親子活動(dòng)方案【優(yōu)選】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的親子活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
親子活動(dòng)方案1
一：活動(dòng)目的：
拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，帶給一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有好處的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。
二：活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)
三：活動(dòng)地點(diǎn)：三水森林公園宣言廣場(chǎng)。
四：家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：
1：請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
2：請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)
3：請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。
4：活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。
5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
五：活動(dòng)具體安排：
主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽
1：9點(diǎn)前到達(dá)的`小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)
3：9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)開始。
4：游戲開始。
A：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)
B：二人三足：
家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
C：夾皮球：
兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
D：儲(chǔ)水大王：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)
E：親子二人行：
孩子與父母應(yīng)對(duì)面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)
以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)
5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔
6：鐘老師總結(jié)活動(dòng)狀況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。
7：全體留影紀(jì)念。
8：活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。
親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間：202x年9月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：創(chuàng)意農(nóng)莊
活動(dòng)形式：幼兒園群眾活動(dòng)（親子自駕同游）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、結(jié)合“認(rèn)識(shí)秋天”的主題教育活動(dòng)，讓小朋友明白秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，感覺到秋天的完美。讓小朋友在開放的時(shí)空中真正地順應(yīng)孩子們的天性，引導(dǎo)孩子自主獲得生活、自然和社會(huì)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。
2、感受群眾外出活動(dòng)的樂趣，并明白外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)（不跟陌生走，沒有家長(zhǎng)陪同不要接近湖邊，以免溺水；不接近燒烤架，以免燙傷。想要做什么事必須要跟老師說(shuō)，不得隨意離隊(duì)）
3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系，增進(jìn)家園活動(dòng)的密切性，共享親子同游的樂趣。
一、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：
1、幼兒和家長(zhǎng)穿輕便服運(yùn)動(dòng)鞋。（小朋友務(wù)必穿園服，便于尋找）
2、家長(zhǎng)需繳費(fèi)用為：一大一小130元�？缮晕c(diǎn)水果，點(diǎn)心，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車，自帶汗巾。
3、家長(zhǎng)當(dāng)天自駕。幼兒和家長(zhǎng)同行。統(tǒng)一時(shí)間（9:30）在農(nóng)莊門口碰面簽到。（路線：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農(nóng)莊第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)公交車117、119迎賓西路古城路下）
4、如果有事不能參加，請(qǐng)讓幼兒在家休息一天。（校園沒有老師看孩子）
5、活動(dòng)結(jié)束后和教師一齊收拾，將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開。
6、家長(zhǎng)如需上廁所，務(wù)必和老師請(qǐng)假，手機(jī)持續(xù)開通狀態(tài)。如需要提前離開，務(wù)必和老師打招呼，并簽好離園單。
7、家長(zhǎng)在活動(dòng)的過(guò)程中要注意幼兒的安全，不要讓幼兒離開自己的視線。
二、教師工作職責(zé)及要求
1、班級(jí)教師在活動(dòng)期間務(wù)必清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線，不得缺席，全程陪同秋游。教師需準(zhǔn)備垃圾袋，簡(jiǎn)易藥品。
2、本次活動(dòng)，務(wù)必產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單。
3、活動(dòng)前三天，各班教師務(wù)必確定本班幼兒及家長(zhǎng)人數(shù)和電話號(hào)碼
4、到達(dá)目的地后班級(jí)老師務(wù)必再次清點(diǎn)人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。
