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活動實施方案

時間:2023-08-01 10:02:29 活動方案 我要投稿

活動實施方案(熱門)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的活動實施方案4篇,歡迎閱讀與收藏。

活動實施方案(熱門)

活動實施方案 篇1

  設(shè)計思路:

  在“我愛我家”主題開展過程中,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了一種家的氛圍,讓幼兒產(chǎn)生愛的體驗。我想,音樂活動也可以配合這一主題,豐富幼兒的情感。因此,我就想以大頭兒子和小頭爸爸這兩個幼兒耳熟能詳?shù)膭赢嬋宋餅橹魅斯,?chuàng)設(shè)一個活動情景作為本次活動的載體。一方面,活動中的律動動作大部分是雙人動作,如親一親、抱一抱、壓蹺蹺板等,既能在日常生活中幼兒與父母身上找到痕跡,又能體現(xiàn)親子感情,所以用大頭兒子和小頭爸爸貫穿整個活動,可以自然地激發(fā)幼兒對家人、對親情的認知和體驗。

  在音樂活動中如何讓幼兒表現(xiàn)人物的動態(tài)和經(jīng)驗呢?在具體的實踐過程中,我嘗試為幼兒提供能表現(xiàn)各種生活經(jīng)驗的機會和形式。拿擦窗、用吸塵器、拖地板等幾個動作來說,設(shè)計這些動作都有明確的指向性——擦窗動作的解析是為了表現(xiàn)空間和動態(tài):用吸塵器的動作解析是為了集中表現(xiàn)肢體動作的變化:拖地板的動作解析相對集中于生活經(jīng)驗的表達。我想通過空間動態(tài)、肢體動作、經(jīng)驗表達這幾個不同的輻射面豐富幼兒表現(xiàn)的經(jīng)驗。

  如何找到生活與音樂的聯(lián)系點呢?音樂離我們其實并不遙遠,如我們心情愉快時、做家務時,都會不由自主地哼唱,坐在桌前指間都會敲擊出一連串有節(jié)奏的聲響。所以,我想,幼兒的聽辨音樂活動也可以將音樂元素與他們?nèi)粘5纳罱?jīng)驗結(jié)合起來。

  本次活動就是利用幼兒在搬家(或搬東西)時積累的經(jīng)驗,通過夸張的動作、配上節(jié)奏和力度的變化,以音樂活動的形式來表現(xiàn)搬家時的場面。如請幼兒通過聽辨沉重、輕巧的音樂形象,猜一猜搬場車上有什么物件,讓幼兒將對音樂的.感受與實際的物體相結(jié)合,使物體形象和音樂形象產(chǎn)生聯(lián)系,通過二者的匹配來表現(xiàn)聽辨的感受。另外,以前我們曾經(jīng)利用音樂活動夸過教室、好朋友等,為了讓幼兒遷移已有經(jīng)驗,我們結(jié)合幼兒喜歡的《吉祥三寶》讓他們來夸夸新家,讓幼兒在音樂中體驗家的溫馨和家人之間的親情,回歸愛的感受這個大目標。

  活動目標:

  用肢體動作表現(xiàn)勞動的情景,感受音樂的節(jié)奏、力度變化,體驗搬新家的快樂。

  活動準備:

  與主題相關(guān)的經(jīng)驗:多媒體課件、音樂錄音。

  活動過程

  一、唱唱跳跳

  師:大頭兒子和小頭爸爸最近遇到一件很高興的事兒,讓我們聽著音樂表演他們高興的樣子吧!(和幼兒一起跳律動操《大頭兒子和小頭爸爸》。)

  二、說說做做

  1.出示幼兒作品,引出搬新家。

  師:你們猜猜,大頭兒子和小頭爸爸為什么這么高興?

