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文明禮儀作文范例[6篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的文明禮儀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明禮儀作文 篇1
我從前有個(gè)同學(xué)叫劉逸文,他高高的個(gè)兒,暗黑色的皮膚,嘴角邊總是掛著些殘余的食品。他的朋友極少,幾乎沒有朋友。他這人學(xué)習(xí)什么的都挺好,惟一不足的就是不愛干凈,不講文明。
有一次,他吃完中飯,抹了抹嘴就來上學(xué),同學(xué)們看見他就像老鼠見了貓一樣,疏遠(yuǎn)他,因?yàn)樗?嘴邊有著許多菜油,十分不干凈?匆娡瑢W(xué)們離自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,他也不以為然,因?yàn)槠匠6际沁@樣。那天剛剛好是評三好學(xué)生的日子,他也想得個(gè)獎(jiǎng)狀給爸爸媽媽瞧瞧,讓爸爸媽媽看看自己有多棒,但是他并沒有如愿以償。在同學(xué)們的推薦中,他沒有被同學(xué)們提到名,因此他很氣憤,便站起來大罵我們這些同學(xué):“你們怎么搞的,凈瞎扯,我學(xué)習(xí)這么好,你們不投我的票,卻偏偏去投那些差生(他指的差生,其實(shí)不比他差)票,你們瞎了眼呀!”這些話被班主任王老師聽到了,便當(dāng)著同學(xué)們的面嚴(yán)厲地批評他:“劉逸文,你太沒教養(yǎng)了,竟然這么大膽地在課堂上擾亂紀(jì)律。”他聽到了班主任的斥責(zé),便迅速坐下。誰知班主任并沒有這么輕易饒過他,對著我們的面教育他:“劉逸文,你的學(xué)習(xí)是很好,但是我們覺得你的不足太嚴(yán)重了,不適合當(dāng)三好學(xué)生。我們班的個(gè)人衛(wèi)生檢查你是最差的,總是在衛(wèi)生方面給我們班扣分,丟臉,沒有一次能為班級做貢獻(xiàn),只會(huì)拉我們班后腿。說話不文明,見到老師也不問好,連小學(xué)生要做到的行為規(guī)范你都做不到,你還有什么資格說別人是差生,有什么資格評三好學(xué)生!甭犃死蠋煹脑捄螅呃⒌氐拖铝祟^,也當(dāng)著全班人的面,向老師承認(rèn)錯(cuò)誤:“老師,對不起,我錯(cuò)了!崩蠋熞娝绱苏\懇,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對同學(xué)們說:“同學(xué)們,為了表彰劉逸文同學(xué)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,能夠改正自己不講文明,沒有禮貌的壞習(xí)慣,我們也給他做一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤獎(jiǎng)!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“可以!敝灰娝哪樕弦猜冻隽宋⑿Α拇艘院笏聸Q心改正這個(gè)不足,他嘴邊的殘余食物也消失了。
這件事讓我懂得了:講文明,講禮儀非常重要,所有的榮譽(yù)都要和文明禮儀有關(guān)系,想要做個(gè)好學(xué)生就要講文明禮儀,希望同學(xué)們做個(gè)文明禮儀小標(biāo)兵。
文明禮儀作文 篇2
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我們現(xiàn)在的生活很幸福,這么幸福的生活,更要講文明,講禮貌,讓我們的生活更美好。
文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí),從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。
首先,我們在學(xué)校見了老師同學(xué)要問好,還要盡自己的權(quán)利去幫助別人,見了父母、長輩也要問好,表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。如果每個(gè)人都這樣做,我們的社會(huì)將變成一個(gè)和諧的社會(huì),我相信每個(gè)人臉上都會(huì)洋溢著歡樂的笑容。
其次,個(gè)人衛(wèi)生也要注意,衣服要干凈整潔,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,不當(dāng)眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服,在家里,學(xué)校里都要講文明,不打架,在公共場所不大聲喧鬧;乘車時(shí)看見老爺爺、老奶奶、殘疾人……都要主動(dòng)讓座;把別人的東西等不小心弄壞了,碰掉了等都要道歉,或主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,我相信,如果世界上的每一個(gè)人都互相謙讓的話,那么我們的.世界就不會(huì)有爭吵、矛盾,有的只是美好。
