開學計劃(集錦8篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的開學計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學計劃 篇1
住宿生管理工作是一項繁鎖,細致的工作,它事關(guān)每個學生的學習、生活、安全、心理等各個方面,需要有高度的責任感和不厭其繁的耐心。為創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、舒適、文明、安靜的學習環(huán)境,提高住宿生的自立、自理能力,養(yǎng)成良好的生活習慣,使我校的宿舍管理進一步規(guī)范化,達到“文明宿舍”的標準,特制定本工作計劃:
一、管理目標
培養(yǎng)學生自立、自理能力,促進學生良好生活習慣的養(yǎng)成。
二、管理措施
(一)協(xié)調(diào)各班主任統(tǒng)籌安排住宿人員,做到分工明確,職責到人。
1、合理分配各宿舍成員,并由各宿舍成員推選室長。
2、固定床位,統(tǒng)計各床位人員以及信息。
(二)加強安全管理。增強學生安全防范意識,消除不安全隱患。
1、寢室內(nèi)外不準玩火,不準亂摸亂動電線、不準到危險的地方玩,注意自身安全。
2、近期使所有管理人員和各室長都學會滅火器的使用。
3、上課、課外活動、晚自修時間,除因病請假經(jīng)同意外,一律不能留在宿舍。
4、家長探望學生,必須經(jīng)管理教師同意后,方可同管理教師一道進入學生寢室。
5,嚴禁攀越、滑行欄桿和扶手,嚴禁在窗臺或床上玩耍。
6、嚴禁在宿舍區(qū)內(nèi)追逐、吵鬧、打架或干擾別人。
7、不準客人(含學生家長)在學生宿舍留宿。
8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機、火柴等危險物品。
9、住宿生必須嚴格執(zhí)行請假制度,除學校規(guī)定的假期外,均應在校住宿,如因特殊原因不到校住宿者,須向班主任教師請假,并將假條交管理老師備案。晚自習時間不得外出,如有特殊情況須征得管理教師同意履行有關(guān)手續(xù),無故不參加晚自習者以曠課論處。
10、離開寢室要關(guān)好門窗并加鎖,要協(xié)助學校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作,發(fā)現(xiàn)情況要及時向老師報告.
(三)加強日常管理,作好每日的衛(wèi)生、紀律檢查通報,積極促進學生良好習慣的養(yǎng)成。
(四)定期召開室長會議。
作好宿舍管理的.指導,對于出現(xiàn)的普遍問題進行糾正和指導。
(五)搞好文明宿舍評選工作。將文明宿舍的評選與日常管理結(jié)合起來。
每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個宿舍不留任何衛(wèi)生死角。
(六)在住宿生中積極開展“弘揚正氣”的活動,在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學習氛圍。
1、大力表彰宿生中出現(xiàn)的好人好事。
2、開展各種評選活動,對勤儉節(jié)約的,模范遵守紀律的,熱心幫助同學的等各種同學授予相關(guān)榮譽稱號,以他們的行為來推進廣大宿生的行為。
(七)開展豐富多彩的文娛活動,豐富學生的生活,提高學生的素質(zhì),促進學習的進步。
(八)加強學生自我管理,讓學生參與到宿生管理工作中來,讓那些有責任心的同學有一個自我展現(xiàn)的舞臺。推選素質(zhì)高的班干部為各層樓的樓長,對每層樓的工作負全責。每層樓男、女生各設立一名樓長。
(九)以“愛心”來關(guān)注每一位住宿生,使每一位學生都有“家”的感覺,增強凝聚力,讓住宿生管理成為學校的一個亮點。
開學計劃 篇2
