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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-08-08 08:55:21 活動(dòng)方案 我要投稿

(通用)活動(dòng)方案6篇

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(通用)活動(dòng)方案6篇

活動(dòng)方案 篇1

  根據(jù)我區(qū)“大干一百天,環(huán)境大掃除”的精神,和對(duì)學(xué)校校園及周邊環(huán)境開(kāi)展集中整治的意見(jiàn),為了使我們美麗的校園多一份美麗,多一份生機(jī),使同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,更是為了大家養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,學(xué)校少總部決定在全校開(kāi)展“大干一百天,環(huán)境大掃除,爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”教育活動(dòng),F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,制定本方案。

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步凈化、美化我們的校園,進(jìn)一步落實(shí)德育管理目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)我校師生的環(huán)境教育、健康飲食教育等工作。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓全校師生意識(shí)到零食的危害,在抵制零食的同時(shí),養(yǎng)成合理營(yíng)食、愛(ài)護(hù)環(huán)境的文明習(xí)慣。

  二、活動(dòng)實(shí)施

 。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):孫家浩

  副組長(zhǎng):邢芳毅

  成 員:葛文建 劉錦景 孔祥飛 各班主任

 。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)

  1、少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定教育活動(dòng)實(shí)施方案,并在全校發(fā)起倡導(dǎo)。

  2、各中隊(duì)通過(guò)周晨會(huì)對(duì)學(xué)生開(kāi)展主題教育,營(yíng)造良好的的輿論氛圍,并成立衛(wèi)生督查小組,對(duì)教室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行檢查與維護(hù)。

  3、大隊(duì)部利用每周一的升旗儀式和小靈通廣播站,表?yè)P(yáng)先進(jìn),通報(bào)督查情況。

  三、活動(dòng)要求

  各中隊(duì)通過(guò)班隊(duì)會(huì)、家校聯(lián)系、小手拉大手等方式進(jìn)行宣傳教育,使廣大學(xué)生和家長(zhǎng)做到:

  1、不在校園周邊任何攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食。動(dòng)員各位家長(zhǎng)在家中為學(xué)生準(zhǔn)備好早餐,盡量在學(xué)校食堂或家里使用中餐,中午不要到小攤小販處用餐,教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、自覺(jué)遠(yuǎn)離小攤、小販,不在校園周邊攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)物品。聯(lián)系家長(zhǎng)控制好學(xué)生的零用錢(qián),使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約不亂花錢(qián)的好習(xí)慣。

  3、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫(huà)、不攀折花草樹(shù)木、不損壞公共設(shè)施。

  4、舉止文明,言行得當(dāng)。教育學(xué)生使用文明禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà),不打架斗毆,不在走廊、樓梯上追跑哄鬧,不做危險(xiǎn)游戲。

  5、講究個(gè)人衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、增強(qiáng)安全意識(shí),遵守交通規(guī)則。放學(xué)時(shí),教育家長(zhǎng)不要擁堵校門(mén),所有車(chē)輛按指定區(qū)域或路邊有序停放。

  三、工作措施:

  1、各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《“大干一百天 環(huán)境大掃除”——致全區(qū)廣大青少年的一封信》。

  2、各中隊(duì)對(duì)照活動(dòng)要求召開(kāi)“大干一百天,環(huán)境大掃除,爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”為專(zhuān)題的主題班會(huì)(主題自擬),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

  3、充分發(fā)揮班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士的監(jiān)督作用,及時(shí)阻止有吃零食或在校園內(nèi)扔果皮、紙屑的等不文明的行為。

  4、各班于本月底評(píng)選一名“文明小衛(wèi)士”,統(tǒng)一在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行表彰。

  我們廣大師生不僅要從我做起,還要影響他人。人人為創(chuàng)建文明、整潔、和諧的文明校園而貢獻(xiàn)自己的.一份力量!

