學(xué)期計劃(必備6篇)
時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，請一起努力，寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編收集整理的學(xué)期計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計劃 篇1
健 康
1 為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的集體生活環(huán)境，幫助幼兒獲得安全感，使其保持愉快的情緒，小班下學(xué)期教學(xué)計劃目標(biāo)2月。
2 幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。
3 引導(dǎo)幼兒自己學(xué)習(xí)洗臉、早晚刷牙，正確使用毛巾及手帕。
4 引導(dǎo)幼兒獨立、按時入睡，會脫簡單衣服，并放在固定的位置。
5 引導(dǎo)幼兒知道不舒服時告訴成人，鼓勵幼兒配合醫(yī)務(wù)人員進行體驗和治療。
6 組織開展多種有趣的體育活動，玩中小型運動器械，引導(dǎo)幼兒樂意參加體育活動。
7 引導(dǎo)幼兒能根據(jù)簡單口令或音樂較合拍地做模仿或徒手操。
8 引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體正直繼續(xù)聽口令一個跟著一個走，聽信號走成圈圈。
9 引導(dǎo)幼兒自然協(xié)調(diào)地跑，不與他人碰撞。
10 鼓勵幼兒勇敢地從一定高度跳下，在較矮的攀登設(shè)備上攀爬。
11 引導(dǎo)幼兒喜歡玩球，會雙手拋接球，用單手將沙包等輕物投向前方。
12 引導(dǎo)幼兒在活動后知道合作收拾、整理小型體育器械。
語 言
1 引導(dǎo)幼兒注意聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
2 創(chuàng)設(shè)自由寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的請求和愿望，嘗試用簡單的語言講述自己感興趣的事，初步體驗語言交往的樂趣。
3 引導(dǎo)幼兒學(xué)說普通話，幫助幼兒糾正學(xué)說普通話過程中出現(xiàn)的容易混肴的音，關(guān)注個體差異。
4 在各種活動中，注意豐富幼兒的詞匯并為幼兒創(chuàng)設(shè)運用的機會，
5 通過各種觀察活動，鼓勵幼兒嘗試講述簡單的事物。
6 幫助幼兒接觸一些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引導(dǎo)幼兒初步感受語言的優(yōu)美。
7 鼓勵幼兒轉(zhuǎn)述簡單的句子，大膽朗誦簡短的兒歌，在教室的幫助下愿意復(fù)述簡短的故事。
社 會
1 培養(yǎng)幼兒熱愛家庭、熱愛父母、熱愛他人的情感，知道父母的姓名、家庭住址和電話號碼。
2 教育幼兒愛惜糧食，了解炊事員的工作。
3 在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒遵守生活、游戲、學(xué)習(xí)等方面的行為規(guī)則。
4 培養(yǎng)幼兒文明禮貌的習(xí)慣，有禮貌地與人交往，體驗與教室和同伴共同生活的樂趣。
5 培養(yǎng)幼兒愛惜圖書，收拾整理圖書，玩具的好習(xí)慣，樂意與他人共同分享自己的東西。
6 引導(dǎo)幼兒熟悉周邊的環(huán)境，走進大自然，養(yǎng)成初步的保護環(huán)境、愛惜環(huán)境的意識。
7 對幼兒進行自我保護的教育，鼓勵幼兒遇到困難時不害怕，能尋求解決的辦法。
8 引導(dǎo)幼兒做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒樂于助人的品質(zhì)，體驗勞動幫助他人的快樂。
9 引導(dǎo)幼兒參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒體驗與同伴共同歡度節(jié)日的歡樂。
科 學(xué)
1 引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。
2 在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。
3 在操作活動中，引導(dǎo)幼兒按某個體征對物體分類。
4 在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量（長短、高矮等）的顯著差異，并按某個相應(yīng)數(shù)量的物體。
5 引導(dǎo)幼兒手口一致地點數(shù)“5”以內(nèi)的物體并說出總數(shù)。幫助幼兒按照指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體。
6 據(jù)需引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、感知、區(qū)分圓形、正方形和三角形的體征。
