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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-07-31 11:33:54 活動(dòng)方案 我要投稿

[通用]活動(dòng)實(shí)施方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[通用]活動(dòng)實(shí)施方案

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  縣實(shí)驗(yàn)高中“唱、讀、誦、學(xué)”活動(dòng)暨讀書節(jié)實(shí)施方案

  為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于在全縣開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)》的文件精神,傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,切實(shí)提高全校師生的文化品位、人文素養(yǎng)和道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自豪感,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。決定在全校師生中開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng),并舉辦第三屆讀書節(jié)。為確保活動(dòng)扎實(shí)有效開展,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定如下實(shí)施意見。

  一、指導(dǎo)思想

  以《關(guān)于在全縣開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)》文件精神為依據(jù),以素質(zhì)教育為根本,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),篤學(xué)明志、立德做人,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  二、活動(dòng)意義

  深入開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體,是加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提升師德的重要抓手,是發(fā)展實(shí)驗(yàn)高中文化、加強(qiáng)思想政治教育的有效形式!俺t歌”能凝聚人心,凈化靈魂,有助于發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng),培養(yǎng)師生的愛國精神,鼓舞師生工作和學(xué)習(xí)熱情!白x經(jīng)典”能增長知識(shí),啟迪智慧,有助于傳播先進(jìn)文化,提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平!罢b古文”能提升境界,陶冶情操,有助于傳承優(yōu)秀民族文化,提升廣大師生的人文素質(zhì)!皩W(xué)英模賢達(dá)”能弘揚(yáng)正氣,引領(lǐng)風(fēng)尚,有助于增強(qiáng)廣大師生的社會(huì)公德意識(shí),促進(jìn)和諧校園建設(shè)。扎實(shí)開展好這項(xiàng)活動(dòng),能把師生的智慧、干勁和熱情激發(fā)出來、凝聚起來,形成共同的理想信念、良好的道德風(fēng)尚和強(qiáng)大的精神動(dòng)力,為實(shí)現(xiàn)“學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”的'目標(biāo)而共同奮斗。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組委會(huì)主任:z

  組委會(huì)副主任:z

  組委會(huì)成員:z。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)

  1、召開活動(dòng)籌備會(huì),討論制定實(shí)施方案,發(fā)至各領(lǐng)導(dǎo)、各班主任和備課組長,上傳學(xué)校網(wǎng)站。

  2、精選紅歌曲目、籌備紅歌演唱團(tuán)。

  3、在看臺(tái)、校門、教學(xué)樓、圖書館等處懸掛噴繪橫幅,利用櫥窗、圖板、黑板報(bào)、《啟航》報(bào)營造讀書氛圍。

  4、聯(lián)系書商到學(xué)校集中售書,師生選書購書。

  5、高一、高二各班捐獻(xiàn)書籍,重建班內(nèi)圖書角。

  6、隆重召開縣實(shí)驗(yàn)高中“唱、讀、誦、學(xué)”活動(dòng)暨第三屆讀書節(jié)開幕式。

 。ǘ╅_展“唱紅歌”活動(dòng)

  此項(xiàng)活動(dòng)由藝體處、德育處、工會(huì)聯(lián)合組織。

  1、組建一支不少于40名教師參加的紅歌合唱團(tuán),按時(shí)組織訓(xùn)練。

  2、精選出適合高中生演唱的紅歌曲目,下發(fā)到每個(gè)班級(jí),每班從中挑選幾首學(xué)習(xí)演唱。

  3、把紅歌傳唱活動(dòng)與音樂教學(xué)相結(jié)合,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱確保每個(gè)班都會(huì)演唱若干首紅歌。

  4、分層次開展紅歌演唱會(huì),選拔紅歌演唱優(yōu)秀選手和團(tuán)體,舉辦“紅歌大家唱”大賽、“紅歌文藝匯演”等活動(dòng)。

 。ㄈ╅_展“讀經(jīng)典,誦古文”活動(dòng)(20xx年2月18日—4月30日)

  1、學(xué)校教科處定期編寫印刷《文化精品選讀》系列叢書,全體師生按時(shí)閱讀。

  2、每周六、周日下午為學(xué)生固定閱讀時(shí)間,年級(jí)組及語文老師負(fù)責(zé)落實(shí)。

  3、教職工購書按照實(shí)際價(jià)格的半數(shù)報(bào)銷書款(僅限于教育教學(xué)理論和本專業(yè)的書籍),購書后持填好的購書單和所購書籍到教務(wù)處登記。

  4、語文備課組長負(fù)責(zé)編寫適合本年級(jí)學(xué)生閱讀的書籍目錄,發(fā)到各班,向?qū)W生推薦購買。

  5、充分利用好班內(nèi)圖書角和學(xué)校圖書館的資源。各班在語文老師的指導(dǎo)下,從圖書館借閱,保障閱讀時(shí)間和閱讀量,并負(fù)責(zé)圖書的保護(hù)和歸還。

  6、高一、高二年級(jí)每周讓學(xué)生寫出不少于500字的讀書筆記,語文老師每周負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。

  7、各班級(jí)加強(qiáng)對學(xué)生的培養(yǎng)和鍛煉,注意發(fā)現(xiàn)人才向年級(jí)組推薦,屆時(shí)參加學(xué)校的“讀經(jīng)典、誦古文”演講大賽。

  8、對學(xué)生全面發(fā)動(dòng)積極引導(dǎo),爭創(chuàng)“書香班級(jí)”。

  9、教職工每天堅(jiān)持至少半小時(shí)閱讀時(shí)間,結(jié)合自身教育實(shí)際,每周撰寫不少于1000字的讀書筆記,把讀書筆記作為理論學(xué)習(xí)筆記納入學(xué)校教學(xué)量化,由教科處負(fù)責(zé)檢查,并評(píng)選優(yōu)秀備課組。

  10、德育處、教務(wù)處聯(lián)合組織學(xué)生征文比賽、演講比賽、古文誦讀大賽,“書香班級(jí)”評(píng)選。以活動(dòng)促閱讀,以閱讀助學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)強(qiáng)熏陶,以熏陶塑品格。