在即將到來的一個學年里,在院、系團委學生會的帶領(lǐng)下,組織部將會按照組織部是以協(xié)助團委加強全院系共青團思想建設,組織建設及共青團干部培上級的指示,做好本職工作,并與其他部門協(xié)調(diào)配合,共同為徐海學院爭光添彩。 養(yǎng)和管理的職能部門。我們部將會以"團結(jié)協(xié)作、積極主動、盡職盡責、開拓創(chuàng)新、廉潔奉獻"作為我部的工作理念。
組織部是一個可以充分展示才華和魅力的大舞臺。通過開展一系列豐富多彩的文藝活動, 裝點著建工系的各個舞臺,將歡聲笑語注入三點一線之間的大學生活。計劃、組織、協(xié)調(diào)本系學生組織的文藝和文化娛樂活動;與學校的組織部保持聯(lián)系,配合學校團委工作,反映同學們的愿望和要求,促進我院學生會工作的進步和同學們文藝素質(zhì)的提高;發(fā)動和組織學生參加課外活動;發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學院的活動活躍分子,充分發(fā)揮活動骨干的作用,并幫助他們解決學習、生活等方面的困難;發(fā)揮文化載體在思想政治教育中的作用,通過寓教于樂的方式,加強對學生的思想政治教育等是我部門所應盡的責任。
對于組織部的組建,以及今年工作的開展,我提出以下幾點計劃:
一、部門內(nèi)部建設工作計劃
新的學年即將開始,學生會的工作也將一步步步入正軌。對于組織部的組建,我將把組織部工作分為兩條線。第一條線是團組織生活,第一學期的團組織生活以"團員先進性教育"為主要內(nèi)容,深入討論團員先進性教育,體現(xiàn)組織部嚴肅的一面。第二條線是團組織生活,團組織生活主題由各團支部自定與配合學校主題相結(jié)合的方式,體現(xiàn)組織部活潑的一面。串好這兩條線,使12學年度的組織部工作走向規(guī)范化、優(yōu)秀化。
我的目標是建立起一個團結(jié)互助的團隊。在這個集體中,大家都能快樂、團結(jié)的合作,積極的開展批評和自我批評,面對困難一起協(xié)商解決,這樣大家才能不斷的進步。對于部門的管理,我覺得最大的問題是部員之間能否相互融合,還有部長怎樣帶好部員,讓他們學到東西。這對于我的工作來說,確實是一個挑戰(zhàn)。因為一個好的部門不是關(guān)靠幾個部長就能辦好的,還要靠部里的部員,只有讓他們感覺到組織部是一個真正可以學到東西,提高自己的能力的部門,這樣大家才能團結(jié)合作,把組織部辦好。
所以加強組織部所有部員建設是有必要的。俗話說:"治國必先安內(nèi)"。組織部即將招的新部員是我部開展工作的基礎,所以加強部員隊伍讓他們明確工作目的.增強工作積極性就是我們部門首要的工作。我部計劃從五方面入手。
1. 明確部員的工作范圍、工作目的、工作權(quán)力,消除部員工作的盲目性。
2. 在院學生干部管理條例的基礎上制定組織部部員工作考評制度,考核部員。
3. 在注意方式方法的同時,一個月一次的內(nèi)部團組織生活,增強團結(jié)。
4. 賦予部員權(quán)力,明確部員義務,給予部員更多的鍛煉機會。
5. 認真執(zhí)行紀律條例,決不講私情,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保持工作的良好風氣。
6.部員的例行工作包括:每周開一次內(nèi)部會議,聽取學院近期的活動情況,安排本周的工作任務。
7.每個人負責一個團支部并參與所負責團支部的團日活動及組織生活,作好相應記錄并及時向部長反饋。對于每次大型活動,配合好部長做好各項前期策劃,中間參與以及后期的總結(jié)工作,完成相應的計劃,小結(jié),通訊稿等材料的收集制作工作并且即使歸檔,做好保存工作
8. 每個部員對自己負責的班級的團支書保持密切的聯(lián)系,走進同學,了解他們的'所需,給部門的活動提出建設性的意見。
9. 按時參加系早點名的工作。與部長保持密切的聯(lián)系,以提高本部門在各方面的工作效率和工作質(zhì)量。
