寒假計劃實用9篇
時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,讓我們對今后的工作做個計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編精心整理的寒假計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
寒假計劃 篇1
啊!終于放寒假了!對于每一位學(xué)生來說,最開心的事,就是放假。在放假期間,大家出去逛逛街,在家里看看電視,或者玩玩電腦等等,這都算小悠閑。而我,我可是個倒霉蛋,聽聽我的故事吧!
我的數(shù)學(xué)自小就差,爸爸老媽為此十分擔(dān)心,更何況現(xiàn)在年級升高了,數(shù)學(xué)自然也會更難,所以爸爸老媽商量:“出去補習(xí)太貴,就讓你去表姐家讓表姐給你補習(xí)吧!笔裁!補習(xí)數(shù)學(xué)!我的心尤如被雷劈了,很快,我又反抗起來:“不行,你們知道,我的數(shù)學(xué)是沒救的,你們讓我去補習(xí),這不是要了我的命嗎?”老媽語重心長的說:“沒幾天的,就四五天,而且還是表姐給你補習(xí),這么好的條件,你就忍忍,去吧!薄安,我不要嘛!”我撒嬌起來,希望這樣能使我逃過一劫!班?”老媽瞪了我一眼。我只好低下頭,向老媽“投降”。
可是老媽萬萬沒料到的是:我在英語方面是表姐的老師(所以表姐對我我唯命是從),更何況我的數(shù)學(xué)也就差那么一點點,我只要胡亂學(xué)一點裝裝樣子就可以啦!我心里越想越高興。我裝作不開興的樣子說:“那要不明天吧表姐接過來。”“什么明天!是現(xiàn)在!”我臉上雖然一副不高興的樣,其實心里在暗暗高興!
很快表姐就到了,爸爸老媽去上班了,我連忙把表姐拉到我的'房間,和她開始“補習(xí)”,過去了很長的時間,我們倆從沒踏出過我的房間,因為我可知道,客廳里的“眼睛”可多了,要是把我的罪行給爸爸老媽逮著了,我的好日子就到頭了,終于,我對著數(shù)學(xué)書發(fā)呆可“呆”到了4點,這下我可自由了,我和表姐故作疲憊不堪的樣子來到客廳,我順手拿起個蘋果,打開電視,悠閑地吃著蘋果還看著電視,那是一個勁的叫舒服啊!
傍晚,老媽回來了,老媽并沒有來到客廳,而是急匆匆的回到房間。沒一會兒,老媽手持攝像機來到我面前,我頓時驚呆了,這攝像機不是應(yīng)該放在客廳的嗎?難道老媽……我不敢多想,我只知道我的好日子真的到頭了,我讓表姐先回房,老媽立馬教訓(xùn)我。沒過多久,我就被……
誒,這寒假本該是快樂的、開心的,怎么這變成了“教育會”啊!看來,我的寒假計劃不再是和表姐玩耍,而是和一個陌生人一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)!
寒假計劃 篇2
隨著時間的過去,一轉(zhuǎn)眼間,我們就要進入寒假“媽媽”的懷抱中了,我要設(shè)計一個寒假超級計劃,不讓那珍貴的時間從我這一點一滴的逃了出來,這樣我就可以節(jié)約時間了。
在這個寒假中,我要多多練習(xí)我的書寫,因為在這個學(xué)期中,我的書寫給周老師留下了一個很不好的“痕跡”,讓我十分難過,所以我下定決心每天都要認真地練習(xí)字貼,使我的書寫可以變得更漂亮、更端正。希望能在四年級下冊的時候讓老師刮目相看。
我還要在寒假中把四年級下冊中的所有生字都預(yù)習(xí)一遍,這樣,我就可以在老師給我們寫看拼音寫詞語的'時候少錯一些。
我的作文也很枯燥,媽媽老笑話我是作文“困難戶”。我要趁著寒假的時候多閱讀一些課外書,多積累一些好詞、好句、好段,把作文寫得淋漓盡致,這樣我的作文就不會再枯燥了。
寒假的時間,我們應(yīng)該好好的利用它,可不要把它白白浪費掉了哦。我相信,你只要好好的利用時間,給自己制定一個超級計劃,你一定會有意想不到收獲哦!
