活動(dòng)方案匯編[10篇]
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)目的:
1、 為了深入開展藝術(shù)教育活動(dòng),活躍我校課余文化生活,提高我校藝術(shù)素質(zhì),促進(jìn)我校素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展。
2、 向家長(zhǎng)、社會(huì)匯報(bào)我校民樂特色教育成果,推介我校民樂特色品牌。
二、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月26日(第17周星期五下午2:30—4:00)
三、 活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
四、 參加人員:全休師生、家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
五、 活動(dòng)組織者:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、音樂組、班主任
六、 準(zhǔn)備工作:
1、 節(jié)目?jī)?nèi)容籌備:劉仲燊、李曉薇
2、 節(jié)目排練安排:音樂組四位教師及班主任協(xié)排
3、 場(chǎng)地布置:體育組
4、 場(chǎng)地音響、舞臺(tái)背景及搭建:吳校長(zhǎng)
5、 活動(dòng)攝影:李國(guó)杰
6、 活動(dòng)前思想動(dòng)員工作:各班主任及音樂老師負(fù)責(zé)
7、 活動(dòng)宣傳:隊(duì)部負(fù)責(zé)
8、 節(jié)目主持人:學(xué)生(譚穎琳、許詩(shī)嵐、張家穎、徐嘉泳)梁桂秀老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)
9、 活動(dòng)車輛停放安排:徐其田
10、 接待聯(lián)系嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
11、 表演過程,道具的布置擺放:體育組
七、 活動(dòng)過程:
全校學(xué)生當(dāng)天下午2:00帶凳子準(zhǔn)時(shí)集中在操場(chǎng)上,按要求分班坐好,音響準(zhǔn)備到位。2:00分匯演正式開始,晚會(huì)由小提琴、二胡大齊奏拉開帷幕。
八、 注意事項(xiàng):
1、 各個(gè)節(jié)目的.排練要抓緊抓細(xì),嚴(yán)格要求、落實(shí)到具體老師負(fù)責(zé)。
2、 做好學(xué)生的思想工作,見到來(lái)賓要熱情有禮;要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,聽從老師安排,不起哄,保持會(huì)場(chǎng)安排;教育學(xué)生做好保潔工作,以一次匯演活動(dòng)體現(xiàn)新安形象:守紀(jì)、有禮、文明、向上
3、 活動(dòng)音響、燈光要提前調(diào)試好,保持校園明亮,消除安全隱患,令會(huì)場(chǎng)有序進(jìn)行。
4、 學(xué)生的儀表要求:亮麗著裝,體現(xiàn)活潑、朝氣
5、 活動(dòng)結(jié)束做好場(chǎng)地的衛(wèi)生工作:陳主任
6、 散會(huì),協(xié)助會(huì)場(chǎng)退場(chǎng):體育組負(fù)責(zé)
7、 彩排:表演前兩天(地點(diǎn):四樓音樂室)
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程,藝術(shù)展演活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨,堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展,展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
三、活動(dòng)主題
放飛藝術(shù)夢(mèng)想、陽(yáng)光快樂成長(zhǎng)
四、活動(dòng)原則
。ㄒ唬┮杂藶樽谥,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中,讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的`過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
。ǘ┟嫦蛉w學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐,能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好,成為藝術(shù)教育的受益者。
(三)完善工作機(jī)制,以展演活動(dòng)為抓手,不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵,推進(jìn)美育教學(xué)改革。
五、參加對(duì)象和分組
。ㄒ唬┬问剑核囆g(shù)表演類、美術(shù)作品類、征文
(二)參賽對(duì)象:全體學(xué)生、藝術(shù)教師、語(yǔ)文教師及部分?jǐn)z影愛好者