對大一、大二各班團支書進行培訓,學習新學年度組織部計劃書,包括團組織生活、團日生活開展方式,組織部內(nèi)部章程,"模范團支部"評定方法等。
二、部門活動工作計劃
(一)迎新工作
新的學期,對于新的團委學生會來說,迎新工作是對新組建的學生會骨干能力的初步判斷,從中可以對新生做一個第一印象,對招新工作做一個鋪墊。為以后的學生活動的開展打好基礎。
(二)招新工作
新學期的再一個問題就是在新生中選拔真才實干的人才,它關(guān)系到組織部以后活動的開展,組織部需要充滿激情與活力、有能力、有恒心、踏實肯干的人。招新將于其他部一塊進行。首先要用各種方式進行宣傳,準備報名表給有意向加入組織部的同學,最后通過面試對一些報名者有進一步了解后擇優(yōu)而選。
1、招新工作與學生會其他部門同時開展;
2、考核分三部分完成:
1〉首先征收申請書,范圍為面向全校新老學生;
2〉隨后進行面試,再通過申請人面試表現(xiàn)淘汰一部分,留下約十人;
3〉最后通過實際行動的考察,選擇其中能力突出的正式吸收其為組織部成員,人數(shù)約八人。
(三)班級風采展示
活動目的:
在這金色的秋天,12屆新生收獲了高考成功的喜悅,帶著五彩繽紛的夢想踏進了大學之門。眾所周知,大學階段是一個人成長道路上非常重要的時期,各方面能力都是在這個時期逐步完善與成熟;也是開始獨立生活走向社會的一個重要過渡時期。短短的四年時間,如白駒過隙,一晃而過,希望你們珍惜這寶貴的時光。面對剛剛開始的大學生活,作為學生會成員的我們在此希望能引領(lǐng)著大家一起漫步大學生活??
主辦單位:建工系學生會組織部 活動時間:20xx年10月
活動地點:主樓某一個教室(待定)
活動出席人員:
建工系第七屆建工系學生會團副、主席、及組織部各部長、建工系1 屆所有支部班長團支書。辦公室及紀檢部的會議記錄人員。
活動流程:
1. 先由組織部副部長肖瀟主持介紹本次會議。
2. 然后學生會主席和團總支副書記講話。
3. 再由11屆班長播放他們一學年的班級成果展示及風采。
4. 在有12屆對11屆提問,相互交流。
5. 12屆班級展示自己的風采。
6. 最后請主席、副團總結(jié)發(fā)言會議結(jié)束。
(四)班級logo大賽
活動意義
為了展現(xiàn)當代同學們自主創(chuàng)新能力,增強班級凝聚力,發(fā)揚班級優(yōu)秀的傳統(tǒng);為了每位同學在提高自我水平上,形成良好的團隊合作意識;為了拓寬同學們的表現(xiàn)力,培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力,展示班級風采。建工系團總支號召在系內(nèi)學生為各自班級設計logo及口號,在促使班級規(guī)范化的同時,建立和提高班級在學校師生的心目中的形象,豐富在校學生課余生活。
開學計劃 篇3
一、指導思想:
根據(jù)《壽縣“xx”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求,緊緊圍繞縣教育局《XX年教育工作要點》的部署,結(jié)合中心校開學要求和工作計劃,與時俱進,改革創(chuàng)新,堅持以人為本,以夯實基礎、提升內(nèi)涵、創(chuàng)新特色為重點,全面提高學校教育教學質(zhì)量,努力開創(chuàng)學校教學教研發(fā)展的新局面。
二、工作目標:
常規(guī)教學管理更上一個新的臺階;課堂教學有效性研究取得突破性進展;畢業(yè)班教育教學成果更見輝煌。
三、工作思路:
1、抓常規(guī)管理,促進教學質(zhì)量提高;2、抓教研科研,深化課堂教學內(nèi)涵;3、抓特色教育,開拓學校辦學思路;4、抓教學反饋,改進課堂教學途徑。
四、工作措施:
1、加強常規(guī)教學管理,進一步完善常規(guī)教學管理制度。
