【精選】實(shí)用的活動(dòng)方案4篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、熟悉歌曲旋律，理解歌詞內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。
2、嘗試創(chuàng)編歌詞，對(duì)食物中漂亮的顏色感興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、草莓、香蕉、青菜的圖片各一。實(shí)物水果、蔬菜：桂圓 、茄子等。
2、小紅蛇圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話引出歌曲，學(xué)唱副歌。
1、教師導(dǎo)語(yǔ)：老師請(qǐng)來(lái)了一位熟悉的朋友，是誰(shuí)呀？（出示小紅蛇）小紅蛇出來(lái)找吃的，你們看：它找到了什么？（出示圖片草莓）
2、小紅蛇口水都流出來(lái)了，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它是怎么唱的。（教師范唱歌曲后半部分，幼兒跟唱、學(xué)唱。）
二、學(xué)習(xí)歌曲《我要把你吃下去》。
1、出示圖譜，完整欣賞歌曲。導(dǎo)語(yǔ)：原來(lái)這是一首好聽(tīng)的歌曲，歌曲的題目叫《我要把你吃下去》，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。（教師范唱，幼兒完整欣賞。）
提問(wèn)：歌曲的名字叫什么？
2、完整欣賞第二遍。提問(wèn)：提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？
3、幼兒學(xué)唱歌曲。
（1）、幼兒跟唱歌曲數(shù)遍。提問(wèn)：小朋友哪句還不會(huì)唱？我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。
（2）、分段學(xué)唱：創(chuàng)設(shè)“我想吃XX”的情景，請(qǐng)幼兒選擇不同的段落演唱。（如喜歡吃草莓的幼兒演唱第一段；喜歡吃香蕉的幼兒演唱第二段；喜歡吃青菜的幼兒演唱第三段）
�。�3）、學(xué)習(xí)對(duì)唱：師幼對(duì)唱、男女對(duì)唱。
�。�4）、教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊用動(dòng)作表現(xiàn)。（重點(diǎn)表現(xiàn)歌曲結(jié)束時(shí)吃的'夸張動(dòng)作）
三、嘗試創(chuàng)編歌曲。
1、教師出示蘋果的圖片，引導(dǎo)幼兒把第一句歌詞創(chuàng)編為“蘋果蘋果真美麗”；把第二句歌詞創(chuàng)編為“紅紅的衣裳身上披”。
2、教師出示茄子的圖片，引導(dǎo)幼兒把第一句歌詞創(chuàng)編為“茄子茄子真美麗”；把第二句歌詞創(chuàng)編為“紫紫的衣裳身上披”。
3、引導(dǎo)幼兒演唱?jiǎng)?chuàng)編的歌曲。
四、結(jié)束：邊唱歌曲邊出活動(dòng)室。
活動(dòng)方案 篇2
1. 目的
延續(xù)并深化企業(yè)文化活動(dòng)內(nèi)涵，給新老員工營(yíng)造壓力釋放、開(kāi)心愉悅、和諧競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的企業(yè)文化氛圍，更進(jìn)一步凝聚員工的企業(yè)歸宿感。
2. 原則
3.對(duì)象 公司全體員工（**公司、**辦事處視情況酌情考慮）
4.時(shí)間
5.地點(diǎn) 具體時(shí)間初步定在5月19日上午八點(diǎn)
視天氣情況確定在**新廠戶外場(chǎng)地（跑步比賽）及*號(hào)新倉(cāng)庫(kù)內(nèi)（其它比賽項(xiàng)目）
6.相關(guān)組織機(jī)構(gòu)及人員
總指揮：**
副總指揮：***
委員會(huì)成員：*** 、***、*** 、***、***
委員會(huì)秘書長(zhǎng)：***（兼）
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人：**/***** ***/***（負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)度、節(jié)奏
及氣氛的`把握）
攝影文宣：***
游戲現(xiàn)場(chǎng)總指導(dǎo)（含計(jì)分）：***（委派7人分別指導(dǎo)監(jiān)督7個(gè)小分隊(duì)展開(kāi)游戲）
球類、田徑及拔河比賽現(xiàn)場(chǎng)總指導(dǎo)（含計(jì)分）：***（另特邀相關(guān)人士）
后勤保障：*** *** ***
音響器材：***（鄒云龍?zhí)峁?
