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活動方案

時間:2023-08-17 08:29:43 活動方案 我要投稿

活動方案(匯編8篇)

  為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動方案(匯編8篇)

活動方案 篇1

  一、活動目的

  1. 通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

  2. 提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,展示英語教學(xué)成果,為幼兒提供展示才能的機會。

  3. 提供家長與校園互動機會,增進親子交流。

  4.展示學(xué)校品牌形象,提升學(xué)校知名度

  二、活動時間

  10月30日(星期四)下午

  三、活動地點

  操場、教室,設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)

  四、活動對象

  全園小朋友及部分家長

  五、活動準備

  (一)校園:萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)

  1. 校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;

  2. 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

  3. 制造萬圣節(jié)情境,并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,詳見附件。

  4. 節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。

  (二)班級:萬圣節(jié)知識了解(10月中下旬)

  1. 用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

  2. 透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后, 便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的`萬圣節(jié)環(huán)境。

  3. 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

  4. 發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順利進行。

  5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

  六、游園活動

  活動當天,幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候"happy Halloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進行活動,制作不同的作品,然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機會。然后在班內(nèi)組織游戲。

活動方案 篇2

  星秀潔洗衣繼“關(guān)愛從身邊做起”星秀潔洗衣走進維邦·奧林花園幫扶活動后,秉承集團核心理念,結(jié)合實際,深化幫扶力度,以通過更多形式、走進更多小區(qū)、幫助更多弱勢群體為目標,特制定了主題為“健康五一節(jié)·愛心衣加衣”星秀潔洗衣走社區(qū)幫扶活動計劃。用實際行動為創(chuàng)建和諧社區(qū)做貢獻。

  一、活動對象:

  星秀潔洗衣店周圍小區(qū)的空巢老人及困難業(yè)主。

  二、活動時間:

  20xx年5月1日—20xx年5月7日

  三、活動地點:

  星秀潔洗衣各連鎖店

  四、活動內(nèi)容:

  (一)星秀潔洗衣各連鎖店面,走進社區(qū),進一步開展“關(guān)愛從身邊做起”系列活動;活動嚴格按照星秀潔洗衣上門服務(wù)管理辦法實施。

 。ǘ┢ひ卤pB(yǎng)新攻略(只限現(xiàn)金消費)。

  凡在活動期間清洗、保養(yǎng)皮草類(貂皮、皮包、皮衣等)、皮革類家居用品(皮沙發(fā)、汽車真皮座椅等),一律5折。

  (三)活動期間辦理會員卡一律8折(折上折)。

  五、短信、LED內(nèi)容:

  星秀潔洗衣于20xx年5月1日—20xx年5月7日舉辦“健康五一節(jié)·愛心衣加衣”星秀潔洗衣走社區(qū)幫扶活動,凡在活動期間辦理會員卡可享受8折優(yōu)惠,歡迎惠顧。

  六、人員分配:

 。1)宣傳負責(zé)人:邵鵬敏、馬麗

 。2)幫扶活動實施負責(zé)人:曹艷、吳霞

 。3)客戶投訴負責(zé)人:張景博

  七、活動前:

  負責(zé)人:各連鎖店面前臺收銀人員

  籌備時間:20xx.4.28-20xx.4.30

  1、星秀潔洗衣各連鎖店面前臺收銀人員主動與社區(qū)物業(yè)聯(lián)系,合理確定幫扶對象(主要針對社區(qū)內(nèi)孤寡老人、弱勢群體)。

  2、圍繞活動主題,深入幫扶對象進行走訪調(diào)查,詳細了解各業(yè)主的經(jīng)濟發(fā)展狀況。

  3、按需幫助小區(qū)空巢老人免費清洗床單被罩、冬季防寒服、沙發(fā)套、窗簾等大型物件,并每月定期打電話了解洗滌需求且上門收送衣物。

  八、活動中:

  1、幫扶活動實施負責(zé)人對活動項目流程、內(nèi)容等具體事項的監(jiān)督操作。

  2、活動中出現(xiàn)問題的.及時處理。

  3、活動當日客戶反饋信息的收集和處理。

  九、活動后:

