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世界環(huán)境日主題班會教案[優(yōu)選]
漫長的學習生涯中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁？以下是小編幫大家整理的世界環(huán)境日主題班會教案，歡迎大家分享。
![世界環(huán)境日主題班會教案[優(yōu)選]](/uploads/00/d6f7cce2b0e0bbe1bdccb0b85_5efbf6bc132c2.jpg)
世界環(huán)境日主題班會教案1
一、活動目的
1、通過使學生參與前期的材料準備和課堂的討論過程，使學生互相教育，在教師的引導下，樹立正確的環(huán)境保護意識。
2、鍛煉學生的語言表達能力，增強學生的參與意識。
二、活動過程：
�。�1）引題： “我為環(huán)境做了什么？”
�。�2）引發(fā)學生思考并討論：：“我們周圍有哪些破壞環(huán)境的行為？”“我為環(huán)境做了什么？”“我們?yōu)榄h(huán)境究竟應該怎么做？”
�。�3）進行分組討論，學生依據(jù)自己準備的材料，輪流發(fā)言。每組可將本組發(fā)言的要點寫在大白紙上，并推舉一名學生在全班發(fā)言。
（4） 各組討論后，開始全班交流，每組代表向全班同學介紹本組的`討論結果。針對學生提出的“白色污染”，“亂倒剩飯菜”，“大量的生活垃圾”，“亂扔廢棄物”等身邊的環(huán)境破壞問題，教師有意識地引導學生關注“溫室效應”，“工業(yè)污染”和“空氣污染”等全球環(huán)境問題。
對學生談到自己在學校參與義務植樹、垃圾分類、節(jié)電節(jié)水以及在家中減少生活垃圾，參加社會公益活動等的經(jīng)過與體會，教師應給予肯定和鼓勵。
�。�5）介紹環(huán)保學家推崇的《21世紀優(yōu)秀世界公民的綠色行為》：
親近大自然，愛護每一塊綠地，積極參加植樹活動。
改變不利于環(huán)境的飲食習慣，使用可再生的材料，制成工業(yè)生活用品。
關心并積極參加科技事業(yè)，使之成為改善環(huán)境狀況的動力。
從事每一項活動時，都充分考慮到其對環(huán)境的影響，并采取預防措施。
動員周圍的人為保護生態(tài)盡心盡力。
6、教師進行總結時。
世界環(huán)境日主題班會教案2
今年6月5日，是第x個“世界環(huán)境日”，聯(lián)合國環(huán)境發(fā)展署確定今年活動主題為“x”，我國環(huán)境保護部確定今年世界環(huán)境日的主題為“x”。為配合相關活動，提高在校師生的海洋環(huán)境保護意識，在我校營造參與生態(tài)文明建設、生態(tài)海洋建設的'氛圍，制定主題活動方案如下。
一、活動宗旨
通過“六五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境，關注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環(huán)境保護意識，營造學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設、生態(tài)海洋建設的氛圍。
二、活動主題
綠色航運，你行動了嗎？
三、活動時間：
20xx年6月
四、活動內容
活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環(huán)境保護宣傳教育。
活動二：在校園內(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標語等，宣傳環(huán)保理念，倡導綠色消費。
活動三：組織各系、處室、班級開展以“綠色航運，你行動了嗎？”為內容的主題班會。
活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動。
五、活動要求
1、各部門結合自身實際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。
2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內容、照片、文字材料及有關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、歸檔，并將活動信息及時報至學校辦公室。
3、各部門做好本次主題活動感想總結工作。
世界環(huán)境日主題班會教案3
教學目標：
1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴峻的問題，明確保護環(huán)境是我們每個人的責任。
2、學會做一些保護環(huán)境力所能及的事情（向家人做一次保護環(huán)境的宣傳）。
3、思考我們小學生能為環(huán)境保護做些什么?
