活動方案優(yōu)選10篇
為了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的活動方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。上半年幾個月的忙碌過去了,為了豐富一下大家的業(yè)余生活,在公司之余組織大家一次秋游活動。
一、活動時間:某年某月某日
二、活動人員:全體公司成員
三、活動地點:某某山
四、活動目的:
1、希望通過本次活動,給大家留下美好的回憶。
2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流,彼此之間加深了解。
3、培養(yǎng)公司員工的團結協作能力和團隊意識,使員工能夠充分認識到集體的力量。
4、讓員工們離開城市的`喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。
5、本次爬山活動既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時也以此為契機,加強員工進行體育磨煉的意識。
五、活動具體實施方案
1、活動日期:某年某月某日
早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達,開始登山比賽。
游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回,晚飯聚餐。
2、活動地點:某某國家森林公園
3、活動項目戶外爬山,團隊比賽以及拓展游戲項目。
4、活動參與人員:
5、預算費用:
6、活動策劃人:
7、安全保障預員:
六、活動團體游戲
1、爬山比賽
2、游戲名稱:交換名字
3、猜詞游戲
七、活動注意事項
1、在活動期間,參加者應特別注意安全,一切同從指揮,嚴格禁止脫離組織擅自行動。
2、各位成員務必團結協作,互相幫助,共同進退。保護環(huán)境,除了笑聲什么都別留下,除了回注意事項
3、提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯系。
4、出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車藥等等,以處理突發(fā)狀況。
八、應急預案
1、如果10月15日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人,并及時聯系醫(yī)生,事先由負責人了解景區(qū)的緊急電話。
九、最后提示各位參與者貴重物品,貴重財物不要隨身攜帶,以免丟失。
活動方案 篇2
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“要引導幼兒接觸和認識與自己生活關系密切的不同職業(yè)的成人,培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動!睘榇耍覉@結合“五·一”勞動節(jié)開展勞動最光榮主題活動。
活動目標:
1、知道勞動節(jié)的真正意義,了解簡單的勞動技能,親身體驗勞動的辛苦,感受勞動的'快樂。
2、懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力。
3、認識典型勞動者,萌發(fā)熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。
活動時間: 20xx年4月30日上午9點30分
活動地點:陽光春苗幼兒園操場
活動準備:
1、各班節(jié)前教育--認識勞動者、體驗勞動、感謝勞動者……
2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等(各班根據活動具體安排準備)
3、橫幅:勞動最光榮
4、聯系個別家長,做好活動銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)
活動內容:
1、快樂的勞動者(家長代表)
(1)解放軍:演練本領
(2)醫(yī)生:給小朋友介紹春季防病知識。
(3)廚師:介紹食物營養(yǎng),展示雕刻手藝。
(4)理發(fā)師:現場做發(fā)型
2、感恩勞動者(參加活動的家長)
請幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動者一個擁抱,說一句祝福的話,為勞動者按摩、捶背20xx年幼兒五一勞動節(jié)活動方案20xx年幼兒五一勞動節(jié)活動方案。
3、體驗勞動:
(1)櫻桃班:剝胡豆
(2)草莓班、蘋果班:水果沙拉
(3)蒙氏班:做蛋糕
(4)桔子班:包湯圓
(5)芒果班:包餃子
(6)西瓜班:麻辣串
4、分享勞動果實:幼兒親手為勞動者(家長)端上食物、飲料,共同分享。
活動方案 篇3
為了豐富學生的校園生活,陶冶情操,激發(fā)學生熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然,熱愛祖國的熱情,同時深化社會實踐教育,進一步培養(yǎng)學生生活實踐能力、自主活動能力和學生的愛國情操,我校開展“唱響中國夢,感受祖國大好河山”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動,既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,放飛同學們的心情,讓學生增長知識,拓展視野,在陶冶性情的.同時提升實踐探究的能力,又可以增強同學們的集體意識,培養(yǎng)學生互幫互助,文明謙讓,自覺遵守社會公德等良好行為習慣。
一、安全教育:
1、要求所有家長和老師通訊保持暢通,服從指揮,做好管理服務學生工作。
2、加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。
3、教育學生活動時聽從老師指揮,統一行動、要有團隊精神,同學之間互相照顧,互相協作,不得擅自離開班級、不掉隊。