教學常規(guī)是學校教學的基準,狠抓教學常規(guī)是提高教育教學質(zhì)量的前提。因此,本學期將加大常規(guī)教學的管理和督查力度,對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、教學反思、質(zhì)量檢測及評講、學生學習方法的指導及輔導將全面的多形式的進行檢查和反饋,及時發(fā)現(xiàn)問題,并對問題進行診斷和研究,幫助教師和學生及時解決教學和學習上所存在的問題;進一步完善和改進集體備課制度,真正發(fā)揮集體備課對課堂教學所起的指導作用;進一步加強對教師的基本能力和業(yè)務素質(zhì)的指導和培訓,利用繼續(xù)教育和“國培計劃”對教師進行全面培訓,不斷提高教師的教育教學能力,培養(yǎng)一批精湛的、教學技術(shù)嫻熟和教學水平較高的教師隊伍;進一步實施推門聽課制度,學校領(lǐng)導班子、教研組長要積極主動的開展推門聽課活動,深入課堂、了解課堂、指導課堂教學和學生學習;開展全校性教師課件制作和教學設計活動,深化課堂教學內(nèi)涵,充分利用現(xiàn)代化教學手段實施課堂教學;組織好各年級的抽考、聯(lián)考及教學質(zhì)量檢測工作。
2、深化課堂教學研究,積極開展全校性課堂教學有效性研究。
本學期,學校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學有效性研究》為抓手,在全校開展課堂教學有效性研究,力爭課堂教學有效性研究取得突破性進展;以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開展示范課、觀摩課教學研究,進一步促進教師專業(yè)化成長;開展學生學習方法的研究和指導,結(jié)合我校學生的`自身素質(zhì)和學習實際,探討出適應我校學生學習的學習方法和學習途徑;開展分層教學和特色教育研究,辦出自己特色的素質(zhì)教育;開展好校本課程研究,本學期中學生心理教育進入課堂,力爭下學期有更多的校本課程進入課堂;做好在研課題的研究和實施工作,積極申報新課題。
3、做實畢業(yè)班教育教學工作,力爭中考取得輝煌成果
畢業(yè)班教育教學是本學期學校教學工作的中心和重點,加強對畢業(yè)班教育教學的管理和課堂教學研究是一切工作的重中之重。本學期,畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計劃開展,要狠抓課堂教學質(zhì)量,要向中考要成績;平時工作除抓好常規(guī)工作外,要向尖子生要成績,教育教學要向尖子生傾斜,學校要為尖子生學習、生活鋪路搭橋;教導處要加強對畢業(yè)班復習教學的分析和研討,對學科教學要定期進行檢測,對考試的成績和得失要做深入的分析為后階段復習提供方向性指導;要廣取考試信息,積極參加各方面的教學研討活動;要進一步加強學風建設,讓尖子生更尖。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓練和培訓工作,做到目標明確、計劃在先、實施到位;做好畢業(yè)班的招生和學生綜合素質(zhì)評價等各方面工作。 五、具體工作安排
開學計劃 篇4
一、時間:
xx月xx日——xx月xx日。
二、主要工作:
1、xx月xx日上午9點召開全體教師會,總結(jié)暑假工作,公布20xx——20x學年學校校委會分工及教職工進行雙向選擇全員聘任情況。宣布新學期學校工作思路。
2、根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于“新解放、新跨越、新崛起”大討論要求,組織全體教師在深入學習的基礎上進行自查,按要求填寫查擺問題征求意見表。
3、根據(jù)區(qū)教體局xx局長關(guān)于宛城區(qū)教育發(fā)展思路和開展“三新”大討論的要求及教學工作布署,結(jié)合學校情況,制訂教學計劃及各處室工作計劃。處室及相關(guān)計劃xx月xx日上報,學校工作計劃及行政歷開學一周內(nèi)完成。
4、由王波校長牽頭,做好高一年級取消軍訓的善后工作;由陳亞力校長負責做好高三年級xx月xx日報到,xx月xx日的開學工作。