六、活動(dòng)項(xiàng)目和要求
(一)藝術(shù)表演類
1、器樂節(jié)目
合奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過65 人,指揮1 人,演出時(shí)間不超過9 分鐘。 負(fù)責(zé)人:
2、舞蹈節(jié)目
群舞:人數(shù)不超過36 人,演出時(shí)間不超過7 分鐘。
負(fù)責(zé)人:
(二)美術(shù)作品類
1.繪畫作品
國(guó)畫、水彩∕水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其它畫種。國(guó)畫尺寸不超過四尺宣紙(69cm*138cm)對(duì)開,其他畫種均不超過四開(40cm*60cm)。
負(fù)責(zé)人:
2.書法、篆刻作品
書法、篆刻作品尺寸均不超過四尺宣紙(69cm*138cm)。
負(fù)責(zé)人:
3.?dāng)z影作品
單張照和組照(每組不超過4 幅,需標(biāo)明順序號(hào)),尺寸均為14 寸(30.48cm*35.56cm),除影調(diào)處理外,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理改編影像原貌。藝術(shù)作品需提交作品主題簡(jiǎn)介和創(chuàng)作過程介紹電子文檔(不超過400 字)。
負(fù)責(zé)人:
(三)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文(此項(xiàng)目由政教處組織評(píng)選)征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)和收獲,文體不限。文稿用word 文檔,單倍行距,標(biāo)題用宋體2 號(hào)粗體字,作者姓名、學(xué)校、年級(jí)和正文用仿宋小3 號(hào)字。
負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)主題:豐富大學(xué)生課余生活,讓跟多的同學(xué)展示自己的才藝,突出渲染大學(xué)生個(gè)性魅力和獨(dú)特的校園文化,充分展示新一代大學(xué)生的.綜合文化素質(zhì)和良好公眾形象
主辦單位:江西藍(lán)天學(xué)院藝術(shù)系學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位:江西藍(lán)天學(xué)院藝術(shù)系青志協(xié)
贊助單位:
邀請(qǐng)嘉賓:藝術(shù)系學(xué)生會(huì)主席,上屆文藝部部長(zhǎng),友系代表
活動(dòng)口號(hào):魅力校園,活力無(wú)限
相約青春,相聚美麗
引時(shí)尚潮流,秀大學(xué)風(fēng)采
活動(dòng)對(duì)象:10屆藝術(shù)系新生
活動(dòng)時(shí)間:__年12月8號(hào)
活動(dòng)流程:11月8號(hào)-----11月9日宣傳{宣傳時(shí)講清大賽總體事宜,為防止節(jié)目太少,強(qiáng)制各班至少兩個(gè),以供到時(shí)篩選節(jié)目道具自備,伴奏帶自備兩份}
11月10日----11月13日?qǐng)?bào)名
至12月8日錢各自進(jìn)行排練
11月31日預(yù)賽,篩選節(jié)目
12月2日復(fù)賽
12月5日進(jìn)行節(jié)目預(yù)演
12月8日正式進(jìn)行比賽
12月8日,節(jié)目圓滿結(jié)束并公告結(jié)果頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯,
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:氣球100個(gè) 10元
彩帶數(shù)條 20元
話筒四個(gè) 50元
音響 50元
水十瓶 10元
獎(jiǎng)狀:一等獎(jiǎng)一張 并頒發(fā)獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng)兩張 并頒發(fā)獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng)三張 并頒發(fā)獎(jiǎng)狀
預(yù)計(jì)10元
統(tǒng)計(jì)150
為以防其他開支,申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)300
各部門工作協(xié)助: 由秘書部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書,外聯(lián)部拉贊助,體育部負(fù)責(zé)紀(jì)律,紀(jì)檢部負(fù)責(zé)節(jié)目結(jié)束后的衛(wèi)生工作
其他部門協(xié)助分配至各個(gè)地方協(xié)助
怎樣安排演員:演員休息安排在102,未到節(jié)目的就在教師休息節(jié)目前兩個(gè)就叫兩個(gè)后的進(jìn)到外場(chǎng)等待,{由王二亮負(fù)責(zé)演員上場(chǎng),循序工作,我協(xié)助其工作,鄧斌劍負(fù)責(zé)音樂播放,李嬌負(fù)責(zé)音樂伴奏收集交給鄧斌劍,李洋、顧紅萍負(fù)責(zé)燈光,徐婷婷,陳艷麗負(fù)責(zé)收集評(píng)委記分收集,計(jì)算統(tǒng)計(jì)。}
