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小學(xué)生寒假總結(jié)

時(shí)間:2023-08-01 07:18:01 總結(jié) 我要投稿

小學(xué)生寒假總結(jié)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生寒假總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生寒假總結(jié)

小學(xué)生寒假總結(jié)1

  寒假很短,前后共計(jì)20天,作業(yè)布置不少,期末家長會(huì)后,老師要求將作業(yè)分配到每天,每天不少于四小時(shí)作業(yè)量。后來證明老師的要求對(duì)的。

  在初中的第一個(gè)寒假,也是第一個(gè)比較長的假期,如何合理安排時(shí)間,這是必須的。放假第二天,我就將計(jì)劃安排在心中了。

  馬上就開始上學(xué)了,先對(duì)寒假還是進(jìn)行總結(jié)吧,在整個(gè)假期中,我主要是以做完老師的作業(yè)為主。

  語文:基訓(xùn),完成下學(xué)期上過的內(nèi)容,復(fù)習(xí)七上和七下所有學(xué)過的.古詩文,背誦和默寫。并寫假期作文,二篇水滸傳的賞析,三篇《朝花夕拾》的讀后感。

  數(shù)學(xué):基訓(xùn)從第一頁寫到四十七頁,并將七上和七下上過的基訓(xùn)和全品作業(yè)所有錯(cuò)題及好題進(jìn)行整理,并做一遍。

  英語:報(bào)紙二十份,完成英語閱讀訓(xùn)練和完形填空20單元,聽寫所有七上及七下上過內(nèi)容的課文和課文單詞聽寫。

  歷史:完成試卷五份。

  政治:基訓(xùn)及完成試卷若干。

  地理:背全國城市簡(jiǎn)稱。

  體育:每天進(jìn)行長跑(這完成不好),仰臥起坐和壓韌帶各十分鐘。

  寒假期間英語聽力堅(jiān)持不好,沒有做到天天聽。

  這次寒假有些安排還沒有完成好,以后還是要計(jì)劃更緊密些,爭(zhēng)取留出時(shí)間給自己預(yù)習(xí)的時(shí)間。寒假期間我看了林清玄的散文,以及莎士比亞二本,還需要繼續(xù)拓展閱讀,向精讀出發(fā)!新學(xué)期了,希望我再接再厲,取得更大的進(jìn)步!

小學(xué)生寒假總結(jié)2

  伴隨著新年的來臨,寒假也漸漸接近了尾聲。在這個(gè)包含著春節(jié)的假期中,同學(xué)們都干了些什么呢?先來走進(jìn)我的假期生活中吧。

  一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中結(jié)束,在寒假來臨之際,大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的'假期生活,自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù),過一個(gè)有意義的寒假。

  早上起床洗漱完畢,吃完早餐后,便撲上書桌開始寫作業(yè),在保證質(zhì)量的同時(shí),盡快把寒假作業(yè)寫完。因?yàn)榇汗?jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話,作業(yè)肯定是沒法做了,所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午,邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息,接下來的下午還是和上午一樣。(畢竟不想在過春節(jié)的時(shí)候還趴在書桌上奮斗吧!)下午五點(diǎn)邊上時(shí),伙伴們便開始召喚了,我便和哥幾個(gè)跑到戶外球場(chǎng)上去撒歡了,等到了該回家的時(shí)候,我們便各作鳥獸散,各回各家,各找各媽。晚飯過后,恰好電影頻道在這個(gè)時(shí)段有電影在播放。我呢,當(dāng)然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后,一看表,喲,該睡覺了。眼睛一閉一睜,于是,一天就過去了。

  就這樣,離開學(xué)的日子越來越近了,寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的時(shí)光,到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光,全都存進(jìn)去我的腦海里,讓他們變成一個(gè)回憶!也把我的寒假生活畫下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。

小學(xué)生寒假總結(jié)3

  在個(gè)寒假里,我讀了《依索寓言》故事上、下兩冊(cè),老爸和老媽還給我講了許多其他感人的故事,使我懂得了許多做人的道理。這些對(duì)于我來說會(huì)終生受益的。我利用一假期,把下一學(xué)期的'所有語文課文都讀了5遍,為的是給下一學(xué)期打好基礎(chǔ)。同時(shí)把上一學(xué)期的數(shù)學(xué)英才小靈通全部做完了,這算是我補(bǔ)課吧。在這一假期里老媽答應(yīng)我隔一天就去一趟老媽的學(xué)校呆一天。但前提備件是必須在學(xué)校里堅(jiān)持學(xué)習(xí)和并每天算一套數(shù)學(xué)題。這一假期我還經(jīng)常去室外鍛煉身體,老爸為此還專門為我買了一個(gè)滑板,我和老爸經(jīng)常在飯后去海關(guān)北側(cè)得綠地玩。我覺得現(xiàn)在身體比以前更結(jié)實(shí)了。在假期里我經(jīng)常幫老爸老媽做家務(wù),盡管做的不算太好,凡是開頭難嗎,相信以后我會(huì)做的越來越好的。我的哥哥也在這一假期到我家住了幾天,和我一起玩一起學(xué)習(xí),我非常高興,我們?cè)诩业臅r(shí)候?qū)W累了就玩一會(huì)兒或者看一會(huì)兒電視,我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練琴,我彈的電子琴還是很好,下一學(xué)期我就要將電子琴過渡為數(shù)碼鋼琴了,相信我的成績也會(huì)不錯(cuò)的。

  這個(gè)假期我過得充實(shí)而愉快。

小學(xué)生寒假總結(jié)4

  差不多為期兩個(gè)月的寒假就在無聲無息中過去了,說起這個(gè)寒假我明白了很多,慢慢學(xué)會(huì)用定力去做自己想做的事以及自己的目標(biāo),也慢慢懂得如何去運(yùn)用自己的大腦想問題,可以說我的自身素質(zhì)感覺有很大提高吧,整個(gè)人無論遇到很多事學(xué)會(huì)了穩(wěn)重,不再慌張,大腦輕松了許多,雖說那是自戀,但我感覺信心也增加了許多,即使受打擊了卻有能以博大的胸襟去化解心中的怒火。

