活動方案6篇（精華）

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　今年的10月17日，是我國第二個“扶貧日”，也是第23個國際消除貧困日。組織開展好扶貧日系列活動，是貫徹落實(shí)市委扶貧攻堅(jiān)工作會議和渝委〔20xx〕19號文件精神，深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略、堅(jiān)決打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要舉措。根據(jù)《市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展“扶貧日”暨紀(jì)念第二十三個國際消除貧困日系列活動的通知》（渝扶組辦發(fā)〔20xx〕25號），現(xiàn)擬定我縣開展“扶貧日”系列活動工作方案。

　　一、總體要求

　　依據(jù)市委、市政府《關(guān)于精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的實(shí)施意見》和市政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步動員社會各方面力量參與扶貧開發(fā)的實(shí)施意見》，圍繞全面完成今年確定的扶貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，廣泛動員社會各界積極參與扶貧開發(fā)。全縣各級各部門要本著宣傳引導(dǎo)、依法合規(guī)、節(jié)儉務(wù)實(shí)、注重實(shí)效的原則，按照更加注重營造氛圍、更加注重社會參與、更加注重整合資源的`要求，組織開展各種形式的扶貧濟(jì)困活動，確�！胺鲐毴铡被顒尤〉脤�(shí)效，助推全縣扶貧攻堅(jiān)任務(wù)圓滿完成。

　　二、活動內(nèi)容

　　全縣各級部門要以“扶貧日”為契機(jī)，緊緊圍繞精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧目標(biāo)任務(wù)，積極開展“扶貧日”紀(jì)念活動，多方募集社會幫扶資金，不斷促進(jìn)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和貧困群眾增收致富。

　�。ㄒ唬╅_展扶貧捐贈活動。全縣各級部門各單位要結(jié)合實(shí)際，提倡“一份捐贈一份心意”的理念，重視激勵捐贈、用心回饋的細(xì)節(jié)。創(chuàng)新捐贈方式方法，通過制定和公布幫扶項(xiàng)目，在充分尊重捐贈人意愿的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)開展定點(diǎn)定向認(rèn)捐、認(rèn)建活動。要開展機(jī)關(guān)干部職工愛心捐贈活動，組織動員城市、農(nóng)村社區(qū)居（村）民參與捐贈，組織志愿者在公共場所開展募捐，對參與者贈予榮譽(yù)標(biāo)識，提升參與意識。開展個體私營企業(yè)愛心捐贈活動，向全縣個體私營企業(yè)發(fā)出倡議，倡導(dǎo)愛心捐贈、回報(bào)社會。所得募集資金全部用于扶貧開發(fā)。

　�。ǘ�）組織扶貧考察活動。組織國有企業(yè)代表、民營企業(yè)家、外資企業(yè)代表、愛心人士深入貧困地區(qū)，進(jìn)村入戶開展扶貧考察，并召開座談會，引導(dǎo)社會各界自愿參與定點(diǎn)定向資助、認(rèn)建幫扶活動。

　�。ㄈ�）開展訪貧慰問活動。10月15日前后，由縣領(lǐng)導(dǎo)帶頭到村到戶開展訪貧慰問活動，各級各部門可組織黨員、團(tuán)員和干部職工到貧困村開展特殊黨日活動、黨團(tuán)組織生活以及訪貧慰問、送溫暖等系列活動。

　　（四）駐村蹲點(diǎn)扶貧活動。全縣要向每個貧困村派出駐村工作隊(duì)，切實(shí)做到“村村都有工作隊(duì)、戶戶都有責(zé)任人”。幫助貧困村制定脫貧規(guī)劃、落實(shí)扶貧項(xiàng)目、建好基礎(chǔ)設(shè)施、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、開展技術(shù)服務(wù)、解決貧困群眾生產(chǎn)生活困難，引導(dǎo)非公經(jīng)濟(jì)組織、社會組織廣泛開展對接幫扶、認(rèn)建幫扶以及定點(diǎn)定向資助扶持等工作。