 。ㄋ模浒駱,學(xué)英模賢達(dá)(20xx年2月18日—4月30日)

  由教務(wù)處、德育處聯(lián)合組織。

  1、各級(jí)部推選優(yōu)秀老教師為典型,舉辦老教師論壇,引領(lǐng)全校教職工進(jìn)一步弘揚(yáng)實(shí)驗(yàn)高中文化,增強(qiáng)主人公意識(shí)和責(zé)任感。

  2、組織“學(xué)習(xí)英模賢達(dá),提升師德修養(yǎng)”為主題的青年演講比賽,宣傳英模賢達(dá)事跡,深入挖掘其精神內(nèi)涵,大力營造學(xué)習(xí)英模賢達(dá)的濃厚氛圍,提升師德修養(yǎng)。

  3、開展“學(xué)習(xí)英模、遵守規(guī)范”為主題教育活動(dòng),弘揚(yáng)英模賢達(dá)精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,立足崗位奉獻(xiàn),充分展示廣大師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

 。ㄎ澹╅]幕式(4月底)

  對本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的讀書筆記優(yōu)勝個(gè)人、“書香班級(jí)”、紅歌演唱比賽、征文比賽、演講比賽、古文誦讀大賽優(yōu)勝師生進(jìn)行表彰。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  根據(jù)國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》(體群字[20xx]54號(hào))文件精神以及芒市青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案要求, 為了推動(dòng)我校青少年校園足球活動(dòng)的開展,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì) ,培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、 通過廣泛開展校園足球活動(dòng), 建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽 ,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

  二、工作方針

  按《重慶市市青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》要求, 學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件, 為校園足球活動(dòng)的`開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項(xiàng)工作及聯(lián)賽制度, 為全市校園足球活動(dòng)開展予以有力配合。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo) ,經(jīng)研究決定, 成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:周波濤 李 勇

  副組長:李春蘭(副校長)

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

  辦公室主任:周一業(yè)

  成員:白 樺 張 偉 劉 鑄 劉 莉

  蔣建國 足球教練

  四、職責(zé)分工

  (一)課程處負(fù)責(zé)利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽;負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍及注冊管理;負(fù)責(zé)足球教學(xué)落實(shí)到體育課堂教學(xué)中。

  (二)教務(wù)處處負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)工作。

  (三)體育組負(fù)責(zé)組隊(duì)參加全校足球聯(lián)賽。

  (四)總務(wù)處負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)籌措和經(jīng)費(fèi)管理;負(fù)責(zé)器材和裝備購置。

  (五)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)。

  五、校內(nèi)足球聯(lián)賽組織方案

  (一)每學(xué)年度第一學(xué)期賽季 ,全校年級(jí)為主舉辦班級(jí)間聯(lián)賽 ,賽制采取5人制 ,分組循環(huán)以增加比賽場次 此賽分上、下半時(shí) 各20分鐘, 要求以兩組不同學(xué)生上場比賽, 以利更多學(xué)生參與活動(dòng), 聯(lián)賽于10月開始啟動(dòng)至12月結(jié)束。

  (二)每學(xué)年度第二學(xué)期賽季,春季聯(lián)賽,其它辦法同。聯(lián)賽于3月開始啟動(dòng) 至5月結(jié)束.

  六、活動(dòng)的目標(biāo)要求

  (一)組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn) ,強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)。

  ( 二)足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例逐漸加大,每周必上足球課程。

  (三)保證學(xué)生每周有不少于2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間, 并且全校50%以上的學(xué)生參加足球活動(dòng)。

  (四)定期組織班級(jí)間的足球比賽。

  ( 五)組隊(duì)參加市、區(qū)級(jí)足球聯(lián)賽,力爭隊(duì)伍取得好成績,同時(shí)培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  為迎接新中國六十周年華誕,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動(dòng)的意見,推動(dòng)校園文化的繁榮,建設(shè)和諧校園,經(jīng)校黨委研究,決定在國慶期間舉辦“愛我中華,唱響青春”歌詠比賽活動(dòng)。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本方案。

  一、活動(dòng)主題。

  愛我中華,唱響青春。

  二、參加對象。

  以高一、高二學(xué)生為主,高三志愿參加;也歡迎教職工報(bào)名參加。

  三、內(nèi)容和形式。

  1、所選歌曲原則上從《愛國歌曲100首》(附后)選出一首歌曲參賽,如果是自選歌曲,必須上報(bào)年級(jí)辦公室審核通過。

  2、參賽選手每人(每班)限唱一首歌曲。每首歌曲演唱時(shí)間不超過5分鐘。

  3、參賽者可以是獨(dú)唱,也可以是合唱;演唱方法不限,美聲、民族、通俗均可。參賽選手比賽用伴奏碟片、服裝、化妝品等自備,允許伴舞。

  四、活動(dòng)步驟:

  比賽分預(yù)賽、決賽。

  1、預(yù)賽,由各年級(jí)自行組織。比賽流程及細(xì)則由年級(jí)辦公室自行確定。

  年級(jí)辦公室在9月20日之前組織預(yù)賽,確定10名進(jìn)入決賽,年級(jí)辦公室將進(jìn)入決賽的選手(班級(jí))名單和歌曲名及伴奏帶(MP3格式)在9月21日之前交至政教處。

  2、決賽,由政教處、團(tuán)委會(huì)組織。

  擬定于9月24日下午進(jìn)行彩排,并抽簽決定出場順序。決賽的具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。決賽前,校團(tuán)委將邀請專業(yè)老師對進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行臺(tái)風(fēng)及樂理知識(shí)培訓(xùn)。

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分):

  1、音樂基礎(chǔ)40分。(音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等 )

  2、藝術(shù)表現(xiàn)30分。(對音樂的'準(zhǔn)確把握以及其他參與表演成員的臺(tái)風(fēng)臺(tái)紀(jì)等)