教學重點：
1、讓學生了解人類與自讓的關系
2、讓每位學生的環(huán)保概念落到實處
教學難點：
1、讓學生從事實中了解人類對環(huán)境破壞的嚴峻性
2、怎樣使學生從實際生活動身保護環(huán)境
課時安排：
一課時
教學預備：
1、學生對環(huán)境保護資料的一些收集。
2、動物因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。
教學步驟：
一、 課前的一些觀看：看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。
二、 從近幾年我們周圍生活環(huán)境的逐步改變導入學習，初步了解人和環(huán)境的關系。
1、讓學生分別談一談這幾年我們周圍生活環(huán)境的改變，讓學生意識到環(huán)境保護。
2、通過觀看人類生活的不斷提高同時對環(huán)境的不斷破壞，初步了解人類與環(huán)境的`關系
3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字，讓學生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。
4、動物一些因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。
5、讓學生思考人類、動物和自然之間的關系。
6、讓學生意識到保護環(huán)境的必要性。
三、 播放環(huán)境被破壞的錄像
檢年，環(huán)保工作任務繁重，組織做好環(huán)境宣傳工作至關重要。
一是要以“綠色消費你行動了嗎?”、爭先創(chuàng)模為主題開展宣傳活動，要結合實際舉辦主題班會、征文等活動，倡導廣闊師生樹立綠色消費、綠色開展理念，增強環(huán)保意識;要充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報、手抄報、校園播送站等校內宣傳媒介，積極營造“六·五”世界環(huán)境日宣傳氣氛，形成人人保護環(huán)境、從我做起、從小事做起的環(huán)保意識，提高廣闊師生的環(huán)保意識和參與生態(tài)市創(chuàng)立、國家環(huán)保榜樣城市復核迎檢工作的積極性。
二是要組織環(huán)保志愿者開展環(huán)保公益活動、環(huán)保宣傳咨詢活動等多種形式的現(xiàn)場宣傳活動，發(fā)放環(huán)保宣傳資料，普及環(huán)保知識，切實做好環(huán)保宣傳活動學校工作。
三是要加強環(huán)保信息稿件的報送，在活動籌劃、組織中把宣傳工作作為重要內容，主動向南安商報、南安教育信息網(wǎng)等新聞媒體提供新聞背景材料、線索和信息，擴大宣傳教育面。
三、加強領導，精心組織
各校要認真制定宣傳活動計劃、方案，緊密圍繞世界環(huán)境日中國主題，以宣傳復核迎檢、生態(tài)市創(chuàng)立、污染防治和發(fā)動廣闊師生參與為重點，精心組織，抓好落實，認真總結。在活動期間要做好資料的收集、建檔工作，活動過后要及時總結，把形成書面材料和活動照片，于6月15日前報送政教科，活動開展情況將作為文明學校申報、復評考核內容。
世界環(huán)境日主題班會教案4
活動目的：
1、通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時，還要鼓動大家保護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
2、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然，激發(fā)關心環(huán)境問題的興趣。
活動形式：
兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
活動過程：
一、導入：
每年的6月5日是世界環(huán)境日，20xx年中國環(huán)境日主題“綠水青山就是金山銀山”，這個日子是為保護地球而
確定的。地球是我的家，也是我唯一可以生存的星球。多少年來，地球然受了各種磨，可從來沒遇到今天的危機。
地球母了我需要的`一切，可是她在我婪中開始得苦不堪言，洪水、干旱、海、一次次的警告我，地球是需要惜的，是需要保的，如果沒有個可美的家園，我能到哪里去生存。近些年來，洪水泛，多災多的日子比以往多了很多，將要斷流的河水、枯竭的湖泊，洪造成的無家可，大家可了解?
二、交流搜集料。
三、歌朗——《地球的哭》。
我是地球，年我身上到都是洲，物我非常友好，他從來不在我身上行破壞。我一直青春美、容光。而自從有了人以后，他就源源不斷地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大氣，使我從來沒一天的舒心的日子，使我天天于痛苦之中!
