文明禮儀演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的文明禮儀演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
文明禮儀演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的是《講文明 講秩序 創(chuàng)和諧校園》 新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)兩個(gè)月了,在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,我們?nèi)熒?致力于創(chuàng)建一個(gè)校園優(yōu)美、秩序井然,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的和諧校園。在學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力下,我們的學(xué)校變得更加優(yōu)美了,校園里干凈整潔,教室和辦公室窗明幾凈,就連講臟話(huà)、損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的'行為也越來(lái)越少了。但是,美中不足的是:近一段時(shí)間來(lái),我們依然看到了一些很不和諧的現(xiàn)象:少數(shù)同學(xué)身上仍有一些不講禮貌、不講衛(wèi)生、不講秩序、不講紀(jì)律的習(xí)氣;有的同學(xué)說(shuō),亂丟一下紙屑,又不是什么大錯(cuò)誤,無(wú)關(guān)緊要。我要告訴同學(xué)們,亂丟一張紙屑也是大事情,只有講秩序,才是一個(gè)人文明的體現(xiàn),只有講秩序,才能共建一個(gè)文明社會(huì),只有講秩序,才能創(chuàng)造一個(gè)和諧校園。
當(dāng)你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí),當(dāng)你安安全全地穿過(guò)人行橫道時(shí),當(dāng)你舒舒服服的走上公共汽車(chē)時(shí),這些都是每個(gè)人自覺(jué)遵守秩序給我們帶來(lái)的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來(lái)維護(hù)它,共同來(lái)建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。
同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個(gè)講文明、講秩序的學(xué)生,共建一個(gè)和諧而美麗的校園!
文明禮儀演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千多年歷史的文明古國(guó),在科技發(fā)展日新月異的今天,身為祖國(guó)的花朵,我們更應(yīng)該知榮恥、懂禮貌、講衛(wèi)生,做個(gè)文明的小少年。
生活中,講文明的事比比皆是。
瞧,學(xué)自行車(chē)的小弟弟不小心摔倒了,一群紅領(lǐng)巾跑過(guò)去把他扶了起來(lái),輕聲安慰他,并耐心地教他學(xué)自行車(chē),小弟弟坐在自行車(chē)上高興地騎著,紅領(lǐng)巾們也欣慰的笑了。
聽(tīng),公共汽車(chē)上,發(fā)出一陣熱烈的掌聲,原來(lái)一個(gè)七八歲的小女孩說(shuō)服了媽媽?zhuān)押貌蝗菀渍嫉降淖蛔尳o了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,看著老奶奶坐下了,小女孩甜甜的笑了。
你看,多一份幫助,多一份關(guān)懷,多一份享受,多一份等待,這都是文明呀!不經(jīng)意間,我們已做了一次文明的人,給別人送去了一份溫暖。,可是,不文明的事在生活中也是隨處可見(jiàn)。
他,昨天還是口口聲聲稱(chēng)要尊老愛(ài)幼的'“三好學(xué)生”,今天卻搶小妹妹的蘋(píng)果,問(wèn)他為什么,他咬一口蘋(píng)果,舔舔嘴唇,慢悠悠地回答:“蘋(píng)果又紅又大,又香又甜,我也愛(ài)吃呀!”
我們身邊,更多的人像他這樣不講文明,難道我們應(yīng)該以他們?yōu)闃s,為榜樣嗎?不!我們應(yīng)該杜絕這種惡習(xí),向文明發(fā)展!
每個(gè)人的心中都有一盞文明的燈,塵封久了就會(huì)黯淡無(wú)光。讓我們快快行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)燃自己心中文明的燈,讓他們也散發(fā)出光彩。來(lái),一起做個(gè)新時(shí)代的文明的小少年吧!
