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開學(xué)典禮作文

時(shí)間:2023-08-12 12:26:18 開學(xué)典禮 我要投稿

開學(xué)典禮作文精選9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的開學(xué)典禮作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開學(xué)典禮作文精選9篇

開學(xué)典禮作文 篇1

  一個(gè)月的寒假悄悄而逝,我們又回到了我們親愛(ài)的學(xué)校,在這開學(xué)的第一天,迎來(lái)了開學(xué)典禮。

  首先是優(yōu)秀少先隊(duì)員王浩然進(jìn)行演講,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,都伸出耳朵仔細(xì)聽著,王浩然用他那熱情飽滿的聲音進(jìn)行了讓我們牢牢記在心里的演講:“開學(xué)了,新學(xué)期,新起點(diǎn),好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不遲到,不早到,戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,加油!

  五年級(jí)學(xué)生要注意,這是最后一學(xué)期,要加倍的努力!”

  我聽完之后,感慨萬(wàn)千,心想:這是小學(xué)階段的最后一學(xué)期,所以我一定要認(rèn)真對(duì)待它,要比前幾個(gè)學(xué)期都認(rèn)真的`對(duì)待每一次作業(yè),每一次試卷,新的一條跑道,此時(shí)我們站在它的起點(diǎn),向著終點(diǎn)奔跑,每一次按老師說(shuō)的做,就會(huì)在速度上有很大的飛躍,所以我一定集中精力,好讓老師為我感到榮幸!

  感到驕傲!

  我握緊拳頭,在心里寫下一封新學(xué)期的保證書,我的心中無(wú)比激動(dòng),只要犯錯(cuò)時(shí)就用它警告一下自己,勝利就會(huì)屬于我!

  新學(xué)期,新起點(diǎn),讓我們向美好的明天奔跑!

  為小學(xué)畫上完美句號(hào)!

開學(xué)典禮作文 篇2

  今天,是開學(xué)的第一天,我一早就來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備參加開學(xué)典禮的輪滑表演。

  這時(shí)天上飄下了大朵大朵的雪花,我想會(huì)不會(huì)不演了?可是沒(méi)到一會(huì)兒,盧老師就召集我們所有表演的同學(xué)集合,只排練了一遍,同學(xué)們就排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了升旗廣場(chǎng)上,只聽盧老師說(shuō):“現(xiàn)在開學(xué)典禮正式開始。”同學(xué)們熱烈鼓掌。接著我們舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,然后表演開始了。

  先是劉星帶領(lǐng)足球運(yùn)動(dòng)員盤球做花式,然后是太極拳和跆拳道表演,最后就是我們輪滑表演了。我第一次上臺(tái)表演心里很緊張,這時(shí)我又想了想這幾天練習(xí)得非常辛苦,我可不能辜負(fù)老師的期望呀!我們就來(lái)到了場(chǎng)地中央,表演了繞樁、鉆圈。我和同學(xué)們互相配合在樁子中間做花樣。一個(gè)同學(xué)摔倒了,他立刻爬起來(lái)。我們配合得很好,不一會(huì)兒就把兩圈繞完了,最后擺了一個(gè)pose。

  我們的`表演結(jié)束了,說(shuō):“謝謝大家。”老師表?yè)P(yáng)了我們。最后我上臺(tái)向同學(xué)們發(fā)出號(hào)召:“同學(xué)們!讓我們做青奧會(huì)的小主人,為青奧會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

  開學(xué)典禮結(jié)束了,我看著還在飄的雪花,心想:瑞雪兆豐年,預(yù)示同學(xué)們會(huì)在新學(xué)期里取得好成績(jī),我也會(huì)更上一層樓。

開學(xué)典禮作文 篇3

  大家聽到“開學(xué)典禮”這四個(gè)字,一定會(huì)想到校長(zhǎng)發(fā)言或是搞什么表演吧!不!這個(gè)學(xué)期得開學(xué)典禮是參觀博物館。

  首先我們參觀“扇”博物館。剛踏進(jìn)“扇”博物館,我們就看到各種各樣讓人眼花繚亂得扇子:成扇、團(tuán)扇、折扇、檜扇、蝙蝠扇、宮扇......

