(必備)個人計劃
日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的個人計劃3篇,歡迎大家分享。
個人計劃 篇1
一、班級情況分析
本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多,但是不可否認(rèn),一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚......因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。
二、具體目標(biāo)
(一)體能( 基本動作、運(yùn)動器械的操作,各類操節(jié))
(1)能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米,寬15厘米的障礙。
(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。
(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。
(6)能兩人相距2―4拋接大球。
(7)能精神的做操,做到動作到位。
(8)懂得在活動中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念。
(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣
(1)能主動飲水,少吃冷飲。
(2)能保持良好的作息習(xí)慣,能安靜的入睡。
(3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
(4)堅
持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時關(guān)水籠頭。
(5)有自我控制飲食的初步意識和能力。
(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)
(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢。
(2)愛護(hù)學(xué)習(xí)用具,能自己整理學(xué)習(xí)用具。
(3)知道陌生人不可輕信的道理。
(4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。
(四)認(rèn)知
1、語言
(1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞,量詞和連詞等,并能說完整的合成句。
(2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣,迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。
(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字,并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。
(4)知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。
2、感知與操作
(1)能在老師的幫助下歸納,概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗;學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。
(2)能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動材料。
(3)能較長時間的參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、
尋求答案、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。
(五)藝術(shù)活動
(1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)種類的打擊
樂器的基本奏法,在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器,在集體演奏活動中,能按指揮的手勢迅速、準(zhǔn)確的作出反映。
(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,學(xué)習(xí)色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,對稱的安排畫面。
(3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想,能根據(jù)自己的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。
(六)德育
(1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的.良好品行。能互相謙讓,主動幫助弱小的孩子。
(2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會控制自己的情感和行為。
(3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
(七)情感個性
(1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
(2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語,以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往。
(3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒初步的愛憎感。
(4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,初步了解我國的主要資源和人文景觀,印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會環(huán)境的初步意識。
(5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。
(八)家長工作
(1)認(rèn)真作好家長工作,辦好家長園地,與家長密切聯(lián)系。
(2)召開家長會,聽取家長意見,即時改正工作中的不足。
(3)熱情接待每一位家長,對家長詢問耐心解釋。
