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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-23 12:12:06 計(jì)劃 我要投稿

(推薦)學(xué)期計(jì)劃7篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(推薦)學(xué)期計(jì)劃7篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以學(xué)校發(fā)展為契機(jī),根據(jù)新校園實(shí)際,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念和工作作風(fēng),牢固樹(shù)立總務(wù)后勤工作時(shí)刻為高三服務(wù),為一線(xiàn)教師服務(wù),為廣大學(xué)生服務(wù)的宗旨。不斷強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,規(guī)范工作紀(jì)律,努力提高后勤人員思想素質(zhì),增強(qiáng)總務(wù)后勤的服務(wù)意識(shí),確保本學(xué)期學(xué)校后勤工作保障有力,服務(wù)到位,質(zhì)量上乘,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作,學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,努力爭(zhēng)創(chuàng)全縣人民滿(mǎn)意的省級(jí)示范高中。

  二、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)對(duì)物業(yè)公司第二輪承包的衛(wèi)生監(jiān)管,依據(jù)物業(yè)公司的承諾,加大平時(shí)的巡查和考核。

  2、通過(guò)食堂分層承包,形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,加大日常的督促和管理,全面提升食堂的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

  3、加強(qiáng)冬季傳染病防控的.宣傳教育,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生因病缺勤登記追蹤制度。

  4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律。

  5、完成教工小區(qū)門(mén)衛(wèi)室改造及新校園綠化、景觀改造。

  三、具體工作安排

  8月份

  1、做好高三暑期補(bǔ)課的后勤保障。

  2、督促新校園后續(xù)工程改造施工。

  3、新學(xué)期教育、教學(xué)設(shè)備和辦公、衛(wèi)生用品的配備、采購(gòu)。

  4、完成新校園綠化、景觀改造工程前期招投標(biāo)材料的報(bào)送工作。

  5、完成物業(yè)、食堂新一輪承包合同的簽訂工作。

  9月份

  1、制定、公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、聯(lián)系銀行,做好進(jìn)班收費(fèi)工作。

  2、高一年級(jí)校服征訂與發(fā)放。

  3、辦理校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)。

  4、發(fā)放新學(xué)期教育、教學(xué)和辦公、衛(wèi)生用品。

  5、完成新校園后續(xù)工程掃尾工作。

  6、完成新校園綠化、景觀改造工程招投標(biāo),簽訂施工合同,安排施工。

  7、完成教工小區(qū)門(mén)衛(wèi)室改造報(bào)建手續(xù)及預(yù)算工作。

  10月份

  1、填寫(xiě)、發(fā)放學(xué)生醫(yī)?笆召M(fèi)票據(jù)。

  2、食堂食品衛(wèi)生檢查及食品從業(yè)人員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

  3、催繳欠費(fèi),做好固定資產(chǎn)核查、上報(bào)工作。

  4、完成新校園綠化、景觀改造工程審計(jì)工作。

  5、會(huì)同政教處做好住校生的收費(fèi)工作。

  6、進(jìn)行教工小區(qū)門(mén)衛(wèi)室改造施工。

  7、核對(duì)本學(xué)期收費(fèi)票據(jù)。

  11月份

  1、協(xié)助政教處進(jìn)行全校教室、宿舍衛(wèi)生安全大檢查。

  2、協(xié)助做好校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤保障。

  3、開(kāi)展用水用電檢查,做好學(xué)生冬季安全用電教育。

  4、完成教工小區(qū)門(mén)衛(wèi)室改造審計(jì)工作。

  5、做好縣農(nóng)商行相關(guān)資金的調(diào)配工作。

  6、組織、安排全校學(xué)生健康體檢。

  7、協(xié)助做好各年級(jí)期中考試的后勤保障工作。

  12月份

  1、加強(qiáng)冬季傳染病的宣傳、教育。

  2、做好校產(chǎn)年度清查工作,制定本年度財(cái)務(wù)決算。

  3、做好全校水、電設(shè)施及綠化樹(shù)木的防寒越冬工作。

  4、冬季校舍安全檢查及整改維修。

  5、完成教工小區(qū)門(mén)衛(wèi)室改造審計(jì)工作。

  6、組織、安排教職工體檢。

  1月份

  1、做好學(xué)期末相關(guān)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放和支付工作。

  2、協(xié)助教導(dǎo)處做好各年級(jí)期末考試的后勤保障工作。

  3、本學(xué)期學(xué)校財(cái)物、文件的清點(diǎn)、歸還,資料歸檔工作。

  4、做好寒假總務(wù)后勤保障值班安排。

  5、撰寫(xiě)、上報(bào)本學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)。

  6、安排寒假校園相關(guān)維修。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  1、德育方面

  結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抓住每一次機(jī)會(huì)培養(yǎng)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的初一班學(xué)生。