7.內(nèi)容及形式
球類比賽（乒乓球、羽毛球等）、田徑賽跑（8*50=400米男女混合迎面接力賽）與80米單人賽及游戲（拔河、團(tuán)隊(duì)協(xié)作性游戲等）；條件成熟的情況下可適機(jī)穿插個(gè)人才藝展示等文娛節(jié)目。
�、� 球類及田徑比賽
羽毛球比賽與乒乓球比賽分場(chǎng)地分別同時(shí)進(jìn)行，采取隨機(jī)抽簽或分組參賽等形式進(jìn)行PK（依報(bào)名參賽人數(shù)等實(shí)際情況再進(jìn)行合理編排）。
⑵ 游戲類比賽
●羽毛球比賽：男單、女單、男女混雙。
●乒乓球比賽：男單。
●男女混合8*50米=400米迎面接力賽（6男2女，第三、六棒為女性）——組成8支隊(duì)設(shè)冠、亞、季軍獎(jiǎng)，對(duì)參賽隊(duì)中確無(wú)女性隊(duì)員的可由公司適當(dāng)調(diào)派）。
●個(gè)人80米短跑（視報(bào)名選手確定）
�、儆螒蚍N類：
共6項(xiàng)：拔河、南瓜蹲、運(yùn)乒乓球、二人三腳迎面接力、一反常態(tài)等（游戲規(guī)則見(jiàn)附件，具體操作視現(xiàn)場(chǎng)情況相應(yīng)調(diào)整）
�、� 游戲活動(dòng)概述：
●拔河比賽分6個(gè)小隊(duì)抽簽分小組淘汰，每隊(duì)派隊(duì)員8～15
●其它游戲類節(jié)目分7個(gè)小隊(duì)，同時(shí)進(jìn)行同一單項(xiàng)游戲。每組隊(duì)員視現(xiàn)場(chǎng)情況控制在8～15人內(nèi)）。在正式進(jìn)行游戲前每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組織整理好該隊(duì)隊(duì)伍，由主持人(或解說(shuō)員)先行講解游戲規(guī)則及得分標(biāo)準(zhǔn)，每一組單項(xiàng)游戲比賽結(jié)束后，由比賽裁判將比賽結(jié)果匯報(bào)給主持人或（計(jì)分員）。游戲按淘汰賽制進(jìn)行，每單項(xiàng)游戲取前三名計(jì)分，第一名（計(jì)5分）、第二名（計(jì)3分）、第三名（計(jì)1分）。所有游戲結(jié)束后由主持人當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)匯總分?jǐn)?shù)，并宣布累計(jì)得分成績(jī)，取總成績(jī)前三名分別予以獎(jiǎng)勵(lì)。
③ 樂(lè)罰形式：
視現(xiàn)場(chǎng)比賽進(jìn)展情況，贏方可要求輸方隊(duì)（整個(gè)團(tuán)隊(duì)或派代表）即興表演娛樂(lè)節(jié)目。
8、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
●所有比賽項(xiàng)目只設(shè)前三名即冠、亞、季軍獎(jiǎng)，其它為紀(jì)念獎(jiǎng)。
●各種比賽項(xiàng)目的名次獎(jiǎng)在比賽活動(dòng)結(jié)束后的閉幕式上由競(jìng)賽委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)予以現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，其它的紀(jì)念獎(jiǎng)由行政部另行核實(shí)登記發(fā)放。獎(jiǎng)項(xiàng)不設(shè)并列名次，若出現(xiàn)并列分次現(xiàn)象的比賽項(xiàng)目，現(xiàn)場(chǎng)采取隨機(jī)方式確定勝負(fù)，名次自動(dòng)下排。
9、開(kāi).閉幕式及比賽進(jìn)程
●開(kāi)幕式：由副總***會(huì)前15分鐘現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)人清點(diǎn)整理本部門（車間）隊(duì)伍排列入場(chǎng)，兩對(duì)主持人閃亮登場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)交給主持人，由主持人邀請(qǐng)總經(jīng)理**致開(kāi)幕辭并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，放彩珠筒及音樂(lè)。接下來(lái)主持人宣布比賽進(jìn)程安排并按確定的比賽時(shí)間控制把握現(xiàn)場(chǎng)節(jié)奏和氣氛：首先是游戲類節(jié)目及乒乓球、羽毛球展開(kāi)，接著是8*50米接力賽、80米個(gè)人賽，最后是拔河賽。比賽結(jié)束即進(jìn)行頒獎(jiǎng)閉幕式，主持人邀請(qǐng)部分領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，總經(jīng)理或委托代表致閉幕辭，本次活動(dòng)在歡快的音樂(lè)聲中園滿結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇3
開(kāi)展我校學(xué)生人才培養(yǎng)模式3年來(lái)，優(yōu)秀學(xué)生人才不斷涌現(xiàn)。從剛開(kāi)始的小學(xué)生校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，到現(xiàn)在的男性學(xué)生干部培養(yǎng)計(jì)劃，目的都是創(chuàng)設(shè)更多更廣的鍛煉舞臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，在日常管理工作中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)這一系列的探索，我們發(fā)現(xiàn)除了周圍的老師會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生比較大的.影響外，其實(shí)學(xué)生個(gè)體之間、學(xué)生團(tuán)體之間也會(huì)互相作用。因此，今年的大隊(duì)委競(jìng)選采用“學(xué)生導(dǎo)師制”，既為大隊(duì)委候選人提供展示才能的舞臺(tái)，同時(shí)也展示一年來(lái)學(xué)生干部的培養(yǎng)成果。達(dá)到候選人和學(xué)生干部之間、參與活動(dòng)與觀摩活動(dòng)學(xué)生之間的互相促進(jìn)的作用�，F(xiàn)把具體工作安排如下：
一、活動(dòng)形式：
