【精】質量計劃范本
時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的質量計劃范本，僅供參考，歡迎大家閱讀。
質量計劃范本 篇1
1.工程質量計劃的內容
工程質量計劃的主要內容有：工程概況；基礎上提目標及其分解；項目質量管理組織機構的設置；項目各級施工人員的質量職責；項目質量控制依據(jù)的規(guī)范、規(guī)程、標準和文件；項目質量控制程序；獎罰及其他。
2.質量計劃編制的步驟
�。�1）了解工程概況，收集有關資料
質量計劃編制階段應重點了解工程項目組成、項目法人（建設單位）的項目質量目標、項目撰寫的施工方案、施工工藝等內容。收集的資料主要有施工規(guī)范、規(guī)程、質量評定標準和類似的工程經驗等資料。
（2）確定項目質量目標樹，繪制項目質量管理組織機構圖
首先按項目質量總目標和項目的組成與劃分，依據(jù)《工程施工質量等級評定規(guī)程》，逐級分解，建立本項目標樹。項目投標階段，投標單位可根據(jù)有關規(guī)程的規(guī)定和類似的工程經驗，針對項目特點，單方初步進行項目劃分，建立項目質量目標樹。待項目實施階段建設（監(jiān)理）單位組織設計和施工單位共同研究，最終確定項目的劃分后，再對原項目質量目標樹做相應的調整。
其次，根據(jù)工程規(guī)劃、項目特點、施工組織、工程總進度計劃和已建立的項目質量目標樹，配備各級質量管理人員、設備和器具，確定各級人員的質量責任，建立項目的'質量管理機構，繪制項目質量管理組織機構圖。
�。�3）制定項目質量控制程序
項目的質量控制程序主要有：原材料及安裝設備的檢查試驗和標識程序、施工過程的質量檢查程序、不合格產品的控制程序、試驗室的試驗工作程序、計量器具的控制程序、種類施工質量記錄的控制程序和交工驗收程序等。
�。�4）制定項目質量獎罰規(guī)則及其他搞好項目質量管理，必須建立起有效的激勵機制，將各類人員的經濟利益與其施工質量掛起鉤來，制訂嚴格的質量獎罰措施。
單獨編制成冊的項目質量計劃，還應根據(jù)工程總進度計劃，相應編制項目的質量管理工作計劃表、質量管理人員計劃表和質量管理設備器具計劃表等。
�。�5）工程質量計劃編制后，經相關部門審閱、項目總工程師審定和項目經理的批準后頒布執(zhí)行。
當工程項目的規(guī)模較大、施工項目較多或某部位工程施工質量比較關鍵時，也可按單項較多或某部位工程和分部工程，根據(jù)工程進度分階段編制項目的質量計劃。
質量計劃范本 篇2
一、目的
為加強質量管理工作，保證所有產品（光纖系列和配電箱系列）質量，創(chuàng)造優(yōu)質產品，為提高整體團隊的質量管理水平，企業(yè)全體員工應堅決執(zhí)行“全員參與、科學管理、精益求精、開拓創(chuàng)新”的質量方針，從而達到提高整體素質、更好的完成各項目標的目的，特制定本計劃。
二、目標
1. 20xx年度質量目標：
-客戶滿意度≥88% 終檢出貨合格率≥98%
2. 質量目標細解：
針對細節(jié)后的目標，各相關部門對達成情況進行統(tǒng)計，每月5日前，根據(jù)統(tǒng)計的達成情況，對相關數(shù)據(jù)進行審評分析，對未達成的事項，分析其原因，并討論改善事項。根據(jù)討論出的結果，進行追蹤，直到達成目標。目標達成狀況以推移圖標識清晰。
三、范圍
1. 質量管理組織機構的構成：總經理確保組織內各職能部門的職責得到規(guī)定和溝通，管理者代表確保ISO9001:20xx要求的進一步實施和保持，品管部負責日常品質管理，開發(fā)部為各項產品制定生產流程、產品要求等，物控部、行政部、營銷部依各項程序文件嚴格執(zhí)行各自工作流程。
2. IQC、IPQC、FQC、QA等各崗位品檢各盡其責，對具體品質控制崗位依各品質檢驗標準執(zhí)行。生產線品管人員歸入品管統(tǒng)一調配，培訓考核合格方能正式定崗。
四、內容
1.質量控制系統(tǒng)
根據(jù)公司的質量管理體系文件，質量管理組織機構和和量控制程序，建立相應的質量控制體系（品質管理流程圖）.各質量控制人員按照體系要素之間的關系和程序開展工作。
2.增加對產品可靠性的驗證。
3.增加ROHS測試要求并執(zhí)行。
4.針對產品不同，可以編制不同內容的品質記錄。
如果添加新的產品納入系統(tǒng)，今年的內審頻次可以適當增加，確保質量管理體系有效、持續(xù)的維持。
5.質量系統(tǒng)各部門職責
管理者代表
1）確保ISO9001:20xx的要求建立，實施并保持。 2）組織和執(zhí)行公司管理審評、內部質量審核；
3）定期或不定期向總經理報告質量管理體系業(yè)績急需要改進的事宜； 4）確保在整個公司提高滿足顧客要求的意識；
5）代表顧客在內部職能部門中確定ISO9001:20xx方面的要求，并負責質量管理體系有關事宜與外部各方面的聯(lián)絡；
6）組織質量方針和目標的擬定、達成效果追蹤及改善。
7）文控中心對質量體系需要的文件進行適當控制（含圖紙、資料）； 8)文控中心負責文件的登記、發(fā)放、回收、保存、銷毀等； 9）參與目標達成的統(tǒng)計分析與改善。
營銷部
1） 客戶服務：新客戶開發(fā)，老客戶維護。了接客戶需求，跟催開發(fā)部送樣，追蹤客戶訂單。
2） 客戶抱怨與退貨的`組織處理，并對有關質量問題進行監(jiān)督改善，以確�？蛻魸M意。
3） 在合同簽訂前對參與對顧客要求的確認，主導合同評審過程，在合同執(zhí)行過程中應就合同變更有關事宜與顧客進行溝通，并向組織傳達有關變更情況。
4） 合同評審及相關記錄應妥善保存。
5） 負責行業(yè)市場及顧客滿意度的調查，及相關資料搜集并傳達給內部相關部門進行分析處理。
6） 跟蹤出貨達成情況。
7） 參與每月的目標統(tǒng)計評審。
8） 籌化產品推廣事項。
9） 建立健全顧客檔案并嚴守公司相關秘密。
10） 參與目標達成統(tǒng)計的分析與改善。
開發(fā)部
參與新產品的設計及評審，負責就顧客有關要求進行方案設計、顧客溝通、樣品制作安排及顧客確認。
1） 按顧客要求進行有關產品的設計或開發(fā)，并對設計過程實施審評控制。
2） 確認設計輸入的充分性，確保輸出滿足顧客及法律法規(guī)要求，適時對設計開發(fā)進行系統(tǒng)的審評；驗證設計開發(fā)輸入滿足輸出要求；確認設計開發(fā)的產品能夠滿足規(guī)定的或已知預期使用的要求，并保存輸出全套圖紙資料，交文控室備案。
3） 對設計和開發(fā)的更改進行控制，適時進行審評，驗證和確認。并在實施前得到批準，保存相關記錄。
4） 主導試產、試模工作。
5） 負責采購材料及樣品的確認。
6） 負責產品技術改進及品質異常處理方案的擬定。
7） 對產品生產所需的工藝文件和操作指導文件的編審，以及現(xiàn)場工藝指導，產品技術問題的工藝分析和工藝改進等。