5、教師在活動(dòng)前務(wù)必向幼兒及家長(zhǎng)交代外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全常識(shí)。（請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一同活動(dòng)，不要讓幼兒離開自己的視線。家長(zhǎng)在燒烤的時(shí)候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費(fèi)食物。家長(zhǎng)手機(jī)務(wù)必一向開通，如果有事需先離開，務(wù)必和老師說(shuō)，簽完名后方可離開。）
6、在活動(dòng)中各班教師務(wù)必持續(xù)手機(jī)聯(lián)系暢通，有狀況及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
8、各班老師在到達(dá)目的.地后要按計(jì)劃開展活動(dòng)。
9、活動(dòng)區(qū)域內(nèi)路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊(duì)伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所，家長(zhǎng)務(wù)必跟老師請(qǐng)假并陪同，若需老師陪同，該老師務(wù)必和另外教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開。
11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，老師要加強(qiáng)巡視，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要采取應(yīng)急措施。
12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)好人數(shù)。請(qǐng)家長(zhǎng)簽字之后才能夠帶孩子離開。
三、事故處理方案
1、班主任老師準(zhǔn)備好一些常見的運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì)（紗布，雙氧水，棉簽，紅（紫）藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療。
A、燙傷：立刻用冷水沖（如果沒有自來(lái)水可先用礦泉水充），沖完后確認(rèn)傷勢(shì)，如果傷勢(shì)不是很嚴(yán)重，給幼兒涂上準(zhǔn)備的燙傷膏，嚴(yán)重狀況告知安全組長(zhǎng)趙瑩，立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診。
B、走失：范老師（仲老師）立刻反應(yīng)給安全組長(zhǎng)（趙瑩），留沈老師(楊老師)和徐老師（龔老師）看孩子，陪同走失幼兒家長(zhǎng)和部分學(xué)生家長(zhǎng)一齊尋找。安全組長(zhǎng)（趙瑩）立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負(fù)責(zé)人，封閉整個(gè)農(nóng)莊，協(xié)助尋找幼兒。
C、骨折：如果幼兒出現(xiàn)骨折狀況，不要隨意移動(dòng)幼兒，范老師（仲老師）立刻撥打120，并和骨折幼兒家長(zhǎng)一齊等待救護(hù)車。沈老師（楊老師）和徐老師（龔老師）組織幼兒正常開展活動(dòng)，不要讓幼兒圍觀。
D、眼耳口鼻異物：耳朵里如果有小蟲子進(jìn)入，能夠先用棉花棒粘上油，吸引小蟲出來(lái)或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道，如果上述方法都沒有效果，范老師（仲老師）立刻和幼兒家長(zhǎng)一同開車到最近的醫(yī)院（巴城醫(yī)院）就診�？谇划愇锿鲜龇椒ā�
E、發(fā)燒：發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒，班主任老師可先進(jìn)行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒狀況比較嚴(yán)重，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒回家就醫(yī)。
總之，不論大小，若有事故發(fā)生帶隊(duì)老師務(wù)必第一時(shí)間報(bào)告安全小組工作人員（趙瑩），不得以任何理由拖延處理，逃避職責(zé)。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、9:30集中點(diǎn)名簽到
2、9:45進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域，分配蒙古包，家長(zhǎng)在蒙古包內(nèi)做燒烤的準(zhǔn)備工作。
3、10:00班主任老師帶著孩子騎車游覽園區(qū)。
4、11：30自助燒烤活動(dòng)正式開始
5、13:30親子群眾游戲：
A、《好朋友行個(gè)禮》
玩法：一邊唱歌曲《好朋友行個(gè)禮》，一邊玩猜拳的游戲，看最后誰(shuí)是火車頭，就是勝利者。
B、《幸福摩天輪》
玩法：幼兒家長(zhǎng)繞著圈走，當(dāng)聽到指令幸福摩天輪，幸福摩天輪8，8個(gè)家庭抱在一齊（注：大人和小孩為1）
6、2:30集中點(diǎn)名簽離園單
家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中，教師點(diǎn)名。簽好離園單后，活動(dòng)結(jié)束。幼兒可跟著家長(zhǎng)自行回家或留園繼續(xù)游覽，幼兒安全由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)。
親子活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、運(yùn)用多種感官認(rèn)知草莓的外部及內(nèi)外結(jié)構(gòu)特征。
2、仔細(xì)觀察、大膽操作，樂意積極講述自己的發(fā)現(xiàn)和看法
重難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)：運(yùn)用多種感官認(rèn)知草莓的外部及內(nèi)外結(jié)構(gòu)特征。
難點(diǎn)：用語(yǔ)言較準(zhǔn)確的表達(dá)自己的認(rèn)知;認(rèn)知草莓內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課件、音樂背景《卻郊游》
2、鮮草莓若干;塑料小刀;餐盤及牙簽、糖等
活動(dòng)過(guò)程：
一、情境導(dǎo)入：《卻郊游》。
師：孩子們春天到了，我們一起開車去郊游吧!開好小汽車準(zhǔn)備出發(fā)!瞧瞧，我們到哪了。
二、認(rèn)知草莓的形狀、顏色及內(nèi)外結(jié)構(gòu)特征。
1、看課件：參觀草莓園，了解草莓的生長(zhǎng)環(huán)境及生長(zhǎng)過(guò)程。
師：我們停車休息一會(huì)吧!這是哪呀、大棚里面都中著什么呢?