  寒假期間同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的情緒變化大。有可能是太注重細(xì)節(jié)問題,所以給自己帶來了不必要的煩惱,但總體來說沒有我想象的糟。也還是擁有不少的快樂。

  新學(xué)期開始了。我一直沒有忘記自己的目標(biāo)。最后一個(gè)學(xué)期,好好跟身邊的人好好相處,即使他們有種種的不是,好好控制自己。不要學(xué)他們的消極,俗話說,沒有成功的個(gè)人,只有成功的團(tuán)體。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來到了春天,我的寒假生活也即將結(jié)束;叵脒@個(gè)假期,我覺得我過得非常有意義,也學(xué)到了很多東西。

  假期正是在最寒冷的冬天,爸爸媽媽帶我去了東湖公園,那里有個(gè)冰雪世界,我和爸爸媽媽一起坐著冰滑梯,我們手拉著手,從高高的滑梯上往下滑,別提多刺激啦!我在冰雪的世界中奔跑,嬉戲,就算寒風(fēng)吹在我的臉上也不覺得冷,玩得別提有多高興啦!

  在假期中迎來了一年中最重要的節(jié)日,那就是春節(jié),除夕的晚上,我和爸爸、媽媽一起吃餃子,一起放鞭炮,媽媽還告訴我為什么要放鞭炮,原來很早以前有一個(gè)怪物叫做“年”,經(jīng)常出來害人,給人們帶來災(zāi)難,于是人們就貼春聯(lián)放鞭炮,用鞭炮“啪啪”的聲響和新春對(duì)聯(lián)的大紅色把“年”嚇跑,從那以后,這種傳統(tǒng)就被流傳下來啦。

  最讓我難忘的事情是我成為了一個(gè)拾金不昧的好孩子,那是在1月19日我和爺爺奶奶一起乘24路公共汽車去超市買年貨,在站臺(tái)等車的時(shí)候,我看見地上有一個(gè)紅色的錢包,打開一看包內(nèi)有好幾張卡及手機(jī),我趕緊撿起來問前面的阿姨:“你錢包掉了?”阿姨說“不是我的!蔽矣种缓迷谡九_(tái)等著錢包的失主來找它啦,沒一會(huì)便有一個(gè)叔叔急急匆匆的跑來問我有沒有看見他的'錢包,這時(shí)候我問叔叔:“你的錢包什么樣的呢?”叔叔說是一個(gè)紅色的錢包,里面有好幾張卡和手機(jī)一部,我想這和我撿到的錢包一樣,于是我就把錢包交還給了叔叔。叔叔夸我是一個(gè)拾金不昧又聰明善良的好孩子呢。我開心的笑了,原來做一件好事會(huì)使我這樣開心。

  以上是我在寒假中的收獲和感悟,我度過了一個(gè)非常愉快的寒假,相信在以后的成長中我會(huì)收獲更多。

小學(xué)生寒假總結(jié)5

  一、我參加了臨沂電視臺(tái)的少兒春晚,雖然我的臺(tái)詞很少,但是我覺得對(duì)我來說這是一次很難得的鍛煉機(jī)會(huì),今后我要更加努力地學(xué)習(xí)主持和口才,爭(zhēng)取更多的上臺(tái)機(jī)會(huì)。

  二、媽媽還帶我參加了臨沂九州大廈龍福祥的蒸包子活動(dòng),雖然我蒸的包子形狀各異,可是蒸包子的過程讓我感到自己動(dòng)手做飯的快樂,吃到自己親手蒸的包子的心情也是無法用語言來形容的。

  三、在爸爸媽媽的陪同下,我還去了龍園和濱河游樂場(chǎng),看到了各種各樣的恐龍,體驗(yàn)了許多娛樂項(xiàng)目,那種快樂至今讓我回味無窮!

  四、我還積極主動(dòng)地幫爸爸洗車,和媽媽一起走進(jìn)社區(qū)撿垃圾……在媽媽的幫助下,完成了“四菜一湯,我和爸爸媽媽一起吃著共同完成的菜肴,開心極了!

  五、假期里,老師還組織我們班部分學(xué)生來到臨沂市科技館,我們看到了如多高科技的發(fā)明創(chuàng)造,學(xué)到了很多我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的知識(shí)。主要的是,在假期里能見到我親愛的同學(xué)真是太高興了!

  時(shí)間過的真快,短短的一個(gè)寒假已經(jīng)結(jié)束了,今天是20xx年2月11號(hào)。媽媽帶著我去學(xué)校報(bào)了到,就意味著新的學(xué)期緊張,激烈的功課又要開始了。在寒假里我除了完成了老師布置的寒假作業(yè),還幫媽媽做了一些家務(wù)比如:掃地,洗碗之類的'小事情。做的不是很多,以后我會(huì)慢慢爭(zhēng)取做得好一些,多一點(diǎn)的。我要加油哦!

  我在假期里看了《交通法規(guī)》里面的知識(shí)可多了,有遇到壞蛋該怎樣保護(hù)自己等等。媽媽說要把里面的知識(shí)牢記萬一碰到了就不會(huì)很慌張,利用書上的一些知識(shí)保護(hù)自己。還看了哥哥和姐姐送給我的《三字經(jīng)》這本書好好看,讀他它使我了解更多的中華文化傳統(tǒng),教會(huì)我很多做人的道理,我很喜歡,受益匪淺。

  今年我們沒有出遠(yuǎn)門玩,因?yàn)榘职趾苊Τ跞偷絾挝恢蛋嗔。不過我在春節(jié)期間玩的也很開心,大年初一我和爸爸媽媽帶著奶奶去了梅灣街古鎮(zhèn)玩了一圈,那里房子屋檐下,走道上到處都掛著紅紅的燈籠很喜慶,還看了用廢銅,鐵做得藝術(shù)品,有廢銅做得人在吹喇叭,廢鐵做得牛等等,讓我知道變廢為寶的道理。其他很多時(shí)候,媽媽帶我到城南公園玩蹦蹦床,跳繩等體育鍛煉。

  元宵節(jié)那天晚上,我們?nèi)胰チ宋覍W(xué)校旁邊的一個(gè)具有地方特色的古鎮(zhèn)月河街看燈會(huì),雖然人山人海的,但是很熱鬧。有五顏六色的燈:蓮花燈,牛燈,還有孔明燈,我說是許愿燈,爸爸說我說的也對(duì),現(xiàn)在就叫許愿燈,是諸葛亮發(fā)明的,以前打仗用來做信號(hào)用得。我的假期生活還算豐富吧!

