活動(dòng)方案精品【9篇】
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編精心整理的活�?dòng)方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
縣委政法委在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，按照縣委的部署，緊密結(jié)合實(shí)際，通過(guò)召開民主生活會(huì)、群眾代表評(píng)議、公開班子分析報(bào)告等形式，廣泛征求群眾意見、建議204條，歸納整理出了全縣政法工作存在的與科學(xué)發(fā)展觀要求不相適應(yīng)的十二個(gè)方面的主要要問(wèn)題，并對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的查擺梳理，緊緊圍繞縣委十一屆五次全會(huì)提出的目標(biāo)、要求，特制訂本整改落實(shí)方案。
一、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和基本原則
指導(dǎo)思想：通過(guò)全面整改學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中查找的突出問(wèn)題，提高政法委領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展的能力，努力實(shí)現(xiàn)“干部受教育、群眾得實(shí)惠、發(fā)展上水平”的工作目標(biāo)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供安定祥和的社會(huì)政治環(huán)境。
總體目標(biāo)：通過(guò)梳理分析政法委領(lǐng)導(dǎo)班子與科學(xué)發(fā)展觀要求不相適應(yīng)的主要問(wèn)題及其原因、理清思路，明確方向，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓整改，著力尋找做好政法工作的最佳切入點(diǎn)，努力在提高政法領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展的能力問(wèn)題上取得實(shí)效。
基本原則：一是突出重點(diǎn)、有序推進(jìn)。集中精力解決群眾反映的民生突出問(wèn)題，影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。
提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展的能力，促進(jìn)政法工作上臺(tái)階。按照先易后難、先重點(diǎn)后一般、先解決緊迫問(wèn)題后解決長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題的辦法，穩(wěn)步實(shí)施，有序推進(jìn)。二是分工負(fù)責(zé)、抓好落實(shí)。每項(xiàng)整改措施，落實(shí)到具體單位和具體責(zé)任人，做到整個(gè)整改工作層層有人負(fù)責(zé)、事事有人落實(shí)、件件取得實(shí)效。三是結(jié)合實(shí)際、量力而行。整改落實(shí)工作，要結(jié)合政法工作自身實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效、保穩(wěn)定。一切從實(shí)際出發(fā)，一切以民生問(wèn)題、社會(huì)穩(wěn)定為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
二、重點(diǎn)問(wèn)題、整改措施和責(zé)任單位
�。ㄒ唬┙谝训玫秸牡�'問(wèn)題
1、認(rèn)識(shí)有差距，對(duì)政法工作缺乏預(yù)見性探索與研究。
主要措施：通過(guò)調(diào)查研究、征求意見等學(xué)習(xí)活動(dòng)形式，進(jìn)一步提高了思想意識(shí)和大局觀念，找準(zhǔn)找好了做好政法各項(xiàng)工作的切入點(diǎn)，增強(qiáng)了前瞻性和預(yù)見性。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：凌志達(dá)
責(zé)任部門：縣委政法委、縣公安局、縣檢察院、縣人民法院、縣司法局
完成時(shí)間：20xx年10月-20xx年1月
2、缺乏調(diào)研，解決新問(wèn)題的辦法不多
主要措施：此問(wèn)題，政法綜治維穩(wěn)部門針對(duì)當(dāng)前維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題進(jìn)行了深層次的調(diào)查研究，對(duì)重信重訪日益增多，予盾糾紛日趨復(fù)雜的現(xiàn)狀，進(jìn)行了情況掌握，加強(qiáng)了對(duì)基層分類指導(dǎo)，完善健全了調(diào)處機(jī)制。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：凌志達(dá)
責(zé)任部門：縣委政法委、縣綜治辦、縣委維穩(wěn)辦
完成時(shí)間：20xx年10月-20xx年1月
3、干群溝通不夠，領(lǐng)導(dǎo)與一般干警存在隔閡
主要措施：加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)與干警的談心活動(dòng)，廣泛聽取群眾的不同意見，深入了解掌握干警的思想，關(guān)心干警的學(xué)習(xí)、生活，消除了領(lǐng)導(dǎo)與一般干警的隔閡。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：張慶賢
責(zé)任部門：縣公安局、縣檢察院
完成時(shí)間：20xx年10月-20xx年1月
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組 長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX（常務(wù)）成 員：XX XX
