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活動方案6篇[精選]

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案6篇[精選]

活動方案篇1

　　活動目的：

　　通過本次夏令營活動，帶領(lǐng)隊(duì)員走向農(nóng)村，走向農(nóng)村小伙伴，開展農(nóng)村生活體驗(yàn)活動。在活動中，認(rèn)識一位貧困地區(qū)的同學(xué)，和他們成為手拉手朋友，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，奉獻(xiàn)愛心，并培養(yǎng)隊(duì)員吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　參加人員：

　　常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、溧陽上沛祠堂小學(xué)部分輔導(dǎo)員老師

　　常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、溧陽上沛祠堂小學(xué)各40名隊(duì)員

　　活動時(shí)間：7月7日——9日

　　具體安排：

　　1、7月7日上午出發(fā)，中午左右抵達(dá)。

　　2、7月7日下午，舉行開營儀式，向手拉手學(xué)校贈送禮物。

　　3、7月7日下午，參觀手拉手小伙伴的家，和手拉手朋友談心、同宿。

　　4、7月7日晚上，與手拉手學(xué)校舉行聯(lián)歡活動。

　　5、7月8日上午7點(diǎn)，體驗(yàn)農(nóng)家生活一：采玉米、煮玉米、吃玉米。

　　6、7月8日下午4點(diǎn)，體驗(yàn)農(nóng)家生活二：摘西瓜、吃西瓜。

　　7、7月9日上午，邀請手拉手小伙伴同游南山竹海。

　　8、7月9日下午，常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)員返常州。

　　活動說明：

　　1、營員要求：優(yōu)秀學(xué)生干部，有愛心的.同學(xué)（有一定特長）。

　　2、常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)夏令營營員為手拉手伙伴準(zhǔn)備營服和帽子、一份送給手拉手伙伴的禮物，并承擔(dān)手拉手伙伴活動的全部費(fèi)用。

　　3、夏令營收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每人250元（其中一半是支付手拉手伙伴的活動費(fèi)用）。

　　4、本次活動，隊(duì)員自愿報(bào)名，大隊(duì)部審批，7月3日公布營員名單。

　　5、其他事項(xiàng)詳見入營通知書。

活動方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)書法愛好者之間的交流，為書法愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的.平臺。

　　二、活動主題

　　弘揚(yáng)國粹文化，書寫美麗人生

　　二、參賽要求：

　　1．以每個(gè)班級為單位，班主任在面向全班學(xué)生組織預(yù)選的基礎(chǔ)上，每班選出5人參賽，分低、中、高段評選一、二、三等獎(jiǎng)若干，優(yōu)秀作品由學(xué)校組織人員評選。

　　2．作品要求：

　　1~2年級：硬筆書法，統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙，內(nèi)容兩首古詩。 3~6年級：軟筆書法統(tǒng)一用24格米字格書寫紙，內(nèi)容是自選一首古詩，字體不限。書法作品要求：章法嚴(yán)謹(jǐn)，排版整齊，結(jié)構(gòu)均勻，無錯(cuò)別字。

　　三、具體活動安排

　　時(shí)間：第13周地點(diǎn)：一樓一（3）班教室。

　　一、二年級：星期二下午最后一節(jié)課。

　　三、四年級：星期三下午最后一節(jié)課。

　　五、六年級：星期四下午最后一節(jié)課。

活動方案篇3

　　一、促銷策略

　　1、dm宣傳單頁、掉旗

　�。⒄凵险�、禮尚禮、點(diǎn)石天天伴隨你＂作為廣告語，以5.1-5.4、為主題，作主推產(chǎn)品及節(jié)日促銷單張�？紤]制作制版成本問題，此促銷單張正面作天花掉旗、背面為主推產(chǎn)品。

　　2、形象場景布置

　　a、專賣店

　　點(diǎn)石珠寶開店屬專賣店性質(zhì)，店口及櫥窗進(jìn)行精心布置。專賣店門口設(shè)置5.1-5.4樹兩棵（5.1-5.4樹之上均懸掛糖果）、彩花帶十米、雪花噴字、天花懸掛吊旗及小型飾物，并在適當(dāng)位置添加氣球。

　　b、店中店

　　點(diǎn)石珠寶開店屬店中店性質(zhì)，對其通道口將進(jìn)行精心布置。在通道口設(shè)置5.1-5.4樹兩棵（5.1-5.4樹之上均懸掛糖果），店場天頂懸掛掉旗及小型飾物，彩花帶十米。

　　c、專柜

　　點(diǎn)石珠寶開店屬專柜性質(zhì)，由于商場進(jìn)行統(tǒng)一管理及受場地限制，專賣店門口設(shè)置5.1-5.4樹一棵（5.1-5.4樹之上均懸掛糖果），店場天頂懸掛掉旗及小型飾物，彩花帶十米。

