(經(jīng)典)實習計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個全新的起點，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的實習計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實習計劃 篇1
一概述
大學生就業(yè)難已成為不容置疑的社會現(xiàn)實，大學生就業(yè)難，難在多個方面，其中工作經(jīng)驗已經(jīng)成為求職的大學生被用人單位拒之門外的常見理由。因此，實習成為就業(yè)前最重要的和必不可少的一個環(huán)節(jié)。更加重要的是，實習是大學生了解自己、體認社會、熟悉行業(yè)、拓寬視野、為職業(yè)生涯規(guī)劃帶給理論依據(jù)的一個重要環(huán)節(jié)，而且一個成功的實習往往帶來一個滿意的就業(yè)。對于企業(yè)來說，招收和培養(yǎng)實習生不但是自己應(yīng)盡的社會職責，更是為自己發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才的捷徑。所以，實習的重要性不亞于就業(yè)！
但是在目前，實習還沒有引起社會、高校和大學生的足夠重視。社會沒有給大學生帶給足夠的機會和實習權(quán)益保障，大學生在實習過程中也存在著許多誤區(qū)，乃至于實習沒有起到應(yīng)有的作用。目前，有一些民間團體能夠為大學生帶給實習服務(wù)，但是沒有一個具有相當社會影響力和規(guī)模的組織，更沒有專門服務(wù)于實習的專業(yè)機構(gòu)。北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心實習部，作為以促進大學生實習與就業(yè)的唯一權(quán)威的專業(yè)的官方機構(gòu)，在帶領(lǐng)與促進實習事業(yè)方面有著不可推卸的職責。我們已經(jīng)為推動實習事業(yè)做出驕人的成就！但是應(yīng)對每年遞增的畢業(yè)生，應(yīng)對越來越難的就業(yè)，我們感到任重道遠！
綜觀社會事業(yè)發(fā)展史，媒介對一個時代或事業(yè)起到了不可替代的作用。在推動實習事業(yè)的道路上，這種媒介遲早也務(wù)必要出現(xiàn)的。有了這種媒介，就能更系統(tǒng)，更廣泛，更有效，更深刻，更專業(yè)地宣傳實習，并引導(dǎo)規(guī)范和富有成效的實習行動。
本手冊是站在大學生實習的立場上，以宣傳和引導(dǎo)實習為目的而出版的。本刊能夠是一本內(nèi)刊式的宣傳手冊，也能夠是面向社會發(fā)行的，具有社會性，文學性和宣傳性的專題讀物。能夠是電子刊物，也能夠是紙質(zhì)媒體。
二出版目的
1宣傳實習的必要性和迫切性，指導(dǎo)大學生理性實習
2宣傳北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心實習創(chuàng)業(yè)部
3為大學生實習帶給提導(dǎo)和服務(wù)，為校園和企業(yè)建立平臺
4透過出版，獲得經(jīng)濟收益，作為本刊的經(jīng)費
三讀者對象
高校學生、職場人士、就業(yè)指導(dǎo)人員
四計劃工作流程
1.擬定計劃書與各位同事進行討論，達成共識后，確定每人要完成的工作資料、方向和交稿時間、出版時間
2.向?qū)＜摇⒏咝：推髽I(yè)征稿
五關(guān)于宣傳冊版塊資料
1版塊說明：
本刊是以引導(dǎo)和幫忙實習為方向，以北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心實習部為載體，以出版為目的，因此，本書在不失去上述原則的條件下，一切皆向出版方向看齊。
本刊的版塊構(gòu)架，是站在市場角度，以讀者心理需求和社會需求為基準而設(shè)置的，該版塊構(gòu)架無論從視覺、心理，還是思維上，都應(yīng)到達渲染和鼓動的效果，迎合讀者口味與興趣，能夠震撼和碰撞讀者的心靈，并引導(dǎo)其思考、做出必須的行為。同時，這種版塊編排也恰到好處地講述和宣傳北京高校就業(yè)指導(dǎo)中心實習創(chuàng)業(yè)部。該版塊的設(shè)置順序，本身就是在展現(xiàn)出一個實習事業(yè)的流程。
