文明禮儀作文[匯編15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的文明禮儀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明禮儀作文1

　　文明禮儀在哪里？在商場？在學校？在家里？不，不，不，它們都不在這兒。文明禮儀處處都有�？纱丝棠兀课拿鞫Y儀都沒了，因為這樣，所以就惹來了許多喧鬧的聲音。下頭的事就是一件例子。如下：

　　有一次，我走過公園�？吹搅艘粋�個子很矮的人，他在干啥呢？當我觀察了一會兒時，他做了一個偷雞摸狗的姿勢，原先他想插隊。插隊！這是我意想不到的事，他竟然插隊。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。想讓一個人告訴管理紀律的人。真是老天不負有心人哪！果真有一個人對管理的人說：“有人插隊！”管紀律的'人說：“插隊的人先打針，站到前面來�！弊罱K，惡人有了惡報，我也走了。

　　這時的你應當明白把文明拋到九霄云外的人有什么報應了吧。對了，話說回來，我還沒有介紹商場、學校和家里的文明禮儀呢。如下：

　　商場里的文明禮儀是：有一個牌子，上頭寫了“不許亂碰”。如果你碰了，我估計你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿，也沒有那么嚴重了啦，可是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習慣。

　　學校里的文明禮儀是：見到教師或者校長都要叫聲您好，讓別人心里都感到很舒服。同時別人也會夸你是一個講文明的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習慣。

　　家里的文明禮儀是：東西是從哪里拿的還要放到哪里去，也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個很有文明的人。

　　講文明，講文明，人人夸你好榜樣，我們都向你學習。

文明禮儀作文2

　　社會主義核心價值觀中，“文明”是非常重要的兩個字。因為只有我們文明了，中國才會更加和諧，然而和諧了，才有資本富強。

　　我的表弟是個十分文明的人。大家捫心自問，有誰沒有闖過紅燈？有誰沒有踏過草坪？有誰沒有說過一句粗話？我想這些人在中國都是屈指可數(shù)吧！我的表弟是個很守規(guī)矩的人，紅燈不管有多長他都要等，有時甚至拉著他走都死活不肯，有時馬路上沒有一輛車他還是要等。

　　我們經(jīng)常笑話他，以后只有去德國生活了。其實，面對這件事，我們不僅不應該笑話他，還應該感到慚愧，如果沒有急事，紅綠燈等一會兒，花費你的幾分鐘時間，卻會收獲文明。我表弟還是個愛護環(huán)境的孩子，又一次我舅舅扔了一個煙頭在馬路上，他非要他撿起來不可，舅舅說沒事的，表弟氣得差點兒沒跟舅舅打起來。

　　我們應該意識到，我表弟的.做法是正確的。紅綠燈就是維持交通秩序的，如果我們?nèi)塑嚮ハ嘀t讓，甚至可以不需要紅綠燈。新加坡便用很多地方?jīng)]有紅綠燈，但從未發(fā)生過事故。如果我們不在馬路上亂扔垃圾，你想想有多少好處：既可以保護環(huán)境，還地球一個干凈，還可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔，更可以避免有車撞環(huán)衛(wèi)工的事故再度發(fā)生等等。

　　所以，從今天開始努力，讓我們共創(chuàng)文明的社會，讓世界更美好！

文明禮儀作文3

　　禮儀，是人與人之間溝通最基本的一種東西；禮儀，是做人最基本的一種東西；禮儀，是社會中最需要的一種東西。禮儀其實是最容易學會的一件事。種禮者必從小事起，養(yǎng)儀者必從小時起。人類丟失了禮儀就如回到了原始時代，那個沒有禮儀的時代就入地獄一般，讓人生不如死。

