我也加入了這個(gè)隊(duì)伍之中。為了能充分發(fā)揮我的專長（鋼琴），我便在眾多鋼琴教學(xué)中心應(yīng)聘。真的很幸運(yùn)，剛到第一家老板便相中了我。面試之前很緊張的要命，真是見了老板本人倒也沒什么了。面試時(shí)我盡我所能將我所能展現(xiàn)的都做了。老板很滿意，面試成功，接下來就是兩個(gè)星期以后的正式開工。
暑假的前幾天，我就認(rèn)真的思考了這個(gè)工作該怎樣進(jìn)行。在工作之前，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今鋼琴教學(xué)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是鋼琴學(xué)生的個(gè)性類型和對(duì)癥的要求等等。
同樣，作為一名鋼琴專業(yè)的學(xué)生，我也了解鋼琴這門課程的特點(diǎn)，在抓住課程特性的基礎(chǔ)上在對(duì)個(gè)體的學(xué)生對(duì)癥下藥，我想以這種方式加強(qiáng)相適應(yīng)的強(qiáng)度，在鋼琴教學(xué)方面會(huì)取得相應(yīng)的成果。
正式上課第一天，就要面對(duì)八個(gè)學(xué)生，由于學(xué)生的年齡，學(xué)習(xí)程度，我分別采取了不同的教學(xué)方案。先是對(duì)于一個(gè)八九歲的鋼琴初學(xué)者，性格偏內(nèi)向，比較聽話，人也聰明，我便將從書本上學(xué)到的知識(shí)結(jié)合實(shí)際很輕松的教授給了他，先是認(rèn)識(shí)了鋼琴，緊接著就是dol的位置以及更多入門小知識(shí)點(diǎn)，在教授坐姿及手勢后便能輕松的彈出dol。剛開始的教學(xué)真的很隨意也在無形當(dāng)中加增我不少自信。可之后的這位學(xué)生真是夠叫人頭疼的了。
該學(xué)生名為菁菁，十歲，性格活潑，聰明（就是沒用在學(xué)習(xí)上），剛見第一面時(shí)，我也意識(shí)到了這一點(diǎn)。通過家長了解到已學(xué)過一年多，我大概看了下學(xué)生彈的曲子，立馬采取了新的措施，學(xué)生嘛都喜歡聽好聽的，表揚(yáng)表揚(yáng)之后，開始了我正規(guī)的學(xué)習(xí)路子上來。可能是之前的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)，那個(gè)彈鋼琴的手型真是，于是乎，我耐著性子一點(diǎn)一點(diǎn)的改正， 一節(jié)課后也沒啥進(jìn)展，可我有信心教授好。
聰明的學(xué)生倒還好說些，下面這位可真叫個(gè)笨，真是搞不懂那些家長們明明自己的孩子并不適合學(xué)鋼琴還要偏偏叫學(xué)，可能真是應(yīng)了市場上那個(gè)攀比現(xiàn)象。不管是什么，我還是要印著頭皮去教，那一刻真是體會(huì)了教師的不易。這名學(xué)生為一九歲女孩，說個(gè)什么半天才能反映過來，氣的我啊，還得耐著性子輕聲慢語的說。還好一節(jié)課過后認(rèn)識(shí)了中央c。
至于剩下的幾位都是十一二歲考過級(jí)的學(xué)生，真是好教了。可是教授之后還是能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)鋼琴真是存在了不少弊端。別的咱也不多說，就拿這考級(jí)說說，家長們?yōu)榱四茏尯⒆釉缧┻^完十級(jí)，剛把鋼琴初級(jí)教程學(xué)完就進(jìn)入鋼琴五級(jí)，這樣無疑是讓孩子惡性循環(huán)啊。
基本沒打扎實(shí)進(jìn)入稍高難度的訓(xùn)練，很多孩子都跟不上，緊接著就對(duì)鋼琴失去了信心，最終導(dǎo)致放棄。真是不忍見這種現(xiàn)象頻頻發(fā)生。一些過了十級(jí)的學(xué)生都不能很獨(dú)立的處理一些中高級(jí)的曲子，這樣的學(xué)習(xí)無疑不喪失了鋼琴教學(xué)的最終目的。
第一天的教學(xué)真是叫我頗有感慨，好在接下來的日子好些啦，也可能是因?yàn)槁m應(yīng)的緣故吧。真是忍不住想要說一說下面這位小朋友，他只有五歲，
說也是有好多不懂的，但他真的好聰明呀。一首小星星，我只是稍稍示范了三遍，他便能很隨意的在鋼琴上彈出，哪里要有彈得不對(duì)的能很快的找出，可能這就是天賦吧。
鋼琴教學(xué)就這么一點(diǎn)一滴的進(jìn)行著，眾所周知鋼琴的`學(xué)習(xí)是個(gè)漫長的過程，真是一點(diǎn)也不能操之過急。由此也讓我了解到要想成為一名優(yōu)秀的鋼琴教師有一定的耐心那是必須的。
如果說連最基本的耐心你都不具備，那絕對(duì)不是名稱職的老師。接下來還要有一定的素養(yǎng)，具備一位鋼琴該有的一切，誤人子弟是一件多么嚴(yán)重的事啊，為此也告誡我自己要不斷的充實(shí)自己，不是有句老話叫做人活到老就要學(xué)到老。要想成為一名優(yōu)秀的鋼琴老師不去不斷的學(xué)習(xí)那是不行的。
實(shí)習(xí)體會(huì)：經(jīng)過了這四十天的鋼琴生涯不光是叫我掙到了一小筆財(cái)富，更多的是教會(huì)了我要想作為一名優(yōu)秀的老師那是多么的不容易。 教師”這個(gè)稱謂對(duì)我來說意味著很多。
它是我自我的象征，在我小的時(shí)候就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿著無限的向往， 在同齡人當(dāng)中屬于保守一類， 我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí)，面對(duì)將來的種種，內(nèi)心也是充滿了無數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個(gè)夢想而是到了真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了，面對(duì)別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜，因?yàn)槲抑牢易约含F(xiàn)在想要的是什么。
此次實(shí)習(xí)總結(jié)出如下幾點(diǎn)：
第一，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。 說對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一個(gè)年僅7歲的一年級(jí)的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡單粗暴”。
第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
通過這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。可以說，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5
轉(zhuǎn)眼間，四年額大學(xué)生活就要接近尾聲了，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，20xx年7月5日我有幸來到西安軟件服務(wù)外包學(xué)院進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。
作為大學(xué)生涯的最后一課，實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性，正是通過實(shí)習(xí)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì)，漸漸地融入這個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長的第一步。
在三個(gè)月里，所學(xué)知識(shí)的確有很多，java基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)庫操作（oracle，mysql），SSH框架（hibernate，struts，spring），網(wǎng)頁設(shè)計(jì)jsp技術(shù)等，總之學(xué)到了很多曾經(jīng)陌生的技術(shù)。受益匪淺。
一、實(shí)習(xí)計(jì)劃
7月10日：簡單地了解公司的基本情況，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了java的基本知識(shí)。 7月11日—7月13日：學(xué)習(xí)java相關(guān)的編程環(huán)境和運(yùn)行環(huán)境的材料，準(zhǔn)備好有關(guān)的程序和工具。
7月14日-7月17日：學(xué)習(xí)系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境及環(huán)境變量設(shè)置，并調(diào)試。
7月18日-7月26日：學(xué)習(xí)簡單的java編程，做一個(gè)簡單的登錄系統(tǒng)， 7月27日-7月29日：深入地學(xué)習(xí)java的編程技巧和編程思想。
7月30日-8月2日：學(xué)習(xí)了SQL Server的相關(guān)知識(shí)，為后面的工作做好準(zhǔn)備工作。 8月3日-8月5日：進(jìn)行數(shù)據(jù)庫建立的學(xué)習(xí)和練習(xí)。包括表的建立，表之間的關(guān)系和優(yōu)化。
8月6日-8月10日：對(duì)登錄界面進(jìn)行美化，并著手后臺(tái)的編碼工作。
8月11日-8月20日：依然是進(jìn)行后臺(tái)和各模塊功能編碼實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)和嘗試。并練習(xí)簡單、常用的測試的方法。了解其重要性。
8月21日-9月10日：學(xué)習(xí)SSH框架。對(duì)設(shè)計(jì)代碼進(jìn)行簡化。
9月11日-10月5日：利用所學(xué)完成個(gè)人項(xiàng)目。
二、實(shí)習(xí)目的
進(jìn)一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識(shí)，掌握java開發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)SQL的基礎(chǔ)知識(shí)及正確的運(yùn)用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實(shí)習(xí)，鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識(shí)，提高分析、判斷和處理實(shí)際問題的
能力，鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力，增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
通過本次實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)Java、SQL、Dreamweaver等達(dá)到熟練運(yùn)用的地步，同時(shí)應(yīng)該對(duì)Java語言及其應(yīng)用有一個(gè)非常清晰、明了的認(rèn)識(shí)。本次的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括：對(duì)登錄管理系統(tǒng)有一個(gè)初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實(shí)現(xiàn)什么功能；對(duì)SQL的`基礎(chǔ)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)；理論聯(lián)系實(shí)際對(duì)SQL進(jìn)行具體操作；學(xué)會(huì)用SQL建數(shù)據(jù)庫及所需表格的具體方法；理解連接SQL數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應(yīng)用于實(shí)踐；完成簡單的登錄系統(tǒng)；軟件初步測試。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地增加自己的競爭力。實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑。
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)我主要是做一個(gè)登錄系統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)一下Java開發(fā)和SQL的技術(shù)運(yùn)用，因此選擇了石家莊志誠軟件公司。Java和SQLServer作為開發(fā)工具都有它們各自的特點(diǎn)，下面是我學(xué)習(xí)兩周Java后對(duì)Java的一些認(rèn)識(shí)。
Java語言的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在簡單、面向?qū)ο�、多線程、分布性、體系結(jié)構(gòu)中立、 安全性等方面。
1、Java語言是簡單的
Java語言的語法與C語言和C++語言很接近，使得大多數(shù)程序員很容易學(xué)習(xí)和使用Java。另一方面，Java丟棄了C++ 中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動(dòng)的強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換。特別地，Java語言不使用指針，并提供了自動(dòng)的廢料收集，使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。
2、Java語言是一個(gè)面向?qū)ο蟮?/p>
Java語言提供類、接口和繼承等原語，為了簡單起見，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實(shí)現(xiàn)機(jī)制（關(guān)鍵字為implements）。
Java語言全面支持動(dòng)態(tài)綁定，而C++ 語言只對(duì)虛函數(shù)使用動(dòng)態(tài)綁定�？傊�，Java語言是一個(gè)純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言。
3、Java語言是分布式的
Java語言支持Internet應(yīng)用的開發(fā)，在基本的Java應(yīng)用編程接口中有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口（java.net），它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫，包括URL、URLConnection、Socket、 ServerSocket等。Java的RMI(遠(yuǎn)程方法激活)機(jī)制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。
4、Java語言是健壯的
Java的強(qiáng)類型機(jī)制、異常處理、廢料的自動(dòng)收集等是Java程序健壯性的重要保證。對(duì)指針的丟棄是Java的明智選擇。Java的安全檢查機(jī)制使得Java更具健壯性。
5、Java語言是安全的
Java通常被用在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，為此，Java提供了一個(gè)安全機(jī)制以防惡意代碼的攻擊。除了Java語言具有的許多安全特性以外，Java對(duì)通過網(wǎng)絡(luò)下載的類具有一個(gè)安全防范機(jī)制（類ClassLoader），如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查，并提供安全管理機(jī)制（類SecurityManager）讓Java應(yīng)用設(shè)置安全哨兵。
6、Java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的
Java程序（后綴為java的文件）在Java平臺(tái)上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式（后綴為class的文件）, 然后可以在實(shí)現(xiàn)這個(gè)Java平臺(tái)的任何系統(tǒng)中運(yùn)行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā)。
7、Java語言是可移植的
這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性，另外，Java還嚴(yán)格規(guī)定了各個(gè)基本數(shù)據(jù)類型的長度。Java系統(tǒng)本身也具有很強(qiáng)的可移植性，Java編譯器是用Java實(shí)現(xiàn)的，Java的運(yùn)行環(huán)境是用ANSI C實(shí)現(xiàn)的。
8、Java是高性能的
與那些解釋型的高級(jí)腳本語言相比，Java的確是高性能的。事實(shí)上，Java的運(yùn)行速度隨著JIT(Just-In-Time)編譯器技術(shù)的發(fā)展越來越接近于C++。
9、Java語言是多線程的
在Java語言中，線程是一種特殊的對(duì)象，它必須由Thread類或其子（孫）類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程：其一，使用型構(gòu)為Thread(Runnable) 的構(gòu)造子將一
個(gè)實(shí)現(xiàn)了Runnable接口的對(duì)象包裝成一個(gè)線程，其二，從Thread類派生出子類并重寫run方法，使用該子類創(chuàng)建的對(duì)象即為線程。值得注意的是Thread類已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了Runnable接口，因此，任何一個(gè)線程均有它的run方法，而run方法中包含了線程所要運(yùn)行的代碼。線程的活動(dòng)由一組方法來控制。 Java語言支持多個(gè)線程的同時(shí)執(zhí)行，并提供多線程之間的同步機(jī)制（關(guān)鍵字為synchronized）。
10、Java語言是動(dòng)態(tài)的
Java語言的設(shè)計(jì)目標(biāo)之一是適應(yīng)于動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境。Java程序需要的類能夠動(dòng)態(tài)地被載入到運(yùn)行環(huán)境，也可以通過網(wǎng)絡(luò)來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級(jí)。另外，Java中的類有一個(gè)運(yùn)行時(shí)刻的表示，能進(jìn)行運(yùn)行時(shí)刻的類型檢查。
SQL Server
在該系統(tǒng)中，與Web服務(wù)器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
——SQL Server 20xx。它是基于客戶機(jī)/瀏覽機(jī)模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；它支持ODBC、 ADO等技術(shù)的應(yīng)用，可無縫的與Windows 20xx Server 和 IIS 集成，提供高效安全的 數(shù)據(jù)訪問服務(wù)；有利于整個(gè)系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)實(shí)際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之前，這些工作分散在應(yīng)用程序中進(jìn)行；在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之后，這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)集中起來系統(tǒng)地進(jìn)行。
進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的首要任務(wù)是考慮信息需求，也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲(chǔ)什么數(shù)據(jù)外，還應(yīng)考慮存取方式，也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)模式和應(yīng)用程序。
畢業(yè)實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了但是給我的感觸很大。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我。
實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我。對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.