每個版塊資料均圍繞實習部的業(yè)務(wù)進行。
2版塊設(shè)置
I卷首語
II專家欄目：實習指導(dǎo)
III本期個性策劃：焦點
IV媒體報道
V實習故事（或會員心聲）
VI企業(yè)在線
VII實習部機構(gòu)和業(yè)務(wù)以及近期活動介紹
VIII實習信息
3版塊注釋
I卷首語（1P）
卷首語是一本刊物的畫龍點睛之處，一些簡單而意味深長的小故事告訴讀者職場的智慧和雋永的人生哲理。這部分的原創(chuàng)不是很容易，可在結(jié)尾加入編者的思考，并進一步和本刊讀者的生活更緊密的聯(lián)系。
II專家欄目：實習指導(dǎo)（2-4P）
實踐證明，很多大學生的實習是盲目的，實習不僅僅不能對就業(yè)和潛力提升起到幫忙作用，反而浪費時間和精力。大學生的實習也需要全程化的指導(dǎo)，本刊的這部分將對大學生實習進行全程化的指導(dǎo)。
該部分擬邀高校就業(yè)指導(dǎo)中心實習部的專家以及中心的顧問、就業(yè)指導(dǎo)專家撰文，對大學生實習進行指導(dǎo)，有實習前的規(guī)劃、實習中的指導(dǎo)和實習后的經(jīng)驗總結(jié)等。體現(xiàn)權(quán)威性和指導(dǎo)性，并有必須的學術(shù)價值。
III本期個性策劃：焦點（5-8P）
該部分主要配合就業(yè)指導(dǎo)中心實習部的大型論壇或活動而策劃，新聞性強、全面、深刻，屬于理論探索，站在社會層面的這一高度上，對實習中存在的`各種現(xiàn)象作一些深刻的理性思考，從一些“點”上，引出并分析、研究整個“面”上的現(xiàn)象、產(chǎn)生原因、本質(zhì)、發(fā)展方向等。同時，透過實習部在指導(dǎo)和幫忙學生實習中遇到的困難和問題，引申到對實習制度等問題的最終出路的思考與探索。該部分的存在，有助于提升本刊的品位和思想深度。
IV媒體報道（9-13P）
媒體文章具有必須的社會影響力和信用度，本刊重在宣傳實習，同時講述實習部，因此，該部分構(gòu)成為：
1關(guān)于實習部的媒體報道
2與實習相關(guān)的具有典型影響力的人物或團體
3與實習相關(guān)的制度、政策等的報道
V實習故事（29-35P）
該部分主要是實習部會員來稿，記錄自己的實習心得。文章主要體現(xiàn)學生參加實習后，在生活與學習上的所見所聞和感悟，個人價值觀與人生觀完美的轉(zhuǎn)變，個人潛力與見識的提高，并抒發(fā)自己夢想。該部分是實習事業(yè)成果的展示，旨在讓大學生接觸職場，透過實習構(gòu)成良性推進。也讓讀者的情緒再一次被感動留下深刻印象。真人真事更具有說服力、感染力與影響力。從而起到推廣、鼓勵實習之良好風氣。
以后，我們將每年從實習生中評選“實習之星”，實習故事是一個參選的重要窗口！VI企業(yè)在線（23-28P）
深度報道招聘實習部企業(yè)會員狀況，包括企業(yè)文化、實習生文化、福利、薪酬、制度、人物等，該部分文章采用原創(chuàng)或來稿，文章采訪對象為企業(yè)人力資源或老總。為讀者介紹最真實、最新的企業(yè)狀況。
VII實習部機構(gòu)介紹和業(yè)務(wù)介紹（36-40P）
該部分全面介紹實習部機構(gòu)、功能、業(yè)務(wù)和實習部近期的活動通知。
VIII實習信息（41-50P）
最新企業(yè)招聘實習生信息
最新實習生會員信息
4本刊費用來源說明
企業(yè)：本刊擬對企業(yè)會員實行必須的收費，同時企業(yè)能夠享受到的增值服務(wù)有：為企業(yè)進行個性化推薦實習生，盡可能為企業(yè)找到適合企業(yè)的優(yōu)秀大學生。為企業(yè)解除招不到適宜的人浪費人力物力培養(yǎng)費的后顧之憂。