8） 負責顧客提供產品及未定型產品的圖紙資料的管理。
9） 改善設備技術，提高生產力。
10） 負責設備、模具管理及維護保養(yǎng)抽查。
11） 負責工裝治具設計、制作。
12） 負責工程樣品及相關資料的管理。
13） 參與對目標達成的統(tǒng)計分析及改善。
品管部
1） 組織來料檢驗與控制，以及對來料不合格品的控制與管理（含ROHS）。
2） 參與供貨商的評鑒及供應商來料異常追蹤改善。
3） 組織制造過程檢驗與控制，以及對首件產品的確認。對不合格產品的控制及管理。
4） 組織成品檢驗與控制，以及對不合格產品的控制及管理。
5） 組織出庫產品的品質檢驗與控制。
6） 負責對測量儀器和治具進行內校、外校。
7） 客戶滿意度調查相關資料分析，運用SPC對顧客投訴資料、品質異常、品質記錄統(tǒng)計分析，推出改進建議并提交管理評審，即每月目標達成會議輸入，品質異常追蹤。
8） 參與新產品的訂單評審、試產及試模確認、樣品測定評審。 9） 追蹤品質異常及糾正預防措施的實施效果。
10） 了解顧客對產品的要求，回復顧客抱怨及退貨改善情況。 11） 監(jiān)視和測量所用的儀器設備的維護和保養(yǎng)。
12） 參與對供應商和外發(fā)廠進行評估、控制。
13） 參與目標達成的統(tǒng)計分析與改善。
行政部
1） 組織提供所需資源以滿足顧客要求，確保質量體系持續(xù)有效進行。
2） 組織確定提供設施及工作環(huán)境，并維護實現(xiàn)產品的設施及工作環(huán)境。
3） 根據(jù)人力資源配備需求進行招聘，面試安排。
4） 建立健全員工個人檔案
5） 合理安排員工食宿
6） 制定有關培訓計劃，必要時組織實施有關培訓，同時督促各部門按計劃實施有關培訓，并對培訓結果進行確認，確保影響產品質量人員能夠勝任。
7） 參與對目標達成的統(tǒng)計分析及改善。
8） 負責公司危廢品處理控制。
質量計劃范本 篇3
為了有計劃的開展20xx年度的質量管理工作，推動質量方針和質量目標指標的完成促進質量管理和質量管理體系的持續(xù)改進，增強顧客的滿意度，質量處對20xx年度質量管理工作計劃如下：
一、工作計劃
1、制定質量目標考核辦法：細化各部門質量職責和質量目標，制訂質量目標分解、考核管理辦法，下達給各部門，作為考核各部門質量管理工作、推進質量管理體系全面貫徹的有力措施。
(1)根據(jù)質量周報的問題，落實到實際責任部門及責任人。（附質量周報表）
(2)品質反饋的重大質量問題，落實責任人。
(3)對發(fā)現(xiàn)、解決質量隱患的，給予獎勵。
2、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析：
(1)定期將質量問題統(tǒng)計并進行分析。在匯總各部門每周質量問題數(shù)據(jù)的基礎上，對全公司質量目標指標的完成情況進行評估、考核。
(2)公布質量目標計劃的執(zhí)行結果數(shù)據(jù)，評估結果反饋領導和相關部門。
(3)對存在的問題進行剖析，確定原因，采取措施。總結經驗教訓，鞏固成績，防止發(fā)生的問題再次發(fā)生，提出這次循環(huán)尚未解決的問題。
(4)對經常出現(xiàn)的同類型、同原因的質量問題，應分析出原因，找出解決辦法，同時對此質量薄弱環(huán)節(jié)進行強化管理。
二、質量管理目標
1、工程質量目標
�。�1）工程一次交驗合格率100%。
�。�2）重大質量事故為零。
2、質量管理目標
�。�1）原材料質量檢驗試驗率100%，使用合格率90%。
�。�2）成品料自檢率100%，出廠合格率100%。
（3）路面應檢項目檢測實驗率100%，合格率90%。
�。�4）特別重要工序、關鍵工序、特殊工序控制率100%。
（7）工程技術資料要與工程實體同步。
三、質量管理重點
1、推行質量目標管理體系
質量目標管理體系是質量管理工作的目標，根據(jù)公司20xx年質量目標管理體系的要求，認真謀劃本單位的質量工作，分解公司的質量通用目標和專項管理質量目標，進一步完善質量目標管理體系。既要制定工程實體質量目標，又要制定質量管理目標，并建立相應的考核辦法，對工程質量產生、形成和實現(xiàn)的全過程進行監(jiān)視和測量，實現(xiàn)質量管理的全過程控制。
2、認真做好質量計劃工作
做好計劃是做好工程質量管理工作的基礎，安排年、季、月的質量工作計劃，要做項目質量計劃、質量檢驗計劃和質量周計劃。項目的質量計劃的編制要有針對性，要識別出項目的特別重要工序、關鍵工序、特殊工序，對這些工序提出的質量控制要求詳細、具體。質量檢驗計劃是質量計劃的延伸，是指導施工現(xiàn)場質
量檢查的依據(jù)。項目周計劃是質量檢驗計劃的具體展開，是保證質量的過程控制的支撐。
3、加強質量意識教育，搞好質量培訓工作
20xx年要做好質量意識教育和進行質量培訓工作，提高全員質量意識和管理人員的素質。要貫徹 “干就干好，做就做精”的質量理念為核心，對全體員工進行質量意識教育和創(chuàng)優(yōu)意識教育，大力宣傳“干精品工程，樹立公司品牌形象”的思想，加快公司向質量效益型企業(yè)轉變的步伐。同時，質量處做好質量培訓工作，加強對質量管理人員進行質量法律、法規(guī)、公司質量管理體系、現(xiàn)場質量管理的'基本方法、質量改進基礎知識、質量檢驗方法、系統(tǒng)的分析問題的方法等方面培訓，提高質量管理人員的業(yè)務水平和工作能力。
4、強化過程控制，加大監(jiān)督、檢查、考核力度
20xx年公司質量系統(tǒng)要繼續(xù)加強對施工現(xiàn)場的監(jiān)督檢查工作。質量處要按照對施工現(xiàn)場檢查率的要求完成檢查工作，對每個施工現(xiàn)場都要監(jiān)管到位。制定檢查計劃，檢查計劃內容要對工程特別重要工序、關鍵工序、特殊工序的監(jiān)管做出詳細說明。在檢查過程中要對工程特別重要工序、關鍵工序、特殊工序逐一進行檢查和監(jiān)督，在項目的質量管理中要做好質量的過程控制。管理人員要積極參與管理，讓施工質量在每一道工序，每一個細節(jié)都處于受控狀態(tài)。質量管理人員要組織好“三檢制”工作，“自檢”必須認真完成，“專檢”要用數(shù)據(jù)說話，工序的各種試驗要按規(guī)定要求完成，精細要求，嚴格控制，把好質量關。同時要做好考核工作，優(yōu)獎劣罰，責任到人。
5、加強質量信息的反饋與溝通
20xx年質量系統(tǒng)要加強質量信息的反饋與溝通工作。及時反饋各個生產環(huán)節(jié)的質量情況、質量周計劃的執(zhí)行情況、現(xiàn)場不合格品的發(fā)生情況以及現(xiàn)場質量管理和工程實體情況等信息，質量管理部門要及時搜集、整理相關信息，認真統(tǒng)計分析，運用數(shù)理統(tǒng)計的方法，把施工中的大量數(shù)據(jù)進行整理和科學分析，研究工程質量的波動情況，找出影響工程質量的原因和規(guī)律性，有針對性地采取措施，同時將這些信息及時傳遞到施工現(xiàn)場，做為施工現(xiàn)場的借鑒經驗，達到保證和改進質量的目的。