7 引導(dǎo)幼兒按照某個體征對兩種物體進行交替排序。
8 引導(dǎo)幼兒感知白天、黑夜和早晨、晚上，知道具有代表性的日常變化。
9 引導(dǎo)幼兒以自我為中心嘗試判斷上下位置關(guān)系。
10 幫助幼兒學(xué)習(xí)按要求取、擺放操作材料，并引導(dǎo)其按游戲規(guī)則進行活動。
11 引導(dǎo)幼兒參加飼養(yǎng)和種植一些常見動植物的活動，工作計劃《小班下學(xué)期教學(xué)計劃目標(biāo)2月》。
12 在玩泥、水的過程中，幫助幼兒感知泥、水的體征，了解其用處并知道要珍惜資源。
13 在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒初步感知身邊的空氣及水的壓力現(xiàn)象，并對小實驗感興趣。
14 在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒初步感知人們的推拉動作對物體的作用。
15 從生活和媒體中幼兒直接接觸的科技產(chǎn)品入手，引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響，萌發(fā)他們對科學(xué)的興趣。
16 引導(dǎo)幼兒大膽回答問題，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。
藝 術(shù)
音樂
1 引發(fā)幼兒對自然界和生活中的各種聲音的興趣。
2 鼓勵幼兒參加音樂活動，引導(dǎo)幼兒辨別明顯不同的音樂形象，并用身體動作表現(xiàn)對音樂的感受。
3 鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行音樂表現(xiàn)活動。
4 引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束做出正確的反應(yīng)。
5 知道幼兒學(xué)習(xí)音樂在C～A（1～6）范圍內(nèi)的、歌詞內(nèi)容有趣并淺顯易懂的歌曲。
6 鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
7 幫助幼兒隨音樂合拍地做動作。
8 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的舞蹈，提醒幼兒在音樂活動中自由選擇空間，不與同伴相撞。
9 引導(dǎo)幼兒感受不同風(fēng)格音樂盒強弱、高低、音色和力度的變化。
10 引導(dǎo)幼兒感受并能用樂器表現(xiàn)強弱明顯不同的音樂，幫助幼兒初步看懂指揮并隨簡單的音樂節(jié)奏完成演奏。
美術(shù)
1. 引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境和 生活里的 美好事物中獲得初步的感性經(jīng)驗，激發(fā)幼兒表現(xiàn)美，創(chuàng)造美的.愿望。
2. 引導(dǎo)幼兒用繪畫語言，表情，動作表達(dá)對美好事物的喜愛之情。
3. 支持，鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單，色彩鮮明的美術(shù)作品。
4. 鼓勵幼兒用自己喜愛的方式進行美術(shù)活動。
5. 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅，黃，藍(lán)，綠，橙，紫六種顏色并用自己喜愛的顏色作畫，鼓勵其換色作畫。
6. 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面的 中心位置安排主要形象，并把它畫大些，鼓勵幼兒豐富畫面內(nèi)容。
7. 引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄�，學(xué)習(xí)用撕，貼，折，印，剪等方法塑造簡單的平面物和立體物
8. 鼓勵幼兒嘗試使用幾種手工和材料，體驗手工活動的樂趣。
9. 引導(dǎo)幼兒體驗折紙的樂趣，學(xué)習(xí)用撕，貼，折，印，剪等方法塑造簡單的平面物和立體物
小班春季五大領(lǐng)域教學(xué)計劃
月份
周次
活動內(nèi)容
活動目標(biāo)
二三月份
第一周
語言：娃娃開門
能有節(jié)奏的朗讀兒歌，知道要有禮貌的敲門。
科學(xué)：親親一家人
按大小特征給三個物體排序。
音樂：泡泡糖
學(xué)習(xí)小圓變大圓的隊形，體驗游戲的快樂。
美工：小鳥的家
學(xué)習(xí)手眼協(xié)調(diào)的撕紙條，并拼貼成鳥窩。
社會：香噴噴的飯菜
喜歡吃幼兒園的飯菜，不挑食、不偏食。
健康：老虎拔牙
學(xué)習(xí)正確的刷牙漱口的方法。
第二周
語言：小兔子分蘿卜
1，學(xué)習(xí)在集體生活中樂于幫助他人 。
2，有初步規(guī)范意識
科學(xué)：香甜的水果
家庭餅干屋
學(xué)習(xí)手口一致的點數(shù)4以內(nèi)的食物。
找出相應(yīng)的圖形。
音樂：我的好媽媽
學(xué)習(xí)有表情的朗誦兒歌。
美工：快樂小屋
嘗試用各種線條裝飾墻面。
社會：媽媽的節(jié)日