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)內(nèi)容:
1、比賽時(shí)間:4月
2、比賽地點(diǎn):體育館一樓
3、組隊(duì)形式:以工會(huì)小組為單位組隊(duì)參賽
4、比賽裁判:體育組
二、比賽規(guī)則:
1、比賽為團(tuán)體賽,每隊(duì)每場(chǎng)比賽需派8名選手分別參加男單、女單、男雙、女雙及混雙的比賽,同一場(chǎng)比賽,參賽選手只能選擇一個(gè)比賽項(xiàng)目,在每場(chǎng)比賽開賽前5分鐘,各隊(duì)需將比賽名單交當(dāng)值裁判。
2、比賽分兩階段進(jìn)行,第一階段分組預(yù)賽,第二階段決賽。本次比賽設(shè)A、B兩個(gè)小組,由各工會(huì)組長(zhǎng)抽簽決定所在組別。
3、預(yù)賽階段的'比賽采用循環(huán)賽制(3局2勝),每局11分,采用勝負(fù)得分制,勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分,按得分高低排名(如遇積分相同情況,看兩隊(duì)勝負(fù)關(guān)系),每組前2名晉級(jí)。決賽采用交叉比賽(5局3勝,A組第1名對(duì)B組第2名,B組第1名對(duì)A組第2名,勝者決1、2名,負(fù)者決3、4名)。
4、各參賽隊(duì)需提前10分鐘到達(dá)指定比賽地點(diǎn),在規(guī)定的時(shí)間開始比賽,遲到5分鐘以上者,作自動(dòng)放棄本場(chǎng)比賽處理。
5、服從和尊重裁判,比賽結(jié)果以當(dāng)值裁判的裁決為準(zhǔn)。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名,其他為優(yōu)勝獎(jiǎng)。
四、技術(shù)要求:
1、發(fā)球?yàn)閮汕驌Q發(fā)制,當(dāng)比分達(dá)到10:10時(shí)采用一球換發(fā)制,直至拉開兩分差距決出勝負(fù);
2、發(fā)球時(shí),乒乓球出手即有效;
3、發(fā)球時(shí)不得遮擋,并要求將球向上拋起,拋起高度不低于15cm;
4、發(fā)球時(shí),乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方規(guī)定桌面,發(fā)球無(wú)效,雙方不得分,重新發(fā)球;發(fā)球時(shí),乒乓球若未落在接發(fā)球規(guī)定桌面,發(fā)球方違例,接球方得分;
5、比賽過程中,乒乓球觸網(wǎng)為好球,此球有效;
6、當(dāng)比賽雙方進(jìn)行決勝局時(shí),任何一方比分達(dá)到5分雙方交換場(chǎng)地;
7、每局比賽結(jié)束之后休息時(shí)間為一分鐘;
8、下一局比賽開始時(shí),雙方交換場(chǎng)地與發(fā)球權(quán)。
活動(dòng)方案 篇5
當(dāng)今小學(xué)生的心理健康正越來(lái)越受到人們的關(guān)注,小學(xué)生年齡小,學(xué)習(xí)、生活上碰到的困惑,有時(shí)無(wú)法自行解決,長(zhǎng)期如此會(huì)產(chǎn)生心理上的障礙。此時(shí)確實(shí)需要教師的及時(shí)引導(dǎo)、幫助,我們學(xué)校心理咨詢室正是為解決學(xué)生的心理問題服務(wù)的,為了使心理輔導(dǎo)進(jìn)一步得到普及并更好地為學(xué)校實(shí)施全面素質(zhì)教育服務(wù),特制訂如下工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo),通過多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展,達(dá)到“助人自助”的教育效果。
二、工作目標(biāo)
1、通過開展各種形式宣傳,普及工作,讓更多的學(xué)生知道并了解心理輔導(dǎo)工作。
2、密切與班主任的聯(lián)系,更好地與德育工作相輔相承。
3、認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)工作,力求個(gè)案上有所突破。
三、具體工作安排
1、心理輔導(dǎo)的方法、途徑:心理咨詢室“心靈的港灣”,各班級(jí)心理教育課,學(xué)校櫥窗,各班級(jí)黑板報(bào),“開心由此”電話,“悄悄話”信箱,紅領(lǐng)巾廣播“心靈之聲”欄目等。
2、校輔導(dǎo)站地點(diǎn): 浴宇樓四樓東首“心靈的港灣”。(電話:83229875)
3、輔導(dǎo)站定期開放時(shí)間:每星期五5:00—6:00(其它時(shí)間的咨詢輔導(dǎo)由學(xué)生另行預(yù)約)。
4、組織全體教師學(xué)習(xí)各級(jí)文件,有關(guān)心理輔導(dǎo)方面的知識(shí)、方法等,使每一個(gè)教師首先每天保持一顆健康的心理面對(duì)學(xué)生。
5、除建立“心靈的港灣”,定時(shí)開放外,每位班主任每人一本記載本,隨時(shí)輔導(dǎo)記載,為一些難為情和不愿進(jìn)心理咨詢室喜歡和班主任老師交談的同學(xué)服務(wù)。
