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[經(jīng)典]文明禮儀作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的文明禮儀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀作文 篇1
天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?
而一個社會的文明氛圍對民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。
我們從小接受文明禮儀的'教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒锹犞承┩瑢W(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻反其道而行之,這跟從來沒有接受過文明禮儀的教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從自己的坐言起行上下功夫,告別不文明的行為。
文明禮儀作文 篇2
劉靜竹,天津市鑒開中學(xué)七年級五班學(xué)生,在班級、學(xué)校和社會文明禮儀和諧雨露的滋潤下,文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿感恩、和諧和愛的她,用自己的點滴行動,向大家、向社會播下那粒粒文明禮儀的種子。
她行為是文明的,所有人都在見證她的進(jìn)步,她用每個行為舉止證明文明禮儀無處不在,并且深深地感染著周圍的每一個人。在校內(nèi)她時時刻刻以身作則,關(guān)心同學(xué),尊重老師,深得老師和同學(xué)的好評,是大家的好榜樣。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)校中有不文明現(xiàn)象時,她都會悉心勸導(dǎo),及時制止,以自己的實際行動親自捍衛(wèi)“文明禮儀”四字的尊嚴(yán)。每當(dāng)看到地上的紙屑她都會主動撿起,看到桌椅亂時,她都會主動擺正。她熱愛勞動,每次值日都盡職盡責(zé),當(dāng)自己值日完成后主動幫助其她同學(xué)。作為班長,班級的事情,她都?xì)v歷在心,時時不忘記自己是班集體的一員,處處為同學(xué)、班級做貢獻(xiàn),她一直是班內(nèi)同學(xué)的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中,沒有功利,沒有夸譽(yù),沒有庸俗,只有純潔,只有貢獻(xiàn),只有樂觀向上,只有責(zé)任心,她的行動是立竿見影的.。她多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班級干部及學(xué)校文明禮儀行為示范生,但她從來沒有驕傲,只有再接再厲,更加進(jìn)步和努力,來報答班級、學(xué)校和社會的培養(yǎng)和關(guān)心。
在學(xué)校外的她,時時刻刻沒有忘記她是個社會中的小公民,從嚴(yán)要求自己,以誠信文明待人,做文明和諧社會的小主人。在公交車上,按順序上車、下車,不擁不擠,遇到老人主動讓座,文明禮儀乘車。在公共場所,她時時注重自己的形象,不做有損學(xué)生、社會文明禮儀的事情,做事勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真。她處處展現(xiàn)一個新時代文明禮儀學(xué)生的形象,讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個社會。
她是一名七年級普通學(xué)生,其日常生活是平凡的,點滴行動是樸素的,但她卻以樸素的行為感染著周圍的人,使他們也投身到文明禮儀中去,一起創(chuàng)設(shè)一個文明的社會。
文明禮儀作文 篇3
中華民族傳統(tǒng)美德,是一件簡單的事情,可是做起來卻很難,它就在我們生活的點點滴滴中,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時,你是否會去幫助他,還是站在一旁若無其事。
大家看過這樣的'一個廣告嗎?一位老奶奶在公交車上沒有座位,車上的乘客都說讓別人去讓座,可是誰都有充足的理由說自己可以不讓座,過了一些時候,還是沒有人讓座,老奶奶站的腰酸腿疼,終于,有一名男子毫不猶豫地把座位讓給了老奶奶,這個廣告給了我很深的感觸,難道讓座就那么難嗎?難道他不知道尊老愛幼夜市中華美德嗎?我們小學(xué)生上學(xué),放學(xué)都需要過馬路,如果馬路上多了個紅綠燈,你會文明過馬路嗎?
再有一次上學(xué)時,我看見一個小男孩,他的樣子看起來很著急,可是現(xiàn)在是紅燈,不能闖紅燈過馬路啊!然后又來了兩位比他大的人,他們就不看紅綠燈,直接就過了馬路,那個小男孩好像在想:他們都可以過馬路,我應(yīng)該跟還是不跟,我以為他會遵守交通規(guī)則,結(jié)果他還是選擇了錯誤方法,但是他不會看路,差點被車撞,又影響了交通秩序,這件事給了我很深的感觸,又讓我知道,要文明過馬路。
在生活中,有些人自私自利,有些人卻無私的為大家做出貢獻(xiàn),如果現(xiàn)在我們每一個人都獻(xiàn)出一點愛,一點關(guān)心,一雙援助之手,那整個世界就是充滿愛的海洋,中華民族傳統(tǒng)美德就會弘揚光大。
文明禮儀作文 篇4
一天,我和好朋友去參加《星星火炬》的比賽,坐在公交車上時,途徑一車站,上來了一大批乘車的人。
我倆和家長都坐在各自的座位上。這時,一位老奶奶上來了。我想到趙老師常教導(dǎo)的話,在生活中我們要尊老愛幼。所以我告訴我的好朋友:“我倆坐一個座位吧!”老奶奶對我說了聲“謝謝!”我們也禮貌的回應(yīng)了“不客氣!”看著老奶奶坐的'特別靠邊。我就把好朋友一把抱到我的腿上。老奶奶對我說:“重不重呀!我不擠,你把她放下吧!”我倆異口同聲的說:“不要了,沒事的”。
下車后,我倆被家長表揚了一番,心里美滋滋的回家了。
我們國家素有“禮儀之邦”的名譽(yù),如果我國能多一些這樣的人,國家就會變的更美好!
