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學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)

時間:2023-07-28 17:50:34 總結(jié) 我要投稿

學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)范文

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。

學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)范文

學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)范文1

  時間是最經(jīng)不起浪費的東西,一轉(zhuǎn)眼三個月的暑假就終止了,而我們也步入了大二的生活。

  大二了,意味著離我們進入社會又近了一步,回望過去的一年,從我們初來大學校園,還是一個蒙頭蒙腦的小子,到現(xiàn)在已經(jīng)有所演變,成為真正意義上的大學生。在大一剛進校時,我競選成為了班上的班長,這是我的榮幸,能為這么多同學服務(wù),也能錘煉自己的能力,我感到很高興。剛開始展開工作時,顯現(xiàn)了許多不順利的事情,比如同學名字叫錯,顯現(xiàn)問題不知道怎樣公道的與溝通等等,還是鬧了許多見笑。不過我不在乎這些,由于一心想把班級建設(shè)好,再丟臉也不所謂。后來通過輔導員的指導,和自己的視察與學習,我漸漸的了解的班上的同學們,工作也漸漸開始變得順手起來。人嘛,總是要通過學習才能得到提高。

  其實在我高中的時候,我們高中的班級氣氛很和諧,大家相互的就像一家人,那種感覺很好。我心里一直有一個想法,就是把大學自己的班級也建設(shè)成那樣一個和諧暖和的大家庭。我也一直在為這個目標努力,不過現(xiàn)實總是沒有想象的美好,由于大學同學們上完課就各自忙各自的,平時除了上課也很難聚一起,我這個想法就碰壁了,不過我還是相信,只要憑真誠待人,別人也會懇切對你,我要建設(shè)的班級氛圍就是這樣的。

  當然,在大一這一年的班級建設(shè)工作中,我還是存在許多問題與不足需要去補償,比如叫通知事情給班上同學,有時沒放心上,就會搞忘,造成了一些麻煩,給同學們帶來了些許不便。還有就是我個人自身的.惰性意識還需要束縛好,更加努力提高自己的自覺性,許多東西都還等著我去學習。

  大二了,這學期我們換了輔導員,是一個年輕,向上,充滿熱情的帥小伙,年輕人豪情和斗志很重要,我愿與新輔導員共同成長,不斷完善自己,不斷展開好班級工作。對于自己,大一還是虛度了一些光陰,遺憾的是英語3級沒考過,專業(yè)知識也學到不堅固,只能說將就過得去。這學期開設(shè)了更多的專業(yè)課,不能再浪費時間了,大二一終止就要面臨出去實習,所以一定要把自己的專業(yè)學好。自己在學歷上已經(jīng)落后于本科生,就更應當在專業(yè)知識上補償?shù)轿。在此給自己的大二生活計劃了三句話:好好學習,好好錘煉身體,好好生活。掌控好大二這一年,做些成心義的事,不再浪費青春。

學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)范文2

  過去的一年,是多么的不同。在一如既往的學習中,我獲得了許多知識和寶貴的經(jīng)驗。

  一年中,我盡最大努力做好每一件該做的事情,不斷拓展了自己的`知識面,使自己的知識和綜合素質(zhì)得到了全面提高。在生活上,嚴格要求自己,不驕奢,不浪費,慢慢改正自己的壞毛病,團結(jié)同學,助人為樂,使自己成為有用的人。

  與一年前相比,我有了長足的進步。但我知道,在明德新民的道路上,要止于至善,我還有很長的路要走。我在今后隨著生活閱歷的不斷累積豐富,不斷完善自己,使自己成為一個對民族對社會有所作為的人。

  前事不忘,后事之師,繼往開來,與時俱進。為祖國社會主義作貢獻,爭取早日讓祖國達到偉大的哲學家所預言的共產(chǎn)主義社會! 

學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)范文3

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建立奉獻我畢生的力量。

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的'思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小播送員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最正確辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面開展,校運會上,在800米、米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建立的接班人打下了堅實的根底。但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,也就是吃苦精神不夠,詳細就表達在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的缺乏后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將辭別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)范文4

  剛邁入大學的時候?qū)σ磺泻孟穸汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的“愁悶”日子,F(xiàn)將我上一學年的總結(jié)以下:

  一、在學習上

  學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最最少的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正由于這樣,只有珍愛每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

  在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,期望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間瀏覽各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己摸索問題的角度,從而多方面的推敲問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的摸索習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的運用,前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎(chǔ)我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌控一定的經(jīng)濟知識是很必要的,會計對于各個行業(yè)都是有用的。

  即便我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟示。其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的`學習也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,也更激起了我對運算機的愛好!畢竟現(xiàn)在社會運算機遍及各個領(lǐng)域,學習運算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?我想道理就在這里。不懂就要問---這對我以后的學習也是有很大幫助的!

  二、在生活上

  我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家相互知道和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,特別是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,同等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  三、在娛樂上

  我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如:院系、班級組織的秋游、春游,還有認識山東古老建筑文化的游玩學習,班歌比賽,班級內(nèi)乒乓球比賽;學校里征集歌頌學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動--黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、酷愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!四、在其他方面,上一學年,我積極參加適宜自己的社團--英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技能、英語四六級考試技能等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上,我還積極完成年級學生會里交給的各項任務(wù),處理好各項事務(wù),其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關(guān)系,提高了素養(yǎng)。

  在上一學年里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必須的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境,給了我這么多的自由舒展的空間。盡管如此,我在大一學年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調(diào)劑好自己的生物鐘。同時我還要注意多錘煉身體,身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧,才能有更高的學習效率,從而騰出更多的時間干更多的事情,才能排除大一時的“心有余力而力不足”!