四、預防措施
1、各部門設一個固定的自檢員：
(1)在工序流轉之前自檢員負責對所有本部門工序負責自檢以提高質量。
(2)公司組織相應的培訓，提升自檢員的技能。嚴格按照規(guī)范操作，利用考核機制等加強執(zhí)行力。
(3)采用培訓、實踐、考核等多種方法提升人員的自檢技能。
2、加強培訓：培訓工作做得好與壞，直接關系員工的質量意識、崗位技能的提升，也直接關系產品質量的好壞。因此在今年要加大質量管理培訓，重新組織學習產品生產工藝、操作規(guī)程、質量管理體系文件，力爭將質量管理工作做到更好。
五、質量工作總體思路
20xx年質量工作提出的總體思路是：明確質量責任、規(guī)范工作流程、強化設計驗證、嚴肅工藝紀律、強調工序自檢、降低資金賠償。六句話36個字，涵蓋了做好質量工作的全部因素、過程和效果。
其質量方針更用了精練的語言：認真、認真、再認真；嚴格、嚴格、再嚴格。從而突出地強調了做好全公司的質量工作，全在于我們每個人認真與嚴格的程度。
六、總述
貫徹落實質量責任制是干好質量工作的前提和基礎。要實現(xiàn)全員管理，層層落實質量責任，分解細化各層次的工作目標和工序目標。操作人員要認真履行自身的質量職責，質量管理人員要做好質量管理基礎工作，堅持預防為主，嚴把質量關，強化質量 檢查和監(jiān)管職能。質量處，在20xx年的質量工作中，要以責任管理為中心，加強質量責任體系建設，建立完善的質量責任體系，把工程的質量工作和質量目標分解到每位員工身上，落實到基層，真正實現(xiàn)全員、全過程、努力做好全方位的質量管理工作。
質量計劃范本 篇4
一、工作目標
1.完善護理質量標準體系，各項工作指標達到二級甲等醫(yī)院要求。
2.全面提高護理服務質量，病員滿意率≥95%以上。
3.認真做好護理文書書寫，達到規(guī)范要求。
4.加強業(yè)務培訓，提高業(yè)務能力。
二、實施措施
1.整理制定各項護理工作標準，下發(fā)各護理單元。
2.對質控委員會成員及科室質控人員定期進行護理質量管理知識培訓。
3.護理部每季度進行全院護理質量綜合目標檢查及考核，結果與效益工資掛鉤。
4.護理部及質控委員會確定每周檢查重點，下病區(qū)對全院護理單元進行普查，結果與效益工資掛鉤。
5.質控小組每月下病區(qū)檢查3—4次，并對檢查結果進行匯總，在護士長例會上進行通報。
6.護士長做好每周工作自查，并認真填寫工作自查表。
7.繼續(xù)執(zhí)行護士長夜查房制度，對夜間、節(jié)假日護理質量進行檢查。
8.每季度進行一次患者滿意度調查，結果在護士長例會上進行反饋，對病人反映的問題，要及時給予答復和解決。
9.每月召開一次護理差錯、事故分析討論會。
10.針對護理缺陷，做到現(xiàn)場指出，立即改正，重大問題及時上報護理部。
11.加強業(yè)務培訓，做到技術操作規(guī)范化，基礎理論考核常規(guī)化。
12.年度內個人出現(xiàn)3次以上差錯，護理部對其進行當面警告和經濟處罰。
質量計劃范本 篇5
一、20xx年中考面臨的形勢
從市教育局下發(fā)的全市20xx年中考情況看，我縣初中段總體上各學科20xx年中考成績不同程度都存在一定的差距，正在直接影響著我縣義務教育的整體形象，也影響到我縣高中新課程教育教學質量的提高。中考質量上不去，培養(yǎng)不出優(yōu)質生源，將直接制約著我縣高中教育的發(fā)展。目前，20xx年《中考說明》已下發(fā)，認真學習《考試說明》，以《考試說明》的精神為指導，在后面不到三個月的時間，集中精力，全力以赴，分階段，扎實有效地搞好后期復課工作，立爭20xx年中考取得優(yōu)異成績是目前各初中學校的重中之重。
二、本次試題的特點
本次檢測試題，以20xx年《考試說明》為依據(jù)，全面考查學生初中三年來的`基本知識、基本技能、基本方法和基本活動的經驗。考試形式和試卷結構完全按照20xx年中考形式設計�？紤]到各校新課教學即將結束的實際，體現(xiàn)發(fā)展性評價，在考試內容和能力要求上有所控制。從各校反饋的質量分析看，試題在堅持以學生發(fā)展為本，注重體現(xiàn)科學態(tài)度和人文精神，注重對學生思維方式、科學素養(yǎng)的考查，加強試題與社會實際、科技發(fā)展和學生生活的聯(lián)系方面反響較好，達到了把握現(xiàn)狀，摸清底子，相互交流，共同促進的目的。
三、成績匯總，確定評價標準
考試結束后，縣教研室參照20xx年我縣中考錄取比率，并略有放寬，確定了全縣總分評估分數(shù)線為 370分，并匯總了全縣各校學生的總分分布情況，計算了各校上線人數(shù)比率（見附表一），同時對各學科成績也進行了匯總（見附表二），供各校及時對比分析參考。
四、本次考試工作的回顧
本次考試，各初中學校高度重視。表現(xiàn)在各校能緊密配合，嚴格按照縣上的統(tǒng)一要求，精心組織，規(guī)范施考，認真閱卷，及時匯總上報。另外，各科能認真填寫試題評價和答卷分析，并針對學科教學中存在的實際問題，提出操作性較強的改進措施。不少學校領導十分重視考試結果的對比分析，反映出較強的質量立校意識。但同時在這次考試中也發(fā)現(xiàn)一些不容忽視的問題，表現(xiàn)在：個別學校擅自更改考試時間，一些學校組織閱卷不夠認真，一些教師閱卷搶時間、趕進度，填寫質量分析表敷衍了事，缺乏對試題特點的客觀評價和學生存在問題的深入分析；個別學校上報考試成績速度緩慢，有一所學校上報的匯總表信息不全，一所學校上報的考試成績分段統(tǒng)計人數(shù)之和多于學�？荚嚳側藬�(shù)，以上學校要加強對教導處人員的管理，并加大對考試各環(huán)節(jié)的組織管理力度，避免類似現(xiàn)象再次發(fā)生。
目前，全縣都已全面進入了中考復課階段�？h上希望各初中學校參照縣上的成績匯總結果，結合學校實際，對這次檢測進入全面深入、細致的分析總結，查找漏洞和問題，增添措施，促進中考復課質量的提高。
質量計劃范本 篇6
總建筑面積： 建筑層次：地下
地上：
建筑層高：地下室
地上：
屋面防水等級： ，合理使用年限 。1.3工期和計劃開、竣工日期：
本工程工期暫定為 天。 開工日期：以開工報告為準
1.4主要技術經濟指標和質量目標 (1)主要技術經濟指標
�、俟こ淘靸r降低率2%，利潤2.5%. ②三材節(jié)約率 鋼材1.5% 水泥5% 木材5%
③勞動生產率36500元/人 ④機械利用完好率：95%以上 ⑤合同履約率：100% (2)質量目標
