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文明禮儀作文【匯編9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的文明禮儀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明禮儀作文 篇1
我和我的同學(xué),經(jīng)常為了小小的一些事情發(fā)生爭(zhēng)吵。
一次,我們?nèi)喑酝晡顼,我和幾位同學(xué)把餐具送回食堂,在回教室的路上想,今天的餐具應(yīng)該是周魯俊組還的,怎么讓我們?nèi)ミ呢?帶著疑問(wèn)去找周魯俊說(shuō):“周魯俊,今天的餐具應(yīng)該是你們送的呀!”
這時(shí),顧弘濤也在旁邊插嘴說(shuō):“今天是你們送的,不要耍賴皮!蔽衣(tīng)他沒(méi)好氣的這樣說(shuō)我,苗頭馬上就指向了他,跟他吵了起來(lái),很快就由“嘴戰(zhàn)”升級(jí)到了“打戰(zhàn),”他推我,我推他。越戰(zhàn)越勇。正吵的熱鬧,不知誰(shuí)告訴了凌老師,她馬上趕了過(guò)來(lái),總算把“戰(zhàn)爭(zhēng)”給平熄了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,凌老師把我們幾個(gè)召集在一起。讓我們自己說(shuō)說(shuō)剛剛發(fā)生的事情,同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了很多自己的理由,誰(shuí)也不讓誰(shuí),讓我也懂得了事情的嚴(yán)重性。最后凌老師和顏悅色地說(shuō):“我們同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,互相謙讓,講文明,懂禮貌,還要團(tuán)結(jié)。哪能為了一點(diǎn)小事就吵嘴打架的呢?”我聽(tīng)了凌老師講的話,慚愧地底下了頭,臉羞得通紅通紅的`。
第二天,我就早早地來(lái)到了學(xué)校,想去彌補(bǔ)自己的過(guò)失。一進(jìn)教室,就看見(jiàn)顧弘濤已坐在那里,我連忙跑過(guò)去伸出友誼之手,我們互相道歉。他看著我,我看著他。一會(huì)兒,大家臉上都露出了美麗的笑容。
我想,如果我們都講文明,懂禮貌,也許就不會(huì)發(fā)生那些不該發(fā)生的事了。
文明禮儀作文 篇2
中國(guó)有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱。說(shuō)道禮儀,我們都知道應(yīng)該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但是偏偏不遵守。但是有些人是守規(guī)矩的.。
星期天,我和小曼一起去買東西,半路上,看見(jiàn)一個(gè)小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處,可他還是不扔;還有一個(gè)小孩,把垃圾撿起來(lái),扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)了,對(duì)第一個(gè)小孩十分憤怒地說(shuō):“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會(huì)破壞、污染環(huán)境的,知道嗎?”小孩說(shuō):“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里!薄昂!你明明可以跳起來(lái)就扔進(jìn)去。你看那個(gè)小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說(shuō)。小男孩說(shuō):“我會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦!”
下課了,同學(xué)們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過(guò)多少次,可還是有人不聽(tīng)。但有些同學(xué)不會(huì)跑步,他們很安靜,有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室里看書(shū)……
文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,衣冠整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽,尊老愛(ài)幼,孝敬父母,要使用文明語(yǔ)言,如:別人幫助你,你要說(shuō):“謝謝!蹦阕擦藙e人,要說(shuō):“對(duì)不起。”向別人借書(shū)時(shí),要說(shuō):“借我看一下,好嗎?”等。
如果每個(gè)人都遵守文明禮儀的話,這個(gè)世界將變得更加美好!
