活動方案[實用4篇]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　“學(xué)生安全教育周”自救自護活動方案

　　指導(dǎo)思想：以開展“少年兒童平安回家”活動來加強學(xué)校與公安部門的警民、社區(qū)共建安全家園，充分認識這次開展“中國少年兒童平安行動”的重要意義，高度重視，廣泛發(fā)動，依法辦事，按照少年兒童安全教育工作的要求，通過開展內(nèi)容豐富、形式活潑的安全活動，使具有廣泛的活動意義。

　　活動過程：

　　組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的法律、法規(guī)；

　　結(jié)合學(xué)習(xí)召開安全主題班會；

　　組織開展“在特殊的情況下如何自護自救”專題討論；

　　開展校園“自護自救”的消防演習(xí)；發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　具體活動安排如下：

　�。ㄖ芤唬�

　　1、國旗下講話——升旗儀式大隊部負責(zé)

　　主題：人人爭做自護小能手（國旗下講話）

　　2、校會——講座大隊部負責(zé)

　　主題：強化安全教育，增強自我保護能力

　　3、晨會——觀看預(yù)防校園傷害事故安全宣傳片班主任負責(zé)

　　主題：“追跑打鬧惹禍端”、“玩耍中的'危險”等

　　（周二）各部門召開辦主任會議各部部長負責(zé)

　　1、 出一期板報——安全你、我、他，創(chuàng)建健康大家園

　　2、 班主任利用晨會課組織學(xué)生討論“安全防范我知道，自救自護記得牢”

　　（周三）版面宣傳衛(wèi)生室負責(zé)

　　主題：介紹防火知識、地震知識和預(yù)防校園意外傷害的防范

　�。ㄖ芩模┻M行了一次疏散演習(xí).學(xué)生處負責(zé)

　　目的：疏散演習(xí)增強了學(xué)生自護自救的意識。

　�。ㄖ芪澹┲黝}班會中年級負責(zé)

　　主題：預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力

　　活動效果：

　　少年兒童意外傷害是威脅少年兒童安全的主要因素。開展了“加強自我保護意識、平平安安回家”活動后，學(xué)生了解了日常生活中可能遇到的少年兒童意外傷害的內(nèi)容，并充分認識到預(yù)防意外傷害的重要性和緊迫性。

活動方案 篇2

　　一 ·活動主題：

　　誠信考試 誠實做人

　　二、活動背景：

　　誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來了20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗，面臨期末全校已經(jīng)進入了備考階段。嚴肅考風(fēng)考紀成為普遍關(guān)注的問題。本次活動意在使同學(xué)們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。

　　三、活動目的：

　　1．全面貫徹、認真學(xué)習(xí)考場紀律要求。

　　2．指導(dǎo)大家的認真復(fù)習(xí)，做好考試準備。

　　3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質(zhì)

　　四·活動對象：

　　自動化工程學(xué)院全體學(xué)生。

　　五·活動時間 ：

　　20xx年06月

　　六·活動地點：

　　個班教室

　　七 ·活動流程

　　1·誠信意識教育 班長 團支書首先向同學(xué)們傳達學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度，詳細闡述考試過程中誠實守信·認證仔細·沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來的期末考試，結(jié)合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測所學(xué)知識的手段，是平時努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，用嚴謹?shù)目荚囎黠L(fēng)，嚴明的考試紀律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來。

　　2 請幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。

　　3 “誠信考試，誠實做人”的簽名活動

　　組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學(xué)們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。

　　4 活動最后由班長和團支書總結(jié)性發(fā)言再次強調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項及考試的注意事項。并祝同學(xué)們在考試中獲得優(yōu)異的`成績。

　　八、活動意義：

　　通過策劃舉辦這次活動，同學(xué)們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人�？鬃诱f：“人而無信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

　　九、注意事項：

　　1、在組織過程中負責(zé)人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

　　2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律；負責(zé)人要調(diào)動班內(nèi)氣氛，注意保持會場安靜。

　　3、通過靈活方式，讓同學(xué)更投入到會議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。

　　4、每個班干部都要積極配合負責(zé)人工作，幫助維持會場次序。

活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　了解我院學(xué)生的心聲，知道我院學(xué)生的.感觸，使08級新生盡早適應(yīng)大學(xué)生活，同時為我院學(xué)生提供一鍛煉自身的機會，樹立正確的價值觀，人生觀。

　　二、活動主題：綻放青春,放飛希望

　　三、活動對象：工學(xué)院xx級xx級學(xué)生

　　四、活動要求

　�。�1）參賽選手演講詞要求主題鮮明、思想活潑向上、結(jié)構(gòu)合理、語言順暢。

　�。�2）參賽選手演講時間不得超過5分鐘。

　�。�3）參賽選手應(yīng)服飾得體、舉止自然大方。

　　五、活動流程

　　（1）科技部內(nèi)部商議并制定一套周密可行的活動方案。

　�。�2）召開學(xué)習(xí)委員會議并傳達活動有關(guān)事宜。

　�。�3）在指定時間指定地點開展活動。

　　六、活動時間

　　初賽：9月23日（星期二）

　　復(fù)賽：9月26日（星期五）

　　七、活動地點：五棟308

　　八、獎項設(shè)置

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

活動方案 篇4

　　時間：20xx-11-21 地點：紅紅班 人物：蒙氏班全體老師，缺勤(饒玲) 研討主題：半日開放活動方案活動目標：1、讓家長了解幼兒在幼兒園的半日活動安排 2、讓家長加深對蒙氏教學(xué)的了解 3、增加親子師幼之間的關(guān)系