　�。ㄎ澹╅_展行業(yè)扶貧活動。全縣各部門要立足行業(yè)特點(diǎn)，發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，開展科技扶貧、勞務(wù)扶貧、旅游扶貧，為貧困地區(qū)和貧困群眾興辦實(shí)業(yè)、免費(fèi)提供職業(yè)技能培訓(xùn)、興教助學(xué)、送醫(yī)送藥等行業(yè)專項(xiàng)扶貧活動。

　�。�六）開展公益慈善活動。支持和引導(dǎo)公益慈善社會組織積極參與扶貧濟(jì)困工作，多方籌集善款（物），開展多種形式的扶老、助殘、救孤、濟(jì)困、助醫(yī)、助學(xué)等扶貧濟(jì)困公益慈善活動。

　�。ㄆ撸╅_展鄉(xiāng)賢回報(bào)家鄉(xiāng)“春暉行動”。發(fā)動和組織縣內(nèi)外的鄉(xiāng)賢與愛心人士回家鄉(xiāng)捐資興辦扶貧濟(jì)困公益慈善項(xiàng)目，開展多種形式回報(bào)家鄉(xiāng)活動。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　（一）抓好統(tǒng)籌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要把“扶貧日”系統(tǒng)活動與完成年度扶貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來。全縣“扶貧日”紀(jì)念活動由縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按屬地原則具體組織實(shí)施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主要領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，親自動員、布置和參與活動，并制定“扶貧日”紀(jì)念活動工作方案、細(xì)化分工、明確責(zé)任，除對口幫扶部門外，原則上鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）與鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）與部門之間不準(zhǔn)互請，重復(fù)開展捐贈活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）于10月17日前要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）所在地人口集中的地點(diǎn)舉行“扶貧日”紀(jì)念活動儀式。也可以采取召開座談會、發(fā)倡議書等多種形式開展愛心捐贈活動。

　�。ǘ�）突出重點(diǎn)。各級各部門各單位要把“扶貧日”活動的工作重點(diǎn)放在宣傳發(fā)動讓扶貧理念深入人心上，放在多方募集資金助力扶貧攻堅(jiān)上，放在深入調(diào)研體察貧困群眾疾苦上，放在到村到人到戶的精準(zhǔn)幫扶上，確保系列活動的實(shí)效。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)監(jiān)督。各級各部門各單位所募款物要按規(guī)定使用，不得用于應(yīng)由政府承擔(dān)投資的項(xiàng)目和其他支出費(fèi)用。審計(jì)部門要依法對募集款物及使用情況進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督。對活動中的違紀(jì)違規(guī)行為，要按照法律法規(guī)從嚴(yán)處理，著力提升活動公信力，打造扶貧公益品牌。

　�。ㄋ模└愫眯麄�。要大力表彰和宣傳扶貧濟(jì)困的先進(jìn)事跡、典型經(jīng)驗(yàn)，營造全社會奉獻(xiàn)高尚、扶貧光榮的良好氛圍。要擴(kuò)大社會扶貧參與面，積極倡導(dǎo)扶貧志愿者行動，創(chuàng)新完善工作機(jī)制，凝聚全社會力量積極參與扶貧攻堅(jiān)。

活動方案 篇2

　　活動來源：

　　每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié)，習(xí)慣上稱作臘八；臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日之一。臘月初八，我國人民有吃臘八粥習(xí)俗，臘八粥也叫“七寶五味粥”。為了讓寶貝們了解吃臘八粥的由來，我們開展了本次活動——臘八粥的故事

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。

　　2、通過故事，培養(yǎng)幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。

　　3、 知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識與感受。

　　活動準(zhǔn)備：各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入，了解臘八節(jié)吃臘八粥

　　1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)

　　2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)

　　3、觀看圖片，說說粥里面有哪些東西?(強(qiáng)調(diào)臘八節(jié)、臘八粥)

　　(小結(jié)：這是我們臘八節(jié)時吃的'臘八粥，粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)

　　二、欣賞故事

　　1、哪一天是臘八節(jié)?

　　2、故事告訴我們什么呢?

　　3、臘八粥里面都有什么呢?