  小學(xué)“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)方案

  一、指導(dǎo)思想

  為認(rèn)真落實(shí)教育部提出的小學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”要求,扎實(shí)推進(jìn)體育大課間活動(dòng),積極培養(yǎng)學(xué)生自主健體的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,努力構(gòu)建活力校園、和諧校園。

  二、時(shí)間安排

  第十五周一起至學(xué)期結(jié)束每天上午大課間活動(dòng)時(shí)間(雨雪天氣等暫停,在室內(nèi)進(jìn)行棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)。)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  一、二年級(jí):圍繞池塘慢跑4~5圈

  三~六年級(jí):圍繞學(xué)校大操場(chǎng)(塑膠跑道上)4~5圈。

  四、參加隊(duì)象

  本校全體師生(特殊體質(zhì)學(xué)生除外)。

  五、活動(dòng)要求

  1.各班級(jí)按次序的由正、副班主任帶領(lǐng)并必須參與,監(jiān)督學(xué)生安全有序地進(jìn)行長(zhǎng)跑,在跑步過(guò)程中,嚴(yán)禁班級(jí)之間進(jìn)行超越。班級(jí)之間應(yīng)間隔有一定的距離,學(xué)生嚴(yán)禁說(shuō)話(huà)、打鬧,推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生,避免發(fā)生意外;在跑步過(guò)程中每個(gè)學(xué)生應(yīng)聽(tīng)從班主任老師或體育委員的口令指揮,要求隊(duì)伍整齊,步調(diào)一致,提倡以班級(jí)為單位喊喊口號(hào)。

  2.體育老師協(xié)調(diào)管理每天整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。王告化老師負(fù)責(zé)一至二年級(jí);陳愛(ài)萍、梅養(yǎng)浩老師負(fù)責(zé)三年級(jí)至六年級(jí)。

  3.隊(duì)形要求:一、二年級(jí)每班兩列縱隊(duì);三~六年級(jí)每班四列縱隊(duì),形成方陣。長(zhǎng)跑路線(xiàn)

  4.一、二年級(jí)按年級(jí)、班級(jí)順序;三~六年級(jí)按進(jìn)入操場(chǎng)的年級(jí)、班級(jí)順序。

  六、注意事項(xiàng)

  1.各班級(jí)要重視學(xué)生的安全教育與安全工作,體育組要加強(qiáng)長(zhǎng)跑活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo),嚴(yán)禁學(xué)生在校園外道路上長(zhǎng)跑,對(duì)經(jīng)證明不適合參加長(zhǎng)跑活動(dòng)的特殊體質(zhì)學(xué)生實(shí)行免跑,防止意外傷害事故。

  2.體育教師要利用體育課向?qū)W生傳授長(zhǎng)跑的基本知識(shí)和技巧,并進(jìn)行長(zhǎng)跑安全教育。對(duì)于不適宜長(zhǎng)跑的學(xué)生,班主任、體育教師要安排適合的體育項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉。

  七、評(píng)獎(jiǎng)方式

  學(xué)校將結(jié)合考核組、體育組綜合意見(jiàn),從“每天按時(shí)出操,出操人數(shù)、隊(duì)伍整齊、正副班主任跟班過(guò)程認(rèn)真負(fù)責(zé)!钡确矫婷磕昙(jí)評(píng)選出一個(gè)優(yōu)秀組織班級(jí),每個(gè)班級(jí)要評(píng)出3~5位的個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月21日

  下午2:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  漕塘小學(xué)階梯教室

  三、參加人員:

  1.高淳團(tuán)區(qū)委書(shū)記陳亮、書(shū)記助理劉月紅、辦公室副主任完劍俠,南京朗弗文化傳媒有限公司總經(jīng)理許建勝。

  2.固城中心小學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  3.被資助學(xué)生30名。

  四、活動(dòng)程序:

  1.學(xué)生、主持人等相關(guān)人員進(jìn)入階梯教室等待活動(dòng)開(kāi)始

  2.介紹出席活動(dòng)的相關(guān)人員

  3.學(xué)校校長(zhǎng)致辭

  4.團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

  5.捐助方向被捐助學(xué)生發(fā)放助學(xué)金

  6.主持人做結(jié)束語(yǔ)并宣布活動(dòng)結(jié)束

  四、注意事項(xiàng)

  1.少總部根據(jù)實(shí)際情況確定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生30名(漕小14名,固小12名,何家4名),具體名單見(jiàn)附件。

  2.各校校長(zhǎng)帶隊(duì)參加活動(dòng),于下午2:00到漕小階梯教室集中,并負(fù)責(zé)學(xué)生途中安全。

  3.對(duì)參加活動(dòng)學(xué)生做好文明禮儀教育(佩戴整潔的紅領(lǐng)巾,統(tǒng)一穿校服)。

  4.各校被資助學(xué)生助學(xué)金拿回后,由學(xué)校通知家長(zhǎng)到校簽字領(lǐng)取。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  “給你,我的愛(ài)”關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景:

  目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去;蛟S你沒(méi)有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,20xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛(ài)飛翔!