6、班主任做好平時(shí)日常教學(xué)中的學(xué)生心理輔導(dǎo),輔導(dǎo)站老師要加強(qiáng)與班主任的.聯(lián)系,共同解決學(xué)生的心理問題。各班可利用班隊(duì)活動(dòng)、心理健康課深入淺出地輔導(dǎo)學(xué)生心理健康,從學(xué)生身邊的事展開。還可與家長(zhǎng)聯(lián)合起來(lái),積極了解學(xué)生的性格、能力、習(xí)慣等。
7、利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、國(guó)旗下講話等宣傳一些心理常識(shí),營(yíng)造心理健康教育的有利氛圍。本學(xué)期安排出兩期心理健康教育黑板報(bào),向全校宣傳一些心理保健知識(shí),使學(xué)生受到潛移默化的教育,達(dá)到“無(wú)聲”勝“有聲”的教育效果。
8、完善學(xué)校心理管理機(jī)制,緊密團(tuán)結(jié)在以劉瑋校長(zhǎng)為中心的心理教育組,明確各項(xiàng)分工,定期開展教研活動(dòng),研討各類案例。
9、更好的開展家校聯(lián)系,開展家校聯(lián)系卡,舉辦家校學(xué)生心理座談會(huì),共同探討心理現(xiàn)狀及各類應(yīng)對(duì)措施……
10、對(duì)班級(jí)咨詢員進(jìn)行選拔、考核、輔導(dǎo),再各班級(jí)由同學(xué)推選出兩名學(xué)生咨詢員。要求:心理素質(zhì)良好,樂于奉獻(xiàn),熱愛集體,關(guān)心同學(xué),能夠得到同學(xué)們的信任,最重要的是要求能夠保守秘密。在選出后,對(duì)咨詢員進(jìn)行教育,嚴(yán)格遵守咨詢處的紀(jì)律,明確工作目的。然后開展簡(jiǎn)單的咨詢指導(dǎo)輔導(dǎo)。如果,時(shí)間場(chǎng)地不允許組織集體學(xué)習(xí),咨詢處講準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料分發(fā)給個(gè)人進(jìn)行自學(xué)。
11、 對(duì)廣大同學(xué)進(jìn)行心理調(diào)查,建立心理檔案。
在專業(yè)人士指導(dǎo)下,以心理測(cè)量表的形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理調(diào)查。主要對(duì)以下四方面作為重點(diǎn):
。1)個(gè)體的心理發(fā)展是否符合相應(yīng)的心理年齡特征。
(2)能否堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)和生活。
(3)有無(wú)和諧的人際關(guān)系,能否與社會(huì)協(xié)調(diào)一致。
。4)有沒有完整的人格。這些只是心理健康的一部分,因?yàn)榭紤]到個(gè)人差異及工作量的問題,僅以此作為參考依據(jù)建立每個(gè)同學(xué)的心理檔案。
13、 建立多種聯(lián)系方式,隨時(shí)隨地為需要幫助的孩子,尤其是處于青少年時(shí)期的孩子,他們尤其敏感自己的隱私,很多初次咨詢的孩子對(duì)老師還缺乏心理信任,所以開設(shè)這樣的一個(gè)平臺(tái)可以很好的幫助他們。廣大同學(xué)可以通過多種方式進(jìn)行咨詢,具體方式如下:
。1) 面對(duì)面咨詢 咨詢者可以與指導(dǎo)教師同學(xué)當(dāng)面溝通;
。2) 電話咨詢 指導(dǎo)教師和班級(jí)咨詢員聯(lián)系方式祥見附表;
。3) 信件咨詢 咨詢者可將自己的問題以信件形式投遞到指定信箱;
。4) 電子郵件同學(xué)也可以通過e-mail咨詢問題。email: gnsxwhb@126.com。
我校咨詢處雖然沒有專業(yè)人員,但是我們將以最大的工作熱情,無(wú)私的奉獻(xiàn)精神竭誠(chéng)為同學(xué)們服務(wù)。
具體工作時(shí)間安排:
九月份
1、學(xué)生(心理健康保健員、心理信息員)心理健康知識(shí)培訓(xùn)工作。
2、本學(xué)期成績(jī)兩門以上不及格學(xué)生座談會(huì)。
3、召開特殊學(xué)生會(huì)議,并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。
4、 網(wǎng)站建設(shè)工作,咨詢工作開始。
5、開設(shè)“心靈之聲”廣播。
6、出好心理健康教育專題黑板報(bào)。
十月份
1、心理健康教育活動(dòng)月。
2、專業(yè)指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員老師心理健康知識(shí)培訓(xùn)。
3、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。
4、指導(dǎo)心理健康保健員在班中開展“開心果”談心角活動(dòng)。
十一月份
1、各種文檔資料的建設(shè)。
2、5·25小學(xué)生心理健康日—現(xiàn)場(chǎng)咨詢,心理健康知識(shí)宣傳資料散發(fā)活動(dòng)。
十二月份
1、常規(guī)工作。
2、召開六年級(jí)部分學(xué)生座談會(huì),并進(jìn)行畢業(yè)前夕個(gè)別心理咨詢。
