文明禮儀作文【集合8篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的文明禮儀作文8篇，歡迎大家分享。

文明禮儀作文 篇1

　　“文明在哪里，我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里，言行之禮，草木珍惜……�！甭牭阶T晶這首熟悉的旋律，你是否感到很熟悉，是否這樣身體力行了呢？言行之禮，草木珍惜……

　　我國是一個有著五千年?duì)N爛文明的古國，文明禮儀的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從古代的“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動”、“不學(xué)禮無以立”、“禮天之經(jīng)也民之從也”“人無禮則不生，事無禮則不成民無禮則不寧”開始，到宋代學(xué)者揚(yáng)和游程門立雪、孔子尊師、孔融讓梨、雪中送炭、千里送鵝毛等等這些故事無不讓我們敬佩。我們的先輩們一直在“禮儀之邦”的這條大船上奮力開拓航行，而現(xiàn)在作為炎黃子孫的我們又是怎么做的呢？

　　在當(dāng)今青少年中，不少人對應(yīng)有的基本禮儀不重視，禮儀觀念淡薄導(dǎo)致思想道德滑坡；一些人在學(xué)校里不尊重他人、不會禮讓、不講禮貌，在社會上不懂得尊重他人，只知道為所欲為，滿口粗言穢語，有的即便是在家人面前也不懂得尊敬家長，過著唯我獨(dú)尊、為所欲為的生活，這些現(xiàn)象已經(jīng)屢見不鮮了。這種現(xiàn)象不得不引起我們的沉思和重視。青少年學(xué)習(xí)禮儀，要以尊重他人為目標(biāo)為起點(diǎn)，因?yàn)槎Y儀本身就是尊重他人的外在表現(xiàn)形式和內(nèi)在的一種修養(yǎng)、一種素養(yǎng)。俄國的文學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活最重要的`就是禮儀，它比最高的智慧、比一切學(xué)識都要重要�！�

　　現(xiàn)在有很多的青少年不知道文明是什么？簡而言之，文明就是見到師長的那句問好；文明就是見到同學(xué)的那一抹微笑；文明就是不小心碰到同學(xué)后的那聲“對不起”；文明就是自覺將垃圾投入垃圾桶的那個微不足道的舉動；文明就是我們平時生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事……很簡單，其實(shí)文明就在你的身邊，伴你我左右。

　　文明的修養(yǎng)是自身的一種最基本的修養(yǎng)。它如同一個小樹一樣要你在生活中注重點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一言一行。從小事做起，從點(diǎn)滴做起就會讓文明的“種子”在你的心中扎根、發(fā)芽、生長。雖然微不足道，但卻是我們每個人都不可缺少的公共文明意識的體現(xiàn)，公共文明建立在我們道德修養(yǎng)上的。

　　讓文明禮儀真正的伴隨著我們青少年的生活，讓文明禮儀伴隨著我們青少年的成長。也只有一個學(xué)校的學(xué)生具有了良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在的我們正處在人生中最重要的時刻，我們在這個時候的所作所為將潛移默化的影響著我們自身的心理素質(zhì)，完善著自身的品德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身的道德修養(yǎng)、素質(zhì)培養(yǎng)，那么我們即使擁有了如此多的文化知識，于人于己，又有什么用呢？

　　從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們共建文明禮儀的社會，讓我們生活的環(huán)境更加美好吧。

　　文明禮儀，我們先行！

文明禮儀作文 篇2

　　說起禮儀，那可是在我們身邊所不能缺少的。在日常生活中，我們每時每刻都離不開禮儀。中國是一個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”之稱。在源遠(yuǎn)流長的禮儀文化當(dāng)中，也需要我們用心去學(xué)習(xí)禮儀，踐行禮儀。

　　那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個人素質(zhì)，還能夠改善人際關(guān)系。

　　禮，是一個人的道德之本，它反映出一個人的修養(yǎng)，內(nèi)涵，品德，也表示對他人的一種尊敬。禮儀也是一門學(xué)問。當(dāng)然是要先從最基本的開始學(xué)起，領(lǐng)悟禮儀文化。一些在生活中的的禮貌用語，如：謝謝、你好、請、對不起、打擾……

　　既然說到禮儀，就簡單舉幾個關(guān)于禮儀的事例吧！當(dāng)你乘坐公交車時，如果有老人或者小孩，那么我們理應(yīng)給他們讓座；當(dāng)別人給予你幫助時，你要誠懇地對他說聲：“謝謝！”

