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[優(yōu)秀]文明禮儀作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的文明禮儀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀作文 篇1
一天,我和好朋友去參加《星星火炬》的比賽,坐在公交車上時,途徑一車站,上來了一大批乘車的人。
我倆和家長都坐在各自的座位上。這時,一位老奶奶上來了。我想到趙老師常教導(dǎo)的話,在生活中我們要尊老愛幼。所以我告訴我的好朋友:“我倆坐一個座位吧!”老奶奶對我說了聲“謝謝!”我們也禮貌的回應(yīng)了“不客氣!”看著老奶奶坐的特別靠邊。我就把好朋友一把抱到我的腿上。老奶奶對我說:“重不重呀!我不擠,你把她放下吧!”我倆異口同聲的說:“不要了,沒事的”。
下車后,我倆被家長表揚(yáng)了一番,心里美滋滋的'回家了。
我們國家素有“禮儀之邦”的名譽(yù),如果我國能多一些這樣的人,國家就會變的更美好!
文明禮儀作文 篇2
孔子曾曰:“不學(xué)禮,無以立!敝袊侵亩Y儀之幫。作為一個中國人,我們有必要做到貫徹文明禮儀的宗旨。
文明,是一種社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。禮儀,從字面上解釋就是禮節(jié)和儀式。文明禮儀,則是一種社會傾向的民展趨勢。如果一個社會想成為一個文明禮儀的社會,那么就得從這社會中的每個人都講文明,懂禮儀開始。
其實(shí)文明禮儀不是很難懂。問好、道歉、告別都是文明禮儀用語,一次微笑,一次握手都是文明禮儀行為?偟膩碚f,如果一個人稍微懂一點(diǎn)《做人守則》,就可以說他是懂文明禮儀的人了。
但文明禮儀的社會卻很難形成。就像《禮記》中《大道之行也》里的“大同”社會,是一個很理想化的名詞。
之所以會造成這種現(xiàn)象,是因?yàn)樯鐣锌倳嬖谥恍┎恢绾螢槿耍瑳]有良知的不安分因子,正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢@個社會才成為不了“大同”社會。
但我明白理想的社會總是理想,黑暗是伴隨著光明而生的。所以,人們心中不講文明禮儀的一面是不可避免的。對此,我們更應(yīng)該做到“文明禮儀,從我做起。”一步步接近理想中的大同社會。
很多人認(rèn)為“文明禮儀”只是一個交往中的'必需條件,其實(shí)并不是這樣。文明禮儀,不但代表了你,還是整個社會的縮影。代表了一個國家,甚至整個世界的發(fā)展水平與進(jìn)化度。
總之,做為一個人,就應(yīng)該做到“文明禮儀,從我做起!
戰(zhàn)爭與黑暗奪得的土地是無法延續(xù)的,只有文明禮儀,才能延續(xù)不斷,向整個宇宙告召地球的存在與發(fā)展。
文明禮儀作文 篇3
“一個人的的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子”這是一位偉大的詩人歌德說的一句話。沒錯,“人無禮而不生,事無禮則不成”,文明禮儀是做人的根本,是人與人之間和諧交流的基本原則,它可以看出一個人的道德,素質(zhì)!只有一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,有良好的文明禮儀,在學(xué)業(yè)或事業(yè)上才能被人尊重,受別人的歡迎!
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高;文明禮儀實(shí)際上就是一個人的門面,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀,不僅時刻激勵自己做一個品德高尚、有素質(zhì)的人,還能給他人一種溫暖的感覺,樹立自己的高大形象。
一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳,我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,焦急著下,急中生智。四處環(huán)望,突然間,我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,看起來已經(jīng)年過八旬了,“他會知道嗎?”我也顧不了那么多,就跑過去問道:“哎,游泳池在哪?”那位老爺爺露出一副漠視的樣子,說:“不知道!”我一氣之下悄悄說:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個巨大的迷宮,我繞了好幾圈都找不到游泳池的所在地,難不成游泳池蒸發(fā)了,我暴躁地用手撓了撓腦袋,正好看見了一位阿姨從我身旁走過,我急忙大跨了一步,走到了那位阿姨的前面,禮貌的問:“阿姨,請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,從這里直走,然后右就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,當(dāng)找到游泳池的時候,我靜下心來想了想剛才問路的情景,這時,我突然恍然大悟:是不是因?yàn)槲覍δ俏焕蠣敔斕欢Y貌了,所以那位老爺爺不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報(bào)了名?磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的啊!