文明禮儀演講稿3
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環(huán)境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看它的樓有多高,街道有多寬,種了多少樹(shù),栽了多少花,有多少景點(diǎn),更要看城市中人的素質(zhì),關(guān)注著不起眼的細(xì)節(jié),不引人注意的`小事。
是誰(shuí)每天起早貪黑地為我們打掃著這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大城市?是誰(shuí)每天冒著櫛風(fēng)沐雨在工地上為這個(gè)城市點(diǎn)綴上一朵美麗的鮮花?……他們都是“馬路天使”,默默地為這個(gè)城市勞動(dòng),不求名利。
那是一個(gè)早晨,火辣辣的太陽(yáng)照在大地上,讓花兒都躲在小草的背后,讓鳥(niǎo)兒都躲在自己的小家里,我也吹著清涼的風(fēng)扇,舒服地躺在床上睡著懶覺(jué)!八,刷,刷”的聲音不絕于耳,把我從香甜的睡夢(mèng)中叫了起來(lái),我睜開(kāi)朦朧的雙眼,伸了個(gè)懶腰,透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)一位滿(mǎn)臉皺紋的老清潔工左手拿著掃帚右手拿著手帕正擦拭著玻璃上的灰塵。我一直目不轉(zhuǎn)睛地看著那位老清潔工,心想:年紀(jì)這么大了還要出來(lái)為這個(gè)城市獻(xiàn)出一份力,我們也就更沒(méi)有理由在這里睡懶覺(jué)了。不一會(huì)一片臟乎乎的玻璃就變成了一片嶄新的玻璃,當(dāng)那位老清潔工要走的時(shí)候,我親切地叫了聲:“爺爺,等等喝杯水吧!”那位老清潔工停下了沉重的步伐,迫不及待地喝下了那杯水!澳量嗔耍 蔽覝嘏卣f(shuō)道。“謝謝你!”老清潔工滿(mǎn)懷笑意地說(shuō)道。
那是一個(gè)冷嗖嗖的下午,狂風(fēng)中夾雜著幾絲細(xì)雨,伴著幾聲雷聲,天空陰暗的讓人可怕,我躲在家里,突然一陣“噠噠噠噠”的聲音,我被吸引住了,打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)一看,原來(lái)是建筑房子的工人們冒著雨在工地上工作,我心想:難道他們就不冷嗎?就一頂安全帽,一件單薄的衣服和一條褲子,一雙雨鞋,就能保暖嗎?我都抱著暖寶寶了?粗麄兠娉S土背朝天,心里真不是滋味,眼眶不禁紅了起來(lái)。有些路過(guò)的行人還給他們翻白眼,唾罵,但那些工人并沒(méi)有在意,還是繼續(xù)默默地工作著,我心想:怎么會(huì)有這種人,太不懂禮貌了,沒(méi)素質(zhì)。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。就是那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)城市忙碌著。雖然他們收入微薄,可是卻有一顆金子般的心,有一個(gè)美好的品質(zhì),這個(gè)品質(zhì)感化這任何一個(gè)人。我贊美他們,贊美這些默默奉獻(xiàn)的人!
文明禮儀演講稿4
大家好!今天我演講的題目是:愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,構(gòu)建和諧社會(huì)。
同學(xué)們,當(dāng)你們看到某個(gè)人向地上吐痰的時(shí)候;當(dāng)你們看到某個(gè)人在美麗的公園里隨手折花的時(shí)候;當(dāng)你們聽(tīng)到某個(gè)人在那安靜的閱覽室里大聲喧嘩的時(shí)候,你們有什么感受?你們覺(jué)得這是一個(gè)道德的行為嗎?你們還會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)合格的公民嗎?我想答案一定是否定的,一個(gè)合格的公民是一個(gè)講文明的公民,一個(gè)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的公民,一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。有人預(yù)言:“二十一世紀(jì)最大的挑戰(zhàn)將是道德的挑戰(zhàn)!币虼宋覀兛梢哉f(shuō),一個(gè)合格的公民就是一個(gè)有道德的公民。我們每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為做一個(gè)合格的公民爭(zhēng)創(chuàng)條件。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社報(bào)道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的.場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō):“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾!