寒假計劃 篇3
為貫徹黨的十八屆和十八屆歷次全會精神,堅持立德樹人,深入開展中國夢、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀教育,引導(dǎo)廣大未成年人在寒假中積極參與各類實踐體驗活動,提高社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,過一個安全、快樂、健康、有益的寒假。結(jié)合我校實際制定如下計劃:
一、組織工作
學(xué)校成立以校長室及政教處、教導(dǎo)處、團隊、年級組等部門領(lǐng)導(dǎo)組成的寒假學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:張xx
副組長:金xx
組員:吳xx、吳xx
二、主要活動
。ㄒ唬╅_展節(jié)慶文化主題活動,增強中華文化認同感和自豪感
圍繞除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日,營造熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛,了解辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗,明白孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約的道理,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,養(yǎng)成熱愛勞動的良好品質(zhì),培養(yǎng)生活自理的本領(lǐng)。
1.體驗一項傳統(tǒng)民俗。指導(dǎo)學(xué)生搜集節(jié)日資料,學(xué)習(xí)節(jié)日文化、積極參加有趣生動的年慶和民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的'文化內(nèi)涵,豐富學(xué)生的節(jié)日精神文化生活。①開展“節(jié)日小報”創(chuàng)編活動。在體驗、了解民俗的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”,寫感受、抒感情、頌傳統(tǒng);②學(xué)習(xí)一項傳統(tǒng)民俗。在春節(jié)、元宵期間,參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、做燈籠、唱民謠、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱戲曲等傳統(tǒng)文化民俗互動。③走進社區(qū)送春聯(lián)。在節(jié)日來臨之際走進社區(qū),為社區(qū)居民送春聯(lián)。在活動中幫助學(xué)生培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、熱愛傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想情感,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感。
2.發(fā)現(xiàn)一個家庭故事。春節(jié)期間,開展一次家庭小調(diào)查,記載傳播優(yōu)秀家風(fēng)小故事。
3.開展一次送溫暖活動。充分利用“雛鷹假日小隊”、社團活動等形式走進社會,主動參加社區(qū)勞動和志愿服務(wù)。①走進敬老院、兒童福利院等社會公共服務(wù)機構(gòu),以實際行動為社區(qū)孤寡老人以及身邊來滬務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子、留守兒童等送上新年真摯的關(guān)心和祝福;②參加社區(qū)環(huán)境清潔行動、垃圾分類宣傳、交通文明志愿者行動或其他有意義的假日小隊活動。③請將實踐活動內(nèi)容記錄在《雛鷹假日小隊活動記錄表》上,并將活動內(nèi)容及照片上傳至郵箱x
(二)倡導(dǎo)學(xué)生通過實踐體驗,樹立理想,幫助他人,服務(wù)社會
以“我的中國夢”實踐活動為主線,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想,尊敬長輩、關(guān)愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心,積極開展“學(xué)會感恩,懂得回報,體驗責(zé)任”活動,做一個有道德修養(yǎng)的人。
1.引導(dǎo)學(xué)生觀看“超級家長會”欄目特別節(jié)目《我和夢想面對面——熒屏冬令營》節(jié)目(1月19日-1月26日的工作日每天16:05,新聞綜合頻道)。引導(dǎo)學(xué)生正確認識理財與消費現(xiàn)象,豐富理財知識,增強理財意識和規(guī)劃能力,合理使用壓歲錢。
2.體驗職業(yè)小達人。在家長的幫助下,寒期中積極參加一段時間的職業(yè)體驗活動,寫一段主題為"我的職業(yè)體驗故事"的微感言。
3.經(jīng)典誦讀活動。根據(jù)寒假作業(yè)推薦讀本,繼續(xù)開展中華經(jīng)典誦讀活動,根據(jù)學(xué)生認知規(guī)律,開展名家名著的推薦、導(dǎo)讀、征文活動,培養(yǎng)未成年人良好的閱讀習(xí)慣。