4、教育學生要有較強的時間觀念,嚴格遵守作息時間。
5、各班主任在本班做好布置宣傳,每班設安全負責小組(家長2~3人),隨時提醒督促,及時向班主任報告偶然性事件,上下車安全提醒,人數清點等。
二、文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,注意公共衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不能在公共場所擁擠喧嘩,不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
5、引導學生積極參與社會實踐活動,認真觀察、主動體驗、記錄感受。
三、秋游具體要求與注意事項:
1、本次秋游活動時間定為: 9月28日。
具體安排----
7:40前到校,
8:00~8:20班級組織各種教育,
8:30出發(fā),9:00開始組織登山,
9:30開始組織拔河,
10:30開始組織挖寶,
中午11:20以班級為單位會餐,
12:10各級組織學生開展班級游戲,
1:10各班參觀龍?zhí)渡焦珗@,
2:10在龍?zhí)渡焦珗@入口處集合,
2:20返校,
2:40家長到校接孩子。
2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯系確定。
3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育,講衛(wèi)生、遵守紀。
4、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
5、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
6、活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留、玩耍。
7、建議同學統一穿秋季校服、穿旅游鞋(穿厚底的)。
活動方案 篇4
一、活動主題:心手相牽 快樂成長
二、活動理念:讓我們以人為本思想達到一個共識多去關愛留守兒童,通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
三、活動目的:
1、通過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍,讓全社會都來關心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。
2、讓更多的'人來關愛留守兒童,進近留守兒童,讓人人都獻出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。
四、活動地點:高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學
五、活動時間:5月31日(星期一)上午09:0010:45
六、活動內容:
1、歡迎儀式 負責人:平垌小學
2、座談會 參加人員:高州市郵政局、廣東高州中學初中校區(qū)代表及地方有關領導、平垌小學領導
3、游園活動 負責人:平垌小學
注:(1)廣東高州中學初中校區(qū)團委會、高州市郵政局團支部青年代表參加游園活動,派10名青年代表與平垌小學教師拔河比賽;(2)青年代表邀請平垌小學師生代表開展部分游戲活動,如:頭頂氣球、搶凳子、慢車比賽
4、慶祝六一大會 主持人:平垌小學
(1)介紹參加慰問活動的單位及代表
(2)節(jié)目表演:唱歌(梁興文)、舞蹈(陳思明)
(3)廣東高州中學初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話(作留守兒童心理健康輔導)
(4)頒發(fā)留念品
(5)平垌小學活動總結
(6)合影留念
七、活動準備:
1、橫幅:心手相牽 快樂成長關愛留守兒童活動
主辦:廣東高州中學初中校區(qū)團委會、高州市郵政局團支部
承辦:高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學
另制作四條激勵性的標語掛在校園,以激勵學生積極進取。(聯系人:賴錦強)
2、根據活動節(jié)目制作一個音樂光碟
3、車輛提供
4、參加人員數量 高州中學初中校區(qū):8人 高州市郵政局:5人
組成一個臨時青年志愿者服務隊(13人)
八、活動要求:
1、參加人員積極活躍,有團隊合作精神,服從管理,統一行動。
2、活動以輕松愉快氛圍為主,以開心為導向。
3、以留守兒童為中心,順其自然的開展,不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統一制作,活動前一天統一彩排。
活動方案 篇5
一、活動目的:
1、增進教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
2、立足于幼兒園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現幼兒園管理目標的大力支持,協調好幼兒園教育與家庭教育的關系,進一步推進我園素質教育向縱深發(fā)展。
3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性,敢于在眾人面前大膽表現自己,表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。
二、活動宗旨:家園同樂,健康和諧
三、活動要求:
1、教師在半日活動的設計和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在,使幼兒學得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的.正常表現。
3、在活動環(huán)節(jié)的設計中,提倡親子活動的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動中來。
