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文明禮儀演講稿

時間:2023-07-11 11:07:21 文明禮儀 我要投稿

文明禮儀演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的文明禮儀演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

文明禮儀演講稿

文明禮儀演講稿1

  上個暑假,我去中心書城買名人傳記,買到了馬云和諾貝爾的,可就是找不著李開復(fù)的《世界因你而不同》,急得團團轉(zhuǎn),書城的電腦上明明寫著庫存67本,莫非它長了翅膀?一位身穿綠色制服的工作人員看我坐立不安的樣子,就問我:“小朋友,你是不是找不到爸爸媽媽了?”,我哭笑不得,說:“不是的,我正在找李開復(fù)的傳記,但一直找不到!彼粲兴嫉狞c了點頭,說盡量幫我找一找,我趕忙向他道謝?墒沁^了好一會兒,也不見他的蹤影。我心想:可能是找他幫忙的人太多了,所以他就把我忘記了吧。于是我站起來,向出口走去,剛要出去的時候,我突然聽到有人大喊:“小朋友,等一等!你要的書我找到了!”,我回頭一看,剛才那個哥哥正大步流星地向我跑來,好容易跑到我這,氣喘吁吁地塞給我一本書,正是《世界因你而不同》,又說:“很對不起,我們的整理員在收拾東西時把它們放到了別的架子!,我高興極了,連連道謝,他說了一句:“不用謝,這是我們工作人員的職責。”便又去幫助別的讀者了。

  主動讓位 秋游前一天去沃爾瑪買東西,超市里人山人海。我和媽媽買完東西,推著購物車走向收銀臺,差點沒暈過去:小小收銀臺前的人排成了一條長龍,我們無可奈何地走入等待收銀的隊伍等候。十多分鐘過去了,我們前面還剩下兩個推著滿車物品的人,看著我們著急的樣子,前面那個人扭過頭來,說:“小朋友,看你這么著急,你們先買吧。”“不不不,這怎么好意思?還是您先買吧!”媽媽趕緊說,“反正我不趕時間,晚個幾分鐘不會有事,再說現(xiàn)在已經(jīng)十點多了,小朋友要早點睡覺!闭f著,他主動排到了后面。我們十分感激他,不斷地說謝謝,他笑笑,說:“沒事,助人為樂嘛!

  獻血光榮 有一年,我們從報紙上看到深圳血庫告急,號召市民義務(wù)獻血的消息,爸爸自告奮勇要去獻血,當天下午,我們開車去深圳血庫,剛一進門,就發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人滿為患。我們不禁感嘆:咱深圳人真是熱心腸啊!人實在太多了,爸爸說:“我們明天早點來吧!”。第二天早晨八點半,我們一家來到血庫,還好,今天人不多!登記化驗后,爸爸走進了獻血室,護士問:“獻多少毫升?”“三百吧!卑职只卮。護士點點頭,用橡皮筋勒住他的胳膊,扎了一根針,殷紅的'鮮血順著塑料管緩緩流進了一個袋子,等到血量夠三百毫升時,護士拔出了針,用棉花壓住爸爸的血管,并拿出一個寫著“A型”的標簽,貼在血袋上,說:“感謝您對深圳血庫做出的貢獻!我代表深圳市民感謝您!”爸爸笑著說:“沒關(guān)系,這是每一個市民的義務(wù)!”,護士微笑著把血袋拿進了血庫?粗且话,我們希望它可以幫助到他人。

  文明禮儀伴我行,在深圳,有許多講文明,懂禮貌的人,是他們,讓我們的生活更加幸福。讓我們也像他們一樣,幫助他人、為他人著想.

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。當我們接觸一個人之后,常常會給他這樣一些評語:“這個人素質(zhì)高,有風度”;“這個人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗干凈”………一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎。

  從心理學(xué)上講,被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關(guān)系,有利于打開局面,發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養(yǎng),不懂文明禮儀,則不受人歡迎,難登大雅之堂?梢,文明禮儀是一個人素質(zhì)高低的重要標志,文明禮儀與個人的利害更是息息相關(guān),為了個人的前途與發(fā)展,我們每一位員工都要努力成為一名擁有高尚情操的人。說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。

  列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,

文明禮儀演講稿2

各位老師、家長朋友,親愛的同學(xué)們:

  大家好!一想到我們的祖國,內(nèi)心總是充滿了驕傲和自豪,因為她有世界文明發(fā)祥地的美譽,有禮儀之邦的美稱,知書達理更是中華民族的傳統(tǒng)美德。在這一美德的熏陶下,我們中華兒女有道德、有情操、講文明、守禮儀。這一美德世世代代傳承下來,作為新時代的我們,正在接受著知識教育的少年兒童,更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體、文明守紀。

  陽春三月,我們的育才校園春意盎然、生機勃勃,梅花盛開、迎春花招展、玉蘭花苞待放。大家的文明之舉,也要如這朵朵鮮花一般盛開在校園:早上到校,彎腰撿起一塊垃圾是文明;穿著干凈整潔的衣服是文明;課堂的專注探索是文明;洋溢著篷勃向上的風采是文明;伸手幫助他人是文明;看到老師親切打聲招呼是文明;感激時的謝謝、抱歉時的.對不起和寬容時的沒什么是文明;升旗儀式中的莊嚴行禮更是文明。

  文明的舉止就像一粒粒珍珠,雖小但閃耀著動人的光芒。有這樣一位母親,她騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:文明,是一種素質(zhì)。

  有這樣一位老人,為了生計天天在路邊賣爆米花。每當夜深收攤的時候,年邁的他拿著一把破舊的掃帚不光把自己的攤位打掃干凈,在昏暗的燈光下還認真的清掃周邊的環(huán)境,以至于路人以為他是一位“便衣清潔工”。這位可敬的老人,不由得使我們想到文明是一種行為。

  有這樣一位學(xué)生,早上姥爺把他送到校門口。分手時,他對姥爺說:“謝謝姥爺,您請回吧,路上注意安全”。話語雖簡單,但是表達的是對長輩的關(guān)心、尊重和感謝,他就是我校三年級七班的杜浩然同學(xué)。五年級七班馮子豪,作為門口執(zhí)勤干部,認真做好本職工作,主動撿拾周邊的垃圾,顯示了一個少先隊員良好的品格。他讓我們感受到文明是一種習(xí)慣。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的翅膀。但是還有同學(xué)的表現(xiàn)不盡人意,讓我們遠離中午在校外的閑逛打鬧,遠離路邊的食品誘惑,把禮儀帶進學(xué)校;把微笑帶進教室;把孝敬帶回家中;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人;把守時留給自己。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!做一個文明的育才人!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明禮儀演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天國旗下演講的題目是《文明禮儀的養(yǎng)成》。

  古人云,“不學(xué)禮,無以立”。禮儀,可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標志在當代,更是在社會中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),更是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,禮儀,更是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  在我們的校園里,則更應(yīng)弘揚文明禮儀之風。作為青少年的我們,是民族崛起的希望;厥讱v史,任何一個大國的崛起,無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命,更是要傳承,傳播中華文明的精髓。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,才能使你在學(xué)習(xí)生活中被大家所接受認可!皭圩o環(huán)境”,“尊敬老師”,“整潔大方”,這些都是看似早已爛熟于心的校園基本禮儀規(guī)范,卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。試想,倘若我們每個人都生活在一個充滿著平等,友愛,理解,和諧的環(huán)境中,生活將變得多么的`有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,同學(xué)之間更加團結(jié),整個校園充滿活力。有了它,校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方,更是我們共同成長,永遠珍視的溫馨的家。

  對于我們中學(xué)生而言,文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,樂觀開朗,出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園,一群積極進取的學(xué)子,一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個古希臘哲人說過,“人的健康是身體和精神兩方面的,少了任意一個都不是真正的健康”,同樣,文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩個方面。得體大方的著裝,整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文爾雅的舉止,落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài),積極進取的態(tài)度則讓你倍受歡迎。在一中這一片沃土,光有智慧和知識是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧,美好。

  國民素質(zhì)的一小步,國家文明的一大步。文明禮儀,要真正養(yǎng)成,還需要每個社會公民長久的努力。作為一位中國公民,我們都有義務(wù)從身邊做起,從我們的校園做起,樹立良好的榜樣,形成良好的風氣。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

文明禮儀演講稿4

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

  有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。那就是文明之美,文明的美麗發(fā)字內(nèi)心,文明的美麗來自素養(yǎng),請不要問我什么是文明?文明是人的品格積于一身的體現(xiàn),它并不是遙不可及,其實它就在我們身邊,文明所包含的方方面面,我無法通通說出,但在我的心里有幾點十分重要。