文明禮儀作文 篇5
如果你失去了今天,你將不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你將不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦。禮儀不僅體現(xiàn)了人的教養(yǎng)和風(fēng)度還體現(xiàn)了社會的發(fā)展和文明的程度,以及與世界交流的日益頻繁。
中國素有“禮儀之邦”的稱號,這說明了中國從遠(yuǎn)古開始就講文明,懂禮儀,并將這一優(yōu)秀的品質(zhì)發(fā)揚光大,還得到了他國的稱贊。而近幾年,中國人的行為讓人們大跌眼境,有一些中國人出國旅游“不拘小節(jié)”的行為讓人難以接受:如他們在文物上亂寫亂畫、隨地吐痰等,這導(dǎo)致許多國家的標(biāo)語牌上面用中文寫著“禁止……”你知道這意味著什么嗎?他們這是在間接的嘲笑,諷刺中國人沒素質(zhì),因為部分人的言行而讓國家丟盡顏面,失去尊嚴(yán),自己毀掉來之不易的“禮儀之邦”的稱呼,由此可知,講文明、懂禮儀多么重要。
隨著中國經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,綜合國力不斷提高,中國迎來了第二屆夏季青奧會,為此南京人民半年前就開始為青奧會做準(zhǔn)備。有的南京市民隨手扔垃圾,有的人踐踏草坪,還有的青少年出口成臟……領(lǐng)導(dǎo)人們?yōu)榱讼驀獾膩碣e們展現(xiàn)中國美好的一面,鄭重的聲明了這個問題并采取行動制止這些行為,向人們宣傳講文明,懂禮儀的行為,召開了講座。而人們?yōu)榱瞬蛔屚鈬饲撇黄穑瑸榱送旎啬切┤藗儊G失的國家尊嚴(yán),也竭盡全力的去做好每一件事。那個牽動著全國人民心靈的青奧會,在人民的盼望下來臨,人們坐車主動讓座,做事互相幫助,見到陌生人微笑對大家,熱情友好,盡情展現(xiàn)了中國人民的優(yōu)秀禮儀,讓外國人贊不絕口。但是不是每天都是青奧會,我們的`高素質(zhì)難道僅僅是做給外國人看的嗎?那我覺得這很虛偽,這才是真正損害了國家尊嚴(yán)。講文明、懂禮儀最終受益的還是我們自己,人們保護(hù)環(huán)境、互幫互助、團(tuán)結(jié)一致、組成一個溫馨的大家庭,人們都能快樂的生活,人與人之間沒有激烈唇槍舌戰(zhàn),沒有令人不和的的打架斗毆,這樣更有助于我們共創(chuàng)美好家園,使國家更加富強(qiáng)。
講文明,是人生成功的保證;講文明,是社會安定的象征;懂禮儀,是文化素質(zhì)的體現(xiàn);懂禮儀,是人生不可缺少的品質(zhì)。讓我們一起從點點滴滴的小事做起,做一個講文明懂禮儀的中學(xué)生吧!
文明禮儀作文 篇6
每天早上,媽媽爸爸把我送進(jìn)學(xué)校,當(dāng)看見我們學(xué)校的老師,我就會主動過去向老師問好。
進(jìn)了教室,可以看書了,我會在我的座位上看起書來?磿臅r候,有的男同學(xué)一直在那里吵鬧,都影響到我們看書了,這時,我們的班長文念琦會走過去對他說:“請你不要再吵了,你都影響到其他同學(xué)看書了!蹦俏荒型瑢W(xué)慚愧地說:“知道了,我不再吵了。”
開始大課間了,同學(xué)們匆匆忙忙地把書扔進(jìn)書柜里,動勁也很大,而且書柜都被亂成一團(tuán)了。我會很小聲的把所有的.書清理好了才去大課間,我認(rèn)為這樣不會影響到其他人,課間回來我也可以很容易的拿出書。回來的時候,兩路縱隊一點兒也不整齊,我看到這樣很不美觀;氐浇淌,該收本子了,在收本子的過程中,有些同學(xué)很安靜,但也有些同學(xué)卻很吵鬧而且傳本子都是扔過去的。這時,我站上講臺說:“不要在哪鬧了,大家要安靜,你們要遵守文明禮儀!闭f完,教室立刻變得鴉雀無聲,同學(xué)又安靜有序的傳本子。
上課了,同學(xué)們都在專心致志地聽老師講課。時間過得飛快,又到下課了,我們來到大操場上文明地玩耍。我玩的時候,就看見了有人在瘋跑,我就走過去和顏悅色地對他說:“你們不要再瘋跑了,下課了應(yīng)該文明玩耍!蹦菐讉小男孩高興地說:“知道了,我們不會再瘋跑了,謝謝你,提醒了我們!睍r間就這樣一分一秒的過去了,又到了放學(xué)時間了。老師舉著班牌來到我們?nèi)?七班的放學(xué)地點,我們就一個一個有禮貌的給老師再見,高高興興地回家了。
大家知道了吧!“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果”,文明禮儀會永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。
文明禮儀作文 篇7
三月的春風(fēng),吹綠了校園的每一棵嫩芽,吹開了每一朵含苞待放的花朵。當(dāng)我們徜徉在安靜的校園里時,我們可曾自問:“今天是否為我們的校園增光添彩?”