　　從古至今有許多禮儀的事列，比如有：孔融讓梨、程門立雪、千里送鵝毛……孔融讓梨是一個最好的例子。

　　孔融是一個十分聰敏、才思敏捷的一個孩子，大家都叫他神童。在孔融很小的時候，他母親買了一些梨子�？兹诳戳丝幢P子，他不挑大的，就偏偏挑了一個很小的。父親看了后十分開心，看到他四歲就明白禮讓十分開心。于是故意的問道：“盤子里那么多的梨子，你為什么偏偏選最小的`，而不選大的呢？”孔融回答道：“哥哥們比我大我應該選小的，大的留給哥哥們�！备赣H又立刻問道：“那弟弟比你小，為什么他不是拿最小的呢？”孔融回道：“我比弟弟大，我應該讓他吃大的。”父親聽后十分開心：“不錯！不錯！從小就懂得禮讓，長大之后必定成大器�。　庇纱怂�的故事就名流遠世。

　　當你禮儀對別人時，別人也會禮儀地對待你。禮儀其實就只是用適當?shù)姆绞綄Υ�他人。成大器必養(yǎng)其禮，成名者必培其儀。禮儀其實很簡單，讓我們一起學禮儀吧！

文明禮儀作文4

　　禮儀它時刻都在我們身邊，陪伴著我們。我們上課要有禮儀。著裝要有禮儀。就是去吃西餐，也會有許許多多的禮儀。

　　書本向我們介紹了學校禮儀。家庭禮儀。涉外禮儀等等。我們在學校中，與同學們相處時，要懂得謙讓，幫助別人。而在家庭中也要把首座讓給長輩。如果我們每個人都能做到和故事中說得一樣的話，那我們不都是一個個好學生嗎？

　　我國領(lǐng)導周恩來總理十分重視穿著，他喜歡在重要場合穿村衫和長褲。他穿衣服也只選擇青色。灰色。蘭色。白色。黑色這五種顏色的。周總理也特別講究服裝的整潔，不允許衣服上有任何臟物，即使有了，他也會小心翼翼地把它擦掉。無任是什么時候，周總理他從不隨便解開衣服扣子，就連夏天也不例外。周總理的`這些生活小節(jié)更體現(xiàn)了總理的修養(yǎng)河內(nèi)涵。外國人吃西餐也非常講究。刀。叉。勺各有它們的用處，不能代替或混著用，應由外而內(nèi)按順序擺放，不能發(fā)出聲音。位置擺放又有一番學問，刀叉放在墊盤中呈八字形。刀口朝內(nèi)，叉尖向下。如果刀叉擺成四點種，就表示用餐完畢。

　　而我們作為一名學生，更應該從小樹立起文明意識，如“敬老愛幼”�！芭�士優(yōu)先”�！皭圩o公物”。讓文明禮儀在我們心中生根發(fā)芽，并在成長的道路上和日常生活中結(jié)出豐碩的果實。

文明禮儀作文5

　　我們是中國的禮儀知邦了，生活在禮儀之邦，做一個彬彬有禮的人是我們的準則。

　　我們很小的時候，媽媽家經(jīng)常告誡我們，做一個講文明懂禮貌的人。你們知道嗎？文明禮儀是我們?nèi)粘Ｉ�活中的一種美好的品質(zhì)，如果我們失去了禮儀就等于是去了一切，。在我們國家的許多景點，地上常可以看到一些塑料袋，水瓶以及口香糖等垃圾。這不就說明了我們國家的人民素質(zhì)不高嗎？如果再不保護好環(huán)境的話，不就會讓來我們國家旅游的外國人笑話嗎？不就丟盡了我們中國人的臉嗎？保護環(huán)境這就是一種文明的行為。

　　想要成為一個講文明的好學生，就要從小事做起。請不要踐踏草坪亂砍亂伐；請不要亂丟垃圾破話環(huán)境；請不要亂講臟話打架斗毆。如果每個人都做到以上的條件，我相信我們國家一定會更美好。

　　禮儀，需要從小培養(yǎng)。每當同學遇到難題時，過去耐心的幫他講解；每當有人吵架時，心平氣和的去勸架；每當朋友遇到挫折時，走過去安慰安慰她。禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人的.道德修養(yǎng)，也可以增進人和人之間的友誼，促進和諧社會。

　　總之，一個人的文明禮儀體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，也體現(xiàn)出一個國家的素質(zhì)。