快看我們的草莓園里有什么呀?除了紅紅的草莓還有什么?還有綠綠的葉子和白色的小花。
小結(jié)：草莓喜歡生活在暖和、潮濕的地方，農(nóng)民伯伯一般把它種用塑料布做成的大棚里。你們看草莓怎么怎么樣了?變紅了，草莓全紅了，草莓成熟了。
2、認(rèn)識(shí)草莓的特征。(由草莓的外部到內(nèi)部，由容易觀察到的到不易觀察到的，層層遞進(jìn)。 )
師：瞧姐姐在干嘛?摘草莓了，很快姐姐摘了滿滿一籃的草莓了!姐姐聽說(shuō)我們蒙三班的.小朋友可愛學(xué)本領(lǐng)了，就把采摘來(lái)的一籃草莓送給小朋友，考考大家
(1)看草莓。(出示草莓圖片)
師：成熟的草莓是什么顏色的?表皮上還長(zhǎng)有什么?什么顏色的?草莓看起來(lái)像什么?(什么形狀)(3x4個(gè)幼兒)
(2)聞草莓。
師：端著盤子聞一聞，你的草莓什么味道的?(香香的)
(3)觸摸草莓。
師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友拿起一個(gè)小草莓捏一捏有什么感覺?(軟軟的就像我們的小臉蛋一樣)那我們?cè)倜幻葺�，有什么感覺?
小結(jié)：姐姐說(shuō)小朋友觀察的真仔細(xì)，成熟的草莓長(zhǎng)了一個(gè)綠色的根蒂，表皮是紅色的，身上還長(zhǎng)了很多的小種子，形狀像一個(gè)倒立的三角形。
(4)嘗草莓。(味道是全面認(rèn)識(shí)水果的一個(gè)重要內(nèi)容，不可或缺)
師：看了這么久老師都流口水了，趕緊要一口吧，細(xì)細(xì)品嘗一下草莓是什么味道的?
師：你的草莓什么味的?(草莓是酸酸甜甜的)
(4)觀察草莓內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
師：剛才小朋友觀察了草莓外面的樣子，那草莓里面有什么呀?
1、教師引導(dǎo)咬開草莓，觀察草莓內(nèi)部結(jié)構(gòu)
2、我們一起切開一個(gè)草莓看看?草莓里面和外面有什么不一樣的地方?快看看果肉的花紋像什么?