　　(重點(diǎn)突出：勤勞的人)

　　三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物

　　老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。

　　活動延伸：臘八節(jié)除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌，我們一起來聽一聽。

　　過了臘八就是年

　　小孩兒小孩兒你別饞，

　　過了臘八就是年；

　　臘八粥，喝幾天，

　　哩哩啦啦二十三；

　　二十三，糖瓜粘；

　　二十四，掃房子；

　　二十五，凍豆腐；

　　二十六，炸羊肉；

　　二十七，宰公雞；

　　二十八，把面發(fā)；

　　二十九，蒸饅頭；

　　三十晚上熬一宿；

　　大年初一扭一扭。

活動方案 篇3

　　慶祝xx地稅成立十周年活動方案本著“隆重?zé)崃�、儉樸大方、講求實(shí)效”的原則，我局?jǐn)M開展以下活動，慶祝xx地稅成立十周年：

　　一、組織好新聞系列報(bào)道：

　　1、在xx電視臺進(jìn)行專題報(bào)道，內(nèi)容主要是十年來我局在組織地方稅收收入、隊(duì)伍建設(shè)、基層建設(shè)等方面所取得的成績；

　　2、由辦公室組稿，各干部職工投稿，向xx日報(bào)、xx廣播電臺、xx廣播電臺等媒體投稿，內(nèi)容主要反映我局為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn)；

　　3、出一版地稅十周年的.專題板報(bào)（輔與國慶內(nèi)容）；由辦公室編發(fā)一期xx地稅十周年的專版信息。

　　二、與國稅搞聯(lián)合活動：

　　1、籃球友誼賽；2、乒乓球比賽；3、羽毛球比賽（乒乓球、羽毛球各出三或五人）。

　　三、書畫、攝影比賽：

　　四、與移動 xx分公司舉辦聯(lián)誼活動。

　　五、進(jìn)行一場聯(lián)歡晚會：唱歌、舞蹈和演講比賽等形式進(jìn)行。

　　六、召開座談會，邀請社會各界人士和退休干部職工參加。

活動方案 篇4

　　活動時間：20xx年XX月11日

　　活動地點(diǎn)：XX幼兒園南園綠化帶

　　參與對象：團(tuán)員青年

　　活動目標(biāo)：

　　1、結(jié)合植樹節(jié)活動，從身邊的環(huán)境入手，在校園里進(jìn)行護(hù)綠活動。

　　2、通過活動宣傳“綠色與世博同行”的主題，團(tuán)員教師能夠愛護(hù)環(huán)境，綠化家園，做個文明的上海人。

　　活動內(nèi)容：

　　一、學(xué)習(xí)“綠色與世博同行”的通知

　　結(jié)合南匯區(qū)世博系列活動，我們團(tuán)員教師討論活動計(jì)劃。

　　二、護(hù)綠活動進(jìn)行時

　　團(tuán)員教師帶上工具，給校園里的小樹及綠地鋤鋤草、松松土，

　　三、栽一棵小樹苗

　　為了能夠體現(xiàn)植樹節(jié)的意義，團(tuán)員教師每人在校園外的一片綠地上栽一棵小樹苗，準(zhǔn)備以后帶領(lǐng)孩子們來給小樹澆水，看著小樹快快成長。

　　四、向其她教師宣傳

　　團(tuán)員教師把活動的經(jīng)歷向其她姐妹教師宣傳，引起姐妹們關(guān)注這次活動的主題及意義。

　　【范例】

　　為進(jìn)一步貫徹落“兩個全體青年要求”，堅(jiān)持眼睛向下，重心下移，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層、走進(jìn)青年，努力增強(qiáng)團(tuán)組織對青年的吸引和凝聚。結(jié)合團(tuán)省委第xx屆二次全會精神，決定在全省各級團(tuán)組織中開展“我騎單車下基層”自行車運(yùn)動，現(xiàn)將活動具體通知如下：

　　一、活動內(nèi)容

　　向全省各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）以上團(tuán)組織配發(fā)統(tǒng)一標(biāo)識自行車，倡導(dǎo)健康出行觀念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以自行車為主要交通工具，深入基層、走