  三、活動(dòng)目的:

  當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的.隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日

  活動(dòng)地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心

  五、 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:

  1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心,并做好時(shí)間調(diào)整工作,及時(shí)溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;

  2、攜手花卉協(xié)會(huì),制作絲網(wǎng)花,送給殘疾人活動(dòng)中心,并且買(mǎi)好制作絲網(wǎng)花的材料,前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;

  3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;

  4、確定湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動(dòng)中 心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;

  六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟:

  1、材料準(zhǔn)備:

  聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買(mǎi)制作絲網(wǎng)花所需的材料;

  2、募捐籌款:

  在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的,并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐,要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  3.1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;

  3.2 組織集合:參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門(mén)口集合,清點(diǎn)好人數(shù)、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心;

  3.3 到達(dá)后隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記,并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始活動(dòng);

  3.4 自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;

  3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;

  3.6 活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。

  七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);

  2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫(xiě)一份報(bào)道和活動(dòng)感想;

  3、和湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;

  4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

  八、活動(dòng)意義:

  通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)主題

  走訪(fǎng)老革命 頌揚(yáng)紅色情

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月——5月

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  與老干部局聯(lián)系,每個(gè)團(tuán)支部利用三、四月份的時(shí)間走訪(fǎng)一位老革命,通過(guò)與老革命交談,了解歷史,正確認(rèn)識(shí)歷史,感受改革三十年成果的來(lái)之不易,寫(xiě)一篇相關(guān)文章;五四前后,組織學(xué)生開(kāi)展“講述老革命的故事”,并作相關(guān)的展板宣傳。

  四、具體安排

  1、2月——3月初:宣傳動(dòng)員階段;

  2、3月初——3月底:挖掘松江紅色資源,走訪(fǎng)老革命,了解老同志生平事跡,并對(duì)方談情況做好記錄;

  3、4月初——4月10日:完成相關(guān)文章的撰寫(xiě)工作并上交;

  4、4月11日——15日:邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)文章進(jìn)行評(píng)選,公布獲獎(jiǎng)情況;

  5、4月16日——4月底:一、二等獎(jiǎng)獲得者所在團(tuán)支部籌備參加五四前后的'演講;(演講形式不限,可配樂(lè)、配ppt或者邀請(qǐng)老革命共同參與)

  6、5月4日:集中展示匯報(bào)。

  五、工作要求

  1、各團(tuán)支部在團(tuán)員中廣泛宣傳,動(dòng)員更多的團(tuán)員青年參與到活動(dòng)中來(lái),關(guān)注老革命,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情感;

  2、嚴(yán)格按照時(shí)間點(diǎn)完成工作,及時(shí)溝通工作開(kāi)展情況。

活動(dòng)方案 篇4

  游戲介紹:

  我的農(nóng)夫生活,從這一刻開(kāi)始了!

  讓我們忘掉煩惱,感受萬(wàn)物,體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。

  游戲規(guī)則:

  1、將參與游戲者分組,每組2—3人;

  2、每人回答3道題,共3輪,每人每輪只限答一道題;

  3、工作人員首先出示題板,題板中會(huì)出現(xiàn)3種水果或蔬菜,參與者以搶答的形式,答出水果或蔬菜的.生長(zhǎng)環(huán)境,并在展板中指出;

  4、先搶答者,有優(yōu)先回答權(quán);

  5、經(jīng)過(guò)3輪,每輪中搶答速度最快,回答全部正確者即可過(guò)關(guān);

  6、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

  大家快行動(dòng)起來(lái)吧!

  讓我們一同去揭開(kāi)大自然的奧秘。

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo);

  1、幼兒知道下雨的簡(jiǎn)單意思

  2、幼兒能簡(jiǎn)單復(fù)述詩(shī)歌【下雨了】

  3、初步接觸重點(diǎn)字詞;躲、縮、靠、撐、呱呱、洗澡、調(diào)皮

  活動(dòng)準(zhǔn)備;

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備;錄音帶、大字卡、掛圖

  活動(dòng)過(guò)程;

  一、師生問(wèn)候;

  老師;小朋友們好。

  小朋友們;老師好。

  二、引課;

  小朋友們你們知道一年有幾個(gè)季節(jié)嗎?

  那在哪個(gè)季節(jié)下雨?

  那今天小朋友就和老師一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于夏天的詩(shī)歌好不好啊。

  三、入課;

  1、小朋友喜不喜歡下雨的天氣?-----------

  2、小朋友在下雨天是怎樣避雨的?---------

  3、老是最近聽(tīng)說(shuō)森林里也下起了大雨,小朋友想知道森林里的小動(dòng)物是怎樣避雨的嗎?