小結(jié)：草莓里面的果肉是粉白色的，沒有種子。草莓里面有一條一條的白線，這些白線連接表皮上的種子、給它們輸送營(yíng)養(yǎng)。
三、結(jié)束：制作草莓食品。
師：還有那么多草莓，我們還能把草莓做成其他好吃的嗎?提問(wèn)：你吃過(guò)什么東西是用草莓做成的?快看老師做的草莓食品：……現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)小廚師制作美味的草莓食品……做好了給后面的老師嘗一嘗。
親子活動(dòng)方案4
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月27日上午9：00――11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
大班教室和大禮堂
參與對(duì)象：
大班幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)形式：
以班級(jí)為單位，每班分成若干小組，幼兒和家長(zhǎng)合作大幅畫。繪畫主題：未來(lái)的城市
活動(dòng)要求：
1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，繪畫形式自定，現(xiàn)場(chǎng)作畫。
2、作品是幼兒和家長(zhǎng)共同完成。
3、畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鉛畫紙30張，顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干�；顒�(dòng)流程：
1、教師交代活動(dòng)，家長(zhǎng)和幼兒自由組合，分成若干組，每組3――4個(gè)家庭。
2、幼兒、家長(zhǎng)作畫，教師巡回指導(dǎo)。
3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。
作品展示：
“迎新年”親子繪畫《《未來(lái)的城市》作品，展示在大禮堂。
反饋：
《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域提出“幼兒園應(yīng)為幼兒創(chuàng)造展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞�！痹谠┘磳⒌絹�(lái)之際，我們大班組結(jié)合《我們的城市》主題開展迎新年《未來(lái)的城市》親子繪畫活動(dòng)，目的是激發(fā)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣，發(fā)揮幼兒的'想象力，創(chuàng)造力，為幼兒提供了一個(gè)自我展示、鍛煉的機(jī)會(huì)，萌發(fā)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。同時(shí)，家長(zhǎng)在與幼兒共同作畫的過(guò)程中，也能增進(jìn)親子的感情，體驗(yàn)到創(chuàng)作的快樂。男孩子們想象未來(lái)的城市會(huì)建到太空中去。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外，孩子在繪畫過(guò)程中，需要商量、合作，有個(gè)別孩子這方面能力需加強(qiáng)。家長(zhǎng)也能看到自己孩子的問(wèn)題，回去加強(qiáng)引導(dǎo)。總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)受到家長(zhǎng)和孩子的喜歡，家長(zhǎng)們說(shuō)幼兒園創(chuàng)設(shè)了這個(gè)機(jī)會(huì)讓自己和孩子一起作畫，感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現(xiàn)自己的想法。
親子活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、手指的靈活性和協(xié)調(diào)性。
1、水果寶寶
材料投放：人手一份紙印蘋果，紅、黃長(zhǎng)條紙。
指導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒——引導(dǎo)孩子用拇指和食指嘗試撕紙，并進(jìn)行粘貼。
家長(zhǎng)——指導(dǎo)孩子正確撕紙、團(tuán)紙。
2、玩橡皮泥
材料投放：紅、黃、藍(lán)三色泥，動(dòng)物模子若干
指導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒——
1、觀察孩子能用力壓泥及壓動(dòng)物模子。
2、觀察孩子喜歡玩什么顏色的.泥。
家長(zhǎng)——
1、可以問(wèn)問(wèn)孩子是什么小動(dòng)物？
2、鼓勵(lì)用不同模子來(lái)壓動(dòng)物。
3、穿珠子
材料投放：大小不同的珠子、鞋帶、細(xì)長(zhǎng)棒的繩子
指導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒——
1、看誰(shuí)的項(xiàng)鏈長(zhǎng)？
2、心情愉悅穿。
家長(zhǎng)——
1、讓孩子選擇喜歡的顏色。
2、引導(dǎo)幼兒按成人的指令串珠子。
3、問(wèn)問(wèn)孩子穿了什么顏色？什么形狀？送給誰(shuí)？
4、玩積木
材料投放：大小不同顏色鮮艷的積木。
指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒用圖形搭出一樣?xùn)|西。
幼兒搭出后家長(zhǎng)了解孩子搭了什么，是些什么圖形？
5、匹配
材料投放：大小不同顏色鮮艷的小動(dòng)物。
指導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒——請(qǐng)孩子把動(dòng)物送回家。
家長(zhǎng)——鼓勵(lì)孩子嘗試說(shuō)說(shuō)送什么動(dòng)物回家。
集體活動(dòng)：七星瓢蟲
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，能靈活地把東西送給瓢蟲。
材料：七星瓢蟲、勺子、十顆豆豆、一個(gè)小筐（人手一份）
指導(dǎo)重點(diǎn)：
1、認(rèn)識(shí)七星瓢蟲。
2、數(shù)一數(shù)它身上有幾個(gè)洞洞？老師給你們幾個(gè)豆豆？
3、請(qǐng)孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲。
觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆？
怎樣分配十顆豆豆？為什么？
親子活動(dòng)方案6