  其中給我印象最深刻得是折扇。所謂折扇就是可以折疊得扇子。這扇子上得圖案很精致,有美麗得蝴蝶,有粉紅得荷花,還有一些名人寫繪得作品......

  折扇讓我印象深刻,團(tuán)扇也不錯(cuò)哦!團(tuán)扇扇形基本上都是圓得,上面畫著各種圖案。古時(shí)候結(jié)婚,女方要用團(tuán)扇把臉遮住,男方吟詩(shī),如果女方覺(jué)得詩(shī)不錯(cuò),就把扇子拿開,將臉露出。

  離開“扇”博物館,我們來(lái)到了“刀、剪、劍”博物館。只見(jiàn)博物館里面有各式各樣得刀、剪和劍:骨削刀,鐵刀重劍、避邪小銀剪刀,龍泉寶劍......

  隨后,我們還參觀了“傘”博物館。我記得有一把掛在天花板上得傘,傘上得圖案是旋轉(zhuǎn)形得。如果把傘轉(zhuǎn)起來(lái),可能全班看著都會(huì)暈得。

  三個(gè)博物館參觀下來(lái),我學(xué)到了不少知識(shí):傘可以遮風(fēng)擋雨,劍能當(dāng)做武器,扇能給我們帶來(lái)涼快,而每一種又具有悠久得歷史!

開學(xué)典禮作文 篇4

  開學(xué)典禮第一天的大課間我們來(lái)到了后操場(chǎng)舉行開學(xué)典禮,在舉行開學(xué)典禮的前一天老師讓我們每人疊一個(gè)紙飛機(jī),飛機(jī)的左翼寫上祝福,右翼寫上理想、心愿。我的飛機(jī)是用綠色的`手工紙做的,它的左翼寫著:祝大家新年快樂(lè),happy,happy!右翼寫著:希望我家三人一狗能開開心心、快快樂(lè)樂(lè)的一起生活。這只小小的紙飛機(jī)上載著我的祝福、愿望和對(duì)世界的無(wú)限憧憬。

  開學(xué)典禮開始了。先是升國(guó)旗,唱國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。聽完小廣播員精彩的見(jiàn)解,現(xiàn)在就要放飛夢(mèng)想了。在放飛飛機(jī)的那一刻,我十分激動(dòng)。有一個(gè)紫色的飛機(jī)朝我飛來(lái),我在空中就接住了。

  帶著那個(gè)飛機(jī)回到教室,在座位上憧憬著明年真的會(huì)夢(mèng)想成真嗎?

  我感覺(jué)這次開學(xué)典禮讓我對(duì)學(xué)習(xí)更信心。

開學(xué)典禮作文 篇5

  今天,我們舉辦了一次隆重的開學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷,但是同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個(gè)坐落在森林里的銀灰色的帳篷,又高又大。與其相比,我們的隊(duì)伍就好像一群群花草間的小螞蟻。

  進(jìn)了五環(huán)體育館,最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國(guó)國(guó)旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多,所以幾乎沒(méi)有椅子是空著的。坐在觀眾席上,感覺(jué)自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服,卻依然被凍得說(shuō)不出話來(lái)。

  后來(lái)學(xué)校的老師與校長(zhǎng)們組織我們背詩(shī)、唱歌,才覺(jué)得暖和一點(diǎn)。不久,陳校長(zhǎng)宣布開學(xué)典禮開始后,轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響!暗谝豁(xiàng),升國(guó)旗!”校長(zhǎng)的聲音洪亮極了。在中華人民共和國(guó)國(guó)歌響起的一剎那,全體師生立刻站起,莊嚴(yán)地注視著徐徐升起的五星紅旗。