  3、現(xiàn)場感染力10分。(與評(píng)委和觀眾的藝術(shù)交流效果,觀眾的反應(yīng)是否熱情、熱烈等)

  4、 綜合印象20分。(團(tuán)體合作表現(xiàn),給予評(píng)委的總體印象)

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  大賽現(xiàn)場演唱,當(dāng)場打分,并評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)10名,其余的為優(yōu)秀獎(jiǎng),由學(xué),F(xiàn)場統(tǒng)一頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  為進(jìn)一步提高師生幸福指數(shù),促進(jìn)教師幸福發(fā)展、學(xué)生快樂成長,根據(jù)泰安市、肥城市、鎮(zhèn)教辦?幸福教育工程?實(shí)施意見,并結(jié)合我校實(shí)際,制定本計(jì)劃措施。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)全鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展規(guī)劃,按照市?幸福教育工程?的實(shí)施意見的部署,以創(chuàng)建民主、文明、健康、安全、和諧幸福學(xué)校為目標(biāo),以不斷提高教育質(zhì)量和教育幸福指數(shù)為根本,以校長、教師、班主任、學(xué)生、家長為主體,以?打造?美麗校園、幸福班級(jí)、幸福課堂、幸福團(tuán)隊(duì)?建設(shè)為重點(diǎn),探索建立?學(xué)生快樂成長行動(dòng)、教師愛生樂業(yè)行動(dòng)、家長滿意提升行動(dòng)、教育內(nèi)涵推進(jìn)行動(dòng)?四大長效運(yùn)行機(jī)制,推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)快速發(fā)展。

  二、具體措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)校園環(huán)境與文化建設(shè),打造?美麗校園?

  1、加強(qiáng)校園的美化綠化,共建綠色校園

  發(fā)揮綠色學(xué)校的優(yōu)勢,以現(xiàn)有條件為基礎(chǔ),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校綠化美化建設(shè),創(chuàng)建市級(jí)綠色校園。學(xué)校在現(xiàn)有布局的基礎(chǔ)上,發(fā)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與校園的美化綠化行動(dòng)中來。

  2、開展校園衛(wèi)生凈化活動(dòng),共建整潔校園。

  以養(yǎng)成教育為契機(jī),加大學(xué)校校園衛(wèi)生的清理整頓力度,積極開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士活動(dòng),繼續(xù)扎實(shí)開展?垃圾不落地?和?處處無雜草?的活動(dòng),做好學(xué)校凈化工作,做到各室擺放整齊、地面無任何灰塵紙屑,校園無任何衛(wèi)生死角。

  3、開展校園文化建設(shè),共建文化校園

 。1)開展校園育人文化建設(shè)。

 、偈彝猸h(huán)境布置。利用宣傳欄、宣傳條幅、櫥窗、活動(dòng)宣傳牌等將學(xué)校的辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)、校長寄語、班主任寄語等向社會(huì)及師生展示學(xué)校的風(fēng)采。

 、诟鬓k公室、功能室文化建設(shè)。根據(jù)各室工作職能,確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語并張貼相關(guān)的規(guī)章制度,將學(xué)校的管理制度、師德承諾、溫馨提示、名人名言等張貼在相應(yīng)位置,既提示師生工作學(xué)習(xí),又體現(xiàn)溫馨理念。

 。2)開展校園精神文化建設(shè)。

 、俪浞掷酶鞣N有利契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。堅(jiān)持每周的國旗下講話制度,認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。

 、诶冒嚓(duì)會(huì),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅(jiān)持開好?兩會(huì)?(晨會(huì)和班會(huì)),精心組織主題班隊(duì)會(huì)。

 、蹌(chuàng)建校園之聲廣播站,及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件,不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng),上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽的音樂鈴聲,課前進(jìn)行溫馨提示,課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂或歌曲,讓師生在其中得到美的享受。

 、軐(shí)施特色大課間活動(dòng),集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體,努力構(gòu)建?平安校園??和諧校園?。

 、薹e極開展讀書活動(dòng),努力營造?書香校園?氛圍。班班成立?圖書角?,學(xué)校設(shè)有閱覽室,走廊陳列開放式書架,試行?書中尋‘蜜’、‘甜’在心里?的借閱管理辦法,讓每個(gè)學(xué)生都能?好讀書、讀好書、讀書好?。

  三、深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,打造?快樂課堂?

  1、實(shí)施領(lǐng)雁工程,共建優(yōu)質(zhì)高效課堂

  積極深化課堂教學(xué)改革,推進(jìn)教育教學(xué)理念、模式、方法等深層次的變革。分學(xué)段分學(xué)科開展教學(xué)研討,示范教學(xué),師徒結(jié)對。及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),充分挖掘?qū)W段學(xué)科的作用,共同探

  究教學(xué)方法。著力提高課堂教學(xué)有效性,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,推進(jìn)課堂教學(xué)革命,構(gòu)建理想課堂,讓課堂煥發(fā)生命活力。

  2、深入挖掘校本課程資源,構(gòu)建第二課堂體系。

  以課改為載體,深入挖掘校本課程資源,扎實(shí)有效地開展活動(dòng),積極構(gòu)建第二課堂體系,積極服務(wù)課堂教學(xué),鍛造師生素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,擬進(jìn)一步深化和開發(fā)以下校本課程:

  (1)進(jìn)一步深化我校已有的優(yōu)秀校本課程。如《根雕藝術(shù)》《吉祥剪紙》等學(xué)校特色和地域文化特色的校本課程。

 。2)進(jìn)行組織開發(fā)各學(xué)科教學(xué)資源類校本課程,實(shí)現(xiàn)教材二度開發(fā)。如優(yōu)秀案例選登、精美散文欣賞、作文教學(xué)、年度優(yōu)秀作文選登、《英語角》、生活數(shù)學(xué)、趣味實(shí)驗(yàn)、書法繪畫等方面帶有學(xué)科特點(diǎn)的課程資源。