　　孟德斯鳩的一句話，使我受益匪淺：“品德應(yīng)該高尚些，處世應(yīng)該坦率些，舉止應(yīng)該禮貌些。”，禮儀，是一種高尚的語言，它影響著我們的生活。

　　古人說，“不學(xué)禮，無以立”。意思是：沒有文明禮儀，是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣。對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識水平的外表；可對祖國來說，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映。

　　記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的`精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

　　學(xué)習(xí)禮儀很重要，踐行禮儀更重要。從自己做起，構(gòu)建一個“禮儀之都，文明之城，和諧之邦。”禮儀是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“禮儀常駐你我心中”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

　　如果說我們是翱翔在天空中的小鳥，那么禮儀便是那柔軟的羽毛；如果說我們是花朵，那么禮儀便是那花蕾；如果說我們是一棵正在茁壯成長的小樹，那么禮儀便是那細(xì)長的枝干；如果說我們是一面隨風(fēng)飄動的紅旗，那么禮儀便是那點(diǎn)綴在旗上的五角星……讓禮儀伴我們成長，讓禮儀之花永駐我們身邊！

文明禮儀作文 篇3

　　當(dāng)你背著書包上學(xué)時，看到過“講文明、懂禮貌”這樣的警示標(biāo)語嗎？當(dāng)你走進(jìn)校園，看到過“不翻越欄桿”、“愛護(hù)花草樹木”、“不亂丟紙屑”這樣的溫馨提示嗎？當(dāng)你坐在教室里，聽到過“尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)愛身邊的每一個人”這樣的親切叮囑嗎？是的，因?yàn)樗�與我們緊密相連，息息相關(guān)。

　　有一次，我和爸爸媽媽乘公共汽車到鄉(xiāng)下去玩。汽車行到途中，由于路況太差，車身顛簸得厲害，車上的一位老奶奶暈車，情況很糟糕，吐得她自己的身上和旁邊的座位上到處是臟東西，污水四處橫流，氣味實(shí)在是令人作嘔。周圍的乘客都用手捂著嘴巴和鼻子，用厭惡的眼神看著她，近處的乘客也紛紛離開座位，拼命地往別的地方擠，只剩下老奶奶一個人在那里吃力地嘔吐著、呻吟著，到處一片狼籍，讓人感覺非常心疼。

　　遠(yuǎn)離老奶奶幾排座位的媽媽看見了，連忙起身，掏出自己的'手絹替老奶奶擦身上的臟物，我也拿起一瓶礦泉水，雙手遞給老奶奶，關(guān)切地說：“老奶奶，喝一口水漱漱口吧！”說完，又從挎包里拿出準(zhǔn)備我們在路上吃的橘子，剝好皮，放到老奶奶的手上讓她吃。然后，我和媽媽又把吐在地上的臟東西掃到撮箕里，用塑料袋裝起來。老奶奶看到這一切，激動得熱淚盈眶，連聲問我是哪個學(xué)校的學(xué)生，我驕傲地說：“我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生�！崩夏棠躺钋榈卣f：“你真是好學(xué)校教育出來的好學(xué)生呀！”車上的人不約而同地向我們投來贊許的目光，看得我都有些不好意思了，羞得滿臉通紅。緊接著，身邊的乘客有的遞來衛(wèi)生紙，有的送上蘋果等吃的東西，還有的圍著老奶奶噓寒問暖，車上的氣氛一下子變得和諧起來。我猜想：那些離去的人和漠不關(guān)心的人此時一定會為自己的行為而感到萬分羞愧的。

　　其實(shí)，講文明不只是在學(xué)校，它緊跟隨著我們生活的每時每刻。我們每天都要在這個社會上學(xué)習(xí)、生活，每天都會經(jīng)歷很多事情，如果你經(jīng)常注意自己的文明舉止，就會逐漸形成良好的習(xí)慣。因此，我要時時處處從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實(shí)際行動來塑造現(xiàn)代少年兒童的美好形象，讓文明禮儀之花到處盛開，并伴隨著我們健康成長。

文明禮儀作文 篇4

　　那人，那車，那笑容

　　文明似一陣春風(fēng)，吹暖了人們的心靈。

　　那個周末，讓我最難以忘記的是那一件事……

　　“淅瀝瀝、淅瀝瀝……”一陣雨來臨了。悠忽，又停了。唉，真討厭的陣雨。我和媽媽從朋友家中出來，心里抱怨著。

　　走著走著，來到了馬路邊。只見馬路上積水非常多，旁邊的下水道，嘩嘩地響著。我們剛剛邁上那濕漉漉的馬路時，一輛黃澄澄的汽車飛馳而過�！皣W——”那輛汽車快速地行駛，濺出了朵朵水花，冷不防地，我和媽媽的衣服就被弄濕了。我瞪著那輛車，卻不料一粒沙子蹦進(jìn)了我的眼睛，我氣急了用力地揉了揉眼睛�？粗�那輛汽車消失在馬路的盡頭，心中的怒火燃得更旺了。