4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動,真正成為幼兒園、家庭的合作活動。
5、親子運動會力求按照片各年齡段幼兒特點來設計,每個年段運動項目不少于3項
四、活動準備:
1、各班級教學展示內容設定:于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交
小小班:親子課教學,可選科目為:健康、社會、藝術
小 班:可選科目為:語言、健康、社會、藝術,設計為親子活動類型
中大班:五大領域內容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。
2、加強幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導,每個班級至少分為4個以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動
3、做好早早操、早鍛煉的展示準備,加強早操練習,動作整齊,有力,秩序井然進退場。
4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。
5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分,游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。
6、邀請函,家長意見反饋表,簽到表,評價表等。
7、活動宣傳海報,橫幅等。
五、活動具體流程:
1、7:50~8:00幼兒入園,晨間接待
2、8:00~8:20晨間活動
3、8:30~9:00幼兒早操展示
4、9:00~9:20幼兒點心
9:30~10:00集中教學展示
10:00~11:30 家園同樂親子運動會
11:40~12:20 幼兒午餐
活動方案 篇6
本學期我校體育工作以樹立“健康第一、平安第一”的指導思想,認真學習《學校體育工作要求》,認真配合上級,切實完成好學校工作計劃和體育工作計劃,防止同學在校參與體育活動和體育課上發(fā)生意外傷害事故,為加強師生體育平安教育意識,確保師生健康的生活,以促進同學提高自我保健能力和體質健康水平,有關工作如下:
一、體育工作要求
1、組織教師認真學習新課程規(guī)范,制定課的教學計劃,認真?zhèn)湔n,充沛準備,認真上好每堂課,培養(yǎng)同學學習興趣,增強同學的體質,使我校體育蓬勃發(fā)展。
2、根據學習的興趣、喜好和特長,組建田經隊、籃球隊、乒乓球隊,并指定對的訓練計劃,體育教師利用課余時間抓好訓練,力爭取得好成果。
3、組織好各種活動:(1)抓好廣播操、眼保健操并進行評分競賽。(2)配合學校做好督導工作。(3)認真帶好學校的'三支訓練隊——田徑隊、籃球隊、乒乓球隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質量保證。(4)鼓勵同學利用課余時間開展豐富多彩的體育活動。
二、落實具體措施
1、建立體育教學領導小組,認真作好宣傳發(fā)動工作,切實提高思想認識,通過宣傳、鼓動、激發(fā)同學積極鍛煉身體的主動性和自覺性。
2、確保體育設施完好使用,對學校的體育設施如籃球架等大型體育器材每學期末大頤養(yǎng)維修。平時由體育保管員每天檢查一次,做到和時維修,確保體育設施完好和平安使用。
3、學校組織同學參與體育活動和上體育課必需堅持“同學為本”、“健康第一”的原則,要充沛考慮天氣、場地、設備、器材等方面的平安因素,盡量防止意外傷害事故的發(fā)生。
4、學校每位教師都有責任,有義務維護同學的健康和平安,發(fā)現同學有不平安行為,要立刻給予制止和教育,假如遇到同學出現傷害事故,要和時給予救助。
5、同學到校外參與體育競賽或其它體育活動,視具體活動內容,必需有學校領導、體育教師、班主任、女老師等相關人員帶隊,并事先對同學進行平安教育。
6、體育組每學期對學校的體育設施、器材進行一次平安檢查,若發(fā)現不平安因素,要和時報告學校,學校要和時對體育設備、器材進行維修或更新。
7、體育課平安要求:
。1)、上課集合整隊,記錄考勤,妥善布置活動;切實加強責任心,對同學進行必要的平安教育。
。2)、合理布置運動量和運動強度,關注體質較弱同學、特異體質同學和特體同學。
。3)、室外課一定要做好充沛的準備活動;對服裝、鞋不符合上課要求的同學要求其予以更換。
。4)、講明動作要領,做出動作示范,提出具體要求、注意事項等,并加強平安維護。
。5)、發(fā)現有同學打鬧或做出危險動作,要馬上糾正或制止。
。6)、下課集合整隊,做簡單講評;若發(fā)現同學身體有強烈的不良反應,要和時通知學校和班主任處置。
8、課外活動、體育訓練平安要求
。1)、課外體育活動同學必需按規(guī)定的活動時間、活動內容領取器材,到相應或制定的活動場地進行。
(2)、同學應認真依照各項活動的要求進行活動,自覺遵守體育道德和各項體育運動規(guī)則。
(3)、不到有危險的場地去活動,不用有危險的器材設備,不做有危險的動作。
(4)、運動隊訓練按教練員要求進行。
。5)、所有體育活動除遵守有關規(guī)則以外,都必需遵守校規(guī)、校紀,如有違反嚴肅處置。
9、假如體育課上,發(fā)生同學嘔吐、受傷等突發(fā)情況應立即通知班主任和學校領導以采取有效的措施,或送往就近醫(yī)院進行診治。
10、學校根據國家有關政策法規(guī),對同學在體育活動或體育課中發(fā)生的突發(fā)事件進行善后處置。
活動方案 篇7
一、 活動目的
1、通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情,通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上! 2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學生對老師的禮贊和祝福。 3、通過問答競賽形式,了解有關教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事,使學生備受教益,既激發(fā)學生的愛師、尊師的情感,又增加學生的知識儲備。