  按照學(xué)校的部署,結(jié)合學(xué)校和年級(jí)組的安排,認(rèn)真組織好每一次班校會(huì),讓學(xué)生得到良好的思想品德教育。

  結(jié)合班內(nèi)情況,針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的情況和問(wèn)題,及時(shí)召開(kāi)班會(huì)。有了問(wèn)題,就利用班會(huì)懲前毖后,治病救人。有了好事,就利用班會(huì)樹(shù)立楷模,教育全體。結(jié)合本學(xué)期德育教育工作重點(diǎn),我班初步計(jì)劃召開(kāi)一次主題班會(huì):我是有責(zé)任感的人。

  培養(yǎng)責(zé)任感,樹(shù)立國(guó)家利益至上觀念。我班計(jì)劃參觀圓明園遺址公園和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。

  培養(yǎng)責(zé)任感,要關(guān)心他人。我班計(jì)劃在本學(xué)期聯(lián)系培智學(xué)校和敬老院開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),并利用相關(guān)資源和門(mén)頭溝學(xué)校建立聯(lián)系。

  培養(yǎng)責(zé)任感,要敢于展示自己,表達(dá)自己。在全班開(kāi)展“我的演講”活動(dòng),鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力。

  開(kāi)展青春期教育。

  2、學(xué)習(xí)方面

  在開(kāi)學(xué)初,針對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行回顧,總結(jié)得失。進(jìn)一步鞏固和檢查“課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、適當(dāng)練習(xí)”,“錯(cuò)題本”,“一支紅筆管理你的學(xué)習(xí)”等好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

  圍繞“雛鷹計(jì)劃”,參與到小課題研究中,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

  以“徐鳳翔小木屋”考察為中心,開(kāi)展一系列的科普教育活動(dòng)。

  組織一次定向越野。參觀野生動(dòng)物園、北京植物園等。

  結(jié)合學(xué)校安排,在班內(nèi)組織演講比賽、朗誦比賽、辯論賽等。

  推薦感興趣的同學(xué)參與到科技俱樂(lè)部和各種社團(tuán),尤其是航模制作中。

  3、體育方面

  堅(jiān)持每天的晨跑。

  每月舉行一次體育比賽。結(jié)合學(xué)生興趣,在班內(nèi)組織籃球賽、足球賽、乒乓球比賽等。

  組建班級(jí)籃球興趣小組、足球小組,培養(yǎng)男生的體育素質(zhì)。

  4、班級(jí)管理

  培養(yǎng)學(xué)生自主管理。堅(jiān)信:人人都是班級(jí)的管理者,人人都會(huì)班級(jí)的主人。給每個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)。我不再過(guò)多的`參與到活動(dòng)的組織中。

  班級(jí)管理是采用操行分管理。由專(zhuān)人負(fù)責(zé),階段評(píng)比。最后作為三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等評(píng)比的參觀標(biāo)準(zhǔn)。

  5、家校聯(lián)系

  及時(shí)同家長(zhǎng)委員會(huì)溝通,了解家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題,反映學(xué)生們關(guān)注的問(wèn)題。

  適時(shí)地家訪(fǎng),關(guān)注個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  全面推進(jìn)素質(zhì)教育。緊緊圍繞“尊重個(gè)性、培養(yǎng)好奇、鼓勵(lì)創(chuàng)新、激勵(lì)卓越”的辦學(xué)思想,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的工作要點(diǎn)和教務(wù)處、政教處工作計(jì)劃,強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),積極開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)。

  二、工作目標(biāo)