一、生活活動(dòng)
《點(diǎn)名》
二、送球娃娃回家
�。ㄒ唬┯螒蚰繕�(biāo)
練習(xí)雙腳著地爬的能力和鉆的本領(lǐng)。
�。ǘ┯螒驕�(zhǔn)備
塑料拱門，墊子、皮球，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)
（三）游戲過(guò)程
1．今天老師接到一個(gè)電話，有一群動(dòng)物娃娃在森林里走丟了，他們回不了家了，非常的`傷心，想請(qǐng)我們小朋友幫幫忙，寶寶們，你想想幫他們嗎？
2．教師講解與示范：要找到這些動(dòng)物娃娃必須要爬過(guò)草地，鉆過(guò)山洞才能到達(dá)，然后按原路返回，才能把他們送回家，為了防止大灰狼，我們的媽媽跟在寶寶的后面，一起把動(dòng)物娃娃送回家。
3．幼兒與家長(zhǎng)合作，通過(guò)障礙物，送皮球娃娃回家，送正確的給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
三、音樂游戲：
我上幼兒園
親子活動(dòng)方案7
活動(dòng)目的：
為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí)，讓他們過(guò)一個(gè)別開生面的`六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第xx屆兒童美食節(jié)活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。
活動(dòng)主題：
美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年
活動(dòng)一：5月31日主題活動(dòng)《HAPPY美食節(jié)》
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)談話、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國(guó)的美食文化，對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。
美食節(jié)口號(hào)：
綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長(zhǎng)
前期準(zhǔn)備：
1、邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支
2、與保健醫(yī)生交流，做好營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。
3、各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。
4、各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。
5、引導(dǎo)幼兒通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。
材料準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，電視機(jī)大屏幕上顯示蔚斗分園HAPPY美食節(jié)PPT。
2、自制六一美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。
3、盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口
親子活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號(hào)是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過(guò)了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來(lái)之際，開展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng)，讓孩子真正的意識(shí)到婦女的偉大，感謝我們的母親。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解三八婦女節(jié)的來(lái)歷。
2、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
3、知道母親的偉大，夸媽媽、愛媽媽。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前跟孩子們進(jìn)行談話活動(dòng)。聊聊媽媽一天做的事。說(shuō)說(shuō)媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，知道媽媽的辛勞。
2、討論：明天是三八婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日。作為晚輩，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說(shuō)說(shuō)心里話……
3、建議：要讓媽媽高高興興地過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。怎樣才能讓媽媽高興呢？可以做這樣幾件事：
*.說(shuō)幾句媽媽愛聽的話，要學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)媽媽的愛，別不好意思，比如說(shuō)：“媽媽，我愛您！”“您是最好的媽媽！”“我的媽媽是世界上最漂亮、最能干、最聰明、最可愛、最堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。”這些詞，不見得全用上，哪個(gè)詞適合你的媽媽，你就說(shuō)哪個(gè)詞，你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。
*可以主動(dòng)幫媽媽干活，平時(shí)，媽媽讓你的活，今天不用提醒，自己主動(dòng)干。媽媽煩你做的事，一定不做。
*也可以和爸爸商量，和爸爸一起給媽媽買一件禮物。聰明的同學(xué)會(huì)提醒爸爸給媽媽過(guò)節(jié)。有可能的話，還可以動(dòng)員爸爸給媽媽寫一封信�；蛘咦尠职譃閶寢屪鲆活D飯。因?yàn)榘职謰寢屧綀F(tuán)結(jié)和睦，你的家就越幸福。
*一個(gè)親吻，一句“媽媽我愛您”，為媽媽捶捶背、洗洗腳。
*節(jié)日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬(wàn)不要惹她不開心；為媽媽做些家務(wù)勞動(dòng)；給媽媽一個(gè)驚喜.做一些媽媽讓你做你卻沒有做的事。