  2.出示亂糟糟的家的畫面,引發(fā)

  幼兒大掃除的愿望。

  師:我們跟著音樂來進行大掃除吧!(和幼兒一起跟著音樂用動作表現(xiàn)勞動的情景。)

  3.解析個別動作。如擦窗——表現(xiàn)空間和姿態(tài):使用吸塵器——表達肢體的不同動作:拖地板——提升生活經(jīng)驗。

  師:(出示收拾干凈的房間圖片,用哼唱的形式小結(jié))我們今天大掃除,真呀真高興。你擦窗來我拖地,房間變干凈。

  4.出現(xiàn)搬家卡車畫面,引出搬家情景。

  師:猜猜先搬什么?(播放低沉、緩慢的音樂,與幼兒討論怎樣表現(xiàn)搬大大、重重的東西:播放輕快、跳躍的音樂,討論如何表現(xiàn)搬小小、輕輕的東西。)

  師:(出示漂亮的新家,以哼唱形式小結(jié))你搬我搬大家搬,家具放整齊。大家一起來勞動,新家更美麗。

  5.教師表演舞蹈。在前面討論、表演的基礎(chǔ)上連貫地表演,讓幼兒在理解的基礎(chǔ)上完整地感受舞蹈語言的魅力。

  三、唱唱樂樂

  伴隨著《吉祥三寶》的旋律,與幼兒一起對唱《我們的新家》。在快樂、溫馨的情感氛圍中結(jié)束活動。

活動實施方案 篇2

  為進一步加強團員隊伍組織建設(shè),提高團員素質(zhì),強化團員意識,根據(jù)《團章》關(guān)于團組織工作的要求和院團委本學期工作計劃安排,定于本學期開展“團員教育評議”活動,實施方案如下。

  團員教育評議活動分為學習實踐、團員評議、團員注冊總結(jié)三個環(huán)節(jié)進行。

  一、學習實踐環(huán)節(jié)(3月02日——3月29日)

  以基層各團支部、團總支為單位,扎實開展理論學習和形勢政策學習,在學習的基礎(chǔ)上深入推進“我與祖國共奮進”和“增強團員意識”等主題活動,結(jié)合各系本學期主要工作,動員各基層團支部、團總支積極開展實踐活動,突出思想引領(lǐng)和成才服務,將理論學習和實踐活動相結(jié)合,進一步提高廣大團員青年的綜合素質(zhì),堅定廣大團員青年的理想信念,增強基層團組織的工作活力和凝聚力。

  二、評議環(huán)節(jié)(3月30日——4月5日)

  本階段要求各團支部召開支部生活會,組織引導團員積極參與民主評議活動,積極開展批評與自我批評,增強團組織的內(nèi)在活力。團支部應按照下述評議程序,按照團員六項素質(zhì)要求,對每個團員從20xx年團員評議一年來的綜合表現(xiàn)做出評議,評議結(jié)果經(jīng)支部大會通過后填入《團員教育評議登記表》,報各系團委存檔。

  (一)評議等級和基本要求

  1、優(yōu)秀團員(30%左右)

  A、嚴格遵守團章,政治上積極要求進步

  B、學習認真刻苦,學習成績優(yōu)良,班級名次在全班的前40%

  C、有較強的集體榮譽感,熱愛團的組織,積極參加團的活動,按時繳納團費

  D、積極參加社會實踐活動,在思想、學習和工作方面積極發(fā)揮帶頭作用

  E、嚴格遵守校規(guī)校紀,能起到模范帶頭作用

  2、合格團員(55%左右)

  A、按照團章要求,具備共青團員的基本意識

  B、學習認真刻苦,成績較好,無不及格現(xiàn)象

  C、履行團員的基本義務,遵守團的紀律,參加團的活動,按時繳納團費

  D、遵守校規(guī)校紀,未受任何紀律處分

  3、基本合格團員(10%左右)

  A、團員意識不強

  B、學習不夠認真,成績落后

  C、集體觀念淡薄,不積極參加團支部活動,缺乏組織紀律觀念

  D、基本遵守校規(guī)校紀

  4、不合格團員(有下列情形之一者即為不合格團員)(5%左右)

  A、喪失理想信念,不具備團員意識

  B、學習差,學期成績不及格在三門次以上

  C、連續(xù)六個月不繳納團費,不參加團的活動,不接受組織分配的工作

  D、違反校紀校規(guī),受嚴重警告紀律處分以上

  (二)評議程序

  民主評議按自評、互評、綜評三個環(huán)節(jié)實施。民主教育評議活動以團支部為單位有步驟地開展,時間相對集中,方法力求簡便易行,注重實效。(自評和互評按照團員六項素質(zhì)要求綜合評議計分,L1、L2、L3、L4和L均按照百分制計分)。