培訓(xùn)機構(gòu)：一些就業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)投入了超多的路牌廣告、電視、網(wǎng)絡(luò)、平面媒體廣告，但是投入到《實習生》上將更有針對性，費用不高但是效果更加顯著。因為我們的讀者是全國數(shù)百萬的大學生。每一個在尋找實習單位的大學生都有可能是理解就業(yè)培訓(xùn)的潛在用戶。此部分能夠有多種合作方式，比如雙方共享實習會員和企業(yè)會員等。
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實習計劃 篇2
1、2月份主要維修任務(wù)
�。�1） 維護檢修主配電室
計劃1、2月份寒假學生放假，學院用電負荷大幅下降期間對主配電室進行年度例行維護檢修。檢修內(nèi)容包括配電室各個配電柜內(nèi)空氣開關(guān)，信號指示燈，以及設(shè)備積塵，對電容柜內(nèi)電容進行檢查。
（2）電教主配電室
計劃在對主配電室維護之后對電教大樓主配電室各個配電柜進行檢查維護。以及假期內(nèi)一切用電設(shè)備進行維護維修
�。�3）平時一切用電設(shè)備維護維修
在完成本月所有計劃任務(wù)的同時努力做好平時一切用電設(shè)備的維護維修任務(wù)。
3月份主要維修任務(wù)
�。�1）檢查維護南教配電室
3月份第一項任務(wù)計劃檢查維護南教學樓一層主配電室內(nèi)配電柜，維護配電柜內(nèi)電器元件，加強開學后南教學樓供電的安全、穩(wěn)定性。保證教學不受到影響。
�。�2）辦公樓地下配電室
3月份第二項任務(wù)計劃對辦公樓地下配電室各個配電柜內(nèi)電能表、互感器、空氣開關(guān)等元件進行檢查維護。保證辦公樓內(nèi)教師以及辦公人員有一個安全舒適的辦公學習環(huán)境。
�。�3）平時一切用電設(shè)備維護維修
在完成本月所有計劃任務(wù)的同時努力做好平時一切用電設(shè)備的維護維修任務(wù)。
4月份主要維修任務(wù)
�。�1）檢查維護大食堂與禮堂配電室
4月份任務(wù)計劃對辦大食堂禮堂配電室各個配電柜內(nèi)電能表、互感器、空氣開關(guān)等元件進行檢查維護。保證為食堂正常供電，不影響食堂正常工作，為全院師生提供可口的飯菜。
�。�2）檢查維修辦公樓中央空調(diào)采暖系統(tǒng)
全面檢查辦公樓及圖書館中央空調(diào)采暖系統(tǒng)，有無跑冒滴漏以及設(shè)備損壞現(xiàn)象，對于發(fā)現(xiàn)的問題進行及時維護維修。開學后為保證辦公室圖書館空調(diào)風量，例行清理空調(diào)出風口過濾網(wǎng)。并對圖書館1-4層空調(diào)不熱和新風機組風量小的問題進行積極查找。以保證開學讓全體辦公人員正常取暖辦公。
�。�3）平時一切用電設(shè)備維護維修
在完成本月所有計劃任務(wù)的同時努力做好平時一切用電設(shè)備的維護維修任務(wù)。
5月份主要維修任務(wù)
（1）檢查檢修1#、2#、3#實訓(xùn)樓配電柜
5月份任務(wù)計劃對1#、2#、3#實訓(xùn)樓內(nèi)配電室各個配電柜內(nèi)電能表、互感器、空氣開關(guān)等元件進行檢查維護。保證1#、2#、3#實訓(xùn)樓正常供電，保證實訓(xùn)樓師生正常工作學習，為在實訓(xùn)樓內(nèi)工作學習的師生提供良好的工作學習環(huán)境
�。�2）平時一切用電設(shè)備維護維修
在完成本月所有計劃任務(wù)的同時努力做好平時一切用電設(shè)備的維護維修任務(wù)。
6月份主要維修任務(wù)
�。�1）檢查檢修體育館配電柜
6月份任務(wù)計劃檢查檢修體育館各個配電柜內(nèi)電能表、互感器、空氣開關(guān)等元件進行檢查維護。保證本年內(nèi)體育館不間斷的正常供電，不因配電柜問題影響體育館正常工作，
�。�2）平時一切用電設(shè)備維護維修
在完成本月所有計劃任務(wù)的同時努力做好平時一切用電設(shè)備的維護維修任務(wù)。
7、8月份主要維修任務(wù)
（1）檢查檢修家屬院主配電室，電教配電室
7、8月份為學院暑假假期，我班組計劃對家屬院主配電室、以及電教大樓主配電室的維護維修，對配電室內(nèi)各個配電柜內(nèi)電能表、互感器、空氣開關(guān)等元件進行檢查維護。
（2）維護全院公共照明設(shè)備