5、教導處完成高一年級新生分班,做好各年級教師分工,新課表編制、新教材和教師用書的發(fā)放等開學準備工作。
6、政教處作好學生寢室分配及學生紀律手冊、信書的發(fā)放,組織高一新生開展為期一個月的`新生入校理想、紀律法制、學習方法等系列教育活動。
7、辦公室編制新學期學校點名冊、值班表、作息時間表、簽到表等工作表冊,綜合各處室工作打算制定新學期學校工作計劃,按時上報教體局。
8、由政教處組織寢室管理、門衛(wèi)等人員,熟悉學校相關(guān)規(guī)章制度和學生紀律,以便開展有效地學生管理。
9、總務處作好各年級教室調(diào)整、課桌凳擺放到位,做好各種學校辦公用品、教學用品及學生衛(wèi)生用具的發(fā)放;檢查水、電線路,保證開學正常使用;檢查學生食堂安全、衛(wèi)生,保證開學正常開伙。做好開學新學期收費工作。
10、教師各準備一周的教案,經(jīng)檢查后領(lǐng)取新學期課程表,保證開學第一天按課表講新課,留作業(yè),校委會成員進課堂聽課。
11、相關(guān)處室、人員作好準備,初步確定xx月xx日上午10點在東院舉行200xx年秋期開學典禮暨表彰大會。
12、學校聯(lián)系醫(yī)院在教師節(jié)期間為全體教職工進行健康檢查。
13、加強辦公形象管理。各處室、各教師辦公室進行衛(wèi)生清理,規(guī)范物品擺放,實現(xiàn)經(jīng);⒅贫然,形成良好習慣。各處室人員聘任完成后,由主管校級負責召開處室人員工作會議。
開學計劃 篇5
1. 保持自己每天有充沛的精力、良好的心態(tài)面對學生。
2. 對調(diào)皮的孩子,改變自己的`方法去適應學生的需求。
3. 用各種事例教育學生的安全。
4. 寢室的常規(guī)管理不放松,爭取每周一進行評比
5. 制定嚴格的獎懲制度,督促學生按時完成交代的各種任務。
6. 發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,多鼓勵,多表揚。
7. 不抹殺學生的童心,給學生適當?shù)目臻g。
8.文明禮儀的隨機教育。
9.給孩子們上一堂學會感恩的課。
10.給孩子們講一些有教育意義、歷史意義的故事。
11.每月召開一次本樓棟老師工作研討會。激活大家的潛力,不斷創(chuàng)新。
12.組織本棟樓學生學習愛牙護牙的知識,張貼知識掛圖,掌握正確的刷牙方法及合理的飲食習慣。
開學計劃 篇6
時光荏苒,一轉(zhuǎn)眼學校又要開學了,這已經(jīng)是我在名師班的第四個學期了,也是在城中實驗小學進行異校鍛煉的一個學期。雖只有短短的四個月時間,但要完成的學習任務可不少,希望自己在開學過后能夠合理安排時間,有質(zhì)量地完成學習任務。在開學后的下一秒起做個有心人,多看、多思、多問、多實踐,希望在鍛煉結(jié)束的時候,我的內(nèi)心可以裝的滿滿的……
一、理論提升
1.教育理念方面:研讀《不跪著教書》,將讀后感和教學實踐經(jīng)驗相結(jié)合,將自己的.所思記錄在博客上。
2.教學方面:研讀《英語教學新論》,認真做好讀書筆記,并將學到的理論知識充實到自己的教學工作中。
3.搜集、學習有關(guān)新的教學理念的資料,認真撰寫論文并爭取發(fā)表。
4.根據(jù)講座主題《如何有效地培養(yǎng)學生良好的傾聽習慣》,制定好講座提綱并在導師的指導下,準備好講座稿。
5.繼續(xù)課題研究,根據(jù)課題內(nèi)容撰寫結(jié)題報告并為論文答辯做好充分的準備。
二、教學實踐
1.本學期聽課不少于50節(jié),認真寫好教學反思;
2.積極準備無錫市三月份的評優(yōu)課,認真聽取導師和同伴們的意見;并在平時的教學實踐中,多學習、多積累,為上好本學期的匯報課做好準備。
具體安排如下:
3月份 1.3月4日 參加江陰市小學英語教研工作會議
2.3月7日 前 根據(jù)導師的要求修改好異校鍛煉計劃書
3.3月19日前 上交講座稿的電子稿、書面表格
4.3月31日前 上交畢業(yè)論文初稿
5.3月31日 參加無錫市教育學會的評優(yōu)課
