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校園運動會通訊稿

時間:2023-08-11 07:54:47 運動會 我要投稿

校園運動會通訊稿集合(14篇)

  說到通訊稿,大家肯定都不陌生吧,越來越多地方需要用到通訊稿,無論是在學校的學生會還是工作單位,有時候寫通訊稿是必不可少的。你所接觸過的通訊稿都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的校園運動會通訊稿,希望能夠幫助到大家。

校園運動會通訊稿集合(14篇)

  校園運動會通訊稿 篇1

  沖向勝利的終點

  讓我們知道了什么是拼搏,

  是們是激情是們是榮耀加油吧,

  讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,

  讓所有的人為你們而驕傲!

  借著奧運的東風迎著觀眾的喝彩,

  我們運動起來,奔跑在的'跑道上,

  讓我們共同努力,

  奔跑奔跑,沖向勝利的終點!

  校園運動會通訊稿 篇2

  這個金秋,蘊育著成長,蘊育著成熟。在嶄新的操場上,眺望到一個個活躍熟悉的身影,那都是九年(9)班的.精英!你們奮發(fā)向前,用滿腔熱血挑戰(zhàn)著中學的最后一屆運動會;你們信心滿滿,用盡全身力氣奮力拼搏那一枚枚絢爛的獎牌。

  你們是一只只勇敢的海燕,在暴風雨中頑強習翔。加油吧!精英們,加油吧!海燕們,讓晶瑩的汗水去獲取那風雨后最燦爛的彩虹!

  校園運動會通訊稿 篇3

  我們擁有著同一個夢想,我們懷著同樣熾熱的心,我們爭取“更快,更高,更強!边@天,我班有幾位同學參加了比賽。一個好的開始對什么都很重要。期望運動賽場上的`健兒們能夠為我們班打造一個好的開始,為這次參加比賽的運動健兒們做好的榜樣。七年(5)班的每一個運動員們,你們要充滿信心去應對每一場比賽,不管結果怎樣,鮮花和鼓聲總屬于你們。

  讓我們一齊為七年(5)班加油,祝這個“家”取得最后的勝利。

  校園運動會通訊稿 篇4

  “拼卻老紅一萬點,換將新綠百千重”,拼搏的永遠是勇者,成功也永遠屬于勇于拼搏的強者。接力棒傳遞的是一種精神,一種力量,更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。每個健兒們都在拼,拼體力,拼意志。把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的'跑道上。拼搏吧,健兒們用我們的精神去書寫我們的青春風貌去展現我們的青春!

  校園運動會通訊稿 篇5

  微微的風,遠遠的地方吹來一陣微風,夾著輕輕的私語。側耳仔細聽,那是同學們的加油聲,裁判的槍聲,就像一種音樂,為我校第xx屆運動會伴奏的音樂。夏夜蛙蟲的鳴唱,春晨鳥雀的啾唧,這些自然的聲音都不及一聲槍響令人震驚,似乎身體里的血液都為之沸騰。我們懷著期盼的.情緒,絢麗的夢理,像每一個傳說里的英雄一樣,把夢想和汗水一齊調和密封,然后潛心等待那注定的時刻。加油啊,二(3)班,我們或許會忘記童年生活的完美點滴,但我們不會忘記操場上有你那矯健的身影。

  校園運動會通訊稿 篇6

  大家下午好!

  經過一天半緊張而又激烈的預賽,我們舞鋼市第二小學的運動會決賽即將拉開序幕,今天下午將要進行的是男子800米長跑,這也將是我們觀眾朋友們最關注的一次比賽,到底花落誰家,請跟隨我們的《校園七彩樹》欄目,一起走進今天的賽場,我是本欄目記者郭藝琳,由我為大家做全程跟蹤報道。

  觀眾朋友們,現在是北京時間14:38分,離運動會開始還有十二分鐘的時間,學校的操場上早已是,里三層,外三層的了。人山人海,人聲鼎沸。平時很友好的班級此時也成了“斗雞”,各班的拉拉隊更是氣焰萬丈,這方喊罷,那方起,一浪高過一浪,本是溫和的午后也架不住這股熱浪,太陽也炙熱起來了。

