教師崗位職責(zé)共15篇
在我們平凡的日常里，越來(lái)越多地方需要用到崗位職責(zé)，制定崗位職責(zé)可以有效規(guī)范操作行為。什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢？下面是小編整理的教師崗位職責(zé)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師崗位職責(zé)1
崗位要求（方向二）：
1、全日制大專(zhuān)以上學(xué)歷，汽車(chē)檢測(cè)與維修、汽車(chē)工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè)；
2、為人認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)；
3、有汽修廠、教學(xué)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
4、倉(cāng)管員要求熟悉汽車(chē)工具、設(shè)備、能做臺(tái)賬。
教師崗位職責(zé)2
1、負(fù)責(zé)學(xué)生日常生活的衣、食、住、行、睡;
2、嚴(yán)格執(zhí)行生活輔導(dǎo)教師的'工作規(guī)程，悉心照顧學(xué)生生活起居;
3、做好學(xué)生的安全接送工作，組織并指導(dǎo)學(xué)生文明就餐;
4、經(jīng)常與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通，做學(xué)生的良師益友，與家長(zhǎng)攜手為共同教育好學(xué)生努力;
5、全面負(fù)責(zé)學(xué)生就餐教室、就寢宿舍的衛(wèi)生打掃工作;
教師崗位職責(zé)3
崗位要求（方向一）：
1、本科及以上學(xué)歷，若是大專(zhuān)學(xué)歷至少有3年以上的相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；
2、汽車(chē)檢測(cè)與維修、汽車(chē)運(yùn)用工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè)；
3、具有一定的專(zhuān)業(yè)理論水平、業(yè)務(wù)研究能力和組織管理能力；
4、熟悉崗位職責(zé)所需的理論知識(shí)、技能和方法，具有一定的獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題的`能力；
5、擔(dān)任三年以上汽車(chē)檢測(cè)與維修一線教學(xué)工作，兩年以上汽車(chē)4S店維修工作經(jīng)驗(yàn)；
6、有較好的文字、口頭表達(dá)能力；
7、有相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)或從業(yè)證書(shū)優(yōu)先考慮。
教師崗位職責(zé)4
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作；
2、承擔(dān)課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；
3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
4、參加編寫(xiě)、審議新教材和教學(xué)參考書(shū)，主持或參與教學(xué)方法研究；
5、完成教學(xué)部門(mén)主任安排的'其他任務(wù)。
1、校區(qū)儲(chǔ)備校長(zhǎng)2名。視個(gè)人能力見(jiàn)習(xí)1-3個(gè)月后可正式上崗，月薪1萬(wàn)起步。
2、校區(qū)課程顧問(wèn)2名。形象氣質(zhì)佳，溝通能力強(qiáng)。轉(zhuǎn)正后待遇5千起步。
3、中小學(xué)專(zhuān)職作文教師3名。有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。也歡迎有志于作文教學(xué)，有文學(xué)功底，愿意學(xué)習(xí)的新人加入。
要求：
1、漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)，一年以上作文教學(xué)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)（無(wú)經(jīng)驗(yàn)者勿投）；性格活潑、親和力強(qiáng)，形象氣質(zhì)佳；講課生動(dòng)形象，會(huì)做ppt課件；有人格魅力，對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生有很好吸引力。
2、工作態(tài)度端正，熱愛(ài)教育事業(yè)，能吃苦，認(rèn)同團(tuán)隊(duì)第一原則，注重團(tuán)隊(duì)合作，能接受挑戰(zhàn)，能承受壓力。
3、享受婚假、產(chǎn)假及國(guó)家規(guī)定節(jié)假日休息，購(gòu)買(mǎi)五險(xiǎn)，一年有兩次或以上團(tuán)體旅游。
4、有各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提高的機(jī)會(huì)，一年以上員工享受帶薪年假+旅游津貼。
5、年齡要求35歲以下。
教師崗位職責(zé)5
1從事少兒陶藝創(chuàng)意課程教學(xué)工作,對(duì)創(chuàng)新教學(xué)有興趣;獨(dú)立完成備課上課及家長(zhǎng)溝通評(píng)學(xué)員表現(xiàn);
2.課后及時(shí)整理教室,保持教室干凈整齊,做好教學(xué)觀察記錄,了解每個(gè)孩子的`特點(diǎn)并挖掘孩子潛能;
3.本科以上學(xué)歷,陶藝及雕塑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)優(yōu)先;熟悉拉坯,修坯,上釉及燒制程序;
4.工作積極主動(dòng),具有較強(qiáng)的親和力,喜歡和小朋友相處責(zé)任心強(qiáng);
5,配合中心進(jìn)行相關(guān)的課程宣傳活動(dòng)及市場(chǎng)推廣活動(dòng);
教師崗位職責(zé)6
一、小學(xué)二、三級(jí)教師和未定級(jí)教師