(4)在期中召開家長開放日,請家長參加幼兒的一日活動。
個人計劃 篇2
一、工作展望:
作為新一屆團(tuán)總支學(xué)生會的文藝部部長,又是一個大一的學(xué)生,所以感到有責(zé)任的同時也有壓力,但我有信心,繼承上一屆的優(yōu)良工作作風(fēng),并且一步一個腳印和文藝部以及社團(tuán)內(nèi)的成員一起,搞好各項文藝活動,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的同時參與更多的文藝活動,還要配合其它部門的工作,認(rèn)真完成交付的非文藝類任務(wù),我們的口號是"繼承與創(chuàng)新"。
二、工作職能:
1、將全面負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)社團(tuán)的文化娛樂活動。
2、發(fā)動和組織學(xué)生參加課余文藝活動,挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的同學(xué),充分發(fā)揮其才能。
3、自行策劃、組織各種形式,有創(chuàng)意的活動及比賽。
4、配合有關(guān)部門,做好重大節(jié)目文藝活動的組織工作。
5、充分了解同學(xué)們對文藝工作的意見和要求,改進(jìn)工作方法,推動文藝活動的開展。
6、運(yùn)用多種形式和途徑進(jìn)行文藝工作的宣傳,動員同學(xué)們的積極參加文藝活動。
7、認(rèn)真完成交辦的`其他非文藝類工作。
三、組織原則:
文藝部的一切工作、活動將采取民主集中制原則,個人必須服從集體,少數(shù)必須服從多數(shù),一切從全局利益出發(fā)。任何成員均可提出自己不同的看法和有創(chuàng)意的想法,以促進(jìn)文藝部的發(fā)展,還可以促進(jìn)院、系及各社團(tuán)組織之間的交流和合作。
四、會議原則:
1.不定期召開會議,文藝部成員必須參加,有事不能參加應(yīng)向部長說明并請假。
2.杜絕會議遲到、缺席、早退等現(xiàn)象;無故不參加者,部長做好記錄,三次不到視為自動退出文藝部。
3.會議期間原則上應(yīng)關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑵湔{(diào)至振動狀態(tài)。
4.會議由部長主持,做好過去一段時間的總結(jié),安排好下一階段的工作,并做好會議記錄。
5.不定期開文藝委員會議,安排工作。
五、工作原則:
1.工作時充分考慮同學(xué)的實(shí)際情況,盡量避免因文藝部工作而造成同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上的不便。
2.統(tǒng)一安排,對所布置的任務(wù),執(zhí)行基礎(chǔ)上可以保留個人意見,無正當(dāng)理由未完成者和拒絕接受任務(wù)者將記錄并提出警告,高質(zhì)量地完成任務(wù)者將對其提出表揚(yáng)并進(jìn)行適當(dāng)物質(zhì)獎勵。
3.學(xué)期結(jié)束,部長將向秘書處遞交工作總結(jié),學(xué)期開始,交工作計劃,同時,文藝部成員將向部長上交工作總結(jié)及心得。
4.學(xué)期末,綜合各方面成績,評選優(yōu)秀文藝部成員。
5.搞活動之前,向社團(tuán)進(jìn)行匯報,聽取意見。
6.活動結(jié)束后,留好活動材料,如節(jié)目單,聯(lián)系方式等,并進(jìn)行書面或口頭總結(jié)。
六、文藝部成員守則:
1.文藝部成員在平時的工作中需要積累一定的工作與協(xié)調(diào)能力,處理好與各班文藝委員的關(guān)系,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成部長交給的任務(wù)。
2.文藝部成員要樹立全局觀念。服從安排,在文藝部舉辦的活動中應(yīng)積極參與,勇挑重?fù)?dān),不回避工作中遇到的困難。
3.文藝部成員應(yīng)講究配合,互相幫助。
4.文藝部成員要嚴(yán)格要求自己,遵守組織紀(jì)律,秉公辦事。
5.不能借文藝部名義請假或以此做與文藝部無關(guān)的事,一旦得知,將嚴(yán)肅處理。
個人計劃 篇3
很高興成為一名幼兒教師,成為一名實(shí)驗實(shí)驗幼兒園的老師。雖然剛進(jìn)幼兒園,毫無經(jīng)驗。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師在一起搭檔。雖然幾天的工作都是主班老師在忙。但是卻讓我明白了,幼兒老師不是和小朋友做游戲那么簡單的。希望各位老師在以后的工作中看到我有不足的'地方,可以指出來,并且?guī)椭医鉀Q困難,以下是我對這學(xué)期的一個工作計劃。
教學(xué)方面:
一、了解幼兒基本情況和特點(diǎn):
1、 跟幼兒多接觸溝通,建立良好的關(guān)系。
2、 實(shí)習(xí)班級授課方式,教學(xué)計劃,備好自己的教案。跟主班老師多交流經(jīng)
二、配合主班老師工作
1認(rèn)真配合主班老師,把幼兒照顧好,不懂得事就要問。
2跟班主任搞好關(guān)系,創(chuàng)建和諧平等的環(huán)境。
三、與家長進(jìn)行良好溝通
1:注意觀察幼兒的舉動,如果孩子有什么異常行動,及時和家長溝通聯(lián)系、
2:在上班時候要以認(rèn)真態(tài)度對待家長。如果家長有什么意見或疑問,要及時上報領(lǐng)導(dǎo)或班主任老師并幫已解決
個人努力方向
1盡快熟悉教學(xué)程序和計劃。多學(xué)多看多聽多問
2發(fā)揮自己的強(qiáng)項,盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們, 3踏實(shí)努力做好自己的本職工作,爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師。
以上是我對本學(xué)期工作和個人要求上的一個計劃和目標(biāo),也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能 加以監(jiān)督和指正。
最后預(yù)祝本學(xué)期工作圓滿結(jié)束
【個人計劃】相關(guān)文章:
個人計劃個人總結(jié)11-26
個人計劃07-22
個人計劃(經(jīng)典)07-25
個人計劃(經(jīng)典)07-24
(精選)個人計劃07-26
個人計劃(精選)07-27
[精選]個人計劃07-27
【經(jīng)典】個人計劃07-28
個人周計劃03-06
個人健康計劃03-09