  如果你失去了今日,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用。

  一是追求個人道德完善。

  一是維護公眾利益、公共秩序。

  這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令各位產(chǎn)生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使實現(xiàn)了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

  所以先給各位舉一些日常生活中的小例子。那就是學(xué)會問好:不用懷疑,我所說的就是問好,問好也是一門藝術(shù),他并不是難于被人們所掌握,我為各位帶來一個簡單的例子,比如,當你每天在清晨被惱人的'鬧鐘叫醒時,你是否想過你的一天將如何度過,你是否期待奇跡的出現(xiàn)。首先,那么就讓我走進你的一天,去找些細節(jié),你是否向你的父母道一句早上好,或許你有,但后面不要加一句對昨晚沒有休息好的抱怨,也不要抱怨早餐沒有你所喜愛的食物,因為你的一句抱怨會讓你的父母認為自己做的并不好,你必須時刻深知,你的父母是愛你的,并且他門希望你能得到良好的環(huán)境,還有那就是你的抱怨會毀掉你父母一天的好心情,你現(xiàn)在是否為你的抱怨感到鹵莽呢?

文明禮儀演講稿5

  文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要注重平時,從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。

  首先,我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血,撫育我們成長,孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情,對父母要有禮儀。

  其次,我們要友愛助人。人與人之間要友好相處,當別人有困難時,應(yīng)伸出援助之手。人人都需要友愛和幫助。

  第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮儀,

  第四,我們要做到誠實守信,不能欺騙人。

  第五,我們要嚴己寬人。我們都熟悉“嚴于律己,寬以待人。”這句話!皣烙诼杉骸钡囊馑季褪且獓栏褚笞约海吹阶约旱牟蛔阒。“寬以待人”的.意思就是要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過失。

  著名文學(xué)家歌德說:“一個人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

文明禮儀演講稿6

  文明,兩個字說起來容易,可是,有多少人做的?禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。

  在我的腦海中,就發(fā)生過這樣的一件事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就這么簡單的事,有幾個人做過、做到,甚至有些人見到就把餅干踩成碎末。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些學(xué)生在公交車上面對站立的老人不愿意讓坐;有些學(xué)生在課間交談時不時冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生因為一些小事就大打出手,這些不文明的行為舉止既影響了自己的形象,有妨礙了他人。只有從生活的點滴做起,才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明的小學(xué)生。

  有一次,一個艷陽高照的星期天,我放下沉重的學(xué)習(xí)壓力,獨自邁著輕快的步伐來到了小公園,公園兩旁長著挺拔的大樹,周圍還有五彩繽紛的花兒來襯托,小鳥嘰嘰喳喳的,為這幽美的環(huán)境增添了一點兒趣味。

  我望著這繁花似錦的景色,聽著這扣人心弦的鳥叫聲。我又向前走了幾步,突然間,怎么感覺腳下“咯咯”的,抬腳一看,一塊黑呼呼的.東西,再湊近一瞧,“口香糖!”我自言自語,“這看起來似乎一塵不染的道路,就被這么一塊黑乎乎的東西給玷污了!闭f完,我從口袋中拿出了一張紙巾,把這塊黑乎乎的東西包起來,扔到了離這不遠的垃圾桶里。剛轉(zhuǎn)身,就看到一個戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,向地上吐出了一塊口香糖。我剛剛心中的怒火還未消,現(xiàn)在還來給我火上澆油。我三步并作兩步走,上前攔住了那位小學(xué)生,邊指著地上的口香糖邊對他說:“這位同學(xué),請把你剛才吐的口香糖撿起來!”可他不但撅著嘴不理我,還對我破口大罵,粗話一句一句地向我砸來,然后掉頭就跑了。“唉!這么不文明、不禮貌,他怎對得起他胸前的紅領(lǐng)巾呢?”我在心中打了一個大大的問號?磥砩钪羞有很多人很不注重文明禮儀!

  同學(xué)們讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園,從現(xiàn)在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應(yīng)該堅決摒棄我們身上17種植晃拿韉男形,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開滿大地,讓文明行為永伴我袆17!