1、基本掌握所教學(xué)科基礎(chǔ)理論的一般原理、原則和方法，并運(yùn)用于教學(xué)中；
2、基本掌握教育學(xué)生的原理、原則、方法，課內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，能擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，組織學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng)和承擔(dān)學(xué)校安排的其他任務(wù)，并積極主動(dòng)完成；
3、基本掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱，掌握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，定期考核學(xué)生成績(jī)，承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)；
4、積極參加學(xué)校教研活動(dòng)及政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，講授正確明白，能出好測(cè)試題和訓(xùn)練題，能編寫(xiě)所任工作的計(jì)劃和總結(jié)；
5、每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)（以記錄為準(zhǔn)），教學(xué)筆記以所教學(xué)科，語(yǔ)文按課數(shù)和基本訓(xùn)練計(jì)，數(shù)學(xué)按練習(xí)計(jì)，學(xué)生作業(yè)每科每學(xué)期不少于54次，作文每學(xué)期不少于8次，基礎(chǔ)知識(shí)作業(yè)不低于25次。
二、一級(jí)教師
1、掌握學(xué)科的基礎(chǔ)理論和文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并運(yùn)用于教學(xué)工作中。
2、掌握教育學(xué)生的原理、原則和方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，能勝任班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員，組織輔導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng)，承擔(dān)好學(xué)校安排的其他任務(wù)。
3、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材及重點(diǎn)、難點(diǎn)；因材施教，合理設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程、備課，講授知識(shí)準(zhǔn)確明白；定期考核學(xué)生成績(jī)，編寫(xiě)好測(cè)試題和訓(xùn)練題，承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。
4、積極參加政治學(xué)習(xí)，組織教研活動(dòng)；能承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。指導(dǎo)二、三級(jí)教師工作，能編寫(xiě)好所教學(xué)科的工作計(jì)劃、總結(jié)和教案，每學(xué)期向?qū)W校上交一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料和教案。
5、每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課不少于10節(jié)，（以記錄為準(zhǔn)）寫(xiě)出有改進(jìn)性評(píng)語(yǔ)，教學(xué)筆記以所教學(xué)科，語(yǔ)文按課數(shù)加基礎(chǔ)訓(xùn)練計(jì)，數(shù)學(xué)按練習(xí)數(shù)計(jì)，批改學(xué)生作業(yè)各科每學(xué)期不少于54次；有作文科，作文不少于8次，基礎(chǔ)知識(shí)不少于25次。
三、高級(jí)教師
1、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的.基礎(chǔ)理論和文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并靈活運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)工作中。
2、系統(tǒng)掌握教育學(xué)生的原理、原則和方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，能勝任主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，組織輔導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng)。承擔(dān)好學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。
3、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱，教材和重點(diǎn)、難點(diǎn)，因材施教，合理設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。備好課，講授知識(shí)準(zhǔn)確明白；定期考核學(xué)生成績(jī)和分析掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，輔導(dǎo)和編寫(xiě)好測(cè)試題和訓(xùn)練題，承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。
4、積極參加學(xué)�；顒�(dòng)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，承擔(dān)組織指導(dǎo)教學(xué)研究工作，有較強(qiáng)的教學(xué)技能，能自制、使用教具和較強(qiáng)的操作能力，應(yīng)變能力和釋疑問(wèn)題能力，能編寫(xiě)所教學(xué)科的工作計(jì)劃、總結(jié)和教案，每學(xué)期向?qū)W校上交一篇有指導(dǎo)性教學(xué)論文和有代表性的教案。