文明禮儀作文6

　　老師經(jīng)常教導我們要做個講文明的學生，我把老師的話記在心里，我認為做文明的學生就要從身邊的小事做起。

　　有一天，發(fā)《數(shù)學精煉》。我的同桌的《數(shù)學精煉》錯了很多題，再加上今天沒有數(shù)學課了，老師沒有評講，他又不懂得怎樣更正，急得像熱鍋里的.螞蟻一樣。我的《數(shù)學精煉》是全對，我看著他愁眉苦臉的樣子，很想幫他。心想：干脆把《數(shù)學精煉》借給他看，讓他看著我的來改正不就行了。但是，我又想：不行，如果他只是看著我的來抄。雖然把錯誤的更正了，但還是不懂這類題目的正確解法，我不就害了他？再說，很快就要期中考試了。如果，他一直不懂，就糟了。于是，我認真地對他說：“別著急，我教你怎樣做吧！”同桌聽了，滿臉的陰云一掃而空，露出燦爛的笑容。我一五一十的把解題思路告訴他，他專心致志地聽，很快，他就理解了，自己動筆做了起來。做完了，我來檢查，哇！全對了。同桌握著我的手，連聲說：“謝謝你！謝謝你！”我心里像吃了蜜一樣甜，助人真的是快樂之本。

　　還有一次，我在地上撿到一支非常精致的圓珠筆，心想：“這么漂亮的筆，留給自己用吧！反正都是撿到的，又沒人看見�！笨墒牵�我想起老師對我們的教導，不行不行，做人不能貪心，還是把筆交給值日生吧。我下定決心，走到站崗的值日老師面前，說：“老師，我見到一支筆�！崩蠋熃舆^筆，說：“謝謝你，你真是一個拾金不昧的好學生�！�

文明禮儀作文7

　　當2008年來臨時，整個中國都沸騰起來了！因為這一年，中國將要舉行第29屆奧運會！因此我們要文明、要禮貌，還要面帶微笑�？刹⒉皇沁@樣的，如果你去街頭觀察觀察就會知道的。

　　你走在街頭上，會發(fā)現(xiàn)各種各樣的奧運會“項目”。哎，快看！一個衣服穿得西裝革履的人走來了，他好象很想從人行道到對面去�？墒怯幸粋�柵欄，他繞不過去。于是，他便向四周看了看，發(fā)現(xiàn)沒有交警，就雙手一撐，跳了過去。走著走著，也許還會看見別人進行“射擊”——吐痰，一個青年男子走著，可能是覺得自己的嗓子不舒服吧，嘴便一吐，一口痰就粘在了地上。沒了？不可能！你再往前走走，肯定還會有其他的事發(fā)生的，看到了嗎？現(xiàn)在又出現(xiàn)了一個“投籃”呢！你看這位女士，手里拿著一個剛剛吃完的香蕉皮，眼睛在四處望著，好像在找垃圾桶在哪兒，一會兒后，她找到了一個垃圾桶，但她似乎懶得走過去扔，就直接往垃圾桶哪兒一扔，結(jié)果香蕉皮沒有被她扔進去，可是，她就像沒這回事一樣的就走了。你再往前走走，如果到了四岔路口哪兒，你肯定還會看見“跑步”的�？炜�！這位小男孩好像沒看見是紅燈，飛一般的跑了過去，快要到的.時候，他差一點就被一輛飛馳而來的小轎車撞到了。

　　這些都是生活中許許多多的不文明的現(xiàn)象。但是我相信，文明也會在生活中不經(jīng)意的流露著。希望我們中國人能夠文明、禮貌將最好的一面展現(xiàn)給世界各國的朋友們！