人口口聲聲地我是他的地球，可是人在享用我的源的同，也把染了我，隨著人口的增加，生力的展，人活范的大，人改造我外表的能力越來越大，境的影響也日益著。目前，染已重威著人自身的生存。
人們大量的開采礦產(chǎn)資源，沒人想到，如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴重地污染了我的血液――水，要知道人是離不開水的，缺水會給人帶來嚴重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴重污染，也導致了一些人的死亡。人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺，使許多種類的動物瀕臨滅絕，人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。聽了這首兒歌，有什么感想?
同學們，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請行動起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護我們生存的家園。
四、交流怎樣保護環(huán)境?
節(jié)約用水、少用一次性塑料袋，綠色購物節(jié)能源。
少用一次性木筷，愛護花草樹木、節(jié)約用電、保護動物
五、活動總結：
我們要保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹造林，保護地球。只有好好保護地球，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護地球母親而努力吧!
世界環(huán)境日主題班會教案5
班會主題：
保護地球，綠色消費
活動目的：
1、通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時，還要鼓動大家保護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
2、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然，激發(fā)關心環(huán)境問題的興趣。
活動形式：
兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
活動過程：
一、導入：
今年6月5日是第41個世界環(huán)境日，“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費你行動了嗎？”，這個日子是為保護地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。
地球母親給了我們需要的一切，可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言，洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們，地球是需要愛惜的，是需要保護的，如果沒有這個可愛美麗的家園，我們還能到哪里去生存。近些年來，洪水泛濫，多災多難的日子比以往多了很多，將要斷流的河水、枯竭的湖泊，洪澇造成的無家可歸，大家可了解嗎？
二、交流搜集資料。
三、詩歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》。
我是地球，年輕時我身上到處都是綠洲，動物們對我非常友好，他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后，他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘、大氣層……，使我從來沒過過一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中！
人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類活動范圍的擴大，人類改造我外表的能力越來越大，對環(huán)境的'影響也日益顯著。目前，污染已嚴重威脅著人類自身的生存。
人們大量的開采礦產(chǎn)資源，沒人想到，如果資源枯竭了怎么辦？人類嚴重地污染了我的血液、水，要知道人是離不開水的，缺水會給人帶來嚴重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個血液匯集地、湖泊、河流，而水的嚴重污染，也導致了一些人的死亡。人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺，使許多種類的動物瀕臨滅絕，人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。
聽了這首兒歌，有什么感想？
同學們，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請行動起來吧！做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護我們生存的家園。
四、交流怎樣保護環(huán)境？
節(jié)約用水、少用一次性塑料袋，綠色購物節(jié)能源。
少用一次性木筷，愛護花草樹木、節(jié)約用電、保護動物
五、活動總結：
我們要保護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹造林，保護地球。只有好好保護地球，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護地球母親而努力吧！