  雖然放寒假了,我還是要學(xué)習(xí)的,早上,是讀書的好時(shí)間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來,三個(gè)人都成了書蟲。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書,讓我們開闊了眼界,增長了知識(shí)。讀好書就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開心的地方,會(huì)禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會(huì)流下感動(dòng)的淚水……一本好書,常會(huì)令我們廢寢忘食,真的達(dá)到“讀好書,三日不知肉味”的境界。

  寒假里,還有一個(gè)春節(jié),這是我最開心的時(shí)刻。過年了,爸爸從街上買回來十二個(gè)小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說:“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi),在新的一年里,十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準(zhǔn)備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當(dāng)然少不了魚,在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒有閑著,到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。

  寒假里,我本來可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋,好不痛快!

  這個(gè)寒假,我讀了很多書,比如《傻狗溫迪克》、《冒險(xiǎn)小王子》1至8集、《三國演義》、《精靈女生》等等。其中,《冒險(xiǎn)小王子》的1至8集,對(duì)我啟迪很大。

  這套書主要講了生活在大方塊的包小龍,在9歲時(shí)被黃金龍選成第2代精靈師,來到了納尤古的齊格威學(xué)!粋(gè)精靈和精靈師生活的地方。包小龍很同情弱小,為了不讓一只很可憐的小精靈面條繼續(xù)流浪,寧愿不要校長的七級(jí)知星小精靈,選擇了低級(jí)的面條。后來,他與于萌萌、湯諾,一起突破重重難關(guān)∶為了阻止烈火之鷹的重生,冒著被開除的危險(xiǎn),拔掉了火炬臺(tái)的閥門。為了挽救湯諾的小精靈米霜,不顧生命危險(xiǎn),拿到了幸運(yùn)的兔子腳。為了不讓小米再繼續(xù)改變未來,假自我總結(jié)他和面條等人打敗了惡魔足球隊(duì)……他們?nèi)齻(gè)人,團(tuán)結(jié)一致,目標(biāo)專一,所以,最終,讓自己的小精靈變強(qiáng)了,也可以對(duì)付更強(qiáng)大的壞人了。

  螞蟻遇到食物時(shí),總是叫同伴一起來幫忙,他們把食物切碎,或者一起抬到背上,然后,一起七手八腳的抬到洞里。準(zhǔn)備飽餐一頓。

  一年一度的寒假在不知不覺中已悄然結(jié)束,回想起這段時(shí)間,也可謂豐富多彩。我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日"春節(jié)"正是在寒假期間,在龍年到來之際,同學(xué)們紛紛許下自己的希望,但也不忘自己的學(xué)習(xí),認(rèn)真完成寒假作業(yè)。作業(yè)優(yōu)秀名單:宿琪、李登會(huì)、宣思怡、曾嘉玲、王瑞城等。除了認(rèn)真完成作業(yè),同學(xué)們還做了許多有意義的活動(dòng):

  有的小朋友利用假期走進(jìn)了電影院,觀看電影《西游記》,慈悲為懷的唐僧,降妖除魔的孫悟空,使孩子們看得津津有味。也使父母重新溫習(xí)了童年的故事。

  一些外地孩子紛紛回到老家,感受到了濃濃的親情,也感受到了家鄉(xiāng)的大發(fā)展,大變化。春節(jié)臨近,家家戶戶團(tuán)聚在一起,快快樂樂地過起了新年。孩子們和家人一起說說笑笑,和起了面粉,做起了湯圓,餃子,雖然臉上,身上都是面粉,但是感受的卻是家的幸福,童年的歡樂。

  春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一向是中國人必看的節(jié)目。大年三十,小學(xué)生寒孩子們和父母親人圍坐在電視機(jī)旁,看的是精彩的節(jié)目,享受的是幸福的快樂。

  過年時(shí)孩子們最高興的事莫過于收到壓歲錢了,跟著父母走親訪友時(shí)小心地積攢著壓歲錢,一部分交給父母,一部分作為學(xué)費(fèi),自己留一點(diǎn)自由支配,買一點(diǎn)平時(shí)舍不得買的高檔學(xué)習(xí)用品,再買些好吃的,好玩的,多愜意,多自在。

  寒假是短暫的,但同時(shí)也是非常有意義的,相信每個(gè)人都收獲頗豐,其實(shí)寒假并不僅僅是一個(gè)假期,它也讓孩子們有了充足的時(shí)間準(zhǔn)備,去迎接新學(xué)期的到來,開始新的起航!

小學(xué)生寒假總結(jié)6

  【1】小學(xué)生寒假假期總結(jié)

  寒假假期即將結(jié)束,呆在家里沒事干:電視沒啥好看,電腦沒什么好玩,看會(huì)兒書吧,妹妹又吵著要陪她玩,玩來玩去,就那么幾種游戲……

  姐姐忽然想到,不如去爬山,既能“擺脫”弟弟妹妹們的“糾纏”,又可以欣賞到迷人的風(fēng)景。一舉兩得,何樂而不為呢?

  外婆家后面的山成了我們的目標(biāo)。

  剛開始輕松的'很,還邊爬邊哼起了“最炫民族風(fēng)”。還未爬到半山腰,漸漸便有些支持不住了,我不禁感慨:這個(gè)寒假假期還真是缺少鍛煉啊!終于爬到了山頂,望著寧靜中充滿活力的村莊,劇烈跳動(dòng)的心也逐漸恢復(fù)正常的律動(dòng)。一縷炊煙在夕陽的斜照下,裊裊升起。一切是如此美好!