站在時(shí)間的這一端倒回去看，三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)我許許多多的東西，無論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來說，都是有益的。
認(rèn)認(rèn)真真做事，對(duì)自己負(fù)責(zé)。 用姜汝祥博士的話來說就是： 從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變，堅(jiān)守原則去執(zhí)行; 從服從型向主動(dòng)型轉(zhuǎn)變，積極主動(dòng)去執(zhí)行; 從個(gè)體型向團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)變，協(xié)同一致去執(zhí)行; 從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變，承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行; 從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變，開放心態(tài)去執(zhí)行。
總之，Java通過真實(shí)的項(xiàng)目，真實(shí)的開發(fā)環(huán)境和開發(fā)流程，指導(dǎo)學(xué)員去真正開發(fā)，讓學(xué)員得到真正的鍛煉，收獲真正的開發(fā)能力。
有了真正的開發(fā)能力，才能夠勝任企業(yè)的實(shí)際需要，才能夠找到高薪的好工作。這次培訓(xùn)讓我得到了很大的提升，對(duì)以后找工作有了很大的信心。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6
一、實(shí)習(xí)目的:
為了更好的適應(yīng)以后的工作學(xué)習(xí)，學(xué)校在xx配送中心組織了為期30天的實(shí)習(xí)。主要是熟悉物流的運(yùn)作流程，掌握物流的工作流程，從而對(duì)中國的物流業(yè)有更深的了解。
二、實(shí)習(xí)要求:
了解物流、物流工作流程、工作設(shè)備的特點(diǎn)，并根據(jù)這些做法提出自己的看法和意見。
三、實(shí)習(xí)感受:
隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快和國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的日益活躍，中國物流業(yè)發(fā)展迅速。這次實(shí)習(xí)雖然短暫，卻給我上了人生中不可或缺的一課。至于物流，我只知道是運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、搬運(yùn)、包裝、配送加工、配送、信息處理等基本功能的有機(jī)結(jié)合。但沒想到它的實(shí)際操作沒那么簡單。通過十一點(diǎn)，身為中國人的物流人有了敏銳的體驗(yàn)。
貨物運(yùn)行速度慢，損失率高，高層貨架利用率嚴(yán)格，讓我對(duì)物流配送有了更深的認(rèn)識(shí)。中國的物流業(yè)雖然在國外不發(fā)達(dá)，但不代表中國物流業(yè)的落后。一些原則(如中國的廉價(jià)勞動(dòng)力)嚴(yán)重制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)的發(fā)展速度。野蠻裝卸態(tài)度是制約我國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實(shí)習(xí)讓我從實(shí)踐中了解物流，更好的做到了實(shí)踐和理論的結(jié)合。在這里我深深體會(huì)到了一點(diǎn):促進(jìn)事業(yè)，不要讓事業(yè)推你。
四、實(shí)習(xí)結(jié)論和建議:
1.堆放貨物時(shí)，既要注意臨時(shí)方便，又要考慮裝運(yùn)方便，不耽誤客戶時(shí)間。因此，我們應(yīng)該按照標(biāo)準(zhǔn)堆放貨物，這些貨物應(yīng)該整齊合理，以免倒塌。
2.嚴(yán)格按照倉庫管理要求，過期商品要及時(shí)與廠家聯(lián)系，承諾后及時(shí)銷毀。不要堆在倉庫里，浪費(fèi)倉庫容量，也不要和正常的貨物放在一起，給人一種雜亂無章的感覺。要準(zhǔn)備另一個(gè)倉庫，讓那些一時(shí)無法銷毀的貨物有地方存放。
3.目前，物流中心面臨著許多問題，批次越來越多，批次越來越小，導(dǎo)致物流管理困難。供應(yīng)鏈管理中如何把握產(chǎn)前物流、企業(yè)內(nèi)部物流和銷售物流的關(guān)系？國內(nèi)物流利潤太低，只占5%，那么如何盈利。面對(duì)一系列困難，物流中心不得不借鑒國外的物流策略來提高自己企業(yè)的效率。
4.倉庫高層貨架利用率太低，有的不到三分之一；裝卸粗糙導(dǎo)致貨物損壞和貨物差異率高
建議:加強(qiáng)部門之間的溝通與聯(lián)系，合理分配部門之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設(shè)備、人員和精力；盡量減少材料搬運(yùn)；簡化操作流程；縮短生產(chǎn)周期；爭取最低投入；為工人提供方便、舒適、安全、衛(wèi)生的工作環(huán)境。
五、實(shí)習(xí)總結(jié):
通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，可以把書本上的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。只有當(dāng)我去實(shí)踐時(shí)，我才能真正理解理論的意義。非常感謝海星物流配送中心給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我受益匪淺。我也非常感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，為我的工作打下基礎(chǔ)。
專業(yè)實(shí)踐報(bào)告6專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐作為對(duì)本專業(yè)前景的認(rèn)識(shí)和對(duì)本專業(yè)特別是我們電子科技專業(yè)有系統(tǒng)整體感知的能力，面對(duì)當(dāng)今世界科技飛速發(fā)展，我們有必要對(duì)本專業(yè)有更深的認(rèn)識(shí)。為此，今年暑假，我們進(jìn)行了為期一周的專業(yè)認(rèn)知練習(xí)。
7月26日，在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了學(xué)校工程樓的通信中心，作為全院通信服務(wù)的cpu，承擔(dān)了全院固定電話的所有任務(wù)。走進(jìn)機(jī)房，面對(duì)著大柜子大箱子，聽著講師的講解，我們知道，這些交換機(jī)是整個(gè)醫(yī)院電話的轉(zhuǎn)接任務(wù)。這些彩色的電線是連在一起的。如果出現(xiàn)問題，會(huì)直接影響全院的呼叫。同時(shí)，在另一個(gè)房間。用蓄電儲(chǔ)存，據(jù)管理人員說，一旦學(xué)校的電源中斷，這些儲(chǔ)存的電源可以用來繼續(xù)供電�？雌饋磉@些都是微不足道的，但是師范學(xué)校的教學(xué)起到了不可替代的作用。
第二天早上，我們在學(xué)校的多媒體大樓里看了專業(yè)視頻，介紹了這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展和未來發(fā)展方向。我們看到的是加州大學(xué)伯克利分校的老師介紹的計(jì)算機(jī)的最新發(fā)展。從計(jì)算機(jī)發(fā)展簡史到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，尤其是西方計(jì)算機(jī)發(fā)展的技術(shù)，讓我們對(duì)自己專業(yè)方向的深度和自己技術(shù)的差距有了更深的'認(rèn)識(shí)�？戳苏侩娪埃覀兪芤娣藴\。
7月29日上午，我們走出校門，來到聯(lián)合大學(xué)城附近的河北網(wǎng)訊計(jì)算機(jī)培訓(xùn)基地。上午我們先參觀了基地所有的基礎(chǔ)硬件設(shè)施，詳細(xì)聽了老師們的介紹。講座結(jié)束后，我們開始自己組裝局域網(wǎng)，從布線開始，安裝連接器，最后將端線連接到交換機(jī)。我們幾個(gè)人互相配合，老師在那里指導(dǎo)，直到我們正常安裝的局域網(wǎng)宣布安裝成功。在此期間，我們無法用語言表達(dá)我們所經(jīng)歷的，但經(jīng)過我們的努力，我們成功了。這讓我感觸良多，畢竟這是我們第一次真正開始自己操作。接下來我們來到光纖通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，老師給我們講了光纖通信的優(yōu)缺點(diǎn)。誠然，光纖通信是21世紀(jì)最有前途的技術(shù)之一，其傳輸速度和傳輸效率是公認(rèn)的優(yōu)勢。但是，當(dāng)我們把它放在手中時(shí)，它會(huì)不小心折斷，所以它的脆弱性不容忽視。特別是在野外，斷光纖是很正常的。所以老師用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù)，每一步都要極其小心和粗心，以免損壞昂貴的儀器。當(dāng)兩根斷裂的光纖在我們手中合二為一時(shí)，我們都無比自豪。任何接觸過電子通信方向的人都知道，光纖通信的發(fā)展將成為未來幾年的趨勢。因此，對(duì)光纖技術(shù)的了解對(duì)我們今后的工作一定會(huì)起到很大的作用。
下午還聽了其他老師的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和操作系統(tǒng)介紹。然后在老師的指導(dǎo)下，我們在服務(wù)器上安裝了windows serve XX操作系統(tǒng)。當(dāng)“您的操作系統(tǒng)已成功安裝”顯示在桌面上時(shí)，我們真誠地為我們的努力感到高興。
很快，為期一周的專業(yè)認(rèn)知練習(xí)結(jié)束了。在這次實(shí)習(xí)中，我們收獲了很多。我們很多人都無法用語言來描述，比如我們對(duì)計(jì)算機(jī)的理解。我們以前局限于課本上生硬的介紹，尤其是網(wǎng)絡(luò)方面。我們只使用-瀏覽一些網(wǎng)頁。當(dāng)我們真的要裝網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，誰能保證你能勝任？所以，實(shí)習(xí)結(jié)束后，至少以后我們進(jìn)入工作后，對(duì)身邊的電腦不會(huì)陌生；面對(duì)同事談?wù)摴饫w通信技術(shù)，我們搖頭；當(dāng)老板讓我們安裝操作系統(tǒng)時(shí)，我們很慚愧...時(shí)間雖短，但對(duì)我們的影響卻是終身的。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和意義
1.畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在畢業(yè)前參加的一項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分。它的要旨在于于使理論知識(shí)應(yīng)用化、課堂知識(shí)社會(huì)化、模擬操作現(xiàn)實(shí)化。它具有實(shí)踐性強(qiáng)、各科知識(shí)綜合運(yùn)用程度高的特點(diǎn)。搞好畢業(yè)實(shí)習(xí)，對(duì)于鞏固、深化、提高學(xué)生的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，分析問題、解決問題的能力，具有十分重要的作用。
2.畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的：
�。�1）、使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)和審計(jì)的基本原理及操作技能,熟練處理企、事業(yè)單位的記賬、算賬、報(bào)賬等一系列的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)；
（2）、使學(xué)生掌握審計(jì)實(shí)務(wù)操作規(guī)程,熟練掌握各項(xiàng)審計(jì)方法和程序；
（3）、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)審計(jì)和財(cái)務(wù)知識(shí)分析企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的能力；
�。�4）、初步了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)，積累從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，尋覓就業(yè)機(jī)會(huì)；
�。�5）、收集資料,為撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。
3.完成培養(yǎng)方案中哪項(xiàng)基本素質(zhì)要求和業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
�。ńY(jié)合適用專業(yè)的培養(yǎng)方案中基本素質(zhì)要求和業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求加以說明）
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)和要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是在實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下，協(xié)助實(shí)習(xí)單位的審計(jì)(會(huì)計(jì))人員完成企業(yè)一個(gè)月的會(huì)計(jì)核算工作和一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目的審計(jì)工作。認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)日志，完成一份實(shí)習(xí)總結(jié)，為撰寫畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)。
1.畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)：
�。�1）、了解所到單位行業(yè)性質(zhì)、業(yè)務(wù)流程、主營業(yè)務(wù)及企業(yè)經(jīng)營管理的基本情況；
�。�2）、了解企業(yè)組織機(jī)構(gòu)、審計(jì)機(jī)構(gòu)（人員）以及會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)（人員）的設(shè)置；了解會(huì)計(jì)核算的具體組織形式和企業(yè)具體執(zhí)行的審計(jì)（會(huì)計(jì)）制度，以及該單位的會(huì)計(jì)、審計(jì)程序；
（3）、在企業(yè)財(cái)會(huì)、審計(jì)人員的指導(dǎo)下，協(xié)助企業(yè)開展以下的工作：
a憑證處理（記賬憑證編制、錄入、修改、審核、查詢、打�。┮约皩徲�(jì)證據(jù)的收集；
b記賬（日記賬、明細(xì)賬、總賬的登記、查詢）以及審計(jì)工作底稿的編制；
c賬簿的維護(hù)和管理以及對(duì)審計(jì)證據(jù)和工作底稿進(jìn)行分析性復(fù)核并得出具體的審計(jì)結(jié)論。
d會(huì)計(jì)報(bào)表編報(bào)以及審計(jì)報(bào)告的撰寫。
(4)、深入了解《會(huì)計(jì)法》、《審計(jì)法》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》、《內(nèi)部控制制度》、《獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則》等會(huì)計(jì)、審計(jì)準(zhǔn)則和制度在實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算中的具體運(yùn)用情況。
(5)、學(xué)習(xí)所到單位職工，及會(huì)計(jì)、審計(jì)人員遵守國家財(cái)經(jīng)法規(guī)，誠實(shí)守信，愛崗敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng)。
(6)、了解會(huì)計(jì)、審計(jì)檔案的組成、保管。
2.畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求：
�。�1）、加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位工作人員特別是會(huì)計(jì)、審計(jì)人員的溝通：認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員對(duì)單位情況介紹和對(duì)具體業(yè)務(wù)的講解，做好記錄。對(duì)在工作中遇到的困難，要虛心請(qǐng)教實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)人員。
�。�2）、根據(jù)實(shí)習(xí)單位的工作崗位安排，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下，能準(zhǔn)確、及時(shí)地完成工作。
（3）、要求每天認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)結(jié)束后的實(shí)習(xí)總結(jié)。
三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式和組織管理
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式
實(shí)行學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，分散實(shí)習(xí)，所在單位指導(dǎo)人員與本校老師定期指導(dǎo)相結(jié)合，指導(dǎo)教師分組管理的實(shí)習(xí)方式。即學(xué)生持學(xué)校介紹信自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，得允諾后，前往實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期滿，學(xué)生自動(dòng)返校。
2、畢業(yè)實(shí)習(xí)的'組織和管理
