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活動方案

時間:2023-08-19 08:08:41 活動方案 我要投稿

(集合)活動方案8篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(集合)活動方案8篇

活動方案 篇1

  一、指導思想

  根據(jù)《學校藝術教育工作規(guī)程》要求,面向全體學生,為學生提供藝術實踐舞臺,激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的`精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發(fā)展。

  二、活動主題

  優(yōu)美校園·魅力春天

  三、項目設置及比賽細則

 。ㄒ唬┐蠛铣荣

  1、演唱歌曲兩首(各班自備伴奏帶)。

  2、每班合唱人數(shù)要求:(其中指揮1人;原則上全班參加,如有特殊情況提前向政教處說明,可以少一名,如請假人數(shù)超過規(guī)定給適當扣分。)

  3、參賽地點:本校階梯教室(時間見節(jié)目單)。

  (二)聲樂比賽

  1、內(nèi)容要求:節(jié)目內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進取、奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。參賽選手服裝要求樸實、大方,體現(xiàn)學生特點,不可成人化(如著禮服、婚紗等)。

  2、參賽名額:每班一個節(jié)目。

  3、曲目要求:參賽者限唱一首歌曲,演唱時間不超過4分鐘。

  4、參賽地點:本校階梯教室(時間見節(jié)目單)。

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  1、舞蹈比賽包括獨舞、雙人舞或三人舞,群舞(不超過8人)。群舞節(jié)目時間不超過6分鐘;獨舞、雙人舞或三人舞節(jié)目時間不超過5分鐘。

  2、舞蹈自備音樂伴奏帶,民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞均可,鼓勵創(chuàng)作。

  3、參賽名額:每班一個節(jié)目。

  4、參賽地點:本校階梯教室(時間見節(jié)目單)。

  (四)繪畫比賽

  1、可以采用水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等形式。要求構思、技巧上有所創(chuàng)新。

  2、繪畫用紙(四開)由學校統(tǒng)一提供,其中版畫、國畫紙及繪畫工具自備。

  3、參賽內(nèi)容:現(xiàn)場命題。時間3小時。

  4、參賽名額:每班兩名。

  5、比賽時間、地點見參賽名單。

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  1、項目設置:硬筆、毛筆書法。

  2、參賽內(nèi)容:現(xiàn)場命題,書寫古詩一首,書體不限。時間2小時。

  3、參賽名額:每班硬筆、毛筆書法各兩名。

  4、宣紙(四尺三開)和硬筆練習用紙由學校統(tǒng)一提供,其他書寫工具自備。

  5、比賽時間、地點見參賽名單。

  (六)剪紙比賽

  1、作品要有創(chuàng)意和名稱。

  2、現(xiàn)場比賽統(tǒng)一命題,比賽時間為3小時。

  3、參賽選手自備剪刀、刻刀、筆等工具,紙張及用于粘貼作品的封塑袋由學校統(tǒng)一提供。

  4、現(xiàn)場比賽提供的紙張規(guī)格:A4。

  5、參賽名額:每班兩名。

  6、比賽時間、地點見參賽名單。

 。ㄆ撸┬@劇或課本劇表演比賽

  1、內(nèi)容與要求:健康向上,臺風樸實,格調(diào)高雅,充分反映學生朝氣蓬勃的精神風貌。內(nèi)容選自校園生活或語文課本,鼓勵創(chuàng)作,英語校園劇或課本劇不列入本次比賽內(nèi)容。人數(shù)不超過8人,表演時間為10分鐘內(nèi),校園劇或課本劇允許事先錄制音樂和對白。

  2、各班上報一個節(jié)目。

  3、參賽地點:本校階梯教室(時間見節(jié)目單)。

  四、時間:校藝術節(jié)定于第7周的周四、周五,即3月22日、3月23日。

  五、獎項設置

  本次藝術節(jié)設優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎,按項目分設一、二、三等獎若干名。