  所謂“一分耕耘,一分收獲”,只要你付出,就會(huì)有相應(yīng)的收獲。馬上就要開學(xué)了,如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上付諸努力,待到期末,便是收獲是季節(jié)!

  【2】小學(xué)生寒假假期總結(jié)

  短暫的寒假假期眨眼間就揮之而去了,在時(shí)間的流逝中,我慢慢地長大了,享受成長的酸甜苦辣。多了一歲,就多了一份懂事。

  這個(gè)寒假假期,我學(xué)會(huì)了保持健康,因?yàn)榻】凳亲钪匾摹R郧拔也幌矚g吃早飯,無論老媽怎么樣勸我,就是不吃。但是現(xiàn)在即使老媽不叫我吃早飯,我也會(huì)很自覺地去吃早飯。早飯是三餐中最重要的,老爸說早上吃得好,中午吃得飽,晚上吃得少,所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了,因?yàn)椴荒軗沃杆X呀!不僅如此,我還要求全家人都要注重自己的健康,弟弟總是挑食,但是在我的督促下,他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。

  勞動(dòng)對(duì)人的健康也是有很大的利益。在家里的時(shí)候,我會(huì)幫忙做些家務(wù)事,雖然很簡(jiǎn)單。但是偶爾掃地,倒垃圾,整理東西,擦桌子之類的'勞動(dòng),還可以促進(jìn)血液循環(huán)呢!

  除了保持健康之外,我還堅(jiān)持看書。書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛,所以多看些有益的書不僅可以幫我們消磨時(shí)間,還可以豐富我們的知識(shí),更可以提高我們的寫作水平。所以下學(xué)期,我要多看課外書,不要浪費(fèi)時(shí)間在玩耍這方面上。

  我學(xué)會(huì)了感恩,過年的時(shí)候給老師發(fā)祝福,撫慰老師的辛苦付出。我們要帶著感恩的心快樂生活,快樂成長。(

  【3】小學(xué)生寒假假期總結(jié)

  寒假即將結(jié)束,新的學(xué)期馬上就要開始了,我該寫一篇寒假假期總結(jié)了。我的六年級(jí)生活又要開始了,回顧這個(gè)豐富多彩的寒假假期,有許多有趣的、快樂的收獲,我的心情無比的高興……

  這個(gè)寒假假期我按計(jì)劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯,做飯可不簡(jiǎn)單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好,那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜。不過,經(jīng)過一個(gè)暑假的練習(xí),我的廚藝有很大的提高,已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的'飯菜了。

  這個(gè)寒假假期我的學(xué)習(xí)也有所突破。在數(shù)學(xué)方面,我還聽從一位朋友的建議,每天做一些數(shù)學(xué)題,使自己的腦筋越用越靈活,使數(shù)學(xué)不再成為我最大的難題!而且,我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì)寫詩詞、詩歌、童話……等等題材的作文。我還把語文六年級(jí)上冊(cè)的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信,我的努力不會(huì)白費(fèi),我一定能成功!

  在寒假假期中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅(jiān)持不懈,就一定能到達(dá)成功的彼岸;我因?yàn)樨澇,?dǎo)致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什么東西都不能過量,不然的話,倒霉的可是你自己呀;老師的誤解,老爸的話,我感悟出了一個(gè)道理:無論是什么事情,你都要以一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過去,那你就會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前,但如果你跨越過去了,你的人生道路將會(huì)越來越廣闊,越來越光明!這個(gè)寒假假期我收獲了許多,懂得了許多,同時(shí)也成長了許多。

小學(xué)生寒假總結(jié)7

  前段時(shí)間,我和朋友一起到步行街隨便逛逛,我和她最喜歡逛飾品店,就來到了店門前。一進(jìn)店,商品琳瑯滿目,美麗可愛,還有售貨員熱情的款待。我在店里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小飾品,非?蓯,它是一個(gè)印著Kitty貓頭像的鎖和一把Kitty貓的小鑰匙,它們之間用一條鐵鏈連接起來。這個(gè)還是最后一個(gè),物以稀為貴,所以我看見了以后,就毫不憂郁的用我的壓歲錢買了下來。后來,我一直對(duì)它愛不釋手。這次收獲還真不小啊!

  元宵節(jié)那天,家里熱鬧的不得了,有我的好朋友,親人,家里的爸爸媽媽也忙的不可開交,大家說說笑笑,可高興了!小朋友呢,當(dāng)然是和我一起玩耍了。印象最深刻的時(shí)刻是局里放焰火,我們滿懷期待的跑上樓頂,望著焰火像一朵鮮艷.芬芳的.花,可惜,凋零的時(shí)刻隨著綻放的時(shí)刻到來。我最喜歡的就是在放出了幾個(gè)煙火后,又分散成三四個(gè)小的煙火,便成了一大朵煙花,滅了之后,剩下還沒熄的火苗便像流星一樣從天而降,因?yàn)槭窃陬^頂上放的,所以像布下了天羅地網(wǎng),別有一番刺激。那天晚上,我們玩的特別開心。

  回顧寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里就樂滋滋的,別提有多高興了!

小學(xué)生寒假總結(jié)8

  寒假中,我為了鍛煉身體,實(shí)施我的減肥計(jì)劃,便想練一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸建議我去打籃球,我想:“打籃球不僅增強(qiáng)了體質(zhì),還能長個(gè)兒!庇谑菦Q定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。

  這天天氣不錯(cuò),我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞l(wèi)校的籃球場(chǎng)走去。在路上,我又興奮又擔(dān)心,興奮是因?yàn)槲覐臎]有打過籃球,這還是第一次,一定很刺激;擔(dān)心的是我現(xiàn)在太小,個(gè)子與球籃之間距離太大,能否投進(jìn)去都是個(gè)問題。但是我又想:“俗話說,有志不在年高,這豈不是說‘鍛煉不在個(gè)高’嗎?”于是便向籃球場(chǎng)跑去。

  來到學(xué)校的操場(chǎng)里,因?yàn)槭呛倨陂g,校園也像冬眠了一樣,空無一人。開始練球了,爺爺先從最基本的運(yùn)球、走步、投球講起,又給我做示范;最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)。在練習(xí)中,我無心練習(xí)運(yùn)球與走步,只是一心想投球。

