活動(dòng)方案合集5篇
為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案5篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
為豐富校園文化生活、活躍學(xué)校氣氛，促進(jìn)校園精神文明面貌，加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，xxx職校學(xué)生會(huì)于20xx年5月11日，將組織舉行一個(gè)全校性的五四文藝匯演晚會(huì)。為能更好的為本次晚會(huì)增添一筆亮麗色彩，組委會(huì)特將在全校范圍內(nèi)公開選拔晚會(huì)節(jié)目人；現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)作如安排：
一、活動(dòng)口號(hào)：
為五四創(chuàng)造精彩，為夢(mèng)想構(gòu)造舞臺(tái)。
二、活動(dòng)對(duì)象：
xxx縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校全校學(xué)生均可報(bào)名參加
三、組織單位：
xxx職校五四文藝匯演晚會(huì)籌備宣傳組
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
指導(dǎo)員：...
組 長(zhǎng)：...
成 員：...
人：...
評(píng) 委：...
五、競(jìng)選條件：
1、相貌端正，舉止大方，敢于表現(xiàn)自己；
2、有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，做事能持之以恒；
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，有較強(qiáng)的文字功底；
4、有一定的舞臺(tái)駕御能力，臨場(chǎng)應(yīng)變力強(qiáng)；
5、在班級(jí)深受同學(xué)們的喜受，有較強(qiáng)的'親和力；
6、男女生不限；
六、具體要求和事項(xiàng)說(shuō)明：
1、有意愿的同學(xué)，可先到本班班長(zhǎng)手中報(bào)名；由班長(zhǎng)組織在班上搞好預(yù)選，每班確定候選人男女各一人；
2、各班于20xx年4月8日前將人候選人名單，送交到學(xué)生會(huì)辦公室。
3、競(jìng)選過(guò)程：
1）競(jìng)選男女生分開進(jìn)行；
2）自備材料和指定材料的朗讀：
候選人需自備一份朗讀材料（時(shí)間控制在30秒之內(nèi)），內(nèi)容為自我介紹，附一句自己喜歡的名言名句。指定材料（自己將時(shí)間控制在2分鐘之內(nèi)），內(nèi)容為現(xiàn)場(chǎng)抽取。
4、本次五四文藝匯演晚會(huì)節(jié)目人，各年級(jí)將產(chǎn)生一名。
七、競(jìng)選時(shí)間：
20xx年4月15日（星期四）；中午；
八、競(jìng)選地點(diǎn)：
xxx職校教學(xué)樓五樓報(bào)告廳。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)名稱：
愛(ài)畫畫的公主
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能根據(jù)故事的情境，理解“公主”的形象。
2、嘗試用七巧板拼出不同的“公主”的造型
3、喜歡動(dòng)手操作七巧板，感受成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
七巧板大板1副，人手一份七巧板
活動(dòng)過(guò)程：
1、故事導(dǎo)入。
師：小朋友，我們知道有一位公主特別喜歡畫畫，今天啊，她給自己畫了一幅自畫像，我們一起來(lái)看看吧！
2、幼兒自由探索操作，教師及時(shí)收集幼兒的作品。
師：請(qǐng)小朋友用你手中的`七巧板，也為公主畫一張像。
3、分享幼兒的作品。
師：請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)拼一拼，他的公主是什么樣子的？
4、教師講解，幼兒操作示范。
師：
�。�1）我們一起來(lái)看看，公主的身體是哪塊板拼出來(lái)的？
（2）公主的裙子是由那幾塊板拼成的？
（3）請(qǐng)小朋友上來(lái)拼拼看。
5、幼兒在桌面自由操作，教師巡回指導(dǎo)。
6、評(píng)價(jià)。
幼兒相互欣賞，拼的快的孩子給予鼓勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
為了秉承學(xué)校的“揚(yáng)長(zhǎng)與成功教育”辦學(xué)理念，為了讓每一個(gè)教師，每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，特舉行“特色成功課堂”教學(xué)研究活動(dòng)揚(yáng)教師之長(zhǎng)，開展“成功杯學(xué)生系列比賽”活動(dòng)，揚(yáng)學(xué)生之長(zhǎng)。同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力，特把培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)能力訓(xùn)練與“成功節(jié)”相結(jié)合，扎扎實(shí)實(shí)的開展好每一項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排：
1、書寫：
學(xué)生：結(jié)合學(xué)校提出的“抓好學(xué)生書寫質(zhì)量”這一目標(biāo)，進(jìn)行一次家庭作業(yè)和課堂練習(xí)本展，（家庭作業(yè)和課堂練習(xí)本每班各選出15名書寫認(rèn)真的`學(xué)生，5名書寫進(jìn)步的學(xué)生），周一下午班會(huì)時(shí)間在班級(jí)中進(jìn)行，班級(jí)之間交換展評(píng)，對(duì)于書寫認(rèn)真的同學(xué)頒發(fā)金卡，激發(fā)學(xué)生書寫積極性。（11周）
教師：在每次單元檢測(cè)卷上設(shè)書寫分，檢測(cè)時(shí)，級(jí)部統(tǒng)一批閱，按學(xué)生書寫的認(rèn)真程度打分，三次檢測(cè)后成績(jī)累加，按照40%評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)，教師按3:3:4成績(jī)?cè)u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