  希各班接到通知后,認真組織,廣泛發(fā)動,做好選拔和排練工作,確保我校20xx年藝術節(jié)圓滿成功。

 。ㄗⅲ焊靼嗨囆g節(jié)報名單于3月13日上午前交政教處)。

活動方案 篇2

  一、活動主題

  溫情六月感恩父愛。

  二、活動目的

  以父親節(jié)為契機,舉行系列關愛、親情活動,促進賣場銷售,提升萬達關愛社會的企業(yè)形象。

  三、活動背景

  萬達商業(yè)廣場的主體消費群體為年輕一族,父親節(jié)這個外來節(jié)日因它包含著濃郁親情成分,所以在廣大年輕一族心目中有著比較重的意義,這也是值得社會提倡和宣傳的。我公司擬緊抓這一時機,扶持B座新開業(yè)區(qū)域,策劃執(zhí)行相關活動,以期取得良好的社會效應并能促進賣場的49售。

  四、營銷策略

  分析萬達商業(yè)廣場客流量大且已比較穩(wěn)定,在父親節(jié)當日舉行大型的外場路演活動,投入較大但效果并不會很明顯。擬采取以內(nèi)場營造氣氛為主的促銷手段,投入資金相對較小,且時段延續(xù)性相對較長,促銷效果較明顯。

  這種宣傳方式從消費者的感情需要出發(fā),可謂細微之處見真情。而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會有抵觸心理,對樹立一個有感情、有責任感的公益社會一一xx萬達商業(yè)廣場的企業(yè)形象有很好的作用。

  五、活動時間

  **年6月10日至6月17日。

  六、活動內(nèi)容

  與商戶充分溝通發(fā)通知函給賣場各商戶,告知其活動相關事宜,使商戶充分了解活動內(nèi)容,并能積極地配合我公司共同開展此活動。

  營造感恩溫情氛圍各商戶店內(nèi)增設POP宣傳牌,并將各入口玻璃門噴繪、內(nèi)場吊旗等處更換為宣傳父親節(jié)內(nèi)容,各處內(nèi)容底面圖案設計保持一致,但文字內(nèi)容盡量不相同,均為父親節(jié)相關宣傳介紹。例如:

 。1)每年6月的第三個星期天是父親節(jié);

 。2)一個不應被遺忘的節(jié)日;

 。3)父親——男人最溫情的稱呼;

  (4)父愛同樣偉大無私;

 。5)對父親大膽說出我愛你;

 。6)你記得父親的生日是哪一天嗎?

  (7)記得給父親打個電話問候;

  (8)父親的節(jié)日每年只有一天;

  (9)你為父親過過生日嗎?

 。10)你準備好送給父親的禮物了嗎?

 。11)一份給父親的'禮物、一份濃濃的愛。

  大膽寫出愛——感恩父愛 祝福父親在B,C座首層中廳處各搭建一個簡易許愿臺,背板為大膽寫出愛——感恩父愛 祝福父親主題內(nèi)容,現(xiàn)場免費提供筆和祝?,由顧客自行在小祝?ㄉ蠈懡o父親的祝福話語,并粘貼在許愿臺上表達對父親的祝愿。

  由于不能統(tǒng)一收銀,如果采用購物送卡的形式,無法保證真實性,又降低參與性,所以采取無條件贈卡,簡化流程,增強活動的參與性和公益性。

  帶動賣場銷售在營造出了濃郁的感恩父親節(jié)氛圍的同時,力求帶動賣場梢售,設計制作特別針對父親節(jié)的統(tǒng)一樣式的小友情提示牌,發(fā)放給商戶。例如:

  (1)快帶我回家送給爸爸;

  (2)你準備好送爸爸的禮物了嗎?

  (3)感恩父愛;

  (4)獻給爸爸的禮物;

 。5)父親節(jié)最好的禮物;

 。6)快來挑件禮物送給爸爸吧。

  七、預期效果

  活動形式較為簡單,并不采取路演等大型活動,投入資金也不大,但卻能營造溫馨的氛圍,給內(nèi)場銷售帶來直接效果。就長遠利益而言,有利于培養(yǎng)顧客忠誠度。在父親節(jié)開展宣傳活動,可以在顧客心里建立萬達商業(yè)廣場關懷顧客、富有人情味的形象,提升我公司公益形象與美譽度,形成客戶忠誠度,為以后的經(jīng)營發(fā)展創(chuàng)造條件。

  八、活動費用

  玻璃門頭噴繪(12個):600元

  內(nèi)場吊旗(45個):1 250元

  宣傳牌(300個):1 500元

  友情提示牌(500個):500元

  許愿臺(2個):1 400元

  許愿卡(1 500個):500元

  費用總計:5 750元

活動方案 篇3

  一、活動時間:20__年5月7日星期五14:30正式開始

  二、活動地點:李渡校區(qū)田徑運動場

  三、活動對象:__級、__級全體在校學生(共計十三個班)