二、活動準備
1、教師精心制作活動課件 2、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。 3、確定活動的主持人(中隊長:王佳慧;班長:羅聰),編寫串詞。 4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。 5、邀請參加活動的老師。 6、布置好教室
三、活動過程
(一)導入
主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻? 主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿? 主持合:是您,我們敬愛的老師! 主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。 主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。 主持甲:您用青春寫出無悔的人生。 主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇; 主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完, 主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲—— 主持合:老師您好! 主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現在開始。
(二)表演
1歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》 主持甲:今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的.人: 全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》! 2、詩朗誦《老師,辛苦了》 主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯學子,鞠躬盡瘁,奉獻所有,也收獲希望。請聽,詩朗誦《老師,辛苦了》(小組分角色) 3、禮贊 主持乙:是。±蠋煂ξ覀兊膼凼菬o私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。 主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言) 主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》
(三)競答
主持甲:教師節(jié)即將來臨,你對教師節(jié)了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。
(四)祝福
主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。 主持乙:在此,讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧! 同學發(fā)言表達心聲 全班齊讀《尊師頌》 主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學們說一說:我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。 個別學生發(fā)言。
(五)結束
甲:老師是石,敲出星星之火; 乙:老師是火,點燃生命之燈; 甲:老師是燈,照亮前進之路; 乙:老師是路,引你走向輝煌。 甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨; 乙:贊頌恩師,贊頌您們的美好心靈; 甲:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂; 乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!
活動方案 篇8
一 、活動時間:XX年5月17日下午。
二 、活動目標:隨著社會的發(fā)展,家鄉(xiāng)變的越來越漂亮,
通過這次的活動,讓同學們把自己眼中的家鄉(xiāng)畫下來,了解家鄉(xiāng)的風土人情,增強愛家鄉(xiāng)的意識,為家鄉(xiāng)的建設、保護盡自己的義務。同時引發(fā)學生結合自己的身邊實際,珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活
三、活動形式:以愛家鄉(xiāng)為主題,通過繪畫的活動形式激
發(fā)學生的愛家鄉(xiāng)及團結協作的情感!
四、活動準備:繪畫紙,鉛筆,尺子,水彩筆等
五、活動過程:
1:給每位同學發(fā)一張繪畫紙。
2:同學們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方,有什么特色,
例如,住的房子有樓房,氈房,穿的'衣服有什么特色,戴的帽子有什么特色,周圍山的特色…..同學們把自己眼中的家鄉(xiāng)的樣子畫下來。
3:讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下,讓他們講述一下,或看看XX年前阿合奇的照片是什么樣子的和現在家鄉(xiāng)的情況比較一下,讓孩子們明白。建設家鄉(xiāng)是我們每個人的責任和義務,樹立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。