6.無錫市整體單元教學課堂展示活動 (聽課)
4月份
1.講座
2.城中承辦“關(guān)注課堂、聚焦課堂,有效推進教與學”(聽課)
5月份 準備匯報課
6月份 修改論文并為論文答辯做好準備
開學計劃 篇7
一、 完善教學管理制度建設,做好教學指導和服務工作
1. 做好常規(guī)教學材料的整理,方便教師使用,有序地開展工作。
2. 設立年級組、教研組,有效落實教學教研常規(guī)管理工作。
3. 根據(jù)學校實際,合理細化教學教研量化考核標準,力求管理考核有序、公平。
4. 強化服務意識,在規(guī)范管理的同時,重視溝通交流,集思廣益,辦好事,講實效。
二、 強化學校德育工作,重視學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生思想道德水平
1. 關(guān)注學生日常行為細節(jié),加大宣傳教育,營造良好的德育氛圍。
2. 針對學生不良行為習慣和風氣,上下齊抓共管,聯(lián)合整治,形成良好校風。
3. 結(jié)合重大時事和傳統(tǒng)節(jié)日,配合團支部,開展豐富多彩地“主題教育活動”。
4. 班主任利用晨會、班會,重視對學生進行“成人”教育。
5. 定期開展“法制、交通”安全主題教育活動,增強學生的法制、安全意識。
三、 關(guān)注師生體質(zhì)健康,開展好大課間活動
1. 宣傳校園每日1小時“陽光體育活動”的意義,倡導健康運動,快樂學習和工作。
2. 體藝組籌劃好大課間活動方案,并因地制宜開展有序的鍛煉活動。
3. 倡導教師參與學生的大課間活動,師生互動,融洽關(guān)系,增進情誼。
4. 體藝組做好學生體質(zhì)健康測試工作,準確錄入信息,及時上報。
5. 體藝組開展好“冬季長跑”運動,合理安排,全校動員,師生共同參與。
6. 體藝組籌劃開展好“秋季運動會”。
四、 重視常規(guī)教學管理,力求教學教研工作管理與考核逐步規(guī)范
1. 統(tǒng)一認識,提高教學質(zhì)量學校才有發(fā)展的希望,教學工作是學校的中心工作。
2. 關(guān)注課堂教學行為細節(jié),努力營造認真、嚴謹、盡職、奉獻的良好教風。
3. 建立教學業(yè)務階段檢查、評價制度,鼓勵教師專注課堂教學,用心上好課。
4. 統(tǒng)一各學科的測試工作,倡導互助合作,做好試卷的命題和考后分析工作。
5. 組織學生代表參加評教活動,重視學生的評價,促進教與學共同進步。
五、 學習、掌握班級管理科學方法,提升班主任班級管理能力
1. 建立班級管理與考核制度,使學校班主任工作有序、健康發(fā)展。
2. 依據(jù)班主任平時表現(xiàn)和考核成績,逐步組建責任心強且能吃苦的班主任團隊。
3. 創(chuàng)設條件,加大對學校骨干班主任的培養(yǎng),發(fā)揮其示范領(lǐng)頭作用。
4. 每周開設班主任工作理論與實踐學習專欄,進行專題學習研討。
5. 關(guān)注“留守兒童”,重視學生心理健康教育,探究學生非智力因素與學習的關(guān)系。
6. 制定“防流控輟”考核細則,做好對新生、問題生、學困生的家訪,加大對無流生班級的'獎勵。
六、 關(guān)注校本教研,根據(jù)學校實際扎實開展教學探究活動
1. 倡導關(guān)注課堂教學細節(jié),開展好教學具體問題(專題)探究,提高課堂教學效率。
2. 教研組加強對“集體備課”的研究,嘗試開展互助探究活動,不拘形式,有實效才好。
3. 組織好教師參加各類校際教研交流活動,舉辦好四校“同課異構(gòu)”活動。
4. 教研組可根據(jù)學科特點,組織開展些比賽活動,豐富學生校園生活。
5. 學期末,將對各教研組工作進行總評,對優(yōu)秀教研組進行表彰、獎勵。
七、 重視教師理論學習,開展形式多樣的學習交流活動,提高專業(yè)素養(yǎng)
1. 學校創(chuàng)設條件,鼓勵教師開展各種形式的學習活動。