3、舉辦青春期心理衛(wèi)生講座(五、六年級(jí)部分女生)
4、考前學(xué)生心理分析。
5、學(xué)期工作總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為切實(shí)提高我校教職員工的身體健康水平,樹立“健康第一”的教育理念,認(rèn)真落實(shí)陽(yáng)光體育行動(dòng),增強(qiáng)員工的體質(zhì),促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展,豐富廣大教職工的業(yè)余生活,加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,增進(jìn)教職工的'感情,特舉辦“快樂人生、開心生活”的趣味活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過豐富多采的健身娛樂活動(dòng),提升生活質(zhì)量、管理能力和促進(jìn)工作高績(jī)效,培養(yǎng)廣大教職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富教職工的業(yè)余生活,激發(fā)教職工的運(yùn)動(dòng)熱情,弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)全體教職工全面健康地發(fā)展。讓學(xué)校成為發(fā)展個(gè)性的樂園和溫馨和諧的家園。
三、活動(dòng)主題:快樂人生、開心生活
四、活動(dòng)時(shí)間:4月下旬(預(yù)定)
七、參賽單位
全校共設(shè)11個(gè)參賽單位,每個(gè)年級(jí)部為一支代表隊(duì),幼兒園為一支代表隊(duì),行政后勤為一支代表隊(duì)。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1.心心相。ū硦A球)
每隊(duì)10名隊(duì)員參賽,其中男隊(duì)員不超過4人,每次出2人一組,背夾一氣球,從起點(diǎn)跑到折返點(diǎn),繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),下一組接上。
向前走時(shí),雙手不能碰到球,否則一次罰2秒;球掉(或氣球破)后應(yīng)從失誤處重新開始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次,按名次計(jì)分。
。1)途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次比賽成績(jī)加2秒
(2)進(jìn)行接力時(shí),接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動(dòng)。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。
2.跳長(zhǎng)繩比賽
(1)參賽人數(shù):每個(gè)代表隊(duì)派出10名隊(duì)員,其中兩人搖大繩,8名成員同時(shí)集體跳,中間不得換人,
。2)比賽方法:以各隊(duì)8人集體跳過繩數(shù)計(jì)算次數(shù),以次數(shù)決出名次。
(3)限時(shí)二分鐘,不記失敗次數(shù),按全體成員完成數(shù)量記名次,多著列前。
。4)若遇成績(jī)相同,進(jìn)行一分鐘復(fù)賽,直至決出名次為止。按時(shí)間記名次,按名次計(jì)分。
3.定點(diǎn)投籃
。1)參賽人數(shù):每個(gè)代表隊(duì)派出10名選手參賽,其中男選手不超過4名。
。2)比賽方法:在規(guī)定的位置,每隊(duì)按順序投籃,中途不得改換前后順序,投中一球得一分。限時(shí)3分鐘,以投籃多少排名次積分。
4.托球接力
。1)參賽人數(shù):每個(gè)代表隊(duì)派出8名選手參賽,其中男選手不超過4名。
。2)比賽方法:一名隊(duì)員站在折返點(diǎn),其余參賽隊(duì)員站在起跑線后面,面向終點(diǎn)。起跑前,手持羽毛球拍,平端,將乒乓球置于球拍上。當(dāng)發(fā)令后,隊(duì)員快速起跑,托球跑至終點(diǎn)與等候的隊(duì)員交換位置后托球迅速返回至起點(diǎn)于下一名隊(duì)員交接后,第二名隊(duì)員出發(fā),如此循環(huán),運(yùn)完用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。
。3)說(shuō)明:在跑動(dòng)中,一手持拍,另一手不得固定乒乓球,如果球在跑動(dòng)途中掉落,選手必須停止跑動(dòng),在落球地將球撿起,并置于球拍上,并繼續(xù)完成比賽。
5、八字跳繩比賽
每隊(duì)報(bào)名10人(包括搖繩2人),其中男生報(bào)名人數(shù)不得多于4人。搖繩隊(duì)員相向站立,間隔距離不小于4.5米,以白色線為標(biāo)志,搖繩隊(duì)員不得踩或越過標(biāo)志線。跳繩隊(duì)員依次跳過且必須一人一次跳過繩,方計(jì)次數(shù)一次(2人或以上人數(shù)同時(shí)跳過只記次數(shù)一次,不得一人連跳)。在規(guī)定的3分鐘時(shí)間內(nèi),跳越長(zhǎng)繩人(次)數(shù)多者名次列前。若成績(jī)相等,則看失誤次數(shù)。失誤次數(shù)少者名次列前。如仍相等,則加賽一次2分鐘跳長(zhǎng)繩。比賽使用學(xué)校提供的跳繩。按成績(jī)計(jì)分。