  跑道上,五位選手已經各就各位,只見他們一個個摩拳擦掌,精神抖擻,一邊壓著腿,一邊活動著腳踝,還不忘一邊冷冷地看著對手,好像一場無聲的戰(zhàn)爭,劍來我檔,甚是激烈。

  5。4。3。2。1,倒計時,隨著一聲哨響,運動員就像離開了弦的利箭,“嗖”地一聲射了出去。頓時操場上就像炸開鍋似的,沸騰起來。

  跑在第一道的是五(5)班卞家豪同學,卞家豪是上屆男子800米亞軍獲得者,與冠軍僅0。8秒之差,今天的卞家豪是卯足了勁要向冠軍沖刺的了。排在第二道的是五(2)班連續(xù)三屆的冠軍徐永蘭,第三道是五(1)班的張錚,第四道的是五(4)班的劉睿,第五道的是五(3)班的趙賀。

  一圈,兩圈,卞家好一直遙遙領先,而徐永蘭則不急不慢地緊跟其后,始終保持著一小段的距離,這是一種戰(zhàn)術,還是……

  六圈,七圈,離終點站還有不到200米了。只見卞嘉豪明顯有點體力不支,臉憋得像一個紫茄子。嘴巴也張得老大,好像不夠呼吸似的。跑道外的`同學,不知什么時候形成了一個助跑團,幾百名的助跑團隨著運動員一圈一圈地跑著,如千軍萬馬,那陣勢不亞于馬拉松。

  80米,50米,最后30米。啦啦隊瘋了一樣的加油聲震破了天。

  只見徐永蘭突然像著了魔似地猛然發(fā)力,腳下生風,向終點沖去,操場上的助跑團就像被遙控指揮一樣,竟在同一時間停了下來。拉拉隊也像被定格似地靜止下來了。

  10米,5米,3米,他沖過去了,徐永蘭以3分41秒再次打破由他去年保持的3分58秒的成績取得了四連冠。而卞家好以3分44秒的成績蟬聯(lián)了他的亞軍寶座。操場上的激情像被火再次點燃似的,燃燒起來。

  我祝賀我們的冠軍,這次的直播就到這里,明天我將繼續(xù)給觀眾朋友們直播女子800米的實況,觀眾朋友們,明天再見。

  校園運動會通訊稿 篇7

  自信,

  是你面臨懸崖時不畏縮化作瀑布的縱深一越。

  自信,

  是你在泥潭里掙扎絕望時的一支有力拐杖。

  自信,

  是你周圍漆黑一片時為自己挑然的一盞明燈。

  相信自己,

  沖破禁錮贏得光明!運動會通訊稿年輕的`心年輕的心微笑著走上跑道,

  心中充滿對勝利的渴望。

  校園運動會通訊稿 篇8

  拼搏

  拼搏,正是勇于拼搏,不斷超越的精神才產生了運動的風采,才讓運動變的`更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎勝利時的歡愉,不在乎失敗時的眼淚,只在乎自己的曾經拼搏。在拼搏者的心中,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰(zhàn)的意念。

  拼搏,只有拼搏才是運動的真諦,才能體現出運動的真正意義。

  校園運動會通訊稿 篇9

  “不經歷風雨,怎樣見彩虹沒有人能隨隨便便成功。”“一分耕耘,一分收獲!笔撬麄冊谶\動場上奮力拼搏,頑強不屈,贏來一塊又一塊的獎牌。年輕沒有失敗,雖然我們和第一名擦肩而過,但一次的失敗不等于完全失敗,不能用失敗來衡一個人真正的水平,七年(6)班的運動員們,你們要微笑著去應對每一場比賽,不管結果怎樣,鮮花和擁抱總是屬于你的.。讓我們一齊為七年(6)班加油,祝這個“家”取得最后的勝利。