�、儋|量標準：符合國家合格驗收標準。質量等級：省優(yōu)。
�、诠こ痰氖褂霉δ芊显O計（或更改）圖紙要求，分部分項、單位工程質量達到檢驗評定標準，合格率100%，優(yōu)良率85%以上，主體工程、裝飾工程質量等級優(yōu)良，觀感質量評定得分率87%以上。
�、郯踩a與文明施工：杜絕重大安全、火災和交通事故；月重傷不超過0.2‰；月輕傷不超過1.5‰；標化管理達標，爭創(chuàng)省、市級文明工地。
�、艽_保目標實現(xiàn)的措施： a.人員控制措施
*根據(jù)工程施工的需要配備充足的人力資源，建立強有力的項目組織機構，明確各自職責。
*加強教育培訓，提高全員質量意識和施工操作技能，調動廣大管理、施工人員的積極性。
*項目經理和從事特殊性作業(yè)、工序、檢驗和試驗人員必須持證上崗。 b.嚴格控制采購質量
*選擇合格的供方，明確質量要求，制定進貨檢驗計劃，嚴格控制進貨檢驗，確保所采購的物資符合規(guī)定要求。
*做好進貨質量記錄，嚴格按規(guī)定要求對物資進行貯存和發(fā)放。 c.施工過程的控制措施
*落實現(xiàn)場質量責任制，對全現(xiàn)場進行明確的責任區(qū)域劃分，建立與經濟掛鉤的獎罰制度，并落實貫徹。加強施工中使用文件的管理。對原材料、構配件進行合理管理，以確保其可追溯性。按規(guī)定對機械設備進行保養(yǎng)和維護。
*貫徹并加強工藝紀律的`管理，制定內控質量標準，貫徹以樣板指導施工的原則。
*按有關的程序文件實施對工程質量的驗證，并對材料和分部分項的驗證狀況標識，以便工程質量管理和追溯責任者。
*采用預防和預控的方法，進行現(xiàn)場安全管理，切實做好均衡生產，進行文明施工，防止意外事故發(fā)生。
*加強工序管理，力爭一次成優(yōu)，以預防為主加強檢驗和對因素的控制，確定特殊過程和關鍵工序的控制點，嚴格控制不合格品的出現(xiàn)，實施工程施工的動態(tài)管理。
*成立現(xiàn)場QC小組，運用科學管理方法，應用統(tǒng)計技術提高工程質量，以保證工序質量，實現(xiàn)工程項目質量目標。
d.加強質量檢驗和驗證
*嚴格按質量驗收標準和合同質量要求進行進貨檢驗，防止不合格品進入庫房和施工現(xiàn)場。
*加強施工過程中的工序檢驗，嚴防不合格品轉入下道工序，加強自檢、互檢、交接檢和專職檢，做好記錄并與經濟掛鉤。
*分部、分項工程施工完成之后，必須按照國家驗評標準對其檢驗，在確保合格的基礎上方可轉序。
*按規(guī)定做好最終檢驗和試驗工作。 e.加強半成品和成品的保護
*落實保護和管理責任制，執(zhí)行與經濟掛鉤的獎懲制度。
*對進入現(xiàn)場的材料、構配件要合理存放，制定保護措施，避免損失。 *科學合理地安排、組織施工作業(yè)程序，盡量避免顛倒作業(yè)和交叉作業(yè)，提高保護意識。
f.加強對檢測設備的控制
*正確地使用、管理、維護檢測設備，根據(jù)不同的要求，正確合理地選擇設備。
*對檢測設備按規(guī)定進行周檢，以有效地保證量值傳遞的統(tǒng)一，準確和可靠。
g.不合格品的控制和糾正、預防措施
一旦發(fā)生工程某部位、材料、半成品、成品不能滿足規(guī)定要求時，應立即采取措施。
*對出現(xiàn)的不合格品，應立即組織有關人員進行鑒別，確定影響范圍、影響程度，提出處理意見。
*對已作出正式鑒別意見的不合格品要作出明顯標識，防止在此部位上繼續(xù)施工，或與其它合格品混淆而誤用。
*根據(jù)不合格品的不同程度，制定處理方案，采取必要的措施，防止再發(fā)生。
*施工中一旦發(fā)生不合格，必須有效地采取糾正措施，明確質量職能及制定糾正措施的有關規(guī)定落實各部門糾正措施的責任與權限，使其各施其職、各負其責。并按分配的責任具體落實糾正措施。
*施工中一旦出現(xiàn)不合格品，應調查原因，找出顯見和潛在的原因，立即采取補救措施，并查明問題的責任者，按規(guī)定進行處理。
*針對產生不合格的原因，制定預防措施，防止不合格品重新發(fā)生。 h.工程交驗后制定好回訪保修計劃，落實責任人，做好服務工作，全心全意為用戶服務。
i.施工過程軟件必須真實、齊全、施工技術資料、質保資料、管理資料必須齊全、真實，具有可追溯性。
質量計劃范本 篇7
9月28日，我有幸到xx中心學校參加語文教學質量研討活動，并且認真觀摩了王xx老師的《嫦娥奔月》一課。聽了王老師的這堂課以后，我就想如果我來上這堂課，我能像她這樣上得好嗎？可能我會把它當作一個童話故事來講給小朋友們聽，可能挖掘不出這么深的情意。但王老師這節(jié)課上的很吸引人，不光吸引了學生而且吸引了我。
如帶領學生欣賞嫦娥奔月的畫面美時，王老師讓學生品析“灑滿銀灰”“飄飄悠悠”“碧藍碧藍”等詞語，在體會嫦娥的心靈美時，王老師讓學生理解詞語“接濟”，又不失時機的出示說話訓練：她發(fā)現(xiàn)張三家沒米下鍋啦，于是。她發(fā)現(xiàn)弟子李四衣服破了，于是。在讓學生感受嫦娥的機智，逢蒙的貪婪和奸詐時，先讓學生想象逢蒙的兇狠，以及嫦娥是如何與逢蒙周旋的？在理解這一切基礎上讓學生讀書，這時學生讀出的感覺就不一樣了，有美美地讀、深情地讀、兇狠得地讀，依依不舍地讀，學生讀的那么專注，那么投入。在教學第6段時，教師還出示這樣一個說話訓練：他/她穿過/走過/駛過，穿過/走過/駛過，越走越遠。王老師在最后還設計了這樣的一個作業(yè)：以“嫦娥我想對你說”為開頭說一段話。我想：這樣的訓練如能長期堅持下去，不僅能提高學生說話的積極性，激發(fā)學生學習語文的欲望，對今后學生的作文有很大的幫助。
課后，張xx老師就課堂中的“讀寫說”如何落實，如何實施，給我們做了生動形象的報告，她的報告，讓我們對課標有了重新的認識與理解，讓我們明確了平時備課，教學的方向和目標，真是受益匪淺。這次教學質量研討活動，清晰地向我們傳遞出了一個理念，語文教學必須回歸本真，做語文教學該做的事。
那如何回歸語文教學本真，有效落實“讀寫說”，我認為應該做到以下幾點：
1、加強寫字指導，重視書法文化傳承。
從低年級開始，我們每節(jié)課就要重視對學生進行寫字指導，教給學生讀帖、描紅、臨寫的方法，讓他們掌握寫字的正確姿勢，感知每個字的結構特點，并能夠掌握每個筆畫的寫字要領，教師親自指導，動手示范，及時評價，天長日久，學生的書寫能力肯定會得到很大提升。
2、有效讀寫結合，提高學生寫作水平。
“讀寫結合”以課文內容為素材，加上是在對課文內容的充分理解消化的.基礎上進行，選材角度小，內容簡短，貼近實際，有利于學生習作興趣的培養(yǎng)和作文水平的提高。
�。�1）模仿練筆。模仿是兒童的天性，因此，在模仿中練筆也是“內化練筆”最重要的形式。中低年級學生所積累的語言不多，已掌握的句式、段式較少，寫作能力不強。中年級正是寫作打基礎的時候，這個階段往往需要老師扶學生一把，幫助他們提高寫作水平。否則，學生將出現(xiàn)害怕寫作文的現(xiàn)象。因此，教師可在閱讀教學過程中有意識地進行文章寫作特點的指導，使學生掌握一定的語言規(guī)律和寫作規(guī)范，再結合本班實際進行仿寫小練筆。