  我托起球,瞄準(zhǔn)球筐,第一球還沒到球籃下就掉下來了,直到第六個(gè)球,才碰了一下籃板。我灰心了,生氣地把球往地上一摔,球卻著了魔法似的進(jìn)了,從籃筐里掉了下來的.球在地上彈跳著,好像在說:“別灰心,萬事開頭難嗎!”我立刻信心百倍,又開始練球了。

  現(xiàn)在,寒假已經(jīng)過去了,但是我對(duì)籃球的熱愛一直沒有改變,只是沒有更多的時(shí)間去練習(xí)罷了,但是只要天氣不錯(cuò),時(shí)間允許,我都會(huì)去打籃球的。

小學(xué)生寒假總結(jié)9

  盼望已久的寒假終于來到了,它像一本書,翻開了第一頁,我在每一頁上都寫下快樂,寫下精彩。

  雖然放寒假了,我還是要學(xué)習(xí)的,早上,是讀書的好時(shí)間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來,三個(gè)人都成了書蟲。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書,讓我們開闊了眼界,增長了知識(shí)。讀好書就像與睿智的`作者在交流,每每我們讀到開心的地方,會(huì)禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會(huì)流下感動(dòng)的淚水。一本好書,常會(huì)令我們廢寢忘食,真的達(dá)到“讀好書,三日不知肉味”的境界。

  寒假里,還有一個(gè)春節(jié),這是我最開心的時(shí)刻。過年了,爸爸從街上買回來十二個(gè)小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說:“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi),在新的一年里,十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準(zhǔn)備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當(dāng)然少不了魚,在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒有閑著,到超市里買回來橙汁與啤酒等年貨。

  寒假里,我本來可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋,好不痛快!

  寒假生活快樂而短暫,真想留住時(shí)間的腳步,一直生活在寒假里。

小學(xué)生寒假總結(jié)10

  寒假孩子們暫時(shí)告別了校園,同學(xué)們的活動(dòng)天地寬了。在課堂之外的廣闊天地中,讓小學(xué)生們通過參加各種健康有益的活動(dòng),在玩樂中開闊眼界,增長見識(shí),健全人格,增強(qiáng)生活本領(lǐng),培養(yǎng)孩子的綜合能力極為必要。鄂爾多斯市東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)為了豐富學(xué)生的寒假生活,使學(xué)生更多的了解社會(huì),參與社會(huì)實(shí)踐,真正能使所有學(xué)生在寒假期間“受教育,長才能”,使每位學(xué)生過上一個(gè)充實(shí)而愉快的寒假。我校依據(jù)局里的部署以及學(xué)校的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了周密安排。

  春節(jié)已近,春節(jié)是我國人民合家團(tuán)聚、辭舊迎新、探親訪友、孝敬長輩的最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為培養(yǎng)同學(xué)們的感恩意識(shí)和辦事能力,我們從一年級(jí)就讓孩子積極參加下列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):

  1、每天做一件力所能及的孝敬父母的實(shí)事(比如嘗試著掃地、擦灰、洗碗等簡(jiǎn)單勞動(dòng),給爸媽遞一杯熱水,洗小件的衣服,給爸爸講個(gè)笑話……

  2、學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐技能(讀繪本故事書,學(xué)會(huì)自己穿衣、疊被子,初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的小制作,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的維修和小發(fā)明;給家里的盆景剪枯枝修葉,學(xué)習(xí)一點(diǎn)植物栽培的常識(shí),栽培一兩種花卉,了解一些動(dòng)物科學(xué)飼養(yǎng)的常識(shí))。

  3、做件敬老、愛老、助老的`好事。

  開學(xué)后,我們對(duì)孩子們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行了匯總,一年級(jí)孩子識(shí)字量小,他們利用畫筆、相機(jī)展示了他們多彩的假期。對(duì)孩子們的作品進(jìn)行了評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)而養(yǎng)成學(xué)生多動(dòng)腦、多動(dòng)手的習(xí)慣。

小學(xué)生寒假總結(jié)11

  到昨天為止,終于把寒假作業(yè)全部檢查完了。孩子寒假作業(yè)的態(tài)度,與孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績是不謀而合的,成績優(yōu)秀的孩子,作業(yè)態(tài)度也很端正,而成績不好的孩子,寒假作業(yè)就談不上什么質(zhì)量了。有兩個(gè)孩子是開學(xué)后兩天才到的,所以有幾個(gè)作業(yè)沒有檢查。 由于上學(xué)期課上得比較快,《寒假新時(shí)空》是在學(xué)校里完成的,所以真正意義上的寒假作業(yè)四個(gè),一是每天都要讀課外書,并有家長做好記錄;二在看的課外書中選兩篇寫一點(diǎn)感想;三復(fù)習(xí)論語;四買三本新書。

  第一個(gè),每天都讀課外書,從記載表上看,填寫完整的孩子有29個(gè),他們是曹淑穎、曹尹愷、陳安、董星宇、何凱吉、胡佳銘、胡東、華佳穎、劉強(qiáng)、繆夢(mèng)丹、繆麒濤、繆淑柔、繆依婷、繆宇超、徐佳楠、葉狄聰、張昊哲、周棋凱、朱世磊、周銳濤、朱奕菲、李茂琴、董瀅杰、何嘉凱、繆鋮航、鄭浩天、鄭澤霆、董佳濱。不夠完整的有6個(gè),只記載了幾天的有3個(gè),完全沒有記載的.有2個(gè),是俞丹和黃潔薇。我找俞丹了解,她說是家里沒有可以看的書,而媽媽又不肯給她買書。我找她媽媽了解,她說家里有很多可以看的書,就是孩子不喜歡看。我建議她媽媽帶她去買一些自己喜歡看的書。填寫完整的孩子中,我選了幾個(gè)家長了解寒假里的閱讀情況,真正做到每天都讀的沒有,但他們?cè)诤髞韼滋於佳a(bǔ)讀了。根據(jù)他們所寫的感想,我在里面選了比較真實(shí)的幾個(gè)孩子評(píng)為本學(xué)期寒假閱讀能手,并發(fā)了獎(jiǎng)狀。 第二個(gè),在看的課外書中選兩篇寫一點(diǎn)感想。這個(gè)作業(yè)需要家長的指導(dǎo),如果沒有指導(dǎo),那么很可能就成了回答問題。寫得比較像樣的有這么幾個(gè):曹淑穎、曹尹愷、陳安、董星宇、何凱吉、胡東、胡佳銘、黃佳露、繆夢(mèng)丹、繆麒濤、繆淑柔、繆宇超、鄭浩天。有部分孩子沒有做這個(gè)作業(yè),丁海飛、董桑楠、董羽佳、華佳穎、黃潔薇、繆玉青、徐佳楠、徐王權(quán)、俞丹。