每位學(xué)生在到達(dá)實(shí)習(xí)單位后，必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師報(bào)告：實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)通迅地址和實(shí)習(xí)崗位的名稱，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人姓名，實(shí)習(xí)單位的電話號(hào)碼；實(shí)習(xí)學(xué)生電話號(hào)碼，電郵地址等資料。實(shí)習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位作出畢業(yè)實(shí)習(xí)的書面鑒定，并加蓋單位公章后帶回學(xué)校，交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)閱。
教研室對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行分組，并指定老師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行分組管理和指導(dǎo)，幫助解決學(xué)生實(shí)習(xí)中的業(yè)務(wù)問題。
指導(dǎo)老師的具體任務(wù)是：
�。�1）了解學(xué)生實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)情況，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)；
�。�2）每周通過電話、電郵等與同學(xué)聯(lián)系一次，回答學(xué)生提出業(yè)務(wù)方面的疑難問題，并作好記錄；
�。�3）審閱學(xué)生的實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)單位的鑒定，并評(píng)定學(xué)生的實(shí)習(xí)成績。
四、畢業(yè)實(shí)習(xí)階段劃分和時(shí)間安排
畢業(yè)實(shí)習(xí)總共安排四周（共20個(gè)工作日）時(shí)間，可用1個(gè)工作日時(shí)間對(duì)實(shí)習(xí)單位的基本情況進(jìn)行了解，用17個(gè)工作日對(duì)具體的審計(jì)（會(huì)計(jì)）業(yè)務(wù)進(jìn)行具體操作，以熟習(xí)整個(gè)審計(jì)、會(huì)計(jì)循環(huán)，用2個(gè)工作日寫出畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)，期間應(yīng)每天寫實(shí)習(xí)日志。
五、畢業(yè)實(shí)習(xí)的紀(jì)律和成績考核
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)的紀(jì)律
（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家的會(huì)計(jì)、審計(jì)和財(cái)務(wù)上的法律、法規(guī)；
�。�2）保守企業(yè)的商業(yè)秘密；
�。�3）遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度；
�。�4）每周向指導(dǎo)老師匯報(bào)一次實(shí)習(xí)情況；
（5）執(zhí)行學(xué)校的實(shí)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)參加實(shí)習(xí)，按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，按時(shí)返校。
2、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核
參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，在畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，必須取得實(shí)習(xí)單位的書面鑒定。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)單位的鑒定和平時(shí)匯報(bào)的情況，為學(xué)生評(píng)定實(shí)習(xí)成績。學(xué)生的實(shí)習(xí)成績分為：優(yōu)、良、中、及格和不及格五等。學(xué)生的實(shí)習(xí)成績和鑒定表裝入學(xué)生檔案。
六、其它
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8
今年暑假我來到了醫(yī)院進(jìn)行為期1個(gè)月的護(hù)理見習(xí)。深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦，一會(huì)兒是輸液、抽血，一會(huì)兒是打針給藥，一會(huì)兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士。病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。
見習(xí)1個(gè)月，感受最深刻的是，臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地。臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操練，讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問題。例如：我干嘛要讀這些藥理病理？背了對(duì)我有什么用？好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒有，知識(shí)是統(tǒng)攬了，但學(xué)過后總的感覺是，一直只為考試而學(xué)習(xí)，沒有幾分屬于我自己。
在學(xué)校里，沒有人問我這些藥吃了會(huì)有什么不良反應(yīng)，即使我知道有這些不良反應(yīng)，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎樣的呢？是不是就是書本上的一樣呢？等等。
半個(gè)多月的見習(xí)生活也對(duì)我在將來工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來的一名護(hù)士，必須了解護(hù)士的工作，所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，增強(qiáng)了信心。
一個(gè)月的見習(xí)使我重新認(rèn)識(shí)了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。在我以前的印象中，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí)，第一次深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。
護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動(dòng)，還要給病人扎針換藥，實(shí)際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外；把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。
交班一般在早晨8點(diǎn)，護(hù)士醫(yī)生都要參加，當(dāng)然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的護(hù)士開始做他們的`護(hù)理病理交班報(bào)告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的，它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束，讓我們醫(yī)護(hù)人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。
一月的見習(xí)使我開拓了眼界，增加了見識(shí)。見習(xí)期間，我跟隨老師，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此。
在醫(yī)院的短短五周，新鮮事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護(hù)士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備，實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。
一月的見習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。這一點(diǎn)對(duì)我將來的工作極其重要，也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我認(rèn)識(shí)到，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。
只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先就要了解自己的工作和對(duì)方的工作。
這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲。具體地，我了解到：整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護(hù)理前，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計(jì)劃、實(shí)施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。
護(hù)士長在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量�？浦魅螌�(duì)此項(xiàng)工作高度重視，在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計(jì)劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合。科室組織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí)，科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9
這個(gè)暑假短暫而忙碌，還沒有真正感受到假期的到來，學(xué)校已經(jīng)開學(xué)了。雖然真正的企業(yè)實(shí)習(xí)只有短短兩周時(shí)間，但我感覺這個(gè)假期里一直都有實(shí)習(xí)：剛放了一個(gè)假，忙著做STITP，然后完成了社會(huì)實(shí)踐，然后匆匆趕回學(xué)校參加數(shù)學(xué)模型培訓(xùn)。雖然我有點(diǎn)忙，有點(diǎn)累，但是我從中學(xué)到了很多，可能會(huì)讓我受益終身。
在為期兩周的實(shí)習(xí)中，感受最深的是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。遇到實(shí)際問題時(shí)，通過認(rèn)真思考，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，循序漸進(jìn)的探索，完全有可能解決遇到的一般問題。
本次實(shí)習(xí)主要在禹城縣政府和禹城計(jì)生辦信息處，主要負(fù)責(zé)政府部門的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)知識(shí)；培養(yǎng)和訓(xùn)練我們的實(shí)踐能力，將理論知識(shí)與實(shí)踐充分結(jié)合，造就既有專業(yè)知識(shí)，又有較強(qiáng)實(shí)踐能力，能分析問題、解決問題，為以后順利就業(yè)做好準(zhǔn)備的高素質(zhì)人才。
大一大二都是學(xué)一些理論知識(shí)，就是在幾次實(shí)習(xí)中比較注重觀察，比較注重理論，比較不注重動(dòng)手練習(xí)。這次實(shí)習(xí)直接進(jìn)入了一線。我們要思考的事情不多，要做的事情更多。很多事情看起來很簡單，但是你自己不去做，就不能理解理論和實(shí)踐有很大的區(qū)別。看一件事情很簡單，但是實(shí)際操作中需要注意的事情很多，有些事情和你想象的不一樣。我們這次的實(shí)踐是為了跨越實(shí)踐和理論的鴻溝。但是通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們也發(fā)現(xiàn)有些事情看起來很容易，但是做起來會(huì)有各種各樣的錯(cuò)誤。當(dāng)然，也正是因?yàn)檫@些錯(cuò)誤，我的知識(shí)不斷提高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷豐富。事實(shí)上，處理各種錯(cuò)誤和消除各種錯(cuò)誤的能力是我們不可或缺的能力。我相信在不斷努力的過程中，我一定能夠不斷完善自己，成為一個(gè)有能力的人。
遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，就能想對(duì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)循序漸進(jìn)地探索，就能徹底解決遇到的一般問題。培養(yǎng)和訓(xùn)練我們的實(shí)踐能力，將理論知識(shí)與時(shí)間充分結(jié)合，造就既有專業(yè)知識(shí)，又有較強(qiáng)實(shí)踐能力，能分析問題、解決問題，為以后順利就業(yè)做好準(zhǔn)備的高素質(zhì)人才。通過兩周的學(xué)習(xí)，感覺在以下幾個(gè)方面有所收獲：
首先，設(shè)置系統(tǒng)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最怕病毒感染。自政府網(wǎng)絡(luò)建立以來，中毒事件屢有調(diào)查。經(jīng)過短期培訓(xùn)，大家了解了相關(guān)防護(hù)知識(shí)，可以積極配合，使政府病毒感染呈下降趨勢。我相信在不久的將來，每個(gè)人都可以做有效的保護(hù)。作為網(wǎng)管的臨時(shí)工作人員，建議加強(qiáng)監(jiān)督檢查，禁止各種存在安全隱患的光盤、磁盤、USB設(shè)備在網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行。由于工作原因，很多工作人員對(duì)使用USB設(shè)備等軟件有要求。每次遇到這種情況，我都會(huì)向他們說明后果的嚴(yán)重性，大家已經(jīng)充分理解了。在我的建議下，采用了飛鴿，病毒交叉感染的問題得到了滿意的解決。正是因?yàn)榇蠹乙恢闭J(rèn)真觀察，病毒感染很少再發(fā)生。從在這里工作到現(xiàn)在，我對(duì)每一次失敗的現(xiàn)象、原因、處理方法和解決方法都做了詳細(xì)的記錄。通過這樣做，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，給我的工作帶來了很大的幫助。
二、做好機(jī)械設(shè)備的日常維護(hù)。
我負(fù)責(zé)辦公室電腦的維護(hù)和網(wǎng)站的改版。領(lǐng)導(dǎo)和同事的電腦出現(xiàn)問題我能及時(shí)趕到，排除故障，保證辦公電腦正常運(yùn)行，節(jié)省維護(hù)經(jīng)費(fèi)。作為一名網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員，不僅要有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件等各種前沿知識(shí)儲(chǔ)備，還要有在最短時(shí)間內(nèi)保持冷靜沉著的心理素質(zhì)。在工作中，我經(jīng)常覺得自己像個(gè)消防員。
為了維護(hù)機(jī)器，保證網(wǎng)絡(luò)暢通，使所有機(jī)器正常工作，從我開始工作開始，我每天都觀察機(jī)器的工作情況，及時(shí)處理問題。每周清理公共機(jī)器，刪除垃圾，整理碎片。定期檢查整機(jī)的軟硬件系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)上的所有機(jī)器也有雙重備份的應(yīng)急計(jì)劃，即使發(fā)生災(zāi)難性故障，也保證有兩個(gè)以上的應(yīng)急修復(fù)計(jì)劃。我們還定期總結(jié)維護(hù)記錄，讓我們了解網(wǎng)絡(luò)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，有效保證公司網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。
第三，好好學(xué)習(xí)，升級(jí)網(wǎng)絡(luò)，做好技術(shù)創(chuàng)新。
作為網(wǎng)管部門的一員，除了每天保證正常工作外，一定要抽出一些時(shí)間來研究我們的網(wǎng)絡(luò)，想辦法進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，讓機(jī)器設(shè)備發(fā)揮更大的作用，更快更高效的為大家服務(wù)。在這方面，我主要做了以下創(chuàng)新。
1、加強(qiáng)局域網(wǎng)保護(hù)能力，利用現(xiàn)有工具，政府網(wǎng)絡(luò)保護(hù)能力上升到更高水平。
2、對(duì)下載服務(wù)器進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。由于電腦的`品牌不同，廠家的板卡兼容性也不同，機(jī)器很難維護(hù)。入職以來，我對(duì)每臺(tái)機(jī)器都進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和備份，目前大部分機(jī)器都得到了有效備份
3、英文網(wǎng)站改了。自加入公司以來，在張總經(jīng)理的指導(dǎo)下，對(duì)英文網(wǎng)站進(jìn)行了整體修改，修改了英文網(wǎng)站的bug，改進(jìn)了英文網(wǎng)站的內(nèi)容。目前這項(xiàng)工作還在進(jìn)行中。
4、在為期兩周的實(shí)習(xí)中，我也學(xué)到了很多以前沒有注意到的知識(shí)，讓我受益匪淺。
比如散熱問題
現(xiàn)在天氣熱，很多主機(jī)會(huì)因?yàn)樯岵缓贸霈F(xiàn)各種問題！比如電腦運(yùn)行太慢（卡死）關(guān)機(jī)。
解決方法：“對(duì)癥下藥”讓主機(jī)空氣流通！提高風(fēng)速，減少熱量！