　　許久，又走到了一條馬路上。

　　我向馬路兩旁望了望，只見馬路的右端，許多車輛向這開來。我忙向后退了幾步，閉上了眼睛，生怕再發(fā)生剛才那樣的事。

　　過了一分鐘，我沒有感覺到水濺在我的衣服上，只聽見喇叭聲一片。我睜開了眼睛

　　發(fā)現(xiàn)為首的`那輛粉紅色的汽車停在了路中央，堵住了后面那長龍一般的車輛。

　　好奇心使我來到了那輛車旁。

　　忽然，駕駛座的車窗打開了，一張清秀的臉探了出來，眉毛完成月牙形，嘴角上翹。這位阿姨正笑著看著我。我明白了，她是要讓我們先過去。

　　過了馬路，我轉(zhuǎn)頭一看，只有那輛粉紅色的汽車駛向右邊，其他的都直走。也只有那輛粉紅色的汽車緩緩地行駛著，沒有濺出任何水花……

　　一陣春風(fēng)拂過，我感到格外的溫暖。

　　文明只是這么一個細(xì)微的動作，可是他給別人帶來的，卻是無窮無盡的溫暖。

文明禮儀作文 篇5

　　文明是中國文化傳統(tǒng)美德，失去們明等于沒素質(zhì)，做一個文明的人，傳承好素質(zhì)。做文明人，養(yǎng)成好習(xí)慣。在心中，文明感動的事無處不在，也都來源于做一個文明人。

　　一個星期天下午，我騎自行車去圖書館。在一排排書柜中，邊中都有一張紙條，寫著：請自覺把書放回原位，謝謝合作。其實(shí)，有時候并沒有很多人都不放在書柜，但是管理員們也要提醒一下。

　　我依靠在書柜看書，我的'對面是一對母子，她們在找書。那位媽媽手中拿一本，準(zhǔn)備去借，男孩手中的書是要放回的，他直接放在其他書上面。他媽媽看見：“把書放在上書柜里。”男孩又返回來，和媽媽一起走了。我的心里非常快樂，贊揚(yáng)那位媽媽，因?yàn)樗麄円�做一個文明的人。

　　文明禮儀伴我們成長，又是一個陽光明媚的一天，我和弟弟去小廣場玩健身器，玩了一段時間，一位小妹妹走過來，她也想玩。焦急著等待我們讓位，嘴里還說著：“還不好，”我把位置讓給她。做一個文明人，懂得謙讓。

　　都說：“講文明，樹新風(fēng)，”不去在意這六個字，又怎么會對得起？文明是人人在意美德文化，做一位美德青少年，誰見不人人夸？

　　注重文明一點(diǎn)一滴，就像注重其他物品一樣，這也是人人需要去做的。文明講話，素質(zhì)高，美德和文化，在于文明做起。

　　攜手文明公益，從我做起，需要手拉手創(chuàng)建文明城市，做文明人，文明禮儀伴我們成長。

文明禮儀作文 篇6

　　我和我的同學(xué)，經(jīng)常為了小小的一些事情發(fā)生爭吵。

　　一次，我們?nèi)�班吃完午飯，我和幾位同學(xué)把餐具送回食堂，在回教室的路上想，今天的餐具應(yīng)該是周魯俊組還的，怎么讓我們?nèi)ミ�呢？帶著疑問去找周魯俊說：“周魯俊，今天的餐具應(yīng)該是你們送的呀！”

　　這時，顧弘濤也在旁邊插嘴說：“今天是你們送的，不要耍賴皮�！蔽衣犓麤]好氣的這樣說我，苗頭馬上就指向了他，跟他吵了起來，很快就由“嘴戰(zhàn)”升級到了“打戰(zhàn)，”他推我，我推他。越戰(zhàn)越勇。正吵的熱鬧，不知誰告訴了凌老師，她馬上趕了過來，總算把“戰(zhàn)爭”給平熄了下來。

　　過了一會兒，凌老師把我們幾個召集在一起。讓我們自己說說剛剛發(fā)生的'事情，同學(xué)們七嘴八舌地說了很多自己的理由，誰也不讓誰，讓我也懂得了事情的嚴(yán)重性。最后凌老師和顏悅色地說：“我們同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，互相謙讓，講文明，懂禮貌，還要團(tuán)結(jié)。哪能為了一點(diǎn)小事就吵嘴打架的呢？”我聽了凌老師講的話，慚愧地底下了頭，臉羞得通紅通紅的。