 。1)自評:L1

  在學習討論的基礎(chǔ)上,團員個人做出總結(jié)(實事求是,肯定成績,找出差距,明確努力方向),寫出個人思想小結(jié)。

 。2)互評:

  互評包括團小組對團員的.評議、支部大會對全體成員的評議、團支部委員會對團員的評議。

  A、團小組對團員的評議L2

  在自評的基礎(chǔ)上,各團小組召開全體會議,團員個人依次在團小組會上匯報自己的思想總結(jié),其他團員按照總結(jié)的內(nèi)容,結(jié)合該團員的平時表現(xiàn)進行評議。

  B、團支部大會對全體成員的評議L3

  在團小組評議的基礎(chǔ)上,團支部召開支部大會,由各團小組長依次介紹本小組的情況,團支部結(jié)合團員平時表現(xiàn)逐個進行評議。

  C、團支部委員會對團員的評議L4

  在支部大會評議的基礎(chǔ)上,由輔導員主持召開團支部委員聯(lián)席會議,再依據(jù)前面的評議結(jié)果,結(jié)合團員一年來的表現(xiàn),對每個團員進行評議。

 。3)綜評

  對以上評議的分數(shù),按下列計算公式,即得每個團員的評議分數(shù)L,并根據(jù)每個團員的評議分數(shù)和評議等級要求綜合評出優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格,并將結(jié)果填入《團員教育評議登記表》。

  L=L1×10%+L2×25%+L3×35%+L4×30%

  三、團員注冊和總結(jié)環(huán)節(jié)(4月6日——4月12日)

  1、按照院團委關(guān)于年度團籍注冊制度相關(guān)規(guī)定的要求,由各系團委為優(yōu)秀團員及合格團員辦理年度團籍注冊手續(xù)。對優(yōu)秀團員,經(jīng)系團委審查批準后,在團員證“團籍注冊”欄內(nèi)注明“優(yōu)秀”字樣,并作為本學期 “五四”優(yōu)秀團員評比的候選人。對于表現(xiàn)突出并積極要求入黨的優(yōu)秀團員,團組織負責向黨組織推薦為黨的培養(yǎng)對象或發(fā)展對象。

  2、對基本合格的團員要緩期注冊,團支部要采取措施,幫助這部分團員改正不足,取得進步后,經(jīng)團支部大會同意再為其辦理注冊手續(xù)。暫緩注冊時間一般不得超過3個月。

  3、對不合格團員,團支部應進行采取措施,耐心幫助,經(jīng)幫助教育仍不改進的,應根據(jù)《團章》相關(guān)規(guī)定按照正常組織程序進行團內(nèi)處分,并報系團委批準。

  4、團員應持團員證參加教育評議活動,團員證丟失的同學請及時辦理補辦手續(xù),過期不辦,取消參加“五四” 評先資格。 (團員證補辦截止時間:20xx年3月31日)。

  各團支部要認真總結(jié),及時將活動材料(《團員教育評議表》、支部活動總結(jié)等)報各系團委。系團委根據(jù)各支部活動開展情況詳實做好團員教育評議活動書面總結(jié),并于4月12日前上交院團委。

  四、為保證團員評議工作的順利進行,特做以下要求:

  1.為保證此次活動順利完成并取得實效,各系團委應建立專門的“團員教育評議小組”并由各系團委書記擔任組長,制定本系實施方案。

  2.活動要嚴格按照院團委要求的程序和時間進行。

  3.活動過程中遇到問題要及時匯報。

活動實施方案 篇3

  創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,全鎮(zhèn)上下緊緊圍繞“推動科學發(fā)展、強鎮(zhèn)富民”目標要求,扎實開展對標定位行動,學先進、趕先進、爭先進,有力地推動了全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會快速發(fā)展。為鞏固擴大創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果,持續(xù)激發(fā)各級黨組織和廣大黨員爭先進、創(chuàng)一流、促趕超的內(nèi)生動力,按照省市縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體部署,決定在全鎮(zhèn)黨組織和黨員中開展“全面對標、奪旗爭星”活動,F(xiàn)制定如下實施方案:

  一、總體要求

  各級黨組織和黨員要切實把開展“全面對標、奪旗爭星”活動作為推動中心工作的強力抓手和有效辦法,以加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推動重點任務落實、爭創(chuàng)一流業(yè)績?yōu)橹攸c,對照可學可比的先進典型和工作標準,進行多方位、多層次、多角度對標,查找差距不足,制定趕超措施,開展“奪旗爭星”競賽,為經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展提供強大動力。

  二、主要內(nèi)容

  1、“全面對標”

  各單位要結(jié)合自身發(fā)展實際,以對標找差距、定標明方向、創(chuàng)標促提高、評標求長效為主要內(nèi)容,開展“對標、定

  標、創(chuàng)標、評標”活動,重點查找與先進地區(qū)在發(fā)展理念、發(fā)展方式、發(fā)展水平上的差距與不足,尋找轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、促進社會和諧、實現(xiàn)科學發(fā)展的新路徑、新辦法,制定對標

  定位方案,完善趕超措施,改進工作作風,加快發(fā)展步伐。

  農(nóng)村黨支部要從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、培強主導產(chǎn)業(yè)、服務農(nóng)民群眾、維護農(nóng)村穩(wěn)定等各個方面對標全縣、全市、全省乃至全國一流工作標準,查找差距不足,明確發(fā)展定位,制定趕超措施。

  機關(guān)黨組織要對照先進地區(qū)標準,查找班子、隊伍、制度、陣地建設(shè)等方面的差距,重點圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的中心工作,深入推進干部作風建設(shè)和“講黨性、重品行、做表率”活動,教育引導機關(guān)黨員干部更好地立足本職、爭創(chuàng)一流,更好地服務基層、服務群眾。

  企業(yè)黨組織要圍繞“調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、保增長”目標,對標國內(nèi)外同行最先進企業(yè)查找差距,總結(jié)原因,學習先進的發(fā)展理念、管理模式和組織建設(shè),在構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)實踐中切實發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,做到關(guān)鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、重點攻關(guān)有黨員。

  事業(yè)單位黨組織要對照本行業(yè)本系統(tǒng)的'先進典型,對照各自工作標準,查找自身差距,明確努力方向,制定跟進、趕超的具體措施,通過創(chuàng)建課題攻關(guān)黨員先鋒團隊、爭當人民滿意科技尖兵、師德模范、醫(yī)德標兵等活動,發(fā)揮黨員作

  用,努力提升工作質(zhì)量和服務水平。

  同時,廣大黨員也要深入開展對標定位活動,在職黨員要制訂對標定位工作計劃,報黨組織審定后進行公示,并做出公開承諾;無職黨員要制定對標定位基本目標,由黨組織匯總、公示,黨員作出承諾。對標要重點圍繞服務和推動全鎮(zhèn)重點工作、扎實干好本職工作、努力爭當“五個模范”三個方面進行。通過層層對標、人人對標,引導各級黨組織和黨員有紅旗就奪、有第一就爭,形成事爭一流、追求卓越的良好氛圍。

  2、“奪旗爭星”

  全鎮(zhèn)各基層黨組織和黨員要深入開展奪旗爭星活動,以組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀為目標,通過對基層黨組織和黨員實行目標化、經(jīng);、規(guī)范化星級管理,增強基層黨組織的

  創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高黨員的宗旨觀念和帶頭意識。

  廣泛開展競賽活動。各支部要圍繞實現(xiàn)爭創(chuàng)目標,緊密結(jié)合近期目標、階段性目標和遠景目標,開展“崗位大練兵”、“業(yè)務大比拼”、“行業(yè)奪紅旗”等形式多樣、主題鮮明、內(nèi)容豐富的競賽活動,形成全員爭當先進、組織爭創(chuàng)一流的局面,推動各項工作措施的落實。

  突出重點奪旗爭星。各支部要把推進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、節(jié)能減排、項目招商、三年大變樣、新民居建設(shè)、保障和改善民生、維護社會穩(wěn)定、加強基層黨建等中心任務和重點工

