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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-11 09:19:28 計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃【實(shí)用3篇】

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)期計(jì)劃【實(shí)用3篇】

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。多年來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。這學(xué)期我的工作安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、德育教育

  全面貫徹落實(shí)小學(xué)生德育要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育及艱苦樸素教育,教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),熱愛祖國、尊敬老師,進(jìn)行文明禮貌、遵守紀(jì)律教育,進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育、組織學(xué)生上好品德與生活課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育。

  三、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

  建立強(qiáng)有力的中隊(duì)委組織,保持和發(fā)揚(yáng)班內(nèi)的良好班風(fēng),繼續(xù)做好細(xì)致耐心的思想教育工作,學(xué)習(xí)成績達(dá)到最好,本學(xué)期爭取在各方面取得優(yōu)異的成績,爭取取得優(yōu)秀班級(jí)體的榮譽(yù)稱號(hào)。

  四、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,爭取取得好成績。加強(qiáng)紀(jì)律,道德教育。做好學(xué)困生思想教育。教育學(xué)生分清是非,樹立正確的集體榮譽(yù)感,樹立各項(xiàng)先進(jìn)人物達(dá)到比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣。

  五、本學(xué)期活動(dòng)安排

  平時(shí)狠抓課堂和課間紀(jì)律,看誰是最文明、講禮貌的小學(xué)生。

  要認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,達(dá)到會(huì)背,理解每條含義,重點(diǎn)是按各條要求去做。除大隊(duì)部檢查外,班主任經(jīng)常對(duì)每名學(xué)生檢查落實(shí),重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育,從四方面抓起:

 。ㄒ唬⿲W(xué)規(guī)范,教育學(xué)生用規(guī)范約束,修正自己的行為。

 。ǘ┱n堂教學(xué)中加強(qiáng)規(guī)范養(yǎng)成教育。

 。ㄈ┻x好規(guī)范教育的實(shí)施場所,積極搞好課外活動(dòng)。

 。ㄋ模⿲W(xué)校家庭和社會(huì)相結(jié)合,共同促進(jìn)養(yǎng)成教育。

  建立圖書角,圖書室每周一次開展讀好書,讀好報(bào)。指導(dǎo)學(xué)生做到課內(nèi)、外學(xué)習(xí)相結(jié)合,認(rèn)真閱讀課內(nèi)、外書籍,要求學(xué)生課外閱讀不少于5萬字,背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。記好讀書筆記不少與1.5萬字。

  利用班、隊(duì)會(huì)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會(huì)和文體活動(dòng)。如:讀書匯報(bào)會(huì)等。達(dá)到每次活動(dòng)都能受到教育和鍛煉自己。

  抓好班級(jí)管理,全面關(guān)心學(xué)生,建立團(tuán)結(jié)向上的班集體,激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇爭“三好”,為達(dá)到理想而努力學(xué)習(xí)。遵守早自習(xí)、課堂和自習(xí)制度。按照校內(nèi)班內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度去做,學(xué)生學(xué)會(huì)管理自己,幫助他人,參與集體,班級(jí)的事情大家來管理,充分發(fā)揮班干部管理能力和作用,達(dá)到全體學(xué)生都能積極參與班級(jí)管理,教師達(dá)到正確分析班級(jí)情況,從而采取有針對(duì)性的措施,對(duì)癥下藥,使班級(jí)管理中的'不足之處及時(shí)糾正,達(dá)到完善。同時(shí),還要對(duì)學(xué)生在各方面正確,公正的評(píng)價(jià),使學(xué)生有良好心態(tài)去做好每項(xiàng)事情。

  抓好學(xué)生心理健康教育。

  在抓好各方面工作的同時(shí),也決不能忽視學(xué)生的心理健康教育。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)心理健康教育,利用學(xué)生與教師中良好的心理品質(zhì)進(jìn)行榜樣教育,教師經(jīng)常提供活動(dòng)的機(jī)會(huì),學(xué)生給予關(guān)愛和幫助,使他們克服心理障礙。

