活動(dòng)方案精選【4篇】
為保障事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來,加強(qiáng)教職工的凝聚力,展現(xiàn)教師真我風(fēng)采,活躍校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿陽光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶;顒(dòng),讓大家在愉快的活動(dòng)中度過一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。
一、中心思想:
禮物不大、一片心意,獎(jiǎng)品不重、快樂就好
二、活動(dòng)組委會(huì):
黃水英、劉先武、周志紅、鐘華、馮萍、孫澤良、肖健、易海珊、傅嫻瓊
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月10日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
聯(lián)誼會(huì)地點(diǎn):濱河路快樂時(shí)光卡拉ok廳(糖果糕點(diǎn)廠旁)
聚餐地點(diǎn):追日酒家(快樂時(shí)光卡拉ok廳旁仙都醬鴨店旁巷子內(nèi))
五、活動(dòng)形式:
娛樂活動(dòng)+節(jié)目演出+聚餐
六、前期準(zhǔn)備:
1、頒獎(jiǎng)嘉賓:校長和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)
2、禮品準(zhǔn)備:孫澤良、姚小鳳(鮮花、氣球、禮物)
3、禮品運(yùn)輸:劉先武、黎正林
4、主持、串詞撰寫:劉先武、馮萍
5、場(chǎng)地布置:謝衛(wèi)仁、劉任馳(吹氣球、椅子)
6、節(jié)目準(zhǔn)備:全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1——2個(gè)節(jié)目(校長室和總務(wù)室合為一個(gè)辦公室),也可多個(gè)辦公室聯(lián)合表演。參演的'節(jié)目內(nèi)容形式不限,要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。
7、所有參加聯(lián)誼會(huì)的教職工均可參與抽獎(jiǎng)。(進(jìn)門時(shí)到抽獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng))
8、詩歌朗誦:羅錦程、楊欣怡(指導(dǎo)老師:唐先知、徐鋒)
9、抽獎(jiǎng)處:鐘華(抽獎(jiǎng))、姚小鳳、鄧勉(兌獎(jiǎng))
10、節(jié)目統(tǒng)籌:易海珊、肖健
11、組織學(xué)生獻(xiàn)花:陳聰(活動(dòng)攝像)
七、活動(dòng)內(nèi)容——七色陽光篇:
(一)紅色陽光篇——情滿陽光
1、主持人宣布活動(dòng)主題,介紹來賓
2、校長致辭
3、校長室和總務(wù)室表演節(jié)目
。ǘ┚G色陽光篇——愛心感恩
4、學(xué)生詩朗誦《為您獻(xiàn)上一朵花》
5、在場(chǎng)學(xué)生(子弟)為全體教師獻(xiàn)上一支花。
7、101辦公室表演節(jié)目
。ㄈ┣嗌柟馄8+I(xiàn)禮
8、102辦公室(教導(dǎo)處)表演節(jié)目
9、201辦公室表演節(jié)目
。ㄋ模┏壬柟馄鞓方】
10、游戲《破氣球》。規(guī)則:每2人一組,共10組。(每個(gè)辦公室派出兩名代表)每組3個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,運(yùn)到對(duì)面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
11、202辦公室表演節(jié)目
12、301辦公室表演節(jié)目
。ㄎ澹┧{(lán)色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著
13、給教師頒獎(jiǎng):甘為人梯獎(jiǎng)(從教25年教師)
14、302辦公室表演節(jié)目
15、401辦公室表演節(jié)目
。┳仙柟馄獕(mèng)想激情
16、師徒結(jié)對(duì)、共同成長——新老教師結(jié)對(duì)儀式
17、師傅代表、徒弟代表講話
18、402辦公室表演節(jié)目
。ㄆ撸S色陽光篇——陽光和諧
19、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話
20、全體教師合唱《明天會(huì)更好》
活動(dòng)結(jié)束:陽光祝愿,自由活動(dòng),稍后歡慶晚宴
八、需要所有老師配合的地方
1、按時(shí)到達(dá)、積極參與。
2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請(qǐng)于9月5日下午放學(xué)前上報(bào)到傅嫻瓊老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。
3、如有特殊情況本人不能參加,需履行請(qǐng)假手續(xù),方可請(qǐng)人代為抽獎(jiǎng)。否則,本人不來抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)作廢。如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況,大家統(tǒng)一調(diào)配。
4、其他未盡事宜,另行通知。
活動(dòng)方案 篇2