小結(jié)：其實(shí)真正能讓父母開心的并非貴重的禮物，要用你的`真情實(shí)意去感動(dòng)她們。
4、繪畫活動(dòng)：我的媽媽。
5、手工活動(dòng)：制作鮮花和賀卡。
6、歌曲活動(dòng)：學(xué)唱一首有關(guān)媽媽的歌。
7、家長(zhǎng)配合：提醒“爸爸們”為媽媽準(zhǔn)備一份節(jié)日禮物；提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準(zhǔn)備一份節(jié)日禮物；都準(zhǔn)備一首獻(xiàn)給媽媽的歌。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、、制造出溫馨、感人的氣氛
小朋友們，誰(shuí)時(shí)刻激勵(lì)著你學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；失落時(shí)，誰(shuí)來(lái)給我勇氣，指引我走向陽(yáng)光；成功時(shí)，誰(shuí)來(lái)給我提醒，叫我別太張狂。(媽媽)當(dāng)初，媽媽生你們是多么辛苦�。∥覀円貓�(bào)母親，報(bào)答母親。
你們知道今天是什么日子嗎？(三八婦女節(jié))對(duì)了！就是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。
2、送禮物活動(dòng)
(介紹三八婦女節(jié)的來(lái)歷)。在這一天，要過(guò)節(jié)日的當(dāng)然是我們的媽媽、姥姥、奶奶。我們要給她們送上最美好的祝福，祝愿每一位媽媽、奶奶、姥姥(節(jié)日快樂！)為媽媽獻(xiàn)上你們準(zhǔn)備的鮮花和卡片吧，告訴她你愛她。
3、講述環(huán)節(jié)
提問(wèn)幼兒：
你的媽媽愛你疼你嗎，她是怎么關(guān)心你，照顧你，為你著急上火等等。
你喜歡媽媽什么，你的媽媽怎么可愛，你怎么心疼媽媽的？
能說(shuō)一件媽媽最讓你難忘、感動(dòng)的事嗎？
知道嗎，有兒女孝順的老人活得長(zhǎng)。你想讓媽媽健康長(zhǎng)壽，一輩子記住要孝順?gòu)寢�，孝敬父母，不惹他們生氣�?/p>
親子活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的.準(zhǔn)備
(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。
(2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目
(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)
(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)
(5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月28日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)
5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室
5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室
5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)
下午：慶�！傲弧眱和�(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;
2、美術(shù)比賽。
(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。【20xx幼兒園六一親子活動(dòng)方案】20xx幼兒園六一親子活動(dòng)方案。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽
(1)目的：通過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語(yǔ)速;講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。
以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛;
(2)活動(dòng)形式：8：05---8：50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任
意挑選2個(gè)，5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(3)游戲內(nèi)容及要求：
A：快樂的小推車
目的：通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
B：采蓮忙
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝
C、親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。
D、企鵝運(yùn)蛋
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。
親子活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園教育和管理的積極性，使家長(zhǎng)關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上來(lái)，促進(jìn)幼兒園的各項(xiàng)教育活動(dòng)的開展，促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開展落實(shí)，我園將開展 “親子手工作品比賽”，每位孩子和家長(zhǎng)提供展示自己的.舞臺(tái)，留下絢麗的回憶。希望家長(zhǎng)與孩子一起動(dòng)手制作“親子手工作品”，體驗(yàn)制作的樂趣向大家展示自己的有趣生活、點(diǎn)滴進(jìn)步、精彩掠影、童言童語(yǔ)、美好祝 福??同時(shí)也增進(jìn)親子互動(dòng)和家園合作。
二、活動(dòng)主題
合作、交往、環(huán)保
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10 月21—11 月21 日
四、參賽對(duì)象
本園幼兒、家長(zhǎng)自由參賽
五、活動(dòng)要求
1、參賽作品有家長(zhǎng)和孩子共同收集材料親手制作完成的，內(nèi)容不限。
2、注重環(huán)保意義。作品所選用的材料都要以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，充分發(fā)揮家長(zhǎng)與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。