一個(gè)文明城市,能給市民提供良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。建設(shè)一個(gè)文明城市,需要社會(huì)各界和城市居民的共同努力。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,建設(shè)一個(gè)美麗、富饒、文明的延吉城,我們每個(gè)青少年有著光榮的義務(wù)和神圣的責(zé)任。
同學(xué)們,我們要像愛(ài)護(hù)自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;我們要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公共設(shè)施。同學(xué)們,在公物愛(ài)護(hù)上我們都能先行一步,起表率作用,讓延吉在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿。 同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),在教師和家長(zhǎng)的辛勤培育下,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,用我們的雙手和智慧共同建設(shè)我們的延吉,讓我們的延吉更加美麗、文明、富饒。
同學(xué)們,讓我們上下攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)延吉的每個(gè)角落,為把延吉建設(shè)成為文明的現(xiàn)代化城市而不懈努力吧!
文明禮儀演講稿5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話(huà)的題目是《文明禮儀在校園》。
什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是嚴(yán)格要求自己、尊重別人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段,也可以說(shuō)文明禮儀體現(xiàn)的是個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng),從傳播的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,文明禮儀的道理大家都清楚。不過(guò),在實(shí)際生活中,有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相差甚遠(yuǎn)。例如,有不少同學(xué)每天喜歡買(mǎi)零食、飲料和小玩具,但卻隨手到處丟棄包裝袋,學(xué)校到處飄著包裝袋,與我們幽靜美麗的校園環(huán)境格格不入,這種現(xiàn)象不僅影響了同學(xué)們個(gè)人的文明禮儀形象,也會(huì)影響我們學(xué)校的整體形象;又如:每當(dāng)下課的時(shí)候許多同學(xué)就坐在在走廊、操場(chǎng)地上玩小玩具,一點(diǎn)不講究個(gè)人衛(wèi)生,這樣的行為也是不文明的行為;還有就是許多同學(xué)不分時(shí)間地點(diǎn)喜歡在教室走廊里大吼大叫,甚至存在對(duì)同學(xué)罵臟話(huà)或者和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)總是怪別人不對(duì)的不文明的行為,嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友好關(guān)系。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的`內(nèi)在因素。形成良好的校園文明禮儀環(huán)境,對(duì)我們每個(gè)同學(xué)個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性養(yǎng)成都有著重要的作用,為此,我就如何形成良好的校園文明禮儀提出以下兩個(gè)方面的方法指導(dǎo):
首先,文明禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,因此想讓別人尊重你,就得學(xué)會(huì)尊重他人!拔拿鞫Y儀”從話(huà)里來(lái),話(huà)從心中來(lái),只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行,對(duì)待身邊的每一個(gè)人我們要學(xué)會(huì)尊重和包容,遇到矛盾一定要學(xué)會(huì)“怪自己”,從自己身上找問(wèn)題,如果做錯(cuò)了事情主動(dòng)道歉或認(rèn)錯(cuò),并積極改進(jìn)。相信大家都這樣我們的人際關(guān)系會(huì)非常的融洽和諧。
再者,學(xué)習(xí)“文明禮儀”要重在實(shí)踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進(jìn)筐里,生活中多用“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”,“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。也許這些是老生常談,但一個(gè)人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來(lái)的。
禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會(huì)里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中,對(duì)儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個(gè)方面,都能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中,有所為,有所不為,自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范,才算是知書(shū)達(dá)理,才稱(chēng)得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。
只有嚴(yán)格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。同學(xué)們,溫良恭禮讓?zhuān)俏覀兠褡宓膫鹘y(tǒng)美德。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀是我們義不容辭的責(zé)任,是一個(gè)人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要,更是建設(shè)美麗和諧校園的需要,我們要從我做起,從身邊的每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園里枝繁葉茂、長(zhǎng)盛不衰。
我的講話(huà)結(jié)束了,謝謝大家!