還有一次,一個艷陽高照的星期天,我放下沉重的學(xué)習(xí)壓力,獨(dú)自邁著輕快的步伐來到了小公園,公園兩旁長著挺拔的大樹,周圍還有五彩繽紛的花兒來襯托,小鳥嘰嘰喳喳的,為這幽美的環(huán)境增添了一點(diǎn)兒趣味。
我望著這繁花似錦的景色,聽著這扣人心弦的鳥叫聲。我又向前走了幾步,突然間,怎么感覺腳下“咯咯”的,抬腳一看,一塊黑呼呼的東西,再湊近一瞧,“口香糖!”我自言自語,“這看起來似乎一塵不染的道路,就被這么一塊黑乎乎的東西給玷污了!闭f完,我從口袋中拿出了一張紙巾,把這塊黑乎乎的東西包起來,扔到了離這不遠(yuǎn)的垃圾桶里。剛身,就看到一個戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,向地上吐出了一塊口香糖。我剛剛心中的怒火還未消,現(xiàn)在還來給我火上澆油。我三步并作兩步走,上前攔住了那位小學(xué)生,邊指著地上的口香糖邊對他說:“這位同學(xué),請把你剛才吐的口香糖撿起來!”可他不但撅著嘴不理我,還對我破口大罵,粗話一句一句地向我砸來,然后掉頭就跑了。“唉!這么不文明、不禮貌,他怎對得起他胸前的紅領(lǐng)巾呢?”我在心中打了一個大大的問號?磥砩钪羞有很多人很不注重文明禮儀!
我們是國家的.小主人,我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知。因此,同學(xué)們讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園,從現(xiàn)在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開滿大地,讓文明行為永伴我行!
文明禮儀作文 篇4
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個重要內(nèi)容。
我們國家是文明古國,禮儀之邦,古代的人們很早就開始十分重視文明禮貌。正如我們在語文書上學(xué)過的孟子的名句:“愛人者 人恒愛之,敬人者 人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!
我覺得禮儀就是注意您的言語,您的行為。做文明時代的我們,忘記文明,等于后退。讓我們的生活中多一些綠色,少一些污染。美麗的校園,來自于我們的努力;不能讓垃圾在校園里橫行。用文明的言行讓你保持健康和整潔;不能讓廢紙塞滿您的口袋,遠(yuǎn)離蚊蟲。對于同學(xué),我們應(yīng)充滿更多的關(guān)懷,對于校園,我們應(yīng)充滿更多的愛護(hù)。善待環(huán)境,就是善待自己。每個人對于錯誤都應(yīng)該知錯就改,古話說得好:“知錯就改善莫大鄢”。共創(chuàng)文明時代,我們一個都不能缺少。
我給您講個故事吧:星期天,媽媽對明明說:“你和爸爸一起去商場買點(diǎn)東西吧!”明明很高興,因?yàn)榭梢皂槺阗I點(diǎn)好吃的和一些課外書等。于是我和爸爸來到商場,準(zhǔn)備乘坐電梯去二層超市。上電梯時人很多,我趕緊跑到前面沖上電梯,爸爸著急地說:明明你這樣做是不對的,為了安全要按順序排隊(duì)乘坐。明明回到爸爸身邊,準(zhǔn)備和爸爸按順序上去。爸爸一邊把明明拉到他的前邊,一邊接著對明明說“乘坐電梯時不僅要按順序,而且還要靠右站立,以便有急事的`人在左側(cè)順利通過。明明按照爸爸的要求,和爸爸一起順利來到二層超市購物,買完東西明明高高興興的回家了。
這次購物我不僅買到了明明需要的東西,而且從實(shí)際生活中知道了關(guān)于乘坐電梯的一些小常識,以后明明會按照有關(guān)要求乘坐電梯,做一名講文明懂禮貌的好學(xué)生。也希望同學(xué)們在乘坐電梯時按順序靠右站立,人人爭做文明小使者。
文明禮儀在身邊,讓我們做文明的小使者,把我們的國家的“文明古國”的稱號發(fā)揚(yáng)光大。
文明禮儀作文 篇5
中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。禮儀是民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。禮儀是規(guī)范每一個人的日常生活之行為,是個人素質(zhì)和個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。做文明人,就要會用文明語,做文明事。那么文明是什么呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑,文明是同學(xué)有困難時的熱情幫助,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長時的問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的.舉動,文明是看到有人做錯事的主動制止……從上小學(xué)至今,已將近六年,在老師的教育下,我在各各方面都得到了鍛煉,取得了令人滿意的成績。尤其在文明禮儀方面,學(xué)到待人接物的禮儀規(guī)范,養(yǎng)成了謙和禮讓以及要禮貌待人的好習(xí)慣。每一個星期一升旗儀式時,我精神飽滿,肅然而敬,隨著旋律高唱國歌,當(dāng)我成為一名護(hù)旗手的時候,更激勵了我對祖國的熱愛!當(dāng)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員時,要更加注重文明禮儀,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,踐行主動問好;不隨地吐痰;不隨便扔紙屑,以身作則,在同學(xué)中起模范帶頭作用;還要及時糾正同學(xué)中不文明的行為。作為一個文明禮儀的小使者,我不斷完善自我。良好的文明禮儀,促使我身心健康向上,增強(qiáng)我的自信能力,提高我的親和力。文明無處不在,它就在每個人的一言一行中!叭藷o禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。成為一名文明禮儀小使者,是我的光榮,我感在自豪,它將鞭策我,在以后人生的道路上,微笑面對生活!
