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文明禮儀作文(精品8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的文明禮儀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明禮儀作文 篇1
中華文化,博大精深中華民族有著五千多年的文化傳統(tǒng)。作為華夏兒女,龍的傳人,應(yīng)繼承與發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
對于華夏兒女而言,講文明,懂禮儀是必不可少的一部分,那么在生活中如何實(shí)現(xiàn)講文明懂禮儀呢?可以從以下的三方面細(xì)說。
家,是我們成長的搖籃,我們的生活離不開家。
在家里見到長輩要有禮貌的問好。對長輩不可以頂撞,尊敬父母,尊敬長輩,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)兄弟姐妹。懂得互幫互助,經(jīng)常幫父母做些力所能及的事情。與長輩們一起共餐時(shí),要等長輩先動(dòng)筷子!你才可以開始吃。吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽,不能發(fā)出聲音。不可以用筷子敲碗,夾菜時(shí)盡量夾靠近自己面前的菜。飯吃完,要等長輩先離開,你方可走。去別人家做客和玩時(shí),進(jìn)去時(shí)記得先敲門,未經(jīng)準(zhǔn)許,不能隨便拿別人的東西,與人交談要有禮貌。別人給你遞東西時(shí),要用雙手去接;氐郊矣浀酶改笀(bào)平安,離開家也要跟父母說一聲。
學(xué)校是我家,學(xué)校是孕育知識(shí),培養(yǎng)人才的地方。
首先在學(xué)校遇到老師要鞠躬并問好,見到同學(xué)要打招呼,同學(xué)之間相互幫助。團(tuán)結(jié)友愛,不說臟話粗話,不罵人,不說傷害同學(xué)的話。不做對同學(xué)無禮的事。向同學(xué)借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同學(xué)同意后再拿,并及時(shí)歸還,還要致謝!誠實(shí)守信,說到做到,有錯(cuò)就改,答應(yīng)別人的事情要按時(shí)做到,借他人錢物及時(shí)歸還。待人要有禮貌。每周一升國旗時(shí)準(zhǔn)時(shí)參加。列隊(duì)整齊,面向國旗肅立致敬!升國旗奏國歌時(shí),要立正脫帽行注目禮(少先隊(duì)員行隊(duì)禮)。直至升旗完畢,認(rèn)真聆聽國旗下的講話。
社會(huì)是一個(gè)人價(jià)值得到真正體現(xiàn)的'地方。
在公交車上總會(huì)看到很多陌生的面孔,那么你會(huì)主動(dòng)給他們讓座嗎?看到老人小孩孕婦要主動(dòng)地給讓座,這是一個(gè)人文明素質(zhì)的體現(xiàn)。在馬路上不得隨地吐痰,亂扔垃圾。出門走樓梯靠右行,過馬路走人行橫道,遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。上下車時(shí)注意安全,不著急,且有秩序。在公共場合不得大聲喧嘩,遵守秩序。儀表整潔,講究衛(wèi)生。進(jìn)入圖書館閱覽室要保持安靜和衛(wèi)生,走動(dòng)時(shí),腳步要輕,不要高聲談話。愛護(hù)書籍,慎用手機(jī),禁吃零食。還有禁止破壞公物,不得傷害動(dòng)物,破壞花草樹木。
生活的各個(gè)方面都能體現(xiàn)出文明,講文明懂禮儀可以從身邊的小事做起。
讓講文明,懂禮儀走進(jìn)我們的生活吧。
文明禮儀作文 篇2
文明是一陣風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明,文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。千百年來的文明美德傳承至今,因此我國素以“文明古國”著稱于世,具有悠久的傳統(tǒng)美德。
文明,這個(gè)詞,看似簡單,實(shí)際上特別復(fù)雜。它意為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人或一個(gè)城市、一個(gè)國家。所以建設(shè)一個(gè)文明城市,是你我義不容辭的責(zé)任,必須從自己做起,再從身邊做起,只要人人都做好,才能共創(chuàng)一個(gè)文明城市,才能共建一個(gè)幸福的家園。
也許,你不禁要問:創(chuàng)建文明城市,難道是一兩個(gè)人就能完成的嗎?不是的,只有人們同心協(xié)力,每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份力,才能辦好整個(gè)城市,才能獲取“文明城市”之稱。
我市政府不僅對市民進(jìn)行宣傳教育,開展關(guān)于城市形象、社會(huì)公德、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動(dòng);還舉辦了相應(yīng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象,堅(jiān)決制止不文明行為。但效果不怎么明顯,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。這大概的原因應(yīng)該是現(xiàn)在的人們把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)。
我們應(yīng)該撤消這些念頭:一個(gè)優(yōu)秀的人,并不在于他的聰明才智;而是在于他的思想品質(zhì)、個(gè)人的文明禮儀。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的行為。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),是個(gè)人道德、社會(huì)公德的體現(xiàn),更是學(xué)校的臉面、家庭的'臉面、城市的臉面、國家的臉面。
其實(shí),做到講文明、講禮儀并不難。孟子道:“愛人之,人恒愛之;敬人之,人恒敬之。”明禮就如一面鏡子,你尊重他人,講禮儀,他人自然會(huì)投向你尊重的目光。在我們生活中,文明禮貌的作用是無以倫比的,一聲“對不起”,能化解兩個(gè)人的矛盾;一個(gè)友善的微笑,就如一道春風(fēng),溫暖他人的心田;一次真誠的援助,便能喚起世間所有的愛心。所以說,文明禮儀能使一個(gè)人變得更高尚,能使一個(gè)國家變得更強(qiáng)盛。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講文明,那么世界才會(huì)變得更加美好。我們要讓“文明古國”之號(hào)一代又一代的永遠(yuǎn)傳承下去。
文明美德只是大沙漠中一粒不起眼的沙子,文明涵蓋了人與所有事物之間的關(guān)系,世界需要有文明、有道德的人類生存。在今天的世界里,人人講究文明,文明也無處不在。同學(xué)們,讓我們一起創(chuàng)造更文明的明天吧,讓明天處處盛開文明禮儀之花吧!