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┰u(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng)；（二）爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)護(hù)士站”活動(dòng)；（三）開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽；（四）召開紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
五、時(shí)間安排
�。ㄒ唬�4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級(jí)護(hù)士站”的評(píng)選工作；（二）4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽；（三）5月9日下午召開紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
六、評(píng)選條件
�。ㄒ唬皟�(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件
1.本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的`護(hù)理人員；2.熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象；4.堅(jiān)持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評(píng)；5.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和�？谱o(hù)理知識(shí)，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著；6.近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。
�。ǘ靶羌�(jí)護(hù)士站”評(píng)選條件
1.護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范；2.全體護(hù)士?jī)x表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語(yǔ)，行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范；3.團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好，醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽，患者投訴少。
七、評(píng)選辦法和要求
（一）各科室（護(hù)理單元）按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評(píng)選、逐級(jí)推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)科室（護(hù)理單元）限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。
�。ǘ┥陥�(bào)“星級(jí)護(hù)士站”的集體，按要求填寫申報(bào)表，并附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月24日前報(bào)護(hù)理部，逾期視為自動(dòng)放棄。
�。ㄈ┽t(yī)院紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級(jí)護(hù)士站”2個(gè)。
�。ㄋ模┳o(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽，按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
書籍，是人類進(jìn)步的階梯，三年級(jí)“同讀一本書”活動(dòng)方案。書香校園，可以凈化心靈，也可以升華人格，產(chǎn)生一種深廣的道德境界，讓孩子受益終生�，F(xiàn)代教學(xué)要求教師自身具有豐厚的文化底蘊(yùn)、較高的文學(xué)鑒賞素養(yǎng)、廣博的閱讀儲(chǔ)備和敏銳深邃的是非判斷能力，而這一切都需要教師不間斷地讀書學(xué)習(xí)，廣泛涉獵，兼收并蓄，全面提升自身思想、道德、文化及專業(yè)素養(yǎng)。一句話，一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的學(xué)生，必須是個(gè)好讀書、會(huì)讀書、多讀書的人。
二、活動(dòng)內(nèi)容
“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠(yuǎn)。”經(jīng)過(guò)兩年的培養(yǎng)，本年級(jí)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，大部分孩子以讀書為樂(lè)，熱愛讀書。本學(xué)期本教研組閱讀活動(dòng)擬定為師生“同讀一本書”。
三、活動(dòng)目的
1..通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣；
2.通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”；
3.通過(guò)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)；
4.通過(guò)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型教研組的建設(shè)。
四、活動(dòng)步驟及方法
第一階段：開學(xué)初在教研組的組織安排下定出必讀書目。（2月底）
第二階段：組織實(shí)施 （3—6月）
�。ㄒ唬⿲�(shí)施內(nèi)容