世界環(huán)境日主題班會教案6
班會主題：
保護地球，綠色消費
活動目的：
1、通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時，還要鼓動大家保護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
2、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然，激發(fā)關心環(huán)境問題的興趣。
活動形式：
兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
活動過程：
一、導入：
今年6月5日是第XX個世界環(huán)境日，這個日子是為保護地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。
地球母親給了我們需要的一切，可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言，洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們，地球是需要愛惜的，是需要保護的，如果沒有這個可愛美麗的家園，我們還能到哪里去生存。近些年來，洪水泛濫，多災多難的日子比以往多了很多，將要斷流的河水、枯竭的湖泊，洪澇造成的無家可歸，大家可了解嗎？
二、知識問答：
從剛才發(fā)言中，我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的`家園。大家知道4月22日是什么節(jié)日嗎？
1、簡介"世界地球日"的由來。
2.4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。
三、討論，我們小學生可以做些什么（我們可以為環(huán)保做的事）
1、積極參加植樹活動、保護動植物；
2、搞宣傳活動；
3、節(jié)約水、電等資源；
4、抵制大人抽煙
四、繪制手抄報
同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。
五、布置練習：
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
六、總結
1、總結。
2、鼓勵學生課后在校園內張貼環(huán)保宣傳畫，并以小組為單位繼續(xù)進行宣傳保護環(huán)境。"地球，我們共同的家園"小學生主題班會設計
世界環(huán)境日主題班會教案7
“遠離霧霾，環(huán)保從我做起”主題班會設計方案
一、活動背景
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定xxxx年“6?5”世界環(huán)境日主題為“提高你的呼聲，而不是海平面”，中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”，主要目的是積極回應人民群眾對霧霾等焦點環(huán)境問題的關切和期待；展示中國政府鐵腕鐵規(guī)治污的堅定決心和應對霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動。
二、活動目的
結合學校的環(huán)保主題“珍愛生命，保護環(huán)境”召開“遠離霧霾，從我做起”主題班會，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，使同學們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，知道與霧霾相關的知識，激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實際行動參與綠化，宣傳環(huán)�；顒樱巳藸幾霏h(huán)保小衛(wèi)士。
三、活動原則：
課本與現(xiàn)實相結合，國際與國內相結合，身邊的。小世界與地球大世界相結合，開闊思維和視野。
四、活動方法：
把主動權交給學生，講授、活動與談話相結合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
五、活動準備
1.搜集環(huán)保相關資料2.拍攝學校美景和家鄉(xiāng)美景3.和爸爸媽媽一起進行環(huán)保小制作3.制作一個“綠色地球“。課堂上發(fā)放綠色小樹，請學生寫上幾句與環(huán)保有關的話，粘貼到“綠色地球”上。
六、活動流程：(贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境)
第一板塊：贊環(huán)境
1.說說寫美景的課文和古詩2.世界各地優(yōu)美環(huán)境圖片展
3.校園優(yōu)美環(huán)境展4.學生自己拍攝的家鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境展
第二板塊：憂環(huán)境
1.展示孩子們搜集的將今日被破壞的環(huán)境與昨日的優(yōu)美環(huán)境進行對比的圖片。談話，并由此引出威脅人類生存的十大環(huán)境問題。
(1)全球氣候變暖
(2)臭氧層的耗損與破壞
(3)生物多樣性減少
(4)酸雨蔓延
(5)森林銳減
(6)土地荒漠化
(7)大氣污染
(8)水污染
(9)海洋污染
(10)危險性廢物越境轉移
2.觀看《珍愛生命，珍愛家園》視頻，談感想。
3.圍繞霧霾展開話題(學生就查找的資料進行匯報、交流)
問題1：什么是霧霾？什么是霧？什么是霾？
問題2：PM是指什么？PM2.5什么含義？
問題3：哪些是形成霧霾的“殺手”?以及霧霾的危害。
問題4：你還知道哪些全球范圍內的霧霾的重大事件？