文明禮儀作文 篇3
當(dāng)你背著書(shū)包上學(xué)時(shí),看到過(guò)“講文明、懂禮貌”這樣的警示標(biāo)語(yǔ)嗎?當(dāng)你走進(jìn)校園,看到過(guò)“不翻越欄桿”、“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”、“不亂丟紙屑”這樣的溫馨提示嗎?當(dāng)你坐在教室里,聽(tīng)到過(guò)“尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人”這樣的親切叮囑嗎?是的,因?yàn)樗c我們緊密相連,息息相關(guān)。
有一次,我和爸爸媽媽乘公共汽車到鄉(xiāng)下去玩。汽車行到途中,由于路況太差,車身顛簸得厲害,車上的一位老奶奶暈車,情況很糟糕,吐得她自己的身上和旁邊的座位上到處是臟東西,污水四處橫流,氣味實(shí)在是令人作嘔。周圍的乘客都用手捂著嘴巴和鼻子,用厭惡的眼神看著她,近處的乘客也紛紛離開(kāi)座位,拼命地往別的地方擠,只剩下老奶奶一個(gè)人在那里吃力地嘔吐著、呻吟著,到處一片狼籍,讓人感覺(jué)非常心疼。
遠(yuǎn)離老奶奶幾排座位的`媽媽看見(jiàn)了,連忙起身,掏出自己的手絹替老奶奶擦身上的臟物,我也拿起一瓶礦泉水,雙手遞給老奶奶,關(guān)切地說(shuō):“老奶奶,喝一口水漱漱口吧!”說(shuō)完,又從挎包里拿出準(zhǔn)備我們?cè)诼飞铣缘拈僮,剝好皮,放到老奶奶的手上讓她吃。然后,我和媽媽又把吐在地上的臟東西掃到撮箕里,用塑料袋裝起來(lái)。老奶奶看到這一切,激動(dòng)得熱淚盈眶,連聲問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生,我驕傲地說(shuō):“我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生!崩夏棠躺钋榈卣f(shuō):“你真是好學(xué)校教育出來(lái)的好學(xué)生呀!”車上的人不約而同地向我們投來(lái)贊許的目光,看得我都有些不好意思了,羞得滿臉通紅。緊接著,身邊的乘客有的遞來(lái)衛(wèi)生紙,有的送上蘋(píng)果等吃的東西,還有的圍著老奶奶噓寒問(wèn)暖,車上的氣氛一下子變得和諧起來(lái)。我猜想:那些離去的人和漠不關(guān)心的人此時(shí)一定會(huì)為自己的行為而感到萬(wàn)分羞愧的。
其實(shí),講文明不只是在學(xué)校,它緊跟隨著我們生活的每時(shí)每刻。我們每天都要在這個(gè)社會(huì)上學(xué)習(xí)、生活,每天都會(huì)經(jīng)歷很多事情,如果你經(jīng)常注意自己的文明舉止,就會(huì)逐漸形成良好的習(xí)慣。因此,我要時(shí)時(shí)處處從我做起,從身邊的小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)塑造現(xiàn)代少年兒童的美好形象,讓文明禮儀之花到處盛開(kāi),并伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
文明禮儀作文 篇4
中華民族傳統(tǒng)美德,是一件簡(jiǎn)單的事情,可是做起來(lái)卻很難,它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時(shí),你是否會(huì)去幫助他,還是站在一旁若無(wú)其事。
大家看過(guò)這樣的一個(gè)廣告嗎?一位老奶奶在公交車上沒(méi)有座位,車上的乘客都說(shuō)讓別人去讓座,可是誰(shuí)都有充足的理由說(shuō)自己可以不讓座,過(guò)了一些時(shí)候,還是沒(méi)有人讓座,老奶奶站的腰酸腿疼,終于,有一名男子毫不猶豫地把座位讓給了老奶奶,這個(gè)廣告給了我很深的'感觸,難道讓座就那么難嗎?難道他不知道尊老愛(ài)幼夜市中華美德嗎?我們小學(xué)生上學(xué),放學(xué)都需要過(guò)馬路,如果馬路上多了個(gè)紅綠燈,你會(huì)文明過(guò)馬路嗎?
再有一次上學(xué)時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小男孩,他的樣子看起來(lái)很著急,可是現(xiàn)在是紅燈,不能闖紅燈過(guò)馬路啊!然后又來(lái)了兩位比他大的人,他們就不看紅綠燈,直接就過(guò)了馬路,那個(gè)小男孩好像在想:他們都可以過(guò)馬路,我應(yīng)該跟還是不跟,我以為他會(huì)遵守交通規(guī)則,結(jié)果他還是選擇了錯(cuò)誤方法,但是他不會(huì)看路,差點(diǎn)被車撞,又影響了交通秩序,這件事給了我很深的感觸,又讓我知道,要文明過(guò)馬路。
在生活中,有些人自私自利,有些人卻無(wú)私的為大家做出貢獻(xiàn),如果現(xiàn)在我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),一點(diǎn)關(guān)心,一雙援助之手,那整個(gè)世界就是充滿愛(ài)的海洋,中華民族傳統(tǒng)美德就會(huì)弘揚(yáng)光大。
文明禮儀作文 篇5
從今以后,我決定做一個(gè)懂禮儀的好孩子。