  四、主辦單位:經(jīng)濟與工商管理學院

  五、承辦單位:經(jīng)濟與工商管理學院學生會體育部、女工部。

  六、參賽要求:

  1、以班級為單位組成各參賽隊伍。每班限報一隊,每隊共20人,男生10人,女生10人(若男生不足10名的班級可按男女生1:2的比率進行適當?shù)恼{(diào)整)。參賽隊員必須是本班人員,其余人不得參加。教師組男女各10人,參賽老師為經(jīng)濟與工商管理學院在職老師。各參賽隊伍各選一名隊長。

  2、比賽開始前,參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

  七、比賽方法:

  1)比賽按抽簽分組直接淘汰(每輪比賽采取三局兩勝制)。比賽共分為三個階段。

  2)比賽分組由各隊隊長抽簽決定,比賽的站地位置采取拋硬幣的方式。

  3)初賽:每隊抽簽分組,多出來的一組直接進入下一輪比賽。每組采取直接淘汰制,每組獲勝者晉級。最終勝利的7支隊伍進入下一輪比賽。

  4)復賽:由隊長進行抽簽分組,多出來的一組直接進入下一輪比賽,每組采取直接淘汰制,獲勝的四支隊進入決賽。

  5)決賽:最后的四支隊伍同樣采取抽簽分組決出最后的前三名。

  6)最后的.冠軍隊伍將與教師組進行一場拔河比賽。

  八、比賽規(guī)則:

  比賽地為地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內(nèi),各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準,同時裁判吹鳴哨聲表示比賽結束。

  九、注意事項

  1、賽前5分鐘點名檢錄,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

  2、參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。

  3、比賽前由隊長抽簽決定對陣。

  4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,判輸。

  5、在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為,如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

  6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

  7、比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始,當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負,該局比賽結束。

  8、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各班體育委員謹記,轉(zhuǎn)告給各班隊員。

  9、比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出申請。

  十、獎勵辦法:

  按照賽制取前三名予以獎勵

  第一名:獎金100元及獎狀

  第二名:獎金60元及獎狀

  第三名:獎金50元及獎狀

  十一、活動流程:

  活動第一項:領導講話

  活動第二項:領導宣布比賽正式開始

  活動第三項:比賽正式按秩序進行

  活動第四項:對獲獎班級進行頒獎(注意:頒獎活動在全部比賽結束后立即進行,請各班在比賽結束后先不要離開,務必參與頒獎儀式)

  學生拔河比賽活動方案2

  為豐富我系課外活動,增強團總支、學生會、愛心社之間的相互聯(lián)系,進一步促進學生德智體全面發(fā)展,加深各班之間的友誼,加強班內(nèi)團結,我監(jiān)治部特策劃本次拔河比賽,F(xiàn)將有關事宜公布

  1、主辦單位:

  2、承辦單位:

  3、協(xié)辦單位:

  4、參賽單位:各班班級。

  5、比賽時間:

  6、比賽地點:

  7、指導:

  8、活動策劃:

  9、比賽辦法:

  一、比賽規(guī)則:

  1)比賽分淘汰賽(有三個輪)、循環(huán)賽兩個賽程。

  2)由各班抽簽決定對手班級。

  3)比賽分為淘汰賽與循環(huán)賽,第一輪有30個班級,淘汰15個,第二輪再淘汰7個(班級輪空直接進入下一輪),第三輪再淘汰4個,最后4個進入循環(huán)賽。

  4)比賽分組首場的戰(zhàn)位選擇由各隊隊長抽簽決定。

  5)比賽為三局兩勝制,每局后雙方交換場地,當兩局勝出時,比賽宣告結果。獲勝班級進入下一輪比賽。

  6)河界為3米,比賽始末,由裁判哨聲決定,時間不限。

  7)比賽分班級賽與干部干事賽。

  二、注意事項

  1)各隊隊員必須提前5分鐘入場,遲到10分鐘視為棄權。

  2)各隊隊員必須服從裁判指揮。

  3)各隊以班級為單位,設領隊一名,隊長一名,男13人,女5人,若女生不夠可做情調(diào)整。

  4)各班拉拉隊必須站在規(guī)定的界外。

  5)嚴禁非本班級(班主任除外)人員參加本班比賽。

  6)嚴禁隊員穿釘鞋參賽。

  7)領隊負責本班抽簽。

  3、獎勵辦法

  第一名50元

  第二名40元

  第三名30元

  精神文明獎15元

  4、責任分工

活動方案 篇4

  活 動 方 案

  一、活動目的:

  為了加強我校校園文化建設,營造活躍的校園文化氛圍,豐富學生的課余生活,鍛煉動手實踐能力,促進學生德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展,組織舉辦此次校園風箏節(jié)。

  二、活動對象:各中隊3月作業(yè)評比優(yōu)勝同學

  三、活動口號:魅力風箏 放飛夢想

  四、活動時間:4月21日-4月30日

  五、活動地點:學校操場

  六、活動內(nèi)容:

  1、“我的唯美風箏”圖案設計比賽。

  要求:同學們用畫筆在空白的`風箏上描繪自己心中唯美的風箏圖,也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字。作品可以是素描,卡通,速寫,水彩,漫畫等一系列的圖片。

  2、“放飛夢想,箏箏向上”風箏放飛比賽

  要求:放飛的風箏在空中能很穩(wěn)定,有一定的高度。(起飛:起飛時,風箏的主體應由隊員舉離地面,不允許直接從地面拉起。留空時間:留空時間需達到5分鐘才可得分。空中整體印象:由評委根據(jù)風箏在留空時是否穩(wěn)定、靈活等評定給分。)

  七、獎項設置:

  1、“我的唯美風箏”圖案設計比賽:設一、二、三等獎若干。

  2、“放飛夢想,箏箏向上”風箏放飛比賽:設“最佳放飛小能手”若干。

活動方案 篇5

  一、指導思想

  弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,以豐富的體驗教育活動為載體,教育青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。

  現(xiàn)根據(jù)上級有關文件精神,結合我校實際,制定“弘揚和培育民族精神月”活動的實施方案:

  二、活動領導小組:

  組長:求新江校長

  副組長:陳鵬飛、丁旭東、丁長寬(副校長)

  成員:張江永、楊柏材、葉亞英、各年級組長、各班班主任

  領導小組辦公室:校團委

  三、活動時間:

  20xx年9月1日——30日

  具體方案如下:

  四、活動內(nèi)容

  1、20xx年9月1日下午開學典禮上,首先請求新江校長以弘揚和培育民族精神為主題發(fā)表講話,其次,校團委和學生會向全體同學發(fā)出“弘揚民族精神,做了不起的新昌人”的倡議,號召全體同學積極參加“弘揚和培育民族精神月”系列活動。

  2、9月2日在班主任會議上進行再次動員,明確開展“弘揚和培育民族精神月”活動的目的、意義、時間以及要求。

  3、9月3日,各班召開班會,制定本班本學期活動計劃(各班主任負責,于周一上午上交團委)

  4、9月6日早晨舉行升旗儀式,初三(1)班的學生代表進行了《愛祖國,愛沃西》的國旗下講話。

  5、9月7日下午第三節(jié)(班會課),各班進行收集能體現(xiàn)愛國主義的名言比賽。

  6、9月6日——10日(周一——周五),全校各班出一期黑板報、設計一期廣播節(jié)目,以自己的方式表達對老師的感激之情,培養(yǎng)學生的感恩情懷。

  7、9月14日下午第三節(jié)(班會課),全校各班進行奧運知識競賽,通過競賽啟發(fā)學生學習和發(fā)揚奧運健兒身上所體現(xiàn)出來的堅忍不拔的意志,培養(yǎng)民族自豪感。

  8、9月20日(周一)早晨,初三(2)班學生代表進行《愛沃西,做一位文明學生》國旗下講話。

  9、9月21日下午第三節(jié)(班會課),全校各班分年段進行“弘揚和培育民族精神”為主題的班會課活動比賽,通過歌曲傳唱、故事演講、小品表演、暢談體會、詩歌朗誦、啞劇啞謎等形式了解民族精神的內(nèi)涵,通過生動活潑的形式使每一位學生心靈都受到一次有力的`震撼。

  10、9月22日,帶沃西文學社成員瞻仰了鼓山烈士墓,并要求每位同學寫一篇觀后記。

  11、9月27日——30日,全校學生進行慶國慶書畫比賽和黑板報比賽,培養(yǎng)學生愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