1、提高風(fēng)速；步驟：開機(jī)—"按住" DEL "進(jìn)入BIOS系統(tǒng)—"選擇" pchealth"—"選擇" DISABLE "進(jìn)行cpu和系統(tǒng)的風(fēng)扇控制，讓風(fēng)扇全速運(yùn)轉(zhuǎn)�。ê锰帲猴L(fēng)速變快，散熱更好。缺點(diǎn)：縮短風(fēng)扇壽命，增加噪音�。�
2、加個(gè)風(fēng)扇；一般來說，我們的機(jī)箱正面和背面將設(shè)計(jì)為添加風(fēng)扇插槽，電源將有多個(gè)梯形
電源接口！補(bǔ)充一下！
3、加入硅脂；Cpu是主機(jī)的主要熱源！鋁散熱器和中央處理器之間的接觸區(qū)域涂有硅脂（牙膏狀）。如果長期使用，很容易干燥，所以散熱不會(huì)那么快！再畫一遍就好！
經(jīng)過兩周的電工電子實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了如何制作網(wǎng)頁、更新和重裝系統(tǒng)以及維護(hù)系統(tǒng)。總之，在實(shí)習(xí)過程中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不犯錯(cuò)誤，認(rèn)真冷靜地檢查分析錯(cuò)誤！這幾天實(shí)習(xí)有點(diǎn)累，但只是讓我們養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，讓我們更加充實(shí)。更豐盛的，這是兩個(gè)星期實(shí)習(xí)的收獲！希望和我一起有更多的收獲，走向未知的未來。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)對(duì)于我們會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生來說也是至關(guān)重要的。因此無論你有多么的歸心似箭，你都必須把會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)給認(rèn)真完成了，這對(duì)于我們來說，更多的是一種義務(wù)�；蛟S，有時(shí)候也會(huì)覺得，這實(shí)習(xí)也沒有什么了不起的啊，它畢竟與現(xiàn)實(shí)生活中的會(huì)計(jì)工作差得遠(yuǎn)了，但是我們?nèi)羰潜е@種態(tài)度的話，那就真得是大錯(cuò)特錯(cuò)了。在我看來，會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的意義遠(yuǎn)不在是只把課本里的東西給模擬完了，它給我們灌輸?shù)氖且环N思想，一種怎樣來當(dāng)好一名合格的會(huì)計(jì)人員的思想，它要高出于物質(zhì)層面�；蛟S此時(shí)此刻，我們很難明白，理解，但當(dāng)我們踏上工作崗位的時(shí)候，不禁會(huì)感慨萬分，怎么當(dāng)初就沒從會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中悟出一點(diǎn)真諦呢？怎么當(dāng)初就沒有發(fā)現(xiàn)呢？哎，那到時(shí)后會(huì)有多少的遺憾呢！所以，對(duì)于會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，我們必須抱以認(rèn)真的態(tài)度，熟不知它以后會(huì)對(duì)你產(chǎn)生多大的影響呢？做任何事，總結(jié)總是必不可少的。還記得孔子曾經(jīng)說過這樣一句話：吾日三省吾省。意思是他每天都要反省自己三次，古人尚且如此，那作為21世紀(jì)的人，怎么可以遜于古人呢！況且竹子還要每長一段就要打次結(jié)呢！那么作為剛把會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)完的我們又有什么理由不寫實(shí)習(xí)報(bào)告呢？而且總結(jié)是有助于一個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展的，我們可以從中學(xué)習(xí)到許多，獲得到許多！大二下學(xué)期的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)課的實(shí)習(xí)時(shí)間是為期一個(gè)禮拜。也就是從20xx年06月24日到30日。由一位新的老師教我們，每次有新老師教我，我就會(huì)特別的期待，因?yàn)槲铱梢詮牟煌睦蠋熤袑W(xué)習(xí)到不同的東西。這位會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)老師名叫熊晴海，話說是一位很厲害的老師，這讓我更加的期待了！
06月24日晚上，實(shí)習(xí)第一天。
我終于見到了這位老師，給我的第一感覺是他很有一種幽默感，能使課堂氣氛特別活躍，不至于上課太枯燥了，使我很有興趣！我一直都認(rèn)為，雖然一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，關(guān)鍵是靠自身的，但一位好老師的作用也是相當(dāng)?shù)拇蟮�！我記得最清楚的是，老師說：當(dāng)我們兩年后去應(yīng)聘時(shí)，行李能少帶就少帶，要做好隨時(shí)被fire的打算；還有就是當(dāng)我們作為一名新人進(jìn)入公司的時(shí)候，首先要做的第一件事是要了解公司的一些基本情況，譬如：公司名稱，地址，電話，公司類型，公司代碼等等；再要深入了解一些有關(guān)會(huì)計(jì)方面的情況，譬如：基本存款賬戶，賬號(hào)，證券資金賬戶，納稅人登記號(hào)等等。了解了這些情況之后呢，就要開始熟悉公司內(nèi)部情況了！會(huì)計(jì)要做的事不僅僅只是記賬那么的簡單，還要與公司各個(gè)部門的'人員打交道，處理好你在公司的人際關(guān)系。我覺得這是一門很大的學(xué)問，需要我們用一輩子來認(rèn)真專研，畢竟在公司里，充滿了競爭，知人知面不知心啊！我覺得老師說的話樸實(shí)易懂，特別的有道理，應(yīng)該在心中牢記！隨后，我們開始了建賬，設(shè)置了會(huì)計(jì)科目，確定了記賬方法和會(huì)計(jì)核算形式，合理地選擇賬簿，在總分類賬和原材料明細(xì)分類賬上登記了期初余額，這樣呢，就完成了會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的第一部分內(nèi)容。剛開始呢，給了我一種輕松的感覺，但到后來，我發(fā)現(xiàn)我之前的想法是完全錯(cuò)誤的，后來是越來越忙碌，越來越忙碌！
06月26日，實(shí)習(xí)第二天。
這天，我記得最深刻的是老師教我們?nèi)绾稳サ嵌鄼谑降拿骷?xì)賬以及應(yīng)交稅費(fèi)的明細(xì)賬，這是我在大一會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中完全沒接觸過的陌生的東西。我還記得當(dāng)老師沒講的時(shí)候，我連賬本都看不懂，都不知道它是怎樣使用的！但經(jīng)過老師的詳細(xì)介紹，我最終能把它運(yùn)用的得心應(yīng)手！這是我在那天學(xué)到的又一新知識(shí)，這感覺特別的好！學(xué)到新的東西總是會(huì)讓我特別的開心！
06月27日，實(shí)習(xí)第三天。
今天要做的是填制和審核原始憑證，填制和審核記賬憑證，編制科目會(huì)總表等。這部分的內(nèi)容，我還是挺熟悉的，似乎與大一實(shí)習(xí)時(shí)沒什么差別。但是我卻遇到了一個(gè)天大的難題，就是有太多的會(huì)計(jì)分錄不會(huì)做，這讓我覺得自己學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)得有多么的糟糕，多么的失�。∵@也給了我一個(gè)教訓(xùn)，要想把會(huì)計(jì)學(xué)好了，還得下巨大的功夫。畢竟，會(huì)計(jì)分錄可是會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)��！熟話說，萬丈高樓平地起，這是要把地基給打穩(wěn)了��！也就是說，要是我想以后在會(huì)計(jì)方面有所建樹的話，這基本功可是必備的啊。從這天開始，我就背上了一個(gè)重重的殼，只因如此！那天晚上回去，我還加班到了凌晨，可依然是沒有完成。我想，我是體會(huì)到了，工作完不成，只能是默默熬夜加班的辛酸了！
06月28日，實(shí)習(xí)第四天。
今天要完成的是日記賬，總賬的登記，總賬要依據(jù)科目匯總表來登。我表示我只能很憂傷地做著本應(yīng)該昨天就該完成的事。哎，回去又得加班了，我只能很無奈的表示！我真的真的是很抓緊時(shí)間地在做了，可是總感覺到時(shí)間不夠。坐在實(shí)習(xí)教室里的日子，時(shí)間簡直就是以光速度過，不知不覺，又可以回去吃飯了！頓時(shí)，有一種身心疲憊的感覺！
06月29日，實(shí)習(xí)第五天。
今天真得是很讓我糾結(jié)的一天，天公也不做美，下著狂風(fēng)暴雨！本來今天是要培訓(xùn)的，但是又要實(shí)習(xí)，而我兩者都想去上，只可惜我沒有分身術(shù)��！在百般糾結(jié)之后，我果斷地選擇了先去上會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)吧。果然，魚和熊掌是不能兼得的，我連做夢都沒想到過這句話會(huì)那么真真切切地驗(yàn)證在了我的身上。而且還是那么的形象貼切！今天要做的工作就是對(duì)賬結(jié)賬和編制報(bào)表了。我有一種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束的感覺了。所以呢，得趕緊做，要不然就完成不了實(shí)習(xí)了！何況最后一周又要考試，其中又得忙著復(fù)習(xí)，這認(rèn)人覺得特別的不爽，都不能全身心地投入到實(shí)習(xí)當(dāng)中了，真是有一種莫名的憂傷！突然間，我覺得，總是有許多事是你始料不及的，關(guān)鍵是看你怎么安排它，怎樣合理的利用時(shí)間！做事情總要分一個(gè)主次，有先有后，才能把事做得完美！
06月30日，實(shí)習(xí)第六天。
也就是會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的最后一天了，今天可是交作業(yè)的大日子��！在老師最后的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真的完成了整理和裝訂會(huì)計(jì)憑證，會(huì)計(jì)賬簿和會(huì)計(jì)報(bào)表的收尾工作。想當(dāng)初，我可是每天都帶著那么多的東西來上課的，而現(xiàn)在經(jīng)過我們的加工，就變成了那么一點(diǎn)點(diǎn)，真得是有一種特別的神奇的感覺啊！濃縮的都真得是精華�。∵@里面可都是我們智慧的結(jié)晶呢！看著眼前的賬本，突然間有一種不舍的感覺，畢竟它陪伴了我們將近一個(gè)禮拜，最后，我還給它照了相，哈哈，以便于我以后懷念它吧！就這樣，會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)終于告一段落了！當(dāng)然了，不要以為會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)完成了，我們就可以玩瘋了，我們要從實(shí)習(xí)中學(xué)到點(diǎn)什么東西。在我看來，會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的過程中，充滿了辛酸，也充滿了歡樂，它讓你的生活瞬間擁有了一種充實(shí)感。雖然每天都是忙到很晚很晚才睡覺，雖然每天都是一有空就想著要做點(diǎn)賬來著，但我依然還是特別特別地快樂！因?yàn)槲沂冀K會(huì)堅(jiān)持下去。
1、我學(xué)會(huì)了有耐心。
做賬，在人們的腦海里，總是那么的枯燥，因?yàn)槟闶且挥懈泄俚膭?dòng)物，而非機(jī)器人，可以重復(fù)不停的做一樣事。但是，我們就是要培養(yǎng)有耐心，坐的住。
2、我學(xué)會(huì)了有恒心。
在做賬的過程中，難免會(huì)遇到很多困難，我們不能一遇到困難就準(zhǔn)備放棄了，屈服了，半途而廢了。相反，我們要堅(jiān)持不懈，要有不被困難嚇倒的勇氣！你說，你身邊有老師，同學(xué)，他們都會(huì)很熱情地幫助你，你又有什么理由放棄呢！
3、我學(xué)會(huì)了有愛心。
同學(xué)之間的互相幫助，在實(shí)習(xí)中顯得格外的重要。雖然你在實(shí)習(xí)做賬中會(huì)很忙，但遇到同學(xué)向你尋求幫助時(shí)，千萬不要擺著一副臭臉，千萬不要視而不見。你要知道，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里，一個(gè)人已經(jīng)是沒法獨(dú)立生活了，他必須要依賴于其他人而存在。所以千萬別冷漠，要富有愛心！
4、我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。
一個(gè)人，很有可能要面對(duì)同一時(shí)間要做多件事情的情況�；蛟S，你會(huì)說，這么多的事，我怎么忙的過來��！總是在抱怨，還不如合理安排好時(shí)間。有效率地做事，才是上上策。牢牢抓住最重要的事，要懂的取舍，否則，你只能是丟了西瓜，又丟了芝麻，那該是多么的不值啊！
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)給了我一種充實(shí)感，快樂感和成就感！我也從中收獲到了許多，終不負(fù)此次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)！
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11
一、實(shí)習(xí)目的與要求
1。掌握水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和測定地面兩點(diǎn)間的高差；
2。掌握全站儀對(duì)中、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)等基本操作要領(lǐng)；
3。掌握小地區(qū)碎布測量布點(diǎn)方式；
4。掌握測繪學(xué)的水準(zhǔn)測量和導(dǎo)線測量的一般方法；
5。了解和掌握測繪有關(guān)內(nèi)業(yè)處理軟件的基本使用；
6。培養(yǎng)同學(xué)們的基本功，充分鍛煉同學(xué)們在測，記，算繪各個(gè)方面的能力；
7。幫助同學(xué)們形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和個(gè)人責(zé)任感；
8。充分認(rèn)識(shí)到測量工作的科學(xué)性，精密性，引導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成；
9。培養(yǎng)同學(xué)們快速，嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)造性的解決實(shí)際問題的能力。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
1。要學(xué)習(xí)進(jìn)行：控制點(diǎn)高程測量；導(dǎo)線測量；水準(zhǔn)、閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算；
2。每小組將學(xué)校南、西校區(qū)共20個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行四等水準(zhǔn)閉合路線的測量，并根據(jù)其中一個(gè)已知高程的水準(zhǔn)點(diǎn)推算出其它水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。
3。每小組完成一個(gè)指定區(qū)域的導(dǎo)線測量（包括高程）。
4。每小組完成提交一份水準(zhǔn)測量的成果表、一份水準(zhǔn)測量的原始記錄數(shù)據(jù)的電子表格、一份導(dǎo)線測量的布點(diǎn)圖、一份點(diǎn)之記表、一份導(dǎo)線測量的原始測量數(shù)據(jù)的記錄表格和導(dǎo)線測量成果的精度報(bào)告。
5。每小組完成老師規(guī)定的任務(wù)并提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目
在老師的分配下，本小組的實(shí)習(xí)任務(wù)由x月x日起，共為時(shí)兩周，實(shí)習(xí)具體內(nèi)容由兩大部分組成：
1。在x學(xué)院南、西校區(qū)內(nèi)，對(duì)校內(nèi)的20個(gè)控制點(diǎn)采用閉合路線進(jìn)行四等水準(zhǔn)測量，并且閉合路線每條線路，必須進(jìn)行往返測加密，及相應(yīng)的內(nèi)業(yè)處理；時(shí)間安排：x月x日~x月x日。
2。在x學(xué)院南校區(qū)中，以圖書館為中心，包括圖書館前的廣場和草坪、圖書館后的水上報(bào)告廳和圖書館南北兩側(cè)的草坪進(jìn)行碎步點(diǎn)的布設(shè)和
將布設(shè)的碎步點(diǎn)采用導(dǎo)線測量的方式測量其坐標(biāo)和高程，及相應(yīng)的內(nèi)業(yè)處理。
四、作業(yè)方法
1。四等水準(zhǔn)測量：
本小組共有成員4人，在施測水準(zhǔn)測量的時(shí)候，人員分配情況是：跑尺員（前，后尺各兩人），觀測員，記錄員由四人按天依次進(jìn)行輪換。
具體作業(yè)方法如下：在選取了合適的'水準(zhǔn)路線和固定點(diǎn)之后（水準(zhǔn)路線見附圖），
開始進(jìn)行第一測站的觀測，將水準(zhǔn)尺立于固定點(diǎn)上做為后視，水準(zhǔn)儀放置在水準(zhǔn)路線附近合適位置，然后在施測路徑前進(jìn)方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊，在尺墊上樹立前尺。隨后觀測員對(duì)水準(zhǔn)儀進(jìn)行整平，并按“后后前前”的順序?qū)蟪咔俺哌M(jìn)行讀數(shù)。在一測站完畢后，通知后尺移站，此時(shí)前一站的前視點(diǎn)變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c(diǎn)，按照與前一站相同的工作程序完成該站的測量，直到完成該測段為止。
2。導(dǎo)線測量
在導(dǎo)線測量過程中，對(duì)小組成員進(jìn)行了如下分配：兩人負(fù)責(zé)棱鏡與配套腳架，一人為觀測員，一人為記錄員。
具體的作業(yè)方法如下：在組織組員對(duì)測區(qū)進(jìn)行了勘察情況下選定了控制點(diǎn)，在確定已知點(diǎn)位置后，按照閉合導(dǎo)線觀測法進(jìn)行觀測：將全站儀安置在第i站的基座中，棱鏡分別安置在后視點(diǎn)i—1和前視點(diǎn)i+1的基座中，進(jìn)行導(dǎo)線測量，分別讀取六種觀測值：水平角β，距離S，豎角α，儀器高i，目標(biāo)高υ；在同一測站處進(jìn)行兩個(gè)測回的測量，對(duì)兩個(gè)測繪的結(jié)果進(jìn)行檢校，結(jié)果合格后轉(zhuǎn)站，如前一站進(jìn)行觀測，直到閉合導(dǎo)線測量完畢。