作為一名文明校園的小學(xué)生,講文明懂禮儀,是我們每一個人的`必備功課。作為一個華夏兒女、炎黃子孫,講文明懂禮儀是我們的傳統(tǒng)美德。
孔子曾經(jīng)說過:“不學(xué)禮,無以立!币粋人不學(xué)會禮儀禮貌,就難以有立身之處。我們?nèi)A夏民族是文明古國,是禮儀之邦,從古至今,源遠(yuǎn)流長。
而此刻,在學(xué)校,我們要爭當(dāng)老師同學(xué)眼中的好學(xué)生。國旗下,有我們熱愛祖國的赤子之心;教室里,有我們朗朗的讀書聲;樓梯間,有我們你謙我讓的小小身影;操場上,有我們盡情揮灑的童年汗水!
在家里,我們要爭當(dāng)父母眼中的好孩子。尊老愛幼,幫助父母做力所能及的小事,感恩父母陪伴我們成長。
在公共場合,我們要時刻謹(jǐn)記自己是一位文明少年,嚴(yán)格遵守林州市文明公約,時刻做到與人友善相處。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,講文明懂禮儀,爭當(dāng)自信文明的二小好少年!同學(xué)們,讓我們從此刻開始,文明駐扎在我們心中,禮儀伴隨著我們成長,為二小文明校園再創(chuàng)輝煌!
文明禮儀作文 篇8
作為一名小學(xué)生,我覺得我們做一位講文明的好學(xué)生。要做到看見教師要問好,對待客人要文明,作為一名學(xué)生就應(yīng)當(dāng)這樣。
我在乘公共汽車的時候,車?yán)镉泻芏嗳耍液偷艿、媽媽都被到后面去了,一名叔叔看見了,立刻把自我?座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。
在散步的時候,我看見一位小弟弟在溜冰時,不細(xì)心摔傷了,正在大哭。媽媽看見小弟弟傷得很嚴(yán)重,她毫不猶豫地把小弟弟送到醫(yī)院。過了一會,弟弟的媽媽來,感激地對媽媽說:“多謝你,多謝你把我的兒子送到醫(yī)院!眿寢屩t虛地說:“沒什么,別人看見了也會這樣做的!蔽矣X得媽媽變得更講文明、更懂文明了。
一次我們一家人到東莞圖書館看書。我們來到圖書館,看見這么多書,弟弟情不自禁地叫起來,“圖書館可真大,書可真多!”爸爸趕緊說:“在圖書館是不能大聲說話的!钡艿軉枺骸盀槭裁茨?”爸爸說:“圖書館是讀書的地方,大聲說話會影響別人看書的,是不文明的!钡艿芏碌攸c點頭。我覺得弟弟也懂文明、講文明了。
讓我們都做一個講文明、懂禮文明的好市民,創(chuàng)立更完美的文明城市吧!
文明禮儀作文 篇9
“文明”這一詞多么純潔高尚!曾使多少勞動人民向往著,追求者,然而要做一個文明的人,是多么不容易。即使如此,還是有很多人做到了,真所謂是“世上無難事,只怕有心人”。
以前班里的男生總是喜歡譏笑女生,女生也總是喜歡輕視男生,出現(xiàn)了說臟話,打架等不文明的現(xiàn)象。不過現(xiàn)在好了,經(jīng)過老師們近年來“文明禮儀”的教育,基本上沒有出現(xiàn)不文明的.現(xiàn)象了。
有一次,我和表姐去逛街,突然發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校一個頑皮的男生正在扶老人過馬路,我們非常驚訝,他竟然會有文明、善良的一面,雖然扶老人過馬路是件小事,但是在以前恐怕是前所未有的,這一定是老師們教育出來的結(jié)果啊!如果不是這次自己親眼所見還真是不敢相信呢。
要做文明的人,必須從小事做起,從我做起,比如:見到老師,要打招呼,同學(xué)有困難,我們能幫得上忙的就要雪中送炭……
為了建設(shè)文明、和諧的禮士,讓我們攜手共進(jìn),為了美好的明天,讓我們一起做個文明的小學(xué)生吧!
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