　　進(jìn)青年，了解青年實(shí)際狀況、真實(shí)需求，切實(shí)服務(wù)廣大青年的成長發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)干部與青年之間的交流與信任，增強(qiáng)團(tuán)組織對青年的吸引和凝聚，全面推動基層團(tuán)建工作。

　　二、活動步驟

　　1、啟動宣傳階段（20xx年8月中旬）

　　團(tuán)省委8月中旬在全省各設(shè)區(qū)市統(tǒng)一舉行“我騎單車下基層”自行車運(yùn)動啟動配發(fā)儀式，主會場設(shè)在南昌。各設(shè)區(qū)市于8月 日前將本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委數(shù)上報(bào)。

　　2、具體實(shí)施階段（20xx年8月—20xx年12月）

　　各設(shè)區(qū)市將自行車下發(fā)到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織，按照活動內(nèi)容的具體要求，切實(shí)做到團(tuán)干部騎自行車升入基層，走進(jìn)青年，健康出行，去的活動實(shí)效。

　�。�1）轉(zhuǎn)變作風(fēng)。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，騎自行車深入基層，每周不少于2次，每次與青年交流了解情況不少于2小時，并形成下基層紀(jì)錄臺賬�？h級團(tuán)委團(tuán)干部年內(nèi)下基層團(tuán)組織不少于30個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)干部年內(nèi)完成轄區(qū)內(nèi)所有團(tuán)組織。

　�。�2）了解情況。開展調(diào)查研究，傾聽青年心聲，全面了解和掌握本地青年的思想動態(tài)，分布情況，特別是返鄉(xiāng)青年的基本情況，掌握第一手資料。

　�。�3）服務(wù)青年。通過活動的開展，完成“六個一”的工作目標(biāo)：形成一篇本地青年現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告；挖掘一個青年典型；幫扶一個就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；結(jié)交一批團(tuán)員青年朋友；建立一本團(tuán)員青年聯(lián)合手冊；帶領(lǐng)團(tuán)員青年開展一次黨政認(rèn)同的青年活動。

　�。�4）推動工作。通過下基層調(diào)研，積極創(chuàng)造條件，整合資源，努力推動基層青年工作的整體活躍。

　　3、中期總結(jié)階段（20xx年1月中旬）

　　對前期推進(jìn)情況進(jìn)行小結(jié)和階段性評估，初步歸納提煉具有推廣價值的探索創(chuàng)新，認(rèn)真分析遇到的`問題和存在的不足。

　　4、活動深入階段（20xx年2月——20xx年3月）

　　在20xx年1月中旬，集中總結(jié)和表彰一批在活動中表現(xiàn)優(yōu)異，扎實(shí)深入青年，幫助青年解決實(shí)際問題，受到青年愛戴和擁護(hù)的團(tuán)干部和基層團(tuán)組織。通過開展此項(xiàng)活動來推動全省團(tuán)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)走出機(jī)關(guān)，更加主動、深入地走進(jìn)青年、了解青年、服務(wù)青年。弘揚(yáng)“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”的優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)環(huán)保理念和健康生活方式，努力在青年心目中樹立團(tuán)干部“務(wù)實(shí)、可親”的“青年友”形象。

　　三、具體要求

　　1、提高認(rèn)識，抓好落實(shí)。在全省團(tuán)干部中開展“我騎單車下基層”自行車運(yùn)動是團(tuán)省委第xx屆二次全委會制定的十件實(shí)事之一，是團(tuán)省委認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、團(tuán)中央的要求，切實(shí)增強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的一項(xiàng)工作舉措。各地要認(rèn)識和理解活動開展的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感，并結(jié)合本地實(shí)際按認(rèn)真組織，使活動取得實(shí)效。

　　2、加強(qiáng)督察，推動工作。統(tǒng)一配送自行車要做到活動專用，各設(shè)區(qū)市要加強(qiáng)督促和檢查，及時掌握和了解活動開展的情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和樹立一批優(yōu)秀的基層團(tuán)干部，深入推進(jìn)活動的順利開展。