  12、9月28日(中秋)下午3:30—5:00,全校各班以班為單位在操場搞中秋晚會,增強班級成員之間的凝聚力和團隊協(xié)作精神。

  13、9月1日——30日,校園廣播沃西之聲每天中午、傍晚各朗誦《論語》中的一篇文章,讓學生感受中華儒家文化的精髓。

  14、9月份,充分利用學校?、校園廣播站、宣傳窗等宣傳形式,向全體老師、同學介紹整個活動的開展情況。

  五、活動總結表彰

  根據(jù)參加活動情況,以積分形式,評選優(yōu)秀班級六個,優(yōu)秀團支部六個。(積分辦法:獲獎各班級9月份文明班級積分加5分,個人獲獎每人次加1分,并頒發(fā)獎狀。)

  校團委

活動方案 篇6

  根據(jù)xxxx學年第一學期學校常規(guī)工作中“期末常規(guī)考核”的計劃,檢查教師教學常規(guī)落實情況,加強學校教學工作的過程管理,規(guī)范教師教學行為,提高教師做好教學常規(guī)工作的積極性和自覺性,提高教學效益,特制定本方案。

  一、指導思想

  促進教師積極、主動地學習業(yè)務,抓好教學常規(guī)工作,提高工作實效;客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績。

  二、工作目的

  1、落實學校教學常規(guī)管理工作措施,全面了解教師常規(guī)工作情況,規(guī)范教師課堂教學行為;

  2、促進教師自覺、認真地抓好課堂教學常規(guī)工作,提高課堂教學有效性,提高學生的綜合素質(zhì)。

  三、檢查小組

  教學常規(guī)檢查小組,由分管教學的副校長以及教導處有關人員組成。具體人員如下:

  組長:翁宗元

  副組長:梁高英

  成員:各行政中層、年級組長和教研組長

  四、檢查小組的職責和分工

  1、工作職責:檢查小組全體成員負責對全體教師的備課本、學生作業(yè)、校本研修記錄(聽評課、后20%學生輔導記錄)、期末質(zhì)量分析進行檢查,并對檢查情況進行總結和通報。

  2、分工情況:常規(guī)工作檢查分工,檢查人員原則上按照熟悉學科進行臨時安排,做到既分工又合作。

  五、檢查內(nèi)容教師備課本、學生作業(yè)一套、校本研修記錄(聽評課、后20%學生輔導記錄)、期末質(zhì)量分析

  六、檢查原則檢查過程堅持實事求是、公平、公正的.原則。

  七、檢查要求

  1、教師備課本:備課總數(shù)、詳案數(shù)、反思數(shù)符合常規(guī)要求;備課本項目齊全;備課過程中要體現(xiàn)分層教學、關注后20%學生。

  2、學生作業(yè):全批全改;雙等級+日期;注重錯題的訂正和復批;關注學困生作業(yè)輔導。

  3、校本研修記錄:

 。1)聽評課記錄:有簡單批注和點評;關注全員研教活動記錄。

 。2)后20%學生輔導記錄:計劃明確;學生信息記錄完整;“結對、幫扶”過程有記錄(結對學生幫扶內(nèi)容中應包含德育、學習兩方面)。

  4、期末質(zhì)量分析:上交期末質(zhì)量分析,關注學生一學期來的“學習表現(xiàn)”和“學科質(zhì)量”。

  八、具體安排

  1、檢查時間:1月16日—17日

  2、檢查地點:各小組自行安排。

  3、檢查人員名單:(加粗的為各小組組長)

  低語檢查人員:

  高語檢查人員:

  低數(shù)檢查人員:

  高數(shù)檢查人員:

  英語檢查人員:

  科學、綜合檢查人員:

  音樂、美術檢查人員:

  體育、信息檢查人員:

  4、檢查程序

  學校采用四步循環(huán)檢查法,即教師自查→教研組互查→教導處普查→學校抽查。每次檢查后由檢查人員寫上評語,并進行集中反饋。集體檢查程序如下:

  ①1月16日,各班派人以班級為單位把備課本、學生作業(yè)、校本研修記錄、期中質(zhì)量分析、任課教師教學常規(guī)考核表(期末)放到金生樓一樓會議室。