還有,我們要節(jié)約紙張,有的同學(xué)沒有完就把本子扔掉了,還有的同學(xué)把潔白的紙張撕下來,當(dāng)草稿紙用,太浪費(fèi)了,災(zāi)區(qū)的孩子連張紙都沒有,所以我們要節(jié)約紙張。還要節(jié)約用水,節(jié)約身邊的每一件物品……把我們節(jié)約的東西,捐給災(zāi)區(qū),讓他們也過上和我們一樣的生活。
著名文學(xué)家歌德說:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!弊屛覀儚拿恳患∈伦銎,讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,讓我們的社會(huì)變的更美好。
文明禮儀作文 篇3
在我們的生活中,文明禮儀無處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
像這種講文明、有禮貌的小故事,在我們的身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的。
其中有一件關(guān)于同學(xué)之間友情方面的事情,一直讓我記憶猶新。
“下雨了!”別班一位同學(xué)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣在樓道內(nèi)的一聲大叫,把下雨的消息傳到我們?nèi)?)班每一個(gè)人的耳中。
此時(shí),下課鈴聲響起,“好,今天課就上到這里,下課!”老師說完,走出了教室。
同學(xué)們收拾書包,準(zhǔn)備回家。
“我沒帶傘,怎么辦呢?”有些同學(xué)在自言自語。
這時(shí)我才意識到我也沒帶傘,前幾天有些感冒,這雨要是一淋,還不知得再去打幾天針呢!我這樣想著,無奈的走出了教室。
我走到一樓走廊時(shí),呆呆地望著嘩啦嘩啦的大雨,真是太希望有一把傘了。
“嗨,一起走吧!”這時(shí),我身后傳來了熟悉的聲音。
我回頭一看,是我班的迪麗達(dá)爾同學(xué),她打著傘走到我身邊,不由分說摟著我就走到雨中。
我倆邊走邊聊,很快走出了校門。
媽媽正在校外焦急地等著,當(dāng)我鉆到媽媽的傘下向迪麗達(dá)爾告別時(shí),才發(fā)現(xiàn)她的大半個(gè)身子已經(jīng)被大雨淋濕了,烏黑的發(fā)梢上都滴答著雨水。
原來她為了不讓我淋著雨,就把雨傘全偏向了我這邊??
這樣同學(xué)之間互助的文明禮儀事例在我們班數(shù)不勝數(shù)。
就是通過這樣的小事情,我們更加認(rèn)識到“文明”的.含義是從一件一件小事上表現(xiàn)出來的,是心靈美的一種表現(xiàn),是一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)。
我們要時(shí)刻記住:把文明放在心上,塑美麗人格風(fēng)尚!讓這個(gè)美麗的校園充滿了“愛的溫馨”!
文明禮儀作文 篇4
古人說:“不學(xué)禮,無以立!本透嬖V我們,學(xué)習(xí)禮儀的重要性,如果你不學(xué)習(xí)禮儀,就沒法在社會(huì)中立足。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的行為。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),還能夠改善人際關(guān)系。
中國是一個(gè)具有5000年文明史的禮儀之邦。講文明、懂禮儀,也是弘揚(yáng)中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。
其實(shí)做一個(gè)講文明的人不難,從自我做起,從身邊做起。文明也許是一張紙的厚度;也許是一點(diǎn)耐心的等待;也許是一句善良的問候;更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,這些細(xì)小的行為,都在傳遞著我們熱情、關(guān)愛、友誼。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的小食品袋、飲料瓶、聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢?難道我們都是“言語的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?