1.比利時馬斯河谷煙霧事件：2.美國賓夕法尼亞州多諾拉煙霧事件：
3.洛杉磯煙霧事件。直到20世紀70年代，洛杉磯市還被稱為“美國的煙霧城”。
4.倫敦煙霧事件：經(jīng)過近30年努力，倫敦才甩掉了“霧都”的帽子。
問題5：聚焦1月中國、浙江和金華嚴重的'霧霾天氣
闡釋：AQI指數(shù)等級劃分即：空氣質量指數(shù)(Air Quality Index，簡稱AQI)
問題6：如何應對“霧霾”天氣？
1、出門帶口罩。
2、晨練暫停。
3、天氣干燥，注意補水。
4、外出回來后及時清洗面部及裸露的肌膚，保持一個好心情，積極樂觀的態(tài)度
5、飲食調理護健康
第三個板塊：護環(huán)境
(一)通過世界地球日和環(huán)境日世界，了解世界人民為保護環(huán)境所做的努力，。
1.世界地球日(每年4月22日)
播放兩個視頻：湖南電視臺“愛地球，看我的”宣傳片；xxxx年世界地球日中國形象代言人張靜初的訪談節(jié)目，節(jié)目中她也談到了很多環(huán)保的舉動。
2.世界環(huán)境日(每年6月5日)
(二)“遠離霧霾，環(huán)保從我做起”爭做環(huán)保小衛(wèi)士談話
1.談談自己的學校是怎么做的。積極響應學校號召，爭做光盤達人班；不浪費紙張，不浪費鉛筆頭等等。
2.學生談談自己自己在生活中見到的環(huán)保之舉和不環(huán)保之舉，談談如何從我自己開始環(huán)保以及倡導身邊的人環(huán)保。最后教師可出示學生可以做的100個環(huán)保小事。使用布袋;隨手關閉水龍頭、燈，節(jié)約用水、電；回收廢電池、廢金屬、廢塑料、廢玻璃；拒絕使用一次性筷子非降解塑料餐盒;向周圍的大人倡倒多步行，騎單車；
(三)環(huán)保小制作評比、交流。
(四)唱《為未來吶喊》
(五)在“綠色地球”上貼上綠色小樹。
世界環(huán)境日主題班會教案8
班會目標：
了解地球已遭受嚴重破壞，增強學生熱愛大自然，保護環(huán)境的責任感。
班會準備：
1、學生課前收集有關保護環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、準備繪圖工具。
活動過程：
一、幻燈片導入：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環(huán)境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”同學們，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。
二、知識問答：
從剛才發(fā)言中，我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節(jié)日嗎？
1、簡介“世界環(huán)境保護日”的'由來。
2.6月5日，被定為世界環(huán)境保護日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。
三、討論，我們小學生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)
1、積極參加植樹活動、保護動植物；
2、搞宣傳活動；
3、節(jié)約水、電等資源；
4、抵制大人抽煙
四、繪制手抄報
同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。
五、布置練習：
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
六、總結
同學們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境，保護地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來越美麗！
世界環(huán)境日主題班會教案9
班會目標:
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達盼望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)對地
班會目標:
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達盼望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。
班會預備:
1、學生課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料（文字或圖片）。
2、學生以小組為單位預備彩色紙及手工工具（剪刀、膠水），預備色彩工具。
活動過程:
一、觀看導入:
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴峻污染……人類要快快重視環(huán)境問題，保護這的地球，防止無可挽回的災難。
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破裂了!”同學們，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感慨。你們又有怎樣的感慨呢說說你的心理話。向同學們5 介紹你收集的資料并談談你的感受。
二、展示目標:
從剛剛發(fā)言中，我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了盼望。我們都清晰地認識到:地球是不能克隆的.，它是我們的家園。
你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?
