個人計劃3篇（合集）

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的個人計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人計劃 篇1

　　研修主題：

　　貫徹落實“以學定教、先學后教、當堂練習”的校本研修理念，為學生提供適合的教育

　　研修目標：

　　拓寬信息化視野，更新信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學理念，提高對信息化軟硬件的使用能力。學科專業(yè)知識要豐富，業(yè)務要精通，治學要嚴謹，一方面在課堂上要“能說會道”，另一方面還要“會寫”，學會自我總結(jié)和提升，具備良好的師德風范和教學業(yè)績，讓學生得到充分的發(fā)展，各盡其能，早日躋身優(yōu)秀政治教師行列。

　　學習內(nèi)容：認真學習本次培訓安排的各項內(nèi)容，積極參與線上研討和線下學習，將線上與線下有機結(jié)合。精心研讀蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、《余文森》的'《有效教學的理論和模式》等教育專著，堅持閱讀《中學政治教學參考》、《思想政治課教學》等期刊，多寫讀書筆記，積累資料，認真?zhèn)浜�、上好每一�?jié)課，做好課后反思，形成典型案例。

　　實施計劃：

　　1、充分利用網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)，向?qū)＜艺埥蹋�與同伴交流，分享學習工作經(jīng)驗。

　　2、多讀書，豐富知識內(nèi)涵，加深對自身專業(yè)和學科的鉆研，時刻關(guān)注動態(tài)時政熱點，融會貫通，讓課堂煥發(fā)活力。

　　3、勤動筆，記錄點滴感悟，養(yǎng)成做筆記和寫反思的習慣，積累案例材料，對過程材料和實踐反思進行提煉，從經(jīng)驗反思中吸取教益。

　　預期成果：希望通過本次校本研修學習，能夠拓寬信息化視野，更新信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學理念，培養(yǎng)對信息化軟硬件的使用習慣。真正將“以學定教、先學后教、當堂練習”的校本研修理念，落到實處，提高自己的業(yè)務水平.

個人計劃 篇2

　　一、正副園長三名：

　　任職條件：

　　1、從事幼教或教研工作八年以上;擔任園長三年以上;有豐富的幼兒教育學科理論和實際管理工作經(jīng)驗;

　　2、具有獨立完成一些大型活動的組織能力;

　　3、有較強的語言溝通能力;

　　4、誠實守信，具有良好的教師形象;

　　5、喜歡孩子，能容入孩子的生活學習中;

　　6、有良好的領(lǐng)導能力，有較強的業(yè)務能力;

　　7、 熟悉國內(nèi)學期教育領(lǐng)域發(fā)展特點，熟悉幼教行業(yè)運行情況及相關(guān)法律、法規(guī);誠實敬業(yè)、責任心強，具有良好的組織、協(xié)調(diào)、指導及溝通能力;

　　8、有較強的責任感和平和的心態(tài)，能承受較大工作壓力;

　　9、有幼師或師范院校的畢業(yè)證書，有園長資格證。

　　崗位描述：

　　1、組織新建幼兒園硬件環(huán)境的設(shè)置;

　　2、組織新建幼兒園招生工作;

　　3、組織新建幼兒園的日常管理工作。

　　4、對幼兒園工作全面負責，包括幼兒園教育教學管理、后勤管理、安全管理，以及與上級主管部門、社區(qū)、其他單位等的溝通協(xié)調(diào);

　　5、負責幼兒園的整體規(guī)劃和運營，提升品牌形象;

　　6、負責教師隊伍建設(shè)，實施科學先進的幼兒園管理方法，并組織教師招聘及學習培訓、不斷提高工作質(zhì)量與教學質(zhì)量;

　　7、做好幼兒家長及社會工作，建立家長工作制度，指導幼兒家長工作，促成幼兒園、家長、社會教育的一致性;

　　8、加強自身修養(yǎng)，努力學習政治和教育理論，密切聯(lián)系群眾、秉公辦事，不謀私利，發(fā)揚民主，勇于創(chuàng)新，勤奮好學，團結(jié)進取。

　　二、財會二名

　　任職條件：

　　1、中專以上學歷，熟悉財務工作，持有會計上崗證書。

　　2、品德良好，工作態(tài)度認真細致，責任心強。

　　崗位描述：

　　1、 認真貫徹國家“會計法”及園“會計制度”等相關(guān)財務管理制度。

　　2、 負責資金核算，會同領(lǐng)導編制資金收支計劃及預算核對。

　　3、負責審核收費項目及標準、各項開支、原始單據(jù)及工資、獎金發(fā)放、辦理、代扣代繳個人所得稅的合法合規(guī)正確性;會同出納共同提取現(xiàn)金，組織工資發(fā)放;負責專用基金及應繳款項提取和繳納。

　　4、 負責及時為有關(guān)部門提供各項收入、支出的明細數(shù)字及對比、分析、計劃完成情況等數(shù)字信息，編制各種資金明細報表，負責總帳報表，及時編制總帳科目匯總表，并據(jù)以登記總分類賬，并根據(jù)總帳科目余額進行試算平衡。