文明禮儀演講稿7

  子曰:“不學(xué)禮,無以立”。

  在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

  中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,繼承、弘揚、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來,并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,賦予新時代內(nèi)容,容納新的代精神,達到承前啟后,與時俱進,古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準則。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  好的文明行為習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。我相信,經(jīng)過我們的同努力,一定會營造出一個文明美好的'校園。

  我們播下一個動作,就收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不說粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,學(xué)做文明人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓文明之花開遍校園,讓文明行為習(xí)慣永伴我行!

文明禮儀演講稿8

親愛的老師和同學(xué)們:

  一種美就在我身邊,流淌在浮云上,深埋在土底下。這是一種能吸引靈魂的美,是文明的美。

  說到文明,很多人覺得遙不可及,談文明是高不可攀的事情。其實文明就在我們身邊,文明不是轟轟烈烈的,而是真實的。記得小時候父母經(jīng)常教我做一個文明的男孩子。我上學(xué)的時候,老師經(jīng)常這樣教我們。對于他們的教育,我一開始很茫然,不知道該怎么做,F(xiàn)在我明白了,其實文明就在我們身邊:在公交車上,不小心踩到別人,就應(yīng)該說“對不起”,這是一種文明;遇到困難,別人幫你,說“謝謝”,這是一種文明;在校園內(nèi)外遇到老師,應(yīng)該說“老師好”,這是一種文明...“融四歲能做梨”的故事家喻戶曉,很多這樣的'故事代代相傳,都是教育我們文明禮貌。但是現(xiàn)在,隨著我們科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,文明禮貌的人越來越少了。我們應(yīng)該學(xué)會做好人和文明人。

  文明是一種責任,是不可推卸的責任?吹浇淌液托@里的垃圾,彎腰撿起來;看到老師同學(xué)需要幫助,盡力而為。在言語和行為上表現(xiàn)文明之風,討論文明。我相信我們可以做到所有這些,這將使我們更接近文明。

  文明,從我做起,從點滴做起,讓我們共享一片廣闊的土地,撐起一片藍天。

文明禮儀演講稿9

  文明,是一縷陽光,可以溫暖你我受傷的心靈;文明,是一泓清泉,可以洗滌你我扭曲的靈魂;文明,是一把鑰匙,可以打開你我塵封的世界。文明,離我們很近,近得觸手可及。講文明,更是簡單,不外乎我們力所能及的一些小事。

  文明,是你彎腰的一個動作。記得看過一則報導(dǎo),講的是一個發(fā)生在馬路邊的文明事。說的是一個年輕的外國小伙子隨手把一個喝完的飲料瓶扔在了地上,碰巧一位中國的年輕女孩路過看見了,她二話不說就彎腰把飲料瓶扔進了垃圾筒,而這一幕被另一個外國人看到了,他對這位中國女孩豎起了大拇指,說中國人民真講文明。其實,這位中國女孩并沒有做什么,只是一個簡單的彎腰動作。但這就是一種文明,而這個不經(jīng)意間卻恰如其分的展示了中國的文明。

  文明,也是你的'一個微笑。記得有人說過,每天清晨遇人就給一個微笑的話,你會收獲很多的微笑,那么你會很快樂的。但其實,你不知道快樂的同時你在傳播一種文明。在公共汽車上,遇到老弱病殘的人士你微笑著讓個座位;在公共場合里,你微笑著和人打招呼;在與人交談的過程中,你能微笑著聆聽著……等等。這些你簡單的微笑,帶給人一種心情上的愉悅,一種精神上的文明,也是在營造一種文明的社會氛圍。

  文明,還是與人交談時的禮貌用語。當你不小心踩著別人時,一句“對不起”或許能化干戈為玉帛,還展示出你的文明。遇到長輩尊稱一聲“您好”,遇到老師問候聲“老師好”,這都會有所塑造你文明的形象,也充分展示一個文明學(xué)生的風采。而這些,卻只是一些易常簡單的小事情。只要注意,人人都能做到,人人也都能做好、做對。

  文明,這一朵璀璨的奇葩。在中國這個大花園中,一定會絢麗綻放的。只要,你我共同努力,從小事做起!從身邊做起!從現(xiàn)在做起!