文明禮儀作文8

　　今天放學，又是走熟悉的路，可不熟悉的是門前那片草坪，我每一次都會從哪里發(fā)現(xiàn)新事物，一個小玩具、一塊錢的鋼镚……我看到他們我就會想起兒時玩玩

　　具的美好回憶。我總是能在那里發(fā)現(xiàn)新的事物，真期待它能帶給我什么？

　　我仔仔細細的尋找著，看看有什么。搜尋了大半個草坪，沒有什么發(fā)現(xiàn)，我便有些失望了，當我再次往前走的時候，聽見稀里嘩啦的聲音，一開始我還很好

　　奇，什么東西再響，當我頭頂上感受到一滴水時，我便意識到：有人從上面潑水，我迅速向后退去，果然一盆冷水劈頭蓋臉的潑了下來，辛虧先退了出來，只

　　是淋到了腳。我這想說他幾句，一盆土又劈頭蓋臉的砸了下來，我在想說他時，他卻已經(jīng)走人了。

　　我對這樣的.行為表示極其的不滿，你這高空拋物是完全是人懶制造出來的，如果你勤快，你會把東西直接拋下去么？這是垃圾呀，你把垃圾送到樓下多好�。�

　　怎么能這樣，太不文明了，再說呢,樓下是草坪，你也太糟踏了吧！也太不文明了，你這種行為怎么教育好子女呀！這種行為可能是極少數(shù)，但是只要有這種

　　人，也會使我們的社會不文明。

　　我呼吁：讓不文明現(xiàn)象在我們面前消失，使文明之花開遍全國各個角落。

文明禮儀作文9

　　你的一次伸手，把吃完瓜果扔進垃圾桶里，會讓大地增添一份綠意；你的一次彎腰，將地上的廢紙撿起來，會使道路上煥然一新；你的一聲勸告，告訴別人做好文明禮儀，會讓人民素質(zhì)提升地更快，你每一個文明的舉動，會使杭州更美……“校園里，真熱鬧，小朋友，懂禮貌……”這一句句朗朗上口的三字經(jīng)讓同學們耳熟能詳。

　　但是，我們口說無憑，怎樣才能真正做好它呢？平常在我們休息的課余時間里，地板總是會發(fā)出撕心裂肺的“呻吟”聲，他覺得我們同學對它太不友好了，總是用腳“糟�！彼�，讓它破裂，骯臟，這是文明的采三學生嗎？校園里的一部分花草也失去了往日的光澤，每一朵花都有它最絢爛的時刻，可是有些同學們刻意地去破壞它，傷害它，鮮花凋零，一陣風吹來，多么凄涼。這是文明的采三學生嗎？ “鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學們并肩沖出教室，跑向操場。教室的門被同學們個個身體撞擊地搖搖晃晃，時不時還會發(fā)出“吱吱——”的響聲。

　　這是文明的采三學生嗎？吃飯了，餐廳里熙熙攘攘，仿佛走進了農(nóng)貿(mào)市場，喧嘩聲，喊叫聲響徹云霄。由于餐廳同學非常多，放盤子時總會有些擁擠，可是有些同學更加不守紀律，一定要擠到隊伍最前面先放。這是文明的采三學生嗎？我不禁感嘆道。此時我的'心流淚了，中國真的被外國人這么貶低，這么歧視嗎？煞時，一個念頭油然而生：我要捍衛(wèi)祖國的尊嚴！

　　作為21世紀的小學生，讓我們銘記著文明禮儀，一起攜手打造更輝煌的明天!

文明禮儀作文10

　　一個家庭若要興旺則便離不開禮儀，一個的國家的繁榮同樣也離不開禮儀。

　　中國是一個禮儀大國，從古至今，每當我們已會咿呀學語，每當我們會叫第一聲爸媽時，我們的雙肩就背負著，繼承弘揚我國傳統(tǒng)禮儀的偉大而又光榮的血脈。

　　當我們兒時在學校中，老師教導我們，坐公交時要主動讓座，主動扶老人過馬路等最基本禮儀時，并且在實際行動中主動讓座，主動扶老人過馬路時，旁人都會向我報來最美好的祝福，有時甚至會對我翹起大拇指，當時那感覺倍爽。因為禮儀，讓你我得到了贊許，讓大家的心情都很愉悅。