　　5、 負責審核各種對外會計報表，會同會計主管、單位領(lǐng)導編寫財務分析。

　　6、 負責管理好會計憑證和帳表，根據(jù)園長要求，每月終了，要整理會計憑證和有關(guān)會計資料，按要求組織裝訂、集中保管。年終結(jié)算后，將全年會計資料收集齊全、整理清楚，按會計檔案管理要求排列、裝訂，負責向單位檔案部門移交會計檔案。

　　7、負責財產(chǎn)物資核算，定期對固定資產(chǎn)清查，填制盤點清單，對盤盈、虧的財產(chǎn)物資及時報告主管領(lǐng)導。

　　8、 負責往來結(jié)算工作。

　　9、負責各種報銷單據(jù)。

　　10、配合出納收費，日清月結(jié)，帳物相符，不出任何差錯。

　　三、幼兒教師二十四名：

　　任職條件：

　　1。幼師及學前教育專業(yè)畢業(yè);

　　2。具有2年以上幼教教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

　　3。 具有一定的管理經(jīng)驗，親和力強;

　　4。 熟悉兒童生活習性，了解兒童心理;

　　5。 具有一定的文藝表演能力，普通話標準，口齒伶俐;

　　6。 熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強;

　　7。 有蒙特梭利教育經(jīng)驗和藝術(shù)特長者優(yōu)先錄用。

　　8。英語教師要求有英語四級證書，口語良好。

　　崗位描述：

　　1。負責本班的日常事務及管理工作，協(xié)調(diào)各項事宜及家長溝通工作;

　　2。負責日常教學計劃及實施工作，對本班各項制度的監(jiān)督考核工作;

　　3。負責一日流程的實施。

　　四、保育員八名;

　　任職條件：

　　1、年齡22—45歲，女性，學歷不限;

　　2、身體健康，會說普通話;

　　3、有愛心，性格和善，責任心強，安全意識強，有合作意識;

　　4、從事保育員一年以上工作優(yōu)先;

　　5、熱愛幼教事業(yè)，喜歡幼兒;

　　6、有保育證優(yōu)先。

　　崗位描述：

　　1、負責照顧班內(nèi)幼兒一日生活（飲食、起居等）

　　2、負責維護班內(nèi)幼兒的安全;

　　3、負責打掃班內(nèi)幼兒活動的環(huán)境衛(wèi)生;

　　4、完成其它臨時性工作。

　　五、門衛(wèi)四名：

　　任職條件：

　　1、政治思想好，作風正派;

　　2、具有初中以上文化程度，年齡在45周歲以下男性;

　　3、身體健康，需提供醫(yī)院的入職健康證明;

　　4、退伍軍人及有武術(shù)、體育、保衛(wèi)專長的優(yōu)先錄用;

　　5、能接受夜間巡視工作。

　　崗位描述：

　　1。 堅守崗位，注意防火、防盜，保管好傳達室物品，做好電話、電

　　傳的'接、傳工作;

　　2。 全面負責幼兒園門口安全，做到隨時鎖好大門，防止幼兒走失和

　　陌生人進入園內(nèi);

　　3。 負責園門外的門前三包工作（包衛(wèi)生保潔，包綠化，包安全秩序）

　　4。 外來人員來園辦事，要仔細詢問、做好登記，不得讓外人隨意進

　　入園內(nèi);

　　5。 每天早晚接送孩子時，在門口巡視，疏導車輛，家長的車輛不得進入幼兒園，靜園后巡視一遍，鎖好園舍的防盜門和大門;

　　6。 每天值班做好夜間巡視，周末要鎖好防盜門、設(shè)防盜報警器，不得擅自離開崗位，不得長時間占用電話，保證電話暢通;

　　7。 發(fā)現(xiàn)問題會打報警電話，會使用滅火器、報警器，并及時向單位

　　領(lǐng)導匯報;

　　8。 要有良好的師德，接待家長要熱情，及時向家長反映問題;

　　9。 服從領(lǐng)導安排，認真完成突發(fā)性和臨時性工作。

　　六、炊事員四名：

　　任職條件：

　　1、有相關(guān)學校、幼兒園或工廠廚房工作經(jīng)驗;

　　2、身體健康，有愛心、責任心;

　　3、能適應上早班的工作性質(zhì)，吃苦耐勞，思想品德端正;

　　4、有廚師證者優(yōu)先錄用。

　　崗位描述

　　1、清洗、切配、烹飪幼兒菜肴

　　2、做好餐具清洗、消毒和廚房衛(wèi)生工作。

　　七、兼職保健醫(yī)一名

　　任職條件：

　　1、具有衛(wèi)生資質(zhì)證書;

　　2、大專以上學歷，醫(yī)學相關(guān)專業(yè)畢業(yè);具有醫(yī)師、護師以上技術(shù)職稱;