1.利用每周一節(jié)的師生閱讀課和一切空余時(shí)間進(jìn)行閱讀，要求學(xué)生讀書認(rèn)真，做到把人物名字記在心中，把故事情節(jié)記在腦中，能在家中或班級(jí)中，很流利地、有感情地講給家長(zhǎng)或同學(xué)聽，規(guī)劃方案《三年級(jí)“同讀一本書”活動(dòng)方案》。
2.老師在組織學(xué)生讀書時(shí)，要每堂課提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)要求。如：至少看多少頁(yè)，在下課前十分鐘左右的時(shí)間，老師可以有針對(duì)性地提出與書本有關(guān)的內(nèi)容來(lái)考考學(xué)生，回答積極的學(xué)生大力表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。這樣有的放矢，督促與激勵(lì)并用，使學(xué)生真正喜愛讀書。
3.鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)認(rèn)真地做好讀書筆記，老師對(duì)學(xué)生的.讀書筆記要經(jīng)常過(guò)問(wèn)，對(duì)讀書筆記做得好的學(xué)生，進(jìn)行表?yè)P(yáng)，定期在班級(jí)中展出。
4.要求學(xué)生經(jīng)常交流讀書心得，說(shuō)說(shuō)你最喜愛的地方或情節(jié)，說(shuō)說(shuō)你最受感動(dòng)的故事，從中受到了哪些啟發(fā)或教育。
5.時(shí)間分配：每月一本書，依時(shí)間分別為：《小王子》、《昆蟲記》、《西游記》、《三國(guó)演義》。
�。ǘ⿲�(shí)施辦法
1.每周一本書，規(guī)定內(nèi)容，每周一篇讀書筆記。（家長(zhǎng)參與寫評(píng)語(yǔ)，為孩子讀書活動(dòng)助興助力）
2.每月一本書，每月一張讀書小板。
3.第一本書結(jié)束后，征集：我的讀書名言，張貼于班級(jí)教室內(nèi)，營(yíng)造讀書氛圍。
4.每月一期讀書交流分享活動(dòng)。
5.四本書讀完，完成征文活動(dòng)及親子共演書本劇活動(dòng)。
第三階段：成果評(píng)選（6月中旬）
1．“讀書改變了我”（我和書的故事）征文活動(dòng)。
2．講故事比賽。（邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，親子共演）
3．班級(jí)“讀書之星”評(píng)比。
4．“我的讀書名言”征集活動(dòng)。
5．“讀書筆記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)。
6．讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
五、活動(dòng)總結(jié)：（6月下旬）
1.結(jié)合學(xué)�！靶x晉級(jí)”活動(dòng)，根據(jù)每月讀書情況，每月一小結(jié)，發(fā)給學(xué)生金，銀，銅不同的小書蟲晉級(jí)卡。
2.評(píng)選出優(yōu)秀征文10篇，讀書之星10人，優(yōu)秀讀書筆記10篇，優(yōu)秀讀書小報(bào)10份。
3.展示優(yōu)秀作品，表彰書香家庭5個(gè)。
4.班級(jí)張貼“我的讀書名言”，交流后選擇自己喜歡的制作成“座右銘”，促自己成長(zhǎng)。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來(lái);
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的`一天;過(guò)了冬至以后，白天逐漸變長(zhǎng)。
3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、冬至我知道
讓孩子知道冬至日，一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過(guò)講冬至故事等多種形式，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者，學(xué)習(xí)兒歌：《冬至到》。
《冬至到》
冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;
暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。
冬至到，冬至到;敬祖宗，把墓掃;
會(huì)親訪友拜老師，平安幸福樂(lè)陶陶。
冬至到，冬至到;這一夜，最長(zhǎng)了。
甜甜蜜蜜睡一覺(jué)，明天太陽(yáng)會(huì)更好。
2、科學(xué)知識(shí)
過(guò)了冬至以后，太陽(yáng)直射點(diǎn)逐漸向北移動(dòng)，北半球白天開始逐漸變長(zhǎng)，正午太陽(yáng)高度也逐漸升高。
3、節(jié)氣習(xí)俗
人們還會(huì)把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)，北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯、冬至米團(tuán)以及長(zhǎng)線面的習(xí)慣，各個(gè)地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
活動(dòng)方案 篇5
課時(shí)計(jì)劃：
1課時(shí)
課程類型：
親子運(yùn)動(dòng)游戲活動(dòng)
適應(yīng)對(duì)象：
19—24個(gè)月
八大智能目標(biāo)
練習(xí)持物向指定方向走，指導(dǎo)孩子能做“下蹲拾物”動(dòng)作，訓(xùn)練孩子的平衡能力。通過(guò)游戲活動(dòng)增強(qiáng)親子關(guān)系。
課前準(zhǔn)備
長(zhǎng)方形積木或塑料拼版，花片若干
教學(xué)活動(dòng)流程
教師指導(dǎo)重點(diǎn)及注意事項(xiàng)
一、念兒歌：造大橋
小寶寶，造大橋，
造好大橋橋上過(guò)。
一步一步橋上走，
手拎花片來(lái)回走。
二、出示積木
和寶寶說(shuō)說(shuō)積木的顏色、名稱。
三、造大橋：