在整個(gè)過程中都應(yīng)該遵守導(dǎo)線測量的對(duì)于誤差的要求進(jìn)行。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
在實(shí)習(xí)過程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲：
從技術(shù)方面來說，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)過程中，許多原來并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì)：
在實(shí)際測量的過程中，由于困難的出現(xiàn)，不可避免的會(huì)影響成員的情緒，從而影響測量工作的進(jìn)行，在這里，就需要團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮作用，大家共同解決問題，作為一個(gè)整體來戰(zhàn)勝困難；由于完成水準(zhǔn)測量規(guī)定的時(shí)間有限，工作量有非常的大，再加上天氣較熱，每天早上六點(diǎn)左右就開始工作，下午又要到七點(diǎn)辦才能收工，但終于我們還是完成了規(guī)定的測量任務(wù)。
從專業(yè)素質(zhì)的角度來看，我也獲益匪淺，使我更加意識(shí)到了測繪工作的科學(xué)性，精密性和艱苦性。
即使在我們的實(shí)習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來進(jìn)行度量的，這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映；對(duì)于測繪工作科學(xué)性，精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識(shí)，我更加體會(huì)到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。
因此，在實(shí)際測量中我們盡量作到仔細(xì)，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。認(rèn)識(shí)到了在工程中，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局，這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告12
一、實(shí)習(xí)的目的
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，用人單位對(duì)園藝技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生要求越來越高。對(duì)于園藝技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生來說，為了更好的適應(yīng)園藝技術(shù)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，可以在畢業(yè)后盡快融入社會(huì)，同時(shí)為自己進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加園藝技術(shù)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。
通過園藝技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)踐，可以學(xué)到很多園藝技術(shù)專業(yè)課上學(xué)不到的知識(shí)，提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和數(shù)據(jù)收集的能力，提高園藝技術(shù)理論與實(shí)踐相結(jié)合的'能力，提高合作和組織能力，同時(shí)開闊視野，增長見識(shí)。只有把園藝技術(shù)的理論知識(shí)從書本應(yīng)用到實(shí)踐中，才能真正掌握這些知識(shí)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年2月1日~ 20xx年3月15日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
杭州濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道
�。ǜ臑閳@藝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)）
四、實(shí)習(xí)單位
杭州甄氏教育集團(tuán)（改稱自有園藝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位）
在這里，你可以繼續(xù)補(bǔ)充詳細(xì)介紹自己園藝技術(shù)專業(yè)的實(shí)習(xí)單位
五、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
我很榮幸加入杭州甄氏教育集團(tuán)（更名為我自己的園藝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位）進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地從學(xué)生適應(yīng)到具有完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先向我們分發(fā)了園藝技術(shù)相關(guān)崗位的相關(guān)知識(shí)資料，用于一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排了專門的老同事對(duì)崗位涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專門培訓(xùn)。
實(shí)習(xí)期間，單位安排杜先生擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。杜先生是一個(gè)非常善良的人。他也是園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)，從事園藝技術(shù)十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉了園藝技術(shù)專業(yè)崗位的工作環(huán)境和相關(guān)業(yè)務(wù)，然后親切的和我們聊了實(shí)習(xí)工作的性質(zhì)，以及在實(shí)際工作中園藝技術(shù)專業(yè)課應(yīng)用知識(shí)容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，讓我們向辛勤從事園藝技術(shù)的前輩們學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題也積極向前輩們請(qǐng)教。
在公司實(shí)習(xí)期間，還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部的日常工作，包括制定計(jì)劃，運(yùn)用園藝知識(shí)處理相關(guān)文件。具體實(shí)習(xí)流程如下：
第一，招聘。協(xié)助人力資源部。第一，熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切聯(lián)系，了解用人部門的需求情況。
第二，聘用并建立員工檔案。做好員工的入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、工作證；合同出現(xiàn)問題時(shí)，只出現(xiàn)在高校園藝技術(shù)專業(yè)的理論知識(shí)中，需要學(xué)習(xí)與合同相關(guān)的實(shí)用法律知識(shí)。
第三，公司考勤管理，完成每月考勤記錄，根據(jù)考勤計(jì)算工資。雖然只是簡單的計(jì)算，但也需要Excel知識(shí)。除了在大學(xué)學(xué)園藝技術(shù)，我還利用業(yè)余時(shí)間考取了計(jì)算機(jī)應(yīng)用二級(jí)證書，最后在這里發(fā)揮了作用。
除了掌握?qǐng)@藝技術(shù)專業(yè)的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，短暫的實(shí)習(xí)生活最大的收獲就是學(xué)到了很多園藝技術(shù)課學(xué)不到的知識(shí)，改變了生活的角色——從校園思維模式到職場思維模式，為以后盡快適應(yīng)園藝技術(shù)專業(yè)的職業(yè)生活打下基礎(chǔ)。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
當(dāng)我們從母校xx大學(xué)（改為我們園藝技術(shù)專業(yè)所在的大學(xué)）畢業(yè)的時(shí)候，就意味著踏上了事業(yè)的道路。對(duì)于園藝技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，我沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在園藝技術(shù)實(shí)習(xí)了兩個(gè)月，學(xué)到了很多，體會(huì)到了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和園藝技術(shù)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13
一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、時(shí)間和任務(wù)
1.實(shí)習(xí)地點(diǎn):Xi安凱麗化工有限公司未央路96號(hào)
2.實(shí)習(xí)時(shí)間:2月20xx-5月20xx。
3.實(shí)習(xí)任務(wù):熟悉會(huì)計(jì)需要做的工作，比如熟悉并能做公司的報(bào)表匯總，公司的財(cái)務(wù)分析，年報(bào)匯總，然后了解公司的一些賬目。最后，熟悉公司的計(jì)費(fèi)。我在公司財(cái)務(wù)部的主要工作是出納和會(huì)計(jì)，包括制作會(huì)計(jì)憑證、釘會(huì)計(jì)憑證、填寫銀行電匯單和記錄銀行對(duì)賬單。
二、實(shí)習(xí)過程和環(huán)節(jié)
1.實(shí)習(xí)流程
首先，會(huì)計(jì)憑證是會(huì)計(jì)人員根據(jù)其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容進(jìn)行分類整理，作為登記賬簿依據(jù)的會(huì)計(jì)憑證。
其次，會(huì)計(jì)憑證必須根據(jù)所反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容或者所反映的內(nèi)容是否與貨幣資金有關(guān)，分為支付憑證、支付憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。
再次，會(huì)計(jì)人員應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容填寫會(huì)計(jì)憑證。除了記錄真實(shí)、內(nèi)容完整、填寫及時(shí)、字跡清晰外，還必須符合以下要求:摘要欄是對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡要描述，要求文字描述簡潔、概括，符合登記簿的要求。應(yīng)借、貸的科目應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容和會(huì)計(jì)制度確定。
2.實(shí)習(xí)會(huì)議
(1)會(huì)計(jì)憑證匯總欄是經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簡要說明，是登記賬簿的重要依據(jù)。必須根據(jù)不同性質(zhì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，兼顧登記賬簿的需要，正確填寫。
(2)會(huì)計(jì)分錄必須按照會(huì)計(jì)制度統(tǒng)一規(guī)定的會(huì)計(jì)科目，按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的性質(zhì)編制，并填寫借方和貸方科目。二級(jí)或明細(xì)科目是指一級(jí)科目所屬的二級(jí)或明細(xì)科目，不需要明細(xì)核算的一級(jí)科目也可以留空。
(3)金額欄中登記的金額應(yīng)分別對(duì)應(yīng)借記賬戶或貸記賬戶，或?qū)?yīng)主賬戶、輔助賬戶或明細(xì)賬戶。
(4)入賬符號(hào)欄，根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記相關(guān)賬簿后，在此欄注明賬簿頁數(shù)或打√，表示已經(jīng)登記入賬，避免重復(fù)入賬和遺漏。發(fā)帖前本欄無記錄。
(5)憑證號(hào)欄。會(huì)計(jì)憑證應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)連續(xù)編號(hào)，以便核對(duì)。收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證應(yīng)分別編號(hào)。收付憑證按照收付的現(xiàn)金或銀行存款分別編號(hào)，如:銀手×號(hào)、現(xiàn)金×號(hào)、轉(zhuǎn)子×號(hào)。當(dāng)一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要編制多張會(huì)計(jì)憑證時(shí)，可以采用分?jǐn)?shù)編號(hào)法。
(6)會(huì)計(jì)憑證的日期。支付憑證應(yīng)按貨幣資金收付日期填列；轉(zhuǎn)賬憑證原則上應(yīng)在收到原始憑證之日填制，或在填制會(huì)計(jì)憑證之日填制。
(7)會(huì)計(jì)憑證右側(cè)附件是指附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證號(hào)，必須在憑證上標(biāo)明以便核對(duì)。多張會(huì)計(jì)憑證按同一張?jiān)紤{證填制的，在沒有原始憑證的會(huì)計(jì)憑證上注明附件×，見編號(hào)�！� ×?xí)?jì)憑證，如原始憑證需要單獨(dú)保存，應(yīng)在附件欄注明。
(8)收款憑證或付款憑證左上角的借方賬戶或貸方賬戶必須是現(xiàn)金或銀行存款，不能是其他會(huì)計(jì)賬戶。憑證中的借方賬戶或貸方賬戶分別是現(xiàn)金或銀行存款對(duì)應(yīng)的賬戶。
(9)會(huì)計(jì)憑證應(yīng)復(fù)核核對(duì)，試算平衡表應(yīng)按所用的會(huì)計(jì)方法進(jìn)行。相關(guān)人員應(yīng)簽字蓋章，出納人員根據(jù)收款憑證收款或根據(jù)付款憑證付款時(shí)，應(yīng)在憑證上加蓋收據(jù)或付款章，以避免再次收款和再次付款，防止出錯(cuò)。制作會(huì)計(jì)憑證后，必須將憑證逐一打印出來，然后將相應(yīng)的相關(guān)票據(jù)粘貼在打印好的憑證后面。具體操作如下:在憑證背面右上角涂膠，粘貼相應(yīng)的票據(jù)。粘貼票據(jù)后，如果大于憑證，要根據(jù)憑證的大小折疊整齊，然后根據(jù)憑證業(yè)務(wù)號(hào)的大小有序排列憑證，方便以后查找。
3.記賬規(guī)則和方法:
(1)根據(jù)會(huì)計(jì)憑證。為了保證賬目記錄的正確性，需要根據(jù)審計(jì)后的會(huì)計(jì)憑證和所附的各種原始憑證記賬。
(2)會(huì)計(jì)的文字和數(shù)字要工整、清晰、易于辨認(rèn)。賬簿記錄的內(nèi)容必須完整、正確。每個(gè)賬戶必須標(biāo)有日期和憑證號(hào)。匯總欄記錄的主要經(jīng)濟(jì)內(nèi)容應(yīng)簡明扼要，數(shù)字應(yīng)清晰正確。每一個(gè)賬戶入賬后，在會(huì)計(jì)憑證上做好標(biāo)記
第三，收獲
這次實(shí)踐鍛煉給我提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活，讓我在實(shí)踐的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解自己在社會(huì)中生存應(yīng)該具備的各種能力。利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)于律己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些超出教科書實(shí)質(zhì)性含義的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技巧。意思是我以后要多學(xué)習(xí)，增加緊迫感，為真正步入社會(huì)，施展才華，走上事情崗位打下根基。我堅(jiān)信通過這段時(shí)間的實(shí)踐。
獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我受益終生，也讓我更好地理解了做人做事的道理，真正明白了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦，讓我更清晰地感受到肩上的重任，瞥見了自己的位置，看清了自己的人生方向。這些做法會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際事務(wù)中不斷得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的去理解和領(lǐng)悟在實(shí)際實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí)。在未來的日子里，我會(huì)不斷將所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際的事情中，豐富展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為成為事實(shí)自我的理想和美好未來而奮斗。
四.總結(jié)、感悟和發(fā)展方向
1.實(shí)踐總結(jié)
(1)作為會(huì)計(jì)人員，必須具備良好的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神。在道德品質(zhì)上，會(huì)計(jì)工作的特殊性質(zhì)使得它可以接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為一名會(huì)計(jì)，他必須把握好自己工作的標(biāo)準(zhǔn)，首先他必須遵紀(jì)守法，其次他必須脅迫、引誘、指使他人堅(jiān)決。