2、口算小競(jìng)賽
進(jìn)行口算小競(jìng)賽，（主要選取后十名的學(xué)生），第十二周分三次進(jìn)行，一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)分別穿插，利用下午第三節(jié)課的時(shí)間在大階梯舉行，時(shí)間5分鐘，教研組交換批閱，評(píng)出“口算小能手”。達(dá)標(biāo)的同學(xué)頒發(fā)喜報(bào)，同時(shí)，按照達(dá)標(biāo)人數(shù)的多少按3:3:4
評(píng)出一二三等獎(jiǎng)給任課老師加一定的量化積分。
3、操作與表達(dá)
期中后進(jìn)行操作與表達(dá)闖關(guān)比賽。先以班級(jí)為單位，分小組篩選出優(yōu)秀的學(xué)生，每班15名，教研組老師交換考察，模擬視導(dǎo)�？疾槌煽�(jī)按3:3:4評(píng)出一二三等獎(jiǎng)計(jì)入老師個(gè)人積分。
三、成功節(jié)優(yōu)勝班級(jí)評(píng)選
對(duì)各班級(jí)以上幾項(xiàng)的成績(jī)進(jìn)行合計(jì)，作為班級(jí)積分，按照40%評(píng)選優(yōu)勝班級(jí)，計(jì)入班級(jí)量化積分；教師個(gè)人按照單項(xiàng)成績(jī)積分。
四、活動(dòng)要求：
每一項(xiàng)活動(dòng)的開展都離不開教師的平日訓(xùn)練與積累，請(qǐng)老師們做好平日的教學(xué)工作，扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行，讓“養(yǎng)成與成功教育“的理念深入每個(gè)老師，每個(gè)學(xué)生心中。
活動(dòng)方案 篇4
為提升廣大居民文明素質(zhì)，引導(dǎo)全社會(huì)自覺(jué)養(yǎng)成遵守社會(huì)公德、踐行文明禮儀的良好行為習(xí)慣，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人、珍惜環(huán)衛(wèi)成果，爭(zhēng)做文明青山湖人的良好氛圍，我委擬定于20xx年8月中旬開展關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人·烈日送清涼活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人·烈日送清涼
二、活動(dòng)安排
1、時(shí)間：20xx年8月中旬
2、地點(diǎn)：待定
3、參與人員：區(qū)城管委、團(tuán)區(qū)委各一名領(lǐng)導(dǎo)，各參與企業(yè)、公益機(jī)構(gòu)一名負(fù)責(zé)人、50名環(huán)衛(wèi)工人(由城管委負(fù)責(zé)通知)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、積極組織企業(yè)和公益機(jī)構(gòu)向環(huán)衛(wèi)工人贈(zèng)送避暑、清涼用品。
2、和環(huán)衛(wèi)工人開展談心交流，了解他們的.心聲與愿望，解決一些實(shí)際困難。
四、活動(dòng)流程
1、關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人·烈日送清涼活動(dòng)在(待定)開展，由團(tuán)區(qū)委、區(qū)城管委領(lǐng)導(dǎo)和各愛(ài)心企業(yè)、機(jī)構(gòu)為環(huán)衛(wèi)工人贈(zèng)送避暑、清涼用品。
2、由團(tuán)區(qū)委、區(qū)城管委領(lǐng)導(dǎo)和各愛(ài)心企業(yè)、機(jī)構(gòu)和環(huán)衛(wèi)工人開展談心交流，了解他們的心聲與愿望，解決一些實(shí)際困難。
四、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全委干部職工要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。
2、明確責(zé)任，加強(qiáng)配合。委辦公室要與各單位加強(qiáng)溝通聯(lián)系，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人情況認(rèn)真掌握，合理安排慰問(wèn)活動(dòng)，做好各項(xiàng)慰問(wèn)工作，確保慰問(wèn)活動(dòng)落到實(shí)處。
3、精心組織，務(wù)求實(shí)效。要講求實(shí)效，防止走過(guò)場(chǎng)，做到目標(biāo)任務(wù)、工作責(zé)任和實(shí)際效果“三落實(shí)”。
4、大力宣傳、擴(kuò)大影響。活動(dòng)前后認(rèn)真通過(guò)媒體、戶外廣告、網(wǎng)站等多種途徑廣泛宣傳系列活動(dòng)，切實(shí)擴(kuò)大影響，
活動(dòng)方案 篇5
前言：
本學(xué)期，我們將進(jìn)行愛(ài)心義賣活動(dòng)，讓我們感恩祖國(guó)，心手相連。此次活動(dòng)繼續(xù)由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛(ài)心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛(ài)心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛(ài)心義賣所得，將用來(lái)幫助我校身患重病的王子晗同學(xué)。
活動(dòng)主題：感恩祖國(guó)、心手相連 愛(ài)心無(wú)限 快樂(lè)奉獻(xiàn)
1．通過(guò)此次愛(ài)心義賣活動(dòng)，讓全體隊(duì)員從小樹立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2．豐富隊(duì)員的校園生活，提高隊(duì)員的組織能力，培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3．籌集學(xué)校“愛(ài)心基金”，幫助我校身患重病的王子晗同學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間：XX年 12月 15 日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
義賣年級(jí)：2～5年級(jí) 一年級(jí)只買不賣