我給自己定了四條規(guī)定:第一條,我見(jiàn)到老師或領(lǐng)導(dǎo)叫老師好或者領(lǐng)導(dǎo)好。假若有不認(rèn)識(shí)的老師或領(lǐng)導(dǎo),就給他敬個(gè)禮。我以前不太愛(ài)叫,現(xiàn)在慢慢地學(xué)會(huì)了。
第二條:上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳等。課外活動(dòng)要積極參加。不和同學(xué)打架,如果別人故意打我,要做到不還手。這樣才是給老師分憂。上課要積極回答老師提出的問(wèn)題,我只要是會(huì)回答這道題,就不怕回答錯(cuò)誤,應(yīng)該大膽的去講,因?yàn)檫@是動(dòng)腦筋的表現(xiàn)。不要隨意破壞公共財(cái)物,時(shí)時(shí)處處做個(gè)懂禮貌、知禮節(jié)的好孩子。
第三條:體育課上要認(rèn)真學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉,對(duì)參加比賽有極大的幫助。老師叫我們跑步的時(shí)候,不要跑到一半的路程的`時(shí)候你就不跑了,否則就半途而廢了。跑累了,不要馬上去喝水,馬上喝水會(huì)對(duì)身體造成傷害。
第四條:在學(xué);蛘咴诩依锊粊y說(shuō)臟話,這樣才是講文明的孩子。考試時(shí)題做完了,不要在教室里大聲喧嘩,私自下位,要認(rèn)真檢查。
我自己規(guī)定了這四條講禮儀、做文明人的標(biāo)準(zhǔn)。你規(guī)定了那幾條呢?不知道你規(guī)定的符不符合要求,說(shuō)出來(lái)大家分享一下吧。
文明禮儀作文 篇6
荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!闭婵芍^:有‘禮’走遍天下,無(wú)‘禮’寸步難行!文明禮儀不僅能體現(xiàn)出豐厚的歷史傳統(tǒng),更能體現(xiàn)出個(gè)人的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。講文明,是一種美,懂禮儀是一種人與人之間的愛(ài)。因此,我們一定要讓文明伴我行。
古往今來(lái),懂禮儀的故事數(shù)不勝數(shù)。比如:貝爾發(fā)明電話的故事。
有一天,巴西國(guó)王蒞臨參觀。國(guó)王高高興興地看著一只小巧的盒子和聽(tīng)筒,發(fā)明家貝爾跑過(guò)來(lái),請(qǐng)國(guó)王把聽(tīng)筒放到耳邊,而自己在遠(yuǎn)處講話,國(guó)王聽(tīng)到貝爾的聲音,大為震驚,高聲地說(shuō):“我的'上帝,他竟然說(shuō)話了!”這時(shí),貝爾告訴國(guó)王,這是電話?矗嘀v文明、講禮儀啊。只有這樣,社會(huì)才能和諧美滿。
守秩序的列寧。
十月革命勝利后,偉大領(lǐng)袖列寧一直日理萬(wàn)機(jī),簡(jiǎn)直是“全世界最忙碌的人”,但他仍堅(jiān)持到理發(fā)店去理發(fā)。
有一次,它到理發(fā)店去理發(fā),那里已經(jīng)等候著很多人了,列寧便問(wèn)誰(shuí)是最后來(lái)的一位。人們都知道列寧的時(shí)間極其寶貴,于是爭(zhēng)著請(qǐng)列寧先理發(fā)。列寧卻回答:“謝謝同志們。這是要不得的,因該按班次和守秩序。我們自己制定的法律,應(yīng)該在一切瑣碎的生活里去遵守它!闭f(shuō)完就找了個(gè)椅子坐下來(lái),看報(bào)紙等候。看,偉大的領(lǐng)袖列寧都這樣講文明、講禮儀。同學(xué)們,我們是一個(gè)小學(xué)生,就更應(yīng)該講文明、講禮儀了。
同學(xué)們,文明禮儀是一條河,一條永不干涸的河;文明禮儀是一棵樹(shù),一棵永遠(yuǎn)高大的樹(shù)。講文明,懂禮儀,從我做起,從身邊的每一件小事做起。
文明禮儀作文 篇7
我們小學(xué)生應(yīng)遵行“八禮四儀”,主要包括:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、瀏覽之禮、儀式之禮。
今天,我和爸爸媽媽去同曦萬(wàn)尚城吃飯,我們?nèi)サ氖敲麨槟汤視r(shí)光的西餐廳,那里環(huán)境適宜,很幽靜。
我們進(jìn)去之后,開(kāi)始點(diǎn)餐,點(diǎn)餐很快就點(diǎn)好了。正當(dāng)我們?nèi)蚁硎苊朗硶r(shí),旁邊餐桌上來(lái)了另一家客人,他們吃飯時(shí),食相極為難看,好象沒(méi)有吃過(guò)似的。他們還不愛(ài)惜糧食,不好吃不想吃的.就直接扔在桌上。他們還不講究個(gè)人衛(wèi)生,用過(guò)的餐紙就隨便往地上一扔。應(yīng)該說(shuō)吃飯所關(guān)注的應(yīng)該是“八禮四儀”里的餐飲之禮,講究衛(wèi)生,愛(ài)惜糧食,節(jié)儉用餐,食相文明等。
作為小學(xué)生,我們要時(shí)刻記住“八禮四儀”,做一個(gè)文明人。
文明禮儀作文 篇8
俗話說(shuō)“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。所以,文明禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要。我們每一個(gè)人在家里不僅要懂禮貌,在社會(huì)上更要如此。例如一句“對(duì)不起”,一句“沒(méi)關(guān)系”,說(shuō)不定就化解了一些不必要的矛盾。與人相處,要文明先行,胸懷坦蕩。正如世界著名文學(xué)家雨果所說(shuō):“世界上最寬廣的是海洋,比海洋還要寬廣的是天空,比天空更要寬廣的是人的胸懷。”