文明禮儀演講稿10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  子曰:“不學(xué)禮,無以立”。

  在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先就應(yīng)是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

  中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,繼承、弘揚、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來,并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,賦予新時代資料,容納新的代精神,到達承前啟后,與時俱進,古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準則。

  我們從小理解文明禮儀的教育,很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的'巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們理解文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有理解社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  好的文明行為習(xí)慣,能夠影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。我相信,經(jīng)過我們的同努力,必須會營造出一個文明完美的校園。

  我們播下一個動作,就收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不說粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,學(xué)做文明人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓文明之花開遍校園,讓文明禮儀永伴我成長!

  謝謝大家!

文明禮儀演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  我們的祖國是一個有著五千多年歷史的文明古國,在科技發(fā)展日新月異的今天,身為祖國的花朵,我們更應(yīng)該知榮恥、懂禮貌、講衛(wèi)生,做個文明的小少年。

  生活中,講文明的事比比皆是。

  瞧,學(xué)自行車的小弟弟不小心摔倒了,一群紅領(lǐng)巾跑過去把他扶了起來,輕聲安慰他,并耐心地教他學(xué)自行車,小弟弟坐在自行車上高興地騎著,紅領(lǐng)巾們也欣慰的笑了。

  聽,公共汽車上,發(fā)出一陣熱烈的掌聲,原來一個七八歲的小女孩說服了媽媽,把好不容易占到的座位讓給了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,看著老奶奶坐下了,小女孩甜甜的`笑了。

  你看,多一份幫助,多一份關(guān)懷,多一份享受,多一份等待,這都是文明呀!不經(jīng)意間,我們已做了一次文明的人,給別人送去了一份溫暖。,可是,不文明的事在生活中也是隨處可見。

  他,昨天還是口口聲聲稱要尊老愛幼的“三好學(xué)生”,今天卻搶小妹妹的蘋果,問他為什么,他咬一口蘋果,舔舔嘴唇,慢悠悠地回答:“蘋果又紅又大,又香又甜,我也愛吃呀!”

  我們身邊,更多的人像他這樣不講文明,難道我們應(yīng)該以他們?yōu)闃s,為榜樣嗎?不!我們應(yīng)該杜絕這種惡習(xí),向文明發(fā)展!

  每個人的心中都有一盞文明的燈,塵封久了就會黯淡無光。讓我們快快行動起來,點燃自己心中文明的燈,讓他們也散發(fā)出光彩。來,一起做個新時代的文明的小少年吧!

文明禮儀演講稿12

  大家好!

  在師生之間,在同學(xué)之間,在我們與長輩之間,都應(yīng)有一種中華的傳統(tǒng)美德——禮儀。

  其實禮儀并不遙遠,它就在我們身邊。

  最容易做到的,便是講話要禮貌,和別人說話要禮貌、謙虛。有些同學(xué)每一天把臟話掛在嘴邊,動不動就罵人。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,是神圣的地方,怎能容忍此等不禮貌的學(xué)生。

  還有就是對教師的尊重。在教師說話時要精神集中,如果是一副心不在焉的樣貌,就太不禮貌了。上課認真聽講,也是對教師的一種尊重,教師費盡心血為我們傳授知識,要是各做各的事,在下頭搞小動作,就辜負了教師為我們付出的時間。

  衣著方面也是十分重要的`一點。衣冠整潔,穿著大方、合體、干凈,不穿奇裝異服,學(xué)生要穿校服,就是一種禮儀。

  在一個學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué),是我們主要尊重的對象。不能欺負弱小的同學(xué),不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。幫忙同學(xué),關(guān)愛同學(xué),和同學(xué)建立良好的關(guān)系,自然會受到同學(xué)們的尊重。

  社會是十分混亂的,作為一名學(xué)生,社會上的惡習(xí)千萬不能感染。切勿學(xué)會吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧。一旦染上了這些惡習(xí),要“懸崖勒馬”,把自我拯救回來,不然會慢慢變“壞”,逐漸成為一個社會上的不良青年。

  做好這幾點,也許你就是大家心目中的禮儀標兵,同學(xué)們都會喜歡你,尊重你,原本和你關(guān)系不好的同學(xué)也會愿意和你做朋友。教師也會欣賞你,覺得你是個有禮貌的好孩子……懂禮貌,講禮儀,它會讓你受益匪淺。

  讓禮儀伴我成長,在禮儀的天空中翱翔!