  第三個(gè)作業(yè),買三本新書。開學(xué)后,有32個(gè)孩子把自己買的新書放到了教室里,供大家借閱。我請(qǐng)了繆麒濤同學(xué)做圖書管理員,由他給大家借書。鄭浩天同學(xué)拿來了12本新書,繆孫妮和胡佳銘拿來了10本,繆麒濤和繆宇超拿來了8本,鄭澤霆拿來了7本,何凱吉拿來了5本。上學(xué)期令人遺憾的是,到期末結(jié)束把書還給孩子的時(shí)候,陳安少了《木偶奇遇記》和《小貓釣魚》,葉狄聰少了《白雪公主》,董桑楠少了兩本。但這學(xué)期陳安和董桑楠仍舊為班級(jí)圖書角貢獻(xiàn)了3本書。因?yàn)橛辛诉@些無私奉獻(xiàn)的孩子,我們班的課外閱讀又能正常進(jìn)行了。到今天為止,絕大多數(shù)的孩子依舊像上學(xué)期一樣,每天閱讀課外書,家長寫好記載表。 第四個(gè)作業(yè),背誦論語。昨天檢查了一下孩子的背誦情況,雖然不怎么令人滿意,這也是正常的,因?yàn)檫@一條條論語之間并沒有什么聯(lián)系,有的孩子在家里都背出了,可在監(jiān)考官面前卻背不出了,我又不想強(qiáng)制孩子背出多少。但好的孩子也有,陳安一口氣背出了34句論語,這是很了不起的,繆宇超背出了25句,張昊哲背出了15句,胡東11句,繆淑柔9句。今天我給這五個(gè)孩子發(fā)了獎(jiǎng)狀,并給前三名孩子發(fā)了獎(jiǎng)品——一本課外書。

  這一學(xué)期,語文學(xué)習(xí)識(shí)字量大,要寫的字也多,而且開始閱讀和寫話的作業(yè),難度與上學(xué)期相比,提高不少,這一學(xué)期又有寫字比賽,一部分時(shí)間還得放在寫字教學(xué)上,所以,時(shí)間很緊,對(duì)于上學(xué)期學(xué)習(xí)就比較吃力的孩子來說,這一學(xué)期就更緊張了。

  我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,希望各位家長能與我一起,共同努力,爭(zhēng)取在這一學(xué)期里取得比較好的成績。

小學(xué)生寒假總結(jié)12

  在近40天的寒假生活中,總體來說戴佩蕓基本能按照正常的作息時(shí)間生活,晚上11:30左右睡覺,早上9:30左右起床(除年三十和初一)。每天抽出一定的時(shí)間寫作業(yè),讀故事書,與表姐一起快樂地游戲。寒假生活較充實(shí)。

  具體的學(xué)習(xí)生活情況如下:

  一、讀故事書的情況:

  所讀課外書書名如下:《小免乖乖》共105頁;《豬八戒吃西瓜》共105頁;《海的好兒》共105頁;《格林童話》P1-27

  二、親子活動(dòng)及鍛煉:

  每晚下班后一起檢查作業(yè),讀故事書、下跳棋;周六周日去徒步、滑冰、游泳;在人民會(huì)堂看中央交響樂團(tuán)的新年音樂會(huì)一次。

  家長感受:很開心,經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,孩子滑冰水平有了長足的進(jìn)步,孩子自己也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的.快樂及學(xué)有所成的成就感。于是抓住機(jī)會(huì)趕快教育:凡事貴在堅(jiān)持。孩子也似有所悟,這個(gè)觀念還要在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)強(qiáng)化。

  三、能力訓(xùn)練:

  1、德育方面:能尊敬長輩,懂得體會(huì)大人的辛苦,比較聽話,不亂發(fā)脾氣,能幫姥姥擦桌、擦地;見到長輩能正確稱呼,有禮貌。

  2、合作、交往能力:與表姐(10歲)一起相處三周,學(xué)會(huì)互相分享、幫助、關(guān)心,能做到不自私,友好相處,有了小摩擦自己解決;

  3、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng):目標(biāo)——讓孩子有責(zé)任感,知道學(xué)習(xí)是自己的事,必須完成當(dāng)天的任務(wù)后才能自由活動(dòng)。基本達(dá)到目標(biāo),但有時(shí)還要提醒,下一步還要提高孩子的自我約束能力,提高學(xué)習(xí)時(shí)的專注度;

  4、自理能力培養(yǎng):早晚自己穿衣洗漱,襪子自己洗,可以自己做米飯,能主動(dòng)收拾屋子,自己整理書桌,隨著年齡的增長從心理上減少對(duì)父母的依賴。

  經(jīng)過實(shí)驗(yàn)小學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,在班主任及各位老師的關(guān)心培養(yǎng)下明顯覺得孩子進(jìn)步了很多。孩子有時(shí)會(huì)說:“媽媽,您真辛苦,我應(yīng)該孝順您!蔽覇査骸澳阍趺粗缷寢屝量嘌?”“顧老師告訴我們的!备兄x老師!在一個(gè)全社會(huì)都更多關(guān)重知識(shí)技能等應(yīng)用能力培養(yǎng)的社會(huì)大環(huán)境下,還有老師一直在堅(jiān)持不懈地抓孩子的德育教育,尤其是孝敬父母這樣大根大本的問題,真得很難能可貴。《論語》開篇即說:弟子入則孝,出則悌……可見孝的重要性。如何培養(yǎng)出一個(gè)合格的孩子,單靠哪一方面都是不行的,一定要老師和家長共同配合才行。有一位當(dāng)代的大德說過,老師教孩子孝敬父母,父母教孩子尊敬老師,這樣才能把德行的根扎牢,人有德行,學(xué)了本領(lǐng)才能更好地服務(wù)于社會(huì)而不會(huì)出偏差。作為家長,在感謝之余,也會(huì)配合老師的工作,使孩子在道德、學(xué)問方面有更大進(jìn)步。