  4、再看小動(dòng)物如何避雨之前請(qǐng)小朋友和老師一起來(lái)做個(gè)手指游戲【土豆】

  【土豆】土豆土豆皮皮、土豆土豆心心、土豆皮、土豆心,土豆土豆片片、土豆土豆絲絲、土豆片、土豆絲。

  4、手指游戲做完了下面請(qǐng)小朋友聽(tīng)老師讀一遍詩(shī)歌【下雨了】。

  5、教師朗誦詩(shī)歌,完畢后提出問(wèn)題,詩(shī)歌的名字是什么?------

  6、教師領(lǐng)讀,使幼兒加深度對(duì)詩(shī)歌的`認(rèn)識(shí)。

  7、根據(jù)是個(gè)引出字詞;躲、縮、靠、撐、呱呱、洗澡、調(diào)皮。

  小朋友說(shuō)小鳥(niǎo)怎樣在樹(shù)葉下了?-----【躲】。

  蝸牛怎樣在小房子里?--------【縮】

  小貓?jiān)鯓釉诠吓锱园。?------------【靠】

  松鼠怎樣尾巴傘/--------[撐]

  下雨了青蛙是怎樣叫的?--【呱呱】

  下雨了是什么樣的小象?在做什么?-----------【調(diào)皮】【洗澡】

  8、在與幼兒共同同一邊兒歌,子卡鞏固幼兒的記憶。

  練習(xí);認(rèn)讀子卡,簡(jiǎn)單復(fù)述兒歌。

  四、結(jié)束;

  下課。

活動(dòng)方案 篇6

  一、工作內(nèi)容

 。ㄒ唬┓⻊(wù)受理“零”推諉

  1.各處室要按照職能和崗位職責(zé),積極受理服務(wù)對(duì)象申辦的相關(guān)服務(wù)事項(xiàng),不以任何借口進(jìn)行推諉。做到符合條件的一次性受理,不讓服務(wù)師生久等;對(duì)不屬于本處室、本崗位受理的事項(xiàng),給予必要的指引,不以簡(jiǎn)單、粗暴的方式一拒了之,實(shí)現(xiàn)服務(wù)受理零推諉。

  2.各處室要再次明確處室人員崗位工作職責(zé)任務(wù),制定承諾服務(wù)公開(kāi)承諾內(nèi)容。承諾內(nèi)容包括處室每個(gè)人員的主要職責(zé)和電話(huà)聯(lián)系方式,以及整個(gè)處室對(duì)全校師生的承諾口號(hào)。

 。ǘ┓⻊(wù)方式“零”距離

  1.每個(gè)處室在正常上班期間和晚上值班期間,必須保證電話(huà)暢通。接到師生服務(wù)來(lái)電語(yǔ)態(tài)端正、語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)、語(yǔ)氣文明,實(shí)現(xiàn)服務(wù)方式零距離。對(duì)于來(lái)訪(fǎng)師生和校外人員要服務(wù)熱情、文明有禮,解答問(wèn)題準(zhǔn)確規(guī)范、通俗易懂;出現(xiàn)分歧冷靜克制、語(yǔ)調(diào)溫和。同時(shí)教導(dǎo)處要整理好學(xué)籍辦理辦法,總務(wù)處要整理好報(bào)修、財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)流程辦法及飯卡購(gòu)買(mǎi)、校方責(zé)任險(xiǎn)辦理、工傷申報(bào)辦法,團(tuán)委要整理好團(tuán)員檔案管理、補(bǔ)辦辦法,電教中心要整理好電腦、多媒體報(bào)修辦法,辦公室要整理好校籍證明、計(jì)劃生育證明開(kāi)具、反映事關(guān)學(xué)校發(fā)展建議的.辦法,屆時(shí)學(xué)校將在學(xué)校網(wǎng)站公布相關(guān)辦法。

  2.今后任何一項(xiàng)工作不能只安排沒(méi)方案,也不能只是簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)方案,要拿出根據(jù)上級(jí)通知制定出符合學(xué)校實(shí)際情況的方案。各種工作必須根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一模板簽批,以紅頭文件下發(fā)并通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站發(fā)布才有效。同時(shí)牽涉到教師個(gè)人利益的各項(xiàng)評(píng)比要認(rèn)真組織,精心安排,要做到有評(píng)比方案、有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、有公示結(jié)果,確保公正、公平、公開(kāi)。