  1、客戶跟蹤調(diào)查回訪:活動后通過對客戶的追蹤回訪,統(tǒng)計總結(jié)活動得失經(jīng)驗(負責(zé)人:馬麗)。

  2、活動數(shù)據(jù)的整理(效果評估):通過活動總結(jié)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(負責(zé)人:曹艷、吳霞)。

活動方案 篇3

  一、活動背景:

  進入秋季,氣溫在10攝氏度左右,正是甲型H1N1病毒以及其它流感病毒繁殖的最佳時期。我院雖然尚未發(fā)現(xiàn)疫情,但要防患于未然,及時做好預(yù)防工作。

  二、活動目的及意義:

  1為了全院師生的`身體健康,有效控制疫情

  2加強大家對自己和他人的責(zé)任感

  三、活動主題:

  對抗甲流,我們齊心協(xié)力

  四、活動時間及地點:

  10月20日中午12:00于教學(xué)樓518教室

  五、活動內(nèi)容:

  本次活動分為兩部分。

  一.動員大會

  1.團委各學(xué)生組織按時到518教室集合,帶好所要用的消毒水瓶

  2.嘉賓入座,主持人宣布大會開始,介紹入座嘉賓及到場學(xué)生組織,主持人講明活動

  3.志愿者宣讀倡議書

  4.衛(wèi)生所所長講話

  5.院領(lǐng)導(dǎo)講話

  6.宣布大會結(jié)束,活動正式開始

  二.活動

  1.教學(xué)樓教學(xué)用地為1~7層,6~7層半面為教室。

  2.各學(xué)生組織分工:

  院學(xué)生會負責(zé)1樓,社聯(lián)負責(zé)2樓,廣播站負責(zé)3樓,

  藝術(shù)團負責(zé)4樓,體協(xié)負責(zé)5樓,青協(xié)負責(zé)6~7樓

  各學(xué)生組織人數(shù)自定(建議人數(shù)35人左右)

  3.活動結(jié)束后,將廢棄消毒用塑料瓶放到1樓回收處

  4.各系自定時間,自行對本系學(xué)生寢室進行消毒

  六、準備工作:

  1.申請會場(10月16日前完成)

  2.制作宣傳條幅(10月18日前完成)

  3.準備消毒液(10月18日前完成)

  4.邀請嘉賓

  院領(lǐng)導(dǎo),院衛(wèi)生所所長需要發(fā)言(10月16日前通知)各系導(dǎo)員(10月19日通知)

  5.向廣播站借用設(shè)備(10月19日)

  6.將消毒液分發(fā)到各團委學(xué)生組織,由各組織自行按照要求調(diào)配消毒液濃度(10月19日)

  7.各學(xué)生組織自備噴壺,噴壺可以自行購買或自制噴壺,把塑料瓶扎上眼即可(10月19日前完成)

  8.準備倡議書,并制作一份張貼(10月19日前完成)

  9.聯(lián)系清潔人員回收廢消毒瓶(10月19日)

  嘉賓簡介:院領(lǐng)導(dǎo),各系導(dǎo)員,院衛(wèi)生所所長

  倡議書簡介:通過團委各學(xué)生組織對教學(xué)樓消毒來號召各系自行對本系學(xué)生寢室消毒

  青年志愿者協(xié)會

  20xx.10.10

活動方案 篇4

  班數(shù)學(xué)活動:玩具超市

  設(shè)計意圖:

  數(shù)學(xué)是抽象性、邏輯性很強的一門學(xué)科,往往在組織教學(xué)時,會感到孩子們的興趣不高,主動學(xué)習(xí)的欲望不強!毒V要》中明確中指出:游戲是幼兒的基本活動。為了創(chuàng)設(shè)一個讓幼兒的主動探究學(xué)習(xí)的空間,我為幼兒營造了一個游戲的情境空間,讓幼兒在“布置超市”、“購買活動”等一系列操作、游戲活動中主動獲得“5的加減法”的有關(guān)經(jīng)驗。

  活動目標:

  1、學(xué)習(xí)5的加減法,進一步理解加法交換、加減互逆的關(guān)系。

  2、能用較完整地語言口編應(yīng)用題,會正確書寫加減法的算式,保持正確的書寫姿勢。

  3、能與同伴合作游戲,體驗合作完成任務(wù)的樂趣。

  活動準備:

  1、提前告訴幼兒設(shè)立貝貝玩具超市,請幼兒和老師一起準備各種玩具。

  2、和幼兒一起創(chuàng)設(shè)貝貝玩具超市(共分為4塊,并貼有不同的與每組幼兒身上顏色相同的即時貼),帶有不同數(shù)字(圓點)的玩具40個,裝玩具的小盒每組5個(上面貼有數(shù)字5)。

  3、供幼兒記錄的記錄卡40張(田字格)。

  4、每人一個信封,裝有硬紙幣5個。

  5、教師用的大展示板2張(田字格)。

  6、泡沫墊20塊。

  7、幼兒每5人為一組,每組幼兒身上貼不同顏色的即時貼。

  活動過程:

  一、請幼兒與

  教師一起布置貝貝玩具超市。激發(fā)幼兒收拾、整理的愿望。

  教師:“今天早上,小朋友帶來了許多玩具,都貼上了價格標牌,現(xiàn)在我們一起把它布置起來好嗎”

  二、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)5的加法,并請幼兒記錄算式。

  1、引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)玩具身上有不同數(shù)字的粘貼。

  教師:“小朋友看。玩具身上有什么?”引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)卡片上的數(shù)字和圓點數(shù)是相同的。

  2、教師提出整理的要求:

  ※ 觀察每個盒上的大小、數(shù)字,引導(dǎo)幼兒了解每個盒里只能放兩個玩具,它們身上的數(shù)字相加必須等于5。教師舉例:先拿一個數(shù)字是4的.玩具放好,啟發(fā)幼兒說出再應(yīng)該拿數(shù)字是幾的玩具(1)。

  ※ 請幼兒觀察小盒下面的記錄紙,教師邊啟發(fā)幼兒想一想應(yīng)該怎樣寫加法算式記錄整理結(jié)果(4 1=5),邊出示寫好的算式。

  ※ 請幼兒觀察小筐上的即時貼顏色,告訴幼兒負責(zé)整理與自己身上即時貼顏色相同的區(qū)域。

  ※ 看哪組幼兒整理的快,記錄的準。

  3、幼兒分組記錄,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒及時記錄整理結(jié)果,并督促幼兒整理后馬上回位子坐好,鼓勵整理好的幼兒可互相交流自己的記錄結(jié)果。

  4、全部整理后,與幼兒一起檢查整理結(jié)果是否正確。

  三、請各組幼兒以口編應(yīng)用題的方法,介紹自己的記錄結(jié)果。

  1、教師以算式的形式在展示板上展示幼兒記錄結(jié)果。引導(dǎo)幼兒講講算式所代表的意思,理解加法交換的規(guī)律。

  2、鼓勵幼兒給玩具超市取個好聽的名字。

  四、以買玩具的游戲形式學(xué)習(xí)5的加法。

  1、教師:“超市布置好了,我要5元錢去買一個喜歡的玩具(拿出信封里的5元錢),我買了一個4元錢的※※,還剩幾元錢?應(yīng)該怎樣記錄?”教師出示范例5-4=1

  2、請幼兒從小椅子下取出信封,看看里面有幾元錢?請幼兒用手里的5元錢到玩具城買喜歡的玩具。

  3、提出要求:每人只買一個玩具,并把自己花了多少錢,剩了多少錢也要向老師一樣記錄下來。

  4、請幼兒以口編應(yīng)用題的方法,介紹自己購買的玩具及記錄,老師同樣以算式的形式在展示板上展示幼兒記錄結(jié)果。引導(dǎo)幼兒理解加減互逆的規(guī)律。

  五、自然結(jié)束。

活動方案 篇5

  一、家教沙龍的目的與原則

  1.家教沙龍以交流、研討家教知識為目的。

  2.家教沙龍以家長自愿參加為原則。

  3.通過沙龍形式,打造我校家校合作新品牌。

  二、組織與領(lǐng)導(dǎo)