學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)范文5

  通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的缺乏之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結(jié),繼往開來,更好地報效祖國。

  緊張有序的高中生活即將與我辭別;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的'汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教誨下,我在德智體方面全面開展,逐漸從幼稚走向成熟。

  在政治上,我有堅決正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎清楚,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

  在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結(jié)業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。

  我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,到達國家規(guī)定的體育鍛煉標準。

學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)范文6

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

  學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。在初中階段的三年時間里,我成長了許多。

  在學校里,我尊敬老師,團結(jié)同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的'學習方法,合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里我會幫助家里人做家務(wù),勤勞節(jié)儉。

  總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗,以及老師和家長的建議和教導,改正自己不足的方面,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展,做一個品學兼優(yōu)的好學生。

  珍貴的三年的初中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下初中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)范文7

  三年的初中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的'天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)范文8

  珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它;仡櫲,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的.責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

  通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)范文9

  滿懷激動和企圖,我走進大學,在這片更廣闊的天地里開始新的生活。時光匆匆,一學年的學習任務(wù)又已接近尾聲,沉默回首,這一年來雖沒有大張旗鼓的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍獲得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績,補償不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定以下:學習方面嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈尋求,刻苦研究,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上堅固的掌控了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學的理論知識運用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、運用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌控本專業(yè)理論知識和運用技能的同時,還注意各方面知識的擴大,廣泛的涉獵其他學科的'知識,從而提高了自身的思想文化素養(yǎng),為成為一位優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。

  本人思想上積極要求上進。這一年來我始終堅持發(fā)奮圖強,立志成材的信念,始終保持著高昂的斗志和堅強不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我檢討且努力的完善自己的人格。所以不管在什么情形下,我都以品德至上來要求自己。不管何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實取信,樂于助人,具有自己的良好失事原則,能與同學們和諧相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的經(jīng)歷。在心理方面,我錘煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

  本人認為自己最大的問題就是愛好一心兩用乃至多用。另外就是交際溝通能力還有待加強.積極的人在每一次擔憂中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種擔憂。我堅信我的未來不是夢!我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考核。

學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)范文10

  以德待人方能治人,有德者方能成就大業(yè)。我不是十全十美的圣人,也不是無理卑鄙之人,我的處世方式是:首次交往和平時與人交往盡自己所能幫助別人,在交往的過程中認識人,在識人的基礎(chǔ)上擇人。我的處世原則是“人不犯我,我不犯人;人初犯我,我不犯人;人再犯我,我亦不犯人;人三次犯我,吾必犯人!蔽矣幸活w孝心,誠至善良,通情達理,對朋友忠心誠誠,與一般人的往來則來去有序,不招糾葛。

  我是一個有思想的人,我的思想我做主,我的思想與眾不同。我又一個綽號叫“地雷”,有“語不驚人死不休”、“一鳴驚人”之意。對于成績,拿獎學金之想念從未根植于吾心,但卻是金錢找我,我從不給閉門羹,來大學乃為尋求只是智慧,培養(yǎng)思維,做一顆有思想的蘆葦,在深深地池水中駐足沉思,從不招搖。一個分數(shù)不能說明智商的高低,分數(shù)是主觀意識的客觀外在表現(xiàn),起起伏伏乃是一種合理的客觀規(guī)律。所以,吾“不以分數(shù)喜,亦不為之悲!睈勖滥巳酥拘,作為女生我不渴望自己拖著笨重的身軀,我可以為美而甘愿手無縛雞之力。我不為自己體育老拿倒數(shù)而愧羞,寧作弱柳撫風之人,不羨金牌掛身,肌體韌如磐石。體育,我跟它處于一個“不得不交往才點點頭給個笑臉的人”的'狀態(tài),分數(shù)多少我不知道,只知道800米走完就好,不會掛科,大可放心。我不是體育健兒,將軍猛士,何必讓身體如此委屈。跑,但不要比速度,速度不一定是科學。

  勞動有時是愉悅身心的方式,但體力有限,勞動時間亦有限,在保持學習精力不損折的條件下,勞動是我生活中不可少的因素。但我討厭強迫勞動且無絲毫報酬,榨取學生剩余勞動價值,忍氣吞聲于不甘愿的勞動活動無異于被發(fā)放邊疆,服刑之徒。勞動是財富之源,然而最初的財富的創(chuàng)造者應該是野人奴隸。我不是奴隸,所以應該“勞吾所愛之行動!

學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)范文11

  一年來,在老師和同學們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均獲得一定的進步。現(xiàn)總結(jié)以下:

  德:在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號令,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。

  積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

  智:學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的'要求,經(jīng)濟日新月異,科技天翻地覆,所以更多、更快、更廣的吸取新知識即成了放在我們眼前必須解決的一個問題,我通過這一年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學的后一年中,對學習任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考核,我一定會全力以赴。

  體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌控了科學錘煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。

  在心理方面,錘煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

  總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐漸成熟的一年。同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

  在新的一年里,我要學會學習,學會創(chuàng)新,發(fā)揮自己才能和特長,掌控有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

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