 。ㄈ┓⻊(wù)質(zhì)量“零”差錯(cuò)

  1.各室要建立服務(wù)工作日志化的工作制度,記錄業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)辦理過(guò)程,確保實(shí)現(xiàn)每項(xiàng)工作、各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查和復(fù)核機(jī)制,及時(shí)針對(duì)存在的問(wèn)題糾偏整改;簡(jiǎn)化報(bào)修、教學(xué)日常用品領(lǐng)取辦事流程,各年級(jí)要承擔(dān)起日常教學(xué)用品領(lǐng)取的任務(wù),實(shí)現(xiàn)辦事流程最簡(jiǎn)化,服務(wù)質(zhì)量最大化,全面實(shí)現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量零差錯(cuò)。

  2.加強(qiáng)各室工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與思想意識(shí)教育。學(xué)校將舉行學(xué)校管理、信息技術(shù)應(yīng)用等培訓(xùn),強(qiáng)化管理人員技能提升,開(kāi)展崗位大練兵大評(píng)比活動(dòng),確保做到素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)、作風(fēng)硬;辦理業(yè)務(wù)工作做到認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)格審查、精準(zhǔn)服務(wù),杜絕出現(xiàn)服務(wù)過(guò)程中的散神溜號(hào),馬馬虎虎的工作態(tài)度。

  3.對(duì)文明單位創(chuàng)建等工作要從平時(shí)開(kāi)始建立和完善各類(lèi)材料的電子檔案及紙質(zhì)檔案的精準(zhǔn)存儲(chǔ)、保管,避免出現(xiàn)差錯(cuò)、只差應(yīng)付。

 。ㄋ模┓⻊(wù)結(jié)果“零”投訴

  1.服務(wù)中心、各年級(jí)要設(shè)置師生、家長(zhǎng)意見(jiàn)郵箱、電話(huà),定期開(kāi)展師生、家長(zhǎng)接待日活動(dòng),積極開(kāi)通群眾意見(jiàn)反饋通道。密切與服務(wù)對(duì)象的溝通交流,接受監(jiān)督,對(duì)服務(wù)對(duì)象的有效投訴、意見(jiàn)和建議進(jìn)行甄別分類(lèi)、及時(shí)受理,努力做到服務(wù)結(jié)果“零”投訴。

  2.若有師生、家長(zhǎng)反饋到學(xué)校或市教育局、12345等上級(jí)部門(mén)的,一經(jīng)查實(shí)的,將與年級(jí)考核、績(jī)效考核掛鉤,情況嚴(yán)重的,相關(guān)責(zé)任人將寫(xiě)出書(shū)面檢查,在全校大會(huì)上作檢討。

  3.每學(xué)期舉行一次全校管理人員述職評(píng)議大會(huì),凡評(píng)議和平時(shí)考核分?jǐn)?shù)處于后5名的,年度考核和師德不得評(píng)為優(yōu)秀,取消評(píng)先資格。

  二、活動(dòng)要求

  1.實(shí)行限期辦結(jié)制度。一次性告知辦理事項(xiàng)的有關(guān)政策、辦理程序和要求,能一次性辦理的應(yīng)及時(shí)辦理,需延遲辦理的應(yīng)耐心做好解釋、說(shuō)明工作,不準(zhǔn)敷衍搪塞、推諉扯皮。原則上當(dāng)天必須辦理,最多不準(zhǔn)超過(guò)兩個(gè)工作日。

  2.實(shí)行首遇責(zé)任制度。在受理服務(wù)對(duì)象來(lái)人、來(lái)電問(wèn)訊的第一位工作人員要熱情接待,耐心解答服務(wù)對(duì)象提出的咨詢(xún)事項(xiàng)。凡屬職責(zé)范圍內(nèi)的,要認(rèn)真解答,不屬于自己職責(zé)范圍或?qū)λ鶈?wèn)事項(xiàng)不清楚的,要主動(dòng)與有關(guān)處室或有關(guān)人員聯(lián)系。若屬于自己工作,自己因客觀原因不能處理的,要及時(shí)給處室主任和分管領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),在最短時(shí)間內(nèi)解決。

  3.實(shí)行失職追究制。各室工作人員由于嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,違反有關(guān)規(guī)定,不履行或不正確履行自己的工作職責(zé)和承諾者,將根據(jù)學(xué)校規(guī)定,追究相關(guān)責(zé)任;致使國(guó)家、集體和師生的利益遭受損害的,按照其損害后果依法追究其責(zé)任。

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