6、與你同行
每隊(duì)報(bào)名10人,其中男隊(duì)員報(bào)名人數(shù)不得多于4人,排成一列,相鄰兩人的相鄰?fù)扔美K綁在一起,聽口令后向前走或跑,隊(duì)員在行進(jìn)中可以手相互扶肩,綁帶不能松開,比賽以每隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間判定名次并計(jì)分。
八、獎(jiǎng)勵(lì)。每組限報(bào)四項(xiàng),對(duì)每個(gè)項(xiàng)目前三名獎(jiǎng)勵(lì),前六名取得相應(yīng)積分,總成績(jī)?yōu)槊筷?duì)每個(gè)項(xiàng)目積分總和;按總積分取1、2、3等獎(jiǎng)。
九、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)
1.安全第一。應(yīng)服從工作人員的指揮,不做無(wú)把握的冒險(xiǎn);小心行事,注意安全。
2.此次活動(dòng)內(nèi)容是休閑游戲?yàn)橹,友誼第一,比賽第二,確保安全。
3.比賽前,每位老師要穿好適合運(yùn)動(dòng)的鞋子,并做好熱身運(yùn)動(dòng),以防運(yùn)動(dòng)受傷或突發(fā)事故。
活動(dòng)方案 篇7
繪本對(duì)兒童成長(zhǎng)的價(jià)值不僅僅在于提高兒童的`語(yǔ)言、閱讀能力,它具有人文關(guān)懷,貼近兒童心理,能豐富兒童的情感和生活體驗(yàn),能培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好的性格品質(zhì),能提高兒童的思維能力、想象力和創(chuàng)造力,更有助于提升兒童的藝術(shù)審美能力。為了深化幼兒園繪本教學(xué)研究,進(jìn)一步提升教師對(duì)于繪本的研讀與教學(xué)方案設(shè)計(jì)能力,我園特組織全園一線教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪本教案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:xx年1月7日、1月8日(周三、周四上午)9:30—11:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):四樓小會(huì)議室
三、活動(dòng)對(duì)象:全園一線教師
四、活動(dòng)要求:
1、教師設(shè)計(jì)的繪本課題及相關(guān)故事、稿紙由劉xx老師統(tǒng)一提供。
2、教案設(shè)計(jì)格式:繪本教材分析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程。
繪本教材分析是指對(duì)繪本的內(nèi)容和教育價(jià)值做簡(jiǎn)要分析,并結(jié)合本班幼兒的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平,說(shuō)明此教案適合用哪個(gè)年齡段。
活動(dòng)目標(biāo)包括認(rèn)知目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)。需要符合繪本內(nèi)涵,突出學(xué)科特點(diǎn)。具體、可操作性。重點(diǎn)、難點(diǎn)定位準(zhǔn)確。
活動(dòng)過程要敘述詳細(xì)、流程清晰;提問恰當(dāng)。
3、參賽教師自帶筆,不帶任何參考資料,不帶手機(jī)。
五、其它事項(xiàng)
1、9:00——9:10簽到。9:10——9:30閱讀繪本故事。
2、9:30——11:00撰寫教案,共一個(gè)半小時(shí)。
xx縣機(jī)關(guān)幼兒園保教室
xx年1月4日
活動(dòng)方案 篇8
為紀(jì)念我國(guó)第三十九個(gè)全民義務(wù)植樹節(jié)及開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)三十八周年,加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐,決定組織開展20xx年西安義務(wù)植樹活動(dòng),具體事項(xiàng)如下:
一、活動(dòng)目的和意義
綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的`朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式,這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來(lái)綠化環(huán)境,綠化我們的家園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。
二、活動(dòng)口號(hào)
讓地球變的更年青
三、活動(dòng)時(shí)間
3月1日——3月31日