知道三八婦女節(jié)是媽媽的節(jié)日，會用簡單的話語向媽媽表示祝福。
健康：小兔運糖果
積極參與游戲活動，具有克服困難的精神。
第三周
語言：小兔乖乖
理解故事內(nèi)容，學(xué)說故事中的兒歌及角色對話。
科學(xué)：怎么不見了
好吃的胡蘿卜
了解糖、鹽在水中溶解的現(xiàn)象。
能按要求取出相應(yīng)數(shù)量的物體。
音樂：漢堡包
學(xué)會演唱歌曲，知道吃東西前要洗手。
美工： 羊毛卷卷（機動）
送給媽媽的賀卡
能用棉花裝飾樣身體各部位。
裝飾賀卡會用賀卡表達(dá)對媽媽的感謝和祝福。
社會：全家福
能分辨家庭成員的體征，稱謂。
健康：看姥姥
在生活中繼續(xù)提高走、跑、跳的能力。
第四周
語言： 口恩，有股香味
1．養(yǎng)成飯后漱口擦嘴講究衛(wèi)生的習(xí)慣。
2．用不同的方法表達(dá)對媽媽的愛。
科學(xué)：有趣的鎖
初步了解各種各樣的鎖，以及鎖的用途。
音樂：兩個娃娃
初步學(xué)習(xí)根據(jù)各自內(nèi)容創(chuàng)編動作，能基本合拍的進行表演。
美工：柳樹姑娘
能在直線的兩旁較整齊地交
學(xué)期計劃 篇2
新的學(xué)期又開始了，為了使教學(xué)工作順利有序的進行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計劃如下：
一、提高教學(xué)質(zhì)量。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課。
1、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
�、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意
注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的'興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
二、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
在新學(xué)期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液�？傊�，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
以上就是我對自己在一年內(nèi)的工作計劃，也許有些不完善，但我始終堅信愛的奉獻(xiàn)終究會收到累累碩果，也會永遠(yuǎn)記住自己的使命，為教育事業(yè)不懈努力!
學(xué)期計劃 篇3
本班本學(xué)期的工作重點有以下幾個方面：
首先在教育教學(xué)上：
1搞好幼兒的集體教育活動：這學(xué)期拼音和計算的教學(xué)任務(wù)比較重，幼兒的學(xué)習(xí)程度參差不齊，針對這一情況，我們在園要抓好孩子的上課質(zhì)量，同時要求家長在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容。
2針對世界衛(wèi)生日和環(huán)境日我們決定和大三班搞一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的有益的活動，教育孩子保護環(huán)境應(yīng)從自我做起，現(xiàn)在做起，看到瓜皮紙屑一定要撿起來，放到垃圾筒，教育孩子愛護周圍的環(huán)境應(yīng)先搞好我們的班級衛(wèi)生，愛護班集體，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感，促使幼兒做好值日生的工作，要求做值日的幼兒7：40分來園，做好小監(jiān)督員的工作，提醒家長走時帶走接送卡，我們還準(zhǔn)備設(shè)置流動紅旗，每一周評選先進的值日組，激勵幼兒做值日的積極性。同時我們還準(zhǔn)備到公園去做一次“清理白色垃圾的活動”利用班級網(wǎng)頁宣傳我們的活動，這也是我們向媒體宣傳二幼的一個好的'契機。
3搞好戶外活動，現(xiàn)在春天也暖和了，應(yīng)加大孩子的活動量，讓孩子在學(xué)習(xí)之余得到鍛煉，多玩一些體育游戲，并且進行對身體很有益的跳繩活動，在四月份我們準(zhǔn)備和大三班舉行一次跳繩比賽，激發(fā)孩子們的練習(xí)興趣，增強孩子的集體榮譽感。
4加強孩子們的動手能力，針對我們班孩子的動手能力差，這一學(xué)期多讓孩子進行操作和折剪活動，多進行繪畫練習(xí)。
5針對“三八”節(jié)和母親節(jié)，我們準(zhǔn)備培養(yǎng)孩子愛媽媽，愛家人，體諒大人辛苦，讓孩子懂得回報的活動，這需要從平時的一點一滴做起，“三八”節(jié)我們讓孩子給媽媽洗一次腳并開展獻(xiàn)給媽媽的畫的活動，母親節(jié)我們準(zhǔn)備和媽媽們搞一次親自活動。
6加強孩子英語口語的表達(dá)能力，班上的孩子都很喜歡上英語課，我們這學(xué)期應(yīng)從平時的日常活動中多和孩子進行簡單的英語對話，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個說英語的環(huán)境，讓孩子之間也能用簡單的英語對話。