(2)有努力的信心，有安心的心態(tài)，有不恥下問的精力。作為新人，態(tài)度溫和很重要。不要太急功近利。你做得好，別人能看到，你做得不好，別人看不到。作為一名會(huì)計(jì)，你應(yīng)該有良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，要收集下級(jí)會(huì)計(jì)信息，上報(bào)上級(jí)會(huì)計(jì)信息，內(nèi)部相互配合調(diào)整會(huì)計(jì)信息，外部與公眾和政府部門關(guān)系良好。
2.實(shí)習(xí)經(jīng)歷:
三個(gè)月實(shí)習(xí)期間，實(shí)際工作時(shí)間不多。但是第一次見社會(huì)的時(shí)候有很多很多的感受。畢竟社會(huì)和學(xué)校很不一樣。不管你是不是剛畢業(yè)，社會(huì)對(duì)你一視同仁。我的第一份工作很快就結(jié)束了。因?yàn)槁殬I(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)際工作不協(xié)調(diào)，所以決定實(shí)習(xí)期結(jié)束后不與公司簽約，想學(xué)習(xí)一段時(shí)間。真的要感謝藍(lán)天集團(tuán)給了我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際工作中學(xué)到了很多，尤其是書本上沒有的知識(shí)。會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
財(cái)務(wù)工作的理論和實(shí)踐是有區(qū)別的。我們學(xué)了這么多理論，在實(shí)際工作中用得不多。可以說一般企業(yè)科學(xué)和初級(jí)會(huì)計(jì)都可以處理。當(dāng)然，工業(yè)會(huì)計(jì)也有一些麻煩。但是理論學(xué)得好，實(shí)際工作就容易上手。這個(gè)我深有體會(huì)。一開始做不到，但一定要明白別人做了什么，下次應(yīng)該能做到。我也從我們的會(huì)計(jì)課程中認(rèn)識(shí)到大學(xué)生在工作中的優(yōu)勢主要包括:理論基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力。這是我們大學(xué)生的優(yōu)勢。希望我們在實(shí)際工作中發(fā)揮好，不斷提高。
3.發(fā)展方向:
這是一個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì)。我們絕不能滿足現(xiàn)狀。我們必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷發(fā)展我們在金融工作中的才能，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。所以我會(huì)一如既往的繼續(xù)學(xué)習(xí)金融知識(shí)，做好本職工作，爭取更高的水平。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告二實(shí)習(xí)目的
通過實(shí)踐，我們可以了解銷售技巧，學(xué)習(xí)銷售方法。在此基礎(chǔ)上，可以緊密結(jié)合業(yè)務(wù)專業(yè)的理論知識(shí)和實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。
實(shí)習(xí)過程總結(jié)
短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)期過去了，在北京XXX店的實(shí)習(xí)深深的感受到了，教會(huì)了我一些在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西，教會(huì)了我如何與客戶溝通，讓我意識(shí)到生活中的很多事情都不是那么容易做到的，要靠自己不斷的努力和毅力才能做好。
剛?cè)サ臅r(shí)候充滿了信念，相信既然有了新的開始，就會(huì)有新的收獲。于是，我在報(bào)到那天早早的就去了，很快就見到了張經(jīng)理，然后就上班了，于是我就開始了我以后和肖紅的工作。
每天從早上7: 40到下午6: 00，前幾天還能忍受，但接下來的日子很累。我每天騎著自己的車，帶著疲憊的身體回學(xué)校。我連飯都不想吃，只想好好睡一覺。但是時(shí)間久了，我已經(jīng)接受了時(shí)間的考驗(yàn)。店里那些人都很友善，有時(shí)候我們開玩笑，但是沒有人覺得被戲弄，尤其是娟姐和蘇哥最搞笑，他們就是一對(duì)活寶，總是把我們從一些無聊的工作中解放出來。有時(shí)候洗車讓我很郁悶。北京現(xiàn)代最低的車1.425米，但是我個(gè)子小，夠不到車頂。我每天只清洗車身而不清洗車頂，所以我不能完全清洗一輛車。
我的主要任務(wù)是清潔和洗車。順便可以從業(yè)務(wù)員那里學(xué)到一些銷售技巧，和客戶溝通。我生來就是一個(gè)害羞的男孩。有時(shí)候雖然和客戶接觸，但總怕說錯(cuò)話。記得有一次，一個(gè)客戶讓我跟他說發(fā)動(dòng)機(jī)的事。聽他說的比我年齡大。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)傻。不知道從何說起，怕說錯(cuò)了讓人發(fā)笑。我也感覺他是不是故意逗我看我是新來的。幸好當(dāng)時(shí)小銀幫我解圍，不過我不介意。這可能也是好事。我知道我在哪里，以后改正。
工作人員經(jīng)常對(duì)我說:要想賣一輛好車，首先要學(xué)會(huì)清洗。就像背上的負(fù)擔(dān)，總讓我在想該怎么辦。我每天早上都重復(fù)同樣的動(dòng)作，而且需要很長時(shí)間。我騎自行車越來越快，自行車也越來越好，越來越干凈。以前從學(xué)校到公司要50分鐘，現(xiàn)在不到40分鐘。開個(gè)玩笑，別的沒學(xué)過，但是練就了駕駛技術(shù)。
有時(shí)候總覺得自己像一匹脫韁的野馬，馳騁在一望無際的草原上，不知該何去何從。有時(shí)候我像一只雄鷹，翱翔在廣闊的天空，不知道自己的目標(biāo)在哪里。有時(shí)候我像個(gè)瞎子，不知道光在哪里。現(xiàn)在我就像一只無頭蒼蠅，四處亂撞。對(duì)于銷售，我不知道從何入手，但還是缺。
現(xiàn)在的客戶也很難。有時(shí)他們?yōu)榱艘患∈露鴩Z叨。沒事的時(shí)候我就站在銷售人員旁邊和他們交朋友，拿他們的佛經(jīng)，爭取早日成佛。我真的很羨慕看他們在那里和客戶交流。我在想:什么時(shí)候才能真正與客戶溝通？雖然我是從眼睛里看到他們的，但是我心里已經(jīng)記住他們說的話了。在某些情況下，語言也是一個(gè)障礙。有的客戶看車的時(shí)候說他們的方言，有時(shí)候我根本聽不懂，影響了我和客戶的溝通。通過這件事，看來我要多才多藝了。知道的多了，就什么都不怕了。沒有人會(huì)試圖麻煩你。
實(shí)習(xí)的最后一天，終于有機(jī)會(huì)和客戶徹底接觸了。我拿著鑰匙，帶著顧客去車庫看何玉香想要的NF。到了之后，我先簡單介紹了一下客戶，然后開始回答他的問題。很快我們的時(shí)間就結(jié)束了，感覺我的回答還不錯(cuò)。忽悠那些不擅長車的也是可以的。
實(shí)習(xí)了一個(gè)月，現(xiàn)在回想起來還是挺享受的。我在那里學(xué)到了很多知識(shí)，并多次與客戶密切接觸�，F(xiàn)在基本具備銷售技能，可以賣車了。
專業(yè)實(shí)踐報(bào)告312月10日，我們正式開始為期兩周的“工程測量實(shí)習(xí)”。在此之前，我們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先，我們闡述了調(diào)查任務(wù)和調(diào)查的現(xiàn)實(shí)意義和重要性。我們跟著老師到了勘察區(qū)，依次看了看學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn)。在老師的講解中，我們知道調(diào)查區(qū)域是我們學(xué)院的校區(qū)。雖然調(diào)查面積比較大，但基本是我們?nèi)５模瑴y繪圖也是我們?nèi)５钠矫鎴D。在這個(gè)冬天，雖然天氣不是很好，寒風(fēng)刺骨，但我們還是抓緊時(shí)間練習(xí)。為了盡快完成任務(wù)，我們每天都加班。雖然我們很累很努力，但我們克服了各種困難。同時(shí)，我們在實(shí)踐中感到充實(shí)。
在此之前，我們在老師的指導(dǎo)下去工地實(shí)地考察，但畢竟是理論上的，實(shí)際操作對(duì)我們來說還是模糊的。所以這次實(shí)習(xí)是整個(gè)學(xué)期以來對(duì)我們本科目的一次大考驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)看作是對(duì)自己未來工作的一次訓(xùn)練，把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐聯(lián)系起來，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)自己的不足。
測量是一項(xiàng)實(shí)事求是的工作，一點(diǎn)也不能馬虎。在測量實(shí)踐中，保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性也非常重要。為了保證計(jì)算的正確性和有效性，我們必須反復(fù)檢查每個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。不可避免地，我們在測量中會(huì)犯一些錯(cuò)誤，如讀數(shù)不準(zhǔn)確、氣泡不居中等，這些都會(huì)造成一些誤差。因此，在測量中，計(jì)算和測量是同時(shí)進(jìn)行的，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤，避免了許多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，提高了工作效率。
測量也是一項(xiàng)精確的工作。通過測量的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的腦海里已經(jīng)形成了一個(gè)基本的測量大綱。測量的內(nèi)容主要包括測量和布置兩部分。要完成的任務(wù)是在宏觀層面上進(jìn)行精確控制，從微觀層面上看，測量的任務(wù)是按要求繪制各種比例尺的地形圖；為哥哥的場地提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，安裝輔助設(shè)備，檢測建筑物變形，提供工程竣工服務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是通過測量所有測量的三個(gè)基本要素來實(shí)現(xiàn)的:角度測量、距離測量和高程測量。
在這次實(shí)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了測量的實(shí)際能力，更有耐心面對(duì)困難。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到群體團(tuán)結(jié)的重要性和衡量的步驟。
首先，熟悉水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀和全站儀的使用，精通水準(zhǔn)儀和全站儀的使用，掌握儀器檢查和校正的方法；
其次，在數(shù)據(jù)的檢查和校正過程中，了解各種測量誤差的來源
主要有三個(gè)方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)。)和觀測誤差。要了解如何避免測量結(jié)果的誤差，最大的是減少誤差的發(fā)生，即達(dá)到:
1.在儀器選擇中選擇合適的高精度儀器。
2.提高測量水平，減少誤差。
3.通過各種數(shù)學(xué)方法處理數(shù)據(jù)，如:
平均多次測量以減少誤差。
此外，還要掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“由整體到局部”、“先控制后分步”、“由高到低”、“逐級(jí)檢查”等工作原則。這樣做不僅可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差，而且可以提高測量效率。通過工程實(shí)踐，我學(xué)到了一些課堂上做不到的東西，比如繪制數(shù)字地形圖、測量斷步等，大大提高了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，也拓展了與同學(xué)交流合作的能力。光靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠完成一次測量實(shí)踐的。只有團(tuán)隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)才能使練習(xí)快速高效地完成。
一個(gè)多星期以來，我們一直堅(jiān)持自己的“立場”，觀察、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)...我們分工合作，盡最大努力更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們遇到了許多問題和困難，例如
(1)設(shè)置秤時(shí)，秤除了要站直外，還要選在重要的地方。所以選點(diǎn)很重要。同時(shí)合并的點(diǎn)越多越好。相反，過多的無用點(diǎn)不僅會(huì)增加測量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi)，還會(huì)因過多的點(diǎn)而導(dǎo)致較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀進(jìn)行測量的過程中，氣泡的對(duì)中也會(huì)產(chǎn)生誤差，十字準(zhǔn)線的對(duì)中等。
(3)計(jì)算問題。計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步計(jì)算，一個(gè)檢查。在這個(gè)過程中，我們遇到過類似的問題，但是我們通過反復(fù)的測試，得出了正確的數(shù)據(jù)，盡可能的減少了誤差。
在這次實(shí)習(xí)中，我們學(xué)到了很多。讓我更好的掌握了測量的基本功和一些要素，同時(shí)促進(jìn)了與同學(xué)的交流，讓我明白了團(tuán)結(jié)互助的重要性和正確使用儀器的方法。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4實(shí)習(xí)目的:鞏固通信工程專業(yè)的主要業(yè)務(wù)知識(shí)，提高對(duì)實(shí)際操作和生產(chǎn)技能的理解，深化通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體性，在教材之外多學(xué)習(xí)一些通信方面的知識(shí)，為以后該專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供更好的幫助。
通過近一周的學(xué)習(xí)，我們從感性中學(xué)到了很多，也對(duì)我們未來學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過這次訪問，豐富了我的理論知識(shí)，增強(qiáng)了我的觀察能力，開闊了我的視野，讓我對(duì)未來的工作有了質(zhì)的'認(rèn)識(shí)，真的讓我收獲了很多�，F(xiàn)在就從參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲、自己努力的未來方向、這種感覺三個(gè)方面來總結(jié)這次實(shí)習(xí)。
準(zhǔn)備工作:
9月1日，我們參加了理解實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的老師詳細(xì)講解了實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng)以及這幾天實(shí)習(xí)的統(tǒng)一安排，鼓勵(lì)大家在實(shí)習(xí)期間經(jīng)常向技術(shù)人員提問。希望通過這次實(shí)習(xí)，對(duì)自己的專業(yè)有更好更深入的了解。
中國地質(zhì)大學(xué)通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室
9月2日，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘車去了中國地質(zhì)大學(xué)，參觀了那里的通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室。在那里我們了解到，中國地質(zhì)大學(xué)通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室是本科生和研究生通信與信息技術(shù)的重要實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地，是一個(gè)集實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研為一體的開放實(shí)驗(yàn)室。為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才提供良好的培養(yǎng)環(huán)境，為校企合作交流提供平臺(tái)。系統(tǒng)的總體目標(biāo)是搭建一個(gè)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
在老師參觀的同時(shí)，內(nèi)部老師介紹了通信實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)由華為的metro系列光傳輸產(chǎn)品、c&c08程控交換機(jī)、ma5300寬帶設(shè)備、h3c二層和三層數(shù)據(jù)通信設(shè)備、無線接入等五個(gè)硬件平臺(tái)和專用通信軟件組成。在專用軟件(e-bridge，tXX等)的支持下。)，每個(gè)平臺(tái)既可以設(shè)置獨(dú)立實(shí)驗(yàn)，也可以設(shè)置系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，并提供多種端到端的通信解決方案，可容納35名學(xué)生同時(shí)在電腦上操作。
基于該平臺(tái)，可以完成通信與信息專業(yè)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和科研等工作。平臺(tái)涵蓋的課程包括接入網(wǎng)技術(shù)、程控交換、光纖通信、sdh、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)、信息管理與安全、電信信令與通信協(xié)議、多媒體通信、語音處理、圖像處理、通信原理、移動(dòng)通信、電磁場與電磁波等。同時(shí)平臺(tái)可以支持華為光傳輸網(wǎng)和h3c網(wǎng)培訓(xùn)認(rèn)證服務(wù)，通過認(rèn)證考試的可以頒發(fā)相應(yīng)的認(rèn)證證書。
