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親子活動方案

時(shí)間:2023-07-25 10:04:14 活動方案 我要投稿

親子活動方案15篇(通用)

  為確保事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的親子活動方案,歡迎閱讀與收藏。

親子活動方案15篇(通用)

親子活動方案1

  一、比賽主題

  繪畫:迎國慶“感恩祖國”親子繪畫比賽

  二、參賽對象

  全體中段幼兒。

  三、比賽時(shí)間:20xx年10月1日—10月11日

  四、參賽要求

  1.作品內(nèi)容以反映幼兒對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛,構(gòu)建和諧幼兒園,憧憬美好未來等積極向上的題材。

  2.重點(diǎn)在于親子合作,完成我們整幅的作品,主要以幼兒的繪畫為主,家長為輔。 3.繪畫形式以幼兒想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。

  五、評獎

  本次繪畫比賽設(shè)

  一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。

  六、參賽程序

  1.國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。 2.國慶放假后回園交予班主任老師。

  3.中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的'作品進(jìn)行評分。 4.評分過后公布幼兒作品名次與頒獎。

  七、評委老師:

  附:幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標(biāo)準(zhǔn):1.以國慶為主題。15分

  2.以想象為主,選材新穎、有創(chuàng)意。15分3.作品以幼兒的繪畫為主。15分3.構(gòu)圖飽滿、主次分明。15分4.色彩整體和諧、統(tǒng)一中求變化。15分5.線條流暢。20分

親子活動方案2

  一、活動目的

  為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運(yùn)動會。

  二、運(yùn)動會主題

  和諧、創(chuàng)新、陽光、健體。

  三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

  XX。

  四、參賽人數(shù)、比賽項(xiàng)目及方法

  參賽人數(shù):各年級全體同學(xué)及家長。

  比賽項(xiàng)目:

  1、雙人跳繩

  方法:按年級比賽,每十人一組,最后一組不足十人,三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行,超過五人單設(shè)一組比賽,家長搖繩,在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)(1分鐘)跳的個(gè)數(shù)多為勝,依次取名次。(秒表)

  2、運(yùn)輸隊(duì)

  方法:家長從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn),以量雙手抱球(共10個(gè)球)返回放入指定位置,直至球運(yùn)完為止,孩子再單手拍球,以最快速度將球送回原位,最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝,依次取名次。(秒表)

  3、過河拆橋:

  方法:家長和孩子共同合作,來回移動兩個(gè)呼啦圈,但人必須在圈內(nèi),到終點(diǎn)白線處,拿起壘球,投入投擲靶。(必須投進(jìn))然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn),先完成的家庭為勝,依次取名次。(秒表)

  4、夾乒乓球

  每家出兩名代表(一個(gè)大人一個(gè)小孩),大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中,中間掉的不算必須返回終點(diǎn)重新夾球,起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米),以一分鐘為限,誰夾的球多為勝(全部夾完時(shí)間沒到按時(shí)間計(jì)算名次)。(秒表)

  比賽方法

  一二年級同時(shí)進(jìn)行,一年級進(jìn)行運(yùn)輸隊(duì)和夾乒乓球,二年級進(jìn)行雙人跳繩和過河拆橋。

  五、獎項(xiàng)設(shè)置

  每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎2名二等獎4名三等獎6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎。

  六、組委會

  組長:趙芳

  副組長:司武剛、余國斌、包應(yīng)天、章娣

  裁判長:吳勇

  裁判員:XX

  雙人跳繩:陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區(qū)工作人員

  運(yùn)輸隊(duì):王茹、劉二苗、夏林

  過河拆橋:楊永、林付俞

  夾乒乓球:王星、吳勇

  攝像:湯瑞清

  攝影:彭雁

  新聞采寫:付俞

  后勤保障:XX

  音響:張彪

  播音、禮物發(fā)放:賀麗麗

  接待:楊永林、王星、劉二苗

親子活動方案3

  一、活動時(shí)間:

  xx年7月10日—8月30日

  二、參加對象:

  鐵力市6——13歲少年兒童

  三、報(bào)名地點(diǎn):

  圖書館二樓少兒借閱室

  四、活動費(fèi)用:

  免費(fèi)公益

  五、活動內(nèi)容:

  1、獻(xiàn)給媽媽的愛——親子手繪團(tuán)扇活動

  媽媽是每一個(gè)孩子的女神,為了更好培養(yǎng)親子關(guān)系,讓小朋友感受親情,感受養(yǎng)育之恩,表達(dá)對媽媽的感恩之情,圖書館邀您和孩子一起繪制一把屬于自己的小團(tuán)扇,繪下的不止是美麗的圖案,更是難得的有趣夏日時(shí)光,與孩子一起采擷清風(fēng),珍藏親子間親密的回憶!