  3、實(shí)現(xiàn)家校共建,擴(kuò)展教育評(píng)價(jià)空間。

  以家長學(xué)校、家長委員會(huì)為基礎(chǔ)平臺(tái),通過?一二三四?各種教育手段和途徑,實(shí)現(xiàn)家校合作,拓展教育評(píng)價(jià)的空間,實(shí)現(xiàn)家校共贏、師生共贏。

 。1)一次意見征求。每學(xué)期一次,由班主任向家長征求學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣等,并作出評(píng)價(jià)量化。

  (2)兩個(gè)目標(biāo)建設(shè)。一是讓家長參與學(xué)校管理,共商教育大計(jì);二是讓家長參加教育活動(dòng),促進(jìn)家長、教師、學(xué)生共同成長。

 。3)三種教育途徑。一是通過全員大動(dòng)員,增進(jìn)三方(學(xué)生、教師、家長)了解;二是通過?家校聯(lián)系卡?,互通信息;三是家長會(huì),實(shí)現(xiàn)共建。

  (4)四項(xiàng)教育課程。一是設(shè)計(jì)家教手冊;二是開設(shè)家教藝術(shù)講座;三是進(jìn)行親子實(shí)踐活動(dòng);四是構(gòu)建特色課程。

  四、關(guān)注教師身心健康,提升教師幸福指數(shù)

 。1)關(guān)心教師工作環(huán)境,為教師提供舒心舒適工作條件。 學(xué)校為一線教師準(zhǔn)備好必備的辦公及教學(xué)用品,調(diào)控好班班通教師的使用,為教師提供足夠的'學(xué)習(xí)資料等,以良好的綠色、低碳、環(huán)保的工作環(huán)境和條件,讓教師敬業(yè)樂教,從心底里形成從事教學(xué)的自豪感和榮譽(yù)感。

 。2)關(guān)心教職工的精神需求,

  關(guān)注教師的心理健康。給予教師充分的信任,賦予教師更多的責(zé)任,尊重教師的自主權(quán),開誠布公,學(xué)校利用教代會(huì)、工會(huì),讓教師表達(dá)對學(xué)校工作的意見與建議,讓教師行使當(dāng)家作主的權(quán)力;進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的積極性,形成愛崗敬業(yè)、忘我工作的良好風(fēng)氣,營造團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的良好氛圍。

  (3)關(guān)注教師身體健康。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)生大課間活動(dòng),

  為教師配備羽毛球、籃球、足球、跳繩、呼啦圈等健身器材,組織師生參加籃球賽、乒乓球賽、教師趣味賽、教職工文藝表演大賽等豐富多彩的文體活動(dòng),鼓勵(lì)教師在工作之余積極參加體育運(yùn)動(dòng),打造健康體魄。

  五、讓學(xué)生健康幸福成長

  1、快樂德育——提升學(xué)生品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  學(xué)校確立了?讓學(xué)生在自主體驗(yàn)中快樂、在快樂中發(fā)展?的德育工作理念,把德育活動(dòng)作為?一種充滿生命體驗(yàn)與生命關(guān)懷、富于生命活力的教學(xué)活動(dòng)?,做到?月月有活動(dòng),周周有節(jié)目,天天有快樂?。通過活動(dòng)文化的構(gòu)建,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)快樂學(xué)習(xí)的環(huán)境,通過學(xué)生樂于參與的活動(dòng),在教師的啟迪和幫助下,使學(xué)生在快樂體驗(yàn)的過程中,快樂成長。

  2、 減負(fù)增效——減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),還學(xué)生快樂的空間和時(shí)間。

  在?快樂德育?的工作理念下,從增加課外文體活動(dòng),增加綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),減輕學(xué)生學(xué)習(xí)的心理壓力,減少學(xué)生的作業(yè)量入手,在提高效率的基礎(chǔ)上,扎實(shí)踐行?輕負(fù)擔(dān)?的承諾,從身、心兩方面減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)和壓力。努力減少學(xué)生的作業(yè)量。學(xué)校以學(xué)案為載體,寫讓學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的知識(shí)建構(gòu)的預(yù)習(xí)學(xué)案,學(xué)生依據(jù)學(xué)案在教師指導(dǎo)下進(jìn)行自主探究。學(xué) 生的作業(yè)在?質(zhì)?和量?上,都有明顯而直觀的改變。同時(shí)研究布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。實(shí)行?周作業(yè)檢查制?從上一周的作業(yè)中選取學(xué)生的錯(cuò)題或體現(xiàn)重點(diǎn)知識(shí)的題目進(jìn)行練習(xí)。因其選題特點(diǎn),讓學(xué)生在鞏固知識(shí)的同時(shí),更收獲了成功的。切實(shí)減輕學(xué)生的心理壓力。校外,通過家長學(xué)校,轉(zhuǎn)變家長觀念,為學(xué)生營造寬松的家庭環(huán)境。在校內(nèi),按要求嚴(yán)格控制考試的次數(shù),進(jìn)一步完善對學(xué)生的等級(jí)評(píng)價(jià)。禁止公布學(xué)生分?jǐn)?shù)與名次,嚴(yán)格以等級(jí)形式衡量學(xué)生學(xué)習(xí)或活動(dòng)成果,以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  六、加強(qiáng)校園安全建設(shè),打造?安全校園?

  堅(jiān)定不移的執(zhí)行安全工作前置審核工程,對出現(xiàn)安全事故的單位和教師年度考核和師德考核都不能定為優(yōu)秀等次,年內(nèi)不能評(píng)為各種優(yōu)秀。積極開展安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)活動(dòng),做到常態(tài)化、規(guī)范化。嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度,明確校長、班主任、責(zé)任教師、心理健康教師職責(zé),對每一起安全責(zé)任事故都要嚴(yán)肅問責(zé),讓?人人落實(shí)安全責(zé)任?有基本的制度保障。強(qiáng)化學(xué)校愛心食堂提供的食品安全,嚴(yán)格食品原料采購管理,規(guī)范操作流程,保障師生飲食安全健康。狠抓校園安全保障體系建設(shè),形成網(wǎng)格化的校園安全隱患排查、整改快速反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案建設(shè),每期至少組織一次應(yīng)急疏散演練,提高學(xué)校處置突發(fā)事件的能力。強(qiáng)化安全教育,加強(qiáng)法制教育,努力實(shí)現(xiàn)?零事故?的目標(biāo),讓全體師生在安全、和諧的 環(huán)境中舒心工作、學(xué)習(xí)、生活。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍組織建設(shè),提高團(tuán)員素質(zhì),強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí),根據(jù)《團(tuán)章》關(guān)于團(tuán)組織工作的要求和院團(tuán)委本學(xué)期工作計(jì)劃安排,定于本學(xué)期開展“團(tuán)員教育評(píng)議”活動(dòng),實(shí)施方案如下。