文明禮儀演講稿6
我們出生在一個(gè)五千年的文明大國(guó)里,如何做到文明:
一、等車(chē)的時(shí)候要文明:
等車(chē)時(shí)要在站臺(tái)或指定地點(diǎn)等候車(chē)輛,不要站在車(chē)道上候車(chē)。車(chē)到了就按先后順序上車(chē),不要擁擠,不要嬉戲。這樣就不起易的受傷。
二、文明的上、下車(chē):
先讓老弱婦孺、殘障者先上車(chē)或扶助他們上車(chē)。上車(chē)的時(shí)候在前門(mén)上車(chē),下車(chē)的時(shí)候在后門(mén)下車(chē)。上車(chē)后就往后靠。不要站在前門(mén),這樣會(huì)堵塞他人上車(chē)的。這樣我們的社會(huì)充滿(mǎn)了愛(ài)心。
三、車(chē)內(nèi)文明:
1、乘客應(yīng)遵守公共道德,不要在車(chē)輛內(nèi)嬉戲、大聲喧嘩,車(chē)廂內(nèi)禁止吸煙,不得隨地吐痰,亂扔果皮紙屑等雜物,不得兜售商品和散發(fā)廣告,這是非不正常的文明。在車(chē)廂內(nèi)不要和司機(jī)閑談及妨礙駕駛員正常操作,不要讓駕駛員分心,不然會(huì)出車(chē)禍的。不要為同伴預(yù)占座位,這樣你就變成了占要了。
2、上車(chē)后應(yīng)當(dāng)注意乘車(chē)安全和妥善保管好所帶財(cái)物,不要把頭、手、胳膊伸出窗外,會(huì)有這生命危險(xiǎn)。
3、主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕及抱嬰者讓座。城市里的人不要嫌棄鄉(xiāng)下人的'身體糟,這是對(duì)他們帶著一種鄙視他人的感覺(jué)。讓他人感覺(jué)到自卑。曾經(jīng)一個(gè)新聞是的樣的:一次,有一個(gè)鄉(xiāng)下的老婆婆來(lái)到大城市里,在坐地鐵的時(shí)候,剛好有一個(gè)空位,如是她想坐下去,但是旁邊有一位生活在大城市里的小姐,這時(shí)這位小姐就說(shuō)了一句話(huà),老婆婆就坐在地下上了。這位小姐說(shuō)“離我運(yùn)點(diǎn),你邋遢透了,你給我滾開(kāi)。不要離我這么近,免得弄糟了我的衣服。”就這樣老婆婆就坐在地下上了。鄉(xiāng)下人也是人,不要對(duì)他們有著一種鄙視。
4、不要在車(chē)上隨便吃東西。
文明禮儀演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我叫xx,我演講的題目是文明禮儀在我心中。
文明禮儀,像一縷陽(yáng)光,溫暖我的'心靈;像一泓清泉,滋潤(rùn)我的心田;像一面旗幟飄揚(yáng)在我心中,陪伴我成長(zhǎng)。
中華民族,是一個(gè)文明古國(guó),是一個(gè)禮儀之邦。透過(guò)學(xué)習(xí)禮儀之美,我深深明白,一句微笑,一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,都能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。見(jiàn)到老師,主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)別人房里前,先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí),主動(dòng)給老人讓座,這些都是文明美德。
文明禮儀就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學(xué)校的禮儀,在社會(huì)的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,要樂(lè)于助人,要尊老愛(ài)幼,要勤儉節(jié)約,要講文明,守禮儀,要做一個(gè)守法,懂禮的小公民。
最后,讓我們把文明禮儀,深深刻在心中,讓文明禮儀,陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天國(guó)旗下演講的題目是《文明禮儀的養(yǎng)成》。
古人云,“不學(xué)禮,無(wú)以立”。禮儀,可謂中華文明長(zhǎng)盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),更是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,禮儀,更是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在我們的`校園里,則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青少年的我們,是民族崛起的希望;厥讱v史,任何一個(gè)大國(guó)的崛起,無(wú)一不是伴隨著本國(guó)文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化,無(wú)疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國(guó)名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,更是要傳承,傳播中華文明的精髓。