2. 嘗試開展年青教師“專題讀書”學習活動,營造教師專業(yè)學習成長的氛圍。
3. 利用學校宣傳欄,開設教師學習園地,定期張貼專題材料供學習,營造校園文化。
4. 圍繞“命好題”專題,組織好全體教師進行階段學習與總結(jié)交流。
5. 定期召開班主任、年級組長、教研組長專題會議,聯(lián)系實踐,交流學習,總結(jié)經(jīng)驗。
開學計劃 篇8
一、學生情況分析
1、任教班級學生學科學習情況(好、中、差)分析。
2、差生情況分析(含差生名單,現(xiàn)狀和差因分析)(新接任的班級,本欄目內(nèi)容的填寫可在開學的第一周內(nèi)完成)
二年級的小朋友活潑好動,對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣,對音樂也不例外,因此,每周音樂課都被他們期待著。經(jīng)過一年的學習,學生對于學校的規(guī)章制度,小學生守則都有了大概的了解。因此,在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。在歌唱,舞蹈方面也許是以前經(jīng)常鍛煉,表現(xiàn)非常好。三個班的小朋友情況大同小異,有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠,但是模仿能力比較強,而且也能熟練掌握。大約占整體學生的30%—35%左右。50%的小朋友還可以,20%的小朋友唱歌時,五音不全,模仿能力又比較差。其中主要原因是沒有接受過長期的訓練,還不能很好的表現(xiàn)自己,性格內(nèi)向也是原因之一。因此,利用音樂課及課外活動,培養(yǎng)他們良好的興趣,打好基礎是當前首要任務之一。
姓名性別差生原因
崔鑫男智力差,上課紀律不好,不求上進。
熊亮男智力差,好動,對音樂課缺乏興趣。
蔡鑫敏男好動,上課紀律不好,不求上進。
儲彥女好動,智力差,所學內(nèi)容接受不了。
二、教學目標
1、知識目標、能力目標和情意目標。
2、質(zhì)量目標。
一、知識目標:
1、認識認識打擊樂器碰鈴和響板。“ⅹⅹ”和“ⅹⅹⅹⅹ”,感受音的長短,并且學會正確的演奏方法。
2、通過學習歌曲,理解歌曲所包括的小知識。
二、能力目標:
1、學生通過學習歌曲,學會用正確的口形,姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發(fā)聲,清晰的咬字、吐字。
2、通過學習本冊教材,認識一些樂器,初步學習演奏方法。
3、通過音樂游戲,引起學生的興趣,培養(yǎng)學生合作進取的精神,培養(yǎng)學生對音樂的興趣。
4、通過聲音創(chuàng)編的活動,激發(fā)學生對創(chuàng)造的興趣,并從中獲得成功的喜悅。
三、情意目標:
通過音樂教學,突出其學科的特點,把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使學生成為有理想,有道德,有文化,有紀律的全面發(fā)展的新人。
四、質(zhì)量目標:
基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能,掌握認識簡單的樂譜的能力,能夠完整的演唱歌曲,本學期新擴展了音樂創(chuàng)造和音樂與之相關(guān)的文化內(nèi)容,發(fā)展學生創(chuàng)造性思維能力及提高學生的人文素養(yǎng)。
三、教材分析
1、本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。
2、本學期教材在學科教學中的地位和作用。
3、教學重點、難點分析。
1、本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。