  團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)分為學(xué)習(xí)實(shí)踐、團(tuán)員評(píng)議、團(tuán)員注冊總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

  一、學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)(3月02日——3月29日)

  以基層各團(tuán)支部、團(tuán)總支為單位,扎實(shí)開展理論學(xué)習(xí)和形勢政策學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上深入推進(jìn)“我與祖國共奮進(jìn)”和“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”等主題活動(dòng),結(jié)合各系本學(xué)期主要工作,動(dòng)員各基層團(tuán)支部、團(tuán)總支積極開展實(shí)踐活動(dòng),突出思想引領(lǐng)和成才服務(wù),將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,進(jìn)一步提高廣大團(tuán)員青年的綜合素質(zhì),堅(jiān)定廣大團(tuán)員青年的理想信念,增強(qiáng)基層團(tuán)組織的工作活力和凝聚力。

  二、評(píng)議環(huán)節(jié)(3月30日——4月5日)

  本階段要求各團(tuán)支部召開支部生活會(huì),組織引導(dǎo)團(tuán)員積極參與民主評(píng)議活動(dòng),積極開展批評(píng)與自我批評(píng),增強(qiáng)團(tuán)組織的內(nèi)在活力。團(tuán)支部應(yīng)按照下述評(píng)議程序,按照團(tuán)員六項(xiàng)素質(zhì)要求,對每個(gè)團(tuán)員從20xx年團(tuán)員評(píng)議一年來的綜合表現(xiàn)做出評(píng)議,評(píng)議結(jié)果經(jīng)支部大會(huì)通過后填入《團(tuán)員教育評(píng)議登記表》,報(bào)各系團(tuán)委存檔。

  (一)評(píng)議等級(jí)和基本要求

  1、優(yōu)秀團(tuán)員(30%左右)

  A、嚴(yán)格遵守團(tuán)章,政治上積極要求進(jìn)步

  B、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,班級(jí)名次在全班的前40%

  C、有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,熱愛團(tuán)的組織,積極參加團(tuán)的活動(dòng),按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)

  D、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在思想、學(xué)習(xí)和工作方面積極發(fā)揮帶頭作用

  E、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),能起到模范帶頭作用

  2、合格團(tuán)員(55%左右)

  A、按照團(tuán)章要求,具備共青團(tuán)員的基本意識(shí)

  B、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績較好,無不及格現(xiàn)象

  C、履行團(tuán)員的基本義務(wù),遵守團(tuán)的紀(jì)律,參加團(tuán)的活動(dòng),按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)

  D、遵守校規(guī)校紀(jì),未受任何紀(jì)律處分

  3、基本合格團(tuán)員(10%左右)

  A、團(tuán)員意識(shí)不強(qiáng)

  B、學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,成績落后

  C、集體觀念淡薄,不積極參加團(tuán)支部活動(dòng),缺乏組織紀(jì)律觀念

  D、基本遵守校規(guī)校紀(jì)

  4、不合格團(tuán)員(有下列情形之一者即為不合格團(tuán)員)(5%左右)

  A、喪失理想信念,不具備團(tuán)員意識(shí)

  B、學(xué)習(xí)差,學(xué)期成績不及格在三門次以上

  C、連續(xù)六個(gè)月不繳納團(tuán)費(fèi),不參加團(tuán)的活動(dòng),不接受組織分配的工作

  D、違反校紀(jì)校規(guī),受嚴(yán)重警告紀(jì)律處分以上

  (二)評(píng)議程序

  民主評(píng)議按自評(píng)、互評(píng)、綜評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施。民主教育評(píng)議活動(dòng)以團(tuán)支部為單位有步驟地開展,時(shí)間相對集中,方法力求簡便易行,注重實(shí)效。(自評(píng)和互評(píng)按照團(tuán)員六項(xiàng)素質(zhì)要求綜合評(píng)議計(jì)分,L1、L2、L3、L4和L均按照百分制計(jì)分)。

 。1)自評(píng):L1

  在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,團(tuán)員個(gè)人做出總結(jié)(實(shí)事求是,肯定成績,找出差距,明確努力方向),寫出個(gè)人思想小結(jié)。

 。2)互評(píng):

  互評(píng)包括團(tuán)小組對團(tuán)員的評(píng)議、支部大會(huì)對全體成員的評(píng)議、團(tuán)支部委員會(huì)對團(tuán)員的評(píng)議。

  A、團(tuán)小組對團(tuán)員的評(píng)議L2

  在自評(píng)的基礎(chǔ)上,各團(tuán)小組召開全體會(huì)議,團(tuán)員個(gè)人依次在團(tuán)小組會(huì)上匯報(bào)自己的思想總結(jié),其他團(tuán)員按照總結(jié)的內(nèi)容,結(jié)合該團(tuán)員的平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議。

  B、團(tuán)支部大會(huì)對全體成員的評(píng)議L3

  在團(tuán)小組評(píng)議的基礎(chǔ)上,團(tuán)支部召開支部大會(huì),由各團(tuán)小組長依次介紹本小組的情況,團(tuán)支部結(jié)合團(tuán)員平時(shí)表現(xiàn)逐個(gè)進(jìn)行評(píng)議。