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,才能使你在學(xué)習(xí)生活中被大家所接受認(rèn)可!皭(ài)護(hù)環(huán)境”,“尊敬老師”,“整潔大方”,這些都是看似早已爛熟于心的校園基本禮儀規(guī)范,卻無(wú)處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。試想,倘若我們每個(gè)人都生活在一個(gè)充滿(mǎn)著平等,友愛(ài),理解,和諧的環(huán)境中,生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),整個(gè)校園充滿(mǎn)活力。有了它,校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我們共同成長(zhǎng),永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。
對(duì)于我們中學(xué)生而言,文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園,一群積極進(jìn)取的學(xué)子,一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò),“人的健康是身體和精神兩方面的,少了任意一個(gè)都不是真正的健康”,同樣,文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩個(gè)方面。得體大方的著裝,整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象。溫文爾雅的舉止,落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名。樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài),積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受歡迎。在一中這一片沃土,光有智慧和知識(shí)是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧,美好。
國(guó)民素質(zhì)的一小步,國(guó)家文明的一大步。文明禮儀,要真正養(yǎng)成,還需要每個(gè)社會(huì)公民長(zhǎng)久的努力。作為一位中國(guó)公民,我們都有義務(wù)從身邊做起,從我們的校園做起,樹(shù)立良好的榜樣,形成良好的風(fēng)氣。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
文明禮儀演講稿9
文明,是一縷陽(yáng)光,可以溫暖你我受傷的心靈;文明,是一泓清泉,可以洗滌你我扭曲的靈魂;文明,是一把鑰匙,可以打開(kāi)你我塵封的世界。文明,離我們很近,近得觸手可及。講文明,更是簡(jiǎn)單,不外乎我們力所能及的一些小事。
文明,是你彎腰的一個(gè)動(dòng)作。記得看過(guò)一則報(bào)導(dǎo),講的是一個(gè)發(fā)生在馬路邊的文明事。說(shuō)的是一個(gè)年輕的外國(guó)小伙子隨手把一個(gè)喝完的飲料瓶扔在了地上,碰巧一位中國(guó)的`年輕女孩路過(guò)看見(jiàn)了,她二話(huà)不說(shuō)就彎腰把飲料瓶扔進(jìn)了垃圾筒,而這一幕被另一個(gè)外國(guó)人看到了,他對(duì)這位中國(guó)女孩豎起了大拇指,說(shuō)中國(guó)人民真講文明。其實(shí),這位中國(guó)女孩并沒(méi)有做什么,只是一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰動(dòng)作。但這就是一種文明,而這個(gè)不經(jīng)意間卻恰如其分的展示了中國(guó)的文明。
文明,也是你的一個(gè)微笑。記得有人說(shuō)過(guò),每天清晨遇人就給一個(gè)微笑的話(huà),你會(huì)收獲很多的微笑,那么你會(huì)很快樂(lè)的。但其實(shí),你不知道快樂(lè)的同時(shí)你在傳播一種文明。在公共汽車(chē)上,遇到老弱病殘的人士你微笑著讓個(gè)座位;在公共場(chǎng)合里,你微笑著和人打招呼;在與人交談的過(guò)程中,你能微笑著聆聽(tīng)著……等等。這些你簡(jiǎn)單的微笑,帶給人一種心情上的愉悅,一種精神上的文明,也是在營(yíng)造一種文明的社會(huì)氛圍。
文明,還是與人交談時(shí)的禮貌用語(yǔ)。當(dāng)你不小心踩著別人時(shí),一句“對(duì)不起”或許能化干戈為玉帛,還展示出你的文明。遇到長(zhǎng)輩尊稱(chēng)一聲“您好”,遇到老師問(wèn)候聲“老師好”,這都會(huì)有所塑造你文明的形象,也充分展示一個(gè)文明學(xué)生的風(fēng)采。而這些,卻只是一些易常簡(jiǎn)單的小事情。只要注意,人人都能做到,人人也都能做好、做對(duì)。
文明,這一朵璀璨的奇葩。在中國(guó)這個(gè)大花園中,一定會(huì)絢麗綻放的。只要,你我共同努力,從小事做起!從身邊做起!從現(xiàn)在做起!