  10月的金秋是收獲的季節(jié),秋風吹拂了校園的清晨,也吹拂了每個運動員的笑臉,也許昨日,我們以前哭過、鬧過、吵過,但是此刻我們凝聚成了一種偉大的力量——團結。

  校園運動會通訊稿 篇10

  誰不希望成功?陽光總在風雨后,只要經過刻苦的訓練,就一定能夠成功!那些臨時抱佛腳的同學成功的希望雖然不大,但也不要氣餒,從今天開始,從現在開始,只要不放棄,就有可能成功。那些獲得過名次的同學也不要驕傲,畢竟“山外有山,天外有天,人外有人”,比自己強的同學數不勝數!

  人類的'力量在那一剎那展現,拼搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠。

  抬起頭望望前面,終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現。

  校園運動會通訊稿 篇11

  沐浴著陽光,激動人心的校園運動會如火如荼的進行著。歡樂祥和的氣氛、縷縷秋風、擂動的鼓聲,教工運動員們齊聚賽場,整裝待發(fā)…

  經過上午緊張激烈的角逐,我們從中體會很多。本次運動會充分展現我們教師員工團結進取、健康快樂、朝氣蓬勃、和諧共進的精神風貌。早上,我們教工隊男女青年組兩人三足決賽取得的佳績讓更多的教工熱愛運動。運動著、快樂著、健康著。這次運動會后,我們將快樂的工作,健康的生活,并把體育精神用于教學科研中。同時我們的勝利,離不開一個強大的精神支柱——啦啦隊,集體的力量是強大的,比賽已不是我們個人的'事。下午我們教工組將油一場4*100米決賽,預祝我們能再取得好成績,更上一層樓,為我們學院更為我們自己加油爭光。讓我們將積蓄已久的力量在來臨的時刻一并釋放,讓我們的運動充滿著青春的驕傲。我們永保一顆年輕的心,運動會因我們而精彩,掌聲就要為我們響起,我們爭取“更快、更高、更強”,奮斗就是勝利。

  校園運動會通訊稿 篇12

  1、不為掌聲的詮釋不為刻意的征服只有辛勤的汗水化作追求的腳步心中堅定的信念腳下沉穩(wěn)的步伐你用行動訴說著一個不變的真理沒有比腳更長的路沒有比人更高的山希望在終點向你招手努力吧用你堅韌不拔的毅志去迎接終點的鮮花與掌聲相信成功屬于你們

  2、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每一個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始哦!

  3、我們可以不美麗,但是我們可以很健康;我們可以不偉大,但是我們也可以莊重,我們可以不永恒,但我們可以真誠,我們可以不勝利,但我們可以賽出水平,讓生活超脫自然,讓生活的每一個符號,每一個細胞都能夠快樂起來,我要對失敗者說只要你不曾放棄努力,不曾放棄完美自我,成功的彼岸就會在前方等你。

  4、看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的.風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風的少年。你們代表的就是————東,西,南,北————風!

  校園運動會通訊稿 篇13

  運動與生命

  運動,多么驕傲,它讓生命之樹常青。生命,給予運動以真實意義。

  每一個細胞的組合,每一神經的連動,每一骨骼的.存在,都串起了運動的全部,生命,多么可貴,它讓運動的高峰迭起;生命,多么值得珍惜,它讓運動之火絢麗多姿。

  生命,創(chuàng)造了運動;運動,使生命輝煌。

  校園運動會通訊稿 篇14

  一根綠綠的接力棒,連接了xx班51個同學的心,51種力量凝聚在一起。你們似一匹駿馬,在賽場上奮力拼搏,一馬當先。讓你們辛勤的汗水化作追求的腳步。讓滲透的衣衫,滿頭的汗水作為我們的'見證,加油!沒有昔日的勝利,怎見今日的勝利!超越自己,勝利在前方等待你們。加油!xx班!

  泥濘的路走過無數累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒。身上的傷流出血來,疼了,告訴自己:別哭,會好的。摔倒了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途。

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