  活動時(shí)間:7月26日下午2:00

  活動地點(diǎn):圖書館少兒借閱室

  2、七彩童話——少兒故事沙龍

  少兒講故事,能鍛煉、豐富少兒的詞匯、句子,使少兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)自信與勇氣。今年暑期圖書館開展的七彩童話——少兒故事沙龍活動就是要為小朋友營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍,提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,提高少兒的綜合素質(zhì)。

  活動時(shí)間:7月22日、30日。8月10日、19日。下午2:00。

  活動地點(diǎn):圖書館二樓少兒借閱室

  3、寶寶巧手加工廠

  圖書館老師教孩子們用顏色鮮艷、形狀各異的小扣子、小鉆石、小紙盤、無紡布貼出自己喜歡的小動物立體貼畫。粉色的翅膀、藍(lán)色的身體、黑黑的大眼睛,充滿卡通趣味的貼畫,讓小朋友在游戲的過程中得到無限的樂趣。

  活動時(shí)間:8月2日下午2:00

  活動地點(diǎn):圖書館二樓少兒借閱室

  4、卡通影視樂園開播啦!

  卡通樂園在暑假期間為小朋友準(zhǔn)備了7部精彩有趣的影片,對全市所有小朋友和家長免費(fèi)開放。共享工程視頻精心挑選了《灰姑娘》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《背起爸爸上學(xué)》、《地震防震》等世界經(jīng)典動畫電影和教育科普片,自7月10日至8月30日期間每周四下午2點(diǎn)開始,在圖書館一樓多功能報(bào)告廳進(jìn)行免費(fèi)展播。

  5、讀者卡欠款清零活動

  在7月10日至8月31日,對2015年-xx年超期未還回的圖書、期刊,實(shí)行免除歷年所欠逾期罰金,以鼓勵、敦促占用圖書的讀者盡快歸還超期圖書,使館藏資源得到充分有效的利用。

  6、親子公益愛心雨傘繪畫

  多彩童心傘上畫,愛心撐起一片天。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動的意義,體驗(yàn)親子繪畫的`樂趣,鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動。并把此次繪制的雨傘,放入圖書館的傘架上,在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里,為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動與溫暖,用愛撐起一片晴天。

  多彩童心傘上畫,愛心撐起一片天。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動的意義,體驗(yàn)親子繪畫的樂趣,鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動。并把此次繪制的雨傘,放入圖書館的傘架上,在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里,為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動與溫暖,用愛撐起一片晴天。

  7、“清涼一夏”創(chuàng)意彩泥活動

  夏天來啦!神奇的體驗(yàn)活動就要開始嘍!想擁有一個(gè)永不融化的冰淇淋+雪糕嗎?不是童話,不是魔法,創(chuàng)意彩泥幫孩子實(shí)現(xiàn)清涼的夢!本次創(chuàng)意彩泥活動,在老師的指導(dǎo)下,家長可以和寶貝一起合做一幅彩泥作品,也是一份特別的成長記憶哦!快來開動孩子的想象力,樂享創(chuàng)意生活吧!

  活動時(shí)間:8月9日下午2:00

  活動地點(diǎn):圖書館二樓少兒借閱室

  8、“健康上網(wǎng),共鑄綠色網(wǎng)絡(luò)”活動

  為了在小學(xué)生中倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的理念,幫助他們正確使用網(wǎng)絡(luò)資源。暑假里開展“健康上網(wǎng),共鑄綠色網(wǎng)絡(luò)”活動,圖書館電子閱覽室不安裝硬盤游戲和大型網(wǎng)絡(luò)游戲,屏蔽不良網(wǎng)站,對同學(xué)們進(jìn)行針對性的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo),在教授他們?nèi)绾紊暇W(wǎng)的同時(shí)還為他們講解了網(wǎng)絡(luò)對于學(xué)習(xí)的妙用,給同學(xué)們提供一個(gè)風(fēng)格迥異的趣味大講堂。