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．本周起各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。
2．活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)或宣傳海報(bào)，采用各種方法吸引師生目光。
3．每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動(dòng)。
4．各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員、小記者等。
義賣活動(dòng)前，班主任對(duì)本中隊(duì)招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場(chǎng)管理員，進(jìn)行上崗培訓(xùn)，佩戴一定的標(biāo)志。（發(fā)動(dòng)學(xué)生自己設(shè)計(jì)具有特色的標(biāo)志牌，班主任提前審核）
5．義賣活動(dòng)前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以“紅領(lǐng)巾義賣”為主題的十分鐘晨會(huì)教育。教育學(xué)生：
�。�1）有序：不跑、不追、不擠
�。�2）守紀(jì)：不大聲喧嘩
（3）文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣
�。�4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
�。�5 ）交給學(xué)生必要的生活常識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
活動(dòng)要求：
1．設(shè)計(jì)展臺(tái)
a每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，屆時(shí)安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
b每班給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱，如“愛(ài)心小超市”等。
c每班的展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。
d每班的展臺(tái)安排3---5位服務(wù)員（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
e活動(dòng)前各中隊(duì)可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)（可在義賣宣傳臺(tái)進(jìn)行宣傳）、宣傳海報(bào)（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當(dāng)面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。
f每班的展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)募捐箱，學(xué)生購(gòu)買物品所花費(fèi)的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)一下發(fā)）。
2．義賣物品
a可以是自己書籍或復(fù)習(xí)資料等。
b義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市常
c所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無(wú)亂勾亂畫，頁(yè)面殘缺現(xiàn)象。
d每位學(xué)生至少準(zhǔn)備2件義賣物品，義賣物品需家長(zhǎng)同意（向家長(zhǎng)說(shuō)明活動(dòng)意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛(ài)心基金會(huì)”，學(xué)校將對(duì)各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。
活動(dòng)過(guò)程：
1．周二下午13：40，由各班主任負(fù)責(zé)安排本班在學(xué)校指定地點(diǎn)布置好義賣展臺(tái)，宣讀倡議書后，全校統(tǒng)一時(shí)間開始活動(dòng)，當(dāng)廣播響起音樂(lè)時(shí)，各中隊(duì)開始進(jìn)行義賣活動(dòng)，全校師生可以到各中隊(duì)的'義賣展臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。
2、物品購(gòu)買后，在“愛(ài)心使者簽名簿”上進(jìn)行愛(ài)心簽名。
3．活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
4．在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行取消參評(píng)愛(ài)心中隊(duì)的處罰。
5、各班選出本班安保人員在義賣過(guò)程中維護(hù)好秩序。
總結(jié)評(píng)比：
1．義賣活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好義賣款，派代表上臺(tái)宣布本班的義賣款錢數(shù)，并說(shuō)一下對(duì)王子晗同學(xué)的祝福。 (王艾琳完成，在家準(zhǔn)備好)。
2．各中隊(duì)上交“愛(ài)心義賣”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況及上次愛(ài)心捐款活動(dòng)評(píng)比出若干個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳組織獎(jiǎng)”“愛(ài)心中隊(duì)”等。各班組織班內(nèi)評(píng)選3名“愛(ài)心大使”，班內(nèi)組織評(píng)選“愛(ài)心大使”的方法是計(jì)算班內(nèi)同學(xué)所帶物品和購(gòu)買東西錢款的數(shù)量，加上該生在本次活動(dòng)中的文明表現(xiàn)。（下班前報(bào)大隊(duì)部，周一升旗儀式宣布各班愛(ài)心大使）
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