  開學(xué)典禮的第二項(xiàng)是著名作家鮑爾吉·原野的報(bào)告,報(bào)告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敘文”!這篇報(bào)告給我的印象很深刻,告訴了我文學(xué)作品怎樣才能夠?qū)懙每蓯?ài)。鮑爾吉?原野說(shuō)杜甫的詩(shī)有一種真實(shí)的可愛(ài);夏加爾的畫有一種脫離現(xiàn)實(shí)的可愛(ài);齊白石的畫有一種純潔的可愛(ài);著名相聲演員馬三立在表演相聲時(shí)有一種即興創(chuàng)作的可愛(ài)。他還認(rèn)為生活中的可愛(ài)是幫助、信任與誠(chéng)實(shí),而觀察生活越細(xì),越會(huì)發(fā)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)瞬即逝的可愛(ài),而這些珍貴的東西是應(yīng)該被我們記在心間的。當(dāng)心中的這些生活中的.可愛(ài)達(dá)到一定數(shù)量時(shí),我們就成為了一個(gè)“美好生活收集者”!懊篮蒙钍占摺睂懫鹞恼率呛茌p松的,但是他們不是看啥寫啥,而是用被記在心間的生活中的可愛(ài)來(lái)使文章更真實(shí)、更精彩。雖然這篇報(bào)告很長(zhǎng),但我認(rèn)為它對(duì)于我來(lái)說(shuō)很有用。

  接下來(lái)是兩名同學(xué)的假期的社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告和一名學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)心得,使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。

  之后便是本次開學(xué)典禮的主持人——陳校長(zhǎng)向我們公布校長(zhǎng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識(shí)大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危渲薪o我印象最深刻的便是高年級(jí)的王芝峰與一年級(jí)三十二班的劉通,因?yàn)樵诠极@獎(jiǎng)學(xué)生名單時(shí),我經(jīng)常聽到這兩個(gè)人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。

  開學(xué)典禮很快就結(jié)束了,可它將永遠(yuǎn)被刻入我的腦海。我會(huì)記住鮑爾吉·原野的報(bào)告,寫好每一篇記敘文;我也會(huì)記住那些因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而得到獎(jiǎng)學(xué)金,為父母減少壓力的好學(xué)生,他們將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我做好每一件事!

開學(xué)典禮作文 篇6

  今天下午的第二、三節(jié)課我們學(xué)校舉行了開學(xué)典禮,那是我在濂溪中學(xué)的第二次開學(xué)典禮。雖然說(shuō)我榮獲了“學(xué)習(xí)積極分子”的稱號(hào),但我的心理卻在為另一件事傷心,心里很不是滋味。

  在開學(xué)典禮的環(huán)節(jié)中,我最在乎的不是自己有沒(méi)有獎(jiǎng)狀,而是關(guān)注這老師的證書。我猜:陽(yáng)老師在叫我們這個(gè)班前一定每個(gè)學(xué)期都有證書,都可以上臺(tái)照相。但教了我們這個(gè)班時(shí),卻什么也沒(méi)有得到。我的`心里很內(nèi)疚。特別是別的班的班主任老師去領(lǐng)“榮譽(yù)證書”時(shí),我甚至從老師的眼光中看到了善良的羨慕’嫉妒、恨。

  我想。肯定是因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生方面總是扣分,所以不管是周紅旗還是月紅旗都得的非常少;因?yàn)槌煽?jī)方面我們不僅沒(méi)有拿到第一,反而還退步了些。所以學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有重視我們班。我們就拖累了老師。

  所以我才要借開學(xué)典禮來(lái)對(duì)陽(yáng)老師說(shuō)一聲——“對(duì)不起”,我們一定會(huì)加倍努力,讓老師成為下一屆的“優(yōu)秀班主任”!

