實用的寒假計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的寒假計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
寒假計劃 篇1
耶！寒假終于來了，我盼星星，盼月亮，總算把寒假給盼來了�？墒牵偶倭�，是不是應該給自己制定一個寒假計劃呢？所以，我就特意制定了一個寒假活動的計劃，寒假一定會更有意思，內(nèi)容如下：
一：按時作息。早上8：00左右起床，晚上10：00左右睡覺。
二：每天上午8：30到10：00和下午2：30到4:00認真完成語、數(shù)、英的寒假作業(yè)。
三：堅持每天課外閱讀半個小時，并勾劃好詞、好句、好段。
四：積極參加節(jié)日舉辦的活動和社區(qū)的各項活動，要注意安全。
五：幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的`事，比如說掃地呀，倒垃圾呀。
六：堅持每一周寫一次200字的日記。
七：堅持做體育鍛煉。每天要堅持跳繩100個。
八：要堅持一周寫兩篇課外閱讀。
九：為新學期制定一個學習計劃，并做好必備的學習用具。
寒假計劃 篇2
各縣市區(qū)教體局有關科室，開發(fā)區(qū)綜合實踐教育中心，高新區(qū)教育辦公室，海陽市實踐教育處，有關直屬學校：
最新修改的《中華人民共和國教育法》著重強調(diào)了“教育必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合”“教育應當堅持立德樹人，對受教育者加強社會主義核心價值觀教育，增強受教育者的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力”。作為學生直接體驗、密切聯(lián)系生活、聯(lián)系社會、對知識綜合運用的國家必修課程，綜合實踐活動在培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力等核心素養(yǎng)方面發(fā)揮著獨特的、無可替代的作用。為豐富中小學生寒假生活，推動“社會大課堂”活動向縱深發(fā)展，經(jīng)研究決定，20xx年寒假期間在全市中小學開展“小手拉大手，環(huán)保我踐行”主題實踐活動�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動目的
堅持“生活即教育，社會即學�！焙蛯W以致用的原則，引導廣大中小學生關注身邊的環(huán)保問題，綜合運用所學知識，積極探究解決問題的策略方法，以自己的智慧和實際行動影響家長和身邊的人，提升自身以及家長乃至社會的環(huán)保意識，身體力行地為社會環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻。
二、活動內(nèi)容
從身邊選取自己熟悉的或者感興趣的活動主題，如：霧霾現(xiàn)象、燃放鞭炮問題、農(nóng)村田間地頭和路邊樹枝上的'塑料袋、堆放垃圾、污水廢氣排放、濫砍濫伐、過度開荒、過度開發(fā)或破壞自然資源等引發(fā)的環(huán)保問題等等，選題范圍不限，大小不限。
三、活動形式
1.根據(jù)選取的活動主題，開展豐富多彩的實踐活動，主要包括：一是資料搜集、實地考察、問卷調(diào)查、參觀、訪談、實驗等系列研究性學習活動；二是環(huán)保活動的策劃、方案設計、環(huán)保設施設備的改造改良、小型環(huán)保產(chǎn)品的發(fā)明制作；三是深入相關“社會大課堂”主題場館、有關基地部門（如氣象、衛(wèi)生、環(huán)保等）開展社會調(diào)查；四是創(chuàng)作漫畫、科幻畫、動漫作品、DV短劇活動等等。
2.在一定范圍開展成果展示交流、社區(qū)服務宣傳。
3.向同學、家長乃至社會發(fā)出環(huán)保倡議書，倡議不放煙花爆竹，節(jié)假日環(huán)保出行等，以學生獨特的視角、稚嫩的心靈和創(chuàng)意行動感染家長、親友、同學，共建和諧美好家園。
四、活動結(jié)果及評價
1.活動結(jié)果的形式不拘一格，可以是一篇研究論文、一份調(diào)查報告、一件模型（作品）、一塊展板、一個PPT作品、一份網(wǎng)頁設計、一場主題演講、一封倡議書信、一份給相關部門的建議書、一本筆記（日記）、一部環(huán)保行動紀錄片、一幅科幻畫、一項活動設計方案、一個公民教育實踐活動案例、一篇活動感悟等等。無論何種形式，都要有學生的親身參與和深刻體驗，反映中小學生的社會責任意識、創(chuàng)新精神。
2.各中小學要將本次活動的開展情況及成果納入學生綜合素質(zhì)評價。優(yōu)秀成果可以推薦參加縣市區(qū)級優(yōu)秀活動成果評選，特別突出的可參加全市首屆中小學生綜合實踐活動成果展評活動。
3.各縣市區(qū)要爭取當?shù)孛襟w的支持，加大宣傳力度，各地出現(xiàn)的優(yōu)秀典型請及時報送市教育局實踐教育處。聯(lián)系人：劉作建，聯(lián)系電話：xx,工作郵箱：xx。
寒假計劃 篇3
學校放寒假了，寒假時間很長，有兩個月。如果經(jīng)常跑到外面去玩耍，天氣很冷，那就會中暑。要是每天在家里睡覺，不就成“懶豬”了嗎？怎樣過得比較有意義呢？于是，我決定自己些一個寒假計劃書。