  高一年級(jí)組以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,規(guī)范學(xué)生的言行,凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,濃厚學(xué)習(xí)氣氛,努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,樹(shù)立良好的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,形成良好的學(xué)風(fēng),在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。讓每一位高一任課老師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),樹(shù)立“以德育為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念,既要嚴(yán)格要求學(xué)生,又要關(guān)心、尊重、服務(wù)學(xué)生。

  三、主要工作

  1、抓好入學(xué)教育,讓學(xué)生一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于高一學(xué)生來(lái)自不同學(xué)校,新的良好的班集體的形成顯得尤為重要。而這一階段又是學(xué)生性格逐漸成形的重要階段,其性格發(fā)展又有了許多新特點(diǎn)(例如自我意識(shí)方面發(fā)展到了一個(gè)新的階段)。所以作為老師,不但要培養(yǎng)他們的文化素質(zhì),更重要的是培養(yǎng)他們的倫理道德素質(zhì),教育他們?cè)撟鍪裁,不該做什么。班主任要勤下班,要充分利用班?huì)課的時(shí)間,加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育和學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)教育,讓學(xué)生盡快地熟悉學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),在宿舍里、教室里,都要明確責(zé)任,任務(wù)承包到人,實(shí)行人人參與班級(jí)管理與自我管理制度,課間做到文明休息,課后要懂禮貌,自修課上不吵不鬧,認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外還要特別注重學(xué)生的心理活動(dòng),因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)期是學(xué)生身心發(fā)展,學(xué)業(yè)進(jìn)步的重要階段。在這一階段,他們會(huì)在學(xué)習(xí)生活中遇到各種煩惱與困惑,思想上會(huì)產(chǎn)生種種壓力與負(fù)擔(dān),所以作為班主任要針對(duì)學(xué)生普遍存在的“缺乏信心”、“不良情緒”、“心理危機(jī)”等問(wèn)題進(jìn)行釋疑解惑,以幫助他們進(jìn)行心理調(diào)適,從而使不良的情緒得以正確發(fā)泄,認(rèn)識(shí)能力得以增強(qiáng),聰明才智得以正確發(fā)揮,讓大家知道每位同學(xué)的身上都有閃光點(diǎn)。

  2、各班級(jí)在短期內(nèi)盡快建立一個(gè)團(tuán)結(jié),有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍,加強(qiáng)班集體建設(shè)的工作力度,抓好學(xué)生干部的思想和工作作風(fēng),使班級(jí)工作的開(kāi)展更有利。抓好教室、宿舍、清潔區(qū)的衛(wèi)生。各班都已排出了值日表、值周表,要明確分工,責(zé)任到人,相互督促,做到人人有事做,事事有人做,讓每個(gè)學(xué)生把班級(jí)當(dāng)作一個(gè)新家,這在一定程度上也可以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,對(duì)良好的班風(fēng)、校風(fēng)的形成起到重要的作用。各班在形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的同時(shí),在養(yǎng)成較好的生活習(xí)慣的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣、綜合能力和自我學(xué)習(xí)的能力,班主任要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),使學(xué)生真正做到樂(lè)學(xué)、善學(xué)。

  3、抓好以文明禮儀為重點(diǎn)的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。有效制止考試作弊、吸煙、斗毆等違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育,配合學(xué)校做好愛(ài)心捐款等獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),利用班會(huì)、演講比賽、升國(guó)旗儀式等各種形式活動(dòng),讓學(xué)生了解國(guó)情,激發(fā)其愛(ài)國(guó)熱情,增進(jìn)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的了解與熱愛(ài)。養(yǎng)成愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)同學(xué)的良好傳統(tǒng)。同時(shí),從小事抓起,對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)肅處理,決不姑息。

  4、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立全新的教育理念,要以學(xué)生的發(fā)展為本,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),給學(xué)生多一點(diǎn)關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助,少一點(diǎn)冷淡、埋怨和消極,要有一流的教學(xué)意識(shí)、教學(xué)方法,努力爭(zhēng)取一流的教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)師徒結(jié)對(duì)任務(wù),讓青年教師更快、更好成長(zhǎng)。高一年級(jí)青年教師較多,我們要盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批作業(yè)、研究教法、學(xué)法,使自己盡快成為受學(xué)生歡迎的老師。其他老師也要精心鉆研新教材,經(jīng)常探討課堂教學(xué)新模式和高考的改革新形勢(shì),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)使一大批新教師成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

