寒假計(jì)劃實(shí)用【5篇】
日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的寒假計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寒假計(jì)劃 篇1
一到假期生物鐘就容易打亂了,如果不規(guī)律的進(jìn)行睡眠和飲食,身體循環(huán)代謝和排毒就會變慢,容易肥胖,不妨設(shè)定鬧鐘,把早上起床和晚上睡覺的時(shí)間都定時(shí),規(guī)定自己要一日三餐按時(shí)進(jìn)食。
請人吃飯不如請人流汗
放假了各種各樣的聚會也多了起來,經(jīng)常去外面吃飯,難免熱量超標(biāo)引發(fā)肥胖,不如約上幾個(gè)好友去打打籃球、網(wǎng)球或者羽毛球,既促進(jìn)感情也能鍛煉身體。
運(yùn)動(dòng)推薦:寒假去汗蒸就最好了,冬天人體排汗減少,這不僅讓毒素和熱量的排出變緩慢,也容易引發(fā)局部肥胖和浮腫,去汗蒸可以加速血液循環(huán)和新陳代謝,在流汗的同時(shí)也能排出體內(nèi)淤積的毒素。
必備清腸去油膩茶飲
常喝可樂、雪碧等飲料不發(fā)胖才怪,想要瘦身一些清腸排毒的茶葉可不能少,多喝普洱熟茶,因?yàn)榫G茶、烏龍茶都比較寒,雖然清腸排毒比較強(qiáng),但也容易引發(fā)腸胃不適。
每天出一次門
每天出門不僅能增加運(yùn)動(dòng)量,遠(yuǎn)離家里食物的誘惑,還能讓人精神煥發(fā),去外面散散步、去公園逛一逛,吸收一下戶外的新鮮空氣和陽光的能量,避開肥胖。
堅(jiān)持做記錄
記錄很重要,自我監(jiān)測能最大限度地提高減重成功率,即使是放假,也要記錄下自己的'日常安排,清楚的知道自己的所做所吃,隨時(shí)拿記錄本寫下或者記在手機(jī)備忘錄上,或者是用相機(jī)拍照都可以。
寒假不想肥胖纏身,飲食和運(yùn)動(dòng)可不能少,按照這個(gè)減肥計(jì)劃進(jìn)行,并堅(jiān)持下去,寒假也不怕身材走樣。
寒假計(jì)劃 篇2
這學(xué)期期末考試成績非常差,語文77,數(shù)學(xué)84。5。痛定思過,亡羊補(bǔ)牢,認(rèn)真地分析了一下失敗的原因,我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn):
1、不能積極主動(dòng)地完成作業(yè),有應(yīng)付思想。
2、沒有時(shí)間觀念:不會合理安排時(shí)間,不知道自己做事要用多少時(shí)間。
3、做事拖沓,沒有效率。
4、不積極鍛煉身體,導(dǎo)致身體虛弱,膽小怕事,沒有獨(dú)立性。
針對以上原因,準(zhǔn)備在這一個(gè)寒假中有計(jì)劃地查漏補(bǔ)缺,以克服缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,為下學(xué)期能把成績迎頭趕上做出充分的準(zhǔn)備。
1、為加強(qiáng)時(shí)間觀念,嚴(yán)格按時(shí)間做事,特制定出假期作息時(shí)間:最遲不超過7:30起床,午休時(shí)間不超過一個(gè)半小時(shí)(不超過2:30起床),晚上10點(diǎn)前睡覺,不熬夜。
2、上午:數(shù)學(xué)、語文寒假作業(yè)各做4頁,數(shù)學(xué)口算、培優(yōu)闖關(guān)各做1頁。
3、下午:寫一課的字帖,一道難題和一道動(dòng)手操作題。
4、每兩天一篇作文,每個(gè)星期寫一次采蜜本,都放在下午寫。
5、每天上午和晚上各抽出半個(gè)小時(shí)鍛煉身體。
6、其余時(shí)間歸自己自由支配,如閱讀、娛樂、練舞蹈等。
7、做好每一件小事,養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣。
人貴有志,人貴有恒,別人能做到的事情,我也一定能做到,一次失敗不可怕,可怕的是被失敗擊倒再也沒有追求成功的勇氣。我有勇氣,我也堅(jiān)信付出才有收獲,請家長監(jiān)督我!