1、簡介“世界地球日”的由來。
2、4月22日，被定為世界地球日。這呈現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。
三、啟發(fā)思考:
�。ㄎ覀兛梢詾榄h(huán)保做的事）
1、植樹凈化空氣;
2、減少“白色污染”;
3、搞宣傳活動;
4、節(jié)約水、電等多種資源;
5、保護動植物;
6、抵抗大人抽煙
四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫
同學們都想得不錯，也盼望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。
五、布置練習:
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
六、總結
1、總結。
2、鼓舞學生課后在校園內張貼環(huán)保宣傳畫，并以小組為單位繼續(xù)進行調查研究，寫出調查報告。
世界環(huán)境日主題班會教案10
今年6月5日是新環(huán)保法實施后的首個“環(huán)境日”。環(huán)境保護部向媒體公布了20xx年“環(huán)境日”“踐行綠色生活”主題。該主題旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚，為生態(tài)文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。為配合區(qū)教體局的相關活動，提高在校師生的環(huán)境保護意識，在我校營造參與踐行綠色生活的氛圍，制定主題活動方案如下。
一、活動宗旨
通過“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大師生關心身邊環(huán)境，關注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐活動之中，提高提高在校師生的環(huán)境保護意識，在我校營造參與踐行綠色生活的氛圍。
二、活動主題
小舉動，大意義。
三、活動時間:
20xx年6月1日-10日
四、活動內容
活動一：利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環(huán)境保護宣傳教育。
活動二：利用校園LED大屏做宣傳，宣傳環(huán)保理念，倡導綠色生活方式。
活動三：組織班級開展以“踐行綠色生活”為內容的'主題班會。
活動四：
1、一年級：家長進課堂，以世界環(huán)境日“踐行綠色生活”的主題，增強學生的環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，促進其選擇低碳、環(huán)保的綠色生活方式。
2、二年級：畫一幅與環(huán)境保護有關的圖畫。
3、三年級：動手做，把廢舊的物品來一次利用，看看誰的點子棒！
4、四年級：做一期保護環(huán)境、綠色生活的主題班隊會。
5、五年級：文明小博客行動起來，看看周邊的好習慣，引導同學積極的對待周邊的環(huán)境。
五、活動要求
1、各班級結合自身實際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。
2、德育部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內容、照片、文字材料及有關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、歸檔，并將活動信息及時報至學校辦公室。
3、各班級、德育處做好本次主題活動感想總結工作
世界環(huán)境日主題班會教案11
6月5日是我國第xx個環(huán)境日，主題是“美麗中國我是行動者”。小行動、大作為，讓我們從點滴做起，共同守護美麗家園。(省環(huán)保廳宣) 詳情如下：
一、活動時間：
6月4-8日
二、活動主題：
美麗校園，我們在行動
三、活動地點：
學校班級、廣場
四、活動對象：
活動日程表
活動日期：6月5日早晨
活動名稱：世界環(huán)境日及相關活動宣講內容詳情：國旗下講話或廣播活動地點：體育場或班級活動日期：6月8日下午
活動名稱：美麗校園，我們在行動主題班會內容詳情：開展主題班會活動地點：各班班級活動日期：6月5日—8日活動名稱：世界環(huán)境日宣傳內容詳情：黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)活動地點：各班班級活動日期：6月6日活動名稱：世界環(huán)境日：美麗校園，我們在行動屏幕投放內容詳情：Led大屏幕投放活動地點：體育場或班級活動日期：6月5日活動名稱：
1.垃圾投籃
2.環(huán)境保護知識現(xiàn)場趣味答題。
3.世界環(huán)境日——美麗校園，我們在行動橫幅簽字。
內容詳情：
1.準備兩個垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作為籃筐，讓學生將廢舊水瓶或紙團投進“籃筐”內。
2.垃圾分類知識，環(huán)境保護知識。
3.世界環(huán)境日——美麗校園，我們在行動
活動地點：第二餐廳南側小廣場
投進者或答對者可獲得世界環(huán)境日紀念品哦!
活動日期：6月5日活動課
活動名稱：彎彎腰，凈校園
內容詳情：對各衛(wèi)生養(yǎng)護區(qū)內白色垃圾、小磚塊、雜草等進行清理。
活動地點：衛(wèi)生養(yǎng)護區(qū)
參加活動的同學可獲得環(huán)境日紀念品一個，亮瞎雙眼!活動日期：6月4—8日
活動名稱：“真彩杯”美麗校園繪畫比賽
內容詳情：學生以“美麗校園”為主題，繪制體現(xiàn)校園正能量的繪畫作品。
活動備注：
1、素材形式不限，材料自備，為便于評選和展出，繪圖紙選用A3或8K規(guī)格;
2、獲獎學生將獲得紀念獎品。
3、時間截止6月8日，小伙伴趕快行動哦!
活動目的'
希望同學們可以意識到保護環(huán)境的重要性。
培養(yǎng)起主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣。
讓我們大家從自己做起，從身邊的小事做起，共建和諧、潔凈的校園喲。
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