  5、加強(qiáng)班主任與任課老師的相互交流、加強(qiáng)自修課的管理,值班老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗,維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律,做好學(xué)生的課業(yè)輔導(dǎo),組織安排好“月考”工作,爭(zhēng)取平衡班之間的均衡發(fā)展。班主任還要認(rèn)真做好家訪(fǎng)工作,要求各班主任在期中考試以前,對(duì)班內(nèi)的所有學(xué)生家訪(fǎng)一次。有目的、有針對(duì)性地召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  6、對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生,盡可能創(chuàng)設(shè)條件,使他們能得到充分地發(fā)揮。

  在新的學(xué)期里,高一年級(jí)組將齊心協(xié)力,共同完成好學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),做好上傳下達(dá)工作,起好學(xué)校德育處、教學(xué)管理部與班級(jí)之間的紐帶作用。高一年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,是一個(gè)拼搏奮進(jìn)的集體,相信各位班主任與任課老師能在極短的時(shí)間內(nèi)力爭(zhēng)把高一年級(jí)組變成領(lǐng)導(dǎo)放心、同學(xué)開(kāi)心、家長(zhǎng)稱(chēng)心的集體。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  十月份是重要的一個(gè)月,由我們學(xué)生會(huì)自行組織的活動(dòng)正式面向全校同學(xué)展開(kāi),這是檢驗(yàn)我們學(xué)生會(huì)工作的最重要的一個(gè)月,是我們部門(mén)開(kāi)始打第一仗的一個(gè)月。在學(xué)生會(huì)總體將十月作為一個(gè)重要的一個(gè)月份的前提下,我們做出如下計(jì)劃:

  一、協(xié)辦十佳

  協(xié)助文體部進(jìn)行“校園十佳歌手”的宣傳與舉辦。在這個(gè)活動(dòng)中,我們充分配合文體部,在文體部需要的時(shí)候,做到主動(dòng)積極,在國(guó)慶節(jié)后,參加第一次院學(xué)生會(huì)全體大會(huì),暨“校園十佳歌手”動(dòng)員會(huì)議。

  二、宿舍文化節(jié)

  這是我們督導(dǎo)部第一操刀主辦的活動(dòng),需要各個(gè)部門(mén)的配合,還需要各系生活部的配合,我們會(huì)在十月中旬召開(kāi)各系生活部正副部長(zhǎng)會(huì)議,就“宿舍文化節(jié)”的事情做出討論,將兩個(gè)活動(dòng)交予系生活部承辦。其次就是進(jìn)行“宿舍文化節(jié)”的動(dòng)員大會(huì),做出宿舍文化節(jié)的準(zhǔn)備工作,充分考慮到宿舍文化節(jié)舍歌比賽的每個(gè)方面,辦出別有新意的舍歌比賽,同時(shí)做好各個(gè)活動(dòng)的`頒獎(jiǎng)典禮。

  三、干事的再培訓(xùn)問(wèn)題

  這個(gè)月,干事是比較辛苦的,所以在活動(dòng)中,要不斷地給干事加油鼓氣,不斷在他們心中樹(shù)立起為同學(xué)校園服務(wù)的理念,我們會(huì)召開(kāi)數(shù)次例會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生會(huì)紀(jì)律,讓我部的干事有新的激情,充滿(mǎn)活力。

  xx學(xué)院學(xué)生會(huì)督導(dǎo)部

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)、深化新課程、提升教學(xué)質(zhì)量。全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路,全面深化新課程、新課標(biāo)的研究,恨抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)管理水平。強(qiáng)化學(xué)習(xí)過(guò)程性評(píng)價(jià),努力提高教師教學(xué)水平,堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,發(fā)揮音樂(lè)課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  鞏固舊有成績(jī),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué),豐富課余音樂(lè)生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

  三、主要工作:

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、研討,提高理論水平

  音樂(lè)組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)我校教育工作的高度責(zé)任感,要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。