因9月份學院新生報到，計劃在7、8月份內(nèi)對全院路燈進行拆解清掃。清除燈具燈罩內(nèi)的.蚊蟲、灰塵，擦拭燈罩灰塵、淤泥。保證學院新生入學全院路燈無一故障。給學院新生一個美好的第一印象。
�。�3）平時一切用電設(shè)備維護維修
在完成本月所有計劃任務(wù)的同時努力做好平時一切用電設(shè)備的維護維修任務(wù)。
9月份主要維修任務(wù)
（1）檢查檢修北教、第三教學樓
9月份計劃檢查檢修北教學樓以及第三教學樓配電箱內(nèi)電纜、接線頭、空氣開關(guān)等元件進行檢查維護。保證為教學樓正常供電，不因配電箱隱患產(chǎn)生的故障影響正常教學工作，為全院師生提供良好的學習環(huán)境。
（2）平時一切用電設(shè)備維護維修
在完成本月所有計劃任務(wù)的同時努力做好平時一切用電設(shè)備的維護維修任務(wù)。
10月份主要維修任務(wù)
�。�1）檢查檢修辦公樓1-7層電井
10月份計劃對辦公樓1-7層電井進行檢查檢修，對各個配電柜內(nèi)空氣開關(guān)等元件進行檢查維護。通過檢查排除各配電箱內(nèi)故障隱患。提高供電穩(wěn)定性。保證辦公樓內(nèi)工作人員正常工作，學習。為辦公人員提供一個良好的工作環(huán)境。
（2）平時一切用電設(shè)備維護維修
在完成本月所有計劃任務(wù)的同時努力做好平時一切用電設(shè)備的維護維修任務(wù)。
11月份主要維修任務(wù)
電教 1-10層維護維修 維護家屬區(qū)公共照明及平時一切用電設(shè)備維護維修
（1）對電教大樓1-10層照明進行維護
11月份計劃對電教大樓1-10層聲光控燈具進行檢查、檢修、維護。保證電教樓內(nèi)照明設(shè)備正常照明。為電教師生提供照明安全。
�。�2）平時一切用電設(shè)備維護維修
在完成本月所有計劃任務(wù)的同時努力做好平時一切用電設(shè)備的維護維修任務(wù)。
12月份主要維修任務(wù)
1234號學生宿舍 及舊圖書館 醫(yī)護室 配電及 用電設(shè)備 及平時一切用電設(shè)備維護維修
�。�1）檢修1#、2#、3#、4#宿舍以及醫(yī)務(wù)室照明
12月份計劃對各個學生宿舍與醫(yī)務(wù)室照明燈具、設(shè)備進行系統(tǒng)檢修，保證常供電，為全院學生提供良好的生活環(huán)境。以及醫(yī)務(wù)室提供良好的工作環(huán)境。讓學院學生舒適的生活。
�。�2）平時一切用電設(shè)備維護維修
在完成本月所有計劃任務(wù)的同時努力做好平時一切用電設(shè)備的維護維修任務(wù)。
實習計劃 篇3
（一）目的
通過骨科的學習，掌握骨科護理基本操作技能，熟悉骨科系統(tǒng)常見病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則及相應(yīng)得術(shù)前術(shù)后護理，熟悉骨科石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)配合和護理，了解各種常見醫(yī)療儀器的使用，掌握護理病歷的書寫，掌握骨科常見病種的健康宣教知識，骨科實習生帶教計劃。
（二）時間 8周
（三）要求目標
1. 掌握骨科護理的基本操作技術(shù)。
2. 了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及實習相應(yīng)的護理。
3. 了解各種常見醫(yī)療儀器的使用。
4. 熟悉各班工作職責。
5. 熟悉骨科各種石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)的`配合與護理。
6. 熟悉骨科常見病的康復(fù)護理。
7. 掌握病歷書寫，每月完成兩份完整的護理病歷。
8. 參加護士長或帶教老師組織的小講課，病例討論及教學查房。
實習計劃 篇4
一、教學目的
�。ㄒ唬┱J識鋼琴的基本知識，正確的坐姿與正確的彈琴手勢。
（二）認識鋼琴的唱名do、re、mi、fa、so、la、si以及音名c、d、e、f、g、a、b。
�。ㄈ┖唵蔚膶W習相關(guān)的樂理知識，樂理知識入門。