文明禮儀演講稿10
師生:
大家早上好!
我很高興今天來(lái)到這里。我想以一首詩(shī)開(kāi)始我的演講。有一首歌,我們每天都唱;有一首歌,就像一年四季花開(kāi)。這首歌的名字叫禮儀,歷史悠久。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)校園禮儀。
當(dāng)明媚的陽(yáng)光照在你的笑臉上,當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,你是否覺(jué)得秋天來(lái)了?秋天很美。我們?cè)谶@個(gè)美麗的秋天校園里做什么?當(dāng)你邁著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)想起那些經(jīng)常手里拿著掃帚埋頭苦干的同學(xué)嗎?當(dāng)你在干凈整潔的'校園里走來(lái)走去,是否感受到了拖拉機(jī)車(chē)?yán)蠣敔斃夏棠痰钠D辛?
我們知道秋天是美好的,但你要知道秋天的校園是純潔文明的!在這樣美麗的校園里,同學(xué)們,不伸出手怎么能沙漠/看著飛來(lái)飛去的果皮紙屑?怎么忍心讓干凈的墻壁留下各種字跡和腳印,幸災(zāi)樂(lè)禍的笑?怎么能在同學(xué)朋友面前打劍打劍?怎么能背著老師走出校門(mén),回到家里,完全無(wú)視他們的感受?你沒(méi)注意到老師眼里的擔(dān)心和疲憊嗎?
同學(xué)們,美麗的校園不僅需要大家的努力,更需要你們的文明行為!
文明是風(fēng),可以吹動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的心;文明是一朵花,可以讓校園更美。同學(xué)們,讓我們?cè)趯庫(kù)o的秋日清晨和九月明媚的陽(yáng)光里宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建文明校園,努力做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們這個(gè)大家庭會(huì)像秋天一樣充滿(mǎn)希望和活力!
文明禮儀演講稿11
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是五年級(jí)年級(jí)二班的這天我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先就應(yīng)是具備禮貌素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了禮貌素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些禮貌禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不禮貌行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不禮貌行為也是國(guó)恥!辈恢蠹沂欠裼浀,中央電視臺(tái)以前報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例證明,禮貌其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)禮貌離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不禮貌的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)清潔打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀折樹(shù)枝、踐踏草坪,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。
我們明白:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。此刻,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先就應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂禮貌、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。禮貌就是我們素質(zhì)的前沿,擁有禮貌,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例證明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的.