　　活動內(nèi)容：

　　一、本次活動時間安排：

　　8：00-8：50蒙氏自選活動

　　9：00-9：10對幼兒自選活動進行小結(jié)

　　9：10-9：30蒙氏數(shù)學(xué)活動(配班)

　　9：30-9：40進行幼兒小結(jié)(配班)

　　9：40-9：50幼兒喝水拉尿

　　9：50-10：30進行蒙氏語言拔蘿卜的故事工作

　　10：40對幼兒進行小結(jié)

　　10：50戶外(親子游戲)

　　二、本次活動工作人員分配：

　　1、張老師接待家長，對家長講半日開放的流程，馮老師負責(zé)幼兒的生活及臉部衛(wèi)生。

　　2、劉麗娜配合王艷的蒙氏數(shù)學(xué)課，王紅紅配合張老師的蒙氏語言活動

　　3、親子活動時，生活老師事先布置好戶外場地，擺好親子器械，張老師、王紅紅、王艷各負責(zé)十位幼兒及家長。

　　4、各時段的配合工作如下：

　　8：50-9：00王艷對自選活動小結(jié)，并提出下個活動要求

　　馮老師和劉老師負責(zé)幼兒入廁和喝水

　　第一節(jié)主題教學(xué)由劉麗娜和張老師配合王艷發(fā)圖形寶寶，還有分發(fā)墊子

　　9：50-10：00幼兒喝水拉尿工作安排：馮老師看管幼兒上廁所，王艷看管幼兒喝水，張老師準備上課。

　　三、半日活動的具體教案

　　第一個活動：

　　活動名稱：《有趣的圖形》

　　活動目標：

　　1、復(fù)習(xí)對圓形、三角形、正方形這三種圖形的認識

　　2、大膽說出生活中與3種圖形相似的物品，并體驗它們在生活中的應(yīng)用

　　3、發(fā)展幼兒的擴散思維及想象力

　　活動準備：

　　圓形、三角形、正方形圖片若干

　　活動過程：

　　1、導(dǎo)入線上游戲

　　老師帶領(lǐng)幼兒在蒙氏線上聽輕音樂，腳跟對腳尖，說一說三種圖形的特征

　　老師先出示一個三角形，請幼兒說一說三角形的特征。

　　2、找朋友

　　請幼兒找出一個和自已手中一樣的圖形圖片的幼兒并抱抱

　　3、說一說

　　講幼兒講一講你手中的圖形寶寶像什么，在生活中哪里見過它們。

　　4、搭一搭

　　1)、分成三組，手中有一樣圖形寶寶的幼兒跟著一個老師把圖形搭在地面一個接一個走過去。

　　2)、請小朋友們把圖形寶寶送到相應(yīng)的框中。

　　3)、教師進行幼兒小結(jié)。

　　第一節(jié)蒙氏數(shù)學(xué)活動要求：

　　小朋友走線時：1、腳跟對腳尖走，小朋友之間不能太遠，也不能太近

　　2、小朋友在線上時，不能停下來，腳跟對腳尖走

　　3、不能把小墊子掉在地上，緊緊抱在頭上，小朋友在坐的時候要輕輕地放在地上，小屁股輕輕的坐在上面。請小朋友一定要聽老師的信號和老師做游戲。

　　找朋友時：找一個和你手上一樣的圖形寶寶的小朋友，抱一抱，不能推不能擠，不能把圖形寶寶弄破了，要保護好你的圖形寶寶

　　說一說時：老師最喜歡舉起小手的小朋友，

　　搭路時：你不推我不擠，一個跟一個擺，要輕輕的擺放，請把你們的圖形寶寶放回家，輕輕的放在框里。

　　第二個活動：

　　工作名稱：拔蘿卜的'故事

　　材料構(gòu)成：老爺爺，老奶奶，小孫女，小狗，小貓，小老鼠圖片各一張及相應(yīng)字卡，拔蘿卜故事嵌板。

　　直接目的：熟悉掌握拔蘿卜故事人物出場的順序。

　　間接目的：

　　1、發(fā)展幼兒語言的表達能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒的專注力及翻書閱讀能力。

　　操作過程：

　　1、老師歌曲導(dǎo)入拔蘿卜。

　　2、請小朋友說一說拔蘿卜故事中都有哪些人物。

　　3、老師散放在工作毯上，請幼兒說一說，進行擺放。

　　4、出示拔蘿卜故事的二段卡進行擺放。

　　5、請幼兒上來進行二段卡的擺放。

　　6、小朋友喜歡這個工作，下次可以到閱讀區(qū)進行工作。

　　三、親子游戲

　　活動名稱：毛毛蟲

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒共同協(xié)作的能力。

　　2、增進親子間的協(xié)作關(guān)系。

　　3、鍛煉幼兒爬的能力。

　　活動準備：一個空曠的場地

　　活動過程：

　　兩位家長手牽手，十組家庭為一排，幼兒依次趴在家長的手上匍匐爬過去。幼兒在從家長的手下鉆過去。看看哪組先獲勝。

　　活動名稱：齊心協(xié)力

　　活動目標：

　　1、鍛煉幼兒的爬行的能力。

　　2、感受相互協(xié)作的愉快。

　　活動準備：大米的袋子，球若干

　　活動過程：家長把幼兒背在身上，幼兒抱好球，放在對面的框中。在和家長同時爬回。先到者為勝。

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