。ㄈ┳⒅匕踩芾,讓學(xué)生過一個溫馨和諧假期
1.1月18日利用休業(yè)式對全體學(xué)生進行健康和安全教育專題活動,重點開展出行安全、運動安全、居家安全等方面的教育,切實提高學(xué)生自助、自護、自救能力。對全體學(xué)生作寒假學(xué)習(xí)生活教育,要提倡學(xué)生開展家庭陽光體育活動,堅持每天一小時的體育鍛煉時間,養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。要求學(xué)生認真完成寒假作業(yè),積極參加雛鷹假日小隊活動、“做一個有道德的人”主題活動等;向社區(qū)報到并參與社區(qū)實踐,參與家務(wù)勞動,合理使用壓歲錢,參與節(jié)能社會活動,過一個低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。
2.1月17日下午1點開始,各班做好接待家長工作,發(fā)放《20xx學(xué)年寒假告家長書》,讓家長和學(xué)生明確學(xué)校寒假工作的要求,得到家長的支持和配合,確;顒痈采w率。
3.班主任做好家訪工作,特別是對單親家庭學(xué)生、行為偏差學(xué)生、各方面有明顯退步的學(xué)生以及有特殊困難學(xué)生的家訪工作。
三、其他工作安排:
1.“陽光校園,我們是好伙伴——五好小公民”讀書征文活動
2.1月12日,部分學(xué)生來校寫春聯(lián)
3.1月14日,部分學(xué)生前往社區(qū)開展校園文化進社區(qū)活動。
4.2月10日下午,開展社團元宵嘉年華活動。
5.學(xué)校每天開放足球場、籃球場等校內(nèi)資源,并落實專人負責(zé)、管理。
6.開學(xué)工作安排:
2月12日8:30行政人員、后勤人員上班,組織校園安全檢查;
2月14日8:30全體教職工上班;
2月15日8:00學(xué)生報到注冊;
2月16日正式上課,舉行開學(xué)典禮。
寒假計劃 篇4
1、結(jié)合實際,確定目標。
計劃不要脫離學(xué)習(xí)的實際,目標不能定得太高或太低
。1)知識、能力的實際;
。2)“缺欠”的實際;
。3)時間的實際;
。4)教學(xué)進度的實際。
2、突出重點,不要平均使用力量。
所謂重點:一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
3、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和假期作業(yè)時間。
4、勞逸結(jié)合,合理安排學(xué)習(xí)和休息。
。1)學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。
。2)安排科目時,文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)
5、注意效果,定期檢查,及時調(diào)整。
檢查內(nèi)容:
(1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?
。2)是否基本按計劃去做?
。3)學(xué)習(xí)效果如何?
。4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調(diào)整。
寒假作息時間安排指導(dǎo)
為了讓同學(xué)們過一個充實而有意義的寒假,老師就同學(xué)們寒假學(xué)習(xí)計劃的制定提供如下建議:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(可以是詞匯書、美文或是英語教材)
2、利用上午的時間完成2科寒假作業(yè)的部分習(xí)題
3、中午適當午休
4、和上午一樣,下午可適當安排時間完成寒假作業(yè)的部分內(nèi)容。
5、自由時間可以干一些自己感興趣的事情(看看課外書,看看電視,上上網(wǎng)),但要控制在一個小時以內(nèi)。
6、晚飯之前是自由活動時間,可以看看國際國內(nèi)新聞或是能拓寬自己視野的節(jié)目。
7、可以適當安排時間讀一些好的文章,寫寫日記或是讀后感,也可以摘抄一些精彩的'句子或語段。
8、每天學(xué)習(xí)時間最少保證6小時
9、學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學(xué)習(xí)計劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)進行補充。
13、每天至少進行三科的學(xué)習(xí),文理分開,優(yōu)勢科目和跛腿科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查漏補缺,突破薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。
寒假計劃 篇5
1、每天讀一個小時的專業(yè)理論書。
2、每天練一頁字。
3、每天寫5頁寒假論文作業(yè)。
4、每一星期畫一幅畫(讀寫繪作品)。
5、每一星期寫一篇日記或發(fā)一篇博文。
6、幫家長做一些力所能及的家務(wù)。
希望所有的同志們和我一樣度過一個愉快的假期,祝大家新年快樂!