文明禮儀演講稿13

同志們:

  今天,我們召開“踐行文明市民公約,爭創(chuàng)巾幗文明崗位”現(xiàn)場推進會。這次會議主要任務(wù)是交流學(xué)習(xí)“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動的新實踐和新經(jīng)驗,表彰先進,樹立榜樣,再鼓干勁,進一步推進文明創(chuàng)建活動的創(chuàng)新發(fā)展,激勵廣大婦女為促進全縣經(jīng)濟社會發(fā)展建功立業(yè)。剛才,命名表彰了8個縣級“巾幗文明崗”,10名“巾幗建功標兵”,縣交通局、地稅局、檢察院的巾幗文明崗代表和衛(wèi)生局的李莉同志作了典型發(fā)言。在此,我代表縣委、縣政府向獲得“巾幗文明崗”和“巾幗建功標兵”榮譽稱號的單位和個人表示熱烈的祝賀!同時,向關(guān)心支持文明創(chuàng)建活動的單位領(lǐng)導(dǎo)和付出辛勞的各位婦女干部表示親切的問候!

  “巾幗文明崗”創(chuàng)建活動作為提高婦女素質(zhì),促進女性成才的實踐平臺,是我縣社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容,是婦女工作服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的重要載體。多年來,縣婦聯(lián)精心組織策劃,傾力協(xié)調(diào)推進,極大地促進了行業(yè)文明建設(shè)和服務(wù)水平的提升,激發(fā)了蘊藏在婦女中的聰明智慧和創(chuàng)造活力,成為廣大婦女塑造形象,展示風貌,建功立業(yè)的有效形式,創(chuàng)建活動取得了驚人的成果。目前,全縣已創(chuàng)建2個國家級“巾幗文明崗”,會前我們參觀學(xué)習(xí)的縣公路局105國道收費站是XX年創(chuàng)建的,XX年縣社保局保險繳撥中心榮獲全國迎奧運百城千崗創(chuàng)建活動“巾幗文明崗”稱號,還有6個省級“巾幗文明崗”和24個市級“巾幗文明崗”!敖韼轿拿鲘彙钡慕(jīng)濟效益、社會效益和人才效益日益顯現(xiàn),成為我縣推進婦女發(fā)展的品牌工作,受到了縣委和縣政府的高度評價,贏得了社會的普遍認可和廣泛贊譽。下面,我就進一步推進文明創(chuàng)建工作講三點意見。

  一、正確認識形勢,充分發(fā)揮“巾幗文明崗”在建設(shè)經(jīng)濟文化強縣中的示范帶動作用。

  當前,全縣正處于“彎道超越”經(jīng)濟快速發(fā)展的關(guān)鍵時期,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)建經(jīng)濟文化強縣,離不開廣大婦女的參與和奮斗,踐行文明市民公約,提升城市形象,更離不開先進婦女群體的示范和引領(lǐng)。新的形勢和任務(wù),對“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動提出了新的課題,同時也拓展了新的空間,提出了新的要求。我們要引領(lǐng)廣大城鎮(zhèn)婦女認清形勢,堅定信心,充分發(fā)揮各級“巾幗文明崗”的示范帶動作用,立足崗位,建功立業(yè),為建設(shè)經(jīng)濟文化強縣作出新的貢獻。要堅持以提高婦女整體素質(zhì)為重點,引導(dǎo)婦女把個人的前途與單位部門的發(fā)展結(jié)合起來,激發(fā)婦女的創(chuàng)新熱情、創(chuàng)造活力和創(chuàng)業(yè)潛能。要積極營造團結(jié)互助,誠信友愛,安定有序的和諧環(huán)境,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),良好的`作風,精湛的技能,創(chuàng)造文明進步環(huán)境,促進經(jīng)濟與社會的和諧發(fā)展。踐行文明市民公約,是進一步推進精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,也是經(jīng)濟社會發(fā)展進步的必然要求。踐行文明公約要充分體現(xiàn)廣大婦女的傳統(tǒng)美德與時代精神,要將踐行文明市民公約作為創(chuàng)建“巾幗文明崗”的重要標尺,全面提升文明崗的創(chuàng)崗質(zhì)量,讓踐行文明市民公約、爭創(chuàng)“巾幗文明崗”成為引領(lǐng)社會文明新風的一面旗幟。

  二、務(wù)求活動實效,著力推進“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動創(chuàng)新發(fā)展。