  活動時(shí)間:8月12日下午2:00

  活動地點(diǎn):圖書館二樓電子閱覽室

  希望通過豐富多彩的讀書活動,充實(shí)小學(xué)生的暑期生活,吸引眾多少兒讀者走進(jìn)圖書館,多讀書,讀好書,豐富校外文化生活。小朋友們,還等什么呢?帶著你的爸爸媽媽趕快來報(bào)名吧!小手牽大手為你的童年留下一抹難忘的記憶!

親子活動方案4

  一、活動目的

  為了鼓勵家長參與幼兒園教育和管理的積極性,使家長關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上來,促進(jìn)幼兒園的各項(xiàng)教育活動的開展,促進(jìn)家園共育工作的'進(jìn)一步開展落實(shí),我園將開展 “親子手工作品比賽”,每位孩子和家長提供展示自己的舞臺,留下絢麗的回憶。希望家長與孩子一起動手制作“親子手工作品”,體驗(yàn)制作的樂趣向大家展示自己的有趣生活、點(diǎn)滴進(jìn)步、精彩掠影、童言童語、美好祝 福??同時(shí)也增進(jìn)親子互動和家園合作。

  二、活動主題

  合作、交往、環(huán)保

  三、活動時(shí)間

  20xx年10 月21—11 月21 日

  四、參賽對象

  本園幼兒、家長自由參賽

  五、活動要求

  1、參賽作品有家長和孩子共同收集材料親手制作完成的,內(nèi)容不限。

  2、注重環(huán)保意義。作品所選用的材料都要以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主,充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力,鼓勵家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。

  3、注重作品的整體美感,大小適中,色彩搭配協(xié)調(diào),制作的工藝精美,有特色。

  六、參評人員:

  全園幼兒、家長

  七、獎項(xiàng):

  每班一個(gè)一等獎;兩個(gè)二等獎;三個(gè)三等獎

親子活動方案5

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  動物一直以來是孩子們比較喜歡的話題,也是孩子們愿意探究的內(nèi)容之一,結(jié)合本次的《動物王國》的主題活動,我們與孩子們一起去親密的接觸一下動物的世界,結(jié)合我市的資源,本次我們與孩子們一起去海洋世界,看看那里的海洋動物們。

  二、活動目標(biāo):

  1、喜歡海洋動物,愿意表達(dá)自己對動物愛的情感。

  2、認(rèn)識不同的海洋動物,知道它們的名稱,了解它們的特性。

  3、能夠運(yùn)用繪畫的形式,記錄自己的觀察結(jié)果。

  三、活動準(zhǔn)備:

  幼兒調(diào)查表、爭取家長的配合與幼兒共同進(jìn)行實(shí)踐活動。

  四、活動過程:

  1、教師向幼兒講解調(diào)查表的使用方法,請幼兒帶著疑問帶著探秘的心情進(jìn)入我們的活動。

  2、請家長委員代表帶隊(duì),分組進(jìn)行觀察及幼兒的調(diào)查活動。

  3、在指定時(shí)間內(nèi),結(jié)束調(diào)查活動,集體觀看表演。

  4、幼兒說說自己今天活動的感受,分享調(diào)查表的內(nèi)容。

  5、教師進(jìn)行活動小結(jié)。

  五、延伸活動:

  1、將幼兒的調(diào)查表呈現(xiàn)在活動區(qū)中,大家相互學(xué)習(xí),分享。

  2、師生評價(jià)調(diào)查表,評選最有特色的調(diào)查表,調(diào)查最完整的調(diào)查表等。鼓勵幼兒在今后的調(diào)查活動中能夠更好的表現(xiàn)自己的觀察結(jié)果。

  六、家長參與活動目的:

  1、了解自己孩子的觀察能力,幫助幼兒學(xué)會有序的,有目的`的進(jìn)行觀察活動。

  2、協(xié)助孩子按照調(diào)查表上的文字提示,進(jìn)行調(diào)查活動。

  3、能從孩子的視角與孩子共同參與活動。

  七、家長協(xié)助幼兒的策略:

  1、多以引導(dǎo)性提問,幫助幼兒思考和操作,而不要直接給孩子一個(gè)答案,讓幼兒有獨(dú)立思考和解決問題的能力。

  2、鼓勵幼兒有自己獨(dú)特的創(chuàng)意,支持孩子的想法,當(dāng)幼兒的畫面表達(dá)不是很清晰時(shí),可以給孩子一些修改建議,或借用文字給孩子輔助說明。

  3、會對孩子進(jìn)行一對一的指導(dǎo),引導(dǎo)孩子觀察、比較、歸類。

親子活動方案6

  一、活動背景

  隨著生活中競爭的日益激烈,社會上許多父母為家庭生計(jì)而奔波勞累,然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流,孩子對父母的了解也更少了。在家庭中,孩子是脆弱的群體,他們更需要父母的關(guān)懷!為此,莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開展了此次的社區(qū)親子活動,意在促進(jìn)他們的溝通交流,拉近父母與孩子之間的距離。

  二、活動目的

  通過此次活動可以幫助父母與孩子建立起一個(gè)能夠快樂交流的平臺,增進(jìn)父母與子女間的交流,溝通彼此間的心靈,共建和諧家園,和諧社區(qū)。

  三、活動主題

  “拉近你我,溫暖親情”。

  四、活動目標(biāo)

  讓父母更加了解(關(guān)懷)子女,子女更能體諒父母。同時(shí),加強(qiáng)青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)志愿者的志愿服務(wù)精神。

  五、活動時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  六、活動地點(diǎn)

  街道太平社區(qū)

  七、活動內(nèi)容

  (一)活動的前期準(zhǔn)備:

  1、聯(lián)系太平社區(qū)的`負(fù)責(zé)人,商量此次活動的開展情況。

  2、實(shí)地考察,選定活動場地。

  3、走訪社區(qū)家庭,了解各個(gè)家庭的具體情況。

  4、積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動內(nèi)容,并開始親子活動參與家庭的報(bào)名工作。

  5、準(zhǔn)備好活動開展時(shí)所需的物品(如氣球,桌椅,橫幅,音響,繩子,獎品等)。

  (二)活動的開展:

  1)7:00參與活動的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻璃房集合(40人)。

  2)7:30前到達(dá)社區(qū)活動現(xiàn)場。

  3)7:30—8:30青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開始布置活動場地,如充氣球,排桌椅,連接電線,拉橫幅等。

  4)8:30—9:15負(fù)責(zé)人開始介紹本次活動的主要內(nèi)容及活動目的,并宣布第一輪游戲活動正式開始。

  第一輪活動—游戲“親情大運(yùn)輸”。以家庭為單位,每個(gè)家庭派一名代表和子女進(jìn)行組合,抱球運(yùn)輸,加強(qiáng)家人間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  附:

  親情大運(yùn)球:此項(xiàng)活動是為了增進(jìn)父母與子女的溝通,并加深他們的情感交流。

  游戲規(guī)則:

  本活動以家庭為單位,每個(gè)小組的小朋友與一位家長構(gòu)成一小組,雙方正面相抱,中間夾著一個(gè)氣球,在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到我們指定的終點(diǎn),在這運(yùn)球的過程中氣球不能落地,否則要返回起點(diǎn)重運(yùn)。

  我們會根據(jù)參賽的家庭多少,將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運(yùn)球比賽,最終以哪組運(yùn)球最多來進(jìn)行評分,取前三名,第一名獲3分,第二名獲2分,第三名獲1分,這些獲得名次的可順利進(jìn)入下一輪,最終有有機(jī)會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計(jì)算,有意愿者也可參加下輪比賽,無意愿者獲小紀(jì)念品一份。

  5)9:15—10:30第二輪活動—“心靈相通”。在現(xiàn)場主持人給孩子講一個(gè)表演動作,讓孩子比劃,父母猜,培養(yǎng)父母與子女間的默契。

  附:

  “心靈相通”是看動作猜詞語游戲,采取自動報(bào)名參加的方式,將有5個(gè)小組參與本輪游戲活動。

  寫在卡片上的詞語有:

  成語:眉飛色舞、歪打正著、歡天喜地、七上八下、怒發(fā)沖冠、手足無措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼

  水果:桃、蘋果、葡萄

  動作:跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜

  體育用品:籃球、呼啦圈、羽毛球

  動物:大猩猩、貓、長頸鹿、公雞

  其游戲規(guī)則如下:

  1、以家庭小組成員為單位,由父母看主持人手上卡片上的詞語來表演動作,孩子猜詞語,或由孩子表演動作,他們父母來猜詞;

  2、猜詞過程中,可以提示說有幾個(gè)字,是成語,還是猜生活用品,但表演的一方只能通過肢體動作表演等方式來向?qū)Ψ絺鬟f信息,不能用講話、口型來直接說出成語所包含的任何一個(gè)字,否則犯規(guī);

  3、每個(gè)小組有60秒的時(shí)間,最后猜對詞語個(gè)數(shù)最多的家庭小組勝出。

  4、獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份。

  6)10:30—11:00第三輪活動—游戲“找爸爸(媽媽)”。讓參加活動的所有父母站成一排,伸出右手,蒙住孩子的雙眼,自愿者帶領(lǐng)孩子通過觸摸手認(rèn)出父母,讓他們體會彼此間的親切感。

  附:

  讓父母站成一排,然后用絲巾蒙住孩子的眼睛,每個(gè)孩子由志愿者帶領(lǐng),走到排成一排的父母面前,家長伸出右手,孩子用他們的手去觸摸家長們伸出來的手,直到他們覺得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步,以便其他孩子可以通過。最后由主持人宣布一起摘下絲巾,看看孩子們是否找對了他們的父母。

  游戲規(guī)則:

  1、在活動過程中,父母不能給孩子任何提示,不能出聲音,不能用手拉住自己的孩子,否則犯規(guī)。要一切僅憑孩子的感覺去尋找,這考的是親子間獨(dú)特的心靈感應(yīng)與默契。

  2、孩子找對父母的小組得3分,沒找到的得1分,其他家庭可以繼續(xù)參與到我們下面的游戲中。

  活動過程中,間插主持人講話,講話內(nèi)容如下:都說十指連心,每雙手都離心很近。想想,我們的父母為了我們的成長付出了多少啊,他們辛勞奔波,只為了讓我們生活得更好,可是回首想一下,我們孩子對父母又做過什么?了解父母多少?你可知道那雙從小就一直牽著我們直到長大的手,如今是什么樣呢?是像小時(shí)候那樣柔軟舒服,還是已經(jīng)長了厚厚的一層繭?所以孩子們,伸出你們的雙手,用心去感覺,去找尋你們最熟悉的那雙手吧!讓我們通過手與手的接觸來完成親子間彼此心靈深處的交流吧。

  7)11:00—11:15第四輪活動—“父母與子女真心話大表白”。

  在字條上把想向彼此說的話寫下,父母與子女的再交換看。通過此環(huán)節(jié),讓父母及子女相互了解對方想說的話,以及心里的真正想法,消除他們之間的隔閡,促進(jìn)他們的交流溝通。

  8)11:15—11:40全體青協(xié)干事留下來,整理活動現(xiàn)場,并合影留念。

  9)11:40青協(xié)成員集合,一起回校。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、氣球數(shù)量:20元*2包金額:40元

  2、橫幅數(shù)量:20元*1條金額:20元

  3、繩子數(shù)量:3元*1捆金額:3元

  4、膠布數(shù)量:5元*2金額:10元

  5、獎品數(shù)量:一等獎一名價(jià)值30元的禮品二等獎一名價(jià)值20元禮品三等獎一名價(jià)值10元禮品

  最佳活躍家庭獎一名5元禮品一份最佳搭配獎一名5元禮品一份參與獎20名2元*20人金額40元

  合計(jì)金額183元。

  九、活動需要注意的安全事項(xiàng)

  師生往返交通安全及活動過程的參與者人身安全。

  十、活動負(fù)責(zé)人及參與者

  負(fù)責(zé)人:

  參與人員:

親子活動方案7

  活動時(shí)間:

  20xx年9月3日周日上午9:30—10:30

  活動地點(diǎn):

  小班活動室

  活動總體目標(biāo):