四、地點(diǎn)(簡(jiǎn)介)
西安白鹿原
白鹿原民俗文化村位于西安市藍(lán)田縣濱河西路,總占地1200畝,投資額3.5億元。民俗文化村依白鹿原地勢(shì)而建,南望秦嶺、東臨灞河,為陜西省、西安市、藍(lán)田縣三級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。西藍(lán)高速、312國(guó)道、關(guān)中環(huán)線、滬陜高速貫通全境,交通便利。
村內(nèi)保留了最原始的自然森林公園形態(tài),綠樹成蔭、溪水潺潺,通過仿古建筑、美食特產(chǎn)、傳統(tǒng)技藝表演等形式完美呈現(xiàn)原滋原味的關(guān)中文化,是集生態(tài)旅游開發(fā)、休閑度假、民俗體驗(yàn)為一體的綜合性旅游度假區(qū)。
白鹿神泉、歡樂農(nóng)場(chǎng)、白楊迎賓、白鹿精靈、寧心花、竹林居、玉泉湯、養(yǎng)心籬院、靜心屋、靜心林、隨心亭、影心塘、心橋、白鹿迷宮、鹿影祥瑞、白鹿梯田、花海迷情、生態(tài)停車場(chǎng)、陽(yáng)光葵園、柏年留影、動(dòng)物樂園、撒歡園、勞作園、歡樂農(nóng)場(chǎng)服務(wù)中心、白鹿農(nóng)莊、果蔬園、麥垛風(fēng)情、潺流笑語(yǔ)、萬(wàn)樂門、萬(wàn)樂池、萬(wàn)樂古槐、萬(wàn)樂停車場(chǎng)、國(guó)學(xué)體驗(yàn)中心、生態(tài)自行車
五、時(shí)間安排
08:30從西安去白鹿原。(車程約20公里,1個(gè)小時(shí)到)
09:30 到達(dá)目的地,前往指定的植樹地點(diǎn)開始植樹,屆時(shí)會(huì)有工作人員現(xiàn)場(chǎng)講解簡(jiǎn)單的植樹知識(shí),您也可以閱讀我們的植樹注意事項(xiàng),具體如下:為了保證樹木成活率,應(yīng)該注意植樹的步驟:
(1)、樹坑深度一般30厘米為宜,挖坑時(shí)要將挖出黃土倒在坑邊備用。
(2)、種樹前在坑內(nèi)先回填部分熟土,回填熟土5--7厘米。
(3)、樹苗要扶正,填土后,繞樹踩實(shí)。在填一層土,盡量讓樹坑比地面低一些,便于日后澆水養(yǎng)護(hù)。
(4)、澆水后,覆蓋一層薄土,以保持水分。
12:00乘車前往【白鹿原民俗村】,民俗村里面的小吃花樣繁多,抵達(dá)后游客可自由參觀,自行解決中餐。
下午乘車返西安,結(jié)束愉快旅行!
六、費(fèi)用包含
(1)、用車:往返大巴車;
(2)、種樹工具:鐵锨、水桶 每3人一顆樹苗;
(3)、保險(xiǎn):中國(guó)人壽意外險(xiǎn);
(4)、帶隊(duì)工作人員
七、注意事項(xiàng)
(1)、晴雨兩用傘,長(zhǎng)袖外套。
(2)、請(qǐng)攜帶輕便舒適鞋子。
(3)、常備藥品(感冒藥、止瀉藥等。
(4)、拍照時(shí)要留心腳下,注意安全。
活動(dòng)方案 篇9
“愛的教育”教師下水文及教育敘事比賽活動(dòng)方案提要:教師的學(xué)校、姓名等信息一律寫在參賽作品密封線內(nèi),無(wú)作者信息或信息書寫不符合要求當(dāng)作棄權(quán)處理
一、指導(dǎo)思想:寫作是教師素養(yǎng)的重要組成部分,為了全面展示我校教師的寫作水平,體現(xiàn)以愛為中心的.教育教學(xué)本色,經(jīng)研究決定,舉行此次比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象:全體教師。
三、活動(dòng)主題:愛的教育。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月11日9:00舉行下水文比賽,14:30舉行教育敘事比賽。
五、活動(dòng)地點(diǎn):中心小學(xué)多媒體教室。
六、比賽方法和要求
1.用筆:藍(lán)黑墨水鋼筆或圓珠筆;
2.用紙:中心小學(xué)統(tǒng)一提供;
3.比賽時(shí)間:60分鐘。
七、評(píng)委:臨時(shí)通知。
八、獎(jiǎng)勵(lì)方法:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
九、注意事項(xiàng)
1. 教師的學(xué)校、姓名等信息一律寫在參賽作品密封線內(nèi),無(wú)作者信息或信息書寫不符合要求當(dāng)作棄權(quán)處理;
2.請(qǐng)各校于3月10日前將參賽報(bào)名表上交至中心小學(xué)黃清興處。
3.各校(園)報(bào)名數(shù)不少于教師數(shù)的10%。
活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)背景:當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向地平線,鈴聲響起,我們大多數(shù)的同學(xué)不情愿的起床開始一天的學(xué)習(xí)生活了,手里拿著我們所要學(xué)習(xí)的課本,極不情愿的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想讀書,可是他們沒有所需要的課本。雖然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,到了今天,大多數(shù)人都有書讀,但他們卻一直在找尋。他們?cè)谄谂危谂沃约阂材芟翊蠖鄶?shù)孩子一樣,手里拿著自己喜歡的書,臉上帶著甜蜜的微笑。