  C、團(tuán)支部委員會(huì)對團(tuán)員的評(píng)議L4

  在支部大會(huì)評(píng)議的基礎(chǔ)上,由輔導(dǎo)員主持召開團(tuán)支部委員聯(lián)席會(huì)議,再依據(jù)前面的評(píng)議結(jié)果,結(jié)合團(tuán)員一年來的表現(xiàn),對每個(gè)團(tuán)員進(jìn)行評(píng)議。

 。3)綜評(píng)

  對以上評(píng)議的分?jǐn)?shù),按下列計(jì)算公式,即得每個(gè)團(tuán)員的.評(píng)議分?jǐn)?shù)L,并根據(jù)每個(gè)團(tuán)員的評(píng)議分?jǐn)?shù)和評(píng)議等級(jí)要求綜合評(píng)出優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格,并將結(jié)果填入《團(tuán)員教育評(píng)議登記表》。

  L=L1×10%+L2×25%+L3×35%+L4×30%

  三、團(tuán)員注冊和總結(jié)環(huán)節(jié)(4月6日——4月12日)

  1、按照院團(tuán)委關(guān)于年度團(tuán)籍注冊制度相關(guān)規(guī)定的要求,由各系團(tuán)委為優(yōu)秀團(tuán)員及合格團(tuán)員辦理年度團(tuán)籍注冊手續(xù)。對優(yōu)秀團(tuán)員,經(jīng)系團(tuán)委審查批準(zhǔn)后,在團(tuán)員證“團(tuán)籍注冊”欄內(nèi)注明“優(yōu)秀”字樣,并作為本學(xué)期 “五四”優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)比的候選人。對于表現(xiàn)突出并積極要求入黨的優(yōu)秀團(tuán)員,團(tuán)組織負(fù)責(zé)向黨組織推薦為黨的培養(yǎng)對象或發(fā)展對象。

  2、對基本合格的團(tuán)員要緩期注冊,團(tuán)支部要采取措施,幫助這部分團(tuán)員改正不足,取得進(jìn)步后,經(jīng)團(tuán)支部大會(huì)同意再為其辦理注冊手續(xù)。暫緩注冊時(shí)間一般不得超過3個(gè)月。

  3、對不合格團(tuán)員,團(tuán)支部應(yīng)進(jìn)行采取措施,耐心幫助,經(jīng)幫助教育仍不改進(jìn)的,應(yīng)根據(jù)《團(tuán)章》相關(guān)規(guī)定按照正常組織程序進(jìn)行團(tuán)內(nèi)處分,并報(bào)系團(tuán)委批準(zhǔn)。

  4、團(tuán)員應(yīng)持團(tuán)員證參加教育評(píng)議活動(dòng),團(tuán)員證丟失的同學(xué)請及時(shí)辦理補(bǔ)辦手續(xù),過期不辦,取消參加“五四” 評(píng)先資格。 (團(tuán)員證補(bǔ)辦截止時(shí)間:20xx年3月31日)。

  各團(tuán)支部要認(rèn)真總結(jié),及時(shí)將活動(dòng)材料(《團(tuán)員教育評(píng)議表》、支部活動(dòng)總結(jié)等)報(bào)各系團(tuán)委。系團(tuán)委根據(jù)各支部活動(dòng)開展情況詳實(shí)做好團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)書面總結(jié),并于4月12日前上交院團(tuán)委。

  四、為保證團(tuán)員評(píng)議工作的順利進(jìn)行,特做以下要求:

  1.為保證此次活動(dòng)順利完成并取得實(shí)效,各系團(tuán)委應(yīng)建立專門的“團(tuán)員教育評(píng)議小組”并由各系團(tuán)委書記擔(dān)任組長,制定本系實(shí)施方案。

  2.活動(dòng)要嚴(yán)格按照院團(tuán)委要求的程序和時(shí)間進(jìn)行。

  3.活動(dòng)過程中遇到問題要及時(shí)匯報(bào)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  一是新失去工作崗位后仍留在城市的農(nóng)民工能夠得到公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的免費(fèi)就業(yè)服務(wù);二是準(zhǔn)備進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工可以得到有效的就業(yè)信息和就業(yè)服務(wù),并可以參加到有組織的勞務(wù)輸出活動(dòng)中;三是有培訓(xùn)意愿的農(nóng)民工可以參加享受政策補(bǔ)貼的職業(yè)培訓(xùn);四是組織一批農(nóng)村富余勞動(dòng)力在當(dāng)?shù)仄髽I(yè)或公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目中實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就

  業(yè)。

  二、服務(wù)對象

  農(nóng)民工和農(nóng)村富余勞動(dòng)力,重點(diǎn)是其中新失去工作的農(nóng)民工和被征地農(nóng)民。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年1月12日—3月20日。

  四、工作內(nèi)容

 。ㄒ唬┰鰪(qiáng)服務(wù)意識(shí),開展免費(fèi)服務(wù)。所有公共職業(yè)介紹服務(wù)機(jī)構(gòu)都要將農(nóng)民工特別是因失去工作而返鄉(xiāng)的農(nóng)民工和失地農(nóng)民納入公益性服務(wù)范圍,為其提供免費(fèi)的就業(yè)服務(wù)。在服務(wù)的過程中,要樹立以人為本的理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),在服務(wù)內(nèi)容組織、服務(wù)形式安排、服務(wù)場所布置、服務(wù)信息提供等各個(gè)方面,都要采取適合于農(nóng)民工的方式,使服務(wù)見到實(shí)效。各地要根據(jù)有關(guān)要求,落實(shí)為農(nóng)民工提供免費(fèi)服務(wù)的職介補(bǔ)貼和職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼,及時(shí)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào),并主動(dòng)與財(cái)政等有關(guān)部門協(xié)調(diào),建立有利于擴(kuò)大對農(nóng)民工免費(fèi)職業(yè)介紹和職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)范圍的補(bǔ)貼發(fā)放機(jī)制。各公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)要提前做好一切準(zhǔn)備工作,切實(shí)保證春節(jié)后對農(nóng)民工免費(fèi)提供職業(yè)介紹服務(wù)。