  幫助幼兒及家長熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,一方面減少幼兒開學(xué)入園時(shí)對陌生環(huán)境的恐懼感,為幼兒順利進(jìn)入幼兒園、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ);另一方面對幼兒進(jìn)行情感、能力、淺顯知識等內(nèi)容的初步滲透,加強(qiáng)幼兒各方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

  活動時(shí)間分配:

  總計(jì)活動時(shí)間為1小時(shí)。其中,室內(nèi)集中親子活動時(shí)間約為30分鐘,由幼兒園教師帶領(lǐng)組織。戶外自由活動時(shí)間為30小時(shí)左右,由家長負(fù)責(zé)陪同進(jìn)行。

  活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┦覂(nèi)活動:各類游戲

 。ǘ┦彝饣顒樱簠⒂^環(huán)境、大型玩具自由活動

  活動準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、穿珠、自制紅蘿卜、小白兔頭飾

  具體活動:(室內(nèi))

 。ㄒ唬┦覂(nèi)活動:各類游戲

  1、社會:《說說我自己》

  目標(biāo):請幼兒在大家面前說出自己的姓名、年齡、性別,通過簡單的自我介紹,消除幼兒的陌生感。

  2、語言游戲:《我最喜歡———》

  目標(biāo):通過幼兒向大家簡單介紹自己最喜歡的人(小動物)或最喜歡做的事情等,消除幼兒緊張恐懼心理,訓(xùn)練幼兒的膽量。

  3、音樂游戲:《學(xué)學(xué)小動物》

  目標(biāo):通過模仿小動物的'叫聲及動作,初步發(fā)展幼兒的模仿能力及動作的協(xié)調(diào)性。

  4、結(jié)構(gòu)游戲:《有趣的穿珠比賽》

  目標(biāo):通過組織幼兒玩穿珠玩具,發(fā)展幼兒的小肌肉動作的協(xié)調(diào)性。

  6、家園互動:《快樂的一天開始了》

  目標(biāo):通過孩子與家長的互動,消除孩子的緊張心理,培養(yǎng)孩子的表演欲望。

  7、體育游戲:《小白兔拔蘿卜》

  目標(biāo):通過游戲,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,發(fā)展幼兒跳的動作,培養(yǎng)其大動作的協(xié)調(diào)性。

  8、體育活動:《放松操》

  目標(biāo):通過放松活動,使幼兒的手、腳等身體部位得到放松。

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  目標(biāo):認(rèn)識幼兒園的活動室、盥洗室、廁所、寢室,參觀環(huán)境、大型玩具自由活動,以逐步加深其對幼兒園的印象。

親子活動方案8

  活動目標(biāo):

  透過活動,幼兒明白六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  材料準(zhǔn)備:

  小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

  活動過程:

  1、與孩子共同討論:這天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

  2、游戲:

  1)花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?

  2)剝鵪鶉蛋:每人三個(gè)鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。

  3)貼鼻子:每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的.“臉上”,貼對的分發(fā)獎品。

  4)運(yùn)氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運(yùn)回筐里。

  3、孩子們表演節(jié)目

  4、共同演唱歌曲:慶祝六一

親子活動方案9

  一、活動主題

  “我和春天有個(gè)約會”親子彩繪活動

  二、活動意義

  兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽春三月,我們與春天來次親密接觸。本次親子彩繪風(fēng)箏活動旨在增進(jìn)會員和家長之間的感情交流,培養(yǎng)孩子的情商,激發(fā)孩子的.活力,張揚(yáng)每個(gè)家庭的個(gè)性以及相互之間的協(xié)作能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。描繪春天、放松心情。

  三、活動時(shí)間:

  20xx年4月17日(9:00——11:30)

  四、活動地址:

  待定

  五、活動流程

  1、8:50趕到集合地點(diǎn),

  領(lǐng)取材料和工具(顏料、畫筆、空白風(fēng)箏);

  2、9:00說明彩繪要點(diǎn)及注意事項(xiàng);

  3、家長和孩子們一起彩繪風(fēng)箏;

  4、家庭組作品展示,合影留念;

  5、親子合作放飛風(fēng)箏;

  6、活動結(jié)束。

  六、特別說明:

  1、每個(gè)孩子必須有一個(gè)家長陪同,除了共同彩繪風(fēng)箏外,還要照護(hù)好孩子的安全。

  2、除確定好的內(nèi)容外,每組家庭現(xiàn)場領(lǐng)取一個(gè)空白風(fēng)箏,可自定主題進(jìn)行繪制。

  3、所有參賽選手須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場作畫。

  4、活動結(jié)束后所繪風(fēng)箏作品選手可以帶走。

  5、參賽費(fèi)用:20元/家庭

親子活動方案10

  活動時(shí)間:

  XX年11月24日活動地點(diǎn):

  各班級活動過程:

  一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  二、感恩游行走入班級,對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

  三、“感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情,感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的'無私

  四、欣賞《感恩的心》故事

  五、手語《感恩的心》感恩的話

  六、幼兒制作《愛心樹》

  七、感恩節(jié)宴會比賽游戲:搓玉米以下需要家長配合:

  1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

  2、 11月24日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

  注意事項(xiàng):

  1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

  2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動所需的物品

親子活動方案11

  一、活動主題:球兒真好玩

  二、活動目標(biāo):

  1.通過和家長的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

  2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

  3.體驗(yàn)活動帶來的快樂。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1.通知爸、媽來園參加親子活動。

  2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3.布置活動場地。

  4.獎品。

  四、具體活動方案:

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  1、主持人致歡迎詞。

  尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

  大家好!

  當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么快樂的一天!

  今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們城北幼兒園大班親子運(yùn)動會,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對小朋友們的關(guān)愛。同時(shí)也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。

  2、注意事項(xiàng):

 。1)請您在活動中看好您的.寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

 。3)在活動中請勿擁擠。

 。4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

  3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

  4、游戲開始

  活動一:快樂高爾夫(雙親和孩子)

  活動二:傳紙杯(雙親和孩子)

  活動三:運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一。

  活動四:運(yùn)“西瓜”游戲(每個(gè)家庭一大一小)

  活動五:全家總動員(雙親和孩子)

  5、為幼兒及家長頒獎

  6、活動結(jié)束

  讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。

  (二)活動過程:

  活動1、快樂高爾夫(雙親和孩子)

  活動目的:

  培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調(diào)能力。

  材料準(zhǔn)備:

  高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。

  高爾夫球:將廢報(bào)紙揉成紙球,外面用膠帶固定。

  球洞:找一個(gè)紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。

  游戲玩法:

  爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個(gè)球,先將球擊入洞中者獲勝。

  活動2、傳紙杯(雙親和孩子)

  活動目的:

  提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

  材料準(zhǔn)備:

  紙杯和吸管

  游戲玩法:

  父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

  游戲規(guī)則:

  游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

親子活動方案12

  活動目的:利用春游讓學(xué)生走進(jìn)大自然,學(xué)會生活,并舉行趣味活動促進(jìn)親子的情感交流,培養(yǎng)親子感情,在游戲中培養(yǎng)互助、團(tuán)結(jié)、理解的精神,鍛煉交際能力,樹立健康、快樂、積極的人生觀,讓孩子猶如春草一樣煥發(fā)勃勃生機(jī)。

  活動主題:快樂親子游

  活動準(zhǔn)備:邀請有空的家長和孩子們一起去春游;準(zhǔn)備活動必需的物品,可請孩子和家長幫忙準(zhǔn)備,如氣球、水果、跳繩等;讓參加的親子準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目;

  時(shí)間:4月30日校春游日;地點(diǎn):南城公園活動的主要內(nèi)容及過程:

  一、踩汽球比賽

  由于場地限制,分兩場舉行,各選4對親子參加,先把親子兩人各一只腳用繩子綁在一起,形成二人三足,在教室中間放上二十粒氣球,看親子們在十五秒內(nèi)誰踩的氣球最多,規(guī)則是必須用綁著的那只腳踩,而且不能用手去撥氣球。這個(gè)游戲十分有趣,要求親子雙方具有協(xié)調(diào)與配合的能力,更重要的是有默契和迅速的反應(yīng)能力。這個(gè)活動非常刺激有趣、百玩不厭,一下子就激發(fā)了親子們積極參加活動的愿望。場上場外熱鬧非凡。