  特長生是班級(jí)的優(yōu)秀生,在學(xué)習(xí)上他們“吃得飽”,發(fā)揮他們的特長,給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮他們的聰明才智,展示自己,帶動(dòng)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的教育工作。

  教師針對(duì)學(xué)困生的實(shí)際情況采取不同的措施。針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)差的學(xué)生,教師做到耐心和熱心,慢點(diǎn)講、細(xì)心說,利用自習(xí)課進(jìn)行補(bǔ)救,達(dá)到入門,在班級(jí)中開展一幫一活動(dòng),使全體學(xué)生學(xué)習(xí)成績共同提高。

  在班級(jí)中開展各項(xiàng)活動(dòng),組織學(xué)生上好“兩操”,堅(jiān)持經(jīng)常性的體育鍛煉,指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生和室內(nèi)外衛(wèi)生。建立墻報(bào),樹立英雄人物,手工制作等,使他們學(xué)有榜樣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)開展好各種豐富多彩的文體活動(dòng),積極參加校內(nèi)組織的大型活動(dòng),既活躍了課外生活,又增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),開發(fā)了智力,獲得了全面的提高。

  六、少先隊(duì)活動(dòng)

  少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校教學(xué)工作的組織部分,因此,搞好少先隊(duì)活動(dòng)。按學(xué)校要求,有計(jì)劃有組織地開展好每次隊(duì)會(huì),充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛的有意的教育,使他們?cè)谪S富多彩的中隊(duì)活動(dòng)中受到深刻教育。

  班級(jí)是學(xué)校教學(xué)工作的基本單位。班級(jí),是一個(gè)學(xué)校的細(xì)胞,班主任,是一個(gè)班級(jí)的向?qū)В虼,教師?dān)負(fù)著重任,教師積極做好本學(xué)期的工作,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都有更大進(jìn)步,使班級(jí)在各方面取得優(yōu)異的成績,同時(shí),教師應(yīng)加強(qiáng)自身的修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),不斷完善自己,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。

  七、具體安排工作如下:

  時(shí)間

  專題教育

  工作(活動(dòng))內(nèi)容

  三

  月

  份

  第一周

  安全法

  制教育

  制定計(jì)劃

  第二周

  《安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)

  第三周

  落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

  第四周

  《與法同行》主題隊(duì)會(huì)

  四

  月

  份

  第五周

  行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

  布置教室

  第六周

  家長會(huì)

  第七周

  抓好學(xué)生教育用火安全教育

  第八周

  清掃衛(wèi)生

  五

  月

  份

  第九周

  熱愛勞

  動(dòng)教育

  宣傳勞動(dòng)光榮

  第十周

  樹立勞動(dòng)榜樣用電安全教育

  第十一周

  《熱愛勞動(dòng)》主題班隊(duì)會(huì)

  第十二周

  班級(jí)評(píng)選《勤勞的小蜜蜂》

  第十三周

  清掃衛(wèi)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育

  六

  月

  份

  第十四周

  體育

  活動(dòng)

  評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員

  第十五周

  校園藝術(shù)節(jié)慶;顒(dòng)

  第十六周

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)知識(shí)雷電安全教育

  第十七周

  讀書匯報(bào)會(huì)

  七

  月

  份

  第十八周

  黨在

  我心中

  黨在我心中的主題隊(duì)會(huì)

  第十九周

  看愛國影片防溺水安全教育

  第二十周

  總結(jié)填寫表冊(cè)

  第二十一周

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  本班共有學(xué)生65人,男生34人,女生31人。學(xué)生思維活躍,活動(dòng)積極,團(tuán)結(jié)互助,班風(fēng)良好,存在的最大問題是紀(jì)律性較差,自制力太差。針對(duì)本班實(shí)際情況,現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃:

  一、工作目標(biāo)

  本學(xué)期班主任工作緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃來展開,重點(diǎn)抓好學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育、做好家校溝通,努力搭建三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),力爭把每一名學(xué)生培養(yǎng)成合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  二、主要措施