  2、將課改精神落到實(shí)處,切實(shí)提高教學(xué)效果

  本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則,結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議:

  (1)關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

  (2) 嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。

  (3) 構(gòu)建“知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式,采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。

  (4) 靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。

  (5) 認(rèn)真開(kāi)展音樂(lè)興趣小組活動(dòng),力求將有序,有效的的進(jìn)行,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。抓好合唱、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂(lè)比賽。尤其是針對(duì)今年的藝術(shù)節(jié),我們要主動(dòng)擔(dān)負(fù)對(duì)口項(xiàng)目的輔導(dǎo),保證藝術(shù)節(jié)的順利進(jìn)行。

  3、以校為本,提高教科研水平

  積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地,經(jīng);(zhuān)題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),加大研討力度,不斷探索和實(shí)踐,努力提高教科研水平。

  (1) 重視自身平時(shí)的`業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能。

  (2) 積極開(kāi)展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設(shè)計(jì)新課型,運(yùn)用新方法,突出研究性、實(shí)效性。

  (3) 嚴(yán)格執(zhí)行聽(tīng)課、評(píng)課制度,每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),力求每周聽(tīng)課至少一節(jié)。提倡多聽(tīng)課,多研討,努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。并且要積極參加市、區(qū)、學(xué)區(qū)等各類(lèi)教研活動(dòng),珍惜每一次外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),認(rèn)真做好記錄,及時(shí)寫(xiě)下聽(tīng)后感,聽(tīng)后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對(duì)這堂課的正確評(píng)價(jià),能提出一些改進(jìn)的建議。

  (4)積極參加學(xué)校以及縣、學(xué)區(qū)組織的各種教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng),人人參與,在人人參與的前提下,還要做到一人參與,全體配合,不計(jì)較得失,使教研組時(shí)時(shí)洋溢著濃厚的教研氛圍,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,爭(zhēng)創(chuàng)一流的小集體。

  四、教研組成員

  組長(zhǎng):金超超

  成員:陳清清、鄒鄭緣

  五、興趣小組工作安排

  大合唱興趣小組,時(shí)間:周一下午第三節(jié)課。

  負(fù)責(zé)老師:金超超、陳清清、鄒鄭緣

  六、具體工作安排如下

  三月份:

  1.參加校教研組長(zhǎng)會(huì)議;

  2.制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃;

  3.開(kāi)展組內(nèi)集體備課。

  四月份:

  1.開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng);

  2.開(kāi)展組內(nèi)集體備課。

  五月份:

  1.開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng);

  2.開(kāi)展組內(nèi)集體備課;

  六月份:

  1.組織期末教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng);

  2.音樂(lè)期末考試;

  3.撰寫(xiě)工作總結(jié)。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  在課程改革的今天,我們教師不僅要關(guān)注課堂教學(xué),更要關(guān)注學(xué)生課外作業(yè)方面的創(chuàng)新改革。一線(xiàn)教師在用心指導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)日記的過(guò)程中,學(xué)生不僅可以從中借助日記這個(gè)橋梁,自主選擇課外作業(yè)的材料和內(nèi)容,而且同時(shí)還能提升自身的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。另外,教師在參與課題研究的過(guò)程中,同時(shí)也提高相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教研理論水平。

  二、具體工作

  1、學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高研究能力。

  理論是高舉的旗幟,是航海的明燈,盲目的研究只會(huì)大大降低研究的效率。本學(xué)期,我們將繼續(xù)關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記,寫(xiě)好數(shù)學(xué)日記研究及與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)相關(guān)的理論書(shū)籍,,不斷學(xué)習(xí),提高課題研究的能力,及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

  2、結(jié)合課堂教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好數(shù)學(xué)日記,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的目的是為了更好地促進(jìn)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),如果為寫(xiě)日記而寫(xiě)日記,學(xué)生往往會(huì)不感興趣,也達(dá)不到我們實(shí)施本項(xiàng)課題研究的'目的。通過(guò)實(shí)踐研究,逐步讓學(xué)生“寫(xiě)數(shù)學(xué)日記”的主體,成為一種數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。

  3、引導(dǎo)學(xué)生由課堂延伸到課外,由學(xué)校延伸到社會(huì),在發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題過(guò)程中撰寫(xiě)日記,培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)。