為積極推進(jìn)“海量閱讀”活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)市1512閱讀工程,小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,決定開展20xx年暑假主題閱讀活動(dòng),特作計(jì)劃方案如下。
一、閱讀主題:一人一書一名言。
一人即了解一位名人,一書即閱讀他的一本傳記,一名言即知道他的一句名言。通過主題閱讀學(xué)習(xí)名人精神,培養(yǎng)學(xué)生“立德、啟智、健體、尚美”的優(yōu)良品德,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
二、活動(dòng)開展:
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段(6.25—7.7):
各班級(jí)宣傳發(fā)動(dòng),召開主題班隊(duì)會(huì),教師宣講主題閱讀的意義及活動(dòng)要求。低中高年級(jí)分學(xué)段提出不同的要求:低年級(jí)以注音繪本為主,中高年級(jí)要適當(dāng)增加閱讀厚度。學(xué)生根據(jù)自己的情況確定閱讀人物,購置圖書,做好閱讀準(zhǔn)備。
同時(shí),各班級(jí)要在放假家長會(huì)中,向家長宣講暑假“一人一書一名言”主題閱讀,積極爭(zhēng)取家長理解和支持。
2、閱讀實(shí)施階段(7.8—8.31):
暑假為集中主題閱讀時(shí)間,要求學(xué)生每天堅(jiān)持閱讀,低中高年級(jí)閱讀時(shí)間分別不少于20分鐘、30分鐘、40分鐘。家長要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的閱讀指導(dǎo)與監(jiān)督,積極配合學(xué)校開展主題閱讀活動(dòng)。
各班級(jí)要充分利用微信閱讀群,了解班級(jí)閱讀進(jìn)程,及時(shí)跟進(jìn)鼓勵(lì)引導(dǎo)。各語文教師每周在校閱讀群內(nèi)反饋本班級(jí)閱讀情況不少于1次。教師要注意收集學(xué)生主題閱讀反饋情況,整理成電子文檔,開學(xué)后一周內(nèi)上報(bào)學(xué)校存檔。學(xué)生要填寫好“主題閱讀活動(dòng)記錄”和“暑假海量閱讀記錄”,留存閱讀印記,開學(xué)后一周內(nèi)裝入閱讀檔案袋。
3、總結(jié)展示階段(9.1—10.31):
各班級(jí)利用主題閱讀課的形式,開展“一人一書一名言”主題閱讀活動(dòng)交流,有條件的班級(jí)可以邀請(qǐng)家長參與交流活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的'閱讀和交流,各班級(jí)評(píng)選“暑假主題閱讀小明星”5—8人,每班級(jí)上報(bào)3個(gè)交流活動(dòng)小視頻(可以是個(gè)人交流的形式,也可以是小組交流的形式,但其中必須有一個(gè)為小組交流的形式),進(jìn)行全校主題閱讀交流活動(dòng)評(píng)比。全校評(píng)比按3:5:2設(shè)一二三等獎(jiǎng),給予榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),納入教師和班級(jí)考核。優(yōu)秀作品在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展播。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒參與幼兒園游戲活動(dòng)的積極性,使幼兒獲得快樂的情感體驗(yàn)。
2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,增進(jìn)交往能力。
3、讓幼兒懂得基本的禮貌用于,比如“老師早,再見!
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小鴨、小羊的手偶各1個(gè)。
2、用積木搭成的動(dòng)物園。
活動(dòng)重難點(diǎn):
理解故事內(nèi)容,體驗(yàn)快樂情感。
活動(dòng)過程:
一、通過認(rèn)識(shí)新朋友,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣
1、教師模仿小鴨的叫聲,并做尋找聲源的動(dòng)作,找到小鴨后,發(fā)出“奧,是小鴨”,然后面向幼兒發(fā)出“嘎—嘎—嘎”的聲音,出示小鴨寶寶和小鴨媽媽,并和幼兒打招呼,用手偶去撓幼兒癢癢,或讓幼兒抱抱小鴨的手偶。
提示:配班老師藏在桌子后方,聽到模仿動(dòng)物發(fā)聲后,慢慢將小鴨的手偶放在桌子上。
2、教師出示“動(dòng)物幼兒園”的背景圖,向幼兒說明小鴨是動(dòng)物幼兒園的孩子,他們?cè)谟變簣@可開心了,我們一起去看看小鴨是怎樣上幼兒園的?
二、觀看小鴨上幼兒園的情景片段,體驗(yàn)高高興興上幼兒園帶來的快樂
1、教師左手套上小鴨寶寶手偶,右手套上小鴨媽媽手偶,藏在桌子背后舉起左手和右手,開始情景表演。
提示:教師表演講述:公雞叫“喔—喔—喔”,慢慢舉起小鴨媽媽,說:“鴨寶寶,起床了,媽媽要上班,鴨寶寶要上幼兒園了。”慢慢舉起小鴨寶寶,對(duì)著鴨媽媽說:“媽媽,我來了,我上幼兒園了,嘎—嘎—嘎—!兵唻寢屗网唽殞毶嫌變簣@,遇到了羊?qū)殞,鴨寶寶說:“羊?qū)殞,早上好。”羊(qū)殞氁矊?duì)鴨寶寶說:“鴨寶寶,早上好!彼鼈円黄鸷咧鑳荷嫌變簣@:“媽媽要上班,我高高興興上幼兒園,嘎—嘎—嘎—,咩—咩—咩—”。到幼兒園門口了,鴨寶寶向老師問好:“老師早。”然后,向媽媽揮揮手說:“媽媽,再見!”鴨寶寶有禮貌,老師喜歡它。
注:配班老師戴上羊?qū)殞毢脱驄寢尩氖峙迹浜现靼嗬蠋煴硌荨?/p>
2、教師引導(dǎo)幼兒回想故事內(nèi)容,提問:故事里,鴨媽媽去哪里了?鴨寶寶又去了哪里?誰高高興興上幼兒園?路上遇到了誰?它是怎樣叫的?老師為什么喜歡鴨寶寶?