  1.家教沙龍分班級沙龍、學(xué)校主辦主題沙龍、家長主辦主題沙龍。

  2.班級沙龍由班級家長委員會負責(zé)組織,由家長委員會選擇家長感興趣的話題,發(fā)動家長自愿參加。班級沙龍原則上在教室進行,班主任參加活動。若需要校內(nèi)其它場地,由班主任與校區(qū)校長溝通落實。

  3.學(xué)校主辦主題家教沙龍由德育處直接組織,選擇學(xué)校特色品牌、特色制度、特別任務(wù)或者學(xué)生普及存在的問題為主題,原則上學(xué)期組織3-5次。

  4.家長主辦主題沙龍由家長向校辦提出申請,可組織感興趣的家長參與探討。

  5.學(xué)校通過教科研逐步形成沙龍主題序列,并由教師承擔(dān)各主題項目學(xué)術(shù)研究,最終形成教師家教專家組,參與各類沙龍活動。

  三、家教沙龍的組織程序

  1.主辦者將計劃報校辦備案。

  2.主辦者向家長發(fā)布沙龍消息,講明主題與參與沙龍的.要求。

  3.家長自愿報名。

  4.校辦與校區(qū)協(xié)調(diào)安排場地。

  5.沙龍活動。

  6.活動檔案報校辦存檔。

  7.家教經(jīng)驗推廣。

  四、家教沙龍的形式

  1.專家主題發(fā)言。

  2.參與家長代表主題發(fā)言。

  3.家長討論、辯論。

  4.家長與專家互動。

  5.具體家教沙龍選擇何種形式,由主辦者設(shè)計。

  五、活動經(jīng)費

  1.家教沙龍活動原則上不收費,凡請校內(nèi)主持人、校內(nèi)專家參與,一律不發(fā)補貼。學(xué)校提供的場所、器材和適量必備設(shè)施等,由學(xué)校公用經(jīng)費安排支出。沙龍活動可由學(xué)校提供礦泉水,因上級財務(wù)政策約束,不能提供茶點。

  2.凡請外來主持人、外來專家參與需要特別經(jīng)費的,由主辦者向校辦提出申請,在學(xué)校財務(wù)允許的前提下由學(xué)校承擔(dān)。學(xué)校不能承擔(dān)的,由參與家長分擔(dān),在發(fā)布沙龍消息時就注明經(jīng)費要求。

  六、宣傳與家教經(jīng)驗共享

  1.沙龍活動由主辦者安排專人記錄,最好能整理成文章。凡有價值者,安排在校報或家庭教育?茝V。

  2.校辦負責(zé)開通“設(shè)建小學(xué)家教沙龍”博客,刊發(fā)家教沙龍記錄文章。

  3.與溫州廣播電臺“教育面對面”欄目組合作,選擇有特別意義的家教經(jīng)驗在電臺播出。或者直接與廣播電臺合作組織家教沙龍活動。

活動方案 篇6

  一、活動目的

  通過活動,讓少先隊員了解近年來祖國的變化,家鄉(xiāng)的變化及自己生活上的變化,從小培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感。立志為建設(shè)更美好的`未來而努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng)。

  二、活動內(nèi)容:愛國知識章。

  三、活動形式:中隊活動(綜合性主題活動)

  四、活動準備:各隊員在小隊長帶領(lǐng)下以“變”字為主題排練節(jié)目。

  五、活動步驟:

 。1)講一講: 各隊隊員講一講自己所了解到“變”的故事。以以前來與今天比較:昨天人們穿著布衣裳,顏色單調(diào),款式單一;吃的糧食、豆制品、豬肉等等都要憑票來限量購買。除了過年,平時沒有新衣穿,沒有水果,飲料,零食吃,爸爸以前與爺爺奶奶住的是平房,既擁擠,狹窄,又沒有光線,媽媽以前洗衣用搓衣板,既費力,又費衣……現(xiàn)在,變化可在啦!可不是嗎?人們穿得衣服合身,潮流,顏色繽紛,一年四季都有,在本地就可以吃到新鮮可口的水果,現(xiàn)在住的房子是樓房,既寬敞又明亮,媽媽洗衣不再費力啦,用得是全自動洗衣機……從中了解家庭生活、社會生活的變化。