4:孩子們完成作品之后,參加活動的老師按照作品是否突出主題,是否干凈,色彩的明艷度,內容是否貼合實際等方面一起評出優(yōu)秀的作品。
5:獎品設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,鼓勵獎(交作品的同學都有)
六、獎品設置:
一等獎 2名 獎狀2張 書包2個
二等獎3名 獎狀3張 轉筆刀3個
三等獎5名 獎狀5張 水彩筆5個
鼓勵獎若干名 鉛筆10包
七、活動總結:活動結束后總結,通過這次活動,同學們了解了家鄉(xiāng)的風土人情,增強愛家鄉(xiāng)的意識。
一年級組
XX年5月16日
活動方案 篇9
一、活動背景:
五四青年節(jié),專屬于我們的節(jié)日,我們這一代,似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩(wěn),我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光。現在,很多大學生們都很少出去活動,甚至一星期都能呆在寢室。顯然,這是對所有的大學生們的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走,看看這美好的世界,而不是天天呆在寢室玩電腦,睡覺。我們是有朝氣的一代,我們是20多歲的青年,正是該到處走走看看的年紀。因此,本次團日活動與本班的紹興文化考察結合,希望在期間迸發(fā)出我們的朝氣,夢想,歡愉。
二、活動目的、意義和目標
活動的目的是通過在紹興文化考察期間,通過接觸名勝古跡,優(yōu)美風景,讓大家能夠親近自然,放開懷抱,拓展視野,煥發(fā)青春的生命,激揚青春,振奮精神。 活動的意義是讓平時經常呆在寢室的同學們能夠看看風景,爬爬山,玩玩水,在寄情山水的`過程中享受青春特有的肆意。同時,也快能促進同班同學的感情,在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相了解,增加班級的凝聚和團結。
三、活動參加對象
09中本一班全班同學
四、活動的時間、地點 時間:
5月6日——5月8日 地點:紹興
五、活動開展
(1)統一集合。 全體成員6日7點30分在北校區(qū)大門口集合,團支書進行點名,確認參加活動人員到達后才出發(fā)。然后進發(fā)。由學校統一包車向紹興進發(fā)。
(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館,沈園,參觀完后能進行自由活動。
(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵,下午進入柯巖風景區(qū)游玩。晚上自由活動
(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭,下午趕回溫州。
(5)在參觀過程中大家能拍拍照,以便后期做成果冊。
(6)各位同學寫好紹興文化考察論文,并上交給團支書,以便做成果冊。
六、經費預算
紹興文化考察期間的費用清單
收入: 每人預交300元 總計 9000元
支出: 賓館住宿費 八個房間(每個房間一個晚上100元) 由于有一房間住的是一位本二的同學,因此減去50元 共計1550 沈園、大禹陵、蘭亭等聯票 2100(每人70元) 柯巖門票 1680 (每人56元) 總計5330元 總剩余 :3670元
注:
1、每人退還100元,剩余的錢作為班費
2、帶隊教師的門票、住宿費等是教師自己支付的
3、文化考察的成果冊費用,及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。
4、車費在學校補貼的費用中扣除,如有多或要補會再通知
七、活動中應注意的問題及細節(jié)
由于要去外地,要想到各位同學的身體情況,準備好各種藥品,避免意外情況發(fā)生。還有要通知同學們不要擅自活動,要時時保持手機開機,以便通知活動行程。還有要確定小組長,保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會走失。要提醒同學們保護管好自己的財物。
八、活動負責人及參與者
活動負責人:09中本一團支書,班長 主要參與者:09中本一全體成員
活動方案 篇10
一、活動目標
進一步學習新課標、加強教師相互學習、交流,切實提高教師教育教學能力,實現高效課堂,決戰(zhàn)課堂。
二、活動時間及分組情況。
1、授課時間:20xx年5月22日(星期二)第一、二、三、四、五節(jié)課。評課時間:22日第六、七節(jié)課。
2、授課教師共15名,分別是:趙英俊 李春 聞志勇 李腹麗 陸影 婁大衛(wèi) 馬召勇 龍陽興 李興彬 付文峰 張榮增 夏貴華 范光訓 龍興發(fā) 聶紹友
3、分組及授課班級:初一年級組(班級為初一(1)、(2)、(3)、(4)班);初二年級(1)組(班級為初二(1)、(2)、(3)、(4)班;初二年級(2)組(班級為初二(5)、(6)、(7)、(8)、(9)班)。
4、初一年級組 組長:趙英俊
成員:李春 聞志勇 李腹麗 陸影
初二年級組根據抽簽相應班級分組,每組5人。
5、評課地點由各組組長指定。
三、活動要求
1、15名數學組教師要積極參與此次活動的`全部內容,包括授課、聽課、議課、量化等,不得缺礦。
2、授課前要了解學生情況、熟悉教材、認真寫好教學設計。
3、認真聽課并作記錄。
4、授課教師先說課,聽課教師再議課,建議點評時優(yōu)缺點各不超過2點的原則,全部評完時,如有看法,可再作補充。
5、評完課后再認真填寫評價量化表,給4位授課教師的評分在85---90分之間。
6、教學設計及評價量化表在評課結束時交教研組。
7、如果抽簽時抽到自己所上班級,必須和其他教師調換。
四、授課順序表(附后,見授課順序一覽表)。
五、評分方式:
4位教師的平均分就是該教師最后得分。
六、獎勵另行通知。
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