 。ǘ┙⒎掂l(xiāng)農(nóng)民工數(shù)據(jù)庫和企業(yè)溝通機(jī)制,為就業(yè)服務(wù)做好準(zhǔn)備工作。春節(jié)前,各地要設(shè)立返鄉(xiāng)農(nóng)民工監(jiān)測調(diào)查點(diǎn),對已返鄉(xiāng)農(nóng)民工進(jìn)行摸底調(diào)查,摸清返鄉(xiāng)原因、今后外出務(wù)工或返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意向,建立動(dòng)態(tài)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,為節(jié)后有組織的開展勞務(wù)輸出、培訓(xùn)和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù);顒(dòng)期間,各地要積極開展與農(nóng)民工主要輸入地建立就業(yè)信息溝通機(jī)制,同時(shí)要在春節(jié)前通過各種有效方式,摸清本地企業(yè)春節(jié)后一段時(shí)期的用工增減意向、規(guī)模和崗位技能要求,特別是要結(jié)合農(nóng)民工就業(yè)意向數(shù)據(jù)庫,集中采集一批合適他們的就業(yè)崗位,為春節(jié)后就業(yè)信息發(fā)布、開展有組織勞務(wù)輸出和集中招聘洽談活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。時(shí)要開展春季用工需求狀況抽樣調(diào)查,及時(shí)向社會(huì)公布企業(yè)用工需求狀況,為農(nóng)民工提供信息引導(dǎo)。

 。ㄈ╅_展“誠信服務(wù)”活動(dòng),推薦放心職介,引導(dǎo)農(nóng)民工到合法職業(yè)中介機(jī)構(gòu)求職。春節(jié)前,在全市范圍內(nèi)開展民辦職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)檢查評(píng)選活動(dòng)。各地通過檢查評(píng)選活動(dòng),選出一批工作較好、經(jīng)各級(jí)勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)審查確認(rèn)無違規(guī)行為、群眾較滿意的民辦職介機(jī)構(gòu),由市勞動(dòng)保障部門授予“20xx年度放心職介服務(wù)單位”標(biāo)牌。并充分發(fā)揮街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)面向基層,深入群眾的優(yōu)勢,以在黑板報(bào)或宣傳欄上張貼的形式,公布出“20xx年度放心職介服務(wù)單位”及公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)名單。并于20xx年2月5日前將放心職介服務(wù)單位名單報(bào)省就業(yè)局備案。

  (四)集中開展“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)。在20xx年2月2日至3月25活動(dòng)期間,各縣、區(qū)要集中舉辦2至3次適合農(nóng)民工的專場招聘洽談會(huì),在此基礎(chǔ)上,各縣、區(qū)至少指定一處公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)為農(nóng)民工免費(fèi)提供就業(yè)信息和職業(yè)介紹服務(wù)。2月16日至20日,由人力資源和社會(huì)保障部、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)4部門共同組織,統(tǒng)一開展“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)周,請各縣、區(qū)要認(rèn)真組織公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和有關(guān)社會(huì)團(tuán)體的基層組織、服務(wù)機(jī)構(gòu),提前收集適合的就業(yè)崗位信息,建立溝通平臺(tái),通過信息發(fā)布、召開專場招聘會(huì)、組織送崗下鄉(xiāng)等方式,集中幫助一批進(jìn)城務(wù)工婦女、青年等各類農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。同時(shí),要根據(jù)用工需求信息,開展有組織的勞務(wù)輸出,重點(diǎn)強(qiáng)化有組織的就地就近就業(yè)工作,幫助農(nóng)村勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)就地轉(zhuǎn)移就業(yè)。

 。ㄎ澹┓e極開展多種形式的農(nóng)民工培訓(xùn),提高農(nóng)民工素質(zhì);顒(dòng)期間,利用農(nóng)民工返鄉(xiāng)的時(shí)機(jī),以“技能幫我找工作”為主題,有針對性的組織新失去工作的返鄉(xiāng)或流動(dòng)農(nóng)民工就地參加職業(yè)技能培訓(xùn),切實(shí)幫助一批農(nóng)民工提高職業(yè)技能,增強(qiáng)就業(yè)競爭力。對有創(chuàng)業(yè)意向的返鄉(xiāng)農(nóng)民工或流動(dòng)農(nóng)民工,要積極對其開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和宣傳創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工或流動(dòng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。

 。╅_展“勞動(dòng)保障政策咨詢、維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益”周活動(dòng)。20xx年2月9日至2月14日開展面向農(nóng)民工的'勞動(dòng)保障政策咨詢周活動(dòng)。各縣、區(qū)要設(shè)立專門窗口,開展創(chuàng)業(yè)促就業(yè)、職業(yè)介紹和勞動(dòng)保障政策咨詢;顒(dòng)期間,各縣、區(qū)要至少集中舉行1次以《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動(dòng)合同法》為主的適合農(nóng)民工的政策宣傳活動(dòng)。各地要結(jié)合本地實(shí)際情況,印制一些方便農(nóng)民工的各類宣傳資料(簡稱“春風(fēng)卡”)。“春風(fēng)卡”的內(nèi)容主要包括主要輸入地區(qū)用工需求形勢、進(jìn)城務(wù)工基本常識(shí)、公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)和勞動(dòng)保障部門授予的“20xx年度放心職介服務(wù)單位”名稱、地址和聯(lián)系電話、求職指南、勞動(dòng)保障有關(guān)政策、維權(quán)事項(xiàng)、舉報(bào)電話等。要在公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)、放心民辦()中介服務(wù)機(jī)構(gòu)、車站等地免費(fèi)向農(nóng)民工廣泛散發(fā)。同時(shí)在進(jìn)城求職務(wù)工集中的公共場所設(shè)置公益廣告牌,引導(dǎo)農(nóng)民工到依法開辦的職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)求職擇業(yè)。各地要免費(fèi)對初次外出務(wù)工農(nóng)民工開展以基本權(quán)益保護(hù)、法律知識(shí)、城市生活常識(shí)、尋找就業(yè)崗位等方面為主要內(nèi)容的引導(dǎo)性培訓(xùn)。