思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)禮貌的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋(gè)中學(xué)生,我們務(wù)必明白自己的儀表起碼務(wù)必貼合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,持續(xù)大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,做禮貌中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)禮貌完美的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同建立禮貌校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)必須是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了禮貌,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做禮貌人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,禮貌校園,從我做起,從每一件小事做起,讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
文明禮儀演講稿12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋。如果我失去了文明禮儀,你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的資格
文明,不僅是個(gè)人素質(zhì),教養(yǎng)的體現(xiàn)也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。不僅是個(gè)人的臉面,更是國(guó)家,民族的臉面。中國(guó),作為一個(gè)擁有千年文明史的禮儀之邦,發(fā)展到今天卻淪為他國(guó)恥笑我們中國(guó)人不講文明。法國(guó)機(jī)場(chǎng)上用中文寫(xiě)著的不準(zhǔn)喧嘩及紐約地鐵站上的.不準(zhǔn)插隊(duì),無(wú)一不在無(wú)情地恥笑我們中國(guó),令中國(guó)顏面掃地。
即使有很多不文明行為,但我們身邊還是許多文明事跡在感染我們。
那是一個(gè)平凡的下午,小雨漸漸瀝瀝地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,我放了學(xué),正在車(chē)站等車(chē)。我細(xì)細(xì)地品嘗這場(chǎng)綿綿的細(xì)雨,突然有一個(gè)女孩來(lái)到我的視線(xiàn)讓我注意她的,不是因?yàn)樗腥A麗的衣裝,也不是因?yàn)樗鹌G的外表,只是他臉上那一抹淡淡的微笑。他手里拿著一根根棒棒糖,只見(jiàn)他搖晃著兩條小辮子,用盡力氣吃棒棒糖,而是在四處張望些什么。這舉動(dòng)令我更為好奇,她究竟在找什么?她好像找到了朝什么方向走去。
這時(shí)候他狼狽及了,手里要拿著棒棒糖,要拿傘。又要拿著一個(gè)袋子,手里還拿著那張包裝紙,這便她半個(gè)身子都濕透了我不禁在心中暗暗喊到,那張紙扔掉算了,為什么要折騰自己啊。她忽然停在一個(gè)垃圾桶里,她小心翼翼地地將那張包裝紙扔了出去在,這,才心安理得把那個(gè)沾了雨水的棒棒糖放進(jìn)嘴里,微笑著離開(kāi)了。
我的心突然很不是滋味,就像喝了一杯苦茶,又苦又澀。盡管我是靜靜地坐著,但我的良心卻如坐針氈。
如今,我早己記不清那女孩微笑的神情了,可她的燦爛卻依然在我心中,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不照耀著我的心靈。
文明禮儀演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果你今天輸了,你不是失敗者,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。如果你輸了錢(qián),你不是一個(gè)失敗者,因?yàn)樯膬r(jià)值不是金錢(qián)可以買(mǎi)到的。如果你失去了文明禮貌,你將徹底失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说幕A(chǔ)!
我上幼兒園的時(shí)候,天真無(wú)邪,不知道什么是文明禮貌。當(dāng)我遇到人或朋友時(shí),我不能打招呼。是我的老師教我怎么打招呼,怎么打招呼。星期天,我和媽媽去購(gòu)物,遇到了一個(gè)朋友。我主動(dòng)和她打招呼,她笑著向我招手。我突然覺(jué)得心里很溫暖。
有一天,陽(yáng)光明媚,天空晴朗,爸爸讓我去公園的游泳池注冊(cè)游泳。當(dāng)我來(lái)到公園時(shí),我忘記了游泳池在哪里。看到一個(gè)大叔,就問(wèn):“喂,游泳池在哪里?”大叔露出一副滿(mǎn)不在乎的表情,說(shuō):“我不知道!蔽乙粴庵碌吐暤溃骸昂!別告訴我,我自己去找!”然而,公園就像一個(gè)巨大的迷宮。幾個(gè)回合都找不到。我不得不問(wèn)一個(gè)阿姨:“阿姨,游泳池在哪里?”
阿姨和藹地說(shuō):“哦,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)!蔽抑x過(guò)阿姨,跑到游泳池。這時(shí)我突然意識(shí)到:是不是我對(duì)那個(gè)大叔太不禮貌了,讓他不想理我?這時(shí),我才真正意識(shí)到禮貌和禮節(jié)的重要性。終于找到了游泳池,成功報(bào)名。看來(lái)文明禮貌真的不可或缺!
