[合集]班主任工作計劃4篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編整理的班主任工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任工作計劃 篇1

　　新學(xué)期，新體驗、新挑戰(zhàn)。在日復(fù)一日，年復(fù)一年的班主任工作中，只要認真、細心、耐心，相信自己又將會有新的進步與突破。以下是我本學(xué)期的班主任工作計劃：

　　一、班級基本情況

　　本班孩子25人(新生1人)，男孩14人，女孩11人。其中有兩個比較特殊的孩子：留級生劉如意發(fā)育遲緩，語言表達不夠清晰;新生許乾群聰明好學(xué)，可因聽力受損做了人工耳蝸手術(shù)，這兩個孩子既可愛又可憐，為了他們的安全，在校的一切活動都需要我的隨時關(guān)注。而班里的其他孩子善良乖巧、團結(jié)友愛。和孩子們相處了一個學(xué)期，不管是在生活習慣上還是在學(xué)習習慣上都有了明顯的進步。希望這個學(xué)期自己再繼續(xù)給孩子營造良好的班級風貌和學(xué)習環(huán)境，為孩子進入小學(xué)奠定基礎(chǔ)。

　　二、工作內(nèi)容

　�。ㄒ唬�、安全方面

　　1、按時到校，做好迎接孩子的準備。

　　2、課間看好孩子，及時制止追跑打鬧的現(xiàn)象，要求孩子文明游戲。

　　3、特別關(guān)注、留意特異體質(zhì)的`孩子，如發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不舒服的現(xiàn)象，及時帶到校醫(yī)室觀察，同時第一時間通知家長。

　　4、放學(xué)時間主副班配合，每天親手安全的把孩子交給家長。

　　5、沒有按時到校的孩子及時給家長打電話問清原因，做好考勤工作。

　　6、增強孩子的自我保護和不傷害他人等安全意識，

　�。ǘ�）、學(xué)習方面

　　1、培養(yǎng)良好的認真傾聽習慣和安靜書寫習慣。

　　2、培養(yǎng)學(xué)習興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)習的主動性、積極性。

　　3、培養(yǎng)孩子的有意注意，發(fā)展孩子的思維和語言表達能力。

　　4、重點培養(yǎng)孩子的閱讀習慣和提高孩子的閱讀能力。

　　（三）、生活方面

　　1、培養(yǎng)孩子的獨立性，讓孩子學(xué)會自己的事自己做。

　　2、講衛(wèi)生、多喝水。

　　3、安靜用餐不挑食。

　　4、按時午睡不吵鬧。

　　（四）、家長工作方面

　　1、監(jiān)督孩子早睡早起，按時到校。

　　2、堅持每天督促孩子按時完成作業(yè)，特別是親子共讀。

　　3、做好微服務(wù)，做好鞏固率。

　　把學(xué)生當成自己的孩子好好呵護，把家長當成自己的朋友好好對待，努力做一個讓學(xué)生想念、讓家長感恩的老師！

班主任工作計劃 篇2

　　一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

　　開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

　　二、培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法

　　加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習情況。

　　加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學(xué)習工作；開展學(xué)習競賽活動；開展“學(xué)習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動；

　　加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

　　三、加強班干部隊伍建設(shè)

　　建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高。

　　四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

　　班級的`各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

班主任工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹教育方針。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質(zhì)量；為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù)，強化科研意識，搞好研究工作；為了加強對學(xué)生的情感投資，樹立“服務(wù)意識”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；根據(jù)學(xué)校、教科處和年級組工作計劃的要求，特制定本工作計劃。

　　二、工作目標

　　1、團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，為保證完成學(xué)校下達的高考指標而進行班主任的開拓性工作。

　　3、強化德育教研，突出德育實效，使德育研究邁出新的步伐，進一步優(yōu)化班風、學(xué)風。

　　3、保質(zhì)保量完成學(xué)校、教科處。年級下達的各項任務(wù)。

　　三、措施與要求

　　1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程�！耙匀藶楸尽�，牢固樹立我�！皥猿纸逃秊槊课粚W(xué)生終身幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念，突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實學(xué)接受祖國挑選的育人特點。加強情感投資，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　2、本學(xué)期德育教研主題為：“繼續(xù)注重心理教育，強化應(yīng)試心理的調(diào)適，從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題，各班主任要以心理教育為切入口，加強學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練，平時要有意識的針對學(xué)生的考試心理進行心理素質(zhì)教育，教育學(xué)生學(xué)會調(diào)控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界情況的變化，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。

　　3、狠抓理想、法制和安全教育，增強目標、法律和自我保護意識。結(jié)合案例，適時警醒學(xué)生，懂法守法，認真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落實本班教師與“臨界生”的幫教組，可采取個別指導(dǎo)、分層會診、集體動員等多種形式和方法，把提升工作做到學(xué)生心里去，并建好受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作，總結(jié)后進生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗，探討后進生轉(zhuǎn)化規(guī)律，做到有據(jù)可查，()以穩(wěn)定學(xué)習、生活秩序。