家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子抱一塊積木走到指定地點(diǎn)，作為橋頭，依次放好5塊積木，造成大橋。
四、讓孩子提著小籃子從橋上走過(guò)，下橋后拾起地上的花片再?gòu)臉蛏献呋�，這樣反復(fù)走1——3趟。
五、數(shù)花片
六、小結(jié)活動(dòng)
教師給積極參加游戲的寶寶獎(jiǎng)勵(lì)，貼上小動(dòng)物標(biāo)記。
小結(jié)寶寶活動(dòng)情況。
提醒家長(zhǎng)和寶寶在家多玩類似的'游戲。
練習(xí)說(shuō)短句，引導(dǎo)寶寶和家長(zhǎng)一起和老師念兒歌，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)寶寶表現(xiàn)積極的情況。
鼓勵(lì)寶寶說(shuō)說(shuō)積木的名稱和顏色，提醒家長(zhǎng)重復(fù)語(yǔ)言 ，幫助孩子記憶。
家長(zhǎng)可以提醒孩子將積木放得直一點(diǎn)，使之橋面平直，易于孩子行走。
鼓勵(lì)孩子大膽勇敢地走，家長(zhǎng)及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子。
提醒家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子手口一致地?cái)?shù)數(shù)。
活動(dòng)方案 篇6
釣魚作為一種文化，有很長(zhǎng)的歷史。釣魚可以當(dāng)作一種娛樂(lè)和休閑，但其中的講究也很多，不同地方、不同水域、不同季節(jié)、不同氣候、不同時(shí)間、不同魚種，有著許許多多不同的`釣法、釣具、釣技、釣餌等等，可見要成為全面專業(yè)的釣魚選手絕非容易之事。
古往今來(lái)，描寫釣魚的詩(shī)文詞賦也是數(shù)不勝數(shù)。如唐代柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，李白的“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，宋朝陸游的“西風(fēng)沙際矯輕鷗，落日橋邊系釣舟”，清朝紀(jì)曉嵐的“一篙一櫓一孤舟，一個(gè)漁翁一釣鉤。一拍一呼又一笑，一人獨(dú)占一江秋”，鄭板橋的“老漁翁，一釣竿，靠山崖，傍水灣，扁舟來(lái)往無(wú)牽絆，沙鷗點(diǎn)點(diǎn)輕波遠(yuǎn)”，等等，都把釣魚描寫得如詩(shī)如畫，富有情趣，富有智慧，富有哲理。
為了慶祝海河釣友吧專版開版，也為了讓論壇的愛好釣友們有一個(gè)見面和活動(dòng)的機(jī)會(huì)，特決定組織一次釣魚活動(dòng)。
活動(dòng)細(xì)則如下：
一、主辦單位：海河漁具、王朝創(chuàng)意
二、贊助企業(yè)：招商中
三、舉辦時(shí)間：20xx年5月24日星期天
四、舉辦地點(diǎn)：屈子公園
五、比賽內(nèi)容：爭(zhēng)奪釣魚總重量前七名并獲獎(jiǎng)
六、獎(jiǎng)品：
1、一等獎(jiǎng)：釣魚重量第一名1人（價(jià)值360元臺(tái)竿一支）
2、二等獎(jiǎng)：釣魚重量第二名1人（價(jià)值240元臺(tái)竿一支）
3、三等獎(jiǎng)：釣魚重量第三名1人（價(jià)值180元臺(tái)竿一支）
4、其它獎(jiǎng)：4、5、6、7名14人（計(jì)：715元釣竿物品）
5、幸運(yùn)獎(jiǎng)：按抽簽獲取，獲取率75%，最高價(jià)值為40元魚輪一個(gè)。
6、紀(jì)念獎(jiǎng)：日本鉤1包、羽毛漂1個(gè)（價(jià)值13元）
七、比賽說(shuō)明：
1、每位參賽者應(yīng)先行報(bào)名，報(bào)名地點(diǎn)：
�、俸：訚O具—屈原南路（市一中斜對(duì)面）城南巷24號(hào)
�、谕醭瘎�(chuàng)意—汨羅大市場(chǎng)10棟15-17號(hào)
�、劬W(wǎng)上報(bào)名：離騷論壇-海河釣友吧。
�、芙�30元參賽費(fèi)，名額限100人，報(bào)滿為止。
�、葑稍冸娫挘汉：訚O具13517307634 王朝創(chuàng)意 0730-5255058。
2、報(bào)名方法：姓名 網(wǎng)名： 電話：
3、每位參賽者限手竿一支，長(zhǎng)度不限。
4、風(fēng)雨無(wú)阻，參賽者一律從屈子公園大門進(jìn)入。
5、各參賽者應(yīng)在20xx年5月24日上午8點(diǎn)前到達(dá)屈子公園現(xiàn)場(chǎng)，中午供應(yīng)一個(gè)盒飯，一瓶礦泉水。已報(bào)名未到者一律不退報(bào)名賽費(fèi)。
6、參賽者到現(xiàn)場(chǎng)后，抓揪挑選釣位，比賽時(shí)應(yīng)服從裁叛及工作人員指揮、評(píng)判。
7、參賽人員不得串網(wǎng)，即刻停止比賽資格。
8、聽到比賽結(jié)束哨音，各參賽者收竿，由工作人員過(guò)稱、點(diǎn)數(shù)并登記。參賽人員在發(fā)獎(jiǎng)處集中。
9、請(qǐng)遵守大觀內(nèi)一切規(guī)定，不得亂丟果皮雜物，保持園內(nèi)湖邊的清潔衛(wèi)生。
八、比賽結(jié)束半小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單，并由市釣魚協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)獎(jiǎng)。
九、具體組織人員：許海河 王朝創(chuàng)意
十、宣傳廣告：
1、制作宣傳單在街道發(fā)放海河釣魚比賽通知及比賽說(shuō)明。
2、在現(xiàn)場(chǎng)將有大幅標(biāo)語(yǔ)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)，宣傳贊助企業(yè)，懸掛汽球、拱門。3、條件允許，將在電視臺(tái)制作宣傳短片、廣泛宣傳。
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
為致力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，學(xué)校通過(guò)開展班級(jí)興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