繼續(xù)奮斗型
這類同學(xué)在假期仍然不放松,堅持學(xué)習(xí),他們有的是為計算機二級,英語四級等考試準備;有的是因為這學(xué)期沒學(xué)好而導(dǎo)致掛課,所以要在寒假惡補一翻,為下學(xué)期做準備!拔乙厝グ严聜學(xué)期的課學(xué)了,再也不掛科!”一位同學(xué)痛下決心。武漢理工大學(xué)文法學(xué)院學(xué)生小雨報了計算機二級考試,她準備回家“好好啃啃書本”。
走親訪友型
寒假里過年自然少不了走親戚。而半年不見的老同學(xué)、老朋友更是要趁假期好好聚聚,敘敘舊。同時一些以前的老師也要在過年的時候拜訪一下。所以很多同學(xué)都要在假期走親訪友。
社會實踐型
在學(xué)校的時候,由于怕影響學(xué)習(xí),沒有時間等原因,很多同學(xué)很少參加社會實踐。因此他們想趁假期出去打工或?qū)嵙?xí),鍛煉自己,了解一下社會。順便還可以賺點鈔票。
狂吃狂睡型
在被問及寒假做什么時,不少學(xué)生的第一反映就是:“吃!睡!”“雖然在學(xué)校偶爾也睡個懶覺,但在家里更舒服,并且可以沒有顧慮”,管理學(xué)院03級學(xué)生小陳說:“在學(xué)校睡懶覺會有負疚感,在家里就不一樣了,畢竟是假期嘛!闭劦匠,一些同學(xué)表示,過年好吃的比較多,再加上平時學(xué)校食堂的飯不是很符合自己的口味,所以在家一定要“惡補”。
無所事事型
與上面提及的同學(xué)相比,這類同學(xué)顯得有些迷茫,不知道假期該干點什么。有的同學(xué)說:“曾經(jīng)我也想趁假期學(xué)些東西,可是一回家就什么也做不了。”
建議:為了過一個充實而又有意義的假期,在假期不僅玩好,也能學(xué)好。大家可以建立‘比’的意識,和同學(xué)一起制定計劃,互相督促。同時要注意提高效率,學(xué)的時候認真學(xué),玩的時候盡情玩。而制定一個詳盡具體的可實施計劃會大有幫助。
大學(xué)生如何安排自己的寒假計劃的延伸內(nèi)容:寫好工作計劃的方法
寫好計劃可能是公文寫作中比較難的事。因為這不僅僅是個文字表達上的事,還是個涉及具體工作業(yè)務(wù)的組織和安排問題,需要有長遠眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力,這種寫作是一個人綜合能力的表現(xiàn)。但在寫作上也有一些章法。首先,寫作者必須分清這個計劃的內(nèi)容屬于哪一類,適合用哪一個具體的計劃種類來表達,從而確定具體文種,即是規(guī)劃、設(shè)想、計劃、要點、方案、安排中的哪一種。然后,再根據(jù)具體內(nèi)容和文種寫作要求進行寫作。如果是時間較長、范圍較廣的計劃,就要用“規(guī)劃”。
因為規(guī)劃不必也不能寫得太細,只要能起到明確方向,鼓舞人心,激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當然這并不是說規(guī)劃就可以寫得不切實際;但是規(guī)劃的.切合實際問題的確只是個大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計劃,就要用“設(shè)想”。因為設(shè)想是為計劃作準備的,也不必寫得很細,甚至不用寫得很好,只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但是這也不是說設(shè)想就可以寫得沒條理,而只是說它更注重“想”,即要有突破和創(chuàng)新。如果計劃內(nèi)容是某一項工作,一般則用“方案”或“安排”,工作項目比較復(fù)雜者用“方案”,較簡單者為“安排”。
因為方案和安排都必須寫得很細(或很全面,或很具體),否則工作就沒法開展。當然,若考慮到要給下級執(zhí)行中留有余地,這方案可變成“實施意見”,這安排也可變成“安排意見”。如果計劃內(nèi)容既不是單項工作,又不是很宏大的,這就該用真正的“計劃”了。因為狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然,若只想把這計劃摘要加以公布,則可用“要點”來寫。