5、每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課不少于10節(jié)（以記錄為準(zhǔn)），寫(xiě)有指導(dǎo)性評(píng)語(yǔ)；教學(xué)筆記與所教學(xué)科；語(yǔ)文按課數(shù)加基礎(chǔ)訓(xùn)練計(jì)，數(shù)學(xué)按練習(xí)數(shù)計(jì)，批改學(xué)生作業(yè)各科每學(xué)期不少于54次；有作文科，作文不少于8次，基礎(chǔ)知識(shí)不少于25次。
教師崗位職責(zé)7
崗位職責(zé)：
1、根據(jù)學(xué)生具體情況，制定有針對(duì)性、個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃并執(zhí)行授課任務(wù)。
2、為學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)答疑。
3、定期測(cè)驗(yàn)，檢驗(yàn)學(xué)生輔導(dǎo)效果。
4、進(jìn)行本學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流、集備。
崗位要求：
1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。
2、具有一線教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
3、熟悉初中或高中教學(xué)內(nèi)容、考試形式及考點(diǎn)。
4、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，親和力強(qiáng)，再學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
5、掌握教授知識(shí)與傳授方法的基本能力。
6、適應(yīng)周末工作。
教師崗位職責(zé)8
1.保持一個(gè)的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，執(zhí)行學(xué)校，遵守學(xué)校各項(xiàng)工作制度，堅(jiān)守崗位，愎行職責(zé)。
2.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生管好自己的物品，培養(yǎng)其獨(dú)立生活的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的'生少習(xí)慣。
3.負(fù)責(zé)學(xué)生生活，適當(dāng)調(diào)劑學(xué)生生活，保證學(xué)生吃飽吃好，不浪費(fèi)糧食，監(jiān)督學(xué)生不亂吃東西，不亂花錢(qián)。
4.監(jiān)督學(xué)生按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出。不留客人在宿舍過(guò)夜，按時(shí)點(diǎn)名。
5.掌握學(xué)生在日常生活中的表現(xiàn)，有針對(duì)性的進(jìn)行思想品德教育，做到從生活上關(guān)心他們，從思想上教育他們，從學(xué)習(xí)上幫助他們，使他們感到集體的溫暖。
6.管好學(xué)生宿舍，按照常規(guī)要求督促學(xué)生整理宿舍衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生大掃除，每日小掃，每周五大掃，開(kāi)展“文明宿舍”的評(píng)比活動(dòng)。
7.教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)不良行為。
8.做好宿舍保衛(wèi)工作，與學(xué)生同住，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，學(xué)生生病及時(shí)就醫(yī)和。
9.負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)來(lái)訪和學(xué)生休假的接送，認(rèn)真搞好交接。
10.定時(shí)對(duì)宿舍、樓道、教室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)合進(jìn)行消毒。
教師崗位職責(zé)9
一. 崗位職責(zé):
1. 完成專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)工作;
2. 完成及帶領(lǐng)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行科研工作;
3. 大力主導(dǎo)專(zhuān)業(yè)發(fā)展提升工作;
4. 參與學(xué)生管理工作;
5. 完成上級(jí)交辦的.其他任務(wù)。
二.任職條件:
1. 副高及以上職稱(chēng);
2. 身體健康,符合《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定;
3. 能勝任本職工作,專(zhuān)業(yè)對(duì)口,有相關(guān)行業(yè)背景,有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力,熱愛(ài)教師職業(yè)。
教師崗位職責(zé)10
職位要求：
1.本科及以上學(xué)歷，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，且符合以下一項(xiàng)（多項(xiàng)更好）者：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)通過(guò)、高級(jí)口譯筆試通過(guò)、BECIII取得B級(jí)、雅思7分、新托福95分、CET6優(yōu)秀，且口語(yǔ)流利者、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；
2.有家教或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3.應(yīng)聘學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，對(duì)中考/高考試卷有深入研究，并獲得高分；