�。�2）拓展練筆。高年級學生有了一定的閱讀積累，掌握了較多的寫作方法，拓展練筆比較適合他們。練筆的形式很多，有補白類的，包括補充人物語言、動作、心理活動；擴寫類的；情感升華、主題提升類等。有些課文故事性強，結尾意猶未盡、耐人尋味，學生對故事有濃厚的興趣，假如教師引導學生，續(xù)寫故事，也可以提高學生寫作能力。
3、重視語言積累，提高語言表達能力。
重視學生的語言積累，讓學生樂于積累，學會積累，應該成為當前語文教學中的一個重要內容。課堂上，我們要利用課本這一有效資源，指導學生進行大量的詞語、句段的積累。如學習了描寫景物的課文后，就讓學生積累寫景的好詞佳句；學習描寫人物的文章后，就讓學生積累描寫人物外貌、神態(tài)等的好詞佳句或段落等等，學生學會主動地獲取知識，運用知識，學會積累，厚積薄發(fā)，那么，說起話來就會脫口而出，口若懸河，作起文來，就會文思泉涌，妙筆生花。
總之，這次活動我有不一樣的收獲！我們要好好地運用《語文課程標準》指導今后的教學實踐，以課文為例子，以運用為手段，以發(fā)展學生的言語能力為目標，回歸語文教學的本真，讓我們的語文課堂教學也有不一樣的收獲，讓我們的孩子言語稟賦得到不一樣的挖掘，言語能力得到不一樣的發(fā)展，成就他們的不一樣！
質量計劃范本 篇8
一、目的
為了有計劃地開展質量管理工作，推動質量方針和質量目標指標的完成，促進質量管理和質量管理體系運行保持，不斷持續(xù)改進，增強顧客的滿意。
二、工作計劃
1、質量目標的分解：管理者代表應根據(jù)《質量手冊》，結合公司組織機構的調整，對各部門的質量管理職責、質量目標指標進行進一步的分解、細化，制訂《各部門質量管理職責》，明確各部門的質量管理職責、權限和義務。明確質檢員的質量管理職權，明確各部門質量目標的考核指標。
2、制訂質量目標考核辦法：在細化各部門質量職責和質量目標的基礎上，企規(guī)辦在20xx年1月份對質量目標進行分解、細化，明確、統(tǒng)一質量目標指標的計算方法，確定不同指標的權重系數(shù)。并根據(jù)各部門的質量目標分解計劃，制訂《質量目標分解、考核管理辦法》下達給各部門，作為公司考核各部門質量管理工作、推進質量管理體系全面貫徹的有力措施。
在匯總各部門上年度質量目標指標完成數(shù)據(jù)的基礎上，對全公司質量目標指標的完成情況進行評估、考核，公布質量目標計劃的'執(zhí)行結果數(shù)據(jù)，評估結果反饋公司領導和各部門，對沒有完成的要做出相應的分析，并采取必要的獎懲應對措施。
3、加快內審員的培訓：因內審人員調整，計劃在20xx年的3月份組織內審培訓學習，增加內審員，滿足質量體系內部審核需要。
4、內部審核和協(xié)助外部監(jiān)督審核：由管理者代表牽頭、質量部協(xié)助完成管理評審工作，包括制定詳細計劃、準備報告等，評審完擬寫管理評審報告。計劃在6月份完成公司內審工作，并在7月份協(xié)助完成外審工作，并督促完成在審核中發(fā)現(xiàn)的不合格項的整改工作。
5、實施持續(xù)改進：在完成管理評審工作后，針對管理評審發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改措施。并結合公司組織機構變化和ISO9001質量管理體系標準要求，對質量管理體系文件是否需要修訂或換版。總結好的經驗，彌補不足，持續(xù)改進。
6、完善體系文件，加強體系監(jiān)督：根據(jù)工作需要適時完善質量手冊和程序文件，同時督促各部門完善第三層次的工作文件，重點在生產部，品質部的第三層次質檢文件也要進行簡化和完善。各職能部門對負責過程加強監(jiān)督，收集真實有用的數(shù)據(jù)，從中發(fā)現(xiàn)不符合體系要求環(huán)節(jié)，做出相應的改善。也希望各部門大力配合質量部的工作，理順流程，共同把好質量關。
7、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析：數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析是一項重要的工作，也是一門專業(yè)學科。我們要以完善質量目標考核為契機，加強公司的統(tǒng)計信息體系建設，培養(yǎng)、鍛煉隊伍，規(guī)范、完善定期報表制度。為建立統(tǒng)一的反映質量目標完成情況的信息反饋系統(tǒng)，制訂公司的《定期報表制度》，通過批準后下達各部門執(zhí)行。
8、嚴格質檢程序、把好質量關：質量部要進一步加強質量管理工作，在做好日常的質量檢驗、計量管理工作的前提下，積極開展以下工作：
a、對所使用的計量、檢驗設備定期送國家質監(jiān)機關按標準要求進行檢定、校準;并對公司重要的原材料的質量情況，進行一次供應商調查，必要時進行質量驗證檢驗。
b、嚴格按照操作規(guī)范，利用考核機制等加強執(zhí)行力;采用培訓、實踐、考核等多種方法提升檢驗人員的檢驗技能;
c、為提高產品質量，發(fā)現(xiàn)產品質量方面存在的問題，組織對產品進行一次型式試驗，將產品樣品送客戶認可的國家質檢部門，進行一次型式試驗，取得試驗報告，以改進、提高產品質量。
9、加強培訓：培訓工作做得好與壞，直接關系員工的質量意識、崗位技能的提升，也直接關系質量好壞。因此在今年要加大管理培訓和質量培訓，重新組織學習產品標準，學習質量管理體系標準文件，并逐步加大外部培訓方面的投入，希望能從外面聯(lián)系專家給予指導和交流。
10、增強顧客滿意：經營部門要組織對重點客戶進行回訪，了解、征詢客戶對我公司產品、服務的意見，考察市場同類產品的趨勢、動態(tài)，調查主要競爭對手的經營、促銷做法。對顧客的抱怨、意見和反饋，要認真研究，分類排隊整理，提出改進的措施，并由生產部牽頭，質量部協(xié)助逐項解決落實。
11、強化客戶投訴的管理。經營部門要加強對客戶投訴、客戶服務的管理工作，明確對客戶的退貨請求的分級處理原則與流程，凡屬顧客要求退貨的，要在查明情況的前提下進行必要的解釋和說明，以減少退貨數(shù)量。必須認真對待顧客的投訴，凡屬顧客投訴都必須做好記錄，并對投訴問題進行分類匯總，由質量部牽頭召集有關部門人員進行專題研究，提出整改措施、辦法;將整改措施的整改指令落實到相關的責任部門，落實到生產現(xiàn)場和及相關工序的直接操作人員，并對執(zhí)行落實情況直接上報。
質量計劃范本 篇9