對(duì)于分實(shí)驗(yàn)室的未來發(fā)展，老師強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新源于實(shí)踐，在溫總理“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)成為全國一流、功能齊全、面向社會(huì)、創(chuàng)新交流的實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告第5條專業(yè)實(shí)踐是提高自身素質(zhì)和知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的過程。專業(yè)實(shí)踐也是大學(xué)生活中必不可少的課程，是我們大學(xué)生走向社會(huì)的第一步。實(shí)習(xí)由我院行政管理系安排，在廣西柳州市劉備區(qū)人民法院第一人民法院實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，我獲得了實(shí)際的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)近幾年本科學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行了測試和鞏固。實(shí)習(xí)期間了解了一些審判案件從立案到結(jié)案的全過程。在立案的過程中，我也采取了整理具體檔案的立場。本人進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)立案程序有了更深入的了解。同時(shí)，在這個(gè)過程中，我注重自己的理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
實(shí)習(xí)期間接觸了很多民事案件。通過參加這些案件的庭審，我對(duì)自己沒有掌握的民法基礎(chǔ)知識(shí)有了生動(dòng)的了解。我明白，只有理論知識(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，我才能更準(zhǔn)確地把握法律的內(nèi)涵。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，收獲和意義可見一斑。
首先，理論和實(shí)踐密不可分。我把我的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，我解決問題的能力得到了鍛煉。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，讓我了解了法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作，進(jìn)一步掌握了法語和法語；此外，我還結(jié)識(shí)了許多法官和律師，他們在我實(shí)習(xí)期間給了我精心的指導(dǎo)。他們不僅指導(dǎo)了我的理論學(xué)習(xí)，還教會(huì)了我很多做人的道理。
其次，這次實(shí)習(xí)讓我知道，法律的學(xué)習(xí)和案件的審理遠(yuǎn)沒有我想象中和書本上說的那么容易。案件的復(fù)雜不是一兩句話能概括的，我自己也要在這方面加大學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
再者，在這次實(shí)習(xí)中，我第一次看到簡易程序在案件審理中的具體應(yīng)用。這些案件清楚，事實(shí)清楚，證據(jù)充分，爭議不大。廣西柳州市劉備區(qū)人民法院也是基層法院，符合簡易程序條件。通過幾起適用簡易程序的民事案件審判，我看到雖然審判時(shí)限很短，但必要的程序卻很完備。
但是通過這次實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
1.我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際操作還是有一定差距的。比如案件審理結(jié)束后，我們都認(rèn)為會(huì)是法庭判決的結(jié)果。但在實(shí)踐中，法官為了節(jié)省時(shí)間，直接寫判決書或裁定書，讓當(dāng)事人或委托律師去拿，即使是代替量刑。遠(yuǎn)不是我們平時(shí)看到的法庭宣判的莊嚴(yán)效果；
2.人們的法律意識(shí)不強(qiáng)，不知道如何有效利用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，或者無視國家法律，做一些法律明文禁止的事情。因此，我認(rèn)為有必要向人們宣傳這項(xiàng)法律。
3.我發(fā)現(xiàn)在很多基層人民法院，都有一些年齡較大的法官，新鮮血液無法補(bǔ)充，使得法院缺乏活力和激情。希望這些即將畢業(yè)的大學(xué)生能學(xué)到一些有用的東西，早日加入評(píng)委的行列。
因?yàn)槲沂敲袷路ㄔ簩?shí)習(xí)生，每天接觸的案件一般都是勞動(dòng)糾紛、人身傷害賠償糾紛、借款糾紛、離婚案件。工作之余，我在研究法院案件的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)離婚案件占了絕大部分。這是什么意思？忍不住震撼我！我在看檔案的時(shí)候，會(huì)很注意離婚案件判決書中陳述的理由，包括以下幾點(diǎn):
1.婚前缺乏了解，婚后沒有感情；
2.父母之命，媒人之言；
3.婚外情；
4.吵架，夫妻正常吵架很正常，但是每天大吵大鬧就不正常了。
5.婆媳關(guān)系緊張導(dǎo)致夫妻關(guān)系不和諧。
在人民法院法官和書記員的指導(dǎo)和幫助下，我把課堂上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作結(jié)合起來，取得了很大的進(jìn)步，但同時(shí)也看到了自己的不足。希望自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷完善自己，提高自己。
最近幾個(gè)月這些短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)，為我進(jìn)入社會(huì)起到了橋梁的作用，為我以后進(jìn)入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí)，我明白了提前做人，如何與人相處，是現(xiàn)代社會(huì)做人最基本的問題。對(duì)于一個(gè)沒有真正步入社會(huì)的學(xué)生來說，有很多東西要學(xué)。法官和書記員是我最直接的老師，他們的經(jīng)歷值得學(xué)習(xí)、理解和借鑒。這是我生命中的寶貴財(cái)富，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在此，再次衷心感謝各位老師！
專業(yè)實(shí)踐報(bào)告6從x，月，x，月，日，月，月，年，我參與XX項(xiàng)目三個(gè)月了。回顧三個(gè)月的實(shí)習(xí)，感觸很深，收獲很多。
在這三個(gè)月里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，成功地完成了現(xiàn)場土木工程師的工作職責(zé)，也提高了自己的專業(yè)素質(zhì)。
在三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)xx項(xiàng)目17#、18#和26-34#樓的現(xiàn)場管理。自加入公司項(xiàng)目工作以來，主要完成了以下工作:接管工作后，迅速熟悉施工現(xiàn)場及相關(guān)建筑物的圖紙資料，完成西崗、萬利施工現(xiàn)場的三通一平，包括水管的選址、接駁、埋設(shè)，各建筑物的工程進(jìn)度統(tǒng)計(jì)、施工人員統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量監(jiān)督，協(xié)調(diào)挖掘機(jī)隊(duì)開路、清理樁頭， 統(tǒng)計(jì)18#樓的護(hù)坡工程和管線保護(hù)工程，參與各建筑物的樁位偏差，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助下，積極參與相關(guān)技術(shù)工作。 通過自己的刻苦學(xué)習(xí)，將圖紙的理論知識(shí)與現(xiàn)場工程實(shí)踐相結(jié)合，努力將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)的積累中，使自己迅速融入到新的工作生活中。
同時(shí)，在工作的同時(shí)，我也深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，比如工程經(jīng)驗(yàn)差距大，工地經(jīng)驗(yàn)有限，理論知識(shí)與工程實(shí)踐結(jié)合不好。意識(shí)到這一不足后，我決定豐富自己的建筑理論知識(shí)，并與同行和現(xiàn)場主管進(jìn)行交流，以便在完美完成所有工作的同時(shí)提高自己的工程經(jīng)驗(yàn)。也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)理論知識(shí)的把握不夠全面和準(zhǔn)確，所以在以后的工作中，要利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)建筑學(xué)和管理學(xué)的理論知識(shí)，充實(shí)自己，為以后順利完成工作打好基礎(chǔ)。此外，通過三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到，作為甲方在施工現(xiàn)場的代表，不僅具有豐富的建筑理論知識(shí)和現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，能夠充分發(fā)揮經(jīng)理的能力，及時(shí)協(xié)調(diào)和處理施工現(xiàn)場的各種突發(fā)情況，并對(duì)后續(xù)工作中可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行深入的了解和準(zhǔn)備，以保證工程的順利施工，而不會(huì)受到太多其他不必要的因素的干擾，從而影響施工進(jìn)度和質(zhì)量。另外，在以后的工作中，也要抱著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，在工作中嚴(yán)格要求自己，從頭到尾完成工作，及時(shí)跟蹤處理問題。我相信以這種態(tài)度開展未來的工作，不僅有助于公司的發(fā)展，也能磨練和提升自己。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)期結(jié)束，我也深深明白，自己的工作成績和進(jìn)步，離不開領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助。在今后的工作中，不僅要進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)與現(xiàn)場實(shí)踐的結(jié)合，充分發(fā)揮個(gè)人特長，積極改進(jìn)自己的不足，還要更加注重團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)和諧進(jìn)步的精神，完成自己的工作，為公司的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7根據(jù)學(xué)校安排，我們在假期去XX測量公司進(jìn)行了半個(gè)月的測量實(shí)踐，主要是鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測量基礎(chǔ)理論的理解，用相關(guān)理論指導(dǎo)操作實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高分析問題和解決問題的能力，從而得到控制測量基本內(nèi)容的實(shí)際應(yīng)用，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)知識(shí)。以下是實(shí)習(xí)報(bào)告。
通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了測量的實(shí)際能力，有了面對(duì)困難的耐心；也學(xué)會(huì)了小組之間的團(tuán)結(jié)和默契，鍛煉了自己的測繪能力。首先，我熟悉水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的使用，精通水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的使用，掌握儀器的檢驗(yàn)和校準(zhǔn)方法。其次，在數(shù)據(jù)的檢查和校正過程中，我們了解了各種測量誤差的來源，主要包括三個(gè)方面:
儀器誤差(由儀器本身決定，是客觀誤差源)，觀測誤差(由人員技術(shù)水平造成，是主觀誤差源)，外部影響誤差(受溫度、大氣折射等外部因素影響，不斷變化，難以控制，是可變誤差源)。
了解如何避免測量結(jié)果中的誤差并將測量誤差降至最低，即實(shí)現(xiàn):
1.在儀器選擇中選擇合適的高精度儀器；
2.提高測量水平，降低誤差水平；
3.通過各種數(shù)據(jù)處理的數(shù)學(xué)方法，如測距中的溫度校正、尺長校正、多次測量和平均來減少誤差。
第三，除了熟悉儀器的使用，了解誤差的來源和減少誤差的措施外，還要掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中遵循一定的測量原則，如“由整體到局部”、“先控制后破部”、“由先進(jìn)到低水平”的工作原則，保證“逐級(jí)檢查”。這樣做不僅可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差，而且可以提高測量效率。通過實(shí)踐，我真的學(xué)到了很多實(shí)在的東西，比如更精通測量儀器的操作和水準(zhǔn)測量，學(xué)到了課堂上做不到的東西，比如繪制數(shù)字地形圖，測量破損部位，大大提高了動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
在這次實(shí)習(xí)中，我們也了解到，要想測量好，首先要掌握優(yōu)秀的基礎(chǔ)理論知識(shí)，要有吃苦耐勞的精神，每個(gè)組員都要親自實(shí)踐，分工明確，工作也可以互換。我們也需要知道失敗是成功之母。在實(shí)踐測量的過程中，不可能完全沒有誤差。我們不應(yīng)該氣餒，繼續(xù)復(fù)試，重新計(jì)算，反復(fù)練習(xí)。在老師的指導(dǎo)下，我們在實(shí)習(xí)之初遇到了各種各樣的困難。由于老師耐心的講解，我們解決了很多測量中的難題。
在實(shí)習(xí)期間，我們不可避免地遇到了一些困難。在我們實(shí)施之初，我有點(diǎn)擔(dān)心自己衡量不好。我擔(dān)心我不能按時(shí)完成任務(wù)，因?yàn)槲抑挥袃芍艿臏y量時(shí)間。但是經(jīng)過我們組的反復(fù)測量，我們的團(tuán)結(jié)和默契克服了測量中的各種問題，最終按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)踐過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。例如:
(1)設(shè)置秤時(shí)，秤除了要站直外，還要選在重要的地方。所以選點(diǎn)很重要，一定要選在有代表性的地方。同時(shí)要注意，點(diǎn)數(shù)越多越好。反之，選擇過多的無用點(diǎn)，不僅會(huì)增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)和耗時(shí)，而且由于過多的點(diǎn)造成的雜亂也會(huì)造成較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程中，有些工序誤差較大。經(jīng)過我們的重新測量和計(jì)算，誤差范圍已經(jīng)縮小到允許的范圍。
(3)還有計(jì)算問題。計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步計(jì)算，一個(gè)測試。但是在這個(gè)過程中，還是有計(jì)算誤差的問題。我們通過反復(fù)測試得出了正確的值，并試圖將誤差降至最低。
通過實(shí)際的測量實(shí)踐，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如更精通儀器的操作，學(xué)會(huì)了繪制地形圖和測量破碎的部分，這些在課堂上是做不到的，大大提高了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，拓展了與同學(xué)交流合作的能力。一次調(diào)查實(shí)踐要完整完成，光靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有團(tuán)隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)才能使練習(xí)快速高效地完成。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告14
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx 年12 月 19日至 20xx年12 月 25日。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
江西省南昌市南昌工程學(xué)院校內(nèi)外語系口譯實(shí)驗(yàn)室與校內(nèi)教室
三、實(shí)習(xí)目的
1. 全面檢查我校英語專業(yè)本科三年級(jí)學(xué)生是否已經(jīng)達(dá)到《高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)大綱》中對(duì)該層次學(xué)生的口譯能力的要求；
2. 綜合考核本批次學(xué)生運(yùn)用各項(xiàng)口譯基本技能的能力以及綜合應(yīng)對(duì)口譯的實(shí)際能力；
3. 培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決與口譯相關(guān)的實(shí)際問題的能力。
4. 全面提高學(xué)生口譯實(shí)戰(zhàn)中與之密切相關(guān)的聽、說、讀、寫、譯各項(xiàng)能力，為今后有機(jī)會(huì)從事口譯工作打下一定的基礎(chǔ)。
四、實(shí)習(xí)情況簡介