4.熟悉上海中高考教材，考綱考點(diǎn)者優(yōu)先
5.形象好，氣質(zhì)佳，性格開(kāi)朗，
6.普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，具親和力、應(yīng)變力；
7.有責(zé)任心，執(zhí)行力強(qiáng)，有溝通協(xié)調(diào)能力及應(yīng)變能力；
8.熱愛(ài)教育教學(xué)工作，能接受周末上課的工作時(shí)間，具有良好的服務(wù)意識(shí)。
崗位職責(zé)：
1、在校區(qū)教授本學(xué)科課程，為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)的`高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
2、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)員盡快提高成績(jī)；
3、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；
4、寫(xiě)好學(xué)員評(píng)語(yǔ)，總結(jié)教學(xué)得失；
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1.崗位要求
學(xué)歷要求:統(tǒng)招一類(lèi)本科(含)以上學(xué)歷
專(zhuān)業(yè)要求:專(zhuān)業(yè)不限
任職資格:
①態(tài)度端正,條理清晰,邏輯思維能力強(qiáng);
�、谟休^強(qiáng)的表達(dá)能力,善于與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;
③服務(wù)意識(shí)強(qiáng),能夠從學(xué)員或家長(zhǎng)的角度思考和處理問(wèn)題;
�、芸箟耗芰�(qiáng),具有扎實(shí)的`專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ),專(zhuān)業(yè)功底深厚;
�、菔煜W(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于觀察學(xué)生的問(wèn)題,并能提出行之有效的解決方案。
2.崗位職責(zé)
①負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;
�、卺槍�(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;
③在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
�、苷莆諏W(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通;
�、莅凑找笈c本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。
教師崗位職責(zé)12
一、 努力學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會(huì)其精神，認(rèn)真鉆研教材，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到三備：備教材，備學(xué)生，備實(shí)驗(yàn)。
三、教學(xué)中，教學(xué)過(guò)程要嚴(yán)密，教學(xué)內(nèi)容要科學(xué)。講理論要深入淺出，做結(jié)論要正確清楚。
四、教學(xué)中要處理好師生雙邊關(guān)系，既注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)自然課的積極性，同時(shí)又不失去教師應(yīng)有的主導(dǎo)作用。
五、嚴(yán)格課堂常規(guī)，特別要組織好實(shí)驗(yàn)，做到活而不亂，訓(xùn)練有素，充分發(fā)揮“實(shí)驗(yàn)”應(yīng)有的作用。
六、上好實(shí)驗(yàn)課，課前要做好充分準(zhǔn)備，課上要保證實(shí)驗(yàn)的成功，提高教學(xué)效率。
七、教師要潛心鉆研業(yè)務(wù)，積極動(dòng)手、動(dòng)腦，逐步做到教具自制與購(gòu)買(mǎi)互補(bǔ)，提高教具的'使用水平。
八、按時(shí)、按量、按質(zhì)上交科學(xué)課有關(guān)的報(bào)表、計(jì)劃和總結(jié)等
教師崗位職責(zé)13
教師的職責(zé)是什么？韓語(yǔ)《師說(shuō)》中“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！苯窠處煹穆氊�(zé)是什么？教育教學(xué)，作為孩子人生的引路人指導(dǎo)者，當(dāng)下教育教學(xué)的現(xiàn)狀又是如何的呢？
結(jié)合我的教學(xué)實(shí)際，我認(rèn)為當(dāng)下教師教育教學(xué)存在如下一些現(xiàn)狀。
在農(nóng)村教育教學(xué)中有許多教師認(rèn)為，教育教學(xué)是班主任的事，而任課老師只有教學(xué)的職務(wù)，不負(fù)有教育的責(zé)任，因此有許多任課老師都是，他們每天只是上幾節(jié)他的課，他們不會(huì)在他們的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中去滲透德育，他們認(rèn)為教育孩子成才是班主任的事，和我們?nèi)握n老師沒(méi)有多大的關(guān)系，我只要負(fù)責(zé)我教學(xué)的科目就行了，而其他教學(xué)以為的東西與我無(wú)關(guān)，有班主任操心就夠了，以至于在當(dāng)前的農(nóng)村教育教學(xué)中孩子的德育問(wèn)題就成了班主的包干。