3、教師和配班老師模仿鴨寶寶和羊?qū)殞,相遇時(shí),相互問好,然后,哼著歌兒高高興興上幼兒園,“媽媽要上班,我高高興興上幼兒園,嘎—嘎—嘎—,咩—咩—咩—”。
4、引導(dǎo)幼兒扮演小鴨和小羊高高興興上幼兒園,讓幼兒獲得快樂的情緒體驗(yàn)。
三、轉(zhuǎn)移經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)幼兒高高興興上幼兒園
1、教師引導(dǎo)幼兒再次回想,小羊和小鴨是怎樣上幼兒園的`?今天誰像小鴨一樣,高高興興上幼兒園?
2、教師戴著小鴨手偶,表揚(yáng)小鴨真是個(gè)好孩子,高高興興上幼兒園,誰像小鴨一樣高高興興上幼兒園,也是個(gè)好孩子。
提示:注重引導(dǎo)幼兒說“我像小鴨一樣,高高興興上幼兒園”。
延伸活動(dòng):
1、在幼兒園的日常生活教育活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒見人要問好,養(yǎng)成愛講禮貌的好習(xí)慣。
2、教師要給幼兒創(chuàng)造快樂的情感體驗(yàn),讓幼兒形成樂觀開朗活潑的性格。
活動(dòng)方案 篇4
各村、場(chǎng)、居委會(huì):
為進(jìn)一步完善新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)體系,確保我鎮(zhèn)居民應(yīng)保盡保。根據(jù)市、市統(tǒng)一部署,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,決定在全鎮(zhèn)組織開展新農(nóng)保擴(kuò)面續(xù)保突擊月活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
5月1日-31日。
二、目標(biāo)要求:
各村突擊完成鎮(zhèn)下達(dá)新農(nóng)保擴(kuò)面續(xù)保工作目標(biāo)任務(wù),全鎮(zhèn)完成參保、續(xù)保人數(shù)15000人以上,保費(fèi)總額達(dá)600萬元以上。
三、活動(dòng)程序
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階級(jí)。各村通過召開廣播會(huì)、播放光盤、印宣傳資料、張貼宣傳標(biāo)語等途徑,廣泛宣傳新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保和續(xù)保的重要意義及有關(guān)政策,通過典型引導(dǎo)、現(xiàn)身說法、算帳對(duì)比等形式,增強(qiáng)廣大村民的參保續(xù)保意識(shí),真正使這項(xiàng)活動(dòng)成為廣大群眾的`自覺行動(dòng)。
第二階段:業(yè)務(wù)培訓(xùn)階段。鎮(zhèn)舉辦勞動(dòng)保障協(xié)理員(各村會(huì)計(jì))業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,加強(qiáng)新農(nóng)保政策文件精神和業(yè)務(wù)辦理流程培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)效果。
第三階段:征繳公示階段。各村根據(jù)新農(nóng)保上年參保人員花名冊(cè),包干到組,登門入戶,服務(wù)征繳,新參保最低征收標(biāo)準(zhǔn)為300元/人,續(xù)保不低于原繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),原則上不少于300元/人。各村要及時(shí)將新農(nóng)保征繳進(jìn)度向鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所回報(bào),鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所要組織專職人員對(duì)各村新農(nóng)保工作進(jìn)行指導(dǎo)督查,每三天公示一次進(jìn)度,并將相關(guān)村具體工作動(dòng)態(tài)向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)。
第四階段:考核評(píng)分階段。5月底,由鎮(zhèn)考核辦對(duì)各村新農(nóng)保擴(kuò)面工作進(jìn)行專項(xiàng)考核。凡完不成目標(biāo)任務(wù)的村,除扣除相應(yīng)考核分值外,村黨組織書記還要向鎮(zhèn)黨委、政府書面說明情況。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
各村黨組織書記對(duì)新農(nóng)保工作要親自抓、負(fù)總責(zé),村會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)。各村聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和分工干部要駐村督查,鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)和進(jìn)度考核,集中一個(gè)月的時(shí)間和精力,確保打贏“新農(nóng)保續(xù)保擴(kuò)面突擊月”這場(chǎng)硬仗。
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