　　第二天，我就早早地來到了學(xué)校，想去彌補(bǔ)自己的過失。一進(jìn)教室，就看見顧弘濤已坐在那里，我連忙跑過去伸出友誼之手，我們互相道歉。他看著我，我看著他。一會兒，大家臉上都露出了美麗的笑容。

　　我想，如果我們都講文明，懂禮貌，也許就不會發(fā)生那些不該發(fā)生的事了。

文明禮儀作文 篇7

　　文明禮儀是一個人的習(xí)慣，也是一個人做人的基本常識。

　　文明這個詞大家都懂。其實(shí)文明很簡單，文明其實(shí)就是那一句感謝，文明其實(shí)就是那一句“不客氣”。在街上撿了錢交給警察叔叔，這是一種文明禮儀。在公交車上，上來了一位頭發(fā)花白的老人，我們站起來給他讓座。這也是一種文明禮儀！

　　禮儀這一個詞語，我們最熟悉不過了，從出生家長就教我們禮儀和禮貌。比如見了老師，要問“老師您好”；在飯桌上不能用筷子敲盤子，長輩沒動筷子吃飯，我們不能先動筷子。這都關(guān)系著人們一生的習(xí)慣。

　　讓文明禮儀住進(jìn)我家。首先要做到上面的事情，并形成習(xí)慣做到孔子說的：“不學(xué)禮，無以立。”就是說一個人要想立足于社會，就必須要懂禮并且將文明禮儀融入自身，將時時刻刻守禮當(dāng)成自己的一種素質(zhì)！

　　現(xiàn)代社會只要有一個人做到“不學(xué)禮，無以立”就會有很多人也跟著將時時刻刻文明禮儀融入自身，成為立足于社會的.素質(zhì)。社會將會變成一個和諧的社會！

　　文明禮儀是建設(shè)和諧社會的缺口要填充這些缺口的辦法就是讓文明行為隨處可見！

　　讓我們從我做起，從我家做起，讓如今的社會成為一個美好，沒有一點(diǎn)瑕疵的社會吧！讓我們一起大聲高喊“文明住我家，和諧千萬家”！

文明禮儀作文 篇8

　　文明是什么？其實(shí)，文明并不是什么高深的東西，它就在我們身邊，只是在平時生活中，許多人經(jīng)常在隨意或無視中將它丟掉了。

　　我們平時隨處可見：在十字路口，摩托車，電動車亂闖紅燈；公園里，隨地亂扔垃圾、到處吐痰，在建筑物上亂涂亂刻，踐踏草坪；亂占道路擺攤，破壞電話亭，閱報欄等，這些看似再平凡不過的小事，可是給這座美麗的城市抹上了一道瑕疵。

　　我們經(jīng)�？匆�，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室、校內(nèi)零食袋、廢紙隨處可見，甚至有同學(xué)認(rèn)為：反正有值日生打掃，扔了又何妨，還有些同學(xué)在走廊追逐打鬧，走路推推嚷嚷，相互講臟話，甚至有些同學(xué)破壞學(xué)校公物，在課桌上、椅子上胡亂刻一些畫，沒事的時候用手摳墻皮玩。很多同學(xué)只把學(xué)習(xí)成績放在了第一位，而忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的'養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)展現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。良好的行為習(xí)慣，是保證我們學(xué)習(xí)的前提，如果一個學(xué)生只顧著學(xué)習(xí)成績，而不注重品德的培養(yǎng)，那么，即使我們即使擁有豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何有呢？如果學(xué)校沒有了良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)們就更加可能目無紀(jì)律，恰恰相反，如果我們養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能構(gòu)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　我們要樹立正確的道德觀念，學(xué)會做人，在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。

　　總之，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根本。沒有了文明，就沒有基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會又有何用？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起。

　　遠(yuǎn)離陋習(xí)，文明與你相伴！

【文明禮儀作文】相關(guān)文章：

【精選】文明禮儀作文07-21

【經(jīng)典】文明禮儀作文07-22

文明禮儀作文[精選]07-22

文明禮儀作文[經(jīng)典]07-22

文明禮儀作文(經(jīng)典)07-24

[經(jīng)典]文明禮儀作文07-24

(經(jīng)典)文明禮儀作文07-20

[精選]文明禮儀作文07-23

（經(jīng)典）文明禮儀作文07-23

文明禮儀作文(精選)07-26