　　當你走在大馬路上，常看見倆路人，因為利益而爭吵不休，好多人圍觀的'，卻極少有人出來勸架或一方和解。因吵架而導致交通堵塞這是為什么呢？來想一想我們弘揚的是什么？如果吵架的雙方都退一步，或者有一方退一步出來和解，笑一笑談一談雙方謙讓一些，事情也不會進一步惡化升級，反而是我們大家都愿意看到的有了更多的緩和機會。

　　禮儀會讓一個國家富強，一個家庭興旺，弘揚傳統(tǒng)的禮儀吧，無形的禮儀，我會讓你我相處更加和諧，會使整個社會更加和諧美好！

文明禮儀作文11

　　文明禮儀在我心文明禮儀不在一聲聲“老師好”而在心中。文明禮儀分為很多種，比如：打電話、握手、紳士，介紹……打電話的禮儀有：首先要說“你好！”然后報上你的姓名、仔細聽對方說話、用客氣的語言說話……

　　握手的禮儀有：女生握手要先伸手、男生握手要脫手套，而女生不用。

　　“紳士”的禮儀有：女士優(yōu)先：火災建筑物、地震、逃生出口。男士優(yōu)先：下火車、公共汽車、前面有危險和困難的時候。

　　介紹的'禮儀有：把男性介紹給女性、把年幼的精介紹給年長的、先把一個人介紹給一群人、再把一群人介紹給一個人……其實你說的每一句話都有可能讓某個人受傷。有一個在外面打工的小伙子，已經(jīng)很長時間沒和母親聯(lián)系了，有一天母親打電話給小伙子，“什么事啊？”小伙子問。

　　許久，母親說：“你不肯打電話是因為你很忙，我打電話給你是因為我想你”。說著說著就哭了，“難道我想你就不可以打給你嗎？”說完便掛電話了，小伙子傷心極了……只有我們內(nèi)心美麗，這個世界才會絢麗。愿文明禮儀像灑著清輝的明月一樣，照亮我們的內(nèi)心，照亮你我心靈的天空吧！

文明禮儀作文12

　　良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

　　在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境；相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：只有同學們具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。

　　記得六一節(jié)前夕，班級要舉行聯(lián)歡會，大家踴躍報名參與。在布置教室時，許多同學不得不借助同學們的桌子、凳子。本以為有人會三下五下直接跳到桌子上，可是同學們卻不約而同從別處拿來一張張舊報紙鋪到桌上，之后再小心翼翼的站上去，臨下來時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……

　　看到這一幕，我感動了許久，也思考了很長時間，一直以來，人們把文明看得很重。文明，其實就只有一張紙的厚度，甚至只是一句話的感動。一句“你好”，綻放了你我的'笑容；一聲“對不起”，融釋了心中的冰雪；一句“您先請”，換得了他人的贊許；一語“我?guī)湍恪�，架起了心靈的溝通……

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德標準，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？

　　千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，

　　學做文明人，學做社會人，

　　清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

文明禮儀作文13

　　星期一，我和住在同一棟樓的四（2）班的一個同學一起去上學。我看到她沒戴紅領(lǐng)巾，便提醒她快回家去取。她得意地從兜里掏出一條皺巴巴的紅領(lǐng)巾說：“我怎么會忘記呢？今天要進行開學典禮，當然應該戴紅領(lǐng)巾的�！蔽覍λ�說：“我們是少先隊員，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，我們要好好愛護它，不能弄得皺巴巴的。紅領(lǐng)巾應該保持干凈、平整�！甭犖艺f完，她就跑回家拿了一條備用的紅領(lǐng)巾。