記得有一次,我到南京書(shū)城去買書(shū)。當(dāng)天坐車的人很多,車上的座位都坐滿了人。當(dāng)車行駛到大橋南路時(shí),一位老奶奶上了車。這位老奶奶的鬢發(fā)全白了,臉上布滿了皺紋,眼睛也不太好使,看人總是瞇縫著眼。她這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿了歲月的滄桑。從老奶奶走路的動(dòng)作來(lái)看,她已經(jīng)行動(dòng)不便了?绍嚿蠜](méi)有一個(gè)人愿意讓座。這時(shí),我突然站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您到我的位子上來(lái)坐吧!崩夏棠炭次沂莻(gè)孩子,連忙搖搖頭說(shuō):“我這把老骨頭還算硬朗,你坐吧!蔽艺f(shuō):“您年紀(jì)都這么大了,站時(shí)間長(zhǎng)堅(jiān)持不住,您坐上去吧。”說(shuō)著,我便把老奶奶扶到座位上去了。“謝謝你,小朋友!崩夏棠虒(duì)我說(shuō)!安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!蔽也缓靡馑嫉?fù)狭藫虾竽X勺說(shuō)。一路上,老奶奶一個(gè)勁兒地夸我是個(gè)懂事的孩子,我心里比吃了蜂蜜還要甜。
讓座在我們的生活中是一件極其普通、極其常見(jiàn)的'小事,但是讓我感受到生活的快樂(lè),感受到人與人之間的和諧,感受到文明之花處處綻放。事實(shí)上,文明禮儀就在我們的身邊,在我們生活的每一天。一句“請(qǐng)”、“謝謝”,說(shuō)不定別人就會(huì)幫助你;一句“對(duì)不起”,說(shuō)不定別人就會(huì)原諒你……只要你做到這些,就會(huì)人見(jiàn)人愛(ài),就是一個(gè)文明的人。
來(lái)吧,讓我們?nèi)巳硕甲鲆粋(gè)文明的人,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!
文明禮儀作文 篇9
文明禮儀是無(wú)處不在的,它體現(xiàn)的是一個(gè)人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低,它也能促進(jìn)人與人之間的友誼。文明包括不亂吐痰、不亂扔紙屑、不說(shuō)臟話……禮儀包括公交車讓座、扶老人過(guò)馬路……如果你做到了這些,我就知道你的文明素質(zhì)如何,因?yàn)樵谶@細(xì)節(jié)中已有了答案。
而在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多與文明素質(zhì)不高對(duì)號(hào)入座的行為,都是人們?cè)诓唤?jīng)意時(shí)形成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來(lái)的。中華民族悠悠五千年歷史,給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在校園里源遠(yuǎn)流長(zhǎng)呢?
首先,作為學(xué)生,我們必須要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。其次,課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的'榮譽(yù)與風(fēng)貌,也體現(xiàn)了我們對(duì)老師勞動(dòng)的尊重和肯定。我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,積極舉手,服從老師管理和接受值勤同學(xué)的指令。再次,課間禮儀也很重要,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見(jiàn)老師要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。最后,同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它像潤(rùn)滑劑悄悄滋潤(rùn)著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或矛盾時(shí),應(yīng)該先對(duì)自己的行為進(jìn)行反省;ハ嗬斫狻捜荽,培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神,這才能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。
中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,我們作為小學(xué)生,要從小養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的好少年!
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