新學期即將開始，為了更扎實穩(wěn)妥的落實好我校今后的素質教育，使我校的教育教學氛圍朝著健康、和諧、奮進的方向發(fā)展，我校領導班子認真細致的對本學期的工作進行了具體謀劃。上學期的教育教學工作中，取得了一定的進步，教學質量以及教師教與教研水平有了進一步提升，但是學科教學中也存在著一些不足。為了更好地開展今后的各項工作，制定具體工作計劃如下：
一、指導思想
在本學期的教育教學工作中，我們將認真貫徹執(zhí)行教育方針和新課標的要求，以不斷改進教育教學思想觀念、改進并創(chuàng)新課堂教育教學思路和方法、向40分鐘要質量為工作重點。進一步加強對教師和學生的日常管理，堅持以人為本的德育教育，把不斷提升教師業(yè)務素質，培養(yǎng)學生各方面能力，全面促進教育教學質量的更快提高作為首要任務。
二、具體工作內容
1、反思不足，找出差距，制定各項計劃。
開學初，要求各位教師認真分析年終考試的成績中存在的不足，找出自己與兄弟校之間的差距，結合日常教學中存在的實際問題，深入的研究教材，制定自己所教學科切實可行的教育教學計劃。要求每位教師的計劃必須要有針對性，存在的不足必須要深刻反思，具體改進措施必須要有可行性，計劃中要列出今后要取得的收效。教導處要嚴格驗收教師的計劃，存在的問題做到及時和教師溝通，使今后的教學工作能在保障中進行。
2、加強教師學習，提高教師整體素質。
提高教學質量，教師素質的提高是重點。在今后的工作中將繼續(xù)教師的理論與實踐學習，從而不斷提高自身的理論水平和業(yè)務素質，以便為自己今后的教學提供充足有利的理論依據(jù)，促進教學收到良好的效果。鼓勵教師進修和外出學習，開闊視野，增長見識，用來完善自己教學中的不足，促進教學技能提升。重視年輕教師的培養(yǎng)，實施骨干教師帶動的方法，力爭打造更多的骨干教師。
3、嚴把課堂教學質量關，優(yōu)化教學過程。
本學期的工作中，我們仍以提高課堂教學效率和各科質量為目標，以提升教師和學生素質為核心，堅持以人為本的教育觀念，求真務實、不斷創(chuàng)新的工作作風，切實加強對教學過程的嚴格檢查，做到強化。強調教師認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課，及時加強對落后學生的管理和輔導。教師教案中要體現(xiàn)出新課程的三維目標，要做到從整體上把握教材，熟悉教材的知識結構，要體現(xiàn)出優(yōu)差兼顧的策略。學生作業(yè)要認真對待，力求科學、有效，要把精癬精講、精煉、精批做到位。校長、主任要繼續(xù)不斷的深入課堂聽課，努力把好課堂教學質量關。加大對備課、作業(yè)的抽查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師交流，是教學過程真正做到優(yōu)化。教師要真正樹立“有效教學”意識，努力提高個人教學效果。
4、加強教研，不斷創(chuàng)新形式多樣且富有實效的教研活動形式。
加強課堂教學后的反思，教學反思可從以下幾方面撰寫：①記錄教學成功的地方；②記錄教學遺憾的地方；③記錄教學機智的地方；④記錄學生獨特的見解；⑤再教設計等。
5、搞好校本教研。
差生是影響機體教學成績的一個難題。因此，今后的工作中全體教師要把轉化差生作為核心任務來抓，各班要及時開展針對性工作，制定具體轉化措施并開展相應的活動，班主任要把平時工作的詳細情況記錄下來，學期末把轉化工作以書面形式交教到處。
努力開展豐富多彩的校園德育活動，豐富學生的校園生活，提高教師教育科研水平和研究能力，積極開展“學校德育模式創(chuàng)新研究”課題研究，充分調動學校及周邊環(huán)境中的資源，不斷加強和創(chuàng)新對學生的品德教育，培養(yǎng)學生的道德觀念意識，把感恩教育納入到工作中去，鼓勵學生用于進行道德實踐活動，教師要及時手機記錄學生的活動成果，力求體現(xiàn)學校的品位與特色。
6、規(guī)范教學常規(guī)是教育教學質量提高的基礎
�。�1）建立合理的教學常規(guī)工作制度
教師教學常規(guī)工作制度，對教師的行為起著指引作用。教學常規(guī)工作制度要規(guī)定的教師的工作內容、工作程序、工作時間、工作方法、工作標準。常規(guī)工作制度要符合本校實際，要能為教師所接受，對教師既要有約束性，又要有激勵性和鼓動性。教學常規(guī)工作制度要涉及到教師的進修培訓、教學行為、教學研討、師德表現(xiàn)等方面。有了制度，就有了方向。
�。�2）落實量化考核方案，嚴格檢查
制度要落到實處，必須嚴格檢查督促才能得以實現(xiàn)。工作制度重點起指引方向的作用，還應針對工作制度，制定相應的考核方案或標準�？己朔桨富驑藴蕬龅郊氈禄l款化、分值化。這樣的方案便于檢查和操作，以使每一個教師的工作得到客觀、公正的衡量。對教師工作進行檢查時，嚴格按考核方案進行，以保證制度的實現(xiàn)。
7、充分發(fā)揮師生的積極性，是教育教學質量提高的根本
�。�1）教師是教學工作的主導者，對學生的學習行為起主導作用。教師的作用極其重要，發(fā)揮的教師積極性也是學校工作的難點和關鍵。教師積極性低下的原因有幾個方面：一是對教育事業(yè)的認識淺淡，不喜歡教育事業(yè)；二是教師待遇低下，社會地位不高；三是缺乏耐心和恒心，缺少克服困難的勇氣；四是教師本身能力有限，不能勝任教學工作。政府、教育主管部門和學校應從這些方面出發(fā)，解決教師的心理障礙和工作困難，以使他們安心工作，逐步提高工作熱情和積極性。
�。�2）學生是學習的主體，教學質量的高低，最終要在學生身上體現(xiàn)，因此學生積極性的調動也非常重要。學生積極性的調動，有學校育人氛圍的創(chuàng)造、學校激勵制度的.建立、教師啟發(fā)誘導多方面的結果。其中教師的啟發(fā)誘導是關鍵。教師應從學生學習興趣的培養(yǎng)著手，增強課堂對學生的吸引力，努力豐富教學內容、教學形式、教學方法，以適應學生的心理，促使學生樂學、思學。學生學習積極性提高了，學習勁頭大了，學習成績就提高了。
8、積極爭取家長的支持
家長是學生的第一任教師，家庭教育是學校教育的重要補充，也是學生身心健康發(fā)展的重要因素。
學校要開展家長課堂，對學生家長進行培訓。首先使家長認識子女接受教育的重要性，支持子女入學。教給家長教育子女的基本方法，使家長懂得針對子女的情況開展教育，能在家中幫助輔導教育學生。各班要定期開展家長會，定期與家長取得聯(lián)系。教師要向家長匯報學生在校的學習狀況、心理狀況、行為表現(xiàn)。了解學生在家的表現(xiàn)，爭取家長的配合，共同探討、共同教育管理學生。
教學質量的提高，來源于學校、社會、家庭的友好配合，來源于領導、教師、家長、學生的共同作用，來源于優(yōu)質資源的利用和先進手段的使用。學校必須致力于處理好與社會、家庭的關系，致力于發(fā)揮教師、家長、學生的積極性，致力于優(yōu)質資源的選取和使用，教育教學質量才會有大幅度的提高。
質量計劃范本 篇10
一、20xx年度質量創(chuàng)優(yōu)目標