小學(xué)生寒假總結(jié)13

  xx天的假期馬上就要結(jié)束了,打開記憶的鍵盤,整理假期的收獲,這個(gè)假期過得既輕松又緊張,既豐富多彩又增長知識(shí)。

  首先假期不僅按時(shí)完成了老師布置的作業(yè),還參加了不少課外班,尤其在假期我的英語可是一點(diǎn)沒放松,不僅學(xué)習(xí)新概念英語,還投入緊張的備戰(zhàn)劍橋三級(jí)英語考試的考前輔導(dǎo)中,每天大量的單詞要記,重點(diǎn)的語法要會(huì)應(yīng)用,弄清了一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)與用法。不僅如此,還學(xué)習(xí)了國際音標(biāo),知道了通過音標(biāo)記憶單詞是最好的方法。在假期,我的好朋友張會(huì)子的爸爸給我們做了奧數(shù)專題輔導(dǎo),有年齡問題、行程問題、流水問題等,他爸爸不僅講得細(xì)而且更清楚,以前的一些疑惑,也迎刃而解。

  最讓我收益頗豐的是觀看錢文忠老師講的《三字經(jīng)》,每一組短短的'三個(gè)字,竟然蘊(yùn)涵著中華博大精深的文化內(nèi)涵與歷史淵源,深感自己所知的太寡,所學(xué)的太少;其次還觀看了二十集紀(jì)錄片《唐之韻》,系統(tǒng)清晰地講述唐詩發(fā)展的脈絡(luò)與唐詩的輝煌;八集紀(jì)錄片《望長安》,讓我更加熱愛我生活的這片土地,更加自豪我是一個(gè)西安人!

  最后假期我還參加了小主持人班、拉丁舞班,跟爸爸學(xué)游泳,跟媽媽去旅游,跟姥姥、姥爺去大唐芙蓉園,你們說我的假期生活豐富嗎?

  儲(chǔ)存假期的快樂,收回放飛的心靈,新學(xué)期就要開始了。

小學(xué)生寒假總結(jié)14

  為了培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造和綜合實(shí)踐能力,提高小學(xué)的思想道德水平和社會(huì)實(shí)踐能力,不斷探索并拓展德育新途徑,引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗(yàn)的感受去了解事物的變化。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,根據(jù)cs市《關(guān)于開展20xx年寒假志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》的精神以及本校實(shí)際,結(jié)合我市區(qū)創(chuàng)建全國文明城市我校開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)在將我校開展情況總結(jié)如下:

  一、高度重視認(rèn)真組織

  為了夯實(shí)此項(xiàng)工作,我校大隊(duì)部認(rèn)真計(jì)劃、實(shí)施并在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)安排,將活動(dòng)內(nèi)容、對(duì)象、形式,逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級(jí)。因此,在寒假期間學(xué)校有各年級(jí)都踴躍參加了不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式靈活多樣

  我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣,有集體性的,也有單個(gè)開展活動(dòng)的,通過查看活動(dòng)記錄單和各班活動(dòng)總結(jié),反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富。

  1、“快樂小義工”活動(dòng)。我校全校同學(xué)參加“快樂小義工“,每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真填寫了”社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表“,蓋上了社區(qū)公章;有的學(xué)生表上還簽有社區(qū)負(fù)責(zé)人的意見,有的學(xué)生對(duì)活動(dòng)過程做了詳細(xì)的描述。社區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容也很豐富。如:周穎到社區(qū)老年活動(dòng)中心打掃衛(wèi)生;左雨欣、李與時(shí)等到福利院給福利院的孩子、老人拜年,送糖果。游子戀和父母一起為社區(qū)打掃衛(wèi)生。

  2、我的“幸福夢(mèng)“。我校一直堅(jiān)持讓學(xué)生感恩幸福生活、感恩幸福生命的活動(dòng)。在假期想想”我的幸福夢(mèng)“是什么,怎樣實(shí)現(xiàn),開學(xué)的時(shí)候就一起去完成。每個(gè)人都有幸福的`事情,我校同學(xué)就在開學(xué)寫下了自己的新年目標(biāo),這個(gè)可以在各班的成長樹上看到。

  3、“寫給藍(lán)天的信”。學(xué)生的一封信情真意切,有的把藍(lán)天比喻父母寫出對(duì)父母的感恩感謝,有的就某些問題進(jìn)行了溝通。每年在各班的推薦下,我們會(huì)挑選出優(yōu)秀的文章參加區(qū)級(jí)評(píng)選。

  4、本年根據(jù)各年級(jí)的情況,我校還進(jìn)行不一樣的實(shí)踐活動(dòng)。一是要求分年級(jí)進(jìn)行小調(diào)查。通過看調(diào)查寫出自己的感受,不僅選題貼近我們的生活,而且調(diào)查報(bào)告很有質(zhì)量;二是開展我的2014年新年愿望各種體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生通過此活動(dòng)規(guī)劃自己;三是為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和思想,要求學(xué)生進(jìn)行我的分享。

  三、反饋、展示情況

  寒假結(jié)束前,老師的預(yù)備周,我校就要求各班進(jìn)行反饋,只見班主任以“七彩生命”為主題展示同學(xué)們的寒假實(shí)踐,另班主任根據(jù)上交情況進(jìn)行評(píng)比。通過“寫給藍(lán)天的信”“閱讀助飛中國夢(mèng)假期讀書活動(dòng)”、“幸福夢(mèng)”主題攝影活動(dòng)、“科技創(chuàng)新小制作、科學(xué)論文撰寫、科學(xué)實(shí)踐、科幻繪畫、“快樂小義工”實(shí)踐活動(dòng)”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情,體驗(yàn)生活樂趣,了解社會(huì)、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、揚(yáng)正氣。