寒假計劃 篇6
光陰似箭,又到寒假了。為了能過一個好假期,我給自己訂了一個寒假計劃。
早晨,不僅空氣清新,還是記憶力最強的黃金時分。雖然放假了,但必須養(yǎng)成好的早讀習(xí)慣。每天六點半整時起床,先背一首唐詩宋詞,再讀二十分鐘的誦讀書。這樣,我讀過的知識就可以加強一遍印在腦海里,有久記不忘的作用。其次,我要補漏補缺,把考完、做過的試卷都仔細分析一遍。特別是做錯的題目,要把它們歸集起來,重點加以消化,鞏固以前的知識。每天還要認真完成一部分寒假作業(yè)!昂糜浶牟蝗鐮筆頭”。把這個寒假里發(fā)生的開心的、有趣的、傷心的事;遇到的開朗的、善良的、和藹的人;看見的可愛的、調(diào)皮的'、漂亮的小動物以及預(yù)習(xí)下冊的重要內(nèi)容……統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。因為記錄下來的人、事、物可方便以后的作文選材,而記錄預(yù)習(xí)下冊的重要內(nèi)容有助于我以后的學(xué)習(xí)。所以必須堅持做筆記;還要堅持寫日記,把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一都記錄在日記本上。要多看一些媽媽給我買的書。這時就應(yīng)休息一下,過度的學(xué)習(xí)有損身心健康,但也不能休息過度。比如:你寫寒假作業(yè)寫累了,可以先按摩按摩眼睛,或伸個懶腰,眺望遠方之類的。幫爸爸媽媽拖拖地,抹抹灰之類。這樣既有利于身心健康,又能幫大人做了家務(wù)事。有時可以玩玩電腦游戲,也要少玩,它雖然能緩解心情,但會對我們的學(xué)習(xí)造成影響,而且還對我們的眼睛有壞處。
這就是我的寒假計劃。
寒假計劃 篇7
馬上就要進入寒假了,雖然是假期,可是想要提高雅思成績的小伙伴們千萬不能松懈,還是抓緊利用這六周的時間,有計劃的復(fù)習(xí)吧。
當然,聽說讀寫這四部分是一個統(tǒng)一的整體,不建議用單獨的某一段時間集中復(fù)習(xí)某一個單項,四個部分綜合復(fù)習(xí),則會相互補充,達到事半功倍的效果。
聽力
如果聽力想拿到高分,首先必須要對詞匯非常熟悉。因為雅思考試聽力中有大量的填空題、地圖題和標簽題等,這些都對考生的單詞拼寫有嚴格要求,因此,建議大家在前兩周的時間里,有意識地強化自己的基本詞匯量。聽力的詞匯量要求沒有閱讀對詞匯量的要求高,大家只要掌握使用頻率最高的基本詞匯就可以了。建議大家歸納整理同類場景中重復(fù)出現(xiàn)的單詞,這會非常有幫助。
接下來的三周時間內(nèi),則需要進行正式的聽力訓(xùn)練。這個時候先不要求多,也不一定要嚴格按照考試的速度來,關(guān)鍵是反復(fù)聽,確保聽懂大意。之后,可以針對某一段落,尤其是自己聽得不太好的語段,進行逐字逐句的聽寫。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,可以大致體會出連讀、略讀、省音、失爆等英語發(fā)音特點,從而跟上語段節(jié)奏,熟悉雅思讀音腔調(diào)。做完Dictation的最后一遍,建議考生跟讀錄音,這既可以加強對聽力內(nèi)容的理解,又能模仿老外原汁原味的語音語調(diào),練習(xí)口語。這種聽力訓(xùn)練,雖然枯燥,效果卻很神奇,只要不偷懶,每天堅持一個小時,每周如此,一個月后定能見效。
最后一周時間,強烈建議嚴格按照考試規(guī)定的時間完成一套完整的雅思聽力練習(xí),找到考試的感覺。每天一套題做完,檢查答案后,最重要的是分析錯誤、總結(jié)經(jīng)驗。
閱讀
談到閱讀復(fù)習(xí),很多同學(xué)就會想到大量的做題,其實還有更為重要的一個方面,就是換個角度去閱讀文章,體會出題思路。不注意出題思路,做太多的題也不會有太明顯的進步。此外,從詞匯量上也要有一定的提高,因為閱讀部分對詞匯量的要求還是很高的。