二、實(shí)施原則
1 、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓練于樂(lè)。
2 、全面性原則。滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3 、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。
4 、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5 、堅(jiān)持安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.班級(jí)興趣小組：開展“美文欣賞”的興趣活動(dòng)。
2.活動(dòng)項(xiàng)目確定要符合：一是“美文”多樣性，滿足不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是趣味性;三是學(xué)科性;四是滲透性，活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;五是教育性，所有的的“美文”都要經(jīng)過(guò)教師精心挑選，內(nèi)容必須有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
周二、周四下午第三節(jié)課興趣小組活動(dòng)時(shí)間;
五、活動(dòng)要求：
為確�；顒�(dòng)正常有效的開展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：
1、落實(shí)常規(guī)，健全制度。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學(xué)校對(duì)興趣小組的活動(dòng)的開展堅(jiān)持“六定”。
一定活動(dòng)項(xiàng)目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的.基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開設(shè)興趣小組;
二定活動(dòng)目標(biāo)，各個(gè)興趣小組要根據(jù)總體實(shí)施方案，制訂切實(shí)可行的學(xué)年活動(dòng)計(jì)劃，以每個(gè)學(xué)年為一個(gè)小周期，逐步形成參加學(xué)生梯隊(duì)，最后確定大循環(huán)周期，形成興趣小組活動(dòng)開展的有序性和持續(xù)性;
三定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組的活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，避免隨意更改;
四定指導(dǎo)老師，平時(shí)的活動(dòng)都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，可采取主輔、分組、輪流等方式進(jìn)行輔導(dǎo)，必要時(shí)可聘請(qǐng)校外專家進(jìn)行指導(dǎo);
五定活動(dòng)時(shí)間，每組每周都必須有固定的活動(dòng)時(shí)間，不得隨意變動(dòng);
六定活動(dòng)地點(diǎn)，學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
2、科學(xué)管理，追求實(shí)效。
(1).每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃，每節(jié)課外活動(dòng)，都落實(shí)到具體人員身上，做到有組織，有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)等四方面的內(nèi)容。
(2).要切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動(dòng)室指導(dǎo)學(xué)生，不得干與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情，師生不得隨意離開活動(dòng)活動(dòng)室。
(3).認(rèn)真總結(jié)，努力使每個(gè)學(xué)生都能在快樂(lè)中閱讀，感受閱讀的魅力，陶冶情操，感悟生活，享受美文之美。
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來(lái)。在對(duì)別人的微笑中，你也會(huì)在別人微笑的眼眸中發(fā)現(xiàn)自己微笑的美麗。每個(gè)人都真誠(chéng)地微笑，用微笑傳遞最真誠(chéng)的祝福，用微笑點(diǎn)燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會(huì)因此而和諧，國(guó)家因此而安康，校園因此而溫馨。
二、活動(dòng)主題：
微笑是愛是傳遞
三、活動(dòng)目的：
�。�1）20xx年5月8日是第63個(gè)世界微笑日。希望通過(guò)此次活動(dòng)讓大眾學(xué)子更好地了解世界微笑日。
�。�2）利用微笑鼓舞同學(xué)們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)。
�。�3）用微笑化解同學(xué)們間的誤會(huì)，使我們的`校園更加溫馨、和諧。
（4）用微笑面對(duì)身邊的親人，為母親節(jié)獻(xiàn)禮。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月7日——11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。
五、參與對(duì)象
大眾完小全體師生，誠(chéng)邀家長(zhǎng)朋友的參與
六、活動(dòng)內(nèi)容：
一、利用周一旗下講話發(fā)出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