文明禮儀作文 篇3
一天,我走在大街上,突然看見一位20幾歲的小伙子抽著香煙。抽完了以后就隨手扔在了馬路上。
我就上前說:“叔叔,你抽的'香煙仍在馬路上是不對的,應(yīng)該撿起來仍在垃圾桶里面。”他說:“管你什么事了,要撿你自己去撿就好了”我生氣地說:“要是我們?nèi)衲阋粯,東丟一個(gè),西丟一個(gè),那我們的世界不就變得越來越差嗎?”那個(gè)人慚愧地說:“對不起,下一次我再也不這樣了,我撿可以了吧!
這一次不僅那位叔叔吸取了教訓(xùn),我們也吸取了教訓(xùn),讓我們的世界變得更美麗吧!
文明禮儀作文 篇4
什么是禮儀呢,我個(gè)人覺得禮儀就是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
同學(xué)們,當(dāng)看到有個(gè)人“呸”地一聲向地上吐痰的時(shí)候,當(dāng)看到有個(gè)人在美麗公園里隨手折花的時(shí)候,當(dāng)聽到有個(gè)人在安靜的閱覽室里大聲喧嘩的時(shí)候,我們有什么感受?我們覺得這個(gè)人懂禮儀嗎?我們覺得這個(gè)人有修養(yǎng)嗎?我想答案是否定的。
我時(shí)刻牢記著老師對我們說過的話:“文明有禮的孩子,心底就會(huì)盛開禮儀之花!碑(dāng)我走進(jìn)教室,我會(huì)隨手關(guān)門,將呼呼的寒風(fēng)擋在門外;走過衛(wèi)生角,我會(huì)隨手撿起掉在地上的紙屑;經(jīng)過講臺(tái),我會(huì)隨手將零亂的講臺(tái)整理好;穿過馬路,我會(huì)扶起那個(gè)摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。當(dāng)我看到別人拿著香蕉皮,因?yàn)閼械枚嘧邘撞蕉阉釉诶渫饷,或者為了圖一時(shí)方便把垃圾隨便倒在馬路邊時(shí),我會(huì)立刻上前制止。當(dāng)我看到有的小朋友攀樹摘花時(shí),立即上前勸阻。在家里,我孝順父母、熱愛勞動(dòng),經(jīng)常洗碗、掃地,自己的被子不讓媽媽整理,衣服、襪子都自己穿。這些事雖然看起來微不足道,但我知道這都是懂禮儀、講文明的表現(xiàn)。
清明節(jié)那天,金山湖公園里游人如織,大家都在沐浴著春風(fēng),欣賞著美景。我看見一個(gè)媽媽悠閑地走在草坪上,身邊的那個(gè)孩子以媽媽為“榜樣”,也在草坪上奔跑著,踐踏著草坪。我對身邊的'媽媽說:“我想告訴這位媽媽:父母是孩子的鏡子,只有做好自己,才能教育好孩子。希望這個(gè)媽媽能身體力行,做孩子的好榜樣!眿寢寣ξ邑Q起大拇指,臉上露出欣慰的笑容。
同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)起來,做一個(gè)懂禮儀、行禮儀的好孩子,讓禮儀之花處處開放,在每一個(gè)角落散發(fā)芬香!