  作作為“奪旗爭星”的主要內(nèi)容,結(jié)合崗位職能和工作實際,設(shè)立不同類型的“先鋒旗”、“模范崗”、“業(yè)務能手”、“行業(yè)標兵”,引導黨組織和廣大黨員爭先進、創(chuàng)一流,使活動效果充分體現(xiàn)到經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設(shè)的實際成效上來。

  三、具體措施

  1、深化對標定位。

  各單位要緊緊圍繞實現(xiàn)爭創(chuàng)目標,進一步深化發(fā)展思路、完善推進措施。各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要帶頭對標先進,帶頭用爭創(chuàng)目標宣傳發(fā)動干部群眾、凝聚工作合力,帶頭落實對標定位方案,切實把思想統(tǒng)一到本地本單位爭創(chuàng)目標上來。各單位均要制定對標定位報告,確定對標對象,設(shè)定爭創(chuàng)目標,明確推進措施。

  2、加快晉檔升級。

  各單位要按照全面對標要求,迅速行動起來,認真落實各項趕超措施,努力奪旗爭星,加速實現(xiàn)爭先進位、晉檔升級、整體提升。各單位要建立“全面對標、奪旗爭星”臺賬,把全面對標明確的爭創(chuàng)目標、推進措施以及工作進度、責任人、完成標準、完成時限等內(nèi)容記錄在案,實行動態(tài)管理,隨時掌握落實情況。要把開展“全面對標、奪旗爭星”活動情況特別是落實爭創(chuàng)目標情況作為干部作風建設(shè)公開承諾的重要內(nèi)容,通過各種渠道公示公開,接受群眾監(jiān)督。

  3、強化督導檢查。

  鎮(zhèn)委活動辦將采取明查和暗訪相結(jié)合的方式,定期不定期地對各單位開展對標定位行動情況進行督導檢查。鎮(zhèn)委各直屬黨組織要認真履行指導職能,通過組織現(xiàn)場觀摩、定期召開調(diào)度會、編發(fā)通報等形式,加強對下屬單位開展活動的經(jīng)常性督導檢查。

  4、注重典型培樹。

  各單位要善于發(fā)現(xiàn)、深入挖掘、認真總結(jié)“全面對標、奪旗爭星”活動中的好經(jīng)驗、好做法,培樹典型,為廣大干部群眾樹立一批可學可比的標兵標桿。通過媒體報道、巡回報告、交流互動等多種形式大力宣傳,發(fā)揮典型示范帶動作用,引導創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷深入開展。

活動實施方案 篇4

  公司各單位、各分會:

  為加快企業(yè)由生產(chǎn)經(jīng)營型向科技創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變,加速科技創(chuàng)新體系建設(shè),激發(fā)全體員工勞動熱情和創(chuàng)造活力,充分發(fā)揮他們在促進公司技術(shù)進步,提升職工素質(zhì),增強企業(yè)競爭力,促進轉(zhuǎn)型發(fā)展中的主力軍作用,緊緊圍繞“堅持改革創(chuàng)新、持續(xù)調(diào)整結(jié)構(gòu),推進企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展”的總體要求,積極應對改革發(fā)展的大勢,奮力克服經(jīng)濟下行壓力,確保公司年度預算目標順利完成,根據(jù)省、市勞競委的安排和要求,決定自20xx年4月起,在全公司開展全員性“五小”即:“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計、小建議”競賽活動,F(xiàn)將實施方案擬定如下: 一、指導思想和目的

  這次活動,要緊緊圍繞科學發(fā)展、跨越發(fā)展這個主題和加快推進公司轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線,把提升職工隊伍整體素質(zhì),大力培育企業(yè)的創(chuàng)新文化和員工的創(chuàng)新意識,組織發(fā)動廣大職工開展以“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計、小建議”為主要內(nèi)容勞動競賽。通過開展活動,激勵廣大職工積極學技術(shù)、練本領(lǐng)、增技能,從而促進勞動效率、產(chǎn)品質(zhì)量和主人翁意識的不斷提高,使公司自主創(chuàng)新能力得到較大提高,為實現(xiàn)穩(wěn)步健康、持續(xù)發(fā)展貢獻力量。