　　3、節(jié)日形象pop

　　節(jié)日形象pop配合dm單頁同時(shí)使用，以5.1-5.4、勞動節(jié)為主題，并配合節(jié)日促銷活動項(xiàng)目，并追加冬季主推產(chǎn)品。節(jié)日折扣酬賓、用于吸引顧客形成強(qiáng)力的視覺沖擊力。

　　4、形象氣球

　　此次活動將是推動企業(yè)形象的有利時(shí)機(jī)、廣告氣球具有成本低、烘托氣氛較強(qiáng)的特點(diǎn)，點(diǎn)石珠寶5.1-5.4、勞動節(jié)兩節(jié)促銷活動將大量使用氣球做流動廣告，凡進(jìn)入店內(nèi)的`小孩均贈送形象氣球。

　　5、糖果

　　凡進(jìn)入點(diǎn)石珠寶的消費(fèi)者均可獲得節(jié)日糖果贈送，這是留住消費(fèi)者并抓住消費(fèi)者心理極有效的方法。

　　6、情侶套餐

　　此次活動期間點(diǎn)石珠寶特別推出情侶套餐，凡在節(jié)日期間購買情侶裝的顧客均可贈送精美禮品一份。

　　7、金卡

　　凡在活動期間一次性購物滿1500元的顧客送金卡一張，此卡可享受折上折的優(yōu)惠。（如原價(jià)1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進(jìn)行八折優(yōu)惠：1500X50%X80%）

　　8、vip卡

　　凡在活動期間一次性購物滿1000元的顧客送vip卡一張，此卡可享受折上折的優(yōu)惠。（如原價(jià)1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進(jìn)行8.8折優(yōu)惠：1500X50%X88%）

　　9、凡一次性購物滿500元的顧客送精美禮品一份。

　　10、庫存積壓品可按金卡打折。

　　二、促銷預(yù)算

　　1、dm單頁、吊旗

　　a4頁面 3000X0.50元=1500元

　　2、節(jié)日形象pop （x架）

　　1600mmX500mm

　　120元X10=1200元

　　3、形象氣球

　　0.20元X1000=200元

　　4、糖果

　　400元

　　5、小禮品

　　10.00元X500=500元

　　6、5.1-5.4樹

　　12棵X100元=1200元

　　7、飾物

　　30元X12=360元

　　8、不可預(yù)測費(fèi)用XX元

活動方案篇4

　　一、主題：幸福大投“球”，下一個(gè)屬于你。

　　二、活動時(shí)間：上午11：00開始

　　三、現(xiàn)場準(zhǔn)備：

　　音樂放棄（首先暖場，音樂打造聲勢，吸引群眾，聚集一定的人群，烘托現(xiàn)場氣氛），2遮陽傘擺好，工作人員到場，3開業(yè)橫幅，宣傳標(biāo)語懸掛好。

　　主要活動

　　以特別大的T恤（圖案是以店鋪名稱，服裝特色為內(nèi)容），懸掛于門店上方，大衣里面用氣球填充，使其飽滿。——吸引過路人留步。

　　在衣服下方設(shè)計(jì)兩個(gè)超大口袋（使其能鼓起來），左邊為“福（服）袋”，右邊為“手袋”。觀眾通過從下往上仍紙團(tuán)，投中一方送相應(yīng)禮品。（要求：紙團(tuán)上寫有姓名，聯(lián)系方式，活動后還將從中隨機(jī)抽出數(shù)名幸運(yùn)者。后期可以利用這些信息定期傳遞我們門店最新優(yōu)惠信息）——吸引學(xué)生參與其中，了解門店信息。

　　最后，把特制大衣拍攝成藝術(shù)照片，并寫上此次參加我們活動，并且留下姓名與聯(lián)系方式的'學(xué)生姓名，然后貼在店鋪墻上。（目的是為了來店鋪的消費(fèi)者有機(jī)會看到自己的名字，產(chǎn)生一種自豪與歸屬感）。