1、把老師給的的寒假作業(yè)做完。
2、每天有2小時彈鋼琴，練習手指。
3、練習寫書法，或者毛筆字，讓自己的字寫的很好看。
4、報名參加舞蹈培訓班，學學舞蹈，培養(yǎng)興趣。
5、每周要有一些時間學習口語，讓自己會說流利的英語，發(fā)音也不能放過！
6、做完了作業(yè)，也學了技能，當然也要鍛煉身體啦！傍晚時候，就到屋外溜冰，或者跑步。晚上還留一些時間看看電視。
于是，我把以上要做的事情，自己理順了一下，寫了一張詳細的《寒假作息時間表》，我把它貼在了墻上，自己認真的`去執(zhí)行。這樣做后，在家不會感覺到無聊，沒有事情做，也不會覺得很疲勞，還可以獲取到很多新的知識，鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。因此，我覺得今年寒假還是過得很豐富多彩的。
寒假計劃 篇4
光陰對我們這些年輕人而言是充裕的，可卻又是缺乏的，因此我們要珍惜每一天，讓它不會虛度。也許我們?nèi)松械淖钪匾哪且惶炀驮谖覀兊难矍啊?/p>
我是一名大學生，有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責任與使命，而要承擔起這一切，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此 在20xx年的寒假，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽光的日子。
記得小時候就有一個夢想，希望長大后能成為一名光榮的人民教師�？墒呛髞斫�(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名學習食品科學與工程專業(yè)的大學生。可兒時的那個夢 想?yún)s一直都沒有消逝。老師那高大的形象與偉岸的身軀，“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng) 歷�？梢詫崿F(xiàn)我的兒時夢想；能多一種不同的人生經(jīng)歷；可以靠自己的雙手完成學業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的 能力與學到了許多課堂以外學不到的東西。
在假期前兩三周我就找到了家教的工作。雖然做家教的地方離家很遠，薪水給的也很少，我還有暈車的毛病，可是為了我的理想與追求，我還是欣然前往了。第一天 是試講，我給兩位高中生補習數(shù)學，為了能做的更好，我又把高中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的.人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是通過了第一關。 當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。 一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了�？赡苁堑谝淮谓o學生做家教吧，我格外認真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道 題�？墒沁@樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當時要是有一個地縫，我恨不得鉆進去。就這樣我每天早出晚歸，雖然很辛苦，很累，但是卻很充實，算是 順利的完成了我的家教任務。學生家長也對我很認可，那兩個學生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“孫老師”的時候，我的感覺就好像是飄 向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
做了一個月的“靈魂工程師”我學到了很多的東西。我的努力也沒有白費，我的那兩個學生在考試中，數(shù)學成績提高了20多分，聽到了這個消息我高興極了，我好 像覺得自己真的是一名人民教師了，兩個學生的家長還讓我下個假期繼續(xù)去做家教，但是我婉言拒絕了，并不是我不愿意，而是我覺得我應該去體驗更多的人生經(jīng) 歷，更多的豐富自己的人生。
一個月過去了。而我人生的實踐經(jīng)歷卻才剛剛開始。這段時間里，我更加清楚的了解了自己，對自己的能力有了進一步的認識，我的身上還有很多的不足與缺點，我要不斷的完善自己，這樣才能適應時代的要求，成為一名高素質(zhì)的人才。能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄，這次經(jīng)歷將會激勵我更加努力的學習與從各方面去充實自己，使自己成為全面的發(fā)展的創(chuàng)新型社會人才。
三百六十行，行行出狀元。而要想成為一位名副其實的狀元就要付出更多的努力，就要經(jīng)歷的比別人更多。因為那也是你的人生財富，而且的是無價的。所以，努力吧！只要你去拼搏，去努力，每個人的人生都將會是輝煌的。
寒假計劃 篇5
凡事預則立,不預則廢.做什么事有了計劃就容易取得好的結(jié)果,反之則不然.有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響.