文明禮儀作文 篇6
我們班有許多義工如﹕擦黑板義工,衛(wèi)生區(qū)義工,開門義工,開燈義工……不管是做大事的還是那么不起眼的,義工門都非常盡職盡責(zé),而我最欣賞我們班的擦黑板義工—毛玲玲。
毛玲玲是個瘦小的小姑娘,可是她卻有一顆為班級服務(wù)的責(zé)任心。我們班在四樓她每天都早早的來到班里,然后下一樓提一桶沉甸甸的'水一步一步的提上來,F(xiàn)在是初春的天啊,氣溫偏低她每天拿毛巾放入冰冷的水中浸濕再拿出來擦墻,不喊一聲累,不說一聲苦!把墻擦的亮亮的,讓教室里里外外每天煥然一新,我們每天坐在干凈明亮的教室學(xué)習(xí),讀書,讓我們每次都能度過快樂的一天。
毛琳琳的舉動感動了許多人,尤其是常增宇,F(xiàn)在我們學(xué)校開展了“文明伴我行”的主題活動,還說要愛護(hù)學(xué)校的公物不亂踩亂畫。常增宇原本特別愛瘋跑,還愛用腳踏墻和用拖把擦墻,是一個名副其實(shí)的調(diào)皮學(xué)生?墒乾F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在學(xué)校開展文明這樣的一項(xiàng)主題活動,再加上毛玲玲的無私奉獻(xiàn)精神使常增宇變的文明多了,下課也不瘋跑了,靜靜地靠在圍欄上向遠(yuǎn)處眺望,跟同學(xué)們和氣說話。
毛玲玲,你的舉動盡讓一個調(diào)皮的學(xué)生變得文明有禮貌,我以后還要向你學(xué)習(xí),做一個無私奉獻(xiàn)的文明學(xué)生。
文明禮儀作文 篇7
我們的社會里經(jīng)?吹竭@樣的字句:“講文明、樹新風(fēng)”!拔拿鳌边@個字眼已經(jīng)深入人心。我們的校園自然也不例外, 這里處處盛開著文明之花, 這里每天都發(fā)生著文明的事情: 當(dāng)同學(xué)們見到老師時就會主動敬禮問好;當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時,就有同學(xué)把它撿起,扔到垃圾桶里面;當(dāng)有同學(xué)打架時,就會有同學(xué)或老師上去勸架,讓吵架的同學(xué)互相禮讓。
就在今天,我在校園里親眼看見了這樣一件事情。上體育課的時候一位同學(xué)在跑步途中突然被一個小石頭絆倒了,只見他臉上露出痛苦的表情,痛得站都站不起來了。這時,有一個小男孩飛奔了過來,把他扶了起來,讓他坐在地上別動,然后幫助他找到了他的 班主任 老師。之后大家都夸他是個樂于助人的.好同學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特別在周一的早操時間表揚(yáng)了他。
這樣的文明好事不斷地發(fā)生,那一幕幕美好的畫面感染了更多的人。講文明,做好事在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。還記得我們剛搬來的時候,一開始,學(xué)校的衛(wèi)生很差,可是現(xiàn)在卻好轉(zhuǎn)了很多,大家都把自己當(dāng)成了學(xué)校的小主人:不亂扔亂拋,主動撿拾垃圾。 有一次一個大垃圾袋在空中飛舞著,被一位同學(xué)看見了,只見他又蹦又跳去捉那個垃圾袋,可就是捉不住,但是他不放棄,跟著垃圾袋跑,最后他通過不懈地努力捉住了那個垃圾袋。好多人不解地問他為什么要去捉住那個垃圾袋?他說,那個垃圾袋不僅會影響校園的環(huán)境,還會污染大自然。
文明無處不在,讓我們一起爭做文明好少年,讓文明之花盛開在校園的每個角落!
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