文明禮儀作文 篇5
我們小學(xué)生應(yīng)遵行“八禮四儀”,主要包括:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、瀏覽之禮、儀式之禮。
今天,我和爸爸媽媽去同曦萬尚城吃飯,我們?nèi)サ氖敲麨槟汤視r(shí)光的西餐廳,那里環(huán)境適宜,很幽靜。
我們進(jìn)去之后,開始點(diǎn)餐,點(diǎn)餐很快就點(diǎn)好了。正當(dāng)我們?nèi)蚁硎苊朗硶r(shí),旁邊餐桌上來了另一家客人,他們吃飯時(shí),食相極為難看,好象沒有吃過似的'。他們還不愛惜糧食,不好吃不想吃的就直接扔在桌上。他們還不講究個(gè)人衛(wèi)生,用過的餐紙就隨便往地上一扔。應(yīng)該說吃飯所關(guān)注的應(yīng)該是“八禮四儀”里的餐飲之禮,講究衛(wèi)生,愛惜糧食,節(jié)儉用餐,食相文明等。
作為小學(xué)生,我們要時(shí)刻記住“八禮四儀”,做一個(gè)文明人。
文明禮儀作文 篇6
周五下午的班會(huì)上,老師給我們觀看了文明禮儀的教學(xué)視頻,視頻里講了文明禮儀的'基本知識(shí)。其中有站立、坐、道歉、握手、問好等等。
我看了以后感覺非常受用。我最想學(xué)的是站,因?yàn)槲艺镜臅r(shí)候總是搖搖晃晃的。站立的基本要領(lǐng)是:抬頭、挺胸、收腹、身體站直,兩腳分開呈四十五度角,雙手貼褲縫。以后我會(huì)按照以上這幾點(diǎn)去做,一點(diǎn)一滴從站立做起,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。
希望同學(xué)們也能從中受到教育。
文明禮儀作文 篇7
上海世博會(huì)快到了,煙花三月下?lián)P州的旅游節(jié)也即將開幕,生為一個(gè)中國人,一個(gè)揚(yáng)州人,我們應(yīng)該給中外游客一個(gè)好的面貌,如何才會(huì)有一個(gè)好的風(fēng)貌,首先就要做到學(xué)禮儀,講文明。
為什么要學(xué)禮儀?是為了形象、是為了效能、是為了服務(wù)等等,總而言之,學(xué)禮儀可以概括為一個(gè)字,那就是“美”,美能提高自己的形象,吸引別人注意,即使你沒有漂亮的外表,但你優(yōu)美的言行舉止也會(huì)被人所贊道。從個(gè)人的角度來看,禮儀是一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)大門的金鑰匙,禮儀作為作為一種規(guī)范,是人們進(jìn)行社會(huì)交流時(shí)必須遵守的一套行為規(guī)則,是人們參與生活的行為指導(dǎo),它告訴人們什么樣的場合有什么樣的行為表現(xiàn)。
“講文明”這個(gè)詞,在我們剛剛步入小學(xué)時(shí),老師就對我們說:“講文明樹新風(fēng)。要做一個(gè)講文明的人!碑(dāng)時(shí)我只知道講文明只要不罵人、見到人要禮貌地打招呼就是個(gè)文明人。但隨著年齡的增長,對文明的理解也不太相同了,文明不僅要做到這些,也要有修養(yǎng),還要關(guān)心他人、幫助他人才對。
有的.同學(xué)會(huì)問,我如何做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的學(xué)生?其實(shí)很簡單,作為學(xué)生,不管是在學(xué)校還是在生活中,不管老師還是親戚朋友,見到面先要主動(dòng)問好,這雖然不是什么大事,但這一句話能反映你是否懂禮儀,給人的第一印象就會(huì)不錯(cuò)。文明是一種智慧,在文明意識(shí)的慢慢提升中,也在提升自己的智慧;文明是一種修養(yǎng),中國千年一來的文化;文明是一種自我展示,展示自己也在感染著別人。
如果你不知禮不懂禮不講文明,即使你有一肚子知識(shí),也不會(huì)成為一個(gè)高尚的人。一個(gè)知禮懂禮講文明的人是值得交往的,也是能夠贏得尊重的人。
文明禮儀作文 篇8
對一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。在一個(gè)國家中有個(gè)人和主體。對于個(gè)人來說什么東西最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高,
以前,我曾看到過這樣一則報(bào)道,說的是新加坡。新加坡,一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場合的各種的標(biāo)語大多數(shù)都是用英語寫的.。但其中一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也,國恥!
以上的事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思人們的所作所為可見文明離人們還有一段距離。在人們的身邊,在一部分同學(xué)的身上,還存在著一些不文明的行為。例如:有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常:還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在了首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而恰恰從本質(zhì)展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的肩膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,說的是學(xué)習(xí)英先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明之花在校園中處處開放。
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