  “巾幗文明崗”創(chuàng)建活動作為一項面向基層、面向職業(yè)女性的爭先創(chuàng)優(yōu)活動,目的就是“崗位建功,崗位成才”。要以“巾幗建功”創(chuàng)建活動為載體,以“巾幗文明崗”為品牌,著力提升創(chuàng)建質(zhì)量,推進工作運行機制的科學(xué)化和規(guī)范化,努力擴大活動覆蓋面,營造有利于婦女發(fā)展的良好環(huán)境。

文明禮儀演講稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果你今天輸了,你不是失敗者,因為明天還會再來。如果你輸了錢,你不是一個失敗者,因為生命的價值不是金錢可以買到的。如果你失去了文明禮貌,你將徹底失敗,因為你失去了做人的`基礎(chǔ)!

  我上幼兒園的時候,天真無邪,不知道什么是文明禮貌。當我遇到人或朋友時,我不能打招呼。是我的老師教我怎么打招呼,怎么打招呼。星期天,我和媽媽去購物,遇到了一個朋友。我主動和她打招呼,她笑著向我招手。我突然覺得心里很溫暖。

  有一天,陽光明媚,天空晴朗,爸爸讓我去公園的游泳池注冊游泳。當我來到公園時,我忘記了游泳池在哪里?吹揭粋大叔,就問:“喂,游泳池在哪里?”大叔露出一副滿不在乎的表情,說:“我不知道。”我一氣之下低聲道:“哼!別告訴我,我自己去找!”然而,公園就像一個巨大的迷宮。幾個回合都找不到。我不得不問一個阿姨:“阿姨,游泳池在哪里?”

  阿姨和藹地說:“哦,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)。”我謝過阿姨,跑到游泳池。這時我突然意識到:是不是我對那個大叔太不禮貌了,讓他不想理我?這時,我才真正意識到禮貌和禮節(jié)的重要性。終于找到了游泳池,成功報名?磥砦拿鞫Y貌真的不可或缺!

  長大了,我上五年級了。我覺得不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的基礎(chǔ)。如果我們失去了基礎(chǔ),即使我們知道了一些知識和技能,我們也不會成為對社會有用的人,因為它使我們養(yǎng)成了禮貌、不隨地吐痰等良好習(xí)慣。

  比如我看到一個小孩在踐踏草地,我就上去告訴他不能這樣,因為世界上的一切都是有生命的東西,草地怕疼,不要踐踏。還有一次,看到一個大叔在公園里到處扔垃圾,我走過去告訴他,不可能,因為這樣做不僅不文明,還污染了環(huán)境。這也是文明的表現(xiàn),不僅提醒了自己,也提醒了別人要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  這些都是小事,但對我們來說都那么辛苦,因為它們告訴我們文明禮儀的重要性,也告訴我們在我們的成長道路上沒有什么是長久的,只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

  謝謝大家!

文明禮儀演講稿15

同學(xué)們:

  你們好!

  今天和大家坐在這里一起溝通,交流。我感到非常高興,你們是國家未來的棟梁之才,我在這里向你們致敬。

  同學(xué)們,從小老師教導(dǎo)我們要熱愛祖國,熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動,請問大家,你們愛祖國嗎?你們愛學(xué)校嗎?

  熱愛祖國不是靠嘴說的,熱愛祖國是要盡心盡力地做的,有的人會說祖國是大家,不是我自己的,錯,“’天下興亡,匹夫有責“熱愛祖國是我們每一個人的責任,每一個人的義務(wù)。國家花那么多的教育基金教育你們成材,為了什么?就是為了你們學(xué)好文化知識,學(xué)好本領(lǐng),將來才能報效國家,為國家出一份力,你們讀書不是為了你自己,是為了國家興旺發(fā)達而讀的,我們國家發(fā)達了才不會受外國人欺負,大家都讀了歷史,血淚斑斑的歷史教訓(xùn)還不夠深刻嗎?我們?yōu)槭裁匆x外語?我們讀好外語不是為了去給外國人打工,給外國人當奴才,而是某些國家比我們中國發(fā)達,武器比我們先進,所以我們要努力地學(xué)好外語,把他們的科學(xué)技術(shù)學(xué)會,拿回祖國來發(fā)展,我們的國家才會更加強大,有的人會說祖國離我們太遙遠,也是錯的,祖國在哪里?祖國就在我們身邊,你走到國外祖國就在你的心里,我們現(xiàn)在在學(xué)校,祖國就在我們學(xué)校里面,我們在宿舍,祖國就在我們宿舍里,有的同學(xué)口口聲聲說我愛祖國,你真正去愛了沒有?宿舍衛(wèi)生也不搞,離開宿舍燈也不關(guān),水龍頭也不鎖。你知道嗎?你們在浪費國家資源,甚至有的同學(xué)還破壞學(xué)校的公共設(shè)施,這樣的行為你不覺得可恥嗎?你們就這樣愛祖國的嗎?這樣的人有什么資格說愛祖國,這種人比敗家子還可恥,簡直就是敗國。