　　3、具有認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度;具備良好的親和力和工作應變能力;

　　4、有較強的管理能力與合作意識，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì);

　　5、身體健康，年齡50歲以下。

　　崗位描述

　　1、負責幼兒園內(nèi)每天的晨、午檢工作，杜絕患傳染病及重大外傷幼兒入園;

　　2、負責幼兒園每天的幼兒離園巡視工作，對患兒做到早發(fā)現(xiàn)、早治療;

　　3、做好保教人員衛(wèi)生保健工作的培訓、指導、檢查、評估;

　　4、定期進行幼兒體格檢查、預防接種工作，體能測試工作，指導保教人員照顧好體弱幼兒;

　　5、負責各班的衛(wèi)生保健、生活護理和衛(wèi)生清潔工作的監(jiān)督、檢查和指導;

　　6、制定科學合理的膳食計劃，按時進行營養(yǎng)計算;

　　7、根據(jù)膳食計劃制定每天的采購計劃，認真做好食品的驗收及出入庫工作，把好食品的質(zhì)量關(guān)。

個人計劃 篇3

　　我是一名青年教師，剛剛步入工作的崗位，缺乏對教師崗位和職業(yè)的更深層次的了解和認同。因此，在工作中會常因為缺乏經(jīng)驗，或不善于與人交流溝通產(chǎn)生一些困難，更為主要的是對教育對象和教學過程缺乏完整的了解，因此可能出現(xiàn)暫時的困難。這需要其他教師的扶持和善意的指導。在他人的幫助下，不斷的反思自己的問題所在，盡快的找到解決問題的方法。

　　物理是一門實驗學科，是由大量的實驗中得到的結(jié)論，所以在對學生講解的時候，一定要做實驗，與學生共同探究與解答，這樣學生對知識的了解會更加透徹，記憶也會更加深刻。物理講解起來一定要生動、形象，富有激與感染力。這樣學生才能愛聽，要想做到這些，我就要不斷的深化自己的理論知識，不斷的完善自己。與其他專業(yè)相比，物理專業(yè)具有特殊性，它既涉及學科專業(yè)也涉及教育專業(yè)。物理專業(yè)發(fā)展不僅僅是知識積累、技能的純熟，而是包括一切與教學活動相關(guān)的物理和教育學知識、物理實驗和教學技能、專業(yè)及教學能力以及情意特質(zhì)在內(nèi)的綜合素質(zhì)的提升。物理教學是非常復雜的實踐活動，不僅需要常規(guī)的物理學及教學專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)情意，更需要擴展了的專業(yè)技能的新發(fā)展，如設(shè)計物理教學問題情景的技能、組織學生進行合作學習的技能、指導學生進行探究學習的技能、教會學生學會學習的技能。要充實教學的程序性知識：我要使自己熟練、迅速地解答物理學科教學內(nèi)的問題，那么就會對一些教學基本技能的操作就必須得心應手。對于不同的`問題，相應的基本技能的要求也是不同的。例如，通過操作有關(guān)的演示實驗引導學生確切地、完整地理解定律的含義是一個教學基本技能的要求。我在課堂上使演示實驗和教學內(nèi)容緊密配合，從而使演示實驗在課堂上發(fā)揮出最大的教學效果。在教學中要重視從定律的產(chǎn)生、發(fā)展和應用中去揭示定律的內(nèi)涵和在定律形成過程中所體現(xiàn)的科學方法，而不應該把主要時間和精力花費在對物理概念的定義、定律本身字詞意義的理解和表達上。教師切不可在物理教學中忽視必需的一些基本技能的訓練。在具體加強教師基本技能訓練方面，一般可從以下兩方面著手：

　　一方面，確定哪些基本技能是解決該領(lǐng)域的一般問題所必需掌握的，這可通過查看課程標準的要求以及和有經(jīng)驗教師的訪談而得知。

　　另一方面，為了熟練掌握這些基本技能，可以首先將較復雜的基本技能分解成許多子技能或前提的技能，并分別掌握它們，然后，促進各子技能或前提技能之間的組合。在這一過程中，練習和反饋是兩個非常重要的因素。

　　最后，經(jīng)過多次綜合的訓練，才可能對基本技能的掌握達到“得心應手”的境界。最好要培養(yǎng)靈活運用策略性知識的能力：策略性知識，如前所述是指有效地計劃教學、進行課堂教學和評估教學效果時采用的策略。它屬于一種問題解決的方法。在不同的問題解決當中，人們常會運用不同的策略。例如，前推法、后推法、由整體到局部的方法，以及由局部到整體的方法等。這要求教師根據(jù)具體的情況去選擇恰當?shù)牟呗浴?/p>

　　要全面的發(fā)展，提高綜合素質(zhì)要強，于師傅常溝通，虛心向師傅學習，要有正確的價值觀，有良好的教學態(tài)度，不斷的提升自己，改掉自己身上的缺點。踏踏實實的做好每一件事情

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