經(jīng)學(xué)校安排，本人于20xx 年12 月 19日至 20xx 年12 月 25日期間在學(xué)校進(jìn)行了崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)工作內(nèi)容為指定內(nèi)容口譯訓(xùn)練和口譯現(xiàn)場模擬。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1．聽、說、讀、寫、譯等口譯基本能力的復(fù)習(xí)與提高；口譯相關(guān)理論知識(shí)的回顧與拓展；
2．通過真實(shí)口譯實(shí)踐材料訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于公眾演講、速記、短時(shí)記憶、連續(xù)傳譯、重組語言及臨場應(yīng)對(duì)策略等各項(xiàng)口譯基本技能的掌握；
3．口譯技能綜合演練（以記者招待會(huì)或產(chǎn)品介紹會(huì)的形式）。
六、實(shí)習(xí)小結(jié)或體會(huì)
這次口譯實(shí)訓(xùn)，我收獲良多。從漫長的精心準(zhǔn)備到最后展現(xiàn)成果的一刻，都凝結(jié)了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。也讓我認(rèn)識(shí)到光靠課堂上練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，課本中所學(xué)的知識(shí)實(shí)踐起來是很困難，充滿挑戰(zhàn)性的。口譯與筆譯的最大差別就是要反應(yīng)迅速和對(duì)語言的敏感度。一般來說我們翻譯了的話是不能進(jìn)行修改的。所以實(shí)訓(xùn)的時(shí)候我們都是要豎著耳朵仔細(xì)聽老師念的句子，錯(cuò)聽或者漏聽都能造成翻譯的失誤。在工作中，這種失誤所導(dǎo)致的后果將是不堪設(shè)想的。尤其是數(shù)字，更是失之毫厘謬以千里�？谧g是一個(gè)注重臨場發(fā)揮的任務(wù)，因此譯員還應(yīng)在接到任務(wù)之后進(jìn)行必要的專業(yè)準(zhǔn)備。這次實(shí)訓(xùn)中我們事先準(zhǔn)備了兩篇指定的演講并準(zhǔn)備的比較充分，所以結(jié)果還是比較滿意的。
口譯這份工作在外行人眼里是非常優(yōu)秀的，尤其是被一些人吹得工資高的非常玄乎的同傳。但是其中所要付出的努力也是非常人能夠忍受的。在高壓之下集中百倍的注意力之下還要繼續(xù)工作，確實(shí)很有難度。
通過這次的口譯實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)口譯工作有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí)，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來，我國的對(duì)外開放得到了迅猛的發(fā)展，對(duì)專業(yè)外語人才需求也越來越大，這對(duì)于從事口譯的工作者來說，既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說，更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性。在第二輪實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，我們是表演一組兩國之間關(guān)于進(jìn)出口獼猴桃的商務(wù)談判。同學(xué)在說話語氣和表情衣著等方面都給予了我很大的幫助和改進(jìn)。這在以后的工作中也是相當(dāng)必要的。會(huì)議口譯的工作方式一般是兩個(gè)“搭檔”在同一個(gè)工作間里一起工作，輪班進(jìn)行口譯。會(huì)議口譯中的團(tuán)隊(duì)合作，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先體現(xiàn)在相互配合。從一個(gè)譯員到另一個(gè)譯員的口譯要順利過渡，不能因?yàn)樽g員換班而漏掉發(fā)言的內(nèi)容；其次體現(xiàn)在相互幫助。會(huì)議資料、專業(yè)詞匯、術(shù)語的翻譯等要與搭檔共享；另外體現(xiàn)在相互“補(bǔ)臺(tái)”。如果合作搭檔在現(xiàn)場的口譯狀態(tài)不佳或出現(xiàn)少許錯(cuò)誤時(shí)，可私下交流進(jìn)行指正。
這次實(shí)訓(xùn)中，我最大的收獲是學(xué)到了口譯的方法：不斷的自言自語。英語是一門要說出來的語言。 自言自語對(duì)于訓(xùn)練外語的流利程度是很有幫助的。例如搭車時(shí)，看到什么就說什么，不斷自言自語，將搭車的過程說出來。由這種練習(xí)來形容眼前的每件事物，每天作十次
以上這樣的練習(xí)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的`外語流利了許多。
我還意識(shí)到專業(yè)知識(shí)對(duì)口譯的不可或缺作用，我們應(yīng)該時(shí)刻儲(chǔ)備豐富的專業(yè)知識(shí)。其中，譯員的知識(shí)模塊的準(zhǔn)備可從兩個(gè)方面來進(jìn)行：一是堅(jiān)持長期的知識(shí)儲(chǔ)備，包括各個(gè)方面的百科知識(shí)及自己經(jīng)常從事口譯的某些領(lǐng)域的主題知識(shí)；二是對(duì)口譯任務(wù)進(jìn)行的以任務(wù)為導(dǎo)向的準(zhǔn)備，主要是針對(duì)任務(wù)的主題知識(shí)的準(zhǔn)備。
除了專業(yè)知識(shí)之外，我還學(xué)到了臨場表現(xiàn)的一些要領(lǐng)。以前覺得會(huì)議談判為什么一定要穿得那么正式，覺得沒有這個(gè)必要。這次實(shí)訓(xùn)，有很多小組也都是穿的正裝。現(xiàn)在我明白了，良好優(yōu)雅的形象是對(duì)對(duì)方的尊重。易麗君老師也說女士在參加會(huì)議的時(shí)候一般都要求要穿裙裝，高跟鞋，而不是像我們一樣隨便的一件大衣。在姿勢上也要顯得正式，不能搖頭晃腦。這都是以后工作里面必須要注意到的。
其次，在這次口譯實(shí)訓(xùn)中，利用圖書館，網(wǎng)絡(luò)等途徑，我們學(xué)會(huì)了利用各種途徑去獲得信息，尋找自己所需要的材料。圖書館是學(xué)校給每一個(gè)學(xué)生提供的一個(gè)免費(fèi)的知識(shí)寶庫，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去利用圖書館，在這里你可以找到你想要的。網(wǎng)絡(luò)是時(shí)代的產(chǎn)物，在互聯(lián)網(wǎng)上可以迅速，全面的找到你需要的材料，方便快捷。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注意多利用這些途徑去擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
在這段時(shí)間里，我們都學(xué)到了很多東西，這些知識(shí)都是在以前課堂里接觸不到的全新的知識(shí)，我們不僅更加的了解這份工作的重要性和必要性，同時(shí)也讓我們學(xué)到了更多了社會(huì)常識(shí)，在這社會(huì)工作競爭空前激烈的時(shí)代，這些知識(shí)對(duì)我們這些即將走向社會(huì)的大學(xué)生來說就顯得尤為重要了。這也讓我們明白了自己所學(xué)專業(yè)的重要性，隨著國際交流的不斷增多，處處彰顯著英語這門世界語言的重要性，我們也更加的加深了對(duì)英語這門專業(yè)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)為自己當(dāng)初能選擇英語作為自己的專業(yè)很是慶幸。通過這次實(shí)訓(xùn)，我們會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)專業(yè)的口譯知識(shí)，同時(shí)不斷努力加緊吸收更多課外的知識(shí)，做一個(gè)專業(yè)能力強(qiáng)，同時(shí)更個(gè)方面都懂一些常識(shí)的復(fù)合型人才，一個(gè)適應(yīng)社會(huì)不斷競爭加劇的人才，一個(gè)能夠最大化的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人才！
最后，我想表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)的感謝。首先，非常感謝學(xué)校給我這么一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)實(shí)訓(xùn)鍛煉。雖然只有短短的一個(gè)禮拜，但是我也學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。也非常感謝同學(xué)的幫助，告知我談判的要訣。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告15
在行政單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，增長和擴(kuò)充知識(shí)面，豐富實(shí)踐工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大社交范圍，提高社交能力，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)，同時(shí)也為自已處事的態(tài)度和方式，提供一個(gè)檢驗(yàn)和反省的機(jī)會(huì)。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
xxxx年xxxx月xxxx日至xxxx月xxxxxxxx日。
二、實(shí)習(xí)單位
xxxxxxxx公司
三、實(shí)習(xí)單位概況
xxxxxxxx公司是一個(gè)xxxx年才建立的新型行政單位。顧名思義：政府服務(wù)中心是一個(gè)為人民服務(wù)的大家庭，幾乎城里所有的行政單位都有業(yè)務(wù)員在這里辦工的，而管理局就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理這些行政單位派來的業(yè)務(wù)員。
xxxxxxxx縣政府服務(wù)中心管理局的辦公樓建立在縣城中心，是一棟三層樓房：一樓和二樓是入駐行政單位業(yè)務(wù)員工作的地方，其格局大體分為A角和B角，A角是單位的一般行政業(yè)務(wù)員，B角是單位的領(lǐng)導(dǎo)；三樓是該管理局的辦公室——也就是我實(shí)踐的地方，這是一個(gè)面積不大的并且設(shè)備簡單的辦公區(qū)，它只有一個(gè)客廳，6個(gè)辦公室和一個(gè)儲(chǔ)藏室。一樓和二樓的都不算是管理局的人員只有在三樓的人才是，這是一個(gè)人員很少的單位：正副局長和一般工作人員再加上司機(jī)也只有6個(gè)工作人員。
四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
xxxx月xxxx號(hào)早晨我來到管理局施副局長的辦公室，由于他早已知道我的來意，所以一來他就問我對(duì)電腦相關(guān)的辦公軟件是否有些了解，我回答以后，立即他就給我安排了任務(wù)：為所駐單位新的監(jiān)察系統(tǒng)錄入項(xiàng)目信息，這是整個(gè)云南省統(tǒng)一的監(jiān)察系統(tǒng)，我主要負(fù)責(zé)該系統(tǒng)中事項(xiàng)材料基本信息的錄入。這個(gè)任務(wù)看似簡單，但是它是一個(gè)復(fù)雜而又耗時(shí)的任務(wù)，該部門人員少任務(wù)多，所以他們無法分身去做完成這個(gè)任務(wù)，在這里三個(gè)星期的實(shí)踐內(nèi)容也主要是它了。我的到來對(duì)他們來說無疑是一件好事，而對(duì)于我來說正是由于這件事我才能來到這個(gè)單位，將學(xué)校中所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中，并且還能學(xué)到很多書本之外的東西，這不妨是一件雙贏的事。
工作開始不久，我得知省里的領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)能看到信息的錄入情況，并且全省都是放在一起的，這無形中就會(huì)有一個(gè)比較，也就意味著錄入的效果某種程度上代表著我們富源縣的形象。為了這個(gè)即將建立的監(jiān)察系統(tǒng)省里和市里的領(lǐng)導(dǎo)還特地來到各個(gè)縣上進(jìn)行指導(dǎo)，知道這些后，我有些害怕，有些退縮。為此我還跑到副局長的辦公室去向他咨詢：如果我做不好這件事，后果是不是很嚴(yán)重。他笑著回答說：沒事的，你只要認(rèn)真做，是一定能做好的，如果遇到什么問題不懂的可以問問大家；至于領(lǐng)導(dǎo)的來訪在政府工作中是很正常的事，你不用在意這些事，只要相信自己就行。我懂了，因此再接下來的工作中，我更加的認(rèn)真和努力，嚴(yán)格地遵循以下原則：
1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。
2、要雷厲風(fēng)行。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都離不開兩個(gè)因素，一是準(zhǔn)確，二是時(shí)限。
3、嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。
行政部門的'某些文件或信息保密性要求相當(dāng)高。在這里我所從事的相當(dāng)于一個(gè)行政文秘的工作，我沒有決定權(quán)，所以在錄入這些信息時(shí)當(dāng)然我不能憑空想象的錄入，它必須有理有據(jù)的操作，并且錄入的信息也要確保準(zhǔn)確性，因此我們制作了相關(guān)的表格發(fā)放到各個(gè)單位，請(qǐng)各單位填表后交給我們，管理局的另外幾個(gè)工作人員檢查合格后交于我的手中，為了確保每一個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確性無誤并有理有據(jù)，起初交到我手中的信息，我還要查閱相關(guān)的文件和書籍進(jìn)行確認(rèn)，同時(shí)在錄入時(shí)進(jìn)行相關(guān)的更改，當(dāng)然這事我是向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行過申請(qǐng)的，如果有問題的通過查閱文件能解決的，我直接進(jìn)行更改，如果不能決定也找不到相關(guān)的依據(jù)的，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)由他們來決定。譬如，入駐項(xiàng)目的事項(xiàng)類別是相當(dāng)重要的，它分為：行政許可、非行政許可、服務(wù)事項(xiàng)三種，我們在審查和更改時(shí)必須依據(jù)相關(guān)的文件和當(dāng)?shù)卣幾臅�，確保信息的準(zhǔn)確性，同時(shí)結(jié)合了所學(xué)行政管理方面相關(guān)的理論知識(shí)。在這個(gè)過程中還出現(xiàn)過一個(gè)小插曲：更改信息一事被該單位中的一個(gè)女職員得知，她也是這件事的一個(gè)而把手，交到我手中的信息幾乎都是經(jīng)過她的手的，在不知具體情況下脫口大罵了我，起初我把更改的理由告訴給她，她不聽。無奈之下我把更改的材料和痕跡拿來給她查閱，她這才信服，隨之向我道了歉，當(dāng)時(shí)的我是即開心又傷心。經(jīng)過這件事之后，各單位交來的材料，他們直接交于我的手中進(jìn)行審查，確定“無誤”之后直接進(jìn)行錄入。
就這樣在這實(shí)習(xí)的20多個(gè)日日夜夜里我?guī)缀醢炎约寒?dāng)做這里真正的員工，每天按時(shí)上班。每天早上7：30不到就得起床，就算是狂風(fēng)暴雨的天氣，只要不是周末，都得按時(shí)上班。在這里我意識(shí)到必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，不能像在在學(xué)校一樣可以睡睡懶覺，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。錄入多達(dá)幾百個(gè)項(xiàng)目的基本信息已經(jīng)是一個(gè)很龐大的工程，如果哪里出了一點(diǎn)小問題，隨便動(dòng)一動(dòng)也許都會(huì)花去幾天的時(shí)間，況且有時(shí)一個(gè)項(xiàng)目的審查就會(huì)花費(fèi)多達(dá)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。為了在我離開之前能將此事告一段落，我時(shí)時(shí)加班加點(diǎn)。最終在離開時(shí)我給了他們一個(gè)很滿意的結(jié)果，他們也給予我很高的評(píng)價(jià)，這讓我很欣慰。不僅如此，在這里我還學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，譬如出去吃飯她們都會(huì)有意的教我一些不同場合的餐桌上的禮儀，甚至如何點(diǎn)菜。
五、實(shí)踐體會(huì)
整個(gè)實(shí)習(xí)的過程和結(jié)果，我認(rèn)為是相當(dāng)成功的，甚至超過我預(yù)期的目標(biāo)，其中包括我對(duì)政府部門某些方面看法的轉(zhuǎn)變。同時(shí)通過這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多的東西，增長了很多社會(huì)知識(shí)和鍛煉了社交能力，也給我的社會(huì)閱歷添置加瓦。俗話說：麻雀雖小但五臟俱全，這個(gè)單位的人員雖少但他也是一個(gè)完整的部門，正因如此上到局長下至司機(jī)都與我有接觸和交流，對(duì)于部門中不同的職位和不同的人都有一定的了解。在工作的過程中“只要相信自己就行”這句話和大家投來肯定的眼神給了我很大的支持；再加上他們把這么重要的任務(wù)交給我，這一切對(duì)于我來說無疑是施予莫大的信任和支持，也是我能取得如此好的結(jié)果的動(dòng)力之一。
最讓我感到欣慰的是：以前政府部門在辦理老百姓地事件時(shí)常常表現(xiàn)出“門檻高，效率低，態(tài)度差”的不良現(xiàn)象，因此老百姓找行政單位辦一件事是很難也很怕的，尤其是有些事需要多個(gè)部門聯(lián)合辦理的，他們就需往返于多個(gè)行政單位之間和看不同的“臉色”，也許一件很簡單的事就會(huì)花去的時(shí)間和精力是應(yīng)花去的好幾倍；如今有了政府服務(wù)中心這樣的新型行政部門我們看到的是“門檻低，效率高，態(tài)度好”的新氣象。幾乎當(dāng)?shù)厮械男姓䥺挝欢季奂谶@里，辦起事來既方便又快捷，每次老百姓辦完事都是笑著走出去的，我也很開心。政府服務(wù)中心是政府體制改革下的產(chǎn)物，是行政體制進(jìn)步的證據(jù)，是“為人民服務(wù)”的有力體現(xiàn)。
我一定會(huì)牢牢記住此次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我的人生來說是一筆寶貴的財(cái)富。
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