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介紹書的作文300字

時間:2023-07-27 15:01:04 介紹信 我要投稿
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介紹書的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的介紹書的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

介紹書的作文300字

介紹書的作文300字 篇1

  從小到大我讀過許多課外書,其中,我認(rèn)為最好的就要數(shù)《小故事大道理》了。這天,我就把這本書推薦給大家吧!

  這本書里有許多故事,這些故事很短很短,但是你仔細(xì)讀讀,就會發(fā)現(xiàn):里面有很多道理,這些道理對我們來講十分重要。從中,你能學(xué)到知識的.重要性,該怎樣做人等等道理。這本數(shù)上的故事也很好看,很搞笑,讓你讀了還想讀。當(dāng)我第一次看這本書時,都忘記了睡覺,看到了很晚很晚,這本書就像對我施了魔法一樣,讓我無法離開它,連睡覺都將它放在枕頭下。記得有一次,我把鄰居王叔叔家的花盆打碎了,我明白,那盆花是王叔叔的心肝寶貝,我為了不讓王叔叔生氣,便躲到屋里,拿起了這本書—《小故事大道理》看,這時我看到了一些道理,弄壞了別人的東西要主動道歉。我看后想了想,我剛才是不是做錯事了說著,我來到了王叔叔面前,向他承認(rèn)了錯誤。王叔叔原諒了我。

  怎樣樣聽了我的介紹,你們是不是也愛上了這本書呢那就趕快行動吧!

介紹書的作文300字 篇2

  昨天,爸爸下班回來一進(jìn)門,興高采烈地說:“寶寶,猜猜爸爸給你買什么禮物?”我看了一下爸爸拿的黑色手提袋,沉甸甸的四四方方像是玩具,我說:“應(yīng)該是我喜愛的玩具!卑职终f:“猜錯了,罰你把每本書讀完后,要告訴我里面的'內(nèi)容和這本書的特點(diǎn)!

  我?guī)е闷娴男那榇蜷_了袋子,哇!爸爸給我買了六本精美的立體書。我打開了一本《爬行動物和兩棲動物》,展現(xiàn)在我眼簾的是彩色的立體蜥蜴圖片,圖片的右方描寫蜥蜴的形狀和習(xí)性,還有每個蜥蜴形狀不同,生活習(xí)慣也不同;看著形態(tài)怪異的蜥蜴圖片,我心里好害怕,趕忙叫媽媽過來陪我一起閱讀。

  我和媽媽翻到第二章,展現(xiàn)在我眼簾的是五彩斑斕變色龍,長長的舌頭正在吞食著蚊子······,立體書的每兩頁都會有一個提問袋,里面裝著精美的立體場景、動物圖片,和要你回答的問題卡片太有趣了。

介紹書的作文300字 篇3

  我要向你們推薦的書,它的作者叫李洛,這是一本非常好的一本書,專門培養(yǎng)杰出的青少年,造就社會精英的的經(jīng)典教科書。相信大家已經(jīng)猜出來了吧!這本是叫《哈佛家訓(xùn)》

  300年哈佛教育智慧,對頂級的教育理念培養(yǎng)孩子經(jīng)營意識,奠定一生的.成功基石讓父母從中受到啟迪。

  哈佛大學(xué)的巨大成就關(guān)鍵不是因?yàn)樗囊?guī)模宏大、學(xué)科眾多、而是在于它先進(jìn)的辦學(xué)理念、追求真理的可貴精神和300多年的閃光智慧。而這本書就給我們講怎樣學(xué)會做人,怎樣做一個成功的人,并引領(lǐng)他們的思考和感悟人生,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)、取的成功做好積極而充分的準(zhǔn)備。我之所以選擇這本書,我們每個人都有哈佛夢,我想知道哈佛里的教育理念和……

  所以我向大家推薦《哈佛家訓(xùn)》。希望大家都能讀。

介紹書的作文300字 篇4

  大家好,我叫裘可,來自浙江省,紹興市,越城區(qū),是北海初中508班的一名學(xué)生。我很喜歡看書,下面就讓我為你介紹一本我最喜歡的書吧!我最喜歡看《聽見顏色的女孩》這本書。它是美國的莎朗。徳蕾珀寫給她女兒——溫蒂。米歇爾。徳蕾珀的一本書。這本書的主人公叫美樂笛,她是一個不能說話的女孩兒。于是她的爸爸媽媽和V阿姨從小就把許許多多的'詞語灌輸進(jìn)她的腦袋里,希望能彌補(bǔ)她不能說話這個先天缺陷。

  她的爸爸媽媽還給她買了一臺“語音電腦”,只要把想說的話輸進(jìn)去,這臺“語音電腦”就能代替美樂笛說出。美樂笛很聰明,她打敗了許多競爭對手,贏得了參加“中初中生知識競賽”的機(jī)會,又在比賽時,遙遙,最終她和她的隊(duì)友獲得了去美國華盛頓的機(jī)會。為此,她們還慶祝了一番。可飛機(jī)改時間了,美樂笛的隊(duì)友并沒有通知她,使她錯過了機(jī)會。每個人都不完美,但美樂笛的不完美很特別:她能聽見所有五顏六色的話,并能像攝影機(jī)一樣把它們?nèi)坑浵聛怼K羞^失落,有過傷心,有過憤怒……

  可她堅(jiān)強(qiáng)、坦然地面對了生活,這就是生活的贏家。這就是我最喜歡的一本書,它教會了我面對生活要樂觀向上、不畏艱難。

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