　　我邊走邊對她說：“我們要做到使用紅領(lǐng)巾‘四不’和紅領(lǐng)巾禮儀�！笔褂眉t領(lǐng)巾“四不”：第一項是，滿頭大汗時，不要用紅領(lǐng)巾擦汗；第二項是，捉迷藏時，不要用紅領(lǐng)巾當蒙眼布；第三項是，不佩戴破損的紅領(lǐng)巾；第四項是，少先隊員應按要求佩戴好紅領(lǐng)巾，不要塞在衣褲里。還要做到紅領(lǐng)巾禮儀：第一項是，愛護紅領(lǐng)巾，保持紅領(lǐng)巾的整潔、鮮艷，及時清洗、更換，不破損；第二項是，在重大節(jié)日集會、活動紀念日時，必須佩戴紅領(lǐng)巾；第三項是，經(jīng)中隊同意，紅領(lǐng)巾可以傳遞給對人民事業(yè)有貢獻的.個人或團體，以表示敬意；第四項是，佩戴紅領(lǐng)巾口訣“左尖壓右尖，底尖轉(zhuǎn)一圈，岔上拉底尖，底尖穿過一圈”。

　　不知不覺我和她到了學校，向隊旗行了一個標準的隊禮，心中感到無比的自豪！

文明禮儀作文14

　　我們班有許多義工如﹕擦黑板義工，衛(wèi)生區(qū)義工，開門義工，開燈義工……不管是做大事的還是那么不起眼的，義工門都非常盡職盡責，而我最欣賞我們班的擦黑板義工—毛玲玲。

　　毛玲玲是個瘦小的小姑娘，可是她卻有一顆為班級服務的責任心。我們班在四樓她每天都早早的來到班里，然后下一樓提一桶沉甸甸的水一步一步的提上來�，F(xiàn)在是初春的天啊，氣溫偏低她每天拿毛巾放入冰冷的水中浸濕再拿出來擦墻，不喊一聲累，不說一聲苦！把墻擦的亮亮的，讓教室里里外外每天煥然一新，我們每天坐在干凈明亮的教室學習，讀書，讓我們每次都能度過快樂的一天。

　　毛琳琳的舉動感動了許多人，尤其是常增宇。現(xiàn)在我們學校開展了“文明伴我行”的主題活動，還說要愛護學校的公物不亂踩亂畫。常增宇原本特別愛瘋跑，還愛用腳踏墻和用拖把擦墻，是一個名副其實的`調(diào)皮學生�？墒乾F(xiàn)在不同了，現(xiàn)在學校開展文明這樣的一項主題活動，再加上毛玲玲的無私奉獻精神使常增宇變的文明多了，下課也不瘋跑了，靜靜地靠在圍欄上向遠處眺望，跟同學們和氣說話。

　　毛玲玲，你的舉動盡讓一個調(diào)皮的學生變得文明有禮貌，我以后還要向你學習，做一個無私奉獻的文明學生。

文明禮儀作文15

　　我們中華民族是禮儀之邦，講文明、有禮貌是我們的光榮傳統(tǒng)。

　　爸爸媽媽一直希望我能成為一個有禮儀、懂禮貌的好孩子。從我小的時候開始，爸爸媽媽就經(jīng)常教育我“見到長輩要問好”、“小朋友之間要熱情有禮貌”這些禮儀常識。但我卻經(jīng)常不以為然，覺得這些都是小事，沒有什么大不了的。直到最近發(fā)生的一件事，才讓我認識到了禮儀的重要性。

　　暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，我和同院的李文博、牛秋子和朱珠三個小朋友在家里玩。中午的時候，媽媽下班回到家，我和牛秋子、朱珠三個人卻像沒有看見似的，繼續(xù)在那玩。但李文博卻立即站了起來，大聲對我們?nèi)齻�人說：“阿姨回來了，你們向阿姨問好了嗎？”聽了李文博的話，我們?nèi)齻�人也站了起來，四個人齊聲說：“阿姨好！”媽媽聽了非常高興，直夸李文博，說我們幾個都是好孩子。還去給大家洗了葡萄、拿了好吃的零食讓大家吃，我和三個小伙伴也非常高興。

　　晚上吃飯的時候，媽媽又專門給爸爸講了中午發(fā)生的.事情。爸爸聽了，也直夸李文博是個懂禮貌的好孩子。

　　這件很普通的日常小事讓我明白了，文明禮儀和禮節(jié)禮貌是非常重要的，既可以讓別人感到高興，也會讓自己收獲快樂。今后，我一定要做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

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