[實(shí)用]活動(dòng)方案5篇
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[實(shí)用]活動(dòng)方案5篇](/uploads/00/bbeeb6afb7bdb0b812_5f06f68c75e2e.jpg)
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的.：
高效閱讀能力包括理解力、記憶力和速度三個(gè)方面，為了培養(yǎng)學(xué)生不僅讀得快，而且達(dá)到在快速閱讀中掌握理解和記憶，不是一味求快，浮光掠影，沒有效果，所以開展速記比賽，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高能力，加強(qiáng)興趣。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
初一年級(jí)主任、全體語文老師和班主任。
二、內(nèi)容和形式
1、內(nèi)容：速記后默寫三首詩。
2、形式：全體同學(xué)在主持人統(tǒng)一指令下在教室進(jìn)行默寫。
三、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)
1、默寫前統(tǒng)一速讀。
2、默寫時(shí)，學(xué)生桌面干凈，只有a4紙張一張。
四、參加對(duì)象：
初一年級(jí)學(xué)生。
五、程序：
1、活動(dòng)前給學(xué)生5分鐘速記時(shí)間，然后統(tǒng)一默寫在發(fā)放的a4紙張上。
2、所有語文老師進(jìn)教室
3、地點(diǎn)：各班教室。
4、攝像：語文老師。
六、具體方面
1、海報(bào)宣傳：任xx、譚xx
2、廣播：彭xx
3、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：每個(gè)班：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
4、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確率100%、版面設(shè)計(jì)美觀、字跡工整。
5、全體語文老師在活動(dòng)結(jié)束第二天運(yùn)用海報(bào)公布獲獎(jiǎng)名單并且運(yùn)用宣傳欄張貼獲獎(jiǎng)人成果。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，豐富孩子們的課余生活，提高學(xué)生的朗誦水平，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感，而開展以“感恩”為主題的詩歌朗誦的`活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)感恩的涵義，從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛與被愛，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母、老師和社會(huì)，在感恩的情感中體驗(yàn)愛的真諦。
二、比賽內(nèi)容：
要求以純音樂為背景朗誦詩歌。詩歌以歌頌祖國(guó)、感恩親情、友情、師生情等美好生活為主要內(nèi)容，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品。背景音樂必須是純音樂，音樂與詩歌應(yīng)該相協(xié)調(diào)，自帶光碟或自己配樂或他人伴奏。
三、參賽對(duì)象：
七八年級(jí)全體學(xué)生
四、報(bào)名方式：
以班級(jí)為單位組織報(bào)名，各班級(jí)上報(bào)1部參賽作品。每部作品限時(shí)3-5分鐘。
五、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
1、比賽時(shí)間：3月13日（周二）晚上
2、比賽地點(diǎn)：會(huì)議室
六、參與人員
主持人：張琦悅、王一薄
評(píng)委：吳成麗、張明玉
計(jì)分：王歡鳳、張培娟
會(huì)場(chǎng)秩序維持：謝亞楠
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本次比賽計(jì)分采用百分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取得的平均分為最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
（一）朗誦內(nèi)容50%：所選作品內(nèi)容積極、健康，以主旋律題材為主；朗誦時(shí)間不超過5分鐘。
�。ǘ┳忠�10%：普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮，獨(dú)誦、團(tuán)體誦的和諧度、對(duì)詩中情味的掌握及展現(xiàn)。
（三）技巧20%：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然。形式新穎、令人耳目一新。