二、活動(dòng)目的:書,是人類進(jìn)步的'象征;書,是傳遞知識(shí)和思想的載體。讀書,可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵,更能給人帶來(lái)希望。那么,讓我們以書為橋梁,向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧。或許,我們的微不足道的舉動(dòng)能給幼小的他們帶去一個(gè)希望。
三、活動(dòng)意義:通過本次捐書活動(dòng),給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。
四、活動(dòng)主題:愛心捐書,傳遞希望。
五、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院全體師生
六、活動(dòng)地點(diǎn):1、第一食堂正門 2、第二食堂側(cè)門 3、教師公寓樓旁
七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月19—20日(中午12點(diǎn)至1點(diǎn)、下午5點(diǎn)至6點(diǎn)半)
八、主辦單位:院團(tuán)委
九、協(xié)辦單位:院志愿者服務(wù)隊(duì)
十、捐書主要范圍:捐書主要范圍:小學(xué)、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識(shí)性強(qiáng)
十一、捐書種類:1、小學(xué)工具書、漢語(yǔ)詞典、字典
2、小學(xué)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)
3、報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物
4、名著、小說(shuō)、散文書籍
5、適合小學(xué)生的書籍即可
十一、活動(dòng)前期宣傳:
1、4月17日,宣傳部制好宣傳此次活動(dòng)的板報(bào),并擺放于第一食堂食側(cè)門,秘書部打印出倡議書,并負(fù)責(zé)分別
粘貼于各系的宣傳板和兩個(gè)食堂的宣傳板
十二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、4月17日組織部召開此次活動(dòng)相關(guān)會(huì)議,交待各部門任務(wù),以及一些細(xì)節(jié),要求各部上交本部門成員活動(dòng)期間兩天的無(wú)課表,并做好分組(含組長(zhǎng)或值班負(fù)責(zé)人);
2、4月17日秘書部打印好30份捐書登記表;
3、4月17日記者部準(zhǔn)備好相機(jī);
4、4月19日中午,公關(guān)部、技能部負(fù)責(zé)搬來(lái)9張桌子,分別放于三個(gè)捐助站點(diǎn),為這兩天做準(zhǔn)備;
十三、活動(dòng)流程:1、4月19日至20日中午、下午,按安排表三個(gè)受理捐助的站點(diǎn)正式值班,接受同學(xué)們前來(lái)捐贈(zèng)書籍,并做好相應(yīng)信息登記(班級(jí)、姓名、書本類型或書名);
2、每時(shí)間段值班結(jié)束,組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人安排存放好已經(jīng)接收得 贈(zèng)書;
3、記者部于活動(dòng)的每個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)拍照;
十四、活動(dòng)后期:
1、各組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人將所捐贈(zèng)書統(tǒng)一匯總;
2、對(duì)所捐書本進(jìn)行正確分類、打包;
3、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書本基本情況;
3、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué),再安排一些人員帶書前往支助小學(xué);
十五、注意事項(xiàng):
1、服從組織的活動(dòng)安排;
2、對(duì)待前來(lái)捐贈(zèng)書本的同學(xué)要有禮貌;
3、注意個(gè)人行為舉止;
4、工作認(rèn)真仔細(xì);
十六、可行性分析:孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍,哪怕是課外書,那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望,可以通過我們的微薄援助,就可以實(shí)現(xiàn)他們的大夢(mèng)想。
十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:登記表:30x0.1=3元
紅紙:1x1=1元
合計(jì):4元
廣西民族師范學(xué)院
志愿者服務(wù)隊(duì)
組織部 制
20xx年2月19日
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