�。ㄋ模┱_的學習、認識五線譜的構(gòu)成和五線譜上的音在鋼琴上的位置。
�。ㄎ澹┮袕椬噤撉俚囊魳犯杏X。增加音樂想想能力。
�。﹪栏駱非鷱椬嗟乃俣�，培養(yǎng)節(jié)奏感。
�。ㄆ撸┰趶椬噤撉偃腴T后要注意鋼琴節(jié)拍的強弱。
幼兒鋼琴教學有一定的難度和特殊性，首先小班孩子的年齡特點心理特征是對玩感興趣，孩子們的興趣容易發(fā)生轉(zhuǎn)移，如果不是玩，就會厭煩了。以引導(dǎo)孩子興趣學習為主。
一對一的鋼琴課引導(dǎo)學生學會理解音樂、表現(xiàn)音樂、喜歡音樂，將音樂的基本知識和對音樂形象的理解力、表現(xiàn)力以及鋼琴彈奏技巧三方面的教學密切地結(jié)合起來，使學生獲得有 關(guān)鋼琴演奏的基本知識，掌握鋼琴基本彈奏方法與技能，并使其音樂素質(zhì)得到全面的提高。
二、教學計劃
（一）教學引導(dǎo)
1、以近年來國內(nèi)比較常用的主流教材《小湯姆森》為基礎(chǔ)，結(jié)合中外優(yōu)秀鋼琴教材之長，針對鋼琴普及教學中啟蒙階段的教學，以興趣為主導(dǎo)思想，選用不同類型的教材合理搭配。例如：《高等師范基礎(chǔ)教程》
2、教學中貫徹循序漸進的原則，合理安排教學進度，根據(jù)學生的不同情況因材施教，靈活安排教學內(nèi)容。
�。ǘ┙虒W方法
1、教學以一對一的授課形式為主，針對學生的不同條件因材施教。
2、根據(jù)學生及家長的不同需求輔以不同形式的主講課、陪練課，使學生用最少的時間達到最佳學習效果。
3、在整個教學過程中，根據(jù)學生的進展情況及時調(diào)整教學方案和教學進度，既不脫離曲目的整體要求，又不生搬硬套規(guī)定的曲目，使教學更加靈活、生動。
4、實際教學中應(yīng)根據(jù)學生的不同情況合理安排課程，初級階段教學在培養(yǎng)學生對學習音樂的興趣的同時應(yīng)以基本功為重。
（三） 教學內(nèi)容
首先：在指法的練習上，應(yīng)該以培養(yǎng)興趣為主 。
在初學的孩子因為孩子的手指還發(fā)育不完全，比較軟。很容易出現(xiàn)折指，彎指等情況，但不能以這些看孩子的手型是否有問題，在彈琴的過程中，大人的指法對于他們來說不能夠完全適用。當然要是孩子出現(xiàn)明顯錯誤還是應(yīng)該及時加以糾正。
a 、初學者最初手指的獨立練習
在初學鋼琴的幼兒我選擇的教材是【湯普森幼兒鋼琴入門】，進行指法練習。并從7月份開始學習樂理知識，高音譜號，低音譜號，全音符，二分音符，四分音符。
樂曲：請彈吧《用右手》 《用左手》、《爺爺?shù)拇箸姟贰２椬嘈碌臉非赌ㄐ萝浧ば琛�。《海軍工兵》、《火車》培養(yǎng)幼兒興趣，鍛煉孩子的'手指靈活性。
a、一下按照階段性學習劃分
�。�1） 手腕平穩(wěn)、平靜，指型穩(wěn)定，注意力集中在掌關(guān)節(jié)的活動上。
�。�2） 手指抬起時，要覺得只用了掌關(guān)節(jié)的機能，手指另兩個關(guān)節(jié)不參與、不勾攏、不伸直。
�。�3） 抬起手指的動作要果斷、積極而又舒暢、自如。
（4） 抬起的高度，慢練時可稍高，但要在不勉強的前提下。
�。�5） 彈下（觸下琴鍵）的動作，也要感覺只用了掌關(guān)節(jié)，也要果斷。開始階段不要追求音量大，也不要有勉強感。
（6） 觸下琴鍵（發(fā)出聲音）的同時，掌關(guān)節(jié)也停止用力。這時，除了第一關(guān)節(jié)負責把手指保留在鍵上外，整只手進入近乎休息的狀態(tài)。
�。�7） 如果是五個音連續(xù)彈奏，開始階段速度要慢，每彈下一個音都在那個音上休息片刻。速度、音量（力度），只能隨練習的積累而逐漸增加。要在感到一切都很自然、不費力的情形下一步步過渡到響亮而快速。
b 、 在學生學習的過程中根據(jù)學生個人學習的情況學習《拜爾》《哈農(nóng)》等集中訓(xùn)練手指的練習，附近興趣濃厚的樂曲
其次：注重對孩子成就感的培養(yǎng)。
成就感對培養(yǎng)幼兒是很重要的，是實現(xiàn)自我價值，得到認可的一種心理滿足。當幼兒在學習中取得成功而受到鼓勵和表揚時，就會產(chǎn)生繼續(xù)追求滿足感的需要，從而產(chǎn)生進一步學習鋼琴的興趣，促使幼兒再次學習從而掌握了彈奏的技巧。