（四）個(gè)人、團(tuán)隊(duì)精神10%：包含個(gè)人精神面貌和整體默契以及各個(gè)隊(duì)員的融入程度。
�。ㄎ澹┟摳�10％：全文背誦。八、獎(jiǎng)勵(lì)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)方案 篇3
為有效落實(shí)xxx社工委發(fā)[20xx]81號(hào)《關(guān)于開展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的通知》文件要求，根據(jù)第三教育署黨委貫徹落實(shí)的工作安排與要求。成立xxx中學(xué)組織機(jī)構(gòu)，明確主要工作與要求，統(tǒng)籌規(guī)劃，使各項(xiàng)工作有序有效落實(shí)。具體如下：
(一)、xxx中學(xué)“師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長(zhǎng)： 張亞芳
副組長(zhǎng)：張軍 董訓(xùn)躍 勵(lì)翔
組員： 黃婕敏 朱慧 龔福英 張美玲 薛振剛及各年級(jí)組長(zhǎng)
(一)宣傳動(dòng)員、形成共識(shí)
1、按照第三教育署活動(dòng)要求，召開全體教職工動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)文件，成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂師德教育活動(dòng)實(shí)施方案。利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園活動(dòng)氛圍，使全體教職工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分理解本次活動(dòng)的重大意義，并積極投身于活動(dòng)之中。
2、利用教師節(jié)慶典活動(dòng)，學(xué)校組織了“樹德立魂做楷�！睅煹聨燂L(fēng)演講賽，發(fā)出了師德規(guī)范倡議書。“立師德、鑄師魂、強(qiáng)師能”，用滿腔的熱情、誠(chéng)摯的愛心、無私的奉獻(xiàn)，做一名無愧于時(shí)代的人民教師。
(二)學(xué)習(xí)討論、樹立標(biāo)兵
1、建立師德學(xué)習(xí)專欄。組織全體教職工進(jìn)行政治思想、法律法規(guī)和職業(yè)道德等方面的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《上海市師德規(guī)范》、于漪老師的《學(xué)做教師》報(bào)告光盤、高妙根、郁秀敏優(yōu)秀事跡演講等。同時(shí)“圍繞xxx新區(qū)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編”,采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，要求教師做好學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合工作實(shí)際，談感想、寫體會(huì)、加強(qiáng)交流。
2、按照第三教育署的活動(dòng)要求，結(jié)合我校“樹德立魂做楷�！钡闹黝}活動(dòng)，緊密結(jié)合學(xué)校自xxx年9月以來開展的“感動(dòng)由中人物評(píng)選”等活動(dòng)，挖掘?qū)W校教職工默默無聞、傾心奉獻(xiàn)、樂教愛生的典型事跡、模范人物。并充分利用“由中論壇”這一網(wǎng)上平臺(tái)開展全員參加的大討論活動(dòng)，推薦和評(píng)選出我校的.師德標(biāo)兵和師德建設(shè)先進(jìn)集體。
3、圍繞社工委“在當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，如何當(dāng)一名人民滿意的教師”的活動(dòng)主題，開展師德建設(shè)網(wǎng)上交流活動(dòng)。探討新時(shí)期的師德內(nèi)涵。要求每位教師積極參與。發(fā)帖至xxx教育門戶網(wǎng)站及校園網(wǎng)，并評(píng)選出優(yōu)秀精華貼。全面提高本單位師德建設(shè)水平和教職工素質(zhì)。
(三)、查擺問題、弘揚(yáng)主題
1、圍繞“樹德立魂做楷模”的主論題，結(jié)合“怎樣辦好讓人民滿意的教育”、“怎樣做讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴的教師”及“如何履行教師職業(yè)道德規(guī)范，做到敬業(yè)愛崗、為人師表”等論題展開討論，每位教職工要根據(jù)自己的教育教學(xué)實(shí)際，查找出在思想、工作中存在的實(shí)際問題。制訂出針對(duì)性強(qiáng)、措施得力的整改計(jì)劃，真正掃清自身職業(yè)發(fā)展道路上的障礙，真正樹立起“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的教育理念，努力構(gòu)建師生和諧、有效的課堂氛圍，努力建設(shè)民主、平等、和諧、誠(chéng)信、愉悅的師生關(guān)系。