　　規(guī)則與要求：

　　1、左邊送——“掘貝一家通”的5元代金券（一月內(nèi)使用有效）。

　　右邊送——一些生活用品（比如洗衣粉，牙刷，牙膏以及肥皂）

　　幸運(yùn)者禮品——本店的牛仔褲一件或時(shí)尚T恤一件。（數(shù)名）

　　2、投紙團(tuán)者與大衣的空衣袋要保持一定距離，在工作人員指揮下頭球與拿獎(jiǎng)品。

　　特制大衣要求：

　　1、顏色鮮艷，圖案明顯；

　　2、衣袋要大，要深；

　　3、活動前必須把大衣掛好（掛在何處暫定）

　　四、具體促銷活動方案

　　方案一：

　　一人行，第一件原價(jià)，第二件打8折。

　　兩人行，兩個(gè)人第一件打9折，第二件統(tǒng)統(tǒng)半價(jià)。

　　三人以上（包括三人）全體六折。

　　方案二：

　　凡是當(dāng)天在本店購買服裝的消費(fèi)者，可獲贈服裝店代金券10元（或“掘貝一家通”會員卡，可打8。8折與積分，積分越高，打折越低），用代金券牢牢抓住顧客，牢牢抓住顧客的心，提高長期回頭客。

活動方案篇5

　　一、活動背景:

　　清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日,人們在清明懷念逝者,祭祀祖先,緬懷烈士。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員弘揚(yáng)愛國主義精神,加強(qiáng)愛國主義教育,舉辦此次清明掃墓活動,希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的`英雄事跡,以此增進(jìn)愛國主義情感。

　　二、活動目的:

　　清明節(jié)是對隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育的良好契機(jī)。通過清明掃墓這一活動，使隊(duì)員受到磨練教育，學(xué)會感恩，知道今天的幸福生活來之不易，喚醒他們奮發(fā)圖強(qiáng)的欲望，從而使學(xué)生繼承先烈遺志，樹立遠(yuǎn)大理想。

　　三、活動主題:

　　緬懷英勇先烈弘揚(yáng)革命精神

　　四、活動時(shí)間:

　　20xx年3月30日上午（星期三）

　　五、活動地點(diǎn):

　　xx戰(zhàn)役紀(jì)念館

　　六、活動參與人員:

　　二、四年級全體少先隊(duì)員、任課教師、每班5名學(xué)生家長

　　七、活動主辦:

　　四年級級部、二年級級部

　　活動負(fù)責(zé)人:

　　八、活動流程:

　　（一）前期準(zhǔn)備:

　　1.通過內(nèi)部例會宣傳活動,告知活動內(nèi)容;

　　2.通過微信、校訊通、電話等方式通知活動詳情,統(tǒng)計(jì)參與人員信息;

　　3 .安排人員提前一周前往烈士陵園熟悉路線及環(huán)境為正式活動做準(zhǔn)備;

　　4. 少先隊(duì)員主持、獻(xiàn)詞學(xué)生、少先隊(duì)員發(fā)言代表。

　�。ㄈ┪锲窚�(zhǔn)備：花圈、可移動音響及話筒、各中隊(duì)隊(duì)旗、照相及新聞報(bào)道。

　�。ǘ┗顒恿鞒�:

　　1. 在校園召集參與人員,清點(diǎn)人數(shù),作好記錄;(8:50-9:00)

　　2.各班中隊(duì)輔導(dǎo)員及家委會成員帶領(lǐng)少先隊(duì)員一起前往烈士紀(jì)念碑祭拜先烈; (9:00-9:30)

　　3.組織各中隊(duì)隊(duì)伍有序進(jìn)入烈士陵園; (9:35-9:50)

　　1)整理隊(duì)伍,全體安靜,主持人宣布活動開始;

　　2) 少先隊(duì)員向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈(四.3中隊(duì)三名隊(duì)員);

　　3) 全體肅立，脫帽、向革命烈士默哀;

　　4)少先隊(duì)員獻(xiàn)詞（四.6中隊(duì)全體隊(duì)員）

　　5)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員宣誓;

　　6)一名少先隊(duì)員代表發(fā)言;

　　7)四年級級部主任講話;

　　8)一名家長代表講話;

　　9)全體少先隊(duì)員齊唱隊(duì)歌;

　　10) 主持人宣布活動結(jié)束,全體合影留念;

　　11) 少先隊(duì)員有秩序地參觀xx戰(zhàn)役紀(jì)念館；

　　12)集合隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù);(11:00~11:05)

　　九、活動注意事項(xiàng):

　　1.烈士墓是革命英雄長眠的地方,革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士舉行祭掃活動,要穿著整潔。

　　2.活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能嘻笑,喧嘩。

　　3.在掃墓活動中要懷著崇敬的心情參加活動,認(rèn)真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜,有秩序,體現(xiàn)質(zhì)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員的風(fēng)采。

活動方案篇6

　　校園心理劇是一種學(xué)生們喜聞樂見的校園文化形式，通常通過角色扮演喚起參與者相應(yīng)的情感體驗(yàn)和思考。其題材可以是表現(xiàn)學(xué)生青春期迷茫心理，或反映校園學(xué)習(xí)和生活矛盾，或反映親子關(guān)系、師生關(guān)系、同伴關(guān)系，或贊美美好生活、傳統(tǒng)美德等，寢室、教室、自習(xí)室等皆有故事。學(xué)生們通過自編、自導(dǎo)、自演，將發(fā)生在他們身邊熟悉的甚至是親身經(jīng)歷的故事融入劇中，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓并從中領(lǐng)悟一定道理的目的，是一種富有成效和極具特色心理健康教育方式。