 。2)演一演 通過詩朗誦、小品、話劇等形式,突出“變”字進行表演。

 。3)議一議 以本次活動中的親眼所見,親耳所聞的變化為內(nèi)容,根據(jù)自己的想像。例如:穿著有一定的功能(冬暖夏涼,防輻射,能治病……)的衣服,方便使用的家電更加智能化,節(jié)能化,城市的道路干凈,整潔,路邊到處是花草樹木,沒有灰塵,人們環(huán)保意識都很強等等。 為了讓明天的生活更加美好,我們該做些什么。

 。4)寫一篇體會或征文,作為本次活動的總結(jié)。

活動方案 篇7

  一、活動主題:小小面包師

  二、活動目標:

  通過開展模仿面點師包餃子的`親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造節(jié)日的快樂氣氛。

  三、實施對象:小班年級組幼兒和家長

  四、活動時間:開學(xué)一周后

  五、活動準備:

  1.各班級做好宣傳、報名工作。

  2.排練節(jié)目。

  3.組委會編組,準備材料,場地。

  六、活動過程:

  1.主持人開場白。

  2.園長致親子節(jié)開幕詞。

  3.小班幼兒律動表演。

  4.分班級舉行面點師包餃子比賽。

  5.公布比賽結(jié)果,頒獎。

  6.大家一起吃餃子。

  7.主持人宣布活動結(jié)束。

活動方案 篇8

  一、活動目的及意義

  感受家庭之幸福,親情之可貴,生活之美好,社會之和諧;

  用筆書寫家庭之愛,親朋之情;

  用心感悟生活,感恩父母親朋,感恩社會關(guān)愛。

  為倡導(dǎo)我們在百忙之中發(fā)現(xiàn)生活之美,親人之情,并學(xué)會用感恩的心面對生活和親人,康星藥業(yè)集團特舉辦此次主題為“家·愛·感恩”的征文比賽。

  二、征文主題及參賽對象

 。ㄒ唬┗顒又黝}:“康星杯”征文比賽,征文主題“家·愛·感恩”,體裁以詩歌、散文為主。

 。ǘ﹨⒓訉ο螅杭瘓F所屬各公司客戶、養(yǎng)殖戶及其家屬。

  三、獎項設(shè)置及評選細則

 。ㄒ唬┆勴椩O(shè)置

  1、比賽設(shè)一等獎1000名,各獎價值200元的公司產(chǎn)品;二等獎3000名,各獎價值100元的公司產(chǎn)品;三等獎5000名,各獎價值50元的公司產(chǎn)品。

  2、養(yǎng)殖戶的參賽作品先交至所在地客戶處,客戶在收集到的'參賽作品中挑選優(yōu)秀作品(最多5篇)重點推薦,客戶可獎給獲得推薦的作品作者每人價值15元的產(chǎn)品。

  3、客戶推薦作品獲獎?wù)甙l(fā)給客戶一個精制“優(yōu)秀推薦獎”獎牌。

 。ǘ┰u選細則

  客戶參賽組僅對文章評分(滿分10分),即語言組織4分,文章立意4分,是否緊扣主題2分。以得分最高者為優(yōu)秀,并以此排序評選出各個獎項獲得者。

 。ㄈ﹨①愖髌方馗鍟r間:XX年3月31日,以規(guī)范的電子稿件形式發(fā)至xingyuanzhongguo@163.com

  四、評選機構(gòu)設(shè)置

  (一)本次活動由康星藥業(yè)集團總經(jīng)辦承辦。

  (二)本次活動設(shè)評審委員會,組成為:

  評審委員會主席:劉瑞麗

  評委:陳獻忠、曹凌杰、溫士杰、張永昌、席宏、張朝霞

  評審委員會執(zhí)行委員:楊敏

  委員會常設(shè)咨詢電話:0371——86020316

  五、相關(guān)宣傳

 。ㄒ唬┫嚓P(guān)網(wǎng)站及各地客戶為市場一線宣傳陣地,形式以網(wǎng)頁、窗口、海報、條幅為主。

 。ǘ┗顒雍笮麄鳌O嚓P(guān)人員對本次活動的全過程寫新聞稿,與各網(wǎng)站、雜志媒體互動,做好后期宣傳工作。

  此活動最終解釋權(quán)歸河南省康星藥業(yè)有限公司所有。

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