開學(xué)典禮作文 篇7

  就在前幾天下午,我校舉行了一場(chǎng)隆重的開學(xué)典禮,那便是以“厚植愛(ài)國(guó)情懷,爭(zhēng)做出彩一中”為主題的開學(xué)典禮了。

  在這場(chǎng)開學(xué)典禮中,無(wú)論是校長(zhǎng)令人激情澎湃的講話,還是老師那孜孜不倦的教導(dǎo),我們都記憶猶新。這使我的深深感受到:作為一中學(xué)生的自豪感,講話撼動(dòng)著我內(nèi)心,使之澎湃。

  在開學(xué)典禮之前,先是由校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行敘述,像“省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”“省級(jí)文明學(xué)!钡泉(jiǎng)項(xiàng)。以及對(duì)一些獲獎(jiǎng)同學(xué),比如說(shuō)獲得“美德少年”“文明之星”“新時(shí)代好少年”等稱號(hào)的'同學(xué),成為了我們所想要追趕的目標(biāo)。

  頒完所有獎(jiǎng)項(xiàng)之后,緊接著就是一個(gè)高潮部分蘇校長(zhǎng)講話。

  蘇校長(zhǎng)最開始是從學(xué)校是最礎(chǔ)的一項(xiàng):全面落實(shí)“以德立校、依法治校、科研興校,以愛(ài)育人、以智啟人、以文化人”的辦學(xué)理念講起,使創(chuàng)建全國(guó)文明校園,加強(qiáng)智慧校園、書香校園、生態(tài)文明校園的建設(shè),提升了對(duì)我們學(xué)生教育方式的所得到的成果等方面效果顯著,讓我們對(duì)學(xué),F(xiàn)狀有了一定的了解。接著對(duì)所進(jìn)行的課程改革,領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三支隊(duì)伍的建設(shè),“三園”的建設(shè)成效進(jìn)行了一些講述,讓我們更深一步得了解學(xué)校對(duì)教育這方面的辛苦付出,才能展現(xiàn)出現(xiàn)在這令人感到蒸蒸日上、欣欣向榮的美好景象。

  隨后,蘇校長(zhǎng)講述了兩個(gè)不同的概念:什么叫做中國(guó)精神和“中國(guó)速度”。這兩個(gè)表面看似截然不同的概念,卻彰顯了我們中國(guó)人民的精神品質(zhì)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

  因?yàn)椤斑^(guò)往皆為序章,未來(lái)大有可為!彼晕覀円诓粩嗟淖允、自律、自強(qiáng)、自尊中,提升自我的能力水平,不斷地追求更有高度、更有境界、更品味的大好人生。

開學(xué)典禮作文 篇8

  今天是8月29日,星期五,我們學(xué)校舉辦了一年一度的開學(xué)典禮。

  典禮如期而至,同學(xué)們都早早的搬好了椅子,在操場(chǎng)上等待著這一激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。有許多同學(xué)都按耐不住了,因?yàn)榫驮谖覀冎,有的榮獲“校園之星”的同學(xué)即將走上紅毯,接受學(xué)校的表彰,同時(shí),他們的家長(zhǎng)也被邀出席此次活動(dòng)。在這備受矚目的時(shí)刻,孩子們都穿戴整潔,手拿小飾品,臉上都洋溢著笑容。就連太陽(yáng)公公都伸出了圓圓的臉,來(lái)見(jiàn)證同學(xué)們這一喜悅的時(shí)刻。

  典禮在大隊(duì)輔導(dǎo)員郭老師的開場(chǎng)中正式開始了,全場(chǎng)響起一片雷鳴般的掌聲,接下來(lái),徐主任宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單,這次獎(jiǎng)項(xiàng)可多呢,有星級(jí)學(xué)生獎(jiǎng)、星級(jí)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀小組獎(jiǎng)、優(yōu)秀假期實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)獎(jiǎng)。星級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下,走過(guò)紅毯,來(lái)到主席臺(tái)前,由家長(zhǎng)親自給自己的孩子頒發(fā)獎(jiǎng)?wù),這也是此次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。

  在臺(tái)下的我,看到了這樣一幕,一位家長(zhǎng)為自己的孩子帶上了獎(jiǎng)?wù),然后用他那溫暖的雙手摟住自己的孩子,并輕吻了他的額頭。我猜想,那位父親一定也會(huì)說(shuō):“孩子,你是最棒的!”多么偉大父親啊,多么令人驕傲的孩子啊!