 。ㄆ撸╅_展“清理整頓人力資源市場”活動(dòng)。20xx年3月2日至3月8日

  各縣、區(qū)勞動(dòng)保障部門會(huì)同有關(guān)部門,聯(lián)合開展清理整頓人力資源市場秩序活動(dòng),對經(jīng)審批設(shè)立的職業(yè)中介機(jī)構(gòu)或人力資源機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查,并根據(jù)舉報(bào)投訴查處取締非法或違規(guī)中介機(jī)構(gòu),嚴(yán)厲打擊假借中介實(shí)施詐騙的各類犯罪行為。

  (八)開展“春風(fēng)行動(dòng)在云南”系列宣傳活動(dòng)。各縣、區(qū)要與新聞媒體聯(lián)合開展“春風(fēng)行動(dòng)在云南”為主題的系列報(bào)道,對“春風(fēng)行動(dòng)”的內(nèi)容和成效進(jìn)行集中宣傳。宣傳重點(diǎn)包括:各級(jí)政府關(guān)于改善農(nóng)民工就業(yè)環(huán)境的政策措施;政府給予返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策;公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)對農(nóng)民工提供免費(fèi)就業(yè)服務(wù)的承諾和措施;民辦職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)誠信服務(wù)的典型事例;公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和“20xx年度放心職介服務(wù)單位”的名稱、地址、聯(lián)系電話及勞動(dòng)保障部門的投訴電話;對以職介為名的欺騙活動(dòng)、非法職業(yè)中介行為和違法違規(guī)等行為進(jìn)行曝光。

  五、時(shí)間安排:

  本次行動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:(20xx年1月12日-2月2日)

  春節(jié)前重點(diǎn)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,制定工作方案,進(jìn)行部署安排。摸清返鄉(xiāng)農(nóng)民工基本情況和當(dāng)?shù)仄髽I(yè)節(jié)后用工情況、加強(qiáng)民辦職介機(jī)構(gòu)檢查、推薦放心職介服務(wù)單位。

 。ǘ⿲(shí)施階段:(20xx年2月2日-3月25日)

  春節(jié)后重點(diǎn)進(jìn)行清理整頓人力資源市場、打擊一批侵害農(nóng)民工勞動(dòng)權(quán)益的事件、提供信息和服務(wù)、提供適合農(nóng)民工的崗位信息、召開專場職業(yè)供求交流會(huì)、針對農(nóng)民工開展形式多樣的就業(yè)培訓(xùn)、發(fā)放“春風(fēng)卡”、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)和勞動(dòng)保障政策宣傳、引導(dǎo)和全面推動(dòng)此項(xiàng)工作的開展。

  (三)統(tǒng)一活動(dòng)階段:(20xx年2月16日-2月20日)

  依托由人力資源和社會(huì)保障部等四部門共同組織,統(tǒng)一開展的“春風(fēng)送崗位”周活動(dòng),各縣、區(qū)要高度重視此項(xiàng)工作,提前做好各部門的協(xié)調(diào)工作,收集適合的就業(yè)崗位信息,建立全國范圍的溝通平臺(tái),切實(shí)幫助一批農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)階段:(20xx年3月15日-3月20日)

  總結(jié)本次行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表和總結(jié)。

  六、幾點(diǎn)要求

 。ㄒ唬└骺h、區(qū)勞動(dòng)保障部門要高度重視此項(xiàng)工作,要根據(jù)本地勞動(dòng)力流動(dòng)的實(shí)際情況,以農(nóng)民工在活動(dòng)期間切實(shí)得到服務(wù)為目標(biāo),研究制定具體詳細(xì)工作計(jì)劃,并將各項(xiàng)工作落實(shí)到人,將“春風(fēng)行動(dòng)”落到實(shí)處。

 。ǘ└鞯匾^續(xù)加強(qiáng)和改善對民辦職業(yè)中介機(jī)構(gòu)的管理與服務(wù),在春節(jié)前對民辦職業(yè)中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次全面檢查,并通過宣傳誠信服務(wù)理念和樹立誠信民辦職業(yè)中介機(jī)構(gòu)典型等方式,在民辦職業(yè)中介機(jī)構(gòu)中倡導(dǎo)誠信服務(wù)。在春節(jié)后要聯(lián)合相關(guān)部門組織開展清理整頓人力資源市場秩序活動(dòng),嚴(yán)厲打擊假借職介進(jìn)行詐騙的各類犯罪行為。

 。ㄈ┰诨顒(dòng)期間市勞動(dòng)和社會(huì)保障局將協(xié)調(diào)有關(guān)部門組成聯(lián)合檢查組,對各地開展情況進(jìn)行抽查。各縣、區(qū)要在20xx年3月20日前將本次行動(dòng)的開展情況總結(jié)和《20xx年春風(fēng)行動(dòng)系列統(tǒng)計(jì)報(bào)表》上報(bào)市勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)局。

  聯(lián)系人:

  電話(傳真):

  電子信箱:

活動(dòng)實(shí)施方案 篇7

  一、活動(dòng)目的

  通過感恩活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師 ,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的'心去面對。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  11月25日的第四周(感恩節(jié))。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校內(nèi)。

  四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2.購買"黃絲帶",征集"感恩箴言"。

  3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。

  4.校園環(huán)境布置:展板。

  5.將本次活動(dòng)個(gè)精神深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

  感恩節(jié)活動(dòng)的開展:

  班級(jí)活動(dòng)

  1、開展"我為家人服務(wù)"活動(dòng),每天向家人做一件事情,說一句"愛你、感謝你"之類的話。

  2、教育引導(dǎo)幼兒走入社會(huì),會(huì)主動(dòng)用語言向家人、身邊人表達(dá)謝意。

  幼兒園活動(dòng):

  1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),收集感恩箴言。

  2、和親子操活動(dòng)結(jié)合,幼兒親手給父母綁上黃絲帶。

  3、在活動(dòng)周,每天播放感恩音樂。

  教師活動(dòng):

  組織教師開展"祝福與感恩"活動(dòng),建立愛心樹。

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