1、創(chuàng)結構精品工程4項：穎東區(qū)青少年活動中心工程、安徽省公路工程技工學校教學樓工程、安徽粵穎家具有限公司辦公樓工程、潁上工業(yè)園區(qū)觀穎路公租房一標段工程。
2、創(chuàng)“琥珀杯”1項：安徽省公路工程技工學校教學樓工程
3、創(chuàng)“芍花杯”1項：利辛天昱大酒店工程
4、創(chuàng)“潁州杯”1項：工商銀行阜陽分行工程
5、創(chuàng)水利水電工程省級質量標準化工地2項：郎溪王家門水庫工程、肥東縣20xx年度合裕等15座省級小型水庫除險加固工程
二、質量管理工作目標
1、全年竣工工程優(yōu)質率：90%
2、全年竣工工程一次交驗合格率：100%
三、質量基礎管理工作：
1、加強質量基礎管理工作，編制質量管理工作要求，使質量管理工作標準化、程序化、規(guī)范化。
2、加強工程質量控制力度，特別針對公共設施項目、民生工程項目及社會影響力較大工程項目的質量控制，編制項目工程質量控制計劃，設置項目工程質量控制點，由點及線到面進行質量控制。
3、全面完成各新開工項目質量管理需求的服務指導工作，完成月、季、年工程質量情況上報工作，質量履約情況報表的上報工作。
4、規(guī)范質量基礎管理工作流程，加強現(xiàn)場質量管理制度的建設。
5、加強對建筑行業(yè)發(fā)展脈絡、走向的了解，加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習，拓寬知識面，特別是對于一些專業(yè)性較強的知識學習，本著實事求是的原則，創(chuàng)新工作方法，提高工程質量。
6、加強質量意識，樹立質量品牌，在項目工程開工前公司與項目部簽訂質量目標責任書，明確工程質量要求，嚴格按照工程質量創(chuàng)優(yōu)管理措施進行，確保公司質量管理目標的實現(xiàn)。
四、過程質量控制措施：
1、加強對結構、裝飾質量通病的控制，總結分析原因，從源頭抓起減少通病根源，特別是要加強二次結構的質量控制力度。
2、對隱蔽工程質量做好預控措施,落實“三檢制度”，強化驗收程序，嚴格過程控制。
3、加強樓面裂縫、混凝土分項工程、后澆帶、模板支設和安裝、鋼筋綁扎、地面起砂、建筑節(jié)能等質量控制，全面提升工程質量，做好創(chuàng)優(yōu)組織策劃工作。
4、針對水利水電工程特點，加強對水利水電工程前期質量控制能力和過程質量控制措施。
5、加強對項目過程策劃、實施、檢查以及控制工作，在日常工作中，經常發(fā)現(xiàn)并解答項目存在的實際問題，把質量問題降到最低的程度。
6、加強關鍵部位、關鍵工序的控制，提高作業(yè)層操作水平，通過季度考核，月度抽查，隱蔽預檢等方式對項目進行檢查，對查出的問題下發(fā)整改通知單，并進行追蹤復查。將檢查出的各項目的問題進行統(tǒng)計分析，然后再有針對性對項目進行服務和培訓，使預控措施到位，質量通病減少。
7、在工程質量檢查中，對一些工程亮點進行匯總、編輯，及時將信息與其他項目溝通，做到“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。
五、工程創(chuàng)優(yōu)質量控制措施
1、加強對強制性條文的宣傳、培訓及檢查工作；通過檢查發(fā)現(xiàn)，工程違反點多發(fā)于工程裝修階段，在以后工作中加大對工程裝飾施工前期及裝修施工過程的檢查，嚴格控制工程違反標準、規(guī)范等問題的發(fā)生。
2、對結構工程、裝飾裝修工程常出現(xiàn)的`通病現(xiàn)場檢查中共同分析，減少通病的出現(xiàn)，提高工程質量的整體水平，為創(chuàng)優(yōu)目標的實現(xiàn)多增工程亮點。
3、加強創(chuàng)優(yōu)工程裝飾細部的檢查、監(jiān)督工作，加強施工細部做法的檢查力度，使項目管理人員及施工人員對細部、亮點工程從根本上有足夠的重視。
4、在實體質量控制方面，加大預控力度和過程控制,在施工過程中，認真檢查，決不放過檢查中所存在的問題，對問題較多的項目，下發(fā)質量檢查控制記錄，并按期進行復查。并組織各項目對樣板工程的參觀學習，從而推動公司整體工程實體質量不斷提升。
5、對創(chuàng)優(yōu)工程加大服務與控制力度，從項目開工，就以“精品工程”、“潁州杯工程”等為質量目標來嚴格要求，執(zhí)行每月一檢查、每一季度一考核的工程控制制度，對創(chuàng)優(yōu)項目進行質量培訓，提供必要的技術支持，并加大過程監(jiān)督與檢查力度。
總之，在20xx年要加強過程質量的監(jiān)督與控制，確�？傮w質量較好趨勢，按照公司要求進行前期策劃，制定目標并進行分解，加強施工過程控制，從過程的每一個工序著手，嚴格按程序實施，把質量管理工作進一步提高，不斷邁向新臺階。
質量計劃范本 篇11
一、班級情況概述
高三（7）現(xiàn)有學生 人， 個美術生（包括一個復讀生），3個傳媒生；11個男生，33個女生。目前在班級學生是35人，有9人在外補習專業(yè)。藝術聯(lián)考結束后，他們12月初返校學習文化。
多年來帶藝術班的班主任，對藝術班的學生情況比較了解。一般來說藝術生，文化基礎差，很多學生是零基礎進入藝術班學習，目的就是通過彎道超越，考個理想的大學。所以，他們身上暴露這樣活那樣的問題。首當其沖就是，學習習慣，生活習慣懶散隨意。所以我決定先從行為習慣入手。 紀律上我積極主張“先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一視同仁，堅持到底。在你處理違紀的過程中，必然會有少數(shù)學生對于處理不滿意，那么班主任在這個時候應該馬上進行 疏導工作，這就是“法”和“情”的關系，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是班主任的工作原則。
二、九月調考班級質量分析
1、我班參考各科成績狀況如下：
從上表看優(yōu)秀率除英語外，氣體可優(yōu)秀率為零，各科及格率和良好率都非常低，在于同類班級比較，語數(shù)外三大科存在明顯的差距，三小科也有一定差距，這與高一高二有很大的翻轉。七班全面落伍了，在班級管理過程中，本人的確出現(xiàn)了瓶頸。
各批次分數(shù)及人數(shù)統(tǒng)計
1、優(yōu)生不多：總分400以上只有3人，最高448，學生偏科非常嚴重。
2、中等生較多，但部分分數(shù)段嚴重斷檔。
3、后進生不少，不到300分人數(shù)有8個，達到20%左右，整個班級只有35人。
三、抓班級常規(guī)工作管理
班干部是老師和學生聯(lián)系的橋梁，班干部個體素質好還決定班級的執(zhí)行力，同高一高二的考察，我在暑假補課期間對班干部進行了重組。通過自我申請，學生民主投票，班主任把關，組織起新的班級管理團隊。這只團隊比起前面一節(jié)班委更有責任心和執(zhí)行力。