在閱讀復(fù)習(xí)過程中,前三個星期每天只需要練習(xí)兩篇文章就可以。做練習(xí)的時候,嚴格規(guī)定二十分鐘時間完成一篇文章,做完對完答案不可以就放一邊,而要好好分析,進行精讀。精讀是指把文章從頭到尾每句話、每個詞的意思都能搞清楚,尤其是和題目對應(yīng)的文章部分。精讀完后仔細看下做錯的題目,總結(jié)一下是什么原因?qū)е伦鲥e。然后,要把文章中不認識的一些生僻單詞記錄下來,而且一定要堅持,每天都花一到兩個小時去看閱讀,培養(yǎng)感覺,把狀態(tài)調(diào)整到最佳。
之后的兩個星期可以找時間做幾次閱讀模擬,也就是一個小時內(nèi)完成三篇閱讀文章。這種自測的作用就是能體會到考試時時間緊迫的感覺,了解到自己時間把握上的薄弱點,及時在作出調(diào)整,在最后的心態(tài)上進行調(diào)整。當然做完練習(xí)后的主動分析也是必不可少的。這段時間要保證每天都看英語文章,最好是和雅思考試題材有關(guān)的`,科技、經(jīng)濟、社會、自然等等,比如21century, ecnomic等網(wǎng)站,這樣可以幫你積累詞匯,熟悉語感,提高閱讀速度。
最后一周建議大家復(fù)習(xí)一下做過的題目,尤其是做錯的題目,然后整理一下常見詞匯,把前幾個星期自己分析過的內(nèi)容再看一下,保持心態(tài)的穩(wěn)定。
寫作
想提高雅思寫作水平,最主要的是有扎實的語言基本功。具體來講,建議大家先拿出第一個星期的時間,熟悉歷年真題。一來可以了解雅思寫作的難度,要求及?荚掝},二來雅思的出題有一定的重復(fù)性,遇到相似題目或同類話題的可能性很大。
在第二到第四個星期,建議大家將重點放在詞匯的積累上,以便提高用詞的準確性?梢跃x一些?荚掝}的文章,把相應(yīng)的詞或短語摘錄下來隨時背誦,也可以參考一些與雅思寫作主題相似的文章以及劍橋雅思系列上提供的考官精彩范文等。另外,還可以準備一些寫作?紅opic需要的詞匯。例如,經(jīng)?嫉脚c環(huán)境有關(guān)的話題,那么可以準備ecological balance(生態(tài)平衡)、ecological system(生態(tài)系統(tǒng))、environmental protection(環(huán)境保護)、environmental damage(環(huán)境破壞)、chemical waste(化工廢料)、endangered species(瀕臨滅絕的物種)等等。
最后兩周則是練筆時間,主要訓(xùn)練寫作思路的拓展,主題觀點句的表達。這段時間,主要通過接觸多個寫作話題,能夠迅速地理清自己的觀點,列好提綱。其實最有價值的還是論據(jù)部分的表達,就是首段和尾段的主題觀點句和主題段落的分支觀點支持句,大家在平時的訓(xùn)練中要注意此類句子的積累。
在練筆的時候,建議大家對照自己的文章和范文,看看區(qū)別在哪里。此外還可以背誦考官的范文,精讀單句,精讀單段,掌握連接詞,段與段的邏輯,以便運用到你自己的作文當中去。
口語
口語和寫作一樣,都是英語的輸出形式。其復(fù)習(xí)策略與寫作相似,需要前期的輸入過程,將輸入的語言進行內(nèi)化,然后再輸出。對于口語?荚掝},如果這些核心詞匯不具備的話,恐怕會出現(xiàn)無話可說,或者想說說不出來的情況。因此,建議大家在前幾周的時間,還是要將重點放在常見話題詞匯的積累上,從了解和理解口語考試評分標準著手,熟悉考試形式,開始接觸雅思口語的各類話題,進行有針對性的詞匯積累和中級語法的構(gòu)建。這時考生比較容易入手的是考試的第一部分,可以進行更多的練習(xí);后兩部分也可以有所涉及,如對第二部分人物事物的簡單描述,能夠鍛煉清楚表達自己觀點和看法的能力。積累的過程重在持之以恒,且不可操之過急。
在這一過程中,也要注意及時糾正自己的語音錯誤,改進和規(guī)范自己的每一個發(fā)音,打好口語最基本的語音基礎(chǔ);從基本的問候開始訓(xùn)練自己開口說話的膽量;從日常對話開始,將簡單時態(tài)、人稱和數(shù)等基本語法及問候語、個人情況的表達等相關(guān)詞匯熟悉和正確運用起來。如果能夠知難而進地“熬”過這最初的一段日子,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后的備考就會更加順利。