　　4、繼續(xù)重視上好班會課，寫好教案，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。

　　5、抓好“主題板報”的'續(xù)辦工作，豐富“墻壁文化”，以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力。

　　6、狠抓音、體、美等特長生的管理和補習工作。反復(fù)抓，抓反復(fù)，以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心，落實他們的文化課補習，以確保高考指標的圓滿完成。

　　7、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通，適時、適可走訪家長，取得家長的關(guān)心和支持，整合教育資源，推動班主任工作順利而有序地展開。

　　8、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo)；耐心指導(dǎo)學(xué)生填報志愿并整理好學(xué)生的各項檔案資料。

　　9、應(yīng)學(xué)�！皬娀�年級管理”之要求，以認真負責的態(tài)度參與高三年級的教學(xué)檢查和管理中去，做到有序有效。

　　10、搞好年級班主任的日常管理，完成學(xué)校、年級組安排的臨時性工作。

　　總之，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生，以細心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動學(xué)生，以嚴格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。

班主任工作計劃 篇4

　　新的一學(xué)期又開始了，我將重點狠抓班風建設(shè)，主要經(jīng)過班會或課間時進行思想教育；同時多給學(xué)生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學(xué)生們自覺管理班級的職責感，使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明辨是非黑白，實現(xiàn)自律；繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度。具體做法如下：

　　一、班級情景分析

　　（一）班風方面

　　我們的5班是一個團結(jié)、向上、活潑的班團體，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認真負責的值日班長和小組長，成為教師工作的好幫手；日常各方面檢查成績很好，要繼續(xù)堅持。但也存在不少問題。個別組長本事有待提高。

　�。ǘ�）學(xué)習方面

　　班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定，并能自覺、主動地學(xué)習。其他同學(xué)有上進心，能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進，在期末考試中取得了很大的提高，但也有些同學(xué)缺少適當?shù)姆椒ê统种�以恒的學(xué)習品質(zhì)。學(xué)習較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期必須要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱，信心不足，上進心不強，問題較突出。

　　二、新目標新計劃

　　本學(xué)期，我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學(xué)習，結(jié)合本班特點，準備從以下幾個方面入手：

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　　(1）進一步完善作業(yè)收發(fā)制度：同學(xué)們一進教室就交作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，各組長于課前交給各科課代表，如實上報作業(yè)的完成情景，并由學(xué)習委員譚毓記錄，家長會上通報。

　　（2）用好用足班級日志：每一天的值日班長要認真負責，記錄好一天的主動進取學(xué)習，消極對待學(xué)習，上課不認真聽講，上課干擾課堂紀律，自習說話等等，及時登記在班級日志上并及時反饋。認真記錄德育考評分數(shù)。

　�。�3）進一步提高班級師徒互助：培養(yǎng)和利用好學(xué)生師傅。充分發(fā)動小組活動，培養(yǎng)自覺性，制度獎懲制度，激勵同學(xué)們各方面發(fā)展。

　�。ǘ�）思想教育方面

　　初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學(xué)生壓力不足，容易放松，而部分后進生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作，所以思想教育工作必須時刻注意。

　�。�1）盡可能多的利用自習、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動，隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏。

　�。�2）多向各位任課教師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

　　（3）利用好班會，對學(xué)生加強思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當話題，引發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生參與，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目，學(xué)生堂堂有收獲。

　　（4）經(jīng)過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家情景，并及時反饋學(xué)生在校情景。同時經(jīng)過面談、家長會上部分家長的'經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出提議和幫忙。雙方配合，以到達的教育效果。

　�。ㄈ�）學(xué)習方面

　　（1）經(jīng)過班會、個別談話等方式進一步端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習興趣。

　　（2）經(jīng)過開學(xué)之初對學(xué)習目標、競爭伙伴的選擇，使學(xué)生樹立較高目標和競爭意識，以增加學(xué)生的學(xué)習動力。

　�。�3）在班內(nèi)開展多種形式的競賽，增強學(xué)生的緊迫感，構(gòu)成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習氛圍。

　�。�4）讓學(xué)生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫忙學(xué)生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺。

　�。�5）常與任課教師聯(lián)系，了解各科情景，并盡量抽時間幫各科教師抓緊知識的落實工作。

　�。�6）常與家長聯(lián)系，請家長配合平日作業(yè)完成情景，起碼督促背誦。

　　初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了，我將針對上學(xué)期的情景進行進一步完善，并查漏補缺，盡量做好班主任的每項工作，帶領(lǐng)5班的全體同學(xué)，繼續(xù)提高，爭創(chuàng)佳績。

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