  二、親子快板表演

  讓家長和孩子同臺演出,不僅增進(jìn)他們的感情,還能讓他們彼此了解,互相欣賞。在一起獲得觀眾的掌聲同時(shí)更加珍惜對方。

  三、過橋

  分別用三張學(xué)生椅子搭成一座“橋”,共有兩座,參加的親子各站在橋的兩頭,橋上只能走一人,哪對親子能默契配合讓彼此順利并快速地走過橋,就是勝者。本活動考慮親子間的配合,特別是在橋中間雙方相遇如何能巧妙并穩(wěn)當(dāng)?shù)鼗ハ嘟粨Q過去是一定的智慧和默契的相加。一方要想不讓另一方掉下橋又要讓自己平衡。這可讓孩子明白,雙方的`配合有多重要。

  四、親子交流

  上場的親子互說優(yōu)點(diǎn),互表情意。說說對方最大的優(yōu)點(diǎn),及對他(她)的希望,讓孩子當(dāng)場以一種方式或一個(gè)動作表示對父母的愛。其他孩子評一評喜歡哪一種

  方式。讓家長和孩子回家記得經(jīng);ハ啾硎緦Ψ降膼。

  五、親子一起動手制作“水果拼盤”

  讓孩子拿水果喂喂爸爸媽媽,體驗(yàn)一下動手喂他們的感覺,互換一下平時(shí)在家的角色。

  六、合唱結(jié)束活動

  全體同學(xué)為父母唱一首歌——《世上只有媽媽好》作為整個(gè)活動的結(jié)束。

  備用游戲:

  親子夾玻璃球比賽,跳繩比賽,比動作猜意思,扶盲人過河。

親子活動方案13

  培養(yǎng)幼兒的動手能力,培養(yǎng)親情,共享創(chuàng)作的樂趣,本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動,激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的.快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一,使家長在參觀與參與幼兒的慶;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

  大班:親子創(chuàng)意畫

  一、活動主題

  暢想

  二、作品要求

  1、作品內(nèi)容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,繪畫種類不限。

  2、幼兒園材料提供:畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

  3、作品以家庭親子合作的形式制作。

  三、活動時(shí)間

  20__年x月__日

  四、活動地點(diǎn)

  幼兒園操場

  五、參與人員

  每班10對家庭

  六、活動形式

  每班派出10對家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題,繪畫的種類不限。

  活動結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。

  七、作品要求

  1、幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

  2、家長自備作品所需紙袋及其它材料。

  3、作品以家庭親子合作的形式制作。

親子活動方案14

  一、活動主題:

  能干的面點(diǎn)師

  二、活動目標(biāo):

  通過開展模仿面點(diǎn)師包餃子的.親子活動,體驗(yàn)勞動的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造節(jié)日的快樂氣氛。

  三、實(shí)施對象:

  小班年級組幼兒和家長

  四、活動時(shí)間:

  20xx年5月8號下午2:00——4:00。

  五、活動準(zhǔn)備:

  1.各班級做好宣傳、報(bào)名工作。

  2.排練節(jié)目。

  3.組委會編組,準(zhǔn)備材料,場地。

  六、活動過程:

  1.主持人開場白。

  2.園長致親子節(jié)開幕詞。

  3.小班幼兒律動表演。

  4.分班級舉行面點(diǎn)師包餃子比賽。

  5.公布比賽結(jié)果,頒獎。

  6.大家一起吃餃子。

  7.主持人宣布活動結(jié)束。

親子活動方案15

  活動目的:為了給幼兒打造一個(gè)健康成長的美食天地,培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個(gè)別開生面的'六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆兒童美食節(jié)活動,并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康。

  活動主題:美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年

  活動一:5月31日主題活動《HAPPY美食節(jié)》

  活動目標(biāo):通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動,了解各國的美食文化,對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

  美食節(jié)口號:綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長

  前期準(zhǔn)備:

  1、邀請個(gè)別家委會成員,并力求得到班級家委會成員的幫助和支

  2、與保健醫(yī)生交流,做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

  3、各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。

  4、各班負(fù)責(zé)人活動前做好活動策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

  5、引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、制作方法等。

  材料準(zhǔn)備:

  1、場地布置:各班自己負(fù)責(zé),進(jìn)行精致地準(zhǔn)備,電視機(jī)大屏幕上顯示蔚斗分園HAPPY美食節(jié)PPT。

  2、自制六一美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。

  3、盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口

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