  四、經(jīng)驗(yàn)與不足

  此項(xiàng)工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視,有機(jī)會(huì)地扎實(shí)推薦,因此,做到了有的放矢,富有成效。把局要求和學(xué)校特色結(jié)合起來,保持學(xué)校特色的延續(xù)性。分年級(jí)段布置寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,有針對(duì)性。努力讓學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。做到以人為本,尊重生命,讓學(xué)生熱愛生命,發(fā)揮我校“童心育人”的理念。

小學(xué)生寒假總結(jié)15

  主要注意兩個(gè)方面:

  1、強(qiáng)調(diào)假期作業(yè)的完成正確率和書寫工整;

  2、培養(yǎng)閱讀興趣;

  一、假期作業(yè)的完成情況

  1、學(xué)校的假期作業(yè)相對(duì)簡(jiǎn)單,那么書寫良好及完成正確率就必須強(qiáng)調(diào)。孩子比較配合,每天完成2頁,媽媽回家修改,并做相關(guān)評(píng)語,和孩子一起分析,總結(jié)。

  2、寒假生活》完成后,每天堅(jiān)持寫字兩篇、數(shù)學(xué)口算兩篇,自行閱讀《小學(xué)生作文》兩篇,媽媽每天檢查,完成時(shí)間控制在1小時(shí)內(nèi)。

  3、每天背誦詩詞一首,本計(jì)劃30首,最終完成25首,媽媽覺得不太滿意:不按計(jì)劃完成,自律性和毅力不夠!不過,在假期期間,生病(腮腺炎)期間,還堅(jiān)持背了詩,也是可歌可泣的一筆。這個(gè)過程中,培養(yǎng)孩子的鑒賞力、想象力、對(duì)語境的喜愛和字詞的理解有一定幫助。每天背誦后,要求工整的抄寫在本子上,起到練字和鞏固背誦的作用,孩子也有成就感。

  4、完成三篇“很待提高”的日記,我未做修改,實(shí)在無法修改。目的還在于孩子的熱情保護(hù)。還好,她比較樂意寫這個(gè)。

  二、閱讀

  這是非常重要的習(xí)慣培養(yǎng),我相信她一旦愛上書,她的人生將是質(zhì)的改變,并終生受益!這個(gè)假期,孩子在這個(gè)方面有個(gè)很大突破。基本脫離了媽媽的講解,以自行閱讀為主,每天平均閱讀時(shí)間有1小時(shí)以上。主要閱讀書籍有《假如給我三天光明》、《環(huán)球旅行80天》、《中國神話故事》、《世界名人故事》、《美女與野獸》、《小鹿斑比》、《海底總動(dòng)員》、《阿拉丁》、《秘密花園》、《上下五千年》(這個(gè)需要媽媽講解)、《貓和老鼠》系列從書、《喜羊羊和灰太狼》系列叢書等,閱讀量達(dá)到40萬字以上。

  當(dāng)然,這之間肯定有一目十行、囫圇吞棗、跳過略過等。這些都不重要,重要的是點(diǎn)滴積累及習(xí)慣的養(yǎng)成。目前,我還沒看到孩子的寫作能力的提高,但語言表達(dá)和思維視野開始有緩慢提升,信心增強(qiáng)。

  三、孩子的思維拓展,引導(dǎo)其舉一反三

  在孩子的積累慢慢增多后,就有意識(shí)的培養(yǎng)月月的一些思維拓展。比如,說兩個(gè)古代女扮男裝的人物,目的是什么?---花木蘭和祝英臺(tái)。比如,一起分析李白的詩---多是酒和月;比如從詩歌里找到現(xiàn)實(shí)的酒的品牌---杏花村、詩仙太白。

  當(dāng)然,這個(gè)我還做的很不夠,只是隨意而之,未系統(tǒng)練習(xí),我也還待加強(qiáng)。

  在這個(gè)假期,孩子的一些提問,我已經(jīng)很難做出回答了,比如“為什么馬在戰(zhàn)場(chǎng)上知道跑哪個(gè)方向”?“什么是貧油國”?“我婆婆的婆婆的婆婆是誰”?“這個(gè)世界在什么時(shí)候才沒有小偷”?于是,在假期結(jié)束時(shí),開始教她上“百度”查詢。四、玩、樂及其他方面每天看《喜羊羊和灰太狼》,那是必須的!時(shí)間控制在1小時(shí)內(nèi);生病養(yǎng)息期間看《養(yǎng)父》連續(xù)劇,家庭親情感恩劇,孩子可受益。做泥塑若干、打游戲若干、折紙若干

  四、假期不足之處:鍛煉不夠

  鍛煉嚴(yán)重不夠,因天氣冷和腮腺炎,基本宅在家。運(yùn)動(dòng)量和鍛煉度嚴(yán)重不足。挑食情況依然存在

  世紀(jì)性難題,飯量尚可,菜肉仍然挑剔。經(jīng)過反復(fù)的健康意識(shí)引導(dǎo),稍有改觀,孩子有了些健康的理性認(rèn)識(shí),但要實(shí)踐到不挑食,還需要很長的很艱難的`過程。自主獨(dú)立性沒提高、未分擔(dān)家務(wù)

  因?yàn)榻鉀Q孩子白天在家問題,假期便與老人同住,孩子順利的過上飯來張口衣來伸手的日子,對(duì)家務(wù)未做任何分擔(dān)。待開學(xué)日子恢復(fù)常態(tài)后,再做修正。

  孩子馬上進(jìn)入新的學(xué)期,每一次新知的獲取過程都讓人充滿了期待,孩子的成長總在不斷給老師和家長驚喜。我相信,月月肯定不是在假期中做的最好的孩子,但是,我看到了她的進(jìn)步,我就感到很滿足!這符合孩子的成長宣言“一天比一天有進(jìn)步”,我為孩子感到驕傲!

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