“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉”!傲⑷恕钡囊馑季褪且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉”!傲⑷恕钡囊馑季褪且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,導(dǎo)致了一些不符合我們新時(shí)代中學(xué)生的行為現(xiàn)象發(fā)生:在我們的'校園內(nèi),樓梯上常常能見到與我們美麗的校園以及那些不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:每天都有同學(xué)去打掃,把垃圾扔在地上又不會(huì)怎樣。甚至還有的同學(xué)故意損壞公物。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了這么一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲而怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼得符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這也是是對老師、同學(xué)的一種尊重。
文明是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們素質(zhì)的前沿。千真萬確學(xué)做人,就是說學(xué)習(xí)先應(yīng)學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。文明校園,文明環(huán)境,就讓我們從自身做起,從一件小事做起,讓文明禮儀伴我們成長!
文明禮儀作文 篇5
以其民之禮可見其國之禮,以其國之禮又可見其民族之禮。而對于禮儀和文明我們又應(yīng)以如何的方式來看待呢?
中國自古以“仁”、“禮”著稱,這也是儒家的基本觀念,可在其文明發(fā)達(dá)的今天,我們?yōu)楹螌⑽拿鞫Y儀而置之度外?或許我們該重新看待這一問題。就以文字所說的.旅游時(shí)我們來說,總會(huì)亂扔垃圾或亂涂亂畫……這些不僅破壞了當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗,名勝古跡以及環(huán)境衛(wèi)生等,更是給自己抹黑并且有失國體。當(dāng)然這只是少部分現(xiàn)象,但是我們也應(yīng)將其杜絕,使我們的國際地位提升。成為一個(gè)文明之國,重現(xiàn)往日的輝煌。
不得不說,中國自周朝以來像《周記》、《禮記》等這些作品皆為中國人民和中華民族的道德高尚之處,而我們要再次重新做到這一點(diǎn)就得有一些措施,像國家制定的一些《旅游法》就是一些措施,但其實(shí)這只是治標(biāo)不治本。這雖為措施之一,但更多的是要讓人的個(gè)人素養(yǎng)提升并且有良好的習(xí)慣,如:隨身帶垃圾袋、遇到垃圾桶再扔垃圾……,同時(shí)也要在別人有不文明行為的時(shí)候做出提醒。
同時(shí),結(jié)合漫畫和那一段文字來看,隨著中國人民足跡的遍布,我們更應(yīng)該加強(qiáng)自己的文明禮儀,不為自己抹黑。
最后我想說:“讓我們攜手講究文明,保持禮儀。為中國添光,為中華民族添光也為自己添光,讓中國重新變?yōu)槎Y儀之國,讓中國繼續(xù)在世界閃耀!”
文明禮儀作文 篇6
我們的國家是文明古國、禮儀之邦。我國從古時(shí)候就十分注重文明禮儀。正如泰戈?duì)査裕骸懊鄯鋸幕ㄖ朽郏x開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向它道謝的。”
在我們身邊,在一部分同學(xué)的身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們校園極不和諧的紙屑。教室里、校園內(nèi)食品袋、口香糖的痕跡隨處可見。甚至有些同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃衛(wèi)生,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧、推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
做文明人,就要講文明話,不說臟話、粗話,無論是從前還是現(xiàn)在。在課間活動(dòng)中,總會(huì)聽見一些刺耳的臟話從同學(xué)的.嘴里脫口而出。他們可能沒有感覺到什么,可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)。別人會(huì)對這些同學(xué)報(bào)以鄙視的目光,這些同學(xué)的形象也會(huì)大打折扣!八腿嗣倒,手留余香!彼,請大家記住,無論何時(shí)何地,都要說話文明,“拒絕臟話!”
我們還要遵守八不行為規(guī)范:1。安全出行不違規(guī)、2。垃圾分類不落地、3。節(jié)儉用餐不浪費(fèi)、4。紅白喜事不奢辦、5。言談居住不粗俗、6。文明上網(wǎng)不低俗、7。旅游觀光不任性、8。經(jīng)濟(jì)生活不失信。
做文明人,就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不追跑打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲;愛護(hù)花草樹木,不隨意攀折樹枝;公共場所要排隊(duì),不推擠,不大聲喧嘩;要保護(hù)環(huán)境。從今天起,大家行動(dòng)起來,彎下腰,撿起腳下的廢紙,這是大家共同的責(zé)任。
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