  (一)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。

  充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《班級(jí)公約》、《紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗》、濱城四小有關(guān)的校規(guī)校紀(jì)。讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,通過“晨會(huì)”、“主題班隊(duì)活動(dòng)”等途徑,提高規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性,加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  培養(yǎng)學(xué)生自覺做好課前準(zhǔn)備、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,使學(xué)生做到進(jìn)校門即進(jìn)教室、進(jìn)教室即做好課前準(zhǔn)備,自覺讀書,自覺練字。

  (二)班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。

  1、課堂紀(jì)律:制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,加強(qiáng)教育。要求學(xué)生認(rèn)真聽講,服從科任教師的安排,保證聽課質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)課間紀(jì)律,要求學(xué)生“說文明話,行文明事,做文明人”,待人接物有禮貌。認(rèn)真組織學(xué)生上好眼操、間操、大課間活動(dòng)。并積極參加學(xué)校組織的各種比賽,并以此為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)互助精神。

  3、路隊(duì)紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,每個(gè)路隊(duì)設(shè)立了兩個(gè)路隊(duì)長,負(fù)責(zé)本隊(duì)的紀(jì)律。使學(xué)生不僅做到快,靜,齊,而且能夠進(jìn)行自主管理。

  (三)衛(wèi)生方面:

  規(guī)范學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施并為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)做出自己的努力,教育學(xué)生“以校為家”、“以班為家”。每天早,中,晚分派值日生清掃,對(duì)教室衛(wèi)生及室外衛(wèi)生區(qū)打掃徹底干凈,班級(jí)設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生,共同維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)期末評(píng)選出“環(huán)保小衛(wèi)士”,進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  (四)抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè),使之成為老師的好助手。

  及時(shí)召開班委會(huì)會(huì)議,了解班級(jí)風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時(shí)采取措施,指導(dǎo)學(xué)生改正不足。幫助班委干部樹立威信,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指導(dǎo)他們工作方法,嚴(yán)格要求班委干部以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  3、定期舉行家長會(huì),力爭家;(dòng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  4、發(fā)揮家長的作用。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

  (五)重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作

  對(duì)后進(jìn)生多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的'信心和勇氣。通過劃分學(xué)習(xí)小組、一幫一等形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

  (六)營造向上氛圍

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

  (七)家長工作

  1、定期召開家長會(huì)。向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況,了解學(xué)生在家表現(xiàn),共同研究教育內(nèi)容和方法。

  2、通過電話、班級(jí)qq群、平安校園短信平臺(tái)、班級(jí)博客等多種途徑,密切家校聯(lián)系,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃本學(xué)期為了較好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),構(gòu)建一個(gè)和諧向上的班集體,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃和本班的實(shí)際情況,制定如下班級(jí)工作計(jì)劃:

  一、班級(jí)基本情況

  本班共有31學(xué)生,其中男生17人,女生14人。學(xué)生受疫情影響在家休息了三個(gè)月,對(duì)學(xué)校生活變得陌生,自覺性不強(qiáng)。因此,本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是回歸對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,關(guān)注孩子的心理健康,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級(jí)風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。其次指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)入隊(duì)知識(shí),使他們成為一名合格的少先隊(duì)員。

  二、本班的奮斗目標(biāo)

  做好學(xué)生安全工作,抓好常規(guī)教育,提高學(xué)習(xí)成績;建設(shè)良好的班集體,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,形成優(yōu)良的班風(fēng),爭當(dāng)文明班級(jí),讓每一個(gè)學(xué)生在班集體中都能快樂地成長。

  三、工作措施

  1.對(duì)于剛復(fù)學(xué)的一年級(jí)的小學(xué)生來說,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)得重新適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

  2.加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

  3.加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

  4.加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪問,使班級(jí)工作得到家長的'支持配合,并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  5.開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

  6.重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

  7.加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)等形式,開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

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