農(nóng)村及邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師他們?cè)趯?duì)教材研究上非常缺乏。他們上課更多的事完成任務(wù)式，而沒(méi)有關(guān)注學(xué)生心理所想，實(shí)際所需，以至于許多學(xué)生上課沒(méi)有興趣。教師的教法上也缺乏新，知識(shí)的更新也相對(duì)滯后與新時(shí)代，信息化的學(xué)生思維有些脫節(jié)。打工學(xué)生對(duì)老師的課，沒(méi)有興趣，以開(kāi)小差來(lái)向老師警示時(shí)，我的教師總結(jié)出一句名言“現(xiàn)在的孩子太不好教了，總是搗亂........�！笔獠恢俏覀冏隼蠋熥约旱慕逃虒W(xué)方式落后于時(shí)代發(fā)展了。
各自為陣，閉門(mén)造車(chē)。當(dāng)下教師教育教學(xué)還存在一種現(xiàn)狀是，年輕的.教師他們礙于自己的面子，難以開(kāi)口去向有經(jīng)驗(yàn)的老教師們學(xué)習(xí)，而我們的老一輩的教師們他們也不愿把自己更多的精力放在教研
教學(xué)上，相當(dāng)一大部分是時(shí)間放在了休閑娛樂(lè)上。年輕的教師與年老教師交流、探討甚少，大家都各干各的，各自為陣，閉門(mén)造車(chē)。我們年輕教師總喜歡滿足于自己所取得的那一點(diǎn)小成績(jī)上，固步自封，自我陶醉。
綜合上面所談到的問(wèn)題，要當(dāng)好一名教師我認(rèn)為需要要做如下努力：
一、虛心求教，積極主動(dòng)。作為一名剛走上講臺(tái)的年輕教師，我覺(jué)得我們應(yīng)該多積極主動(dòng)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)鯓咏逃虒W(xué)、學(xué)習(xí)他們?cè)鯓咏ㄔO(shè)好班級(jí)、管理好班級(jí)、學(xué)習(xí)他們?cè)鯓优c家長(zhǎng)溝通、學(xué)習(xí)他們?cè)鯓优c同事融洽相處，讓自己盡快走上教師職業(yè)道路。
二、團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。我們做老師的經(jīng)常教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)合作，“你不是一個(gè)人在奮斗”我們不能只說(shuō)不做，我們自己在教育學(xué)生的同事我自己也深深明白團(tuán)隊(duì)的重要性，積極投身于團(tuán)隊(duì)中去，21世紀(jì)不是“單干”的時(shí)代，“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園�！薄耙粋�(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”積極參與到團(tuán)隊(duì)中去。
三、終身學(xué)習(xí)。時(shí)代在變化，社會(huì)在發(fā)展，如今社會(huì)對(duì)我們的要求是，要給學(xué)生一滴水，教師要是自來(lái)水。作為一名教師你必須終身學(xué)習(xí)，這是我我們的責(zé)任，也是我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任，要讓力量之源永葆青春。
教師崗位職責(zé)14
1、幼兒師范或?qū)W前教育大專(zhuān)以上學(xué)歷，持教師資格證;
2、有幼兒園2年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，有英語(yǔ)基礎(chǔ)者優(yōu)先考慮;
3、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平、環(huán)創(chuàng)能力及教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
4、具有良好的耐心，工作踏實(shí)，細(xì)致認(rèn)真;
5、具有扎實(shí)的'衛(wèi)生保健專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)技能;
6、能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，有耐心和愛(ài)心，熱愛(ài)教育工作。
教師崗位職責(zé)15
一，工作職責(zé)
1，針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；
2，在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；
3，平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課；
4，關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
5，關(guān)注學(xué)生成績(jī)快速提升，個(gè)性化教學(xué)，因材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法；
二，任職資格
1，一年及以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有教師資格證等相關(guān)證件；
2，統(tǒng)招學(xué)歷師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，一類(lèi)重點(diǎn)本科，研究生畢業(yè)者優(yōu)先，非師范類(lèi)畢業(yè)生優(yōu)秀者也可；
3，熟悉中小學(xué)學(xué)生的.生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，能開(kāi)拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)；
4，熱愛(ài)教書(shū)工作，熟悉中學(xué)高中課程設(shè)置，有相關(guān)授課經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
5，語(yǔ)言表達(dá)能力優(yōu)秀，富有親和力，有責(zé)任心，有師德，擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流；
6，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能在學(xué)科組中互促互進(jìn)；
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