少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
12周星期五下午第三節(jié)、托管
三、參與人員：
全校師生
�。ㄝo導(dǎo)員和隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾，各中隊(duì)需攜帶中隊(duì)旗出席活動(dòng)）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舞臺(tái)前面
五、后勤工作及人員安排
1、學(xué)生座位安排：（由體育科組落實(shí)）
每班4列縱隊(duì)，為了降低中隊(duì)旗的遮擋，請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)坐在自己班隊(duì)伍的最后一排最左邊并垂直持旗桿。
2、音響：（由Xx落實(shí)）
用學(xué)校的流動(dòng)音箱，臺(tái)上、臺(tái)下各2支咪，音樂(lè)：《出旗曲》、《隊(duì)歌》、《退旗曲》、候選人出場(chǎng)音樂(lè)、才藝展示音樂(lè)
3、拍攝照片、全過(guò)程錄像（由電教科組落實(shí)）
六、活動(dòng)程序及要求：
1、宣布隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行隊(duì)活動(dòng)儀式（出旗，唱隊(duì)歌）出旗由國(guó)旗班負(fù)責(zé)
2、介紹競(jìng)選流程，學(xué)生導(dǎo)師自我介紹
3、15位候選人自我介紹（走模特步、擺pose、自我介紹）
4、候選人分5小組進(jìn)行才藝展示
5、學(xué)生導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
6、候選人分5小組回到對(duì)方導(dǎo)師提出的問(wèn)題
7、活動(dòng)總結(jié)，并說(shuō)明投票選舉的安排。（準(zhǔn)備選票）
8、呼號(hào)。
9、退旗，活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇4
為加強(qiáng)我校教師交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用，有效整合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)，鼓勵(lì)廣大教師進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，充分發(fā)揮新媒體、新技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用效能，前期我校全面開(kāi)展了教師交互式電子白板操作能力和教學(xué)應(yīng)用能力培訓(xùn)，以提高教師操作、應(yīng)用能力。根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃安排，擬在學(xué)期結(jié)束前開(kāi)展我校青年教師交互式電子白板課堂教學(xué)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)，具體安排如下：
一、組織機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：楊國(guó)斌
執(zhí)行組長(zhǎng)：楊建華
副 組 長(zhǎng)：張 健 吳新華 翁�？� 周明廣
成員：嚴(yán)秋明 金 中 馬恩泉喬蘭軍 李玉玲 向忠秋
二、活動(dòng)時(shí)間及形式：
比賽時(shí)間：20xx年1月14-18日
活動(dòng)形式：隨堂聽(tīng)課
三、參賽對(duì)象：
江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中初一年級(jí)40周歲以下的青年教師
四、活動(dòng)內(nèi)容和要求：
參賽教師根據(jù)自己的所教學(xué)科（以一課時(shí)內(nèi)容為準(zhǔn)），在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐中以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，充分發(fā)揮交互式電子白板的交互式優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)師生、生生、人機(jī)多向互動(dòng)，讓教學(xué)過(guò)程充滿個(gè)性化、人性化，體現(xiàn)民主、和諧的教學(xué)氛圍，較好的完成本節(jié)課教學(xué)任務(wù)。要求做到操作方法正確、演示熟練流暢。操作過(guò)程中，做到操作演示與講解相結(jié)合，能清晰地展示技術(shù)設(shè)備的'功能及使用方法，能充分體現(xiàn)多媒體設(shè)備在教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)效。
五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)
1、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
（1）選定一個(gè)學(xué)科一節(jié)完整課時(shí)，事先做好HTT課件。（40分）
�。�2）熟練打開(kāi)白板軟件。（5分）
�。�3）熟練使用書寫功能，選擇適當(dāng)批注，擦除。（8分）
（4）熟練選擇使用頁(yè)面功能，如新建、刪除、放大、縮小、翻頁(yè)等功能。（8分）
�。�5）熟練掌握輔助工具，如遮屏、局部遮屏、聚光燈、數(shù)學(xué)工具、錄屏、抓屏等功能。（8分）
（6）熟練通過(guò)白板控制電腦。（5分）
�。�7）文本框、手寫識(shí)別功能。（8分）
�。�8）兩側(cè)快捷圖標(biāo)使用。（10分）
�。�9）熟練通過(guò)課件與學(xué)生形成互動(dòng)交流。（8分）
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
賽課設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)若干名并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中
二〇XX年一月十日
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