  ②1月17日:各小組自行安排時間、地點,開始檢查,教案注意蓋上教導處的章。

  ③檢查并填表:檢查小組共同檢查并填寫“xxxx學年第一學期期末教學常規(guī)檢查匯總表”。

  ④1月17日放學前:檢查完畢后,檢查人簽名(勿代簽),把表格上交教導處存檔進行反饋。相關年級組長通知各班領回檢查資料。

  ⑤教導處匯總檢查情況

 。ㄎ幢M事宜,另行通知。)

  xx外國語學校

  xxxx年1月

活動方案 篇7

  金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,同學們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,組織以下活動來感恩教師:

  一、活動主題:凝聚正能量,暢想xxx夢

  二、活動組委會:

  三、活動安排:

  活動時間:20xx年8月20----9月20日

  (一)全校總動員

  工會:

  1、征集全體教工意見,投票評選出xxx學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎,在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰,激發(fā)

  教師正能量;

  2、以教研組及組室為單位,申報節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術,弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。

  教工團支部:

  1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助,或是傷害與心結,對自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間:8月30日。

  德育、少先隊:

  1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

  2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系,從而使學生熱愛學習、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

  (二)聚焦亮點

  1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題的.教師文藝匯演和表彰大會。

  (9月6日周五下午,黨政、工、團聯(lián)合主辦。)

  2、根據(jù)主題,班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。

  (9月10日,德育、少先隊主辦。)

  (三)暢想xxx夢(9月10日——9月20日)

  1、以第29個教師節(jié)為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢。

  2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活,擁有xxx美麗少年夢。

  四、活動要求

  1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想,突出“凝聚正能量,暢想xxx夢”的活動主題,組織廣大教職工和學生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,比貢獻、比技能,激發(fā)正能量,開啟xxx師生逐夢之旅。

  2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關心他們的思想、學習和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。

  3、活動要精心設計,使慶祝、表彰與學習教育相結合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡,增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。

活動方案 篇8

各學院:

  為進一步營造良好的生活環(huán)境,提升大學生道德修養(yǎng),營造明健康的校園風尚,創(chuàng)造和諧育人環(huán)境,進一步推進校風和學風建設,后勤管理處、團委決定開展xx學院20xx年“明健康月”活動,F(xiàn)將有關事宜通知如下:

  一、活動主題

  走下網(wǎng)絡走出宿舍走向操場

  二、活動時間

  20xx年4月1日至4月0日

  三、活動內(nèi)容

  1“三走杯”xx學院“五人制”籃球比賽

  豐富同學們的外體生活,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,塑造我校學生健康積極的精神風貌。比賽為循環(huán)賽,分三個階段進行:預賽、半決賽、決賽。

  2學生公寓化、衛(wèi)生評比檢查

  培育學生公寓化建設,引導同學們愛護學生公寓設施,促進大家的“愛家”意識,使我校學生公寓環(huán)境得到進一步美化與改善,營造有利于學生休息、學習的明、健康、優(yōu)美、和諧的`生活環(huán)境。

  “建溫馨宿舍,展學子風采”新媒體展示評比活動

  活動旨在號召同學們打造優(yōu)美溫馨、青春向上的生活環(huán)境與寢室化。各學院擇優(yōu)上報,之后通過團委官方微博微信平臺,以線上投票和線下評比等結合的方式最終綜合評定出最美寢室。

  42016年“明健康月”活動總結暨表彰大會

  認真總結我!懊鹘】翟隆被顒娱_展的經(jīng)驗,表彰在“明健康月”活動中做出突出成績的學院、明宿舍、各類比賽獲獎團體和個人。

  以上單項活動通知另行發(fā)。

  四、活動要求

  1、高度重視,抓好落實。各學院要把“明健康月”活動作為吸引、凝聚廣大團員青年的有利契機,結合學院實際和學生需求,抓好活動的落實。

  2、精心籌劃,務求實效。各學院要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,調(diào)動廣大團員青年的積極性、主動性和創(chuàng)造性,精心策劃,扎實推進,增強活動對廣大團員青年的吸引力、感召力和影響力。

  加強宣傳,形成聲勢。各學院要圍繞“傳承明健康風尚共建和諧幸福校園”活動主題,充分利用報刊、網(wǎng)絡、櫥窗、墻報等宣傳媒介,形成良好輿論氛圍。

  后勤管理處團委

  20xx年月0日

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