  有的`同學(xué)見了老師也不打招呼,你良心何在?老師們夜以繼日,廢寢忘食,嘔心瀝血地教育你們?yōu)榱耸裁?就是為了讓你們學(xué)知識,學(xué)文化,學(xué)會做人做事,將來在社會上才能自立,自強。把你們培養(yǎng)成為一個對國家,對社會有貢獻的人才,他們這樣做有錯嗎?他們大公無私的精神不值得你尊重嗎?你為什么不去尊重他們?一個人有沒有文化看不出來,但是,有沒有素質(zhì)一眼就可以看出來。

  新中國成立以前,多少愛國人士,英雄豪杰,拋頭顱,灑熱血才換取我們今天的幸福生活。跟革命先烈前輩,愛國人士比起來,你算什么?毛主席曾經(jīng)對全國青少年學(xué)生說,世界是你們的,也是我們的,歸根結(jié)底還是你們的。你們是國家未來的接班人啊。將來你們走出校門做了國家的公務(wù)員,國家的領(lǐng)導(dǎo)人,你有何面目回來看望你們的母校。

  臺灣有一所學(xué)校,叫忠信學(xué)校,忠信學(xué)校高振東校長在清華大學(xué)演講,他說,天下興亡匹夫有責,應(yīng)該改成天下興亡我的責任,我們應(yīng)該把責任攬過來,而不是推出去,宿舍衛(wèi)生沒有搞好,我的責任,馬上動手搞好,水龍頭沒有關(guān),我的責任,立即把它關(guān)了,每個人都有這種思想,這個行動的話,我們的責任心就提高了,我們的素質(zhì)也就提高了。高振東校長說,忠信學(xué)校的學(xué)生7米外見到老師就要立正,敬禮叫老師好,這才是真正的講禮貌,講道德。我們學(xué)校的學(xué)生怎么和他們比,有的學(xué)生還要老師先向你打招呼,你捫心自問,假如你是老師,學(xué)生不尊重你,你心里會怎么想?你會有什么感受?想得到人家的尊重,首先要學(xué)會尊重別人,這個道理你不懂嗎?

  有一天,我督促一位學(xué)生值日倒垃圾,他說,垃圾是昨天留下來的,我當時很生氣,你這是什么態(tài)度,什么素質(zhì)?你不是在推卸責任嗎?每個人都把責任推出去的話,我們國家會變成什么樣子?就會像魯迅先生說的“國將不國”所以,我們要把責任攬過來,而不是推出去。

  現(xiàn)在全世界的人都在學(xué)雷鋒精神,雷鋒同志是我們中國人,外國人都去學(xué)了,你為什么還不學(xué)?老師教導(dǎo)我們學(xué)雷鋒好榜樣,天天掛在嘴里,你的雷鋒精神哪里去了?你還是學(xué)生就這樣斤斤計較,自私自利,將來怎么承擔國家大任?

  古代孟子思想有一句“修身,齊家,治國,平天下”我們學(xué)校宿舍就是我們的家,我們自己的宿舍都搞不好,談什么將來治理國家,平定天下。請大家回去以后好好反省一下,亡羊補牢還不晚,想做大事必須從小事做起,把每一件小事做好就成了大事。從今天起,希望各位同學(xué)在家做個孝順,聽話的乖孩子,在學(xué)校做個遵章守紀,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,將來做個杰出的國家接班人。

  讓老師們?yōu)槟泸湴,讓廣大附中為你感到自豪。今天我先說到這里,謝謝同學(xué)們,謝謝大家。

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