3、注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作的工藝精美，有特色。
六、參評(píng)人員：
全園幼兒、家長(zhǎng)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)：
每班一個(gè)一等獎(jiǎng);兩個(gè)二等獎(jiǎng);三個(gè)三等獎(jiǎng)
親子活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)時(shí)間：6月1日至6月16日
二、活動(dòng)主題：慶端午迎六一雙節(jié)同慶送好禮
三、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一、五月端陽(yáng)隆粽飄香(6月1日6月16日)
活動(dòng)期間，購(gòu)服裝類、百貨類商品一次性滿98元，家電類、交通類商品一次性滿500元，可憑票領(lǐng)取粽子一包，顧客當(dāng)日小票可累計(jì)，限當(dāng)日使用，隔日無(wú)效。
(明示商品不參加，單票最多限領(lǐng)5包)
活動(dòng)二、開心飛一鏢獎(jiǎng)品任你挑(6月1日6月16日)
活動(dòng)期間，超市單票購(gòu)物滿38元以上，可憑票參加“開心飛一鏢獎(jiǎng)品任你挑”活動(dòng)，憑票領(lǐng)取2支飛鏢，當(dāng)日小票限當(dāng)日領(lǐng)取，隔日無(wú)效，小票不累積使用。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
投中15環(huán)
獎(jiǎng)蝦條一包
獎(jiǎng)蝦條一包
投中69環(huán)
獎(jiǎng)粽子一袋
獎(jiǎng)餅干一包
投中10環(huán)
獎(jiǎng)可樂一瓶
獎(jiǎng)可樂一瓶
活動(dòng)三、六一總動(dòng)員學(xué)習(xí)也快樂(5月29日6月1日)
活動(dòng)期間，購(gòu)服裝類、百貨類商品一次性滿98元，家電類、交通類商品一次性滿500元，送可樂一瓶，顧客當(dāng)日小票可累計(jì)，限當(dāng)日使用，隔日無(wú)效。
(明示商品不參加，單票最多限領(lǐng)5包)
六一兒童節(jié)當(dāng)日，進(jìn)店前20xx小朋友免費(fèi)送精美禮品一份。
活動(dòng)四、六一總動(dòng)員、才藝大比拼
為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，新世紀(jì)特邀田苗舞蹈學(xué)校小朋友在六一兒童節(jié)期間為大家獻(xiàn)上精彩的歌舞，精彩連連，好戲不斷，不要錯(cuò)過(guò)哦!
演出地點(diǎn)：新世紀(jì)購(gòu)物廣場(chǎng)(第一場(chǎng))新世紀(jì)人民商場(chǎng)店(第二場(chǎng))
四、廣告宣傳：
特別推出兒童玩具、學(xué)習(xí)用品、童裝、童鞋、文體運(yùn)動(dòng)商品、應(yīng)節(jié)精品兒童玩具專場(chǎng),各種玩具、學(xué)習(xí)用品、文體用品應(yīng)有盡有,全部?jī)?yōu)惠價(jià)出售!
1.賣場(chǎng)內(nèi)氣氛布置
2.活動(dòng)內(nèi)容以噴繪、寫真的`形式在店門口醒目位置公告。
3.活動(dòng)細(xì)則用POP海報(bào)的形式公布。
4.店內(nèi)廣播在活動(dòng)前一個(gè)星期開始循環(huán)播出。
5.DM宣傳海報(bào)10000份(超市)
6.端午節(jié)氛圍營(yíng)造布置
親子活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日
二、活動(dòng)人員：
全體幼兒、家長(zhǎng)、老師三、活動(dòng)過(guò)程：
1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂（新年好）
過(guò)程：
1) 律動(dòng)"新年好"
2) 親子運(yùn)動(dòng)游戲
A．放鞭炮準(zhǔn)備：
每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)"爆竹"后，雙手上舉，口中喊道"砰啪" ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將"爆竹"運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。
B．運(yùn)彩球準(zhǔn)備：
彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
C．剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
D．搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
E．開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長(zhǎng)或老師（6--8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）F．袋鼠跳準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的'雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
G．揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
H．趕雙球準(zhǔn)備：
一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
I . 踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球玩法：家長(zhǎng)腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝。
親子活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月X日
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步嘗試參加團(tuán)體活動(dòng)，感受團(tuán)體活動(dòng)的樂趣。
2、初步了解正確的洗手方法，體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的`氛圍。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每人一個(gè)托盤、一張報(bào)紙、兩個(gè)小碗，一把淺口勺子。