在自查工作中要突出以下內(nèi)容：①對(duì)自己職業(yè)行為進(jìn)行深入地思考和定位，檢查自己在教育教學(xué)的思想目標(biāo)、行為方式等方面的現(xiàn)實(shí)狀況;②查尋、反思對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng)，是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生;③準(zhǔn)確、客觀評(píng)價(jià)自己的教學(xué)現(xiàn)狀，總結(jié)優(yōu)勢(shì)和改善頑癥;④審理、排查在工作中的方式方法、行為習(xí)慣、言談舉止等方面存在的問題，小處著眼，關(guān)注細(xì)節(jié)，排查不利因素以及改進(jìn)的措施;⑤認(rèn)真、細(xì)致檢查教學(xué)常規(guī)每一個(gè)環(huán)節(jié)中是否存在馬虎、疏漏現(xiàn)象，在不斷改進(jìn)工作的同時(shí)，把良好師德落實(shí)到日常每項(xiàng)教育教學(xué)工作之中。
2、開展以“樹德立魂做楷模”為主題的師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展以師德師風(fēng)為主題的師德教育。一是繼續(xù)深入開展“感動(dòng)由中人物評(píng)選活動(dòng)”，深入挖掘在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)、樂教愛生的教師典型。二是在學(xué)生中開展“評(píng)選我心中的好老師”活動(dòng)。三是學(xué)校組織舉行師德事跡演講會(huì);四是匯集有關(guān)法規(guī)、師德方面的資料，供全體教師學(xué)習(xí)。五是組織各部門、各年級(jí)組撰寫師德小故事，師德心得體會(huì)文章，經(jīng)過篩選編輯成冊(cè)。六是在全體教職工中廣泛、深入宣傳身邊的先進(jìn)典型，并結(jié)合“感動(dòng)由中人物評(píng)選”活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)典型的輻射效應(yīng)，激勵(lì)全體教職工人人爭(zhēng)做依法執(zhí)教、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、為人師表的模范。
(四)總結(jié)提高、交流展示
在總結(jié)、分析“樹德立魂做楷模”為目標(biāo)的師德教育活動(dòng)中，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)開展的實(shí)際情況，建立師德教育的長(zhǎng)效機(jī)制。一是建立師德檔案。記錄師德優(yōu)良表現(xiàn)及表彰情況、師德問題來信來訪情況、師德違紀(jì)的處理經(jīng)過等。二是設(shè)立師德信箱，定期向?qū)W生家長(zhǎng)征詢意見。三是建立以師德為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育體系、評(píng)價(jià)評(píng)估體系、監(jiān)督檢查體系，客觀地量化考核教師的教育教學(xué)行為。四是在業(yè)績(jī)考核與年終考評(píng)中實(shí)行“教師師德一票否決制”。五是嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)肅處罰。對(duì)違反紀(jì)律、造成惡劣影響的、經(jīng)批評(píng)教育沒有改進(jìn)的，要嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)師德規(guī)定處理。六是將每位教師的師德考評(píng)結(jié)果進(jìn)行公布，與年度獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)掛鉤�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
通過開展活動(dòng)，切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng)和水平，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造力，凝心聚力于教育教學(xué)，不斷提高我校的教育水平和教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園。
活動(dòng)方案 篇4