活動方案 篇5

　　一、基本情況分析

　　小班的幼兒多數(shù)是剛剛從父母的懷抱中來到這個陌生的幼兒園，因?yàn)槟吧�，給了幼兒太多的不安全感，幼兒常常會出現(xiàn)哭鬧等情緒，如果這種情緒不及時消除，不僅對幼兒自己的學(xué)習(xí)生活有很大影響，還直接影響了其他幼兒的情緒。這時，只有游戲才能給他們帶來快樂，消除幼兒的消極情緒，讓他們暫時忘記對爸爸媽媽的思念。小班幼兒，年齡大多數(shù)在三歲左右，其游戲水平多停留在獨(dú)自、平等游戲階段；這個時期幼兒的身體的大、小肌肉活動正由遲鈍、笨拙的動作向靈巧、穩(wěn)定等動作方面發(fā)展；幼兒對活動的規(guī)則意識也比較差，動手能力薄弱，手指不靈活，思維比較局限，同伴之間的交流較少。

　　小班幼兒大多數(shù)尚無活動區(qū)活動經(jīng)驗(yàn)，對于該階段的幼兒來說，活動區(qū)是一個非常新鮮有趣的活動，他們很愿意進(jìn)入活動區(qū)活動，但往往不清楚該怎樣做，于是，容易出現(xiàn)到處亂竄的現(xiàn)象。每個孩子由于家庭教育和環(huán)境的不同，孩子的需求也不同，個體差異造成孩子在學(xué)習(xí)、動作和心理發(fā)展上有很大差別，區(qū)域活動要適合每個孩子的不同特點(diǎn)，教師適時、適度、適量地投放不同層次活動材料是關(guān)鍵。

　　二、區(qū)域活動的總目標(biāo)：

　　1、讓幼兒喜歡參與區(qū)域活動，感受區(qū)域活動給自己帶來的樂趣。

　　2、創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動，培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

　　3、通過適宜的情境化的環(huán)境設(shè)置，發(fā)展幼兒的基本動作，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和動手能力，激發(fā)幼兒參加活動的興趣，使幼兒在與環(huán)境的互動中感受美并體驗(yàn)活動的快樂。

　　4、熟悉各個區(qū)域里的活動內(nèi)容與方法，增進(jìn)幼兒之間的相互交流交往，促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展。

　　5、在看看、玩玩、做做中能發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，學(xué)會在生活中主動探索。

　　三、區(qū)域內(nèi)容設(shè)置：

　　1、常規(guī)區(qū)域活動材料投放：

　�。ㄒ唬┟拦�區(qū)：

　　各類印章、各種彩色紙張、顏料、大盤的橡皮泥、各種小瓶盤、彩筆油畫棒等；

　�。ǘ�）建構(gòu)區(qū)：

　　百變拼插、小大型木塊（各種形狀的）、插子、工具；各類大紙箱兩套，小紙箱三套。

　�。ㄈ�）娃娃家：

　　Ａ、自制小沙發(fā)、小茶幾、電視機(jī)，墊子、各種塑料水果、蔬菜，小型餐具，布娃娃，花瓶、花，桌子，小椅子、梳妝臺及一些相關(guān)物品、墻上有小朋友自已帶來的全家福照片等；