7做好大班畢業(yè)匯報工作，對于畢業(yè)匯報，我們老師都很重視，畢竟是家長參與的一次展示幼兒在園學(xué)習(xí)情況的總結(jié)，所以我們應(yīng)從平時的教學(xué)中要求幼兒對匯報內(nèi)容要掌握的精而且細(xì)，把功夫用到平時。
其次：培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣：
1應(yīng)重點培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對個別幼兒上課走神，邊寫邊玩，我們要和家長密切配合改掉孩子的壞習(xí)慣，我們在班上準(zhǔn)備制定一個表格，把孩子在園的每一天都記錄在上，一周一總結(jié)，進步的幼兒我們以獎勵粘貼畫的方法來鼓勵，同時要求家長也在家制定一個表格來激勵孩子，在班上還應(yīng)發(fā)揮榜樣的作用，讓寫得快，習(xí)慣好的孩子帶動習(xí)慣不好的孩子，讓他們座位挨著座，監(jiān)督和提醒他們，同時我們上課也要多用游戲組織，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣，個別幼兒不能耐心聽別人說話，愛接話，插話，我們決定每天拿出5—10分鐘請每一位講或說，其他的幼兒聽，然后老師向他們提出問題，用來鍛煉孩子的傾聽能力。
3培養(yǎng)孩子耐心等待的習(xí)慣，班上的孩子寫作業(yè)速度不一。寫完的孩子一說話或一走動，別的孩子就光看著玩了，針對此我們也決定用表格的形式來培養(yǎng)寫得快的孩子耐心等待的好習(xí)慣，寫完作業(yè)自己在座位上看書或畫畫不能打擾別人。
4培養(yǎng)孩子好的時間觀念，這得需要家長的配合，在家要求孩子9點鐘上床睡覺，自己洗漱，穿脫衣服，能洗自己的襪子等小物品，孩子們在園里午睡都能做得很好。
第三做好家長工作。
1本學(xué)期家訪工作是我們的工作重點之一，針對個別幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，平時父母不接送，還有個別攻擊性強的幼兒，我們準(zhǔn)備到大多數(shù)孩子家里去家訪，反饋孩子在園表現(xiàn)，做好家訪記錄，做到家訪有針對性，有目的性。
2做好家長園地，我們外院沒有家長園地欄，我們也準(zhǔn)備開辟一塊把家長園地豐富起來，我們還準(zhǔn)備增設(shè)“表揚欄”，用以表揚在家在園進步的幼兒，請家長多和我們交流孩子在家情況，如孩子在家表現(xiàn)好。有進步，請家長以表揚信的形式來投稿介紹孩子進步的方面。
3我們準(zhǔn)備搞15分鐘老師的活動，請3—4名作特殊職業(yè)的家長來園介紹自己的工作，組織幼兒活動，例齊瑞鵬的媽媽在醫(yī)院上班，我們請她給孩子講講愛護眼睛，保護牙齒的重要性，以培養(yǎng)孩子好的刷牙習(xí)慣。
第四創(chuàng)設(shè)有特色的班級。
我們準(zhǔn)備培養(yǎng)和創(chuàng)設(shè)一個做事快，不拖拉，同伴間能友好相處，懂得謙讓的一個班集體，讓孩子們在園的每一天都感到快樂，并且身心健康，喜歡來園，能快樂幸福的度過最后的幼兒園時光，懂得的道理能受用終生。
第五加強自身的素質(zhì)的提高。
我們班任課的老師都不是幼師科班畢業(yè)，這就需要我們應(yīng)多花時間自我學(xué)習(xí)，多看。多學(xué)。多練來提高自身的素質(zhì)。
學(xué)期計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期我校團支部將根據(jù)時代特點創(chuàng)新工作方式方法，切實加強團隊的自身建設(shè)，執(zhí)行上級團組織的工作部署。繼續(xù)以學(xué)校先進辦學(xué)理念為依據(jù)，結(jié)合我校中心工作，不斷提高團隊組織的吸引力和凝聚力，服務(wù)青年，團結(jié)帶領(lǐng)青年團員在學(xué)校新一輪發(fā)展中錘煉思想、開拓創(chuàng)新、奉獻(xiàn)成才。
二、主要工作
1、利用現(xiàn)有資源，提高我校團工作水平
利用創(chuàng)建常規(guī)管理示范校的契機，充分利用現(xiàn)有的資源和陣地（班級團支部、優(yōu)秀團干團員、板報、多媒體、網(wǎng)絡(luò)……）在廣大共青團員和入團積極分子中定期開展豐富有效的共產(chǎn)主義知識、團情教育和團務(wù)知識培訓(xùn)，促進他們成長。
以學(xué)校網(wǎng)站為依托，加強團支部工作的網(wǎng)上報道。使廣大師生能及時了解我校團支部的發(fā)展動態(tài)，組織各項活動的情況……還能通過網(wǎng)絡(luò)將各方的建議和意見及時的反饋，參與我們的管理和發(fā)展。這不僅利于我們博采眾長，不斷進步，更利于我校團工作的現(xiàn)代化、科學(xué)化管理。
2、完善基礎(chǔ)工作常規(guī)管理
(1）不斷規(guī)范完善校團務(wù)工作，重點加強各團支部工作例會制度、團籍檔案管理建設(shè)等工作。
(2)進一步加強班級團支部建設(shè)工作。
(3）做好校團支部干部組建工作，組建一支組織紀(jì)律性強、工作能力出色、在學(xué)生中能起模范帶頭作用的.支部團隊。