20xx年,全縣師德教育活動(dòng)以“扎根山區(qū)，服務(wù)學(xué)生，艱苦創(chuàng)業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為主題，大力培植典型，努力打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，以爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生滿意教師為目標(biāo),確保師德零違紀(jì)活動(dòng)�；顒�(dòng)共分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：學(xué)習(xí)規(guī)范（3月）。自學(xué)和組織集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《**縣教育人事管理辦法》、《教育系統(tǒng)“十不準(zhǔn)”規(guī)定》、《教育系統(tǒng)“五條禁令”》和創(chuàng)建“人民滿意教育縣”的相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)當(dāng)人民滿意教師、辦人民滿意教育的內(nèi)涵和外延，明確社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)教師的職業(yè)道德和教書育人要求及新時(shí)期教師的言行規(guī)范，做到邊學(xué)習(xí)邊自查邊規(guī)范，做好讀書筆記，撰寫心得體會(huì)。
第二階段：自查整改（4—5月）。各學(xué)校要針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容把握自查重點(diǎn)，在教職工中全面開展自查，邊查邊改，集中整治，統(tǒng)一規(guī)范。
1、明確自查重點(diǎn)：
（1）是否有亂收費(fèi)行為；
（2）是否有不規(guī)范的師德言行，如：濃抹艷妝、染濃黃、紅發(fā)、修八字胡和留長(zhǎng)須怪發(fā)、染指甲、穿奇裝異服，上課接打手機(jī)、參與、曠課曠工，不尊重學(xué)生人格、體罰和歧視學(xué)生，家庭不和睦、鄰里關(guān)系僵化，不守社會(huì)公德等；
（3）是否有工作不敬業(yè)表現(xiàn)。如，備課不精心、輔導(dǎo)不耐心、教學(xué)方法陳舊、教育質(zhì)量低下，不創(chuàng)業(yè)績(jī)而追逐名利、或職稱到頂而不思進(jìn)取等。
2、嚴(yán)把自查、整改關(guān)。
各地要根據(jù)學(xué)校師德存在的突出問題，集中時(shí)間，統(tǒng)一安排，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，切實(shí)抓好個(gè)人和學(xué)校自查、個(gè)人和單位整改工作。要通過自查環(huán)節(jié)，深刻反省自己的師德言行，對(duì)照職業(yè)道德要求修正規(guī)范自己的言行，寫好自查反思筆記。在整改中，要針對(duì)本校存在的突出問題，制定整改方案，集中力量抓整改。對(duì)個(gè)別師德師風(fēng)問題突出而又不予以整改的教職工，要采取領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)幫教、停教停薪、辦班整改等強(qiáng)力措施，督促整改到位。
第三階段：總結(jié)評(píng)估（6至9月）。
1、總結(jié)、考核。個(gè)人和單位都要寫出師德教育活動(dòng)總結(jié)，縣直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)總結(jié)于與6月20日前上報(bào)，教師個(gè)人總結(jié)存入師德檔案；各校要在教師個(gè)人口頭交流的基礎(chǔ)上進(jìn)行師德考核。
2、檢查評(píng)估。檢查時(shí)間為7月份，教育局統(tǒng)一組織，分片檢查，量化評(píng)估，定性通報(bào)。檢查方法為問卷調(diào)查、實(shí)地查看，重點(diǎn)三查三看：一查學(xué)生和社會(huì)對(duì)教師師能的`滿意率，看教師的精神面貌和敬業(yè)精神；二查方案和整改措施的落實(shí)情況，看教師的為人師表；三查師德考核、建檔和長(zhǎng)效機(jī)制，看學(xué)校規(guī)范師德教育的行為。
3、表彰先進(jìn)。在檢查評(píng)估的基礎(chǔ)上，評(píng)選五十名優(yōu)秀班主任、五名形象大師、二十名優(yōu)秀教育工作者、十個(gè)師德教育先進(jìn)單位和五十名師德先進(jìn)個(gè)人、三十個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，教師節(jié)予以表彰，其評(píng)選條件和名額分配另行通知。
活動(dòng)方案 篇5
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)（第一責(zé)任人），分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，體育教師、班主任為成員的組織機(jī)構(gòu)。
各班級(jí)成立以班主任為組長(zhǎng)、課任老師為副組長(zhǎng)，學(xué)生干部為成員的組織機(jī)構(gòu)。
二、活動(dòng)時(shí)間
大課間操，課外體育活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)場(chǎng)地