防止被動和無目的學習.毫無計劃的學習是散漫疏懶,松松垮垮的..很容易被外界的事物所影響.
學習內(nèi)容及時間
家長簽名
8:00—10:00（包括晨誦30分鐘,課外閱讀30分鐘）
2:30—4:30（包括午讀30分鐘,課外閱讀30分鐘）
臘月十八
晨誦:1——3；
《寒假作業(yè)》第3、4頁
午讀:背誦1——3；
《寒假作業(yè)》第5、6頁
臘月十九
晨誦:4——7；
《寒假作業(yè)》第7、8頁
午讀:背誦4——7；
《寒假作業(yè)》第9、10頁
臘月二十
晨誦:8——10；
《寒假作業(yè)》第11、12頁
午讀:背誦8——10；
作文:《我的樂與憂》
臘月
二十一
晨誦:11——13；
《寒假作業(yè)》第13、14頁
午讀:背誦11——13；
《寒假作業(yè)》第15、16頁
臘月
二十二
晨誦:14——16；
《寒假作業(yè)》第17、18頁
午讀:背誦14——16；
英語手抄報
自己安排閱讀時間
檢查晨誦午讀內(nèi)容
臘月
二十四
晨誦:17——19；
《寒假作業(yè)》第19、20頁
午讀:背誦17——19；
《寒假作業(yè)》第21、22頁
臘月
二十五
晨誦:20——22；
作文:《我學會了感恩》
午讀:背誦20——22；
《寒假作業(yè)》第23——25頁
臘月
二十六
晨誦:23；
《寒假作業(yè)》第26、27頁
午讀:背誦23；
《寒假作業(yè)》第28、29頁
臘月
二十七
晨誦:24；
《寒假作業(yè)》第30——32頁
午讀:背誦24；
數(shù)學調(diào)查報告:年貨的價格
臘月二十八—正月初七春節(jié)
自己安排閱讀時間
檢查晨誦午讀內(nèi)容
正月初八
晨誦:25；
《寒假作業(yè)》第33、34頁
午讀:背誦25；
作文:《春節(jié)趣事》
正月初九
晨誦:26；
《寒假作業(yè)》第35——37頁
午讀:背誦26；
《寒假作業(yè)》第38——40頁
正月初十
晨誦:27；
《寒假作業(yè)》第41、42頁
午讀:背誦27；
《寒假作業(yè)》第43、44頁
正月十一
晨誦:28；
《寒假作業(yè)》第45、46頁
午讀:背誦28；
《寒假作業(yè)》第47、48頁
正月十二
晨誦:29；
抄寫英語單詞（1——5模塊）
午讀:背誦29；
數(shù)學調(diào)查報告:壓歲錢的使用
正月十三
晨誦:30；
《寒假作業(yè)》第49、50頁
午讀:背誦30；
抄寫英語單詞（6——10模塊）
正月十四—十五
元宵節(jié)
自己安排閱讀時間
檢查晨誦午讀內(nèi)容
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