　　為了能夠優(yōu)化心理健康教育，繁榮校園文化，豐富校園生活，我校將于第五屆“5.25”心理健康活動月（20xx年5月）期間舉辦海南中學(xué)首屆校園心理劇大賽。

　　本屆大賽旨在增強(qiáng)我校學(xué)生的心理健康意識，提高他們的心理調(diào)適能力和自我教育能力，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生豐富的內(nèi)心世界和生活情境，激發(fā)全體學(xué)生對自己以及身邊的同學(xué)心理健康的關(guān)注、重視和自我保健，并以此提升到對生命的關(guān)注和呵護(hù)。

　　一、大賽主題：

　　“陽光生命，和諧校園”。關(guān)愛生命，關(guān)愛心靈，擁抱陽光；用真心演繹身邊的故事，用感動傳遞心靈的'力量。

　　二、參賽對象：

　　高一年級，以班級為單位參賽。

　　初中年級，由心理組選派班級參加（友好參賽，不占用高中班級的獲獎(jiǎng)名額）。

　　三、參賽要求

　　本次比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽暨匯報(bào)大賽三個(gè)環(huán)節(jié)。

　　初賽：參賽班級每班報(bào)送一個(gè)劇本參賽。評出15個(gè)班級的劇本進(jìn)入復(fù)賽。

　　1）劇本內(nèi)容要求健康向上，反映當(dāng)代初高中學(xué)生的生活，突出初高中學(xué)生的心理特點(diǎn)，反映出主人翁心理變化的過程，給人以啟迪。內(nèi)容力求新穎、有創(chuàng)意。

　　2）劇本時(shí)間應(yīng)控制在8-12分鐘，主要角色人數(shù)控制在8人之內(nèi)。

　　3）各參賽班級的劇本內(nèi)容若有重復(fù)，以報(bào)名的先后順序?yàn)闇?zhǔn)，后報(bào)名的班級須更換劇本。

　　4）若劇本為原創(chuàng)作品，應(yīng)在報(bào)名時(shí)說明為“原創(chuàng)”，以參評“最佳劇本獎(jiǎng)”。

　　復(fù)賽：進(jìn)入復(fù)賽的班級進(jìn)行劇本表演。評出8個(gè)班級進(jìn)入決賽。

　　1）參賽隊(duì)自備劇目所需道具、服裝以及背景音樂等。

　　2）參賽隊(duì)提前做好配音錄制工作，表演時(shí)原聲與錄制音同時(shí)展現(xiàn)。

　　決賽暨匯報(bào)大賽：進(jìn)入決賽的班級（高中8個(gè)，初中2個(gè)）進(jìn)行決賽暨匯報(bào)表演。

　　三、具體安排

　　1、宣傳及準(zhǔn)備階段：20xx.3.7-20xx.3.18

　　2、報(bào)名及上交劇本階段：20xx.3.18-20xx.4.7

　　請參賽班級的心理委員將報(bào)名表、參賽劇本、演員名單、負(fù)責(zé)人姓名及聯(lián)系方式等資料于4月7日前交至教務(wù)科陳韻君老師處（綜合樓二樓教務(wù)科，聯(lián)系電話65883641），同時(shí)上交一份電子稿（郵箱：[email protected]）；初中參賽班級相關(guān)材料交至鄧婷婷老師處（初一年級班主任辦公室，郵箱：[email protected]）

　　3、初賽：20xx.4.8-20xx.4.11? 劇本篩選階段

　　4、復(fù)賽：20xx.5.5-20xx.5.6?? 地點(diǎn)：藝術(shù)活動中心

　　5、決賽暨匯報(bào)大賽：20xx.5.27? 地點(diǎn): 藝術(shù)活動中心

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。

　　單向獎(jiǎng)：最佳劇本獎(jiǎng)1名、最佳表演獎(jiǎng)1名、

　　最佳舞臺效果獎(jiǎng)1名、最具感染力獎(jiǎng)1名。

　　校園心理劇大賽活動方案

　　獲獎(jiǎng)班級和個(gè)人將獲得由學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書及精美獎(jiǎng)品。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、內(nèi)容：思想內(nèi)容健康向上且特色鮮明，有一定的思想性、啟發(fā)性；

　　2、主題：緊密聯(lián)系校園生活實(shí)際，真實(shí)反映初高中學(xué)生的心理特點(diǎn)，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義；