孩子們對鋼琴產(chǎn)生興趣了，可以讓他們彈奏有一點難度的樂曲。學習樂曲彈奏《瑪麗有只小羔羊》《老麥克唐納》。學習樂理知識認識附點二分音符，能區(qū)分高低譜表上音符。
除此之外，我也會從專業(yè)角度出發(fā)，建議并指導(dǎo)家長如何孩子的日常練習，例如練琴的時間、手指力量的練習、觀看什么樣的動畫片及漫畫，如何欣賞音樂等等…一系列促進性的學習 最后：重視與家長溝通
在幼兒鋼琴教學中，和家長的溝通是非常重要的。 有時候，學習鋼琴并不是孩子們的意愿，而是家長們單方面并未完全明白孩子的興趣所在。也有些家長急于看到孩子的進步，在這種情況下和家長的溝通就顯得尤為重要。
在假期結(jié)束帶領(lǐng)孩子把我們這幾個月以來所學的樂理知識、所彈奏的曲子進行復(fù)習，并在興趣班成果展上與家長見面，展示孩子們本學習內(nèi)容 。
實習計劃 篇5
隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。班主任對班級的管理也將關(guān)系到能否讓班級充滿活力與創(chuàng)新，能否更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期5周的教育實習，我們一項很重要的工作就是實習班主任工作，現(xiàn)在簡單擬訂個計劃!
一、實習班級：樂師附小四年級(4)班
二、原任班主任：XXX
三、實習時間：20xx年xx月xx日-x月x日
四、班級基本情況：
本班共有學生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲。該班學生人數(shù)全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展，很多學生對自己的將來有一定的.打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
五、主要實習工作：
(一)班級組織建設(shè)
(二)班級日常管理
(三)班級活動管理
(四)班級教育力量管理
(五)其他方面
六、日常工作：
(一)了解學生基本情況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。找原班主任介紹該班情況，找學生談話。
(二)做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的隊列情況。指導(dǎo)早讀，組織學生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學生衛(wèi)生打掃。
(三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。
(四)開展主題班會
(五)對學生進行個別教育
(六)認真寫好實習日志
七、具體安排：
1、第一周(20xx年x月10日-15日)：熟悉班級常規(guī)工作，盡快熟悉學生，記住他們的名字，了解一部分學生的情況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級管理工作。
2、第二周(20xx年x月18日-23日)：在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習等。組織學習《樂師附小文明禮儀》。
3、第三周(20xx年x月25日-30日)：具體策劃、組織、開展主題班會：情系xx奔向20xx。對學生進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
4、第四周(20xx年x月8日-13日)：對個別學生進行教育，對班級學生進行安全教育，培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
5、第五周(20xx年x月15日-19日)：撰寫班主任工作總結(jié)。
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