　�。�、孩子每人從家里帶來一、二種自己最喜歡的玩具，大多是毛絨小動物和車類玩具。

　�。ㄋ模﹫D書角：

　　各類圖書近百本、繪本故事若干。

　�。ㄎ澹┎僮鲄^(qū)：

　　A、瓶蓋、扣子、珠子、橘子、各種種類、繩子、毛線、蛋糕盤、布條以及玉米皮、小剪刀、膠水、乳膠等若干材料。

　　B、系扣棉墊、系鞋帶的鞋墊等材料。

　�。�六）益智區(qū)：

　　A、不同形狀的餅干，不同小動物及不同形狀的盤子，七巧板等。

　　B、海綿、木頭、彈簧、塑料制品、紙杯、皮球等。

　�。�、迷宮、智慧屋計(jì)數(shù)器等。

　　2、主題區(qū)域：

　　主題一：次一：我會用小勺

　　次二：會變的玩具

　　次三：小風(fēng)車

　　主題二：次一：一袋小圓糖

　　次二：一只小小老鼠

　　次三：毛毛蟲撓癢癢

　　主題三：次一：彩色泡泡

　　次二：小手摸一模

　　次三：安靜看書

　　主題四：次一：涂涂畫畫

　　次二：抱娃娃

　　次三：小食品

　　主題五：次一：捏蘿卜

　　次二：小魚的家

　　次三：小雞家的門簾

　　主題六：次一：裝飾手套

　　次二：方便面

　　次三：做冰糖葫蘆

　　四、具體措施：

　　1、教師一開始就要向幼兒介紹各活動區(qū)的內(nèi)容、材料和使用方法，幫助他們建立起活動規(guī)則，促使他們自覺遵守這些規(guī)則。

　　2、 在區(qū)域活動中幼兒可以自由選擇玩什么，根據(jù)自己的能力，意愿，興趣愛好，選擇活動內(nèi)容，體驗(yàn)游戲中帶來的快樂和成功。

　　3、 在活動中，教師應(yīng)有計(jì)劃的創(chuàng)設(shè)適宜的.教育環(huán)境和條件，通過活動過程中的指導(dǎo)，影響幼兒的行為，激發(fā)幼兒對周圍環(huán)境的興趣，在游戲中得到快樂。

　　4、 在創(chuàng)設(shè)時，就要考慮盡量滿足幼兒認(rèn)知、情感、社會性、語言、動作技能等多方面發(fā)展的需要。有計(jì)劃地將教材中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、生活內(nèi)容、游戲內(nèi)容、運(yùn)動內(nèi)容有機(jī)滲透到區(qū)域活動之中，與區(qū)域活動有機(jī)結(jié)合，將教育要求巧妙地融于區(qū)域活動中。

　　5、在劃分區(qū)域時一定要考慮幼兒人數(shù)及各個區(qū)域的有限空間，開展一些貼近生活的游戲，不能過于擁擠。將一些動靜差別較大的活動區(qū)分開來，有些區(qū)活動量小，需要安靜，而有些區(qū)則比較熱鬧，容易喧嘩，因此這兩類活動區(qū)最好離得遠(yuǎn)些，以滿足各自的需要。

　　6、 在劃分好區(qū)域后，就要教師去收集適當(dāng)?shù)幕顒訁^(qū)材料，材料的選擇直接決定幼兒能學(xué)到什么樣的經(jīng)驗(yàn)，所以教師就要適時的提供新材料。

　　7、 在區(qū)域活動過程中利用隨機(jī)教育分層次個別輔導(dǎo)、小組等方式幫助孩子，使孩子積極主動地活動，滿足每個孩子發(fā)展的需要。

　　8、教師的主要任務(wù)就是觀察幼兒的活動情況，根據(jù)幼兒需要及時調(diào)整活動區(qū)，了解幼兒的發(fā)展水平，有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。

活動方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》和李學(xué)勇省長關(guān)于深入開展“122全國交通安全日”活動的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護(hù)廣大人民群眾，特別是廣大青少年的生命安全，筑牢交通安全體系建設(shè)。

　　二、活動時間：20xx年12月

　　三、活動主題：我與文明交通

　　四、活動目的'：

　　通過多種渠道，開展對小學(xué)生的交通安全知識的教育，加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增強(qiáng)交通法制意識和安全意識、提高自我保護(hù)能力，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長。

　　五、活動內(nèi)容及安排：

　　1、在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀(jì)守法、文明出行”營造氛圍。

　　2、利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進(jìn)行宣傳“交通安全法規(guī)知識”。

　　3、各班出一期黑板報(bào)、主題是：“進(jìn)-----爭當(dāng)遵紀(jì)守法之星、爭當(dāng)文明交通之星”。

　　4、12月2日舉行國旗下講話：安全起步，文明出行。

　　5、12月2日下午全校集體班會：摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。

　　6、開展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽。(四至六年級)

　　7、組織參加網(wǎng)上“南通市文明交通知識競賽”(師生)

　　8、和有關(guān)部門開展“文明交通校園行”活動。

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