2、水果（黃河蜜、圣女果、火龍果）每人一份。
3、大的洗手步驟圖三張。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。
2、團(tuán)體活動(dòng)。
�、俳處熗暾痉�。
�、谟變鹤灾鞑僮鹘叹撸ㄒ螅狠p拿輕放。操作過(guò)程中注意愛惜教具，操作完成后及時(shí)將物品放回原位。）
3、做操時(shí)間：
模仿操“餅干操”
�、俳處熓痉兑槐�。
②請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子跟學(xué)一遍。
③大家一齊跳一遍。
4、學(xué)習(xí)洗手。
�、俳處熣�(qǐng)幼兒觀察圖片，掌握洗手步驟。②請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟，（要求不推不擠，排隊(duì)洗手）
5、吃水果（提出吃水果的要求。）
親子活動(dòng)方案14
一、內(nèi)容與要求
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
知道三八節(jié)，
并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動(dòng)。
4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)主持人引出活動(dòng)
(二)慶�；顒�(dòng)
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍。
2、活動(dòng)進(jìn)行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛
(4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)
老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了�！�
(5)媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起游戲。
1、夾球比賽：幼兒和媽媽面對(duì)面夾球。
2、媽媽游戲——搶椅子
(7)集體表演《我的好媽媽》
說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的'引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
(八)關(guān)心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛
(九)送禮物
說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶�；顒�(dòng)前進(jìn)行。
(1)祝賀，送禮物
說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。
(2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
(十)建議
以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑�，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
活動(dòng)反思
今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來(lái)的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來(lái)，請(qǐng)假來(lái)幼兒園參加親子活動(dòng)，說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的活動(dòng)還是比較重視的，家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性越來(lái)越高了。
親子活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx的家
三、活動(dòng)主題：
繪本親子閱讀
四、活動(dòng)發(fā)起：
xx媽媽
五、活動(dòng)擬邀請(qǐng)人數(shù)：
3—5位。（小朋友攜自己的爸爸或媽媽共同參與）
六、活動(dòng)流程：
1、通過(guò)小游戲，讓家長(zhǎng)與幼兒盡快熟悉起來(lái)（10—15分鐘）
2、繪本分享：《猜猜我有多愛你》分享者：贠霄媽媽（10分鐘）
3、繪本表演（親子組）：幼兒及媽媽，鼓勵(lì)每組都能參與，如有特別不愿意表演的`不讓孩子或家長(zhǎng)為難。旨在鼓勵(lì)孩子勇敢、落落大方。（20分鐘）
4、繪本表演（幼兒組）：幼兒自己挑選搭檔，確定角色，2人一組，完成繪本表演。旨在培養(yǎng)孩子互相合作及相互協(xié)調(diào)。（20分鐘）
5、繪本總結(jié)：引導(dǎo)幼兒談?wù)剫寢屖侨绾螑勰愕�，為你做過(guò)哪些。從這些小事中告訴孩子，媽媽的愛在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽很辛苦，我們要愛我們的媽媽。（10分鐘）家長(zhǎng)可以談?wù)労⒆訍鄣谋憩F(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，增進(jìn)親子感情。（10分鐘）
6、繪本擴(kuò)展：喜歡畫畫的孩子可以拿起粉筆在畫板上或用彩筆在本子上，將媽媽和寶寶愛的形象畫出來(lái)。然后給大家講述一下畫面的內(nèi)容。增進(jìn)情感交流的同時(shí)，提升孩子語(yǔ)言表達(dá)能力。（15分鐘）
7、活動(dòng)結(jié)束，擁抱彼此，自由交流。
七、溫馨提醒：
1、活動(dòng)時(shí)間、繪本主題均可根據(jù)班級(jí)整體安排適當(dāng)調(diào)整。
2、本次活動(dòng)參與家長(zhǎng)不需要帶任何道具，主辦方均有準(zhǔn)備。
3、請(qǐng)參與家庭準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
4、真心希望通過(guò)這樣的聯(lián)誼活動(dòng)，帶給孩子點(diǎn)滴快樂，同時(shí)我們和孩子們都能成為好朋友。補(bǔ)充說(shuō)明：作為一名教師，很多巧手技藝不會(huì)，只能發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，帶領(lǐng)孩子讀讀書做做游戲。內(nèi)容如有不妥地方，還望老師和其他家長(zhǎng)朋友多多指正。
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