  當(dāng)我還沉浸在這樣的氛圍中時(shí),我的名字被念到了。老師和我?guī)ьI(lǐng)我的組員們,一同走上了紅毯,接受大家的祝賀。此刻,我們手中揮動(dòng)的小旗就是我們?yōu)橹^斗的航向標(biāo),挺拔的`矗立在我們心中,他將指引我們?nèi)ネ叩闹R(shí)殿堂。走到了主席臺(tái)前,從校長(zhǎng)手中接過(guò)了優(yōu)秀小組的錦旗和胸章,我心里別提多高興了,簡(jiǎn)直是樂(lè)開了花,同學(xué)們也紛紛佩戴上了胸章,此時(shí)我想到的不僅僅是榮譽(yù),同時(shí)我也不能驕傲,在今后的學(xué)習(xí)中,我要嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。我們所有的獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)老師們一起合影。多少年后,再次看見(jiàn)這張合影,我想我都無(wú)法忘記此情此景。

  下一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)仍然有我的名字,此時(shí),我也在想,我的爸爸,會(huì)不會(huì)也像那位父親那樣,為自己的孩子感到驕傲,爸爸會(huì)不會(huì)也想對(duì)我說(shuō)“寶貝女兒,爸爸為你自豪!”我想,這個(gè)答案也是肯定的。此時(shí)我向遠(yuǎn)處看了一眼在不遠(yuǎn)處工作中的爸爸,我理解了爸爸的心意,不知不覺(jué)中,我也想到了爸爸平日里為我付出的辛苦,我想回到家,我一定要給爸爸一個(gè)大大的擁抱,并大聲告訴爸爸“我愛(ài)您!”

  開學(xué)典禮還在上演著,可是我的心久久不能平靜。不是因?yàn)槲胰〉玫男⌒〉某煽?jī),是我通過(guò)這次活動(dòng),長(zhǎng)大了!

開學(xué)典禮作文 篇9

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到三十五中這個(gè)大家庭中,已有一個(gè)多月了。今天,我們聚集在月壇體育場(chǎng),舉行了20xx-2011年度的開學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個(gè)是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演,另一個(gè)是獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”的兩名同學(xué)的事跡。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)表演吧,新高一的同學(xué)們身穿迷彩服,戴著軍帽,像軍人一樣挺拔。表演開始了,他們大聲喊著“一二三四”的口號(hào)聲跑上場(chǎng),腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽到教官的口令“向右看齊”時(shí),他們微彎雙腿,小碎步向自己右邊的.同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽。這時(shí),我想到了我們軍訓(xùn)時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí),有的同學(xué)低頭向下看,給人一種不自信的感覺(jué);有的同學(xué)腳步不緊湊,給人一種懶散的感覺(jué);還有的同學(xué)只顧著做動(dòng)作,卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊,F(xiàn)在,不看不知道,一看嚇一跳,人家的排面齊,動(dòng)作快而齊。真是人外有人,山外有山啊。他們還表演了武術(shù),喊的口號(hào)聲也特別齊。這時(shí),我才注意到,高一同學(xué)們穿的衣服都是長(zhǎng)袖,他們難道不熱嗎?當(dāng)然熱啦,同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對(duì)他們刮目相看了。其實(shí),他們訓(xùn)練的時(shí)間也不算太長(zhǎng),只有八天。能練到這樣的程度,我自然是欽佩的不得了。于是,我在心中埋下一顆小小的種子,等到高一軍訓(xùn)時(shí),我一定要做得比他們更好。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)的事跡吧。他們?cè)诿绹?guó)貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國(guó)那一部分有錯(cuò)誤。于是徑直找到了校長(zhǎng),將地圖改正過(guò)來(lái)。愛(ài)國(guó)心每人都有,但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。

  從今天的開學(xué)典禮上,我學(xué)到了許多東西。我也對(duì)今后在三十五中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。

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