  本學(xué)期重點(diǎn)研究方向.的..是以數(shù)學(xué)課堂教學(xué)為起點(diǎn),緊密結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)教材,引導(dǎo)學(xué)生由課堂延伸到課外,由學(xué)校延伸到社會(huì),在發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題過(guò)程中撰寫(xiě)日記,培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)。這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)“我們教師充分利用學(xué)生已有的生活的經(jīng)驗(yàn),知道學(xué)生把所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中去,以體現(xiàn)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活的中的應(yīng)用價(jià)值……”

  4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一起經(jīng)歷成長(zhǎng)。

  在指導(dǎo)本班學(xué)生寫(xiě)數(shù)學(xué)日記的實(shí)踐過(guò)程中,勤于思考、善于發(fā)現(xiàn),不斷總結(jié)一線(xiàn)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文從實(shí)踐上升為理論的過(guò)程,并爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。主動(dòng)維護(hù)正常運(yùn)轉(zhuǎn),并不時(shí)把研究的成果及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn),以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),提升學(xué)生素養(yǎng),激起學(xué)生更加熱愛(ài)數(shù)學(xué)、學(xué)好數(shù)學(xué)。

  三、本學(xué)期主要工作

  1、一份課題研究個(gè)人計(jì)劃。

  2、執(zhí)教一節(jié)體現(xiàn)本學(xué)期課題研究思想的研究課。

  3、做好學(xué)習(xí)(培訓(xùn)、講座)記錄。

  4、結(jié)合課堂教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)10篇數(shù)學(xué)日記。

  5、結(jié)合課題研究撰寫(xiě)有質(zhì)量的教學(xué)論文一篇。

  6、一篇個(gè)人學(xué)期研究總結(jié)。

  7、課題研究記錄。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  一 情況分析:

  1、共性分析:

  本學(xué)期,我們迎來(lái)了又一批新來(lái)園的寶寶,我們進(jìn)行了全面的家訪(fǎng)。本班現(xiàn)有20名幼兒,均為30個(gè)月——36個(gè)月之間的年齡,他們之間存在著很大的個(gè)體差異。以下是他們的情況分析:

  1)身體情況:

  . 寶寶都是獨(dú)生子女,在家3——4個(gè)成人細(xì)心照顧、保護(hù)。吃飯要喂、睡覺(jué)要哄、大小便要幫,個(gè)別孩子邊玩邊尿褲。

  2)認(rèn)知情況:

  這些孩子不受任何常規(guī)約束:想要玩什么,就玩什么;高興做什么,就要做什么。經(jīng)常把整齊的物品翻得一團(tuán)糟,個(gè)別幼兒無(wú)法表達(dá)表達(dá)自己的愿望,缺乏語(yǔ)言的積累和訓(xùn)練。

  3)情緒情況:

  部分幼兒占有欲強(qiáng),喜歡獨(dú)霸玩具。一不稱(chēng)心,就大哭大鬧。由于這些孩子從未經(jīng)歷過(guò)與家人分離,來(lái)園時(shí),哭鬧現(xiàn)象很多。不肯吃,不肯睡,不說(shuō)話(huà)也不愿與人交往。

  特別是有幾位外地小朋友,不用說(shuō)普通話(huà)了有時(shí)還會(huì)帶點(diǎn)方言,小朋友聽(tīng)不懂,老師也學(xué)著與其溝通。

  2. 個(gè)性分析:

  我班個(gè)別幼兒較多,如XX小朋友,只有25個(gè)月,特別任性從來(lái)不愿在座位上坐下,在教室里跑來(lái)跑去搬玩具,扔?xùn)|西。YY膽子小,不愿與陌生人交往。如家里來(lái)了親戚朋友,不但不愿接觸,還大哭大鬧。只與爸爸、媽媽、外公、外婆親近,整天纏著媽媽。媽媽到哪兒,他就跟到哪兒。高高、王宇峙、梁肇南、孟鈺人等小朋友吃飯要喂,有時(shí)怎么喂也不張口。A十分活潑可愛(ài)、好動(dòng),常常把玩具、積木等扔在地上,喜歡做一些出人意外、危險(xiǎn)的動(dòng)作,不愛(ài)開(kāi)口,動(dòng)作多,開(kāi)口晚。在爺爺、奶奶的生活環(huán)境中長(zhǎng)大,養(yǎng)成了天真、調(diào)皮、依賴(lài)的脾氣。樣樣事情都要百依百順,否則就大聲哭鬧。