1.抓班風和學風（藝術與文化兩手抓；學習與紀律兩手抓；做人與做事兩手抓）
2.迅速培養(yǎng)一群能力強的班干，做好監(jiān)督考勤工作 ；
3.檢查和督促學生按時完成課任老師的作業(yè)。
4.和學校及年級組高考備考保持一直，兼顧藝術生文化課備考特點。 5.利用周記、班會、個別談話盡快了解學生并且確定學習教育目標。
四：備考要點
通過調查，老師們基本上統(tǒng)一意見，美術生只能搞兩輪復習，一輪復習是關鍵中的關鍵。 時間跨度大，正好與藝術聯(lián)考有交織在一起。
1. 抓好一輪復習，夯實基礎，回歸課本，獨抓落實。
2. 注重基礎內容，基礎性的必修內容占高考考試內容的'90% ，抓住基礎就抓住普通高中高考的命脈。 主干知識反復練，薄弱知識穿插練。做到全面、扎實、系統(tǒng)。 確保低檔題拿高分，爭取中檔題拿理想分，放棄高檔題。
3．明確專業(yè)高分和層次高的學生、臨界學生（主要是指專業(yè)能拿到二類本科即以上學生，文化課有欠缺），針對本類學生合格學校的要求抓“跛腿學科”補差，不定期提供數(shù)據(jù)。
4. 關注學生的心理健康。對學生進行適時心理疏導，調動學生學習熱情。幫助學生科學定位，樹立良好學習品質和高考心態(tài)。
五、具體管理模式 確立以班主任為核心的班級管理模式
�。� 一）、班主任是班級管理的第一責任人：勤到崗（早讀，晚自習，就寢，班會、集會、自習課等）；多關注學生，關注細節(jié)，做好班級的常規(guī)工作；細指導，多與學生交流，掌握學生思想動態(tài)。
（二）、利用科任教師的力量促成班級管理的合力 ：
1、 科任教師也是班級管理的一份子，科任教師首先要有效地監(jiān)控好自己的課堂（包括坐班），確保上課效率，決不允許出現(xiàn)對學生的違紀行為采取不聞不問的態(tài)度。
2、科任教師應主動與班主任進行溝通和交流，為班級管理獻計獻策，為創(chuàng)建良好的班風學 風貢獻自己的一份力量。
�。ㄈ�、分管領導負責制，要多督促學校分管班級領導多檢查，包括檢查學生的上課情況，教師的到班情況，把工作落實到實處。
�。ㄋ模W生管理
1、營造氛圍具體為在教室張貼標語，倒計時牌等。
2、明確學生的目標 班主任利用班會課，讓每一個學生都把自己心中理解的大學說出來，并說明自己為上理想大學的具體行動。
3、給學生創(chuàng)造拼搏的機會 開放教室，時間從12：30到13：00，由值日班干負責維持紀律。
4、加強紀律管理 ：分管領導、班主任每天至少到班檢查兩次，有不想學，不守紀律的同學，要及時處理。
質量計劃范本 篇12
一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效的回避護理風險，為患兒提供優(yōu)質、安全有序的護理服務。
1.不斷強化護理安全教育，把安全護理作為護士例會常規(guī)主題之一，將工作中的不安全因素及時提醒，并提出，以院內、外護理差錯為實例討論借鑒，使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。
2.將各項落實到實處，定期和不定期檢查，監(jiān)督醫(yī)學到位，并有監(jiān)督檢查記錄。
3.加強重點環(huán)節(jié)的風險管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。實行APN排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護士和老護士值班，同時注意培養(yǎng)護士獨立值班時的慎獨精神。
4.加強重點管理：如病重患兒交接、輸血、特殊用藥、患兒管理以及患兒現(xiàn)存和潛在風險的.評估等。
5.加強重點患兒的護理：如病�；純�、早產患兒、，在交接班時對上述患兒做為交接班時討論的重點，對患兒現(xiàn)存的和潛在的風險作出評估，達成共識，引起各班的重視。
6.對重點員工的管理：如新入科護士對他們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使之明確只有在帶教老師的指導或監(jiān)督下才能對患兒實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護士資格的護士做帶教老師，培養(yǎng)她們的溝通技巧、臨床操作技能等。
7.進一步規(guī)范護理文書書寫，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護理文書存在問題，記錄要“客觀、真實、準確、及時完整”，避免不規(guī)范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護理文書標準化和規(guī)范化。
8.完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急能力，對每項應急工作，如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發(fā)事件的反應能力。
二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。
1.主管護士真誠接待患兒，把患兒送到床前，主動做入出院患兒家屬健康宣教。
2.加強服務意識教育，提高人性化主動服務的理念，并于基礎護理日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育指導及安全防范措施。
3.建立健康教育處方，發(fā)放護患聯(lián)系卡，每月召開工休座談會，征患兒家屬意見，對服務質量好與壞的護士進行表揚和批評教育。
三、建立檢查、考評、反饋，設立可追溯制度，護士長及質控小組，經常深入病室檢查、督促、考評�？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看患兒、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提高整改措施。
四、加強“三基”，提高護理人員整體素質。
1.每周晨間提問2次，內容為基礎理論知識，�？评碚撝R，院內感染知識等。
2.每季度進行心肺復蘇演示等，熟悉掌握急救器材及儀器的使用。
3.每周一早晨會為護理藥理知識小課堂，由治療班搜集本科現(xiàn)用藥，并給大家講解藥理作用及注意事項。并提問醫(yī)院核心制度，使每個護士都能熟練掌握并認真落實。
4.經常復習護理緊急風險預案并進行模擬演示，提高護士應急能力。
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