  二、競賽目標

  以“五小”為主要內(nèi)容,結(jié)合公司特點和實際,注重發(fā)揮先進科技創(chuàng)新工作者的引領(lǐng)作用,開展技術(shù)攻關(guān)、提高生產(chǎn)效率、降低成本消耗、強化內(nèi)部管理、推動產(chǎn)業(yè)升級、促進企業(yè)發(fā)展。

 。ㄒ唬﹪@產(chǎn)品的升級換代進行發(fā)明、革新和設(shè)計,并應用于生產(chǎn)實際,推進技術(shù)進步,提高本單位生產(chǎn)經(jīng)營管理水平,為公司

  創(chuàng)造顯著經(jīng)濟效益。

 。ǘ┭芯拷鉀Q制約生產(chǎn)過程和產(chǎn)品質(zhì)量中的熱點、難點和關(guān)鍵問題,為提高勞動生產(chǎn)率創(chuàng)造有利條件。

  (三)對落后的技術(shù)設(shè)備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進行革新、改造或提出建議,促進生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變。

  (四)針對降低能耗、節(jié)約能源資源、減少污染進行革新、改造或提出建議,有效地降低生產(chǎn)成本,提高公司文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)水平取得明顯成效。

 。ㄎ澹┰诟倪M和提升公司技術(shù)管理水平,改善經(jīng)營管理模式,加強民主管理和企業(yè)文化建設(shè)等方面提出合理化建議,實現(xiàn)企業(yè)、職工、社會共嬴。

  三、組織領(lǐng)導

  為加強對競賽活動的組織領(lǐng)導,公司勞競委成立“五小”競賽活動領(lǐng)導組:

  組 長:總經(jīng)理

  副組長:副總經(jīng)理

  成 員:勞競委委員、各單位負責人、各分會主席

  領(lǐng)導組下設(shè)辦公室:

  負責人:

  辦公室設(shè)在公司工會,具體負責全公司“五小”競賽活動的組織實施。

  各單位、各分會要成立活動小組,落實活動小組成員和牽頭人,將競賽活動作為一項重要任務,加強領(lǐng)導,狠抓落實,確保競賽活動順利開展。

  四、競賽步驟

  競賽活動分四個階段進行:

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(4月下旬)。成立競賽活動領(lǐng)導組,召開動員會議,制定競賽方案,明確競賽目標,分解競賽任務,落實競賽責任,營造競賽氛圍,對競賽活動進行安排部署。 (二)組織實施階段(4月上旬至11月中旬)。各單位要按照活動內(nèi)容,積極組織發(fā)動廣大職工結(jié)合各自實際,圍繞生產(chǎn)經(jīng)營這一主攻方向,廣泛開展形式多樣的“五小”競賽活動,爭創(chuàng)一流業(yè)績,爭當競賽模范。

 。ㄈz查評比階段(20xx年5月至12月)

  各單位要對照活動要求,進行自查總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)活動中涌現(xiàn)出的.優(yōu)秀職工和技術(shù)創(chuàng)新成果,并及時向公司活動辦公室推薦。公司勞競委辦公室將對活動開展情況進行檢查,年底對推薦的優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果進行評比表彰。公司競賽活動領(lǐng)導組辦公室將組織評審委對單位上報的“五小”競賽成果進行考核評選,并擇優(yōu)上報市競賽活動領(lǐng)導組辦公室參加全省評選。

  五、活動要求

 。ㄒ唬└鲉挝缓头謺⒔∪綄Ш驮聢蟮裙ぷ髦贫,每月將活動的情況用書面材料及時向公司競賽活動辦公室匯報。

  (二)活動要緊緊圍繞公司和單位的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面展開活動,要突出“五小”,特別是要在“小”字上下功夫、做文章。

  (三)公司競賽活動領(lǐng)導組根據(jù)各單位申報推薦的“五小”競賽成果進行嚴格考核,本著不照顧、不湊數(shù)的原則,嚴格按照《運城市“五小”競賽活動成果考核評獎辦法》(見附件),擇優(yōu)上報市總競賽活動領(lǐng)導組參加全省評選。

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