3、開展形式多樣的校園文化活動，促進團員的健康成長
(1)配合學(xué)校和社會的大背景，認(rèn)真、持之以恒的出好每一期黑板報。
(2)開展班級團角建設(shè)活動，在班級里宣傳團知識，展現(xiàn)團員風(fēng)采。
(3）帶領(lǐng)團員進行了一系列有益身心健康的活動，豐富團員生活，提高各方面素質(zhì)。
(4）認(rèn)真及時宣傳、弘揚校園里的好人好事，促進校風(fēng)建設(shè)。
4、 繼續(xù)加強團課學(xué)習(xí)
充分利用我�，F(xiàn)有的設(shè)備，開展具有實際教育意義的團課學(xué)習(xí)活動，在青年學(xué)生中宣傳團知識、了解團組織，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
5、 認(rèn)真負(fù)責(zé)地作好新團員發(fā)展工作
(1)組織好各班的入團積極分子寫入團申請書。
(2）實事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好預(yù)備團員的考查、篩選工作。為作好這項工作，按計劃首先在團內(nèi)進行民主議評，初步確定預(yù)備團員名單；然后在此礎(chǔ)上征求各班主任、任課教師的意見，進行復(fù)評；最后在團支部大會上進行公開選舉，最終確定預(yù)備團員名單。
(3）要經(jīng)常性組織開展預(yù)備團員開展會議，學(xué)習(xí)團章，幫助他們正確地了解團的性質(zhì)和任務(wù)，明白團員的權(quán)利和義務(wù)。向他們介紹入團的條件、手續(xù)等基本知識，是他們明白入團的目的，端正入團的動機。
(4）輔導(dǎo)預(yù)備團員寫好入團申請書。
6、精心培養(yǎng)“文明禮儀督查員”，有效督查校園不文明行為。
7、結(jié)合學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，組織青年團員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，使其成為指導(dǎo)教學(xué)工作的思想武器。
8、配合工會組建“教工之家”。 “教工之家”將以健康的文體活動組織教職工的業(yè)余生活，使學(xué)校教職工在文體活動中增加了解，促進友誼，鍛煉身體，陶冶情操�！敖坦ぶ摇被顒影才抛⒅貓F隊、協(xié)作、健身、娛樂，立足全體教職工，著力構(gòu)建和諧校園，有效服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
學(xué)期計劃 篇5
新一學(xué)期的工作又開始了，新一輪的工作又即將展開。對于新學(xué)期的工作，經(jīng)研究決定按如下計劃逐步開展。
1．校一二九大型文藝晚會
1）今年的校一二九大型文藝晚會將要演出3場，分別為：兩次彩排和一次正式表演。
2）首次演出：A.時間：由文藝部通知
B.地點：大學(xué)生活動中心第一報告廳
C.負(fù)責(zé)部門：文娛委員及文藝部全體成員
D.具體實施方法：本班至少出一個節(jié)目，
3）預(yù)期效果：通過這一次演出，在歡迎新學(xué)期的同時，應(yīng)該表現(xiàn)出一二九的精神面貌，同時增強班級凝聚力。
2．班級文娛聯(lián)歡晚會
1）時間：待定
2）對象：全班同學(xué)
3）本次活動主要負(fù)責(zé)人：***
4）具體實施步驟：征求同學(xué)意見——申請場地——分部任務(wù)——組織排練——正式表演
新的學(xué)年開始，班級的工作也將一步步步入正軌，對于文藝方面的組建，以及今年工作的開展，我提出以下幾點計劃。
首先，我的目標(biāo)是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中，大家都能快樂、團結(jié)、思維活躍、不斷提出新點子，積極的開展批評合自我批評，這樣大家才能不斷的進步。
對于班級的管理，我覺得最大的問題是班委之間能否相互融合，同學(xué)能否積極支持班委的'工作。這對于我的工作來說，確實是一個挑戰(zhàn)。我會在條件允許的情況下經(jīng)常辦一些集體活動，讓大家增進了解，加強溝通。
對于校園已有的文藝活動，我覺得有些已失去了應(yīng)有的內(nèi)涵，有些已成為一種習(xí)慣和任務(wù)，沒有了生氣。
以上是文藝委員今年的工作計劃。我希望文藝活動能夠真正起到活躍校園文化活動的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天。
學(xué)期計劃 篇6
新學(xué)期,新面貌。通過自己的努力,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持與信任,我有幸擔(dān)任九年級5,6班英語教學(xué)工作,為了更好的完成教育教學(xué)工作現(xiàn)將本學(xué)期的計劃安排如下:
一.本學(xué)期的指導(dǎo)思想:
要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;整體設(shè)計目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放,目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生技能,語言知識,情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);突出學(xué)生主體,尊重個體差異;采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗參與,即采用任務(wù)型的教學(xué)模式,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功;注重過程評價,促進學(xué)生發(fā)展,建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系。總之,讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語,讓學(xué)生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的.擔(dān)憂和恐懼。
二.教材分析
《新目標(biāo)英語》九年級共安排有十五個單元,各單元話題靈活有趣,貼近學(xué)生生活實際。本冊書將學(xué)習(xí)的一些語法知識點有:被動語態(tài),虛擬語氣,情態(tài)動詞,定語從句,短語動詞,過去完成時等。同時每個單元都增加了文化背景知識和學(xué)習(xí)策略,并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成分與語篇輸入,提供了一篇具有跨文化內(nèi)容的閱讀文章及相關(guān)的練習(xí),用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力,擴大學(xué)生的閱讀量。
三、學(xué)情分析
這兩個班有30%左右的學(xué)生能基本掌握所學(xué)知識,能聽懂并運用所學(xué)英語去進行英語交流。優(yōu)生少;本班一小部分學(xué)生英語有較高的興趣,能積極學(xué)習(xí)并參與課堂活動,英語學(xué)科成績較好,但問題學(xué)生很多,學(xué)生發(fā)展參差不齊,這給教學(xué)帶來不少困難。
四、教學(xué)策略及措施
1、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生,注重對學(xué)生進行運用英語能力的培養(yǎng),力爭人人都有進步;
2、對學(xué)生因材實教,尊重學(xué)生個體差異,力爭讓不同學(xué)生全面發(fā)展;
3、采用“任務(wù)型”活動教學(xué),鼓勵學(xué)生參與體驗與交流,力爭讓學(xué)生增強對英語的學(xué)習(xí)興趣;
4、充分利用課堂作業(yè)與課外作業(yè),嚴(yán)格要求學(xué)生抓好落實,強化所學(xué),力爭讓每位學(xué)生皆有所獲。
采取的措施:
1.認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),利用備課組的集體智慧精心備課,明確每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學(xué)生的不同需求,做到上好每一堂課。
2.充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備,加強直觀教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
3.課后多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)情,及時得到反饋信息,以利于改進教學(xué)中存在的問題和不足。
4.在課堂上積極開展豐富多彩的英語活動,提高學(xué)生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語句子接龍比賽、唱英文歌曲等。
5.課后加強個別輔導(dǎo)與答疑,做好培優(yōu)補差。
6.不斷學(xué)習(xí),加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。
五.課程安排及教學(xué)進度:
周次 教學(xué)內(nèi)容
1 Unit1
2 Unit2
3 Unit3
4 Unit4
5 Unit5
6 Unit6
7 Unit7
8 Unit8
9 Unit9
10 Unit10
11 Unit11
12 Unit12
13 Unit13
14 Unit14
15 Unit15
16 復(fù)習(xí)
17 復(fù)習(xí)
18 復(fù)習(xí)
19 Exam
6 Unit6
7 Unit7
8 Unit8
9 Unit9
10 Unit10
11 Unit11
12 Unit12
13 Unit13
14 Unit14
15 Unit15
16 復(fù)習(xí)
17 復(fù)習(xí)
18 復(fù)習(xí)
19 Exam
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