本冊教材內(nèi)容有:分為六個單元,每個單元包括感受音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系。本學期教學內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動,創(chuàng)編等。要求如下:唱歌:學習用正確的口形唱歌,咬字吐字清晰,學習正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。了解人聲的分類和演唱形式,常見的樂器和演奏形式,了解中外杰出音樂家。感受音樂的不同情緒。器樂:認識各種打擊樂器,并學會正確的演奏方法。漸漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。律動:要求學生配合音樂,跟老師示范,在技能訓練上,注意培養(yǎng)學生的音樂感知力。
2、本學期教材在學科教學中的地位和作用。音樂教育是基礎教育的`有機組成部分,是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,提高文化素養(yǎng)與審美能力,增進身心健康,促進學生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。
3、教學重點、難點分析。教學重點:以審美體驗為核心,提高學生的審美能力,發(fā)展創(chuàng)造思維。教學難點:審美情操的培養(yǎng),實踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。
四、改進教學的措施
1、落實教學“五認真”的具體措施。
2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。
1、認真鉆研大綱和教材,在此基礎上按課時,并按教導處統(tǒng)一備課格式,認真寫好教學詳案。
2、認真執(zhí)行課時計劃,嚴格把握35分鐘的課堂時間,向35分鐘要效率。
3、充分作好課前準備。
4、認真按照教案上課,上課堅持說普通話,在課上多給學生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會。
5、根據(jù)學生身心發(fā)展的特點,適當放第要求,防慢教學進展,打好基礎,培養(yǎng)學生的學習興趣。
6、根據(jù)本校條件設備,充分利用投影儀、錄象、錄音機等教具,努力激發(fā)學生興趣,提高課堂教學效果。
7、完成教材任務的同時,為培養(yǎng)學生的興趣,提高活動能力,且配合學校社會的中心工作,豐富校園生活,本學期準備成立幾個興趣小組,如器樂、舞蹈、合唱等。
8、提優(yōu)補差的途徑:、通過課堂教學。、通過課外藝術(shù)活動。
9、方法:示范:教師示范、學生模仿。鼓勵、表揚法:通過鼓勵表揚大體高學生的學習興趣。因材施教法:針對不同學生采取不同的方法,揚長避短,使學生學有所得,學有所長。
五、教科研課題研究
1、課題名稱怎樣教孩子學唱歌
2、與課題相關(guān)的理論學習內(nèi)容1、學習《江蘇教育》、《福建教育》等雜志。2、《音樂教育心理學》3、有關(guān)音樂方面的各種資料。4、《課堂教學模式選擇》
3、操作措施1、利用課堂時間提供學生練習、自我表現(xiàn)的機會,激發(fā)學生興趣。2、針對學生實情,進行教授的同時,注意個別學生的潛在因素,發(fā)揮學生特長,提高總體水平。3、根據(jù)興趣特長參加興趣小組、合唱隊。
4、活動安排利用課余時間安排:文藝錄象教師輔導5次學校文娛演出1配合班主任主題班會1次
5、成果顯示班隊活動
六、教學進度表
周次教學內(nèi)容教學研究活動
章(或課)、節(jié)內(nèi)容及課時作文、實驗、勞技操作內(nèi)容及課時
1《媽媽,老師》
2
36課時
4《我愿住在童話里》
5
6
76課時
8《月兒彎彎》
9
106課時
11《快樂的游戲》
12
136課時
14《動畫城》
15
166課時
17《下雪啦》
186課時
19復習考試
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