學(xué)校根據(jù)本校條件，按年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生人數(shù)多少，安排活動(dòng)時(shí)間，劃分活動(dòng)地點(diǎn)（或區(qū)域）。
四、每日必練項(xiàng)目
�、傩W(xué)組：跳繩
初中組：跳繩、立定跳遠(yuǎn)。
②運(yùn)動(dòng)量：
一、二年級(jí)每天跳繩300次以上。
三、四年級(jí)每天跳繩400次以上。
五、六年級(jí)每天跳繩500次以上。
初一年級(jí)每天跳繩600次以上或立定跳遠(yuǎn)6次以上。
初二年級(jí)每天跳繩700次以上或立定跳遠(yuǎn)9次以上。
初三年級(jí)每天跳繩800次以上或立定跳遠(yuǎn)12次以上。
五、自選練習(xí)項(xiàng)目
必練項(xiàng)目練完以后，各校根據(jù)訓(xùn)練情況，可自選下列項(xiàng)目練習(xí)。
小學(xué)組：踢毽子、25米×4折返跑、投沙包等
初中組：25米×4折返跑、1000米（男）或800米（女）跑、籃球、足球、乒乓球、羽毛球等
六、活動(dòng)要求（辦法）
1、班主任具體組織班級(jí)活動(dòng)，體育教師指導(dǎo)，學(xué)生小組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)落實(shí)。
2、每個(gè)班級(jí)根據(jù)學(xué)生數(shù)多少，分成若干組（每組不超過10人），每組推選一名小組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)，落實(shí)登記（詳見附表）。
3、全市每一位中小學(xué)生必備一根跳繩，初級(jí)中學(xué)務(wù)必畫出若干立定跳遠(yuǎn)場(chǎng)地。
4、每個(gè)小組負(fù)責(zé)落實(shí)登記任務(wù)的學(xué)生，可以輪換進(jìn)行（一人登記一天）。
5、如果學(xué)校場(chǎng)地不足，先安排當(dāng)天沒有上體育課班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)，再安排其它班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)。
6、要保障每個(gè)學(xué)生每天都能按要求完成訓(xùn)練任務(wù)，對(duì)特殊情況不能參加訓(xùn)練的學(xué)生要登記造冊(cè)（如事假、病假、女生例假、天氣情況等原因）。
7、初級(jí)中學(xué)學(xué)生可以周一、周三、周五練習(xí)立定跳遠(yuǎn)；周二、周四練習(xí)跳繩。
七、安全措施
1、有先天性心臟疾病或殘疾的學(xué)生，不要求參加活動(dòng)，可根據(jù)具體情況自行活動(dòng)或休息。
2、運(yùn)動(dòng)量及運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)循序漸進(jìn)，從小到大，合理按排。
3、學(xué)校必須配有一名能處理突發(fā)事件的校醫(yī)人員，沒有校醫(yī)的學(xué)校，可由本轄區(qū)(村)衛(wèi)生所人員兼職。
4、每次活動(dòng)結(jié)束后，一定要求學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)，以便能更好地恢復(fù)體能。
5、各校在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育管理，嚴(yán)防發(fā)生安全事故。八、考核評(píng)比
1、為了能使活動(dòng)長(zhǎng)期有效地開展落實(shí)下去，市局將采取不打招呼、不定期進(jìn)行檢查或抽查各校活動(dòng)開展的情況。
2、對(duì)活動(dòng)思想認(rèn)識(shí)不夠，工作落實(shí)不到位的'學(xué)校和校長(zhǎng)，市局將視情況對(duì)學(xué)校進(jìn)行全市通報(bào)、對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)、約談直至采取相應(yīng)的組織措施。
3、每學(xué)期各學(xué)校必須分年級(jí)組織一次跳繩和立定跳遠(yuǎn)（初中組）比賽，并將比賽結(jié)果上報(bào)教育股。
4、市局每年組織一次全市中小學(xué)生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽測(cè)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生的身體素質(zhì)和鍛煉效果，對(duì)成績(jī)比較突出的單位予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案【精選】08-01
【精選】活動(dòng)方案08-01
[經(jīng)典]活動(dòng)方案08-03
活動(dòng)的方案01-19
活動(dòng)方案11-06
活動(dòng)方案[精選]08-07
活動(dòng)方案【經(jīng)典】08-07
三八活動(dòng)活動(dòng)方案01-31