長(zhǎng)大了,我上五年級(jí)了。我覺(jué)得不能失去文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的基礎(chǔ)。如果我們失去了基礎(chǔ),即使我們知道了一些知識(shí)和技能,我們也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,因?yàn)樗刮覀凁B(yǎng)成了禮貌、不隨地吐痰等良好習(xí)慣。
比如我看到一個(gè)小孩在踐踏草地,我就上去告訴他不能這樣,因?yàn)槭澜缟系囊磺卸际怯猩?東西,草地怕疼,不要踐踏。還有一次,看到一個(gè)大叔在公園里到處扔垃圾,我走過(guò)去告訴他,不可能,因?yàn)檫@樣做不僅不文明,還污染了環(huán)境。這也是文明的表現(xiàn),不僅提醒了自己,也提醒了別人要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這些都是小事,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都那么辛苦,因?yàn)樗鼈兏嬖V我們文明禮儀的重要性,也告訴我們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上沒(méi)有什么是長(zhǎng)久的,只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們!
謝謝大家!
文明禮儀演講稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是四(3)班的徐戌。今天,站在鮮艷的國(guó)旗下,我想和大家談?wù)劇拔拿鞫Y儀”這個(gè)話(huà)題。
文明是進(jìn)步的表現(xiàn),是行為的`端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。然而,遺憾的是,校園里還是時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一些不和諧的畫(huà)面。
有些同學(xué)出口臟話(huà),滿(mǎn)嘴粗話(huà),甚至還打架、罵人,這也是“禍從口出”的主要原因吧。同學(xué)們,在校園里,我們應(yīng)該傳遞美麗的話(huà)語(yǔ),讓文明的語(yǔ)言暖遍所有人的心。
有些同學(xué)的衛(wèi)生意識(shí)較差,造成校園環(huán)境不夠整潔。我在校園里走了一圈,很少看到有同學(xué)能夠自覺(jué)撿起地上的垃圾,甚至有些同學(xué)直接把垃圾隨手一扔。有風(fēng)的日子,你可能還會(huì)看到到處飄的紙屑、塑料袋呢!在此,我倡議同學(xué)們,請(qǐng)大家彎一彎,撿一撿,放一放,讓我們的校園變得更美吧!
還有的同學(xué)會(huì)破壞公物,在課桌上亂涂亂畫(huà);有的在走廊上依舊大聲喧嘩,有的同學(xué)見(jiàn)到老師像空氣一樣……這些同學(xué),總是把校長(zhǎng)和班主任的教誨當(dāng)做耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出。在此,我真誠(chéng)地向同學(xué)們建議:遠(yuǎn)離陋習(xí),讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。
謝謝大家,我的演講完了!
文明禮儀演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們:
“講文明、懂禮儀,講衛(wèi)生、重禮儀!边@是做人的最重要的要求,作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
首先,無(wú)論任何場(chǎng)合都應(yīng)該使用文明禮儀用語(yǔ),嚴(yán)禁說(shuō)臟話(huà)、忌語(yǔ),說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)言應(yīng)該清晰、明了,預(yù)期誠(chéng)懇、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調(diào)平和,語(yǔ)意明確言簡(jiǎn),提倡使用普通話(huà),不要隨意打斷別人談話(huà),認(rèn)真聆聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。
然后,我們無(wú)論是對(duì)長(zhǎng)輩、朋友或同學(xué),都應(yīng)該有禮儀,見(jiàn)了長(zhǎng)者要問(wèn)好,見(jiàn)了朋友、同學(xué)要主動(dòng)打招呼,要養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的良好習(xí)慣。
最后,還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是利益的'基本要求。不管長(zhǎng)相有多好,衣著有多華貴,若滿(mǎn)臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個(gè)人的形象。因此,每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,自覺(jué)主動(dòng)為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。
一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)富,都要有高尚的品德,文明的行為,別人才會(huì)尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財(cái)富,用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西,從此,我們一定要做講文明的好孩子。
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