最后兩周的時間,要加大每天說英語的強度,甚至可以把自己完全沉浸在聽說讀寫英語的氛圍中,內(nèi)化自己所積累的知識,以保持較好的考前狀態(tài)。將口語的話題歸類備考,每天練習(xí)其中的兩到三個。對一些?荚掝},要多加練習(xí),有條件的話,可以找朋友或者同學(xué)一起練習(xí)。同時可以錄音,聽自己的錄音,是一種最好的發(fā)現(xiàn)錯誤的途徑。發(fā)現(xiàn)錯誤之后,馬上改正,然后再講一遍,這樣反復(fù)不斷地練習(xí),過一兩個星期之后,必定獲得可喜的效果。
“只要大家堅持練習(xí)和復(fù)習(xí),勞逸結(jié)合,大家一定可以有個愉快而充實的寒假,希望大家都能在假期里有所收獲,考出理想的成績!
寒假計劃 篇8
一、作文
時間猶如離弦的箭,一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期匆匆而過。新的一年,正在踏著腳步朝我們走來。愉快的寒假馬上就要開始了,那么,怎樣才能讓這個寒假過的充實而有意義呢?我苦苦的思索了一天,終于,想好了該如何來度過這個寒假。
看些書,做些讀書筆記;每天適當?shù)淖鲆恍┖僮鳂I(yè);看看新聞,了解一下國家大事、社會新聞;每天運動一下,鍛煉自己的身體;去圖書館、科技館、新華書店等處,獲取一些學(xué)習(xí)的機會,拓寬自己的視野;幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……
看書。約小伙伴一起去圖書館看書,看見喜歡的書借下來回家看。我又跑到文具店里買了一本厚厚的、漂亮的`筆記本,在寒假里,我一定要把它寫得滿滿的。
運動。運動是健康的來源,可以加強我們的心肺功能;可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松;可以緩和并控制我們的情緒……每天運動三小時,鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項運動,讓自己的身體變得更健康。
幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地,在媽媽感到勞累時,給媽媽泡一杯茶,讓媽媽休息一會,代替媽媽做會兒。爸爸白天工作累了,回到家,給爸爸捶捶背、捶捶腿……
二、寒假作息表
7:00起床,然后在在半個小時內(nèi)穿好衣服洗好臉刷好牙。
7:30吃早餐,然后在家里做一些運動。
8:00-8:40做英語作業(yè);
8:40-9:00休息;
9:00-9:40做語文作業(yè);
10:00-10:40做完數(shù)學(xué)作業(yè);
10:40-11:20看一本多課外書;
11:30-12:00吃午餐;
12:00-13:20休息;
13:20-15:30學(xué)跆拳道;
15:20-16:20做自己喜歡的事情(除了玩電腦看電視等相關(guān)的);
16:20-18:20再看一本課外書;
18:20-19:00隨便玩什么(玩20分鐘電腦,剩余找別人玩);
19:00-21:00看情況,作業(yè)多就再做作業(yè)或看電視
21:00洗漱(要每個星期洗一次澡)睡覺。
寒假計劃 篇9
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又是一年,今天上午,學(xué)校開始放寒假了。我與以往放假時一樣,總會在假期開始的
或平靜,或輕輕的蕩著清波,但從沒見它發(fā)脾氣,讓人也跟著溫柔,心曠神怡。我還要去白娘子被困的.那座塔,看西湖的那座斷橋,想象許仙和她初遇時的情景……
假期,永遠都不會顯得漫長。因為它會充滿著快樂和情趣。今天,我寫下假期的計劃,只是為了早早地迎來假期……你說,我的愿望能不能實現(xiàn)呢?
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