二、開展“微笑”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
三、自己獨(dú)立創(chuàng)作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。
四、“我的微笑最美麗”班級(jí)笑臉繪畫大賽，讓班級(jí)擁有一道美麗的微笑墻。
五、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動(dòng)，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學(xué)習(xí)、玩耍，讓他們體會(huì)家庭的溫暖。
六、“最美的微笑”——用相機(jī)拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節(jié)禮物送給媽媽。
七、活動(dòng)要求：
一、各班要高度重視，向全班家長(zhǎng)發(fā)出號(hào)召，讓家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)中來(lái)。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設(shè)計(jì)擁有自己班級(jí)特色的活動(dòng)，讓活動(dòng)深入人心，拓展到社會(huì)，開展得深入而有意義。
二、班級(jí)活動(dòng)要留下痕跡（如照片、文字活動(dòng)方案等），為班級(jí)博客輸入新鮮血液。
活動(dòng)方案 篇9
一 ·活動(dòng)主題：
誠(chéng)信考試 誠(chéng)實(shí)做人
二、活動(dòng)背景：
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來(lái)了20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)，面臨期末全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問(wèn)題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。
三、活動(dòng)目的：
1．全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。
2．指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)
四·活動(dòng)對(duì)象：
自動(dòng)化工程學(xué)院全體學(xué)生。
五·活動(dòng)時(shí)間 ：
20xx年06月
六·活動(dòng)地點(diǎn)：
個(gè)班教室
七 ·活動(dòng)流程
1·誠(chéng)信意識(shí)教育 班長(zhǎng) 團(tuán)支書首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度，詳細(xì)闡述考試過(guò)程中誠(chéng)實(shí)守信·認(rèn)證仔細(xì)·沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來(lái)的期末考試，結(jié)合自身實(shí)際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的手段，是平時(shí)努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績(jī)要靠自己的真實(shí)智慧·辛勤奮斗來(lái)爭(zhēng)取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng)，嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來(lái)。
2 請(qǐng)幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時(shí)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
3 “誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人”的簽名活動(dòng)
組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠(chéng)信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學(xué)們要誠(chéng)信考試，杜絕一切作弊行為。
4 活動(dòng)最后由班長(zhǎng)和團(tuán)支書總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)及考試的注意事項(xiàng)。并祝同學(xué)們?cè)诳荚囍蝎@得優(yōu)異的成績(jī)。
八、活動(dòng)意義：
通過(guò)策劃舉辦這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的'認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
九、注意事項(xiàng)：
1、在組織過(guò)程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配，盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律；負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛，注意保持會(huì)場(chǎng)安靜。
3、通過(guò)靈活方式，讓同學(xué)更投入到會(huì)議，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。
4、每個(gè)班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會(huì)場(chǎng)次序。
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