  3.家庭教育情況分析:

  我班幼兒家長(zhǎng)層次不同:有教師、安全局的、經(jīng)理、工程師、個(gè)體戶(hù),但絕大部分的工作都很繁忙。他們渴望有一所質(zhì)量較好、服務(wù)周全的幼兒園來(lái)培養(yǎng)他們的孩子。這些家長(zhǎng)雖然望子成龍、望女成鳳,但對(duì)孩子第一次的集體生活顯得憂(yōu)慮重重。尤其是那些老人、長(zhǎng)期的溺愛(ài)、包辦代替。使孩子的應(yīng)有能力得不到鍛煉,可家長(zhǎng)還生怕自己的'孩子照顧不到。

  二.本學(xué)期對(duì)本班幼兒全面發(fā)展的教育目標(biāo)

  根據(jù)規(guī)程,結(jié)合幼兒園的園務(wù)計(jì)劃,及本班幼兒的實(shí)際情況,特制訂以下的教育目標(biāo):

  1共同生活:

  1)愿意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。

  2)能從碗中舀起食物,往嘴里送。 <BR><P></P>3)愿意在幼兒園午睡。

  4) 需要大、小便時(shí)能主動(dòng)叫老師。

  5)會(huì)雙手端碗或茶杯。

  6) 逐步適應(yīng)集體生活,能高高興興上幼兒園,喜歡幼兒園,喜歡老師,喜歡和同伴一起玩。

  7) 愿意招呼熟識(shí)的人,會(huì)說(shuō)早、再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。

  2.探索世界:

  1)知道自己的姓名、年齡、性別。

  2)學(xué)著平穩(wěn)的走。

  3)愿意跟著老師做模仿操,愿意參加各種游戲。

  4)能說(shuō)說(shuō)生活中的吃的、用的、玩的基本物品。 <BR><P></P>3.表現(xiàn)與表達(dá):

  1) 愿意接觸一些嬰兒作品,高興用聲音。動(dòng)作等方式進(jìn)行自由表達(dá)。

  2) 喜歡聽(tīng)老師講故事、念兒歌。

  3) 喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具。

  4) 愿意跟著老師有興趣地唱歌。

  5) 愿意在紙上涂。

  6) 愿意用較大的紙隨意撕。

  三.措施:

  九月份:

  1. 開(kāi)學(xué):第一天(開(kāi)學(xué)典禮)

  第二天(看木偶戲)

  第三天(分室活動(dòng))

  2.教師節(jié)

  十月份:

  國(guó)慶節(jié)

  十一月份:

  秋游

  十二月份:

  迎新活動(dòng)

  四.家長(zhǎng)工作:

  1. 做好家園聯(lián)系,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)了解情況,家園共同教育。

  2. 讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園生活、學(xué)習(xí)的要求,做到家園一致,并與家長(zhǎng)交換育兒心得。

  3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)座談:

  讓家長(zhǎng)了解幼兒園生活教育內(nèi)容,并提供一些教育幼兒 的知識(shí)。

  4.幼兒尿濕的衣褲應(yīng)及時(shí)換洗、喂病兒吃藥

  對(duì)體弱生病的幼兒給予特殊照顧,為家長(zhǎng)服務(wù),讓家長(zhǎng)放心。

  五.個(gè)別幼兒教育工作:

  1. 針對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)性特點(diǎn),因材施教,為每個(gè)幼兒糾正其不良行為,在原有基礎(chǔ)有所提高。

  2. 在意日活動(dòng)中,通過(guò)游戲、兒歌、談話(huà)、故事等方法,使他們?cè)谏硇慕】档雀鞣矫嬗兴岣撸m應(yīng)班級(jí)大環(huán)境,全方位協(xié)調(diào)發(fā)展。

  3. 建立個(gè)別幼兒追蹤記錄。

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