寒假計(jì)劃 篇3
這次我的考試成績非常的不理想,題都是非常簡單的,我卻僅僅只有一科上了90,總排名竟只到33,這是我所沒有想到的。所以我決定,利用這個(gè)寒假努力一下,度過一個(gè)充滿知識的寒假。我既然已經(jīng)比別人差了下去,就要努力追回來才行。
以下是我為我的寒假所做的計(jì)劃:
1、基礎(chǔ)知識必須把握好。我不僅要預(yù)習(xí)之后的.課程,也要復(fù)習(xí)之前所學(xué)的內(nèi)容,讓我的基礎(chǔ)更加扎實(shí)牢靠。
2、勤加練習(xí)。掌握了基礎(chǔ)知識后,想要運(yùn)用得更加應(yīng)心得手,就要海量的去練習(xí)。學(xué)會了不能只是會那一題,要舉一反三,多多思考,多多練習(xí)。
3、要拓展課外知識。我的知識來源僅只有課堂,所以對知識的掌握不夠豐富,不夠全面。我如果想要有一個(gè)好的成績,掌握課外的知識也是必不可少的。
做到了這三點(diǎn)后,我的成績一定不會差。不過我的三科各有各的缺點(diǎn),我為此專門作了不同的打算。
語文:語文的拓展還好,可對課本太不了解,也就是基礎(chǔ)不扎實(shí),我需要加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的掌握、運(yùn)用和練習(xí)。
數(shù)學(xué):我的數(shù)學(xué)還沒有語文好,不僅對課本了解不夠,拓展也很差,我必須勤加練習(xí),多多拓展,好好補(bǔ)一補(bǔ)。
英語:我的其它兩科本來就不優(yōu)秀,英語卻更差,毫不夸張地說,英語就是我最大的短板,我更是需要補(bǔ)一下。要熟悉單詞,熟悉課文,掌握好句子的語法結(jié)構(gòu)才行。
還有目標(biāo),我的20xx年一定要有一個(gè)努力的目標(biāo)才行。我個(gè)人認(rèn)為,立目標(biāo)一定要找離得近的,這樣好學(xué)習(xí)。所以我就把主意打到我的同桌——馬瑜聰身上了。她比我的成績要好,也沒有出過前十,上次更是取得了第一的成績,我可要想辦法超越她。
我一定要努力完成計(jì)劃超越目標(biāo),加油!
寒假計(jì)劃 篇4
一、時(shí)間安排
1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、 計(jì)劃與非計(jì)劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
、俨粎⒓诱Z文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
②語文課程計(jì)劃
2月份上旬完成寒假作業(yè),2月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
把自己的`藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
、蹟(shù)學(xué)課程計(jì)劃
2月上旬完成寒假作業(yè),2月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
、苡⒄Z課程計(jì)劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機(jī)會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(十分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;
6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;
8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃日程安排
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00適當(dāng)玩一玩
寒假計(jì)劃 篇5
時(shí)間的分配可以由松入緊地安排,往往我們需要大約 1 至 2 個(gè)月左右的時(shí)間來對各類語音、語調(diào)、語速進(jìn)行熟悉,這對于聽力考試來說是個(gè)永恒的話題。這個(gè)階段中筆者推薦考生先對最為正統(tǒng)的英音和美音進(jìn)行訓(xùn)練。就素材而言可以使用 BBC 和 VOA ,對于聽力比較薄弱的同學(xué)而言,可以使用 VOA SPECIAL 。這個(gè)階段我們強(qiáng)調(diào)對語音、語調(diào)、發(fā)音特色的熟悉與模仿,聽力中很多單詞其實(shí)從閱讀角度而言非常之簡單,但就其發(fā)音之千變?nèi)f化而言,卻著實(shí)是許多考試無法琢磨和領(lǐng)會的。
以二零零六年六月二十四日考題中短對話第 18 題為例,其中將 madam 讀為 maam 發(fā)音的特色在美音中比比皆是,但卻是大多四級考生所無法理解的,這就是源于平時(shí)對美音接觸過少而產(chǎn)生的。至于英音,雖然中國考生從小接受英音教育,但真正能讀得接近英音特色的,即使是教師也鳳毛麟角。英音以其保守、高雅、含蓄與做作的統(tǒng)一顯現(xiàn)出其作為紳士、貴婦語言的獨(dú)到之處,卻往往因?yàn)榕c中國考生自詡的英音與之大相徑庭而最終難道考生無數(shù)。
該階段主要以跟讀與尋找語言感覺為主要目的。因此考生需具備原文部分,在聽的時(shí)候?qū)γ總(gè)單詞重音、抑揚(yáng)、平仄等均能有所紀(jì)錄。在模仿時(shí)需盡可能以最原始的`方式對發(fā)音進(jìn)行模仿,而切忌在大腦中先形成該單詞后再跟讀,因?yàn)檫@樣的跟讀往往是對自己錯(cuò)誤發(fā)音的強(qiáng)化,所以應(yīng)該暫時(shí)撇開自己固有的對該單詞的認(rèn)識而從零開始。當(dāng)對正統(tǒng)的發(fā)音能基本駕馭后,還可以使用一些慢速電影,這些素材就無須模